光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園個人工作計劃小班 蒙氏幼兒園個人工作計劃篇一

我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，深入貫徹區(qū)教委和教研室對幼教工作計劃的精神，盡力讓《綱要》的精神落實到我們的保教管理和保教第一線,，使幼兒在幼兒園能開心,、快樂地學(xué)習(xí)，幼兒園的保教質(zhì)量呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,，較好地促進幼兒不同程度的發(fā)展,，并以實施幼兒園新課程為契機，積極投身課程改革,，認真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會、實施新課程的基本理念,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，加強教學(xué)研究，努力提高師資的整體水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。力爭在教育教學(xué)過程中，突出我園的辦學(xué)理念,、特色,，努力實現(xiàn)我園成為家長送孩子入園的第一選擇。

(應(yīng)再具體些,，我園目前最大的問題是什么?應(yīng)該先解決哪些重要又緊急的工作)

1,、保教并重,，緊抓落實。

2,、完善教學(xué)常規(guī)制度,，提高保教質(zhì)量。

3,、充分利用家長和社區(qū)資源,，促進各項工作的開展。

(一),、保教并重,，緊抓落實。(怎么抓,，具體的方法步驟甚至是負責(zé)人,，越具體越好，如果把每一項活動責(zé)任到人,，責(zé)任到周,，制成表格懸掛于顯眼處，是不是會讓每個老師都明白自己需要干什么,，下一步該干什么,，做到什么程度?隨時檢驗完成效果如何?)

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,。每周一為全體教職工大會,，同時進行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，改變以往單一的學(xué)習(xí)形式,，以沙龍式或論壇式進行，克服教育教學(xué)工作中遇到的問題,，樹立正確的教育觀,、兒童觀和價值觀，明確方向,，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新,。

2,、以慶“教師節(jié)”、“迎新年”為契機,，繼續(xù)加強教師的基本功訓(xùn)練,。(訓(xùn)練有比賽嗎?還是僅僅是一次活動?深層的目的是什么?)

3、優(yōu)化班級管理人員組合，注重新老相結(jié)合的結(jié)構(gòu),，使班級管理更加科學(xué)化,、人本化。 (具體的人員名單如何安排?工資如何調(diào)整?)

4,、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,，營造寬松的精神環(huán)境，確保幼兒在輕松,、和諧、自然的環(huán)境中健康成長,。學(xué)期初各班根據(jù)班級特點進行教室的裝飾和環(huán)境布置,。

(新生已入園再裝飾晚不晚?有沒有評比和檢查?哪一周進行?具體的要求是什么?)

5、努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。(有沒有統(tǒng)一的常規(guī)培訓(xùn)和檢查?)

6,、班級教師根據(jù)幼兒各年齡特點，結(jié)合教材和園內(nèi)課程安排,，制定合理的周(月)教學(xué)計劃,，豐富一日活動，保證幼兒在園一日生活愉快,、舒心,，并有所學(xué)，有所長,。(月,、周計劃什么時候上交、檢查?)

7,、重視日常教學(xué)的檢查和督導(dǎo),，進行隨機聽課和跟班聽課，進一步培養(yǎng)園骨干教師,。開展形式多樣的教研活動,，幫助教師優(yōu)化課堂教學(xué)，從而提高教師的教育教學(xué)能力,。(除了業(yè)務(wù)素質(zhì)以外還需要加強教師哪些方面的素質(zhì)和能力?)

(二),、完善教學(xué)常規(guī)制度，提高保教質(zhì)量。

1,、加強保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí),，讓各項要求在老師的心里扎根，引導(dǎo)老師們在進行教育教學(xué)實踐的過程中,，以制度為根本,，具體指導(dǎo)其教育行為。嚴格執(zhí)行各項制度,，讓本園的各項活動規(guī)范化,，促進保教質(zhì)量的提高。 (骨頭只是基礎(chǔ),，關(guān)鍵是有些有肉,，人才會豐滿有形)

2、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，完善保教常規(guī)制度,。在實施教育教學(xué)計劃的過程中，進一步對我園的保教常規(guī)制度進行思考,，制訂出更符合本園實際情況的各項檢查的標準,，推動我園的良好發(fā)展。(思考和標準要集思廣益,、盡快出臺)

3,、加大教研力度。認真組織教師制定符合本年齡段幼兒的月保教目標,，選擇符合目標,、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法,。

4、嚴格執(zhí)行備課制度,，推動教學(xué)活動的高效開展,，保證有目的、有計劃,、有步驟,、有組織的開展教育教學(xué)活動。在日常教育教學(xué)中,，重視老師對教育教學(xué)實踐活動的意見反饋,，找出實踐活動中的問題，引導(dǎo)老師們從我園的實際情況出發(fā),，利用自身特點和優(yōu)勢開展教育教學(xué)活動,。(教案上交,、教具檢查、必須要求質(zhì)量)

5,、加大教學(xué)活動的檢查力度,，加強教師間的交流活動。開展教師間的教育教學(xué)觀摩活動,，提高教育教學(xué)技能,。(要求每人每周至少聽一節(jié)外班教師課程，寫聽課記錄)

6,、創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí),、觀摩機會，傳達新信息,，接收新經(jīng)驗,，提高教師在教學(xué)形式上的靈活運用。

7,、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育和隨機教育，提高幼兒的自我保護意識,。全園做到無責(zé)任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生。(每月園里制定出一個安全教育主題,，班上每周必須有一次安全教育課,，有教案、教具,，是一節(jié)正規(guī)的課時,，盡量安排在下午)

(三)充分利用家長和社區(qū)資源，促進各項工作的開展,。 1,、每學(xué)期召開2次 "家長會"，共同商討我園大事,、要事,，反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見,，溝通家園聯(lián)系,，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進作用,。(家委會、伙委會盡快建立起來，發(fā)揮應(yīng)有的作用)

2,、開展“家長學(xué)?！保e行專題講座活動,。通過聽專題講座,，提高家長科學(xué)育兒知識,，達到家園同步教育,，促進幼兒全面的發(fā)展。(制定本期家長學(xué)校,、家長沙龍,、讀書會等活動的目標,、時間、內(nèi)容,、主講人,、預(yù)期花費、完成效果,、家長反饋等)

3,、每學(xué)期組織兩次"家長半日觀摩"活動，通過聽課,、評課讓家長進一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力。同時密切家園與社區(qū)的交流,，充分調(diào)動家長積極性,，以獲得社會各界人士對我園工作的大力支持和口碑相傳。(還可以把家長當(dāng)成孩子來上課,，讓家長了解我們的教學(xué)方法,、理念，甚至回憶童年,，體會老師的辛苦與不易)

4,、認真做好每一名幼兒的《家園聯(lián)系冊》，及時與家長溝通,、交流,，保證家園教育的一致性，使幼兒得到全面和諧發(fā)展,。(要求家長必須填寫,，首先班級就要認真對待，園里隨時抽查,，作為班級工作考核的一項;對于認真反饋,、及時填寫,、長期堅持的家長給予適當(dāng)?shù)墓膭睿吭鹿家淮?，學(xué)期結(jié)束時在家長會上提出表揚并適當(dāng)獎勵)

5,、每學(xué)期至少對每名幼兒進行兩次家訪活動，與家長交流了解幼兒在家情況,，也讓家長了解學(xué)園,、班級情況及對幼兒的教育目標要求，更有效的開展家園共育,。(如生病超過3天以上必須臨時家訪并要求老師做記錄,，家長填寫反饋意見;學(xué)期期初期末各一次家訪，家訪前有計劃,，家訪后有總結(jié))

八月份：

1,、各班進行教室裝飾和布置，全園進行“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”比賽,，設(shè)立一,、二、三等獎各一個,。(份內(nèi)工作還是份外工作?是不是每個活動都必須要物質(zhì)來刺激才有動力?)

2,、繼續(xù)做好新生入園報名工作和實驗班的宣傳工作，做好幼兒入園和升班前的各項準備工作,。(新生入園第一天誰負責(zé)提前出板報,，誰負責(zé)接待新生,，誰負責(zé)引導(dǎo),，誰負責(zé)介紹入園流程，誰負責(zé)辦理入園?)

3,、召開學(xué)期初家長會,，各班做好與家長的聯(lián)系、溝通工作,。(還有很多新生未入園,，老生未返園，家長會放在9月初是不是更合適?)

4,、對班級幼兒進行學(xué)期初的評估活動,，了解本班幼兒的現(xiàn)有發(fā)展水平，結(jié)合班級特點制定適宜的學(xué)期計劃,。(既然是評估就要讓家長適當(dāng)?shù)牧私馕覀冊u估的目的方法和意義)

九月份：

1,、全園教師系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，掌握各領(lǐng)域的活動目標和指導(dǎo)要點,。

2,、制定班級計劃,、班級一日常規(guī)，月底進行幼兒常規(guī)觀摩,。

3,、慶祝“教師節(jié)”,，組織教師開展旅游和拓展訓(xùn)練,。

4、完善教育計劃和班級計劃,，細化課程安排,。

5、結(jié)合“國慶節(jié)”各班開展建國六十年主題活動,，全園開展“喜迎國慶”畫展,。 十月份：

1、開展“國慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”等系列主題活動,。

2、結(jié)合“重陽節(jié)”,，各班開展尊敬老人的活動,。

3、加強新生常規(guī)教育和衛(wèi)生,、安全,、保健工作，優(yōu)化托班教養(yǎng)行為,。

4,、開展教師間觀摩活動。

5,、開展“家長學(xué)?！薄?/p>

十一月：

1,、檢查班級計劃完成情況,。

2、開展 "半日家長開放日"活動,。(最好放在10月份,，否則天氣太冷，無法進行戶外活動)

3,、做好期中"家訪"工作,。

十二月：

1、全園幼兒進行安全教育,。

2,、各班幼兒的生活自理能力,。

3、組織教師外出學(xué)習(xí),、觀摩,。

元月份：

2、全面進行家訪工作,。

3,、對各班幼兒進行學(xué)期末發(fā)展水平評估測試。

二月份：

1,、期末各項工作總結(jié),。

2、做好各項資料歸檔,。

幼兒園個人工作計劃小班 蒙氏幼兒園個人工作計劃篇二

在不知不覺之中,，我們又迎來了一個新的學(xué)期，又迎來了長高了,、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,、一雙雙稚氣的眼睛,，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作,。

通過近段時間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)幼兒,，普遍有禮貌,、講文明講衛(wèi)生,。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離,。有的幼兒，

自的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。有的幼兒比較內(nèi)向,，不會主動和大家一起做游戲或體育運動,。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。本著對每一位幼兒負責(zé),，

每一位家長負責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學(xué)中,，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中

精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng),。認真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息,。開展生成課程,，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野,。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”,、“圣誕節(jié)”主題活動,。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、

圖片或書籍,，提前

提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩,。孩子們

3,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身

心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,，提升孩子們的組織管理能力與自制能力,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以,，自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,。勤練基本功,，多看多學(xué)、多想,、多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動。言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的

精神環(huán)境,。為孩子

提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起,?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。

1、充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì),。

2、運動前,，做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準備,。

3,、合理安排幼兒在園生活桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等,。

4、在日常生活中,，加強安全教育,，提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育,。

5,、回家,、外出之前,，及時檢查書包、褲子情況,，為幼兒搽好爽身粉或面霜,。

6、每天早晚堅持與幼兒親親,、抱抱,，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

幼兒園個人工作計劃小班 蒙氏幼兒園個人工作計劃篇三

課程改革就是教師發(fā)展,，沒有教師發(fā)展就沒有課程改革這課改前沿的名言警示著我們：只有讓自己真正成為主動學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的實踐者和楷模，才能適應(yīng)教改的需要,，才能順應(yīng)時代的發(fā)展,。本學(xué)期我擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作，作為一名的幼教工作者,，我在認真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的

工作計劃后,，結(jié)合本人實際，作了以下計劃,。

提升個人修養(yǎng),，做有品味的教師。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),，敬業(yè),、樂業(yè)、精業(yè),、勤業(yè),，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀,，真摯的博愛和對學(xué)生,、家長的責(zé)任感，培育祖國的花朵,。

好學(xué)上進,，團結(jié)協(xié)作，不計得失,，愛生如子,，教學(xué)技能全面而扎實，做個研究型的教師,，力爭做到教育理論新,，教學(xué)方法活，教學(xué)效果好,，使學(xué)生受益,，使家長滿意。

1,、嚴謹治學(xué),，做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師。

（1）平時樂于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)，掌握多層次的,、多元化的知識技能,，具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng)，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),，靈活應(yīng)變,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。

（2）善于反思,，勤于積累,。注重積累平時教學(xué)中的成敗得失，并不斷進行學(xué)科的科學(xué)研究,，積極投身于科研探討和實踐,，把教—學(xué)—研從理論到實際都落到實處。

2,、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師,。

（1）更系統(tǒng)地掌握教、學(xué),，關(guān)心愛護幼兒,，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位,，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動,。

（2）向有經(jīng)驗的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和,，進一步掌握幼兒生理和心理特征，樹立為幼兒的一生負責(zé)的理念,，培養(yǎng)人品,，塑造人才。

3,、總之,，在接下來的一學(xué)期中，我力爭做到：

堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己,；

反思教學(xué)實際，在

總結(jié)經(jīng)驗中提升自己,；

學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，在理性認識中豐富自己；

投身教育實踐,，在把握規(guī)律中追求卓越,。

本學(xué)期我要加強與家長的溝通合作,，熱情地接待每一位家長,，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題,，積極與家長磋商幼兒教育問題,，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離,，增進家長和老師間的關(guān)系。

我會不斷的努力,，去做好我的每一件本職工作,，爭取為幼兒園貢獻一份力量。

幼兒園個人工作計劃小班 蒙氏幼兒園個人工作計劃篇四

在20xx年,，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),，培育孩子精采的進修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.構(gòu)成有序的糊口，進修,，游戲的氣氛,。

1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,，與人談時說通俗話,。

2、每周按時完成英語,、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)資料,，激發(fā)幼兒樂趣,，使幼兒自動進取地介入，從學(xué)習(xí)中體會歡樂,。

3,、開展趣味的主題勾當(dāng)，讓幼兒多動腦,，試探詢題,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培育幼兒呵護情形,、愛護動,、植物的良好習(xí)慣。

4,、多開展一些游藝勾當(dāng),，營造一個幼兒斗膽表達、展示自我的空間,。依據(jù)《綱要》的精神,，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例，同時操作本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng).抓晨間磨煉,，充實調(diào)動幼兒按時來園的進取性，對個體經(jīng)常遲到的幼兒,，實時與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與撐持.

5、繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng),，提高每日兩小時戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量.在充實保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r,，提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在簡便興奮的空氣中增強體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形，充實闡揚情形的教育功能.

6,、培育幼兒做好值日生工作,，進修收拾餐后桌面，培育孩子的自力性和自覺性.

7,、當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異,，因勢利導(dǎo)，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.

8,、不時刻刻把平安放在第一位，連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng),，讓幼兒受到教育.

1,、在進餐、上茅廁、做早操時,，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣,，并能有秩序地進行，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,，做到"不時通風(fēng),，日日消毒"，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,，整潔的進修和糊口情形.

2,、在穿、*服,、午睡時,，能自我的工作自我做，提高自理本事;

3,、不帶危險物品入園,，與其他小伴侶能和氣、親善相處;

4,、組織開展多樣化的體育勾當(dāng),，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識，磨煉身體,、健康成長,。教育幼兒愛潔凈，勤洗手,，做好風(fēng)行病的預(yù)防,，提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測查身高，體重和護齒的工作.保證進餐午睡質(zhì)量,，抓好糊口護理，日常平常多注重提醒幼兒喝水,，提超出跨越勤率.明白出汗了就要實時改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,，做好班上潔凈衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣通順.

1,、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進修情形.讓幼兒自動,，自傲的成長.班上的情形安插，以"環(huán)保教育"為焦點,，讓孩子自動的創(chuàng)設(shè)糊口和進修情形.同時,，也可恰當(dāng)讓家長介入到情形創(chuàng)設(shè)中來.

2、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),，要成立精采的區(qū)域軌制和打點軌制,。

因為是個新的班級，新的幼兒,，新的家長,，因為家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，僅有做好家長工作,，才能促進班團體的管理,，我將踴躍和家長取得接洽，督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家，園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和提議,，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和教師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計劃,，在今后工作中,，我將爭取更大的提高!

幼兒園個人工作計劃小班 蒙氏幼兒園個人工作計劃篇五

新學(xué)期的準備工作已就緒，為了更好的做好本學(xué)期的工作,，本人以園內(nèi)指定的目標為方向,，根據(jù)中班組指定的計劃為目標，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),，特制定了個人

工作計劃如下：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級

領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，和同事友相處,，提高自己的

思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象。

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，

思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。合理的利用區(qū)角進行學(xué)習(xí),，使幼兒能夠充分體會在玩中學(xué),，學(xué)中玩。另外要認真鉆研教材,，使每個幼兒得到全面的發(fā)展,。

2、在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營造平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準備要充分,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。根據(jù)幼兒年齡的特點,，為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備豐富的區(qū)域材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4、鼓勵幼兒參加各種活動并積極的表現(xiàn)自己,，這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的積極性,，還可以培養(yǎng)幼兒的自信心。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,，建立他們的自信和對集體的歸屬感

5,、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視,。

1,、禮貌

先從自我做起，對

領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動紀律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，不隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的

講話,，不大聲喧嘩的良好習(xí)慣。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊

整理自己的被褥衣物。

培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，提醒他們多喝水,，并在體育活動后及時的給他們更換衣物，墊毛巾等,。吃飯時要提醒他們細嚼慢咽,，養(yǎng)成安靜進餐的良好習(xí)慣，飯后不劇烈運動,。午睡方面要不斷地巡視,，幫幼兒蓋好被子,，仔細觀察每位幼兒，并做好午睡記錄,。

1,、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,，應(yīng)善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、

評價自己,，從而樹立自信,。自信使人自強。只有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”,。

2,、不斷的學(xué)習(xí)充實自己，在孩子的眼中,，老師是神圣的,，是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解,，那么,，在孩子的眼中就會有質(zhì)疑，對于你以后的問題孩子不會特別的配合,，這樣不僅影響孩子的.學(xué)習(xí),，也會影響自己今后工作的開展。所以,，要不斷的從各方面充實自己,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，但同時也是重要的,，我們要時刻注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在

領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃,。

幼兒園個人工作計劃小班 蒙氏幼兒園個人工作計劃篇六

新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進行本學(xué)期個人工作,特制定計劃如下:

認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,，不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識,，掌握必備的教育技能,。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí),，汲取新思想,、新做法。認真進行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí),、邊實踐、邊交流,、邊總結(jié),，認真寫好反思記錄，加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì),。關(guān)心愛護幼兒，尊重幼兒,，與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心，家長放心,。完善自己的知識,、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力,。

無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,。

由于班上增加了一些新生,，因此常規(guī)教育要貫穿始終。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽,、老師說再見，見到叔叔阿姨,、小伙伴主動問好等）；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（飯前洗手）,；鍛煉寶寶的自理能力（自己穿脫衣服，自己吃飯等）,；養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣；學(xué)會友好的與別人相處,、幫助別人,；不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具,，并能主動幫助老師做一些力所能及的事情,，學(xué)會遵守公共秩序。

本學(xué)期,，我們會一如既往的積極配合園內(nèi)的保健人員，做好晨間接待工作,、環(huán)境衛(wèi)生的打掃,、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作,。更進一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時注意要保證幼兒戶外活動的時間,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

我對工作一定會盡心盡力,，爭取完美,，但難免有不足之處，愿在以后的工作中,，積累更多的經(jīng)驗,，使自己的工作不斷趨于完美,。

幼兒園個人工作計劃小班 蒙氏幼兒園個人工作計劃篇七

20xx年x季教學(xué)工作開始了，大班的孩子們又換了一批新面孔,，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準小學(xué)生轉(zhuǎn)化了,。在這學(xué)期四個月左右的時間里，我作為大班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,，努力提高學(xué)生的思想品德,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ),。

班級工作目標：

1,、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。構(gòu)成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。

2,、加強一日教學(xué)活動，

3,、圍繞本班活動專題,，做好戶外體育活動。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富主題墻資料。

5,、確保幼兒安全,，優(yōu)化班級一日生活。

6,、加強家園聯(lián)系,，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神,。

7,、加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

工作要點

1,、常規(guī)教育

大班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，可是很多孩子,，包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和概念,，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣,。隨便下位,，隨便講話，坐不住等情景時有發(fā)生,。根據(jù)此特點,，作為班主任，我每一天早晨先講常規(guī),。早晨來了讓自我自我交作業(yè),，自我搬椅子，安靜的等待吃早飯,，吃飯不講話,，飯后自我整理桌子，不浪費糧食,。訓(xùn)練孩子離開自我的座位時把椅子推進桌子下邊,，這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子,，講話之前先舉手,。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等,。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展,。孩子在習(xí)慣每一天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)幼兒園生活,，并且產(chǎn)生安全感,。

2、學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動,，心里變化,，身體狀況，即使做好溝通,，與孩子親近，讓孩子熱愛教師,，依靠教師,，同時又聽從教師安排。

3,、家長工作

每一天發(fā)校信通,，告知家長當(dāng)天所學(xué)資料以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導(dǎo),。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通,。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為,，要與家長進行深入溝通,。做好保育工作，認真上課,，讓家長對幼兒園放心,。

4、班級管理

營造健康向上的班風(fēng),。制定班級公約,、構(gòu)成良好班風(fēng)。避免孩子構(gòu)成攀比心里,，構(gòu)成不比吃不比穿,，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。

5,、狠抓安全教育和安全管理,。

大班孩子年齡偏大，好動是其特點。無論男生女生,，都是活潑好動,。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦,。我們班到處是課桌板凳,，活動空間幾乎為零，安全隱患比比皆是,，一不留神就會造成嚴重后果,，所以，安全教育要天天講,，時時講,，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào),。上下樓梯有教師監(jiān)護,。孩子上廁所，喝水,，睡覺都有教師看護,。力求安全第一。

6,、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)

隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,。力爭與家長達成共識，對學(xué)生堅持一致的要求,，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),，配合學(xué)校教育好孩子。

工作措施

1,、認真制訂好適合本大班的計劃,，提前兩周細致計劃，并認真組織實施,；

2,、準備好學(xué)生基本情景多用表，認真填寫,，力求完備,；

3、了解大班學(xué)生在家生活情景,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；

4,、安全教育常抓不懈,，每一天強調(diào),；

5、堅持衛(wèi)生工作,，堅持每一天查,，詳細記。

具體安排

1,、周一早晨檢查個人衛(wèi)生（洗澡,、剪指甲）、強調(diào)安全教育,；

2,、周二陽光活動；

3,、周三作業(yè)檢查,；

4、周四家庭關(guān)系,；

5,、周五班會總結(jié)。

6,、保證兒童人身安全,，學(xué)生每一天由家長接送，接送學(xué)生時教師必須和家長見面,。家長忘接學(xué)生時，教師主動電話聯(lián)系,，聯(lián)系不上的或等或送,，直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自我回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

幼兒園個人工作計劃小班 蒙氏幼兒園個人工作計劃篇八

以現(xiàn)代先進的教育思想,，教育理念，科學(xué)的教育方法為指導(dǎo),，努力地使自己向科研型轉(zhuǎn)變,，更新知識，提高教育的科研能力,。為實現(xiàn)這一教學(xué)目標,，我計劃通過三年的時間，力爭達到思想素質(zhì)高,、敬業(yè)精神強,、協(xié)作能力好、具有較強研究反思能力,、教育教學(xué)能力,、能夠順應(yīng)學(xué)前教育水平發(fā)展需要的骨干教師水平。

從事幼兒教育工作已經(jīng)16個年頭，讓我深切地感受到幼兒教育工作的繁重和瑣碎,，更讓我深切地意識到幼兒園工作的小中見大的特殊性和重要性,。這么多年的工作，根據(jù)自己個人的秉性,，在工作中認認真真,、踏踏實實，為人謙遜,，守信,，不計較個人的得失。面對榮譽,，我不驕傲自大;面對打擊,，我也不妄自菲薄，只是更加提醒和督促我需要為今后的發(fā)展樹立信心,，快馬加鞭,，爭取更上一個臺階。

同時我也清楚地知道自己的不足,。我在教學(xué)業(yè)務(wù)上還需要不斷努力,、突破和創(chuàng)新，對于問題的發(fā)現(xiàn)和分析還不夠全面和到位,，還存在經(jīng)驗粗糙,、學(xué)問不深的問題，還有待今后的進一步摸索,。具體問題如下：

1.教育教學(xué)的理念雖有了轉(zhuǎn)變,，但對問題的反思和重構(gòu)的能力還需要加強。

2.教學(xué)的效果還沒有明顯地凸顯,。

3.在教育教學(xué)過程中距離“關(guān)注每一位孩子的發(fā)展”這一要求還存在差距,。

4.對于上級下達的每一項工作，我都作為一項任務(wù)去認真完成,，而很少去考慮為什么要這樣做,、怎樣做更有效、還不善于去主動發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu),，增強理論底蘊;工作中,，積極投身教育科研的實踐與探究,，關(guān)注幼兒發(fā)展，積極探索生動有效的教學(xué)方法;實踐中,，不斷探求,、感悟、反思,，時刻提醒自己用腦子工作,，使自己逐步成為研究型的教師。

第一年,，進一步加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，完善自我，在實踐研究中學(xué)習(xí)理論,、摸索方法,、形成經(jīng)驗。

第二年,，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)前教育理念,，不斷拓寬和更新教學(xué)方法和手段，由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變,。

第三年,，力求使自己的綜合素質(zhì)更全面、更廣泛,、更實際,，促使自己向一專

多能、研究型方向發(fā)展,。

幼兒園個人工作計劃小班 蒙氏幼兒園個人工作計劃篇九

時間過得真快,，新學(xué)期又開始了，本學(xué)期我?guī)Т蠖?，是剛剛從中班升上來的孩子！班主任是xxx,，我和

x老師是配班老師,，新的學(xué)期，新的計劃,。

下面是我對本學(xué)期的

工作計劃：

本班共有幼兒xx名,，其中男生xx名，女生x名,，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,，孩子們升入了大班，成為了哥哥,、姐姐,，自豪感,、責(zé)任感、榮譽感均較強,，從整體看,，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強,，性格開朗,、活潑、自主,，富有個性,；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問為什么；但傾聽的習(xí)慣還需要加強,，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),。

1,、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。

2,、依據(jù)《綱要》的

精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,，同時利用本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動和戶外組織活動。

3,、充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,，對個別經(jīng)常遲到的幼兒，及時與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與支持,。

4、認真?zhèn)湔n,，在上課前應(yīng)準備好所有的教具,，組織好每一次的教學(xué)活動。

5,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,，學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。

7,、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,，因勢利導(dǎo)，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。

8、時時刻刻把安全放在第一位,，結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動,，讓幼兒收到教育。

1,、搞好班級衛(wèi)生工作,，做到“時時通風(fēng)、日日消毒”,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2,、教育幼兒愛清潔,、勤洗手，做好流行病的預(yù)防,，提醒幼兒少到人多的地方,。

3、保證進餐,、午睡質(zhì)量,，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率,。

4、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗,。

5、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,，做好班上清潔衛(wèi)生工作,，保證室內(nèi)空氣流通。

1,、每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》,，評估每位幼兒的發(fā)展情況,，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。

2,、召開家長會，向家長

總結(jié)上學(xué)期的工作情況,，并匯報本學(xué)期的工作按排,，針對班上在存在的問題、教學(xué)內(nèi)容,、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流,，收集家長對本班工作的意見和建議。

3,、對生病的孩子及時打電話慰問,，關(guān)心孩子的身體健康。

4,、平時多關(guān)注幼兒,，讓幼兒健康的成長。

5,、根據(jù)幼兒在園情況,，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況,，力爭做到家園同步,。

新學(xué)期即將開始，各項工作也將全面展開,，對于我來說是個全新的挑戰(zhàn),，禰補上學(xué)期的不足，多學(xué)習(xí),，多向老員工虛心請教,，加油！

幼兒園個人工作計劃小班 蒙氏幼兒園個人工作計劃篇十

本學(xué)期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長,，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認真準備、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境多反思,，多聽，多做,，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

在做好自己本職工作的情況下,，加強教育教學(xué)學(xué)習(xí),，提高個人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面發(fā)展,，并讓他們能從玩中學(xué),、學(xué)中玩，加強職業(yè)道德教育,，加強責(zé)任心,，規(guī)范言行，用自己的一言一行,，一舉一動去潛移默化幼兒,，業(yè)務(wù)上精準求精。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，認真參加教研活動,，樹立終身學(xué)習(xí)目標。

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展,。

2,、在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如珠心算,、舞蹈,、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,，和小班的時候相比較,，他們會更自主，好奇心極強,，喜歡參與探索性的活動,，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,，這個時候我們鼓勵他們自己去想,，去做，去嘗試其實是一個很好的機會,。

有了目標,，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義,。說的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗,，這樣才能讓自己進步。

幼兒園個人工作計劃小班 蒙氏幼兒園個人工作計劃篇十一

本學(xué)期我進入小鳥班,，擔(dān)任小班的教育工作,，開學(xué)已經(jīng)有三天的時間了，我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開家庭教育,，離開家人，進入幼兒園的集體生活,，對新環(huán)境陌生,、畏懼，還跟人亂跑,、亂吃,、不睡午覺、不會如廁,，隨地大小便等現(xiàn)象,，為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，也為了讓我自己能夠盡快適應(yīng)新的班級工作，時時刻刻以省級示范園的標準來嚴格要求自己,，特定計劃如下：

首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準備,。

1.關(guān)心國家關(guān)于幼兒教育方面的方針政策，經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí),，探討教學(xué)體會,，以便提高自己的政治思想覺悟，從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，使自己盡快掌握小班教學(xué)的要領(lǐng)，掌握小班教學(xué)特點,，轉(zhuǎn)變思想觀念,，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢。

2.加強自身職業(yè)道德,，時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行,，加強工作責(zé)任心和責(zé)任感，做到關(guān)心,、愛護,、平等對待每一位幼兒,，不體罰或變相體罰幼兒。教書育人,，為人師表,，做到讓社會滿意，讓家長放心,，讓幼兒身心健康和諧地發(fā)展,。

3.向本班班主任王老師多請教，跟王老師多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,，同時配合好班主任的工作,，聽從班主任分配的各項工作任務(wù)，開展好班內(nèi)的班務(wù)工作,。爭取當(dāng)好班主任的好助手,，共同為本班的發(fā)展盡力。

4.遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,，提高自身的思想道德素質(zhì),，積極參加園內(nèi)的活動，從各方面都提高自己能力,。

5.大量閱讀幼兒教育方面的書籍,，研究幼教理論，從思想上武裝自己,，拓寬自己的思維，分析問題,，在教學(xué)上多反思,，正視自身的缺點和不足，提高自身的素質(zhì),。

6.熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立良好的教師形象,，用老師全部的愛去關(guān)愛每一位幼兒，平等對待班里每一位幼兒及家長,，對幼兒一定要一視同仁,，并且時時告誡自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長,，時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,。

1.鼓勵幼兒自己能自己獨立完成進餐,，不挑食,，在吃飯的時候不與別人說話，吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺,，并放到指定的地方,，保持地面、桌面的清潔,。

2.在老師的帶領(lǐng)下排隊去衛(wèi)生間,，在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別人，自己穿脫褲子,，自理大小便,，并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生，大小便都在指定地方,，不隨地進行,。

3.養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣，在午睡的時候知道保持安靜的午睡環(huán)境,，不打擾別人，不隨意弄出生意,，知道午睡前入廁,。

4.培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法，能在午睡后自己獨立完成穿好鞋襪,。

根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)思想,，三到六歲幼兒發(fā)展指南的要求，并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會指南精神,，并較好的融入到實踐活動中,，認真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用教學(xué)資源包。根據(jù)本班幼兒的特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好,、備好每一節(jié)課,，使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,，并且感受到快樂,。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在本學(xué)期里發(fā)揮好幼兒教師的引導(dǎo)作用,，做好觀察分析,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

了解每一位家長最揪心的問題,，盡心盡力的去照顧每個幼兒的安全，做好保育工作,，同家長及時溝通,，需要相互配合的地方,，讓家長放心,，家長對孩子的鼓勵,，是對老師工作的最大支

持，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，離不開家長對老師工作的支持,。

1.在多一點點愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面的進步因為我的引導(dǎo)有更大的進步。

2.抓好班級常規(guī)工作，使得從小班開始就有一個良好的班風(fēng)班貌。

3.加強自身的基本功訓(xùn)練，爭取在園里上好一節(jié)公開課。

以上是我本學(xué)期的工作計劃,，我相信在班主任的栽培下，在自身的努力下，我能夠完成我小班的教學(xué)目標，教學(xué)任務(wù),，能做好與家長溝通的家園共育工作,。

20xx年9月4日

幼兒園個人工作計劃小班 蒙氏幼兒園個人工作計劃篇十二

幼兒園孩子們的后勤工作是非常重大的，特別是飲食方面,，在這一方面必須清楚的知道孩子們的飲食安全重要性,，總結(jié)十月份的工作經(jīng)驗，對于十一月依然是可行的,，對于飲食方面制定科學(xué)的食譜,，讓孩子們放心大膽的吃,，也做到健康有保障，這些都是一定要做好的，健康飲食比什么都重要,，做好孩子們的飲食工作，保證膳食的整體質(zhì)量,，在采購的時候一定要細心地檢查,，只要是關(guān)系到安全健康的重點重視,。

各類財務(wù)相關(guān)工作都應(yīng)該做到更加優(yōu)秀,，讓這些都做好，嚴格的審核各類費用的支出，統(tǒng)計每天的流水賬目,，讓每一筆開開銷都很清晰,，做好讀采購人員的管理，提高財務(wù)采購意識,，針對部分員工進行深入的培訓(xùn),，保證后勤人員的整素養(yǎng)，讓大家都知道主動地學(xué)習(xí)起來,，提高整體的業(yè)務(wù)能力,，團結(jié)在一致做好有幼兒園后勤財務(wù)的工作,。

十一月份對園內(nèi)的施舍做好維護,，保養(yǎng)，對有影響孩子安全的設(shè)施做出修繕,，整改,，提高孩子們的安全意識，讓后勤人員堅守崗位做好園內(nèi)的安全工作,，對孩子們演示安全相關(guān)工作,，培養(yǎng)孩子們一種安全意識，不管是在日常的學(xué)習(xí),，還是在生活上,，都讓孩子們知道安全的重要性，在園內(nèi)保證孩子們的安全問題,，讓家長放心,，再有就是保證的園內(nèi)所有消防設(shè)施都是正常能用的，這一點是接下來的工作重點,，后勤工作只有做到更好,，沒有。

十一月份工作依然很多方面要做好,，在這些方面當(dāng)然需要花時間,，花耐心，在工作上積極的進取,，把工作做到一絲不茍,，我覺得這是非常必要的，時刻關(guān)注工作,，一些好的東西需要及時的學(xué)習(xí),，重視對每一個后勤人員的培養(yǎng)，創(chuàng)建一個好的后勤工作環(huán)境,，與時俱進可以讓我們的后勤工作做到更加優(yōu)秀,，更加完善,，這不是一個人的責(zé)任，所有后勤工作人員需要盡職的,。

幼兒園個人工作計劃小班 蒙氏幼兒園個人工作計劃篇十三

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的進取性,，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點：

加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

,、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育,，加強職責(zé)心,，規(guī)范言行，加強精神建設(shè),，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自我的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求,。

,、認真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。

,、做好安全,、衛(wèi)生工作,，強化安全管理，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理。

,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自我的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，堅持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

、抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的、貼合本班

幼兒實際,、切實可行的教育教學(xué)計劃,。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標準化,、規(guī)范化。堅持用普通話,，進取開展教研活動,，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

,、在新生開學(xué)前做好家訪工作,，并做到有訪有記載。及時做好個別教育,，不岐視差生,，要愛護每位幼兒，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

、在備課中,，進取與其他教師共同研究,，全面合作，努力促進教學(xué)的進度與學(xué)生的理解力相掛鉤,。認真學(xué)習(xí)其他教師經(jīng)驗,，切實提高備課和上課的質(zhì)量。

,、總之,，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自我有所提高,，使自我走得更遠，更遠,，更遠,。

幼兒園個人工作計劃小班 蒙氏幼兒園個人工作計劃篇十四

20xx年9月，我來到慶安小劍橋幼兒園工作實習(xí),，對這份工作,，我布滿熱情，孩子是陽光的使者,，是未來的希望,。盡管剛接手工作的我有很多地方存在不足，但我會努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好老師,。

為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

本人今年24歲,，畢業(yè)后踏上工作崗位已4年了,，這4年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,，不斷努力,，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進步,。

1,、優(yōu)勢：

(1)4年的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措,。

(2)隨著4年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒、配合老師的工作,。

(3)有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

2,、不足：

(1)因為我是一名新教師，工作只有4年時間,，只教過2年苗班和2年大班,、而現(xiàn)在正在教的是小班幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗,。

(2)在?？莆迥甑膶W(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器,、聲樂,、舞蹈,、手工制作等，可從特長的角度,，我的藝術(shù)活動能力較強,、操作動手能力較為薄弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,，我必須加強基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫,、手工制作等教學(xué)技能技巧的提高,。

本學(xué)年發(fā)展目標：

(1)盡快提高自己對小、中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

(2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解,、掌握中大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

(3)繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時,、有效的溝通。

措施：

(1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

(2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還可以做到每周在群論壇向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,，以及學(xué)到了那些知識，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

(3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

(1)在接下來2年里提高自身綜合文化素養(yǎng),，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,、科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師,。

(2)提高自身的教育技能技巧,，如：繪畫、手工制作,、彈奏樂器等,。

措施：

(1)提高教學(xué)和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法,。

(2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。我們還要苦練各種技能技巧,，把自己綜合素質(zhì)提高,。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能,。

(3)利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高,。

以上是我的自我成長計劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,，有所收獲有所成長,。