在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

寫給學(xué)校的建議書 有關(guān)學(xué)校的建議書篇一

您好!

每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡,。我相信每一位學(xué)生、家長,、老師都希望校園里干干凈凈,、井井有條。早上,，迎著升起的太陽到學(xué)校來;黃昏,，踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福啊!

但是,，在這個充滿快樂的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：許多同學(xué)買零食吃,，完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學(xué)擰壞了，水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……

尊敬的校長,，為了能讓我們的校園更加美麗,，我想為校園環(huán)保提一些有用的建議：

1、在黑板報上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識,。

2,、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。

3,、多開展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境,，從身邊做起”的活動。

4,、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理,。

對愛護(hù)環(huán)境的集體和個人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樘岢鼍婧团u,。

這些建議看上去很簡單,，但是需要大家的共同努力才行，希望校長能接受我的建議,。祝愿我們校園明天更美好!

寫給學(xué)校的建議書 有關(guān)學(xué)校的建議書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是六年級（1）班的學(xué)生，在學(xué)校生活快6年了,，我真有點舍不得離開母校,。在離校之前，我有幾點建議想對你們說,，希望你們能采納我的建議,。

我們讀書的學(xué)校原來是一所廠辦子弟校，校舍非常破舊,。操場上的兩個籃球架也生銹了,。教學(xué)大樓非常陳舊，只有三層樓的教學(xué)大樓光線也不好,；教學(xué)樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺,，不能滿足同學(xué)們活動的需要?，F(xiàn)在可好了，新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢,。教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層,，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚，變得像新房子了,。大樓里面,，三、四層樓的過道,、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,，墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)非常愉快,。學(xué)校換了新貌,，同學(xué)們也更愛自己的學(xué)校了。

我們的學(xué)校還在改造中,，但是還不夠理想,，我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點建議：

●操場還沒有修好，應(yīng)該修快點,。學(xué)校的活動場地太小了,，所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了，擴(kuò)大活動場地,，建成一個塑膠足球場,。

●教學(xué)大樓前面的籃球場最好也是塑膠的，這樣既美觀,，又能方便同學(xué)們的活動,。

●在圍墻內(nèi)，還可以多種花草,，多栽樹,，讓我們的校園變得更美，像個大花園一樣,。

●原來的校門旁,，有許多小食店，很多同學(xué)喜歡買零食吃,，吃完了將果皮、食品袋亂扔,，不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生，會影響同學(xué)的身體健康,，希望有關(guān)部門把那些小食品攤點拆掉,。學(xué)校大隊部還要加強同學(xué)們愛清潔,、講衛(wèi)生的習(xí)慣教育，不亂吃零食,。

●有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃,，只要離果皮箱遠(yuǎn)一點就扔在地上，很不文明,。建議多設(shè)幾處小一點的垃圾桶,，方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來吃,。

以上五點建議,，不知對不對，僅供校領(lǐng)導(dǎo)們參考,。

此致

敬禮,！

韋宇哲

20xx年4月

寫給學(xué)校的建議書 有關(guān)學(xué)校的建議書篇三

一、關(guān)于學(xué)生生活衛(wèi)生改善

食堂衛(wèi)生要改善,，我看到有學(xué)生打早餐時候掉到碗外了,，師傅直接用手撿起來丟學(xué)生碗里。食堂師傅在給學(xué)生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套,。其次是建議學(xué)校修一個洗碗池,。學(xué)校洗碗的地方在廚房，所有的人都窩在一個小小的空間洗碗,，學(xué)校沒有一個專門的洗碗池,，水龍頭也只有一個，這樣就造成許多學(xué)生都擠在一起,，用一盆水洗所有的碗,，有的學(xué)生的碗甚至不洗。同時地板上也都是食物的殘渣,。蒼蠅蚊子自然多,。

二、關(guān)于課業(yè)和學(xué)生評價

其它年級我不知道,，一年級作業(yè)我都盡量控制在能在兩節(jié)課內(nèi)完成的量,。其它的年級作業(yè)也一樣，盡量給學(xué)生減負(fù),。關(guān)于學(xué)生的評價,，我想說不要太在乎考試成績的分?jǐn)?shù)，學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展,，我們學(xué)校也有專門的體音美老師,，課堂上實現(xiàn)全新的上課方式，把課堂還給學(xué)生，這樣剛開始起步的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生肯定要一個適應(yīng)的過程,，培養(yǎng)方式變了，評價方式應(yīng)該一起變,，不然新的上課方式也同時失去意義,。我想說多注重動手，多元評價,，而不僅僅還是看成績?nèi)ズ饬恳粋€班級,。關(guān)于德育的滲透，不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強調(diào),，更在學(xué)校開展全校的德育活動,。

三、關(guān)于家校溝通：

我校學(xué)生大部分是留守兒童,，家長不在家,，爺爺奶奶能認(rèn)識字和能管下孫子或者外孫的不多，農(nóng)忙的時候能看著學(xué)生寫作業(yè),、和學(xué)?；咏逃龑W(xué)生德育的機會幾乎沒有。這樣很大的教育重任都落在了學(xué)校的身上,。目前為止我了解的學(xué)校和家長互動的僅僅靠家訪,，沒有一個專門的家長會，老師和家長專門留出一個時間共同討論學(xué)生的問題,。多開一些家長會,，只有家長和學(xué)校一條線，學(xué)生的教育才能開展的更順利,。

四,、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng),、教育方法：

因材施教：更多的理解每個孩子,，培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,，,。多關(guān)注不活潑的孩子，多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,，注意個性培養(yǎng),，改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點,。 對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見,，加強習(xí)慣引導(dǎo),，要放大優(yōu)點,，淡化缺點,，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵,。對付每個學(xué)生,，加強老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育,，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注,，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,，所以歸根到底,，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主,，要表揚鼓勵,，多給孩子展示機會，老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況,，對癥求藥,，培養(yǎng)孩子的`獨立能力和學(xué)習(xí)能力，多鼓勵,，多交流,，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任，多鼓勵孩子,，增強自信,。

陳 夢

20xx/9/18

寫給學(xué)校的建議書 有關(guān)學(xué)校的建議書篇四

敬愛的校長：

我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學(xué),。如今，我們就要離開學(xué)校了,，離開朝夕相處的同學(xué),。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、語音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快。但是,，作為學(xué)校和老師,，工作都不會十全十美的。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1,、學(xué)校開放圖書館，書是人類進(jìn)步的階梯,，書是人類的精神糧食,，書對于我們來說非常重要，現(xiàn)在有了電腦,，人門變得不愛看書,，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望,，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,，所以請你開圖書館。

2,、成立籃球校隊,，籃球，是我們小學(xué)生非常喜愛的運動,，經(jīng)常一下課就打,，成立籃球校隊，不僅是班級間互相切磋,，還可以增加學(xué)生間的團(tuán)結(jié),，使我們在游戲中明白道理，這就是一石二鳥,。

3,、成立乒乓這個我寫不出來跟籃球差不大，敬愛的校長,，請你接受我的建議,。

寫給學(xué)校的建議書 有關(guān)學(xué)校的建議書篇五

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好!

我是一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，我已經(jīng)在學(xué)校生活了六年光陰,，幾千個白晝，我常常對母校有著深厚的感激之情,，所以,，我想提出一點建議,。我希望學(xué)校修建一個小型花園。

因為愉悅的心情是學(xué)習(xí)的必要條件,，有了小花園,，同學(xué)們在課余時間，到花園逛逛,，放松心情,，休息大腦，使頭腦清新,，學(xué)習(xí)起來更加容易。所以,，我希望可以修建一個小花園,。花園可以建在校園空地,，也可以建在操場,，但一定要位置合理，要方便實用,，因此,，我提出了以下幾條建議：

一、建好花園后,，要種上許許多多的花草樹木,，可以讓學(xué)生親手栽下，成為“成長樹”,。

二,、安放一些長椅在花園中，學(xué)生們可以在長椅上閱讀,，學(xué)習(xí),，聊天。

三,、寫許多標(biāo)語,，禁止學(xué)生踩踏草坪，讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做個好學(xué)生,。

四、可以在一星期定一節(jié)課為“寫生課”,，讓學(xué)生在公園中寫生,，觀察大自然，記下日記,。以上就是我的建議,，希望校領(lǐng)導(dǎo)可以考慮采納,，修建一個小公園。

寫給學(xué)校的建議書 有關(guān)學(xué)校的建議書篇六

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

您們好：

我即將畢業(yè),離開自己的母校,步入中學(xué)的殿堂,。四年前,，剛從本部來到天華時，我對畢業(yè)之事滿不在乎,，覺得還很遙遠(yuǎn),。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了,，難免有些不舍,。

在離開前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力,。每年夏天,，我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問題。天氣炎熱,，而沒有水喝,，實在難受。其實,，飲水問題的原因在于人為,。炎熱時，很多同學(xué)直接打開龍頭喝水,，不用水瓶接,。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,，不免讓我有些傷感,。浪費水的同學(xué)全部都報著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理,。如果要糾正這種情況,，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,，相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了,。為此，我想了個解決的方法,，但治標(biāo)不治本,，關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。

現(xiàn)在,，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,，這樣，學(xué)生就會盡量節(jié)約,，因為是出自己的錢,，所以學(xué)生的態(tài)度就會有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎,。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備,，這樣,，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,，但是,，水真實的價值是無限的，節(jié)約水是種美德,。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長的反應(yīng),。學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢,，家長不會為了很少的錢而反對,，相反會為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱快。

我即將離開母校了,，最后向母校提此建議，若有益,，望能采納,。

此致

敬禮！

建議人：匡永琛

20xx年6月26日

寫給學(xué)校的建議書 有關(guān)學(xué)校的建議書篇七

尊敬的彭校長：

您好!

我是該校的一名六年級學(xué)生,。我們的學(xué)校,，戴著“市學(xué)校”的帽子,。是一個人文氣息濃厚的校園,，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊,。

以前的學(xué)校，一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開放,，讓人一看就心情舒暢,，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前,，感受不到一點生機,，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命,，那種環(huán)境,，是多么的美好。

所以,，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子,，甚至要比以前的綠化做的更好,，我提出了以下幾點：

1、美化的主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊,。

當(dāng)然,，教室里的綠化也是必不可少的，在每個教室里擺放幾盆盆栽的鮮花,。在這樣開放的環(huán)境下,，同學(xué)們的心情會更愉快，同時提高大家自主學(xué)習(xí),。

2,、植物栽種要多樣化，富有觀賞性,，教育性,。

3、做好了環(huán)境,，綠化管理也是不可缺少的,。

要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,，清江石報等宣傳工具,，做好護(hù)綠工作的宣傳。

4,、部分同學(xué)不注意個人行為,，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟,，這不僅會影響綠化帶的美觀,，同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染、破壞,，因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強管理,。

我們要為創(chuàng)建一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園,，一個人文氣息濃厚的校園,，一個與時俱進(jìn)的校園而努力。

謝謝您在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書,。也希望以上建議,，您能詳加考慮，采納推行,。