光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

一,、思想工作

本學(xué)期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學(xué)活動(dòng).時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己.堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,以園榮我榮的思想迎接每天的工作,。

二,、教育教學(xué)

本學(xué)期，我一定爭取從以下幾方面獲得提高：

教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,；寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃；多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,；多到平行班級(jí)走走,、看看、聽聽,、取長補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,，爭取獲得她們的指導(dǎo),、幫助。課題實(shí)踐中,，細(xì)心記錄專家們的教育理念,，

認(rèn)真揣摩，多提問,，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐,。

特色教學(xué)中，細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備音樂磁帶,、教具，提前編排好幼兒舞蹈,、律動(dòng),，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整，班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。

廣泛閱讀書籍,，在本學(xué)期內(nèi)精讀幾本對(duì)個(gè)人成長有益的書籍,。每

學(xué)期除了完成幼兒園規(guī)定的讀書筆記外，還要結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際撰寫一篇質(zhì)量較高的心得體會(huì),，以便進(jìn)行必要的讀書學(xué)習(xí)交流,。

三、家園共育

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長！

四,、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間，不無故遲到,，不曠工,；用飽滿的熱情對(duì)待工作。

五、努力方向

有了目標(biāo),，工作才不會(huì)迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的意義。所以,，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

1,、參加學(xué)科培訓(xùn)。

2,、爭取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體,。

3、踏實(shí)努力地做好本職工作,，爭取向黨組織靠攏,。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。謝謝,！

年度下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

伴隨著新學(xué)期的到來，幼兒園的生活也開始步入正軌,。一切都是新的開始,，美好的開始就是成功的一半，為了抓好起點(diǎn),，我將努力去做好班級(jí)的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

一、 班級(jí)情況分析

在本學(xué)期,，對(duì)于幼兒而言,，他們對(duì)幼兒園的集體生活已經(jīng)適應(yīng)，而對(duì)于幼兒的生活習(xí)慣,、活動(dòng)常規(guī)還需繼續(xù)培養(yǎng),。本學(xué)期將扎實(shí)開展對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境,、生活,、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序,，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),，形成本班的良好風(fēng)氣。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé),、對(duì)家長負(fù)責(zé),，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每一天。

二,、班級(jí)管理工作

要求老師們具有高度的責(zé)任心,，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作,，要求自己在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),，真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與本人交換意見，盡量避免失誤現(xiàn)象,。和睦相處,，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

1,、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,，讓人人都知道，大家進(jìn)行跟進(jìn),。

2,、制定孩子的每日生活情況記錄表（如：服藥、出勤等）,，讓當(dāng)班老師及時(shí)填寫,，大家都能了解到孩子們的具體情況。

3,、每周召開一次班會(huì)：對(duì)園里,、班里的具體工作，大家共同商

量,，出謀劃策,，做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過互相交流意見,，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法,，努力把工作做得更理想。

三,、保育工作

督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，如扣紐扣、穿褲子和鞋子,、整理游戲材料等,。在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

四,、教育教學(xué)工作

根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)制定好教學(xué)計(jì)劃，合理利用園本資源,，有目的地組織開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),。尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，在日常生活中,，引導(dǎo)幼兒積極觀察和思考,，培養(yǎng)幼兒的求知欲望。在活動(dòng)中注重幼兒各方面的發(fā)展,，多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。所以本學(xué)期幼兒的常規(guī)培養(yǎng)仍然是個(gè)重點(diǎn),。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。篇三：中班學(xué)期工作計(jì)劃

四,、月份工作及措施：

（一）,、身體發(fā)展：

三月份：目標(biāo)

1、 學(xué)新操,，跳集體舞,。

2,、練習(xí)有節(jié)奏的走，聽信號(hào)變向,、變速走,；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。

3,、 保持個(gè)人儀表整潔,，注意個(gè)人衛(wèi)生。

4,、 樹立安全自我保護(hù)意識(shí),。

具體措施：

1、通過開展《頂沙包走》,、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動(dòng),，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

2,、 在場地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊(duì)形，在戶外活動(dòng)中豐富游戲內(nèi)容,。

3,、 在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、 采用談話、討論等形式,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

四月份：目標(biāo)

1、 練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑,。

2,、 大小便自理，生活有規(guī)律,。

3,、 認(rèn)識(shí)幾種安全標(biāo)記，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則,。

4,、 嘗試記住父母工作單位、家里的電話號(hào)碼,。

具體措施：

1,、在傳遞《小紅帽》等游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動(dòng)作技能，開展袋鼠跳,、羊角球類感統(tǒng)游戲活動(dòng),。

2,、請(qǐng)家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。

3,、利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記,，請(qǐng)家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識(shí),。

4,、組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位,、電話號(hào)碼等,。

五月：目標(biāo)

1、 練習(xí)拍球近距離拋接球等,，發(fā)展控制力和平衡力,。

2、 學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品,。

3,、 能自覺的飯前、便后以及臟時(shí)洗手,。

4,、 懂得簡單防病常識(shí)。

具體措施：

1,、 開展《灌藍(lán)小高手》,、《好伙伴過雙橋》等體育游戲活動(dòng)。

2,、運(yùn)用紙球,、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接,、平衡等能力,，開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動(dòng),。

3,、午睡環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾,、衣服,、整理床鋪。

4,、請(qǐng)保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識(shí),。

六月份：目標(biāo)

1、聽信號(hào)行動(dòng),，訓(xùn)練鉆,、爬,、攀等綜合動(dòng)作技能，發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力,。

2,、 做好防暑降溫工作。

3,、 懂得牙齒,、眼睛的保健常識(shí)。

4,、 遇到危險(xiǎn)知道躲避或求救,。

具體措施：

1、 開展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動(dòng),。

2,、 鼓勵(lì)幼兒探索不同運(yùn)動(dòng)器械的'多種玩法。

3,、 鼓勵(lì)幼兒多喝水,，盡量到陰涼處戶外活動(dòng)，保持室內(nèi)通風(fēng),。

4,、利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛,、牙齒的保健常識(shí),，要求幼兒每天早晚刷牙,。

（二）,、認(rèn)識(shí)發(fā)展：

三月份：目標(biāo)

1、 熟悉自己的個(gè)人資料,，感受自我是獨(dú)特的,。

2、 感知9以內(nèi)的數(shù)量,，嘗試按某一特征給圖形分類,。

3、 探索小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu),、功用及正確使用方法,。

4、 樂意用音樂,、色彩等形式表現(xiàn)歌曲,、畫面的主要內(nèi)容。

5,、 堅(jiān)持使用普通話與他人交談及表達(dá)自己的愿望,。

具體措施：

1,、 開展《特別的我》主題教育活動(dòng)周。

2,、準(zhǔn)備數(shù)學(xué)操作卡,、以及錘子、釘子等實(shí)物,，引導(dǎo)幼兒自主,、探究學(xué)習(xí)。

3,、在日?；顒?dòng)中堅(jiān)持說普通話，在教學(xué)及游戲活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的請(qǐng)求和愿望,。

4,、 準(zhǔn)備、使用水彩筆,、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料,。

四月份：目標(biāo)

1、 感知春天的季節(jié)特征及變化,。

2,、 了解中國的十二生肖。

3,、 學(xué)習(xí)目測的方法,，學(xué)習(xí)按物體量的差異，進(jìn)行正逆排序,。

4,、有針對(duì)性的回答問題，主動(dòng)提問,，并能對(duì)自己和同伴進(jìn)行簡單的評(píng)價(jià),。

5、學(xué)習(xí)活潑,、愉快,、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會(huì)聽前奏,、間奏,。具體措施：

1、 開展《美麗的春姑娘》,、《有趣的生肖》主題教育活動(dòng),。

2、 組織幼兒春游,，收集有關(guān)十二生肖的資料,。

3,、 在日常活動(dòng)中進(jìn)行目測練習(xí)的隨機(jī)指導(dǎo),。

4,、 班級(jí)開展多種形式的討論、表演活動(dòng),。

五月份：目標(biāo)

1,、 了解食物的品種，食物的營養(yǎng)及貯藏方法等,。

2,、學(xué)習(xí)比較、概括一組事物之間相同的特征,，認(rèn)識(shí)肯定,、否定標(biāo)記，培養(yǎng)觀察,、比較能力,。

3、學(xué)習(xí)正確使用量詞,，學(xué)習(xí)簡單的象聲詞,。

4、在音樂,、舞蹈活動(dòng)中樂意用聲音和動(dòng)作表達(dá)自己喜愛的事物,。

具體措施：

1、開展《可口的食物》主題教育活動(dòng),，師生共同創(chuàng)設(shè)“食品超市”活動(dòng)小區(qū),。

2、 數(shù)學(xué)區(qū)中投放標(biāo)記卡,、物品卡等大量操作材料,。

3,、通過語言游戲“買東西”,、故事“大傘和小傘”等活動(dòng)學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞。

4,、用鼓勵(lì),、獎(jiǎng)勵(lì)等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn),。六月份：目標(biāo)

1,、了解水的來源、特征,、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象,。

2,、學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少,、一樣多,。

3、學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩,，能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容,。

4、通過觀察,，了解蝌蚪的外形特征,、生活習(xí)性、生長變化以及與人們的關(guān)系,。

5,、在歌曲、舞蹈及欣賞活動(dòng)中能創(chuàng)造性的表現(xiàn),，初步感受兩聲部的歌曲,。

具體措施：

1、開展《寶貴的水》主題教育活動(dòng),。

2,、科學(xué)區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等,，引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化,，在操作中感受光的 反射現(xiàn)象。

3,、 學(xué)習(xí)古詩《詠鵝》,、故事《會(huì)飛的青蛙》等等。

4,、 在歌曲《小青蛙》等活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。

（三）社會(huì)情感：

幼兒中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒37名,。班上大部分幼兒活潑大方,，善于與人交往，同伴關(guān)系良好,，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，積極參與藝術(shù)活動(dòng),，對(duì)音樂美術(shù)有濃厚興趣，音樂感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的創(chuàng)新力,，樂于參加體育活動(dòng),，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子,?；顒?dòng)自主性較強(qiáng)。但部分幼兒生活自理能力較弱,，存在膽子小,，不善于表達(dá)的現(xiàn)象。由于剛開學(xué),，幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng),。

家長方面：多數(shù)家長較配合班級(jí)工作，愿意參加班級(jí)的各種活動(dòng),，家長委員發(fā)揮了重要的作用,。每個(gè)孩子都是家長的掌上明珠，對(duì)孩子在幼兒園的健康生活尤為重視,，包括衣服的更換,，還有環(huán)境（空氣的流通等），其次,，升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字,、語言、美術(shù)等方面的教學(xué),。老生家長對(duì)主題整合課程有初步了解,，新生家長則不清楚，但多數(shù)家長對(duì)整合性,、探索性的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠,，對(duì)現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺。

教師方面：本班教師待人和藹,，合作性強(qiáng),，三位教師是經(jīng)驗(yàn)型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合。與幼兒關(guān)系融洽,，對(duì)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解,，對(duì)課程的設(shè)計(jì)和組織富有經(jīng)驗(yàn)，善于對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的教育,，擅長中班的教學(xué)工作,。

班級(jí)管理

1,、樹立＂安全第一＂思想,，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生,。

2,、重視班級(jí)請(qǐng)假制度，老師,、幼兒不無故遲到,、早退，做到有事,、有病請(qǐng)假,。

3、合理安排班級(jí)物品,，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣,；愛護(hù)公物；節(jié)約用水,、用電,、用紙等。

4,、二位老師認(rèn)真做好本職工作,，并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)召開班務(wù)會(huì)，共同商量解決辦法,。

5,、加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施,。

教育工作

1,、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程,。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí),，采取分組,、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。

3,、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,，并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。

4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力,。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段,，培養(yǎng)幼兒的合作行為的展。

5,、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng),，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

6,、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長,，做好特色教育,。

保育工作

1、保證活動(dòng)室的采光度,，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛,，防止幼兒用眼的不正確方法。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通。

4,、預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

家長工作

1、改選家長委員,，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，調(diào)動(dòng)家長的積極性，組織家長參與教育活動(dòng),。

2,、尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長意見和建議,，積極為家長服務(wù),，力盡讓每一個(gè)家長都滿意,。尤其對(duì)待有困難的家庭，教師更要熱心幫助,。

3,、繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》,，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn),。

4,、通過多種方式，如家訪,、電訪,、個(gè)別談話、家長園地,、家長會(huì)等方法與家長溝通,，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況,，即使和家長商量處理,；另根據(jù)家長意愿，盡量做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪,，促進(jìn)家園雙方的良好合作,。

其他工作

1、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,，做好十月院內(nèi)開展的教學(xué)活動(dòng),。

2、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育,。

3、增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，鼓勵(lì)幼兒積極參加各種體育運(yùn)動(dòng) ,。

4、配合幼兒園＂回歸琴聲與歌聲幼兒園＂特色活動(dòng),，積極準(zhǔn)備參加＂快樂童年,、放聲一保 ＂合唱節(jié)活動(dòng)。

八月份

進(jìn)入新班,，打掃衛(wèi)生,，整理環(huán)境，布置教室,。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境 ,，為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備,。

九月份

1、接老生返園,，抓好常規(guī)工作,。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備,，召開家長會(huì)。聽取家長意見,，促進(jìn)家園交流,。

3、學(xué)習(xí)新編集體舞,。

十月份

1,、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng)，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè),、補(bǔ)充環(huán)境,，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育常規(guī)管理》辦法。

3,、開展舞蹈,、天天數(shù)學(xué)特色，面對(duì)家長展示活動(dòng),。

十一月份

配合幼兒園參加學(xué)區(qū)的活動(dòng)

十二月份

1、撰寫論文及學(xué)期末總結(jié),。

2,、準(zhǔn)備元旦家長開放日活動(dòng)。

幼兒中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

1,、結(jié)合養(yǎng)成教育對(duì)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，我班80%的幼兒都能做到餐前主動(dòng)自覺洗手,、餐后主動(dòng)漱口等,。大部分孩子生活自理能力有了很大的進(jìn)步，會(huì)自己穿,、脫衣褲,，折疊衣褲,，會(huì)根據(jù)自己的需要喝水休息擦汗入廁等等。

2,、我們從幼兒感興趣的話題,、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成了《親親一家人》,、《可愛的動(dòng)物》,、《小司機(jī)》、《快樂的夏天》等主題

1.學(xué)習(xí)用正確的方法進(jìn)餐,。能安靜進(jìn)餐,，能保持桌面,、地面清潔,，學(xué)會(huì)收拾殘?jiān)安途撸埡笫?、擦嘴,，午睡起床后?huì)整理床鋪，能自覺喝水,。

2,、能與較多的同伴友好相處，會(huì)使用禮貌用語,。

3,、會(huì)根據(jù)天氣變化增、減衣物,，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識(shí),。

4、按要求排隊(duì),，上下樓梯靠右邊走,、不推人、一個(gè)緊跟一個(gè)走,。

5,、愛護(hù)五官，不揉眼睛,，不挖鼻孔,，不放物品在鼻、耳,、口中,。

6、喜歡體育活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào),。學(xué)習(xí)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體并有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具,。

7、理解和遵守日常生活中的規(guī)則,。

8,、初步學(xué)習(xí)合作與分享，感受合作分享的快樂,。

1,、增強(qiáng)“升班”意識(shí)，懂得愛護(hù)弟妹,，參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則,，學(xué)習(xí)做值日、使用筷子,。

2,、學(xué)做徒手操，動(dòng)作認(rèn)真有力,。練習(xí)單腳站立,、立定跳遠(yuǎn)、直線快跑,、跨過障礙走,。

3、參與節(jié)日活動(dòng),，了解中國民俗,，體驗(yàn)節(jié)日快樂，萌發(fā)愛老師的情感,。

4,、運(yùn)用故事、兒歌等方法使幼兒愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語,。

5,、通過綜合活動(dòng)，使幼兒對(duì)自己身體的變化和年齡的變化感興趣,。

1,、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道尊重國旗,，升旗時(shí)立正,，行注目禮。

2,、在游戲活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動(dòng)，并學(xué)習(xí)與同伴分享,、協(xié)商,，友好相處,。

3、能大方地在同伴面前說話,，較連貫地表達(dá)自己的意思,。

4、建議家長節(jié)日前后帶幼兒觀察節(jié)日景象,，收看有關(guān)電視節(jié)目,，給孩子講祖國的變化與成就。

幼兒中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

我班現(xiàn)有幼兒xx名,，女孩多,，男孩少，年齡跨度較大,，所以孩子接受能力,，自理能力的差別就很大，再由于家庭條件的優(yōu)越,、長輩的寵愛,，多數(shù)幼兒以自我為中心的意識(shí)較強(qiáng),，常有掙搶玩具的現(xiàn)象,。孩子多，家長也多,，各自的要求想法也有很多分支,。

通過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息,，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡,、并學(xué)會(huì)了整理幼兒園和自己的玩具。午餐,、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步,。幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則，在日常生活中能使用禮貌用語,，尊敬長輩,。

我班幼兒在語言表達(dá)能力方面基礎(chǔ)較差.大多幼兒能愿意向別人表達(dá)自己的見解，愿意在集體面前講話和念兒歌,。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話,，表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮。不注意傾聽別人的講話,，喜歡隨便插嘴,。我班特別喜歡音樂舞蹈,，男孩子也很喜歡唱歌,，跳舞，但有時(shí)唱歌的聲音不自然,。

1,、老師之間互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué),，取長補(bǔ)短,，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展,。

2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,，及充分地利用本園的有利條件,，通過剪，撕,，折,，來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力,，和想象能力。

3,、加強(qiáng)體育鍛煉,，通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，增加幼兒體質(zhì),。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

(一)健康領(lǐng)域

1,、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：分類收拾玩具,、整理床鋪,。

3、加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn),。

4、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲,、玩皮球、平衡木,，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。

5,、練習(xí)投擲,、滾球、平衡等動(dòng)作,。

(二)語言領(lǐng)域

1,、能集中注意力,，耐心傾聽別人的談話，不搶著講,，不亂插嘴,。

2,、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話,。

3、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序,。

4,、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊(cè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1,、嘗試從不同角度觀察物體,，并用語言描述。

2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),。

3,、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。

4,、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系,。

(四)社會(huì)領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長,。

2,、愿意與同伴分享自己的東西。遇到困難知道尋求幫助,，,，自己能做的事自己做。

3,、能遵守成人提出的規(guī)則,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。

4,、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu),，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。

2,、開設(shè)形體訓(xùn)練和武術(shù)小組合表演,。

3、學(xué)習(xí)折紙,、線條畫,、簡筆畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅,。

4,、認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們,，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂感,，樂于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。

5,、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化,，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想,。

1、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2,、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記,，特別要吃藥的幼兒名單,，。

3,、充分利用陽光,，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康,。

4、每周檢查幼兒的手指,，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,，隔天就要洗頭，每天要更衣,。

5,、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜,，不要挑吃,，均勻飲食，有助身體發(fā)育,。

1,、通過家長會(huì)、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級(jí)的最新教育動(dòng)態(tài),。

2,、積極開展半日開放活動(dòng)，讓家長從側(cè)面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平,，更好地了解園所教育。

3,、主動(dòng)承擔(dān)指導(dǎo)幫助家長的責(zé)任,，在了解家庭教育狀況基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地對(duì)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，介紹或傳授具體保教方法,，通過家長工作,，最大限度地調(diào)動(dòng)積極因素，抑制消極因素,，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和氛圍,。

4、定期召開家長會(huì)

5,、創(chuàng)辦家長委員會(huì),。通過家長們自己選舉、推薦,，推選出四位有經(jīng)驗(yàn)的家長作為家長會(huì)的成員,，在幼兒園與家長之間建立了一個(gè)橋梁。充分利用家委會(huì)力量,，通過家委會(huì)成員向其他家長宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù),、信息及教育動(dòng)向。使我們的工作增加了透明度,，家長更加認(rèn)識(shí),、支持我們的工作。

6,、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

幼兒中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

一,、本月工作重點(diǎn)：

1．結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動(dòng),。

2. 結(jié)合重陽節(jié),，為爺爺、奶奶送禮物,，讓幼兒從小懂得尊敬老人,。

3．加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5. 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二,、本月開展以下主題：主題活動(dòng)：《豆子大家族》主題目標(biāo)：

1、有尋找,、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,，通過觸摸、觀察,、品嘗等方式,、積極地觀察和

比較豆子的多種特征,，了解豆子的用途及生長過程。

2,、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,，發(fā)現(xiàn)美，感受美,，創(chuàng)造美,。

3、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行創(chuàng)造性游戲,，發(fā)展幼兒的觀察能力,、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能

力,。

4,、在參與活動(dòng)的過程中有愉快的體驗(yàn)，并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂和喜悅

之情,。

三,、家長工作：

1.與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物、圖片,、圖書,。

2.協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長的視頻或音像資料。

3.向幼兒介紹一些豆類食品,，幫助孩子了解豆類食品的營養(yǎng)價(jià)值,，從而喜歡品嘗。

4.與幼兒交流搜索各種各樣的豆子,，協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表,。

5.與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋。（可裝各種豆子）篇三：中班十月份工作計(jì)劃中班十月份工作計(jì)劃

一,、本月工作重點(diǎn)：

1．結(jié)合國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育活動(dòng)。

2．組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足,、采集活動(dòng),。

3．加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5. 及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《幼兒成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)：《落葉飄飄》主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中 感知事物差

異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情,，什么時(shí)候 有什么變化,，從而養(yǎng)成熱愛

生活的好習(xí)慣。

主題活動(dòng)：《神奇的翅膀》主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《神奇的翅膀》,，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物是多姿多 彩的,，去感

知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語言,、空間,、 數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能,。

三,、家長工作：

1.孩子共同收集各類動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍,，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的特征,。

2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,，開展觀察,、種植、收集,、捕捉等活動(dòng),。

5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱,。

6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá),。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品,，供其互相交流,。

2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果,、樹葉,、花卉等，供幼兒觀察,。

3.開展自然角種植麥子,、蠶豆等活動(dòng),，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

4.布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與,。篇四：中班10月份教學(xué)計(jì)劃中班10月份教學(xué)計(jì)劃

字寶寶：南 種 到 爺 奶 床團(tuán) 結(jié) 石 樹 腳 晚 兒歌：

三字經(jīng) 人之初，性本善,。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)。 茍不教,，性乃遷,。教之道，貴以專,。 昔孟母,，

擇鄰處，子不學(xué),，斷機(jī)杼,。 竇燕山，有義方,，教五子,，名俱揚(yáng)。 養(yǎng)不教,，父之過,。教不

嚴(yán)，師之惰,。 子不學(xué),，非所宜。幼不學(xué),，老何為,？ 玉不琢，不成器,。人不學(xué),，不知義。魚兒游

清清河水流,，

河里魚兒游,， 甩甩尾巴吹泡泡， 追著浪花翻跟斗,。歌曲:

1=c 4/2

對(duì)不起,，沒關(guān)系

51 11|5 3 3 3|5 5 6 5 1|30 20|1 3 5 3|13 53| 5 1 5 1| 3 2 1|3 1 3|5 -|6 6 5 6|5

5 3 |

我 和 小剛在一 起 做 游 戲，一不 小 心 我 把 他5 3 1 | 2 - |1 4 4 |4 5 6| 5 5 6 5| 3 -|絆 倒在 地。 我 急 忙 扶 起他 說 聲“對(duì)不 起”,！2 3 5| 6 3 5| 3 2|1 2 3 4 5 6 7|1 05|1 0 0|| 他 笑 著 對(duì) 我 說“沒 關(guān) 系”,！ 1=c 4/2祖國祖國我們愛你

1 1 1 |1 1|7 7 6 5| 6 2 3 4 | 5 1 1|5 1| 5 4 3 2|1 5 0|3 4 5 6|5 1 0|3 4 5 6|5

10|

小小 蠟 筆穿花 衣， 3 4 5 1 7 6| 5 1|7 6 5 0|3 4 5 6|5 1 0| 紅黃 藍(lán)綠 多 美 麗 小 朋 友們 多么 歡喜,， 畫個(gè) 圖畫比一 比,。 4 5 6 7| 1 7 1|6 -|7 7 6 7|5 -|6 5 6|畫 小鳥 飛在 藍(lán)天 里， 畫小草長在 春天 里,， 你 畫 太 陽，我畫國6 -|5 1 0|3 6 5 0|2 4 3 2|1 -|5 1 0|旗,， 祖 國,，祖 國 我們 愛 你。 祖國

3 6 5 6|2 4 3 2|1 1 2 3 4|5 6 7|1 11|10|祖 國我們 愛 你,。

幼兒中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

本學(xué)期新生有兩名,，男生16人，女生15人,，全班幼兒總?cè)藬?shù)31人,，班級(jí)相當(dāng)穩(wěn)定。

配合年級(jí)組長的管理,，發(fā)揮班長的工作積極性,，帶動(dòng)班級(jí)工作共同進(jìn)步。加強(qiáng)日常工作,，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo),，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

（一）圍繞四個(gè)有序深入開展園本課程的研究

1,、環(huán)境有序：從環(huán)境入手,，充分利用好教室的每個(gè)地方，注重空間的運(yùn)用,，豐富各區(qū)域活動(dòng)材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料）,。根據(jù)幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”,，充分發(fā)揮利用家長資源,，豐富區(qū)域自制的活動(dòng)材料。

2,、學(xué)習(xí)有序：半日活動(dòng)開展除了以“計(jì)劃——工做——整理——回憶”途徑實(shí)施以外,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和小組活動(dòng)的研究。將音樂和英語活動(dòng)滲透于幼兒的一日生活中,。

3,、生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理，減少孩子不必要的等待時(shí)間,。提高幼兒自我服務(wù),、為集體服務(wù)及自我保護(hù)的意識(shí)，減少意外傷害,。

4,、觀察有序：加強(qiáng)個(gè)人檔案的整理和創(chuàng)新，做到能及時(shí)整理和分析觀察記錄,，體現(xiàn)本班特色,。

（二）特色教育開展貫穿一日生活

1、全語文教育：教師有意識(shí),、有計(jì)劃地讓幼兒認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字,，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容,。

2,、數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法，在操作區(qū)增加數(shù)學(xué)操作材料,，為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料,，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。

3,、雙語教育：加強(qiáng)日常英語活動(dòng)的開展,，提高自己的英語水平和配班能力。

4,、音樂教育：日常音樂活動(dòng)有計(jì)劃性,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。

（三）本學(xué)期繼續(xù)以班為單位開展“主題探究活動(dòng)”,，并做到及時(shí)展示,、及時(shí)調(diào)整、及時(shí)整理,。

利用中午時(shí)間和其它時(shí)間進(jìn)行園本課程的理論學(xué)習(xí),。工作和學(xué)習(xí)是不可分割的兩個(gè)因素，身為老教師在學(xué)習(xí)上毫不放松,，給年輕教師做楷模,。

加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，和孩子一起學(xué)習(xí),。在上課時(shí),，教師除了要配合英語老師上課以外，自己也能從中學(xué)到新的東西,。在有外教課的時(shí)候,，我們抓緊時(shí)間和機(jī)會(huì)與外教老師用英語交流，做到了邊學(xué)邊用。

加強(qiáng)日常清潔和消毒工作,，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一介清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,，保證班級(jí)幼兒的出勤律,，提高工作質(zhì)量。與此同時(shí),，堅(jiān)持每天兩次的戶外活動(dòng)后為幼兒更換衣服,，并做到隨換隨洗，加強(qiáng)對(duì)幼兒的照顧,。爭取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎(jiǎng)”的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,。

加強(qiáng)保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力,。

在本學(xué)期的家長工作，我班繼續(xù)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

（一）召開家長會(huì),，了解每位家長的需求,，是否愿意參加班上的活動(dòng)。向家長征求班級(jí)管理方面的意見,。

（二）邀請(qǐng)家長參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，豐富幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，使主題探究活動(dòng)實(shí)施得更加完善,。

（三）做好家訪工作,，加強(qiáng)與家長之間的溝通。主要采取約訪,、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通,。

（四）按時(shí)更換家長園地，不斷向家長提供新的幼教信息,。

1,、做好自己應(yīng)該做的事，帶好班,，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”為原則,；

2、集體利益大于個(gè)人利益,，時(shí)刻準(zhǔn)備在需要我們時(shí)加班加點(diǎn),；

3、努力做好園慶節(jié)目的排練活動(dòng)。

幼兒中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

新的學(xué)期開始了,，中班幼兒經(jīng)過半年的常規(guī)訓(xùn)練,，逐步適應(yīng)幼兒園集體生活，老師對(duì)這部分幼兒已比較熟悉,，為了順利的完成本年度的保教工作并讓寶寶健康快樂的度過幼兒園這一階段,，特制定班教養(yǎng) 工作計(jì)劃 如下：

一、班級(jí)情況分析：

本班共有幼兒32名,，都在3--4歲,，大部分孩子是留守兒童，作為班主任,，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),，性格愛好要掌握的一清二楚，為全面發(fā)展幼兒素質(zhì),，根據(jù)本班的實(shí)際情況,，幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長。

二,、學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行教育教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃

1,、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行中班常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，具有基本的生活自理能力,。

2、教學(xué)方面：以新教材主題活動(dòng)為依據(jù),，將教育活動(dòng)與游戲,，生活活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會(huì)教育,，評(píng)價(jià)指南融為一體,，重視教育評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能，從而幫助老師順利開展教育教學(xué)工作,。 語言領(lǐng)域：能安靜的傾聽老師,、同伴說話。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語,，學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣,。

健康領(lǐng)域：基本適應(yīng)集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮,，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感,。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力,。初步學(xué)習(xí)安全保健知識(shí),，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來活動(dòng)身體。社會(huì)領(lǐng)域：了解幼兒園,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲,，能夠感受與成人、同伴一起活動(dòng)所帶來得樂趣,，樂意招呼和應(yīng)答他人,，學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助。能從性別,、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同,。逐步學(xué)會(huì)幼兒園一日生活的各種常規(guī)，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會(huì)文明行為,。

科學(xué)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問有好奇心,。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對(duì)周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象;喜歡擺弄各種材料;樂意參與探究活動(dòng),，學(xué)習(xí)用簡單的方式表達(dá)探索過程中的所見所聞,。了解生活中常見的物品的數(shù)量、形狀,、方位等明顯特征,，學(xué)習(xí)簡單的比較、分類,。愿意親近大自喜愛動(dòng)植物，自覺愛護(hù)周圍的動(dòng)植物,。

3識(shí)字：教幼兒認(rèn)識(shí)漢字,。并適當(dāng)添加數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)。為了進(jìn)一步探索科學(xué)的幼兒識(shí)字方法,，培養(yǎng)幼兒的智力,，使幼兒得到全面充分的發(fā)展，教師繼續(xù)采用(1)字卡法：從幼兒最熟悉,，最感興趣的事物制作相應(yīng)的漢字卡片,。(2)隨機(jī)識(shí)字法：把孩子平時(shí)看到的、聽到的物體的名字做成識(shí)字卡片,，教幼兒認(rèn)讀,。(3)聽讀法：每天利用游戲

時(shí)間進(jìn)行聽讀15分鐘，在錄音的基礎(chǔ)上跟讀,，讓幼兒增強(qiáng)記憶力,。而且從故事、詩歌中受到了品德教育,，得到了美的熏陶,，并建議家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明識(shí)字的環(huán)境,，做到家園配合教育同步進(jìn)行。

三,、幼兒工作是復(fù)雜而繁重,，事無巨細(xì)，作為教師要以教育活動(dòng)教材為依據(jù),，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，適當(dāng)進(jìn)行各個(gè)領(lǐng)域的整合，因地制宜的實(shí)施教育,，組織好幼兒的一日活動(dòng),，形式多樣，動(dòng)靜交替科學(xué)合理,。