范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

在勞動(dòng)中成長(zhǎng)初中作文篇一

“鵝,，鵝，鵝,，曲項(xiàng)向青歌,，白毛浮綠水，紅掌撥清波,?！币煌麩o(wú)際的天空，清澈見(jiàn)底的的溪水,，紅紅的掌,，潔白無(wú)瑕的羽毛,，把我?guī)胍环利惖膱D畫，我仿佛看見(jiàn)了老家門前的小溪上有一只只鵝在水面上自由自在地游著,?！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo),。夜來(lái)風(fēng)雨聲,，花落知多少?”大自然的輕聲低吟，更讓我對(duì)它奧妙產(chǎn)生了好奇,。我?guī)е鴮?duì)童年的幻想,，在稚嫩無(wú)奇的童年中慢慢長(zhǎng)大。

上小學(xué)了,。讀孟郊的《游子吟》,，我仿佛看到夕陽(yáng)西下時(shí)，年邁的老母坐在窗前,，一針一線縫補(bǔ)衣服,，那眼里充滿愛(ài)憐，充滿期待,。我從中讀到了親情,，也在我幼小的心田播下感恩的種子。龔自珍的“落花不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)化,。”我知道了奉獻(xiàn)之美,。讀王勃的“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰?！蔽叶昧擞亚榈恼滟F,。讀文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青,?！弊屛铱吹搅巳嗽谏膺€有一種更重要的東西要我們?nèi)ゲ偈亍?/p>

上小學(xué)六年級(jí)了，我會(huì)背的古詩(shī)也越來(lái)越多了,，唐詩(shī),，宋詞，元曲張口就來(lái),?？吹胶械暮苫ǎ乙鞯?“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅,?！笨吹矫利惖拿利惖奈骱艺b道：“欲把西湖比西子,，淡妝濃抹總相宜,。”看到飛流的瀑布,，我念道：“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天?！薄?/p>

在詩(shī)歌的海洋中,，我與詩(shī)歌手拉著手，與世界對(duì)話,，讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中,，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們一生吧!

在勞動(dòng)中成長(zhǎng)初中作文篇二

20xx年南京將成功舉辦國(guó)際青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),，這是全國(guó)十多億中國(guó)人共同的期望,，而作為南京這座古老而美麗城市的一員，作為東道主城市的一名學(xué)生,，對(duì)于南京成功的舉辦青奧會(huì),，我充滿了期待和自信。

我期待20xx的南京是個(gè)更加充滿微笑的,、熱情好客的城市,。面對(duì)世界各地來(lái)到南京的友人，每個(gè)南京人臉上都充滿自信,、熱情,、友好的笑容。

我期待20xx年的南京是個(gè)更加低碳環(huán)保,、便捷的城市。大家走在寬敞干凈的馬路上,，人人自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，遵守交通規(guī)則。城市交通四通八達(dá),，出行游玩都非常的方便

我期待20xx年的南京有更多的志愿者熱情地為來(lái)自四面八方的國(guó)內(nèi)外朋友服務(wù),，為他們排憂解難，展示東道主的良好形象,。

現(xiàn)在的我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,，到了20xx年青奧會(huì)來(lái)臨之際，我將成為一名中學(xué)生，我期待成長(zhǎng),，但我更要做好現(xiàn)在,，做到愛(ài)學(xué)習(xí)，講文明,，懂禮貌,，守紀(jì)律，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧會(huì)的到來(lái),。

我要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)當(dāng)青奧的志愿者，用流利的英語(yǔ)和外國(guó)的朋友們進(jìn)行交流,，讓他們感受到南京人的自信和熱情,。

我要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)青奧的志愿者,，為良好的體魄為國(guó)內(nèi)外游客提供最好的服務(wù),，讓他們感受到南京人的青春和活力。

20xx年8月16日的南京青奧會(huì)開(kāi)幕式,，注定是一個(gè)充滿活力,、讓人期待的時(shí)刻！“活力青奧,，青春南京”,，期望南京這座城市如同青奧會(huì)一樣永遠(yuǎn)充滿活力！也希望自己能夠伴隨南京青奧會(huì)共同成長(zhǎng),！

在勞動(dòng)中成長(zhǎng)初中作文篇三

我喜歡讀書,，尤其是讀主題學(xué)習(xí)叢書。

這套書是充滿真情與愛(ài)的學(xué)習(xí)叢書,，而它也是一位無(wú)私奉獻(xiàn)給我們知識(shí)和道理的無(wú)聲老師,。讀了這些叢書，可以讓你感受到這個(gè)世界的罪惡與戰(zhàn)爭(zhēng)和善良與和平,；總之這些叢書包涵了世界上所有的知識(shí)與道理,。

一部部歷史的片段勾起我們從前的回憶；一段段感人的畫面,，溫暖了我們每個(gè)人的心靈,；一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，震撼了我們幼小的心靈……這一篇篇的文章,，帶給了我們多少大自然的奧秘,，傳遞給多少熱愛(ài)讀書的人知識(shí)。我們應(yīng)該把這些充滿樂(lè)趣的故事裝進(jìn)大腦里,，而不是看完后就立馬忘掉,。一篇篇文章在呼喚我們，它們都在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們、利用它們,；學(xué)會(huì)讀書,、學(xué)會(huì)寫作，學(xué)會(huì)一些剛強(qiáng)不屈的精神,！

主題叢書的內(nèi)容可謂是豐富多彩,，讓人讀起來(lái)如饑似渴……感恩故事和歷史往事都是《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書不可分割的一部分。倘若你用心去讀,，那么它會(huì)使你廢寢忘食,、回味無(wú)窮。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就是和許多高尚的人說(shuō)話,?！薄墩Z(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》是根據(jù)課內(nèi)知識(shí)給我們補(bǔ)充的相關(guān)知識(shí)。讀《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》就像是在聆聽(tīng)課文的背景故事,。它的內(nèi)容豐富多彩,，有讓人潸然淚下的感人故事；有危險(xiǎn)刺激的歷史故事,，有讓人鼓起勇氣的勵(lì)志短文,；還有引人入勝的感恩故事……可以說(shuō)，《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》在語(yǔ)文的長(zhǎng)河里無(wú)處不閃耀著璀璨奪目的光芒,。

我知道,，我用千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法形容語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書帶給我的快樂(lè)與幸福，但我還是想說(shuō)一句：語(yǔ)文主題學(xué)習(xí),，謝謝你,！

在勞動(dòng)中成長(zhǎng)初中作文篇四

人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽,，才能展現(xiàn)出它生命的本色,；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀,，才能品味出它淳樸的香味,；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落,，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……

大興安嶺火災(zāi)后,，被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰(shuí)料到,，第二年春天一到，所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽,，火化的灰燼,，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會(huì)在絕望中重新看到希望,，從而,，重新有了生命。

恍惚間,，我看到了熟悉的名字,。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職,，在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲,，但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”的祝福,。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無(wú)窮的酸楚,，在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí)，游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng),，留下“大江東去”的豪情,，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達(dá)。如果沒(méi)有當(dāng)初的貶職,，沒(méi)有當(dāng)初的離別,，又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句？

“人比黃花瘦”的李清照,，坎坷的人生讓人贊嘆,。晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，丈夫身亡,，書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空,，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休,，欲語(yǔ)淚先流”的傷感,。可見(jiàn),，我們需要挫折,，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞,。

挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊,，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,，在奮斗與努力后,，才有了名列前茅的成功。在競(jìng)賽的落榜面前,，這次挫折讓我重新振作,，奮發(fā)進(jìn)取,，我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，下次的競(jìng)賽一定會(huì)有我的名字,。

挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng),，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,，沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記：成長(zhǎng)需要挫折,。

在勞動(dòng)中成長(zhǎng)初中作文篇五

梅花經(jīng)雪而留香,，自不與其花花草草而相同；糞蟲(chóng)至穢而變,，飲露于蟬而居高聲自遠(yuǎn),；松柏經(jīng)霜挺立，從而在蕓蕓眾生中脫穎而出,?！}記

挫折是生活寄予我們的重負(fù)，有人因而形如螻蟻,，匍匐前行,，自如穢土污濁，自如螻蟻般平庸,。東坡早年因才華橫溢而深得重用,，卻不想烏臺(tái)詩(shī)案沉重一擊。卻也活出一蓑煙雨任平生的豁達(dá),，才得以流傳千古,。三毛曾言“我們一步步的走下去，踏踏實(shí)實(shí)的走下去,，永不抗拒生活給我們的重負(fù),，才是一個(gè)勇士?！贝煺垭y是懦弱者的盾牌,，是勇者的考驗(yàn)，當(dāng)懦弱者再叫響命運(yùn)不公時(shí),，勇者早已披荊斬棘,。

一帆風(fēng)順固然欣喜，卻無(wú)歷經(jīng)千帆的快感,。唯有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,，才有創(chuàng)造天堂的能力。三毛曾言“任何一份生命都有它生長(zhǎng)的創(chuàng)痛與成長(zhǎng)的過(guò)程,?！笨嚯y本無(wú)毀滅人的能力,，毀掉自己的原因源于本身。正直意氣風(fēng)發(fā)的貝多芬,，命運(yùn)掐住了他的喉嚨，耳聾的痛苦恰似驚雷,，在其音樂(lè)生涯劃上深淵,，他從未氣餒，縱身一躍而遇深淵之下另一番風(fēng)景,，看似無(wú)底深淵也藏有穿暖花開(kāi),，創(chuàng)造《三部曲》唱響人間絕唱，生于平凡又遇苦難而歸于偉大,。

歲月悠長(zhǎng),，挫折常伴，也為平平一生增色添彩,。黎明因黑夜的更顯珍貴,，生命因挫折更顯精彩，滾燙的生活遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的精神更驚心動(dòng)魄,，于生命漫漫苦旅乘風(fēng)而行,，踏月而行見(jiàn)前程萬(wàn)里，與挫折共生,，素履以往,。屈原因放逐而作離騷，對(duì)苦難唱以高歌,，苦難給予你我成長(zhǎng),，而直面苦難乘風(fēng)破浪才寄予屈原無(wú)淹沒(méi)與歷史長(zhǎng)河，自不如云漂泊而前程似錦,。

雄鷹搏擊長(zhǎng)空,，翱翔萬(wàn)里，須經(jīng)歷折翼之痛,，斷喙之苦,；臘梅風(fēng)雅出塵，玉骨冰肌,，須經(jīng)歷凌霜之寒,，風(fēng)雪之摧。真正的強(qiáng)者,，唯有敢于面對(duì)苦難,，擁抱挫折而載歌載舞，才得以明生命,。

在勞動(dòng)中成長(zhǎng)初中作文篇六

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,，經(jīng)歷的故事很多很多,，最令我難忘的就是那次參加美術(shù)繪畫展覽了。

那天下午,，天氣晴朗,。美術(shù)吳老師在課上突然說(shuō)：“少年宮要舉行一次繪畫展比賽，要求一個(gè)班選四位同學(xué)參加,，好看的會(huì)掛在櫥窗里展覽,。”老師說(shuō)完,，同學(xué)們都在議論誰(shuí)還是幸運(yùn)兒呢,？我心想，我畫畫不咋的,，應(yīng)該選不到我,。

“……─……─……陶鏡州?！崩蠋熣f(shuō)：“就是他們四位同學(xué),！”我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)有從椅子上摔下來(lái),。oh,，mygood！怎么會(huì)呢,？萬(wàn)一我畫不好,，那該怎么辦呢？

“請(qǐng)四位同學(xué)過(guò)來(lái)一下,?！崩蠋熣f(shuō)，當(dāng)然我也過(guò)去了,?！啊惝嫛惝嫛?，……你畫……,，陶鏡州你畫刮美畫。就是用本在紙上刮畫,?！闭f(shuō)著老師伸手拿到一張黑紙，在上面木筆一刮,。哎,，有顏色，太神奇了,！老師然后給了我一張紙讓我臨摹,，我一聽(tīng)臨摹,，高興極了。

我回到座位,，開(kāi)始了勾畫,，再刮，可是出師不利,，一下子就刮錯(cuò)了,。哎重來(lái)吧，我想,。可是越畫越遭,，一節(jié)課下來(lái),，我才完成了四份之一。

回到家后,。我繼續(xù)畫,，可還是很難看，我都想放棄了,，可是想起老師對(duì)我們的希望,，又不由自主畫了起來(lái)……終于，我掌握了訣竅,，越畫越好,，結(jié)果，真被送去展覽了,！

我心中真是無(wú)比自豪,，開(kāi)心。

從這次比賽中,，我明白了：只要堅(jiān)持,，人人都能成功！

在勞動(dòng)中成長(zhǎng)初中作文篇七

在我成長(zhǎng)的漫漫過(guò)程中經(jīng)歷了一些坎坷與磨難,，在面對(duì)不同的事情我又變得成熟起來(lái),，我的性格也隨著我的年齡增長(zhǎng)而改變。

我本來(lái)是不開(kāi)朗的,，是一個(gè)沉默的孩子不善于交流,，我備受同學(xué)們的關(guān)心，我的性格也逐漸的壓抑起來(lái),，當(dāng)時(shí)有很少的朋友幾乎可以忽略不計(jì),，學(xué)習(xí)成績(jī)也是在班上，那種不好也不壞,，拍在那20名左右的人老師非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)我,，但會(huì)讓我難以體會(huì),，我很難與他們交談，而他們也并非都是有那么多時(shí)間來(lái)照料我在每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)注到我,。

在那段時(shí)期,，我的腳上仿佛有著一個(gè)鐵球，每天邁著沉重的步伐走進(jìn)學(xué)校,，這成了一種疼痛難忍的痛苦與煎熬,，天空再也不是白的鳥(niǎo)兒在電線上也在向用嘲笑的聲音諷刺我。

不知道過(guò)去了多久才從這個(gè)黑暗的牢籠里被釋放出來(lái),，走向了一個(gè)新的地方,，初中剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我依舊抑郁著,，前幾個(gè)星期過(guò)去了,，現(xiàn)狀仍然沒(méi)有許多的改變，就在我準(zhǔn)備接受現(xiàn)實(shí)時(shí),，一位同學(xué)拯救了我,，在我們身邊的邊緣，撿了回來(lái),，他也是我在初中的第1個(gè)朋友,，他讓我笑讓我開(kāi)了，幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī),，我也就改變了許多,。

初一過(guò)去后我取得了良好的成績(jī)，他也是考上了全班第一,，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲,，同時(shí)也散發(fā)著我學(xué)習(xí)的決心，我努力的學(xué)習(xí)著積極向上,，將成績(jī)提升了一個(gè)又一個(gè)檔次,，我的性格也隨著成績(jī)的提高而轉(zhuǎn)變，變得善于與人交流,，不再內(nèi)向,，不再害怕，他就像我生活中的一束光照亮了這黑暗的世界,。

我終于擺脫了以前的我,，沖破一切的艱難險(xiǎn)阻，讓我重新遇見(jiàn)了生命的光亮,，讓我在這重要的時(shí)期重新振作起來(lái),。

在勞動(dòng)中成長(zhǎng)初中作文篇八

我們從稚嫩的嬰孩慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始上學(xué)。漸漸地我們都改變了原來(lái)的樣子,。我們變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),，不再害怕，不再退縮,。我以前膽子非常小,，特別害怕登上什么高樓大廈之類的地方。但是經(jīng)過(guò)了那一次以后,，我就不在害怕高了,。

記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,，父母帶著我到游樂(lè)場(chǎng)去玩,，我看到了騰空而起的海盜船，覺(jué)得很好玩,，我躍躍欲試,，聽(tīng)說(shuō)最后一排最好玩、于是我就坐在了最后一排,。

不一會(huì)兒，海盜船開(kāi)動(dòng)了,。起先,，并不覺(jué)得有什么害怕，但是它擺動(dòng)的幅度越來(lái)越大,，幾乎就要達(dá)到90°了,。當(dāng)它上去時(shí)，我覺(jué)得我的心跳加速,，當(dāng)它下去的那一剎那我覺(jué)得一切全完了,，嘴巴里快速地喊著：“我好害怕……我好害怕!”

我的手不停地顫抖著，我覺(jué)得腳下空空的,，就像一只紙飛機(jī)在向上飛著突然掉下去,。我越來(lái)越害怕，兩眼緊閉心里默念：“沒(méi)事的,，不會(huì)出事,，不用害怕，只是一個(gè)游戲而已,?！?/p>

不知過(guò)了多久，我終于站在了這塊親愛(ài)的土地上,，仿佛經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)歸來(lái),，我非常想在地上。

我飛奔到媽媽身邊說(shuō)：“其實(shí)海盜船也就這樣沒(méi)什么好害怕的?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,。

經(jīng)歷了這次的海盜船之旅，我明白了我們遇到困難時(shí)不要害怕要勇于去嘗試,，這樣才有可能去戰(zhàn)勝困難,。

我從那次以后，變得喜歡到高的地方去克服自己的恐高癥,，而不是站在那溫和的土地上,。

我覺(jué)得我成長(zhǎng)了一些，克服了自己的困難,，變得不再害怕高空,。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力去克服自己的困難，不可以退縮!

在勞動(dòng)中成長(zhǎng)初中作文篇九

有些人渴望成長(zhǎng),，卻不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的...

成長(zhǎng)意味著逐漸懂事,，意味著對(duì)事情有自己正確的見(jiàn)解。那么懂事又意味著什么呢,？當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后,，才會(huì)從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能明白其中的原由,，才會(huì)懂得失敗之前不曾懂得的事,。

就像我們最初步的計(jì)算題一樣，曾出現(xiàn)過(guò)4+4=9等種種錯(cuò)誤,，在現(xiàn)在看來(lái),，是可笑無(wú)比的事。那是因?yàn)槲覀儚氖≈锌偨Y(jié)出經(jīng)驗(yàn),，明白4+4=8,。而當(dāng)時(shí)的我們，并不知道這些,。這就說(shuō)明我們?cè)诔砷L(zhǎng),。

當(dāng)擁有的時(shí)候，我們不懂得珍惜,，因?yàn)槲覀兛倛?jiān)信我們會(huì)一直擁有,。其實(shí)不然，只有到了即將失去的時(shí)候,，我們才會(huì)懂得,，要珍惜。這不就是以我們寶貴的東西而換來(lái)的嗎,？我們現(xiàn)在懂得了,，所以是在漸漸成長(zhǎng),。

當(dāng)我們擁有一份別人羨慕的友誼時(shí)，我們不會(huì)懂得失去的滋味,，只會(huì)沉浸其中,，享受它帶來(lái)的快樂(lè)。而到友誼走到了盡頭,，彼此行同陌路時(shí),，我們才會(huì)想到是自己的自私使自己只能看到友誼幻化成泡沫的蒼白與無(wú)色。貪婪使自己無(wú)法顧及到對(duì)方的感受?，F(xiàn)實(shí)就是這樣,，當(dāng)你張開(kāi)雙臂想擁抱一個(gè)以前不曾在意的人時(shí)而現(xiàn)在非常想念的人時(shí)，抱住的只是一些空蕩蕩的記憶,。那么就將這記憶定格成為一種永恒吧,！至少在那種永恒中，可以懂得很多,，明白很多,；在那種永恒中，逐漸覺(jué)悟,，漸漸成長(zhǎng),。

既然成長(zhǎng)需要代價(jià)，那么我們就讓那些代價(jià)犧牲地值得吧,！不要讓我們回首往事時(shí),，覺(jué)得惋惜

我想：成長(zhǎng)是痛苦的，需要一次次地面對(duì)失?。怀砷L(zhǎng)是艱辛的,，需要一次次地提取經(jīng)驗(yàn),；成長(zhǎng)是辛酸的，需要一次次地付出代價(jià),。有些人渴望成長(zhǎng),，卻不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的...

但是，在經(jīng)歷之后,，痛苦,、艱辛、辛酸都會(huì)隨著那些風(fēng)花雪月一起埋葬了,，只剩下長(zhǎng)大后的喜悅,。

在勞動(dòng)中成長(zhǎng)初中作文篇十

我最喜歡的事情就是讀書。每當(dāng)媽媽讓我讀書時(shí),，甭提我有多開(kāi)心了,。

我最愛(ài)看的書是故事書，小時(shí)候我最喜歡看《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》,、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑,；有的讓我傷心落淚；有的讓我深深思索,；有的教會(huì)我做人的道理……

《丑小鴨》的故事讓我感受到丑小鴨的孤獨(dú)和傷心,，而它后來(lái)變成了美麗的天鵝時(shí)，自己卻大吃一驚,，因?yàn)樗约簭膩?lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)變?yōu)橐恢幻利惖奶禊Z,。

《龜兔賽跑》使我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理,。讀了這幾本故事以后,，我便深深地愛(ài)上了書，每天只要沒(méi)看書,，心里就感覺(jué)空落落的,，就有種難受的感覺(jué)。

教科書我也很喜歡,，新書一發(fā)下來(lái)時(shí),，我就迫不及待地想看，看到傷心處,，我的眼淚就像斷了線的珠子,，一滴一滴的流下來(lái)。每看完一本書,，我都會(huì)浮想連翩,，編出好多故事，有時(shí)一篇文章我要幾個(gè)小時(shí)甚至幾天才能完成,！

功夫不負(fù)有心人,，我編的故事常常得到老師的表?yè)P(yáng)，作文也常被老師當(dāng)作范文來(lái)念,，嘗到了甜頭,，我更加喜愛(ài)讀書了。每天晚上,，我都要看到10：00才肯睡覺(jué),，有時(shí)，睡了覺(jué)又爬起來(lái)看,。

爸爸,、媽媽怕我這樣看會(huì)影響到眼睛，就沒(méi)收我的書本,。但我總會(huì)偷偷要回來(lái)的,。后來(lái),，我的辦法沒(méi)用了，我只好用另外一種辦法：躲在廁所里看,，只要他們一進(jìn)來(lái),，我就把書藏在后面，但還是被逮了個(gè)正著,。我又想出了一個(gè)辦法：躲在朋友家看書,，這真是個(gè)萬(wàn)全之策，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在,，他們還蒙在鼓里呢,。

讀書是一件多么愉快的事情，它可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),，變得更聰明,，更懂事。記得語(yǔ)文書《竊讀記》里的一句話：“記住,，你們是吃飯長(zhǎng)大的,，也是讀書長(zhǎng)大的?！?/p>

在勞動(dòng)中成長(zhǎng)初中作文篇十一

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空……”人生不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到挫折,。在遇到挫折時(shí),，我們不能選擇放棄，而是要繼續(xù)前進(jìn),，最后取得成功,。

在六年級(jí)寒假里，我要考鋼琴十級(jí),?？煞浅？上?，沒(méi)有考過(guò),。我心里非常難過(guò),，同時(shí)也感到很可惜,。

在暑假，因?yàn)楹俚拇煺?，我練得比寒假努力了很多,。在考?jí)前的一個(gè)多月里，我?guī)缀醵寂菰阡撉倮铩?/p>

可是在暑假練習(xí)鋼琴的過(guò)程中,，非常的不順利,，一個(gè)曲子經(jīng)常彈了好幾遍都沒(méi)彈好,。

一天下午，我在家里練音階,，可這非常不順利,。我要么就兩手速度不一樣，要么就琶音總是彈錯(cuò)音,，要么就彈得手酸,。我受不了了，叫起來(lái)：“這個(gè)音階怎么這么難彈??！要么就彈錯(cuò)音，要么就兩手速度不一樣,，這個(gè)速度又要求這么快,，讓人怎么考過(guò)啊,？”媽媽聽(tīng)到我的聲音后,，連忙沖進(jìn)房間，努力叫我冷靜,。過(guò)了一會(huì)兒,，經(jīng)過(guò)媽媽的努力，我才勉強(qiáng)停了下來(lái),。媽媽摸著我的頭,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，人生不可能一帆風(fēng)順,，總會(huì)遇到許多挫折,，我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)。在遇到挫折時(shí),，我們不能選擇放棄,，要繼續(xù)前進(jìn)，最后取得成功,。加油,！媽媽看好你！加油,！你一定能過(guò)的,！”我聽(tīng)了媽媽的話，陷入了沉思：是啊,，人生不可能一帆風(fēng)順,，總會(huì)遇到挫折,，我就是在挫折中成長(zhǎng),。我要堅(jiān)持，不能放棄,，加油！想到這,，我又回到鋼琴前,，繼續(xù)練起了鋼琴。每當(dāng)我彈不好時(shí),，就會(huì)想起媽媽的話,，那些話在我心里激勵(lì)著我前進(jìn)，我越彈越順了,。耶,！我終于彈熟了！我的心里無(wú)比開(kāi)心,。

人生不可能一帆風(fēng)順,，總會(huì)遇到挫折。但是正因?yàn)橛写煺?，才?huì)有努力,，才會(huì)有最終的成功。我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),。