人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

愛護(hù)教室的倡議書作文篇一

班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，是我們共同的“家”?？墒情_學(xué)以來,，班級(jí)中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象，為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我倡議：

一. 不在教室吃零食,。

二. 不亂扔垃圾，不亂涂亂畫,。

三. 認(rèn)真做好衛(wèi)生值日,。

四. 及時(shí)制止不文明行為。

同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來,，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員，做|*護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,， 使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”,。

愛護(hù)教室的倡議書作文篇二

你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢。在校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。

教室,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。

可是,，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,，留下的是干凈,。你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德,。請(qǐng)大家還給教室那一分久違的干凈……

我們相信,，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。所以，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

一,、不再把食物帶到教室內(nèi),，并主動(dòng)清理抽屜的垃圾

二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四,、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來,，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉

五,、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂

……

讓我們立即行動(dòng)起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生!

倡議人：xxx

xx年x月x日

愛護(hù)教室的倡議書作文篇三

親愛的同學(xué)們：

班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是我們共同的“家”,。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到,。”我們想要健康地發(fā)展,，想要將來有所成就,，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該愛護(hù)公物,，節(jié)約水電，反對(duì)破壞公物,，浪費(fèi)水電。破壞公物的行為給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),，有的影響了學(xué)校正常秩序,。針對(duì)這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識(shí),，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣,，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

一、愛護(hù)班級(jí)清掃用具,，不得毀壞,。

二、愛護(hù)班級(jí)環(huán)境,，主動(dòng)拾撿地上的紙屑,，不亂扔垃圾，不在班級(jí)內(nèi)吃零食,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三、愛護(hù)班級(jí)課桌椅,，不亂涂畫刻,，不隨意粘貼物品，不踩,、不拖,、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放,。

四,、愛護(hù)班級(jí)公共設(shè)施，不亂踢打,、涂抹門窗,，不損壞電扇,。

五、愛護(hù)墻體,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁，不在墻體上打球,、留下任何印跡,。

六、愛護(hù)班級(jí)資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電扇的電源，節(jié)約每一度電,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

八,、損壞公物主動(dòng)賠償，不做損公肥私,、損人利己的事情,。

同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)班級(jí)公物;要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜班級(jí)公物,。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單,，但意義重大,，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來,，杜絕損壞班級(jí)公物的行為,。愛護(hù)班級(jí)公物，從我做起,，讓和諧的班級(jí)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧。

倡議人：xxx

xx年x月x日