時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
本學(xué)期我們班共有37名幼兒,,其中男孩20人,,女孩17人,32人是從小班升上來的,,另5人是新生插班,,原小三班升上來的孩子透過以前的幼兒園群眾生活,基本已構(gòu)成了必須的生活,、學(xué)習(xí),、游戲等常規(guī),他們樂意參加幼兒園的各項(xiàng)活動,各方面潛力都有較大的進(jìn)步和提高,,但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差,,自主學(xué)習(xí)潛力較弱,個別幼兒還有肥胖體征,。針對這些狀況,,本學(xué)期我們要加強(qiáng)引導(dǎo),注重培養(yǎng),,在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動中,,有效滲透相關(guān)教育,期望透過這學(xué)期的努力,,讓孩子們在各方面都能有必須的進(jìn)步,。
保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件,作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的狀況,,照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí),,并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,具體是,。
(一)健康方面
1、幫忙幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,,堅(jiān)持節(jié)約用水,學(xué)習(xí)刷牙的方法,,堅(jiān)持早晚刷牙,。
2、愉快,、安靜地就餐,,鞏固良好的就餐習(xí)慣,堅(jiān)持不挑食,、不偏食,、不掉飯。
3,、能記住父母名字,,電話號碼及家庭住址,避免與家人失散,。
4,、認(rèn)識一些日常生活中覺的安全標(biāo)志,明白就應(yīng)注意的安全常識,。
5,、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操。
6,、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動作和擲準(zhǔn)動作,。
(二)社會領(lǐng)域
1,、樂于參加群眾活動,為自己升入中班感到自豪,,結(jié)合本班實(shí)際狀況開展升班教育,。
2、學(xué)習(xí)分享與老師,、同伴共處的快樂,,能主動幫忙遇到困難的同伴。
3,、學(xué)會整理自己使用的物品,,會保管,明白愛護(hù)公物,。
4,、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動,。
本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點(diǎn)是:
1,、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,開展形式多樣的教學(xué)活動,,在活動中,,有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒用心參與,,主動學(xué)習(xí),,引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。
2、尊重,、信任,、支持幼兒,給他們更多的自主權(quán),,對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料,擴(kuò)大活動區(qū)的空間,,并根據(jù)幼兒活動的需要,,興趣及教育要求隨時(shí)更換和更新活動資料,保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間,,空間和活動材料,。
3、帶給幼兒為群眾服務(wù)的機(jī)會,鼓勵幼兒參加班級勞動,,如值日生工作,,整理玩具等,使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,,增強(qiáng)職責(zé)感,。
4、幼兒的安全工作常抓不懈,,把好接送關(guān),,活動時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能,。
5,、探索以體育為特色的教育活動。
1,、認(rèn)真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展?fàn)顩r,,育兒知識,使家長及時(shí)了解本班的教學(xué)動態(tài),。
2,、認(rèn)真開好班級家長會,利用家長會向家長宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動資料,,發(fā)揮家長的用心性,、主動性,配合和班搞好班級工作,。
3,、利用家長接送孩子的時(shí)間與家長溝通、交流,。
4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式,,讓家長及時(shí)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況,。
中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,使中三班的孩子們快快樂樂地成長,,完成幼兒教師就應(yīng)履行的職責(zé)以義務(wù),,做好本職工作,使本班的各項(xiàng)工作在不同程度上得到提高,。
九月:
1,、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作,。
2,、安全工作檢查月。兒童早操完成狀況檢查。
3,、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動,。
4、召開各年齡班家長會,。
十月:
1,、工會組織開展教職工國慶慶祝活動,。
2,、成立家長委員會。
3,、兒童秋季游園活動,。
4、對家長進(jìn)行半日活動開放,。
十一月:
1,、優(yōu)質(zhì)課評比活動。
2,、召開家長委員會,。
3、做好兒童取暖工作,。
十二月:
1,、對各年齡班教育目標(biāo)完成狀況進(jìn)行檢查。
2,、開展家長問卷調(diào)查活動,。
3、兒童迎新年活動,。
元月:
1,、年終總結(jié)及考核工作。
2,、年終資產(chǎn)的清點(diǎn)和盤點(diǎn)工作,。
3、檔案資料的收集整理工作,。
幼兒中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇二
我班幼兒的在音樂方面很感興趣,,尤其是對音樂的節(jié)奏,喜歡跟隨著音樂的起落翩翩起舞,,真是興趣盎然,。當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西,例如表演的協(xié)調(diào)性及傾聽與觀賞同伴的表演,,常規(guī)性的東西,,介與此,,我制定了以下計(jì)劃:
(1) 主動參加多種形式的音樂活動,愿意大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗(yàn),。
(2) 在理解音樂作品的基礎(chǔ)上,,鼓勵幼兒大膽想象,用自己喜歡的形式大
膽進(jìn)行音樂表現(xiàn)活動,,體驗(yàn)創(chuàng)造性地參與音樂活動的快樂,。
(3) 繼續(xù)嘗試獨(dú)立或同伴合作,協(xié)調(diào)地表演,,體驗(yàn)傾聽與觀賞的樂趣,。
(4) 引導(dǎo)幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)不同樂器的演奏法,,在樂器演奏中,,對指揮做出積極的反映,嘗試集體設(shè)計(jì)演奏方案,。
(1) 在音樂區(qū)域里,,投入一些道具,頭飾,,服裝,,讓幼兒喜歡參加音樂活動,鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感,,理解和想象,,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們的獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,,分享他們創(chuàng)造的快樂,。
(2) 在客觀條件的允許下,多組織幼兒去參加一些社區(qū)公益活動,,讓幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事、物,,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,,激發(fā)他們表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的情趣,。
(3) 在藝術(shù)活動,,盡可能的面向全體,,并針對他們的不同特點(diǎn)和需要,,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),對有藝術(shù)天賦的幼兒發(fā)展他們的藝術(shù)潛能,。
(4) 在進(jìn)行教育教學(xué)過程中,,我盡可能用具有親和力的教育手法,,激發(fā)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情趣,,豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn),,使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂,在此基礎(chǔ)上,,根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
第二周:扭秧歌 第三周:我來自中國
第四周:國歌升起來了 第五周:娃哈哈
第六周:再見吧冬天
第七周:美麗的云朵
第八周:什么花兒開 第九周:小籬笆
第十周:快要下雨了
第十一周:猜一猜什么花
第十二周:旅行車 第十三周:火車快跑
第十四周:小白船 第十五周:小飛機(jī)上藍(lán)天
第十六周:到太空旅行 第十七周:灑水車
第十八周:王老先生有塊地 第十九周:小烏龜上山坡
幼兒中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇三
做為一名幼兒園老師,,深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心,、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對幼兒教師的要求,。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐,,不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已,,用愛心去愛他們,,用細(xì)心照顧他們,用真心擁有他們,,用誠心打動他們,,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學(xué)期中,我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長,,還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程,。為了更好的開展新學(xué)期的工作,本人擬定以下20xx年個人工作計(jì)劃:
1,、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,,與人談時(shí)說普通話。
2,、每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容,,激發(fā)幼兒樂趣,使幼兒積極地介入,,從學(xué)習(xí)中體會快樂,。
3、開展有趣的主題,,讓幼兒多動腦,,發(fā)揮想象力,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒愛動腦,、愛動手的`良好習(xí)慣。
4,、多開展一些有意的活動,,營造一個幼兒大膽表達(dá),、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動,同利用本園的場地優(yōu)勢, 開展好體育活動和戶外組織.抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動幼兒按時(shí)來園的積極性,對經(jīng)常遲到的幼兒,與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.
5,、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性.
6,、認(rèn)真剖析本班幼兒的個人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高.
7、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動,讓幼兒受到教育.
1,、在進(jìn)餐,、上廁所、做操時(shí),,讓幼兒有秩序地進(jìn)行,,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"不時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的環(huán)境。
2,、在穿,、脫衣服午睡時(shí),能自己的工作自己做,,提高自理能力;
3,、不帶危險(xiǎn)物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處;
4,、組織開展多樣化的體育活動,,讓幼兒磨煉身體、健康成長,。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的場所.配合保健醫(yī)給幼兒測查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,日常平常多注重提醒幼兒喝水.
因?yàn)槭莻€新的班級,新的幼兒,新的家長,。所以家長工作由為重要,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班級的管理,我會積極和家長取得溝通, 和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,,縮短家長和老師之間的距離,。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭取更大的進(jìn)步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,今后的工作開展的更好,,我們班制定以下計(jì)劃:
(一)教師做到:
1、堅(jiān)持每天晨檢,。
2,、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,,預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,,預(yù)防幼兒走失,。
3、保證教室的通風(fēng),、干凈,,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,,定期消毒玩具,。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯,。
5、嚴(yán)格書寫交接班記錄,,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。
6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如蒙頭并及時(shí)糾正。
7,、戶外活動時(shí),,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,,活動后不遺忘幼兒物品。
8,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.
9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,,嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
10,、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,,如:水,、電、門,、窗及貴重物品要入庫,。
11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪.,。
(二)在幼兒方面做到:
1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.
2.確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。
3.幼兒知道不跟陌生人走,,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。
4.幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。
5.戶外活動玩大型玩具時(shí),不推不擠,,幼兒互相監(jiān)督,,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.
6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,,知道正確的使用剪刀,。
7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,,也不能把異物放到嘴里。
各種活動將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,,才真正保證幼兒的安全,。
幼兒中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇四
各位家長、小朋友們:
大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,,但咱們過得忙碌,、愉快而充實(shí),現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:
1,、在周一的晨檢中,,本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,,園服也很整潔,只有極個別幼兒指甲沒剪,,幼兒都保護(hù)自己很好,,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園,,幼兒園中班每周工作總結(jié)與計(jì)劃,。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動,,還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,,比如:上操、吃飯,、上床睡覺的安全等,,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯,。
3,、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,,溫差比較大,,流行病偶有發(fā)生,希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作,,本周除王寧,、、張亞楠三個小朋友請長假外,,其他幼兒請假的少,,所以,本周幼兒的出勤率比較高,,只有極個別的孩子帶藥了,,老師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,,保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。
4、本周還進(jìn)行了老師,、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多,、質(zhì)量好,,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸,、祁芳芳的媽媽,、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝,。
1,、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,,給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,,以保證孩子健康,、愉快的入園。
2,、夏季雖然已經(jīng)來到,,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢,。老師將會細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí),、游戲,,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園,。
3,、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明,、懂禮貌,,老師將會進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,,對孩子進(jìn)行文明,、誠信教育。
4、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,,在此,,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,,祝愿咱們的孩子們愉快幸福,、開心無限。
幼兒中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇五
現(xiàn)狀分析我班幼兒是的情況還是比較穩(wěn)定的,,只有一名小年齡幼兒在小班?,F(xiàn)有幼兒33名,男孩15名,,女孩18名,。中班上來已經(jīng)開始使用筷子了,但由于幼兒在家使用筷子的機(jī)會不是很多,,因此我們班能獨(dú)立使用筷子的孩子只有15%,,而在獨(dú)立穿,、脫衣褲,、鞋,會整理自己的物品方面,,特別是在整理物品方面幼兒的習(xí)慣比較差,;剛升入中班,幼兒的合作能力也是較弱的,,幼兒的交往能力比較差,,59%的幼兒不會和他人交往,玩具也不愿意和他人一起玩,; 31%的幼兒能了解人與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,,但在收集信息方面幼兒做的不太好,只有28%的幼兒能在老師和大人的提醒下收集信息,。只有22%的幼兒習(xí)慣較好,,還有一部分孩子聽的習(xí)慣還不是最理想,需要加強(qiáng)培養(yǎng),;孩子們基本都能積極參與藝術(shù)活動,,但在對藝術(shù)美的感受方面只有22%的幼兒能在成人的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)周圍的美。
(一)共同生活:
1,、初步學(xué)習(xí)使用筷子,,能安靜進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,保持桌面干凈。
2、知道飯前,,便后,,手臟時(shí)洗手。
3,、初步學(xué)習(xí)刷牙,,學(xué)習(xí)正確使用手帕,毛巾,,便紙,,獨(dú)立穿脫鞋襪,衣褲,,知道放在固定的地方,,初步養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。
4,、在成人提醒下,,把果皮紙屑拋入廢物箱。
5,、愛父母,,老師,長輩,,學(xué)習(xí)用適當(dāng)方式表達(dá)自己對長輩的尊敬,。
6、初步理解日常的規(guī)則,,初步辯別是非,,在老師,同伴提醒下,,學(xué)習(xí)遵守公共生活中的基本常規(guī),。
7、有初步的同情心和責(zé)任意識,,初步學(xué)習(xí)關(guān)注熟悉的人和弱小的同伴,,愿意接受成人的指令,做力所能及的事,。
8,、初步學(xué)習(xí)結(jié)伴,輪流,,請求,,商量等交往方式,愿意表達(dá)自己的想法,。
(二)探索世界:
1,、初步了解人的身體和年齡變化,,學(xué)習(xí)關(guān)心和保護(hù)自己的身體,生病時(shí)愿意打針,,吃藥,,了解危險(xiǎn)的標(biāo)志和信號。
2,、喜歡大自然,,初步學(xué)習(xí)用簡單的觀察方法,去感知周圍的自然物和自然現(xiàn)象,,了解一些簡單的特征,。
3、喜歡參與活動,,通過嘗試,,模仿,使自己的動作自然,,輕松,。
4、結(jié)合日常生活,,學(xué)習(xí)并識別數(shù)字,,初步理解數(shù)字,重量,,顏色,,方位等概念,,初步學(xué)習(xí)分類,,比較、排序等方法,。
5,、初步了解一些人與自然現(xiàn)象,動植物,,社會環(huán)境之間的簡單關(guān)系,。
6、接觸衣食住行等基本物品,,初步懂得珍惜,。
7、初步了解家鄉(xiāng)及上海一些典型的設(shè)施,,景觀,,能參與一些民間的節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
8,、初步對人類取得的科學(xué)成果感興趣,,有對科學(xué)現(xiàn)象探索的愿望,,愿意收集有關(guān)信息。
(三)表達(dá)與表現(xiàn)
1,、愿意與人交往,,能教清楚表達(dá)自己的意思,想法并回答問題,。
2,、能傾聽別人講話,理解他人意思,。
3,、接觸生活中美好的,感興趣的事和物,,對聽廣播,,看表演產(chǎn)生興趣,初步學(xué)習(xí)欣賞各種中外兒童藝術(shù)作品,。
4,、喜歡閱讀,初步學(xué)習(xí)有順序的翻閱圖書,,初步會將語言的含義與圖象進(jìn)行聯(lián)系和想象,。
5、愿意嘗試使用各種材料,,工具和方法進(jìn)行制作和實(shí)驗(yàn),,有初步想象創(chuàng)造的能力,體會成功反對快樂,。
6,、能自然愉快的唱歌,初步學(xué)習(xí)在藝術(shù)活動中自然的表演自己的情感,。
7,、嘗試用簡單的樂器為熟悉的歌曲伴奏。
(包括對目標(biāo)的落實(shí),、個別幼兒,、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面)
(一)目標(biāo)的落實(shí)
1,、利用區(qū)域活動,、自主游戲等,鍛煉幼兒使用筷子的技能,,提高幼兒生活技能,。
2、開展“我是文明好寶寶”,、“我是中班哥哥姐姐”,、“我是小幫手”等活動,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、規(guī)則意識,、責(zé)任意識等,。
3、根據(jù)主題開展及季節(jié)特征的變化,,帶領(lǐng)幼兒開展各種形式的主題實(shí)踐活動,,如:去老師(朋友)家做客、去果園摘橘子,、撿落葉,、參觀消防隊(duì)等,豐富,、提升,、整和幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)。
4,、充分利用混班,、混齡活動,鼓勵幼兒大膽,、積極地參與到活動中,,體驗(yàn)與同伴交往的樂趣,提高與同伴合作的意識和能力,。
5,、開展“新書排行榜”的活動,引導(dǎo)幼兒喜歡閱讀活動,,并嘗試進(jìn)行簡單的故事表演,。
6、積極開展“餐前小廣播”活動,,向同伴介紹有趣的新聞,、天氣情況,、自己的探索發(fā)現(xiàn)等,,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)、表現(xiàn)能力,。
7,、認(rèn)真開展好每一次的特色活動,注重在主題背景下的藝術(shù)教育活動,,讓幼兒充分的感受美,、表現(xiàn)美。
8,、豐富音樂區(qū)域材料,,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敲奏鋁板琴,。
(二)個別幼兒
1、認(rèn)真記錄幼兒成長檔案,,仔細(xì)分析幼兒的行為表現(xiàn),。本學(xué)期,我們將胡梓軒,、陸哲宇幼兒作為觀察,、記錄的重點(diǎn)對象,幫助指導(dǎo)幼兒,,讓幼兒健康快樂的成長,。
2、加強(qiáng)對個別幼兒的家訪力度,。充分利用好家訪,,與家長真誠的交流幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)家長運(yùn)用科學(xué)的方法教育幼兒,。
3,、重視對體弱兒幼兒的護(hù)理工作。如:肥胖兒的護(hù)理工作,,積極配合保健教師,,科學(xué)地幫助家長制定科學(xué)合理的膳食;弱視幼兒的護(hù)理工作,,積極配合家長每天在幼兒園對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練等,。
4、鼓勵幼兒積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動,,如:拍球比賽,、講故事比賽、小小運(yùn)動會,、大舞臺表演等,,提高幼兒各方面的能力。
(三)家長工作
1,、認(rèn)真開好班級家長會,,利用家長會向家長宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動,發(fā)揮家長的積極性,、主動性,,能支持配合開展班級工作。
2,、本學(xué)期,,我們將繼續(xù)組織開展“快樂的互助苑”活動,主要是去書店買一本書,、看一本書活動,,配合班級“新書排行榜”活動,,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。
3,、充分發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢,,積極參與各項(xiàng)展示活動。如:網(wǎng)上秀,、網(wǎng)上論壇,、爸爸沙龍等。
4,、做好家長的服務(wù)工作,,為家長解除后顧之憂。如:幼兒早餐,、幼兒晚托班等,。
1、充分利用好各角落的創(chuàng)設(shè),,發(fā)揮其功能,。如:自然角引導(dǎo)認(rèn)真仔細(xì)觀察植物的變化,并嘗試進(jìn)行簡單的記錄,;新聞角鼓勵幼兒將自己的趣事,、時(shí)事新聞等向同伴進(jìn)行介紹;點(diǎn)心吧引導(dǎo)幼兒每天進(jìn)行記錄等,。
2,、根據(jù)主題開展的情況,記錄幼兒在主題開展中的痕跡,,展示幼兒在主題過程中的感受等,。
3、不斷豐富資料區(qū)的內(nèi)容,,鼓勵幼兒共同收集主題有關(guān)的資料,。
4、根據(jù)季節(jié),、節(jié)日等創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,如:秋天到了,教室里要充滿秋天的氣息,;新年到了,,又到處是新年的氣氛等。