做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

1,、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證,，圖書館工作也不例外,。開學(xué)初,，圖書館組織初一、初二圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn),，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2、本學(xué)期全校有接近八百名學(xué)生,。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,，學(xué)生集中借書，每天中午11：40-12：40是借書還書的時(shí)間,，借閱時(shí),，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書量達(dá)2734冊,，人均閱覽3冊,。

3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育,，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞,，更不能丟失,。

4、定期召開學(xué)生圖管志愿者會議,，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意,。

5、我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,，按期購買新書,，本學(xué)期共購進(jìn)圖書萬多冊。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架,，適合師生口味,，上架后，學(xué)生爭相借閱,，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用,。,。

6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報(bào)刊排列整齊,。

1,、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通。 2 ,、學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路,，

才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書,、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作。

,。

一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。因此,，學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣,。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

1,、加強(qiáng)圖書管理，新書要及時(shí)標(biāo)簽,、錄入上架,。

2,、開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱,。

3,、開展讀書活動，促進(jìn)圖書流通,。

1,、對新書進(jìn)行登記、上架,，以便盡快方便師生借閱,。

2、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,，讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識,。

3、學(xué)生圖書室建立嚴(yán)格的借閱制度,。每周日的大課間進(jìn)行借書,，每周四的大課間進(jìn)行還書。

4,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊,。

5、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料,，教師可根據(jù)本學(xué)科進(jìn)行借閱。

6,、學(xué)生和教師借書,，要做好借閱記錄。

7,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料,。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱,。一、二年級每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級每隔一周借閱一次,。

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書要照價(jià)賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),，要保持安靜,，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈、整齊,。針對圖書丟失,、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競賽的優(yōu)勝獎,。

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力,。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報(bào)刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書,、好讀書,，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文,。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全,。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

堅(jiān)持“以人為本,、科學(xué)管理、關(guān)心職工,、尊重讀者”的管理理念和“讀者第一,，服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨，在院黨委和主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)院情館情,，有的放矢地開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升館員的思想,、文化,、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化職業(yè)道德和敬業(yè)精神……摘要部分,，以下是詳細(xì)內(nèi)容：

按照學(xué)院五年奮斗目標(biāo)要求和圖書館三年發(fā)展規(guī)劃,，堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理,、關(guān)心職工,、尊重讀者”的管理理念和“讀者第一，服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨,，在院黨委和主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)院情館情，有的放矢地開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升館員的思想,、文化,、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化職業(yè)道德和敬業(yè)精神,，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)更周到的服務(wù)。

對我館20xx年九月份工作,，特制定如下工作計(jì)劃：

1,、抓好全體館員的政治理論學(xué)習(xí)；做好館員的思想政治工作,。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：劉須紅,；責(zé)任人：隨偉民）

2、強(qiáng)化各部（室）的防火,、防盜,、防潮、防塵,、防蟲等安全管理工作,，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí),，明確安全責(zé)任，責(zé)任到人,，狠抓日常檢查落實(shí),，杜絕安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的隱患問題,，及時(shí)采取措施,，確保圖書館安全。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：劉須紅,；責(zé)任人：圖書館安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組）

3,、組織制作《新生入館教育》課件，以保障九月份新生到校后能夠通過學(xué)習(xí),，學(xué)會利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源; （計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：隨偉民,；責(zé)任人：李新軍、張亞影）

4,、辦公室要認(rèn)真做好新生圖書借閱證的辦理工作。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：隨偉民,；責(zé)任人：楊文博,、楊芳、彭向楠）

5、圖書館考勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,，增加查崗次數(shù),；每月匯總通報(bào)一次考勤結(jié)果，對曠工,、遲到,、脫崗、串崗等情況按考勤制度規(guī)定嚴(yán)肅處理,。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林,；責(zé)任人：圖書館考勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組）

6、做好館藏圖書分庫前的準(zhǔn)備工作并擬定科學(xué)的分庫建設(shè)方案,，規(guī)劃三樓書庫的布局,，設(shè)計(jì)出三樓書庫排架圖，確定方便師生借閱的最佳方案,。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：田俊英,；責(zé)任人：白淑媛、華曉梅）

7,、加快“市直機(jī)關(guān)書庫”的建設(shè)步伐,，使之盡快投入使用。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林,；責(zé)任人：宋江平,、李霞）

8、扎實(shí)做好“商文化書庫”籌建前的論證,、準(zhǔn)備工作,。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：田俊英；責(zé)任人：白淑媛,、華曉梅）

9,、邀請部分專家和骨干教師對“好書伴我行”征文活動參賽作品進(jìn)行評選。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林,；責(zé)任人：隨偉民,、李新軍、任 慧,、趙國慶,、馮 鑫、張亞影）

10,、計(jì)算機(jī)管理中心要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格規(guī)范化操作，強(qiáng)化技術(shù)支持和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,，保證全館自動化系統(tǒng)正常有序地運(yùn)行,，為讀者提供24小時(shí)全天候數(shù)字化資源網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林；責(zé)任人：李新軍）

11,、流通部,、閱覽部要繼續(xù)加強(qiáng)圖書、報(bào)刊的管理工作,，杜絕丟書,、撕頁等現(xiàn)象發(fā)生，提高圖書,、報(bào)刊的流通率和完好率,。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：田俊英、王雅林,；責(zé)任人：白淑媛,、華曉梅、王玲）

12,、繼續(xù)加強(qiáng)圖書館環(huán)境建設(shè),，為讀者營造整潔、優(yōu)美,、文明,、高雅的館舍

環(huán)境。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：田俊英,、王雅林,；責(zé)任人：各部（室）負(fù)責(zé)人）

13、計(jì)算機(jī)管理中心要繼續(xù)加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站建設(shè),，注重新網(wǎng)站的功能開發(fā)及資源的整理,、整合工作，不斷更新,、完善和豐富網(wǎng)頁內(nèi)容,，發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳作用，提高我院圖書館對外形象和影響力,。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林,；責(zé)任人：李新軍）

14、閱覽部要制作下發(fā)20xx年期刊訂購征求意見表,，針對20xx年期刊的使用情況及讀者的意見及期刊訂購經(jīng)費(fèi)的總額,，對20xx年的期刊品種、復(fù)本,、收藏地點(diǎn)進(jìn)行必要的調(diào)整,，以最大限度地發(fā)揮期刊文獻(xiàn)在我院教學(xué)、科研,、學(xué)習(xí)等方面的作用,。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林,；責(zé)任人：王玲）

15、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切工作任務(wù),。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：劉須紅、田俊英,、王雅林,；責(zé)任人：隨偉民、白淑媛,、王玲,、宋江平、華曉梅,、李新軍,、趙國慶）

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

以服務(wù)創(chuàng)新為主線，主動適應(yīng)學(xué)校教學(xué),、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要,，注重服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平,，拓展服務(wù)領(lǐng)域,，不斷推出服務(wù)新舉措，打造服務(wù)品牌,，積極開展文獻(xiàn)資源建設(shè)和流通借閱等服務(wù),，努力構(gòu)建文明、有序,、高效,、和諧的現(xiàn)代圖書館。本文對半年來的工作進(jìn)行了總結(jié),。

及時(shí)掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行情況,，多渠道收集讀者對文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見和建議，通過弘軒,、萬博,、海天、湖北四家圖書采購中標(biāo)公司的書單,，篩選出符合我校專業(yè)設(shè)置及其教學(xué)需要的專業(yè)圖書,，并采取專業(yè)圖書補(bǔ)充的形式，加強(qiáng)收集的針對性,、專業(yè)性,，通過多種方式收集圖書文獻(xiàn)，合理補(bǔ)充館藏,，提高館藏圖書質(zhì)量,，完成全年圖書,、期刊的編目、加工,、上架,、流通等工作。按照合同預(yù)算,，購置約10萬本中文紙制圖書,，重點(diǎn)購置學(xué)校新設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考資料、工具書,。

第二部分,，現(xiàn)刊閱覽室工作。新到的期刊要及時(shí)清點(diǎn),，登記,，分類，上架,。這學(xué)期有兩個(gè)品種,，共出版了數(shù)冊期刊供讀者閱讀。

20xx年完成了期刊的打包裝訂工作,。開班后,，組織館員對20xx年期刊共種，多冊分類,，造冊,，打包，送到分包公司裝訂,。

第四,，書標(biāo)的更新。為了更好地服務(wù)于讀者,，對部分圖書標(biāo)識進(jìn)行了更新,，以達(dá)到讀者更好地利用圖書資源、更好地規(guī)范圖書標(biāo)識的目的,。

第五,，采編工作。對去年采購的本學(xué)期新書及時(shí)拆包驗(yàn)收,，完成部分圖書的編目加工,。

及時(shí)辦理終身不得繼續(xù)教育的手續(xù)。離校前半個(gè)月,，我館就開始對畢業(yè)生的借閱情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，對借閱未歸還的同學(xué)進(jìn)行催還，確保畢業(yè)生按時(shí)離校,。

制定圖書館的規(guī)章制度,，制定和細(xì)化學(xué)生管理工作的規(guī)章制度,，加強(qiáng)內(nèi)部考勤管理等。

第八,，開展4·23世界讀書日活動——詩書記“大病”讀書月活動,，我與你同行。

對圖書館藏書情況進(jìn)行摸底,，尤其是長期外借的圖書,，要通過電話、微信,、qq等方式，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓讀者全部歸還所借圖書,。從而達(dá)到清欠長期丟失在各類讀者手中的館藏圖書,，從而達(dá)到科學(xué)管理館藏圖書的目的。并且要核對保管書,，核對無誤,，做到心中有數(shù)，帳物相符,。共收到圖書,、期刊各一份。

下一階段計(jì)劃如下：

調(diào)整館藏館藏布局,。

在調(diào)整專業(yè)設(shè)置時(shí),，要及時(shí)調(diào)整館藏布局，更好地滿足教學(xué)和科研的需要,。設(shè)立學(xué)前教育專用書架,。

完成新舊圖書資料的錄入，加工,，上架等工作,。

第三，完成20xx年報(bào)刊征訂任務(wù),。預(yù)定60份報(bào)紙和500份期刊,。

繼續(xù)做好搬出館藏過刊總冊的整理、上架工作,；完成20xx年過刊裝訂,、上架工作。

完善圖書館公眾號及網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè),，及時(shí)發(fā)布圖書館各類信息,。

督促校企合作項(xiàng)目建設(shè)校園書店和24小時(shí)微型圖書館，盡快開通24小時(shí)微型圖書館借閱服務(wù),。

計(jì)劃購置書架308組,，閱覽桌椅20套,，書立架20xx個(gè)，圖書管理員工作站(閱讀器)2套,，空調(diào)設(shè)備14臺,，超星電子服務(wù)器1臺。

開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn),，積極開展同兄弟院校交流,，提高管理水平。

做好20xx屆畢業(yè)生離校前的書本催還和20xx級新生入館教育工作,。

通過與崇左市有關(guān)單位的交流與合作,，充分利用圖書館展版資源，舉辦各類攝影,、書法展等,。

參加由高校圖工委組織開展的各種活動及培訓(xùn)。

完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),。

學(xué)校圖書館半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃是網(wǎng)友投稿分享,，屬于學(xué)校工作總結(jié)，共有3663個(gè)字,。下載本文稍作修改便可使用,，即刻完成寫稿任務(wù)。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

我校共有24個(gè)班,，在校生1156人,，共有圖書36800冊，生均圖書31.8冊,，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看,。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下,，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

1,、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新,，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,，以滿足七八年級學(xué)生需要,。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2,、拓寬服務(wù)渠道,。

（1）服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),，我室將通過編制專題匯編集,、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用,。

（2）服務(wù)于學(xué)生,。

開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱,，開展讀書活動，促進(jìn)圖書流通,。 3提高管理水平,。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

1．對新書進(jìn)行登記,、上架,，以便盡快方便師生借閱。

2．對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,，讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識,，對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

3． 學(xué)生圖書室全天開放,。（其中中午12：00---12：50,，下午5：30---6：30為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間,。）

4．學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊,。

5．教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,。

6、教師借書,，要做好借閱記錄,，每期不少于五次,。

7．圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

8．圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料,。

9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗(yàn)收,。

金沙縣民族中學(xué)

20xx年9月

金沙縣民族中學(xué)20xx年秋季學(xué)期學(xué)校

圖書室工作計(jì)劃

金沙縣民族中學(xué)

20xx年9月

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫,。以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新學(xué)期學(xué)校對圖書室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值,，使圖書室的管理工作進(jìn)一步 科學(xué)化、規(guī)范化,。

本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,，樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能,。

1,、盡快將新購圖書編目、整理上架,。并安排好借書,、還書時(shí)間。

2,、將開展好閱讀指導(dǎo)工作,，幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。充分運(yùn)用電腦操作快捷、方便、準(zhǔn)確,、查詢等多項(xiàng)服務(wù)功能,，讓師生借書隨借隨還，進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作,。

1,、規(guī)范借閱服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量,。采取多種形式給教師和學(xué)生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增

加借閱量,，保證學(xué)期生均借書在20冊以上,，讓學(xué)生能看上書，看好書,。同時(shí),，實(shí)現(xiàn)教師隨時(shí)借閱，隨時(shí)查找資料和瀏覽圖書的機(jī)會,。

2,、配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料,、報(bào)刊雜志的征訂,。并配合班級做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料,、雜志,、報(bào)紙，及時(shí)分發(fā)送給學(xué)校,、教師、學(xué)生,，使他們能在第一時(shí)間接到自己訂閱的報(bào)刊雜志,，及時(shí)得到新知識的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。

3,、建立固定的宣傳陣地----學(xué)校閱覽室,，及時(shí)更新報(bào)刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用,。組織形式多樣的讀書活動對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育,，開展“最愛讀書班級”的評比活動。

4,、對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。

5,、結(jié)合學(xué)校開展的活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,，讓學(xué)生能有收獲,。

6、做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,，整理好書報(bào)，雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,。

桐川初中學(xué)校圖書室 20xx.3.1

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

根據(jù)學(xué)校20xx年度上級關(guān)青少年宮閱覽室建設(shè)及兩基復(fù)查對圖書館工作要求，我室將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館工作,，服務(wù)確立廣大師生,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值,，使圖書室工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,、信息化,，特制定本年度工作計(jì)劃。

學(xué)校圖書館學(xué)作為學(xué)校校培養(yǎng),、教育青少年的機(jī)構(gòu),，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“殿堂”,，對于我校學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度,，優(yōu)化管理設(shè)備，營造寧靜簡樸,，寬敞明亮,、知知識氛圍濃厚，硬件基本達(dá)標(biāo)并不斷優(yōu)化,。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。，使學(xué)生養(yǎng)成喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動與青少年實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，并有一定人文素養(yǎng),。使學(xué)生學(xué)會學(xué)以致用,，每年舉辦學(xué)生讀者活動2次以上。

5,、要求加強(qiáng)圖書管理員的培訓(xùn),，進(jìn)修學(xué)習(xí)，個(gè)人學(xué)習(xí),，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力,。

1、營造學(xué)習(xí)氛圍,，提高館員素質(zhì)

利用單雙周周三下午的學(xué)習(xí)時(shí)間,，加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,，多讀書多看報(bào)，認(rèn)清國際國內(nèi)形勢,，自覺形成社會主義核心價(jià)值觀,。對一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,。

2,、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度

根據(jù)我校示范校重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)要求，在四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展,，逐年增加新書購入數(shù)量，定期制定圖書采購計(jì)劃供部門領(lǐng)導(dǎo)審批,。在電子資源建設(shè)上,，重點(diǎn)籌備，精心規(guī)劃,，確保20xx年電子資源閱覽室建成并投入使用,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

進(jìn)一步加強(qiáng)圖書宣傳,、開展外借,、閱覽、推薦等工作，及時(shí)有效地為讀者做好補(bǔ)證工作,。在工作中要“急讀者所急,，想讀者所想“時(shí)刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識,，最大限度地為讀者提供方便,、快捷、高效的服務(wù),。利用圖書館宣傳欄,，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局,、館藏結(jié)構(gòu),，幫助讀者學(xué)會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源,。特別是對每年入學(xué)后的新生,，更要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位,、作用,、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹,，使新生能盡快地了解圖書館,。

4、確保開放時(shí)間

在人手少的情況下,，各樓層繼續(xù)保證周開放40小時(shí)以上的工作時(shí)間,，特別是期刊報(bào)紙閱覽室，保證周日開放,。

5,、新增“讀者評館”活動

本年度，請讀者來評議圖書館的工作,，通過問卷調(diào)查,、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施,。

6,、全面執(zhí)行學(xué)校績效考核工作

根據(jù)學(xué)?？冃Э己斯ぷ髂繕?biāo),，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解,，建立激勵(lì)機(jī)制,，以人為本,，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過程中,，要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化,。各流通部要求書刊資料擺放整齊,，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,，保證質(zhì)量,。

7、確保圖書館安全,，衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)

各借閱室要保持環(huán)境清潔,，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境,。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,，做好讀者服務(wù)工作,。確保圖書館全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

我校圖書館從去年9月正式對全體學(xué)生開放,，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，學(xué)生對圖書館的使用方法都有了一個(gè)基本了解，并基本能做到圖書館禮儀,，逐步培養(yǎng)了文明閱讀的習(xí)慣,。上學(xué)期基本完善圖書館相關(guān)軟硬件布置、開放電子閱讀區(qū),、開放魔法屋,、實(shí)踐圖書館課程、協(xié)助科學(xué),、美術(shù)等學(xué)科教學(xué),、舉辦青春期心理與閱讀結(jié)合講座、科普知識競賽,、 繪本區(qū)改善,、閱讀課完善等等，在此基礎(chǔ)上還有改進(jìn)的地方,，本學(xué)期繼續(xù)完善這些常規(guī)工作，同時(shí)結(jié)合學(xué)校特色經(jīng)營圖書館,，特計(jì)劃如下：

我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式,，比較單一,，真正的閱讀課應(yīng)該是豐富多彩的，可以開展班級讀書會,、教師導(dǎo)讀,、讀書推薦會、圖書館利用課程（圖書館老師上）,、閱讀策略介紹等等多種形式,。為了規(guī)范閱讀課的形式和內(nèi)容，讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實(shí)效,，本學(xué)期計(jì)劃將閱讀課規(guī)范化作為重點(diǎn)任務(wù),。具體方法是圖書館制定量化表格，設(shè)自選主題,、必選主題,、創(chuàng)意主題三個(gè)部分，發(fā)給閱讀課老師,，閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時(shí)間完成各個(gè)主題的學(xué)習(xí)與引導(dǎo),，在完成必選動作之后可以創(chuàng)新可以自由默讀，最終目的是讓閱讀課有趣,，不只是讀,，還有聽說讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計(jì)劃由圖書館老師參加語文組第一次教研時(shí)交流討論并提出最終改革方案,。

上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科,、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流，本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)推廣,，爭取每個(gè)學(xué)科找一個(gè)突破老師做種子選手,，之后再由種子選手帶動各自學(xué)科的老師們，2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師,，目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來,，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來也有很多難題,，讓每個(gè)學(xué)科都參與進(jìn)來難度較大,，先努力爭取吧，必要時(shí)讓英語學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座,，或者邀請衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來我校做講座,，或者單獨(dú)和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會更有說服力。

不管完成哪種活動哪項(xiàng)任務(wù),，第一都是需要老師們走進(jìn)圖書館,，讓老師們覺得圖書館可親近，他們才會愿意一次次地走進(jìn)來,，走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)好書,，發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或?yàn)樽约核?，所以?jì)劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方，可以增設(shè)書柜,，放老師們看的圖書（不是學(xué)科教學(xué)參考書）,。其二不斷引入好書、新書,、高質(zhì)量的書,，每一年都有采購圖書經(jīng)費(fèi)，但每次都是一次性大批量的引入,，某位老師如果需要什么書,，我記錄下來還要等到下一年采購時(shí)再買，歷時(shí)太長,，不能及時(shí)解決老師所用圖書,，老師慢慢就不再相信你了，所以爭取經(jīng)費(fèi)可以臨時(shí)隨機(jī)購買少量圖書,，會讓老師們覺得圖書館幫大忙了,，從而產(chǎn)生信任感。

四月份是我校讀書節(jié),，如何能利用這個(gè)節(jié)有效提升學(xué)生閱讀興趣,，我們需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)有效有創(chuàng)意吸引學(xué)生的活動，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動后學(xué)生一無所獲,。所以前期策劃非常重要,，經(jīng)過前期討論，本學(xué)期策劃一場大型全校型的閱讀活動——科普知識擂臺賽,。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)（一二年級閱讀《你好科學(xué)》系列圖書,、三四年級閱讀《尋寶記》、五六年級閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書館）,，各班級開展科普知識競賽,，再班級推選學(xué)生至校級參加總決賽，決賽冠軍隊(duì)再和上一屆冠軍隊(duì)進(jìn)行擂臺賽,，搶爭擂主,。以后還可以開展第二屆第三屆，這樣即將閱讀和科技結(jié)合,，又形成自己的閱讀特色,。另外，圖書館還利用讀書節(jié)開展一系列以“老少讀書樂“為主題的讀書活動,，比如成立小書蟲俱樂部（每周一次的講故事活動）,、媽媽讀書會、旗下故事（每周一國旗下講故事，按班級排表）等等活動,，通過說書,、演書、畫書,、寫書等互動活動，讓讀書節(jié)在學(xué)生心目中留有深刻印象,，將閱讀的種子播散進(jìn)每個(gè)孩子的心中,。

圖書館工作行事歷

二月份：

1、開館準(zhǔn)備,；

2,、新書錄入、上架,；

3,、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書證,；

4,、閱讀課正常入館；

5,、閱讀課規(guī)范化會議研討,；

6、寒假作業(yè)展示,；

7,、利用學(xué)生作品裝飾圖書館；

8,、圖書館內(nèi)布置更新完善,；

9、繪本區(qū)分類細(xì)化更新,；

三月份：

1,、每周一“旗下故事“；

2,、全校性的招募故事爸媽進(jìn)館講故事,、職業(yè)大揭秘等形式；

3,、與學(xué)科老師交流,，確定各學(xué)科一位種子選手。

4,、引導(dǎo)評價(jià)閱讀課的規(guī)范化,；

四月份：

1、讀書節(jié)啟動儀式（主題：老少讀書樂,？）

2,、班級科普知識初賽,；

3、科普知識擂臺賽決賽,；

4,、故事爸媽進(jìn)館講故事或職業(yè)大揭秘；

5,、閱讀課進(jìn)館觀看《科普視頻》,；

6、邀請生態(tài)達(dá)人入館為孩子介紹自然科普講座,。

五月份：

1,、分別與各學(xué)科種子選手協(xié)助，上一節(jié)圖書館與學(xué)科整合的課程,；

2,、策劃撰寫腳本拍攝：圖書館情景劇續(xù)集《青青書屋歡迎您》（暫定名）

六月份：

1、期末圖書清點(diǎn),；

2,、布置各年級段暑假閱讀作業(yè)；

3,、商定閱讀之星,、最優(yōu)小管；

4,、帶領(lǐng)優(yōu)秀小管,、家長前往書店挑選書籍作為獎勵(lì)；

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

書是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力著,。在過去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費(fèi)困難,，學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金增加了,，配置各類型圖書,、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場所,，知識容量最大的課堂,。“讓師生走進(jìn)校園,，感受書香潛移默化的感染與熏陶”,，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成，學(xué)校的每一幢樓,、每一面墻,、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息,，“小小藏書家”、“校園小明星”,、“書香教師”,、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅,、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,，感受到一種魅力和詩意。

為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書,，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

1,、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、通過電視臺節(jié)目,、宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師,、同學(xué)，甚至家長形成多讀書,、讀好書,、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣,。

3,、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能,。

1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),，提供一連串的參考書目,。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先,，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。在學(xué)生讀物方面,，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識,、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書,；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。而古今中外的文學(xué)名著、文史地,、科技方向的普及讀物,，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,，采取師生共享的辦法,，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。

總之,，學(xué)校的教育對象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、全方位的借閱方式,。

圖書館的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大,。反之則死氣沉沉,，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué),？因此,，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱,、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,，做到借閱合一,，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同,，二者又相合一,。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館，可以還了書進(jìn)去,，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里,，可以借書,，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí),。這樣就方便了學(xué)生,，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想,。

3、見縫插針的開放時(shí)間,。

學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的,，他們的課務(wù)較滿，自由活動時(shí)間也不多,，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,，“牛牛圖書館”只有充分利用中午,、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間,，“見縫插針”,，在“夾縫中求發(fā)展”,。

4、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。

現(xiàn)任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外,，還要對近八百位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,，單憑一個(gè)人,，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起,，對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔,、培訓(xùn)，相對固定,，形成制度,，輪流值日，對這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì),、指導(dǎo)和幫助,，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作,，又形成了圖書館的特色。

5,、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。

首先以黑板報(bào)、電視臺,、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。其次是組織專題講座、討論會,、故事會,、演講比賽和征文活動乃至與新華書店、廠礦合作,，以使活動從人力和資金上得到支持和保證,。在開展這些活動前，圖書館先做好資料配備,，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊,。這既擴(kuò)大了活動的影響，顯現(xiàn)圖書館的功效,，又團(tuán)結(jié)了一大批讀書積極分子,。

6,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

我們的學(xué)生從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事,、科技、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話,、散文、民間故事,、兒童小說,、中短篇小說。（當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的,，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,，急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,，而且，他們對書不會“饑不擇食”,，什么都喜歡,，開始挑剔圖書館藏書品種，追求新的品位,，因此,，為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書借還上,，要尊重他們,，盡可能開放借閱，對重點(diǎn)學(xué)生甚至可以開展預(yù)約登記,、特殊借閱,、重點(diǎn)輔導(dǎo)等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者,、知心朋友、公仆的角色,。

此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí),，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。

對教師,，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動的資料,，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中,，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書館的合作,，又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果。

（略）

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新學(xué)期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值,，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化。本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能,。

進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作。

（一）,、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

（二）,、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù),。

1,、采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書,、看好書,。滿足教師借閱，隨叫隨到,。

2,、圖書的采購、固定資產(chǎn)的登記,、各類雜志的發(fā)放,，都按上級和學(xué)校的要求。

3,、配合教師教育教學(xué)管理工作,，負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂,。并配合班級做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作,。

（三）、加強(qiáng)指導(dǎo),，開展活動,。

1、建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動,，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書,、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。

3,、充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

（四）,、加強(qiáng)研究,，科研管理。

1,、在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平,。

2,、積極參加省級圖書室工作人員培訓(xùn)和市區(qū)各類活動，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí),。

3,、結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,，讓學(xué)生能有收獲,。

九月份：

1、制訂圖書室工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期圖書室工作,。

2、進(jìn)班上好第一課“輕輕推開圖書室的大門”,。

3,、開始圖書核查，整理假期報(bào)刊,，布置校宣傳窗,。

4、開放學(xué)生閱覽室,，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，組織好學(xué)生的午間閱讀。

十月份：

1,、對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。

2,、開展新書簡介，推薦書目,。

3,、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開展好捐書獻(xiàn)愛心活動。

4,、建好班級圖書角,，并充分發(fā)揮作用。

5、配合學(xué)校和各班做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂,。

十一月份：

1,、參加市圖書館理員培訓(xùn)。

2,、結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動,，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。

3,、各班開展班級故事會,，讀書小報(bào)比賽，讀書賀卡征集等活動,。

十二月份：

1,、開展“最愛讀書班級”的評比活動。

2,、班讀書筆記展覽,，年級組各項(xiàng)讀書活動交流。

3,、做好新書的選購工作,。

一月份：

1、清理圖書,、資料（收回）,。

2、圖書室工作總結(jié),。

3,、做好假期讀書活動安排。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計(jì)劃：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室工作,，專門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來專門從事圖書室管理的規(guī)劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確,，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,，為師生服務(wù)。

學(xué)校成立了圖書室管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長鄧根群任組長,，負(fù)責(zé)對圖書室管理作整體統(tǒng)籌安排；劉凱任副組長,；成員有陳宇,、崔梓涵,、丁芳,、魏榮升,、胡春明、熊芳,、詹風(fēng)琴,，負(fù)責(zé)組織學(xué)生的圖書借閱和學(xué)習(xí)體會書寫等工作。

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱,。一,、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級每隔一周借閱一次,。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅

排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。針對圖書丟失,、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項(xiàng)競賽的優(yōu)勝獎。

3,、定期召開圖書管理員會議,，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力,。

4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,，針對這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書,。

5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書,、雜志,、報(bào)刊越來越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失,，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書,、好讀書,，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動,，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文。

四,、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全,。

雙臺鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

20xx年2月

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

主要思路：切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于"提高圖書館的服務(wù)水平和質(zhì)量"的指示精神，以服務(wù)創(chuàng)新為主線,，主動適應(yīng)學(xué)校教學(xué),、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要,，進(jìn)一步規(guī)范行政和業(yè)務(wù)管理,，狠抓服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平,，拓展服務(wù)領(lǐng)域,，不斷推出服務(wù)新舉措，打造服務(wù)品牌,，努力建設(shè)文明,、有序、高效,、和諧的現(xiàn)代化圖書館,。

1、及時(shí)掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行信息,，多渠道征集讀者對文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見和建議,，通過多種途徑采集文獻(xiàn)，合理補(bǔ)充館藏,，完成本年度圖書,、期刊的分編、加工,、上架,、流通等工作。根據(jù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置,，采購紙質(zhì)圖書5000冊,，重點(diǎn)采購學(xué)院新開設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考書、工具書,。

2,、合理分配文獻(xiàn)資源建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科,、新辦專業(yè)的文獻(xiàn)資源建設(shè),，使圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)水平與學(xué)校的學(xué)科發(fā)展保持同步。

3,、完成xx年報(bào)刊的征訂工作,。

4,、加強(qiáng)數(shù)字文獻(xiàn)建設(shè)：充分利用好遼工大圖書館"中國學(xué)術(shù)期刊全文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫"，"中國優(yōu)秀博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫",、"ebsco外文數(shù)據(jù)庫"等新數(shù)據(jù),。

5、策劃xx年4-6月的第二屆"書香滿校園"讀書月系列活動,。

根據(jù)專業(yè)設(shè)置調(diào)整情況,，及時(shí)調(diào)整館藏布局，以更好地滿足教學(xué)科研的需要,。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

在過去的一年里,，圖書館的工作一直保持的很好，為了讓工作完成的更好,，特做了以下的工作計(jì)劃,。

我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看,。今年,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下,，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

1,、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的`基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新，此外,，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,，以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理,。

2,、拓寬服務(wù)渠道。

(1)服務(wù)于教學(xué)工作,。

教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),，我室將通過編制專題匯編集,、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用,。

(2)服務(wù)于學(xué)生,。

開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱,，開展讀書活動,，促進(jìn)圖書流通。

3提高管理水平,。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力,。

1.對新書進(jìn)行登記,、上架,，以便盡快方便師生借閱。

2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,，讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識,，對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

3. 學(xué)生圖書室全天開放,。(其中中午12：00---12：50,，下午3：40---4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間,。)

4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊,。

5.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,。

6、教師借書,，要做好借閱記錄,，每期不少于五次。

7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

9,、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。

二月份

1,、制訂圖書室工作計(jì)劃

2,、推選學(xué)生圖書管理員,，專題會議

3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

4,、學(xué)生圖書借閱,，開始流通

5、圖書室環(huán)境的布置

三月份

1,、征訂新書

2,、編制新書簡介期

3、學(xué)生閱覽和借書工作

4,、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

四月份：

1,、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

3,、圖書室專題會議

4,、讀書節(jié)活動

5、編制新書簡介期

1,、學(xué)生讀書筆記,、讀后感展評

2、圖書室專題會議

3,、編制新書簡介期

六月份：

1,、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3,、圖書室專題會議,，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

希望在新的一年里，有新的發(fā)展,，讓工作更順利的完成,。