在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

寫給學校的表揚信格式 學校寫給學生的表揚信篇一

我是20____級____班的一名學生家長,，在這收獲的季節(jié)里，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們致以衷心的感謝,！

我孩子20____年作為微機排位學生進入____中學學習,。由于小學的基礎(chǔ)打得不是很牢，對于孩子升入初中后,，如何提高學習成績,、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長,，我心里很忐忑,。

但當我?guī)е⒆舆M入____中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動,，我的顧慮打消了,。

學校環(huán)境優(yōu)美，各項教學設(shè)施配套齊全,，處處洋溢著書香氣息,，是孩子學習成長的一個好地方。三年來,，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,，校領(lǐng)導都要講話，關(guān)注孩子的學習成長,，灌輸正確的教育理念,，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織,，經(jīng)常舉辦各類活動,，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事,，參加了幾個社團,，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績,。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑,，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺,！

我孩子在11班,，班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性,，青春活潑能與孩子們打成一片,。在她的帶領(lǐng)下，與各位可敬的科任老師,、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結(jié)積極,、健康向上、勇爭第一”的班風學風,，11班也被評為“市優(yōu)秀班級”,。

由于我工作的關(guān)系，不能常到學校了解孩子的情況,，羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系,，在孩子的每一個學習階段，針對她的學習情況,，從學習方法,，學習習慣，以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通,，事無巨細,，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,，羅老師更是時時關(guān)心,，體現(xiàn)了對學生真誠的愛。孩子經(jīng)常對我說,，羅老師是她遇到的最好的老師,。

我知道，這是發(fā)自她內(nèi)心的話,。我孩子剛?cè)雽W時在學校測試中成績排在全年級500名以后,，在九年級下學期一診時，她的成績已經(jīng)提升到了200多名,?？粗⒆拥某砷L蛻變，我衷心地感謝____中學20____級11班的優(yōu)秀教師團隊,，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?！謝謝你們,！

孩子就要離開____中學了，相信在她的心中一定不會忘記在____中學的成長歲月,，不會忘記____中學的師長們給她的教育,、啟迪、關(guān)懷和愛,，她會帶著____人的優(yōu)秀基因,，在夢想的天空展翅翱翔！

祝愿____中學越辦越好,，明天更輝煌,！

此致

敬禮！

感謝人：

20____年__月__日

寫給學校的表揚信格式 學校寫給學生的表揚信篇二

尊敬的學校領(lǐng)導,，老師：

你們好：

首先,，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

我的孩子xx是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績,。這些都是在貴校各位領(lǐng)導,、老師特別是孩子的班主任老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任老師等身上,，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操,。師道既尊,學風自善,，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才,。

成績的取得是與老師的精心培養(yǎng),、輔導是分不開的。老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,，及自己豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境，增添了學生的信心,，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起老師,。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最后,，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的`成績,，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

寫給學校的表揚信格式 學校寫給學生的表揚信篇三

xxx校長：

我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會,。今天,，我們懷著無比激動的心情,，衷心感謝貴校領(lǐng)導和貴校管理學院國際貿(mào)易系20學校、級碩士生徐駸同學,。

1999年1月,，徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū),，徐駸就積極參加我們小區(qū)和街道的活動,，展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年,，上海舉辦apec會議。我們知道,，徐駸是xxxapec mrt會議志愿者,，想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生,，看不起小區(qū)活動,，沒想到，她一口答應,。之后,，她十分認真，積極準備,。在競賽中,，表現(xiàn)出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”,。出線之后,，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識競賽，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識競賽二等獎”,。當我們感謝她為小區(qū),、街道爭了光，她說,，為播種精神文明,、塑造上海形象，這是我應該做的,。

直升研究生的她,，學習更緊張了，但是,，她依然如此,。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動，又獲了獎,。在非典期間,，記得今年4月23日,，徐駸從北京回來，居家自我隔離,，并及時報告居委,。這種自我隔離做法，當時在社區(qū)還是第一人,，受到了大家的好評,。

由于徐駸在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動，根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務(wù),，展示了當代大學生的風采,，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻,。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’”,、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的,。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭,、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人),。徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,，在此,，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!

希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設(shè),，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

寫給學校的表揚信格式 學校寫給學生的表揚信篇四

尊敬的祝校長：

您好！

我是貴校四年級五班學生張杰的家長,。昨天,，在學校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學校的孝敬之星,，作為家長我們感慨頗多,。的確，正如您所說的那樣,，一個人惟有學會感恩,，感謝生活，感謝父母,、感謝師長,，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關(guān)愛他人,。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,，我要感謝學校,、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子,。謝謝你們！

說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學習生活了4個年頭了,，四年來,，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂,，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰,。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹,；是老師們教會孩子學習知識,、認識世界,、感受生命,；我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師,、謝強老師,、劉輝老師、萬黎老師,、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,，我要感謝東辰、感謝您,，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍,。謝謝！

當孩子告訴我他第一次當上了小老師,，站在講臺上給同學上課時,，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課,，舉手回答小老師的提問,。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著,。每當聽到孩子告訴我說,，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時,，我從心里感激老師,。因為我知道,，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義,。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,，總之,，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地,，我都要準時參加,，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受,?？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校,、與老師,、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽,。

每到周末,，聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生,，感受著他生動有趣的教學,，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上,，謝老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學這個學科,，從而提升學習和思維的層次,，學會用數(shù)學的眼光看世界，用數(shù)學的方法解決生活中的問題,，在生活中感受到數(shù)學的美,。” 是謝老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性,。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛,。

聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時,，我非常感動,，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊,。我曾經(jīng)對劉暉老師說,，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學

科的。的確是這樣的,，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情,、活潑的劉老師。新年前夕,，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時,，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中,，我為老師的善良,、熱情和敬業(yè)精神深深感動著；當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景,；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的,，我覺得做為家長,，我們除了感謝，也很心疼,，她們實在是太累太辛苦了,，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝,。

元旦節(jié)前夕,，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,，請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動,，我把信息看了又看,，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關(guān)懷和情誼,。

孩子這學期當上了少先隊的大隊委,，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉,，我想他一身都會受用,。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學,、老師的推薦和信任,，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務(wù)讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺,。

今年夏天,，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接xx奧運會作文大賽,，這次遠行雖然只有短短的7天,，但這七天里孩子所學到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母,，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會,，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。

記得有一天早上,，孩子睜開眼睛,，伸出手摟著我，親熱的說“媽媽,，謝謝你生養(yǎng)了,，還為我選了這么好的學校，我一定好好學習,，將來成為國家的棟梁,，我只有以此來回報你！”聽了孩子的話,，我的眼淚怎么也忍不住,， 這些年來，我和孩子一起感受著東辰,。在東辰,，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本知識,，重要的是,，是學校、是老師教會孩子做

人,。記得在家長會上您說過：“要讓東辰的孩子首先學會做人,，做有學問的人，然后是做有學問的好人”?，F(xiàn)在,，每到過年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,，我和家人也經(jīng)?；貞浧甬斈昀蠋煂ξ覀兊慕虒АＮ覀兩钪凰玫膶W校,、一個好的老師對一個人一生的影響有多大,。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校,。

寫給學校的表揚信格式 學校寫給學生的表揚信篇五

尊敬的學校領(lǐng)導,，xx老師：

你們好：

首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

我的孩子xx是貴校一名普通的學生,，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績,。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果,。從班主任xx老師等身上,，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，敬崗愛業(yè),，愛生如子的高尚情操,。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才,。

成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導是分不開的,。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,，及自己豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境,，增添了學生的信心,，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬,。

最后,，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好,，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才,。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

寫給學校的表揚信格式 學校寫給學生的表揚信篇六

xxx校長：

我們是xx市xx區(qū)塘橋街道南城居民委員會,。今天,，我們懷著無比激動的心情,，衷心感謝貴校領(lǐng)導和貴校管理學院國際貿(mào)易系xx級碩士生徐駸同學。

1999年1月,，徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū),。一到小區(qū)，徐駸就積極參加我們小區(qū)和街道的活動,，展示了當代大學生應有的風采,。記得xx年,，上海舉辦apec會議。我們知道,，徐駸是xxxapec mrt會議志愿者,，想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生,，看不起小區(qū)活動,，沒想到，她一口答應,。之后,，她十分認真，積極準備,。在競賽中,，表現(xiàn)出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”,。出線之后,，她又代表街道參加xx區(qū)apec知識競賽，又榮獲“xx區(qū)apec知識競賽二等獎”,。當我們感謝她為小區(qū),、街道爭了光，她說,，為播種精神文明,、塑造上海形象，這是我應該做的,。

直升研究生的她,，學習更緊張了，但是,，她依然如此,。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動，又獲了獎,。在非典期間,，記得今年4月23日，徐駸從北京回來,，居家自我隔離,，并及時報告居委。這種自我隔離做法,，當時在社區(qū)還是第一人,，受到了大家的好評。

由于徐駸在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動,，根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務(wù),，展示了當代大學生的風采,，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻,。作為在校大學生的她也先后榮獲“xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’”,、“塘橋街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的,。她一家先后獲得xx區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭,、xx區(qū)五好文明家庭、xx市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人),。徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,，在此,，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!

希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設(shè),，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力,。

xx委員會

寫給學校的表揚信格式 學校寫給學生的表揚信篇七

xxx校長：

我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。今天,，我們懷著無比激動的心情,，衷心感謝貴校領(lǐng)導和貴校管理學院國際貿(mào)易系xx級碩士生徐骎同學。

20xx年1月,，徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū),。一到小區(qū)，徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動,，展示了當代大學生應有的風采,。記得xx年，上海舉辦apec會議,。我們知道,，徐骎是xxxapec mrt會議志愿者，想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽,，擔心她是大學生,，看不起小區(qū)活動，沒想到,，她一口答應,。之后，她十分認真,，積極準備,。在競賽中，表現(xiàn)出眾,，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”,。出線之后，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識競賽,，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識競賽二等獎”,。當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光,，她說,，為播種精神文明、塑造上海形象,，這是我應該做的,。

直升研究生的她，學習更緊張了,，但是,，她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動,，又獲了獎,。在非典期間，記得今年4月23日,，徐骎從北京回來,，居家自我隔離，并及時報告居委,。這種自我隔離做法,，當時在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評,。

由于徐骎在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動,，根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務(wù)，展示了當代大學生的風采,，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’”,、“塘橋街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”,，這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭,、浦東新區(qū)五好文明家庭,、上海市肢殘人百戶好家庭(徐骎的媽媽是殘疾人)。徐骎之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績,，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此,，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐骎同學表揚和鼓勵!

希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾,，共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設(shè),，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

xx委員會

寫給學校的表揚信格式 學校寫給學生的表揚信篇八

xxx校長：

我們是**居民委員會,。今天,，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領(lǐng)導和貴校管理學院國際貿(mào)易系**級碩士生**同學,。

**年1月,，**一家從**搬到我們小區(qū)。一到小區(qū),，**就積極參加我們小區(qū)和街道的活動,，展示了當代大學生應有的風采。記得**年,，**舉辦apec會議,。我們知道，**是xxxapecmrt會議志愿者,，想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽,，擔心她是大學生，看不起小區(qū)活動,，沒想到,，她一口答應。之后,，她十分認真,，積極準備。在競賽中,，表現(xiàn)出眾,，榮獲“**街道apec知識競賽第一名”。出線之后,，她又代表街道參加**新區(qū)apec知識競賽,，又榮獲“**新區(qū)apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區(qū),、街道爭了光,，她說，為播種精神文明,、塑造**形象,，這是我應該做的。

直升研究生的她,，學習更緊張了,，但是，她依然如此。她又積極響應**街道“黨在我心中團育我成長”的活動,，又獲了獎,。在**期間，記得今年4月23日,，**從**回來,，居家自我隔離,，并及時報告居委,。這種自我隔離做法，當時在社區(qū)還是第一人,，受到了大家的好評,。

由于**在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動，根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務(wù),，展示了當代大學生的風采,，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻,。作為在校大學生的她也先后榮獲“**年度**街道‘優(yōu)秀共青團員’”,、“**街道**年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的,。她一家先后獲得**新區(qū)**街道十佳學習型家庭,、**新區(qū)五好文明家庭、**市肢殘人百戶好家庭(**的媽媽是殘疾人),。**之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,，在此,，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予**同學表揚和鼓勵!

希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設(shè),，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力,。

xx委員會

寫給學校的表揚信格式 學校寫給學生的表揚信篇九

xx校長：

我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。今天,，我們懷著無比激動的心情,，衷心感謝貴校領(lǐng)導和貴校管理學院國際貿(mào)易系20xx級碩士生徐駸同學。

直升研究生的她,，學習更緊張了,，但是，她依然如此,。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動,，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日,，徐駸從北京回來,，居家自我隔離，并及時報告居委,。這種自我隔離做法,，當時在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評,。

由于徐駸在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動,，根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務(wù)，展示了當代大學生的風采,，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’”,、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”,，這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭,、浦東新區(qū)五好文明家庭,、上海市肢殘人百戶好家庭（徐駸的媽媽是殘疾人）。徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績,，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此,，我們再一次表示衷心的感謝,！并通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵！

希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾,，共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設(shè),，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

xx委員會