每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教學(xué)工作會(huì)議主持詞篇一

上周五，我校剛剛舉行了20xx屆中考百日動(dòng)員大會(huì),。今天,，在中考倒計(jì)時(shí)93天之際，我們在這里召開初三年級(jí)全體教師會(huì)議,，旨在集思廣益,、謀求本屆初三年級(jí)在中考最后沖刺階段的教育教學(xué)質(zhì)量有更大的提高，全體初三教師能同心同德,、齊心協(xié)力,，力爭在20xx年的中考中取得更大輝煌的成績。

首先請丁主任就開學(xué)初的十七校聯(lián)考情況做一簡要介紹,。

下面請年級(jí)組陳磊組長就本年級(jí)的教育教學(xué)情況做簡要介紹和分析,。

下面請各班班主任老師就班級(jí)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢,，打算和目標(biāo)作簡要分析交流,。希望各位老師通過班主任的介紹對本屆初三年級(jí)的學(xué)生特別是所任教班級(jí)的學(xué)生情況有更加細(xì)致、更加深刻的了解,，以便我們能夠更好地開展下一步的教育教學(xué)工作,。

剛才八位班主任老師分別就班級(jí)的情況作了簡要的分析，雖簡明扼要,，卻不失精彩,，既看到了班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)、特長和潛力,，也找到了班級(jí)存在的問題,，并尋求到解決的方案和措施，娓娓道來,，如數(shù)家珍,。充分體現(xiàn)了班主任老師班級(jí)工作的認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)用心。再次表示感謝!

下面請幾位教師代表就本學(xué)科的后期教育教學(xué)工作特別是中考復(fù)習(xí)沖刺工作提出自己的想法和認(rèn)識(shí),，共大學(xué)學(xué)習(xí)和參考,。

最后請沈校長對本屆初三的中考復(fù)習(xí)沖刺工作做要求和指導(dǎo)。

教學(xué)工作會(huì)議主持詞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們：

大家下午好,！很高興能夠主持本次的交流會(huì),，我是一年級(jí)組的xxx。

學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究,。要想提升教育教學(xué)質(zhì)量,，就必須提升教師整體的專業(yè)化水平。要想提升教師的專業(yè)化水平,，就必須提升教師的教科研素質(zhì),。所以學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動(dòng)展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下,，教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng),。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲,。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué),，實(shí)行有序課堂”。

今天我們將以“每人一課”這個(gè)教學(xué)活動(dòng)來展開今天的交流研討會(huì),。

研討會(huì)分四項(xiàng)議程：第一項(xiàng),、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入,。

第二項(xiàng),、以“探尋有效教學(xué)，實(shí)行有序課堂”為主題,，請各年級(jí)組的代表實(shí)行發(fā)言,。

第三項(xiàng)、請各位老師各抒己見,，暢所欲言,。

下面實(shí)行第一項(xiàng)議程：第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,，請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入,。

教學(xué)是一門藝術(shù)，完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù),。常言到：“良好的開端是成功的一半,，”教師上課開始時(shí)講的幾句話，若能先聲奪人,，把學(xué)生的心緊緊抓住,，就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，導(dǎo)入的好與差將直接影響到這個(gè)節(jié)課的成功與否,。首先我們請一直帶領(lǐng)著我們一年級(jí)蓬勃進(jìn)取的年級(jí)組長丁鳳美老師來談?wù)勊龑Α懊咳艘徽n”的心得體會(huì),。

xx老師雖說是位老教師了，但她寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，也收獲了豐碩的成果，她專注的聽每一位老師的講授,，對我們新教師更是不忘言傳身教,。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請我們的田老師來說說吧,！

下面實(shí)行第二項(xiàng)議程,，請各年級(jí)組的代表在針對本次的主題及“每人一課”實(shí)行發(fā)言。下面請低年級(jí)組的一年級(jí)宋海燕老師發(fā)言,。

接下來是第三項(xiàng)議程

我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的,。對這次低年級(jí)展示出來的教學(xué)必然是有很多想說的話，就請我們的老師暢所欲言吧,！

結(jié)束語：感謝各位老師對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié),。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束，我想每一份耕耘都會(huì)有收獲,。相信通過這次的交流會(huì),，我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。

教學(xué)工作會(huì)議主持詞篇三

各位校長,、同志們：

大家好,！不知不覺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，正視不足,；兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制獎(jiǎng)懲，通報(bào)情況,，表彰先進(jìn),；對本學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行安排部署，明確目標(biāo),，力爭今年的整體工作再上新臺(tái)階,，取得更大的成績！

下面,，會(huì)議各項(xiàng)議程依次進(jìn)行,。

第一項(xiàng)：請教研室主任作20xx-20xx學(xué)年度初中教學(xué)質(zhì)量分析

第二項(xiàng)：請教研室副主任作20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控報(bào)告

第三項(xiàng)：請教研室副主任宣讀20xx-20xx學(xué)年度初中、小學(xué)質(zhì)量評估細(xì)則修改說明

第四項(xiàng)：請趙副局長通報(bào)20xx-20xx學(xué)年度兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制情況

第五項(xiàng)：請耿副局長對20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作進(jìn)行部署安排,。

第六項(xiàng)：請郝局長講話,。

下面進(jìn)行會(huì)議最后一項(xiàng)議程，歡迎張副縣長作重要講話

（結(jié)束語）

各位校長,、同志們：

剛才,，教研室的三位同志對全縣初中、小學(xué)教育質(zhì)量進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的分析,，對新學(xué)年教學(xué)質(zhì)量評估細(xì)則修改作了說明,，**局長通報(bào)了兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制情況,，**局長對本學(xué)年度的教育教學(xué)工作進(jìn)行了部署安排，郝局長對今年的工作重點(diǎn)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),，提出了明確的奮斗目標(biāo),。張金鳳副縣長作了重要講話，對一年來教育工作取得的成績給予了充分肯定,，對加快教育發(fā)展提出了殷切希望,。

為落實(shí)本次會(huì)議的精神，我提三點(diǎn)要求,。一是要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的自覺性和堅(jiān)定性。二是要善于思考,，認(rèn)真研究,，在創(chuàng)新教育管理上有新的舉措。三是狠抓會(huì)議貫徹落實(shí),。要切實(shí)把會(huì)議精神傳達(dá)給每位教師,、落實(shí)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)。

今天會(huì)議的各項(xiàng)議程全部完畢,！

教學(xué)工作會(huì)議主持詞篇四

各位老師們,，同志們：

大家好！不知不覺2個(gè)月的暑假時(shí)間已過去,，今天,，我們?nèi)w中小學(xué)幼兒教職工在這里舉行會(huì)議，一個(gè)主要目的就是將上一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),，同時(shí)部署安排新學(xué)期的工作任務(wù),，明確下一步工作目標(biāo)。希望參會(huì)的同志們要自覺遵守會(huì)場紀(jì)律,，把這次會(huì)議開的圓滿成功,。根據(jù)中心校支部的研究，本次大會(huì)共有3項(xiàng)議程,，下面逐一進(jìn)行,。

進(jìn)行第一項(xiàng)，請中心校副校長 同志傳達(dá)區(qū)教體局文件,；

進(jìn)行第二項(xiàng),，歡迎中心校校長 同志講話；

進(jìn)行第三項(xiàng),，由中心校副校長 同志公布新學(xué)期人員變動(dòng)情況,。

老師們，同志們，大會(huì)預(yù)定各項(xiàng)議程已經(jīng)結(jié)束,。會(huì)議由李承俊同志傳達(dá)了區(qū)教體局文件,；司校長對上學(xué)期的工作進(jìn)行了詳細(xì)而全面的總結(jié)，指出了我們?nèi)l(xiāng)教育系統(tǒng)中存在的問題,，進(jìn)一步明確了新學(xué)期的任務(wù)目標(biāo),；張維斌同志公布了新學(xué)期的人事變動(dòng)情況。針對會(huì)議內(nèi)容,，我再提幾點(diǎn)要求：一是要求各學(xué)校及全體老師同志們回去以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)區(qū)教體局文件精神和司校長的講話內(nèi)容，根據(jù)司校長的講話要求,，對照本單位和自身實(shí)際,，認(rèn)真總結(jié)分析，找出問題,。過去取得的成績要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，存在的問題要積極克服改正，面對新的任務(wù),、新的挑戰(zhàn),，我們要齊心協(xié)力，共同進(jìn)步,；二是關(guān)于人員調(diào)配問題,。這次中心校關(guān)于人員調(diào)配問題，是根據(jù)全鄉(xiāng)實(shí)際情況,，特別是合班并校后通盤考慮,，反復(fù)研究而形成的意見，都是為了工作需要,。在這里,，不可能都滿足每個(gè)人的愿望，所以要求變動(dòng)的也好,，提出變動(dòng)而沒有變動(dòng)的也好,，都要識(shí)大體，顧大局,。服從組織安排,，不能討價(jià)還價(jià)，更不能不負(fù)責(zé)任的亂發(fā)牢騷,，要按照中心校的統(tǒng)一安排,，認(rèn)真做好工作的交接，干好自己的本職工作,，在新的工作崗位上做出更大的成績,。三是根據(jù)上級(jí)安排，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)作為第三批開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，很可能在本學(xué)期進(jìn)行,，這就要求全體黨員干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用,，樹立太河教育系統(tǒng)黨員干部的良好形象。四是希望全體教師要在新的學(xué)期以這次會(huì)議為契機(jī),，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前的教育形勢,，立足實(shí)際，在新學(xué)年開始之際,，開好頭,，起好步，樹立起高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，創(chuàng)造性的開展工作,，使我們太河的教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階！

教學(xué)工作會(huì)議主持詞篇五

教育是一門藝術(shù),，是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，是一項(xiàng)用心來做的事業(yè)。面對集中辦學(xué)后生源質(zhì)量的下降,，面對均衡分班后的新形勢,，面對層出不窮的新問題，我們的老師們也在與時(shí)俱進(jìn),，不斷探索,、研究,，這次被年級(jí)組推舉的6位老師,，就是在教學(xué)方面比較突出的老師,，讓我們一起傾聽他們與學(xué)生的故事,，分享他們的教學(xué)智慧,。

一,、老師們,，如果讓我們也用昆蟲來喻人的話,，我們會(huì)把自己比作什么呢,，螞蟻,？蜜蜂？蜻蜓,？瓢蟲,？潘老師愿意《做一只快樂的螢火蟲》

“每個(gè)人都是昆蟲，但我確信,，我是一個(gè)螢火蟲,。”多么形象而又謙遜的比喻,，潘老師用自認(rèn)為小小的光照亮和溫暖了孩子的心,，也讓自己保持著一顆純真的童心,，保持著語文老師優(yōu)雅的氣質(zhì)，她的小恰恰反襯了她的大智慧,，反襯出她的大收獲,。接下來有請年輕教師李x老師的《學(xué)習(xí)成長收獲感恩》

二、前期,，我們做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),，我校35歲以下教師人數(shù)達(dá)到了10多人，可以說,，我們的一中雖然是我們塔城為數(shù)不多的古老中學(xué),，也是一所年輕的中學(xué)，因?yàn)槲覀冇羞@么多充滿活力的年輕教師,，他們精力充沛,，容易和學(xué)生溝通，他們中的很多人,，像李維老師一樣，已經(jīng)憑借自己的努力脫穎而出,，我記得做過歷屆交流的有代xx等,，當(dāng)然還有很多大賽獲獎(jiǎng)的青年教師，他們已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,，也衷心希望所有年輕老師都潛心鉆研業(yè)務(wù),，取得更大進(jìn)步。下面有請八年級(jí)語文備課組長馬xx的《做一名求真務(wù)實(shí)受學(xué)生歡迎的教師》

三,、一個(gè)教師的魅力從哪里來,？課堂的高效如何獲得？快人快語的馬老師向我們做了自己的詮釋——那就是追求自我和課堂的本真,，精心的備好每一節(jié)課,，給予學(xué)生更多鍛煉的機(jī)會(huì)，最重要的是傾注全部熱情用自己的正能量感染學(xué)生,，非常喜歡那句“師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì),，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要”的確是的，初中的這點(diǎn)知識(shí)傳授,，難不倒我們的老師,，為什么會(huì)出現(xiàn)差異，可能就在于此,，學(xué)習(xí)馬老師,，求真務(wù)實(shí)，建立良好的師生關(guān)系,，使學(xué)生“親其師,，信其道,。”

下面中年教師,，數(shù)學(xué)教研組長鄧x老師《默默耕耘,，靜待花開》

四、聽很多老師說過和鄧?yán)蠋熞粯拥慕?jīng)歷,，不管身體不適還是精神不爽,，只要一站上三尺講臺(tái)，立即就變成了激情飛揚(yáng)的戰(zhàn)士,。感動(dòng)鄧?yán)蠋煂τ诼殬I(yè)的敬畏感,，送走一屆學(xué)生，又精神抖擻地迎接下一批,，重復(fù)日復(fù)一日,，年復(fù)一年的工作，卻不被所謂的職業(yè)倦怠所俘虜,，仍能保持那份細(xì)膩,、嚴(yán)謹(jǐn)、真誠和執(zhí)著,。感動(dòng)二,，鄧?yán)蠋熞恢痹谟眯你@研，用心總結(jié),，用心教學(xué),，目的是“使這個(gè)學(xué)科充滿了趣味與挑戰(zhàn)，使原本固化為書本上文字符號(hào)的知識(shí)變得富有生機(jī)與魅力”,，多詩意的語言,，教師就是知識(shí)和學(xué)生之間的媒介，這也應(yīng)該成為我們共同的追求,。

接下來有請九年級(jí)備課組長王xx《教學(xué)有法,，教無定法，貴在得法》

五,、王老師不愧是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,，交流內(nèi)容條理分明，娓娓道來,，她從課前備課環(huán)節(jié),、課堂環(huán)節(jié)和作業(yè)及輔導(dǎo)三個(gè)環(huán)節(jié)分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，可以概括為16個(gè)字：注重細(xì)節(jié),、培養(yǎng)習(xí)慣,，授之以漁、錘煉能力,，她用自己扎實(shí)的基本功,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格影響學(xué)生,，也收獲了滿滿的果實(shí)。

有請物理教研組長韓xx老師《不渝的信念,，執(zhí)著的追求》

六,、我在多個(gè)場合提到過這句話“人生的幸與不幸往往取決于少年時(shí)站在講臺(tái)上的那個(gè)人”韓老師是幸運(yùn)的，她遇到了那么好的老師,，塑造和影響了這么優(yōu)秀的她,，韓老師的學(xué)生也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅隧n老師,，她既教書又育人,，贏得學(xué)生心，她創(chuàng)新教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生興趣,，她善于總結(jié)積累，研究成果豐富,。我想她也一定會(huì)塑造和影響她的學(xué)生,。

發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，很多的老師開場白都說,，一到要交流經(jīng)驗(yàn),，才開始梳理自己，這當(dāng)然是他們自謙的話,，但也提醒我們的老師，平時(shí)我們除了要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更要不斷反思教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，從教學(xué)實(shí)踐中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能真正實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的目標(biāo),。

在這里我也順便說一下，我們學(xué)校的老師在這方面做得真不錯(cuò),，除了每學(xué)期至少在網(wǎng)站上發(fā)表一篇教育教學(xué)論文外,，也積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。這次的xx地區(qū)教育雜志免費(fèi)刊登了我校12位老師的文章,，省了每人150元的錄用費(fèi)，我們統(tǒng)計(jì)了一下,，我校是所有縣市各學(xué)校發(fā)表數(shù)量最多的,，第二名是x小6篇。我們很自豪也深受鼓舞,，希望我們繼續(xù)努力,，在教育實(shí)踐的田野里且歌且行,。