無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給學校的建議書篇一

您好,！

您對我們學生十分照顧，也十分關心,，還給我們營造了一個美好的環(huán)境,，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍,，讓我們度過了一個開心而有意義的童年,，作文 給學校的建議書。這真是以身作則??！我想對您說：“謝謝！”但是,，我覺得學校管理上還有一些漏洞,。

第一，課間餐的數量,。每次,，課間餐管理老師分好后，就走了,。課間餐都是由學生去拿的,，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學,，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,，使得有些班的同學沒有吃到課間餐，小學五年級作文《作文 給學校的建議書》,。我覺著點做得不夠好,。

第二,，訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事,。但是,，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具,，所以有些同學一訂就是十幾本,。而且，這樣會形成攀比的心理,。有些同學就會想：別人都訂十幾本,，我一本不訂，好像很沒有面子,，更顯得我家很窮,。

第三，營養(yǎng)午餐質量,。多次,，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子,，就是飯里有只螞蟻,，還有幾次，盤底有蜘蛛網,。所以我認為中餐質量要改進,。

針對以上意見，我提出以下建議：

一,、增強課間餐管理,，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話,，老師要及時添補,。

二、控制訂閱數量,，班主任讓同學們最多只能訂三本,，不能多訂。

三,、讓廚師加強責任心，認真洗菜,、洗米,、洗盤，這樣就不會出現蟲子了,。

我希望學校能使用我這份建議書,！

五年級1班：xxx

20xx.9.8

給學校的建議書篇二

我在美麗的光華學校已經呆了六年之久了,，校園的大花壇，五彩繽紛,，各種各樣的花匯聚一壇,，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,，春天,，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭；夏天,，綠樹成蔭,，是大部分學生休閑、娛樂的好去處,；秋天,，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝；冬天,，積雪漫漫,，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園,。校園的后操場,，一眼望去，都是綠油油的草坪,，躺在草坪上,，風兒拂過，令人神清氣爽,。

但是,，在這環(huán)境優(yōu)美，學風純樸的美麗校園里,，也有些不盡人意的地方,。

例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾,，塑料袋,，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是,，這些都是同學們的“杰作”,，這些杰作不僅給綠油油的`草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息,。

不僅僅如此,，每周星期六，同學們這天下午可以去買零食,、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,，也是他們制造垃圾的時候,。教室里，走廊上到處都是同學們扔的垃圾,，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈,。

由此，我向校領導提出以下幾點建議：

1,。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，組織同學們將可回收垃圾收集起來，并到有關地點換取相關的獎勵,。

2,。組織一次大掃除活動，讓全體同學們來打掃教學樓,，打掃校園,，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環(huán)保的意識,。

3,。舉辦講座，用一些事例教育同學們保護環(huán)境,，少用一次性產品,，減少白色污染。

4,、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語,，讓同學們時時刻刻地記住這些標語，并能用自己的行動去保護環(huán)境,。

尊敬的校領導,，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿,、讓我們行動起來,，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！

給學校的建議書篇三

我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了,，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場,，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學們。也許,，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花,，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

1,、學校里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚,、鼓勵,。使同學們用心地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作,。

2,、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視,。

3、讓學校的每年級的那些做得個性突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,，給他們樹立榜樣,。

4、學校還能夠實現“撿垃圾,，得獎品,，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,，再接再厲,！

期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書，也期望我這小小的推薦書能為學校增添一片色彩,。

此致

敬禮

建議人：xx

給學校的建議書篇四

一,、對同學們進行環(huán)境保護教育，讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性,。

二,、各班派代表，協(xié)同值日老師,，利用課余時間,，在校園內巡視，及時制止,、教育破壞環(huán)境的行為,。

三、增設環(huán)保標志牌和理,、垃圾箱,，方便廣大師生。

四、利用一個休息日,，全校同學以班級為單位組織起來,，到公園或其他公共場所撿塑料。

保護環(huán)境,，人人有責,。我希望我的建議，你能認真考慮,?；謴托@昔日的面貌，為我們創(chuàng)設一個優(yōu)雅,、舒適的學習環(huán)境,。

敬愛的校長

您好！在即將離開母校之際想對你些建議,，請您采納,。

意識，能建設一個干凈衛(wèi)生的綠色校園,。我建議建立一個保護環(huán)境“兒童

團”,！專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。

具體做法如下：“兒童團”戰(zhàn)士都召集起來開個大會,，

1,、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環(huán)境服務，除了保護環(huán)境我們沒其他的目的,。