每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)給學(xué)校的建議書篇一

美麗校園,，知識(shí)殿堂,，需要我們共同呵護(hù);和諧校園，你我之家,，需要我們共同守護(hù);文明校園,，一言一行，需要我們共同努力,。文同小學(xué)為建設(shè)文明校園,。特向廣大同學(xué)提出以下倡議：

一、文明課堂,，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,，上課不遲到、不曠課,、不早退;上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不看課外書，不睡覺(jué),，不玩手機(jī),、不接聽(tīng)電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂(lè);自覺(jué)保持黑板干凈,、教室整潔,，營(yíng)造良好教室環(huán)境。

二,、文明用餐,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文同人,，我們理應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食,，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌,、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌，不喧嘩,、不打鬧,。飯后將餐具放回回收處。

三,、文明路上,，一路芬芳。好路隊(duì)是保障我們生命安全一項(xiàng)有效措施,，也是良好班風(fēng),、班貌的體現(xiàn)，更是每個(gè)學(xué)生文明素質(zhì)的.體現(xiàn),。放學(xué)路上請(qǐng)你“排好隊(duì),，走好路”：1、放學(xué)時(shí)上下樓不擁擠;2,、放學(xué)時(shí)及時(shí)跟上路隊(duì),，不單獨(dú)行走;3、走成一條線,，不說(shuō)一句話,，一直走到家;4、過(guò)馬路,，先看左,，再看右,，走人行橫道。

四,、文明個(gè)人,，展示良好形象。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。不隨地吐痰,，不說(shuō)臟話，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,，不插隊(duì)買票購(gòu)物,，不亂貼亂畫，不損壞花木,，做到舉止文明,，展示文同學(xué)子良好形象。

親愛(ài)的同學(xué)們：舉手投足展示文明形象,，一言一行彰顯校園文明。讓我們攜起手來(lái),，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，讓我們用行動(dòng)詮釋文明之美,，共筑校園文明之風(fēng)。讓我們爭(zhēng)做校園文明的踐行者,，讓文明之花綻放,，讓和諧之樂(lè)唱響。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)給學(xué)校的建議書篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,，今年剛上六年級(jí),。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下,，珍惜地球資源是我們的責(zé)任,。

我們都知道，地球是我們賴以生存的地方,。宇宙中,，以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里，沒(méi)有適合人類居住的另一個(gè)星球,。所以,，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球,。 現(xiàn)在,，有的.人為了自身的利益就去破壞地球,，比如：毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木,、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地,、無(wú)止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫……可是,，地球的資源是有限的,，是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,。 同學(xué)們,，地球是無(wú)私的，她慷慨地向人類提供資源,，但是這些資源一但枯竭,，人類的生存也將受到威脅。

我們是地球的未來(lái),，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,，那么，我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕,。同學(xué)們,，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,，讓她更美好!

如果你以前浪費(fèi)了很多資源,，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水!

xxx

xxx

有關(guān)給學(xué)校的建議書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,。感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)看這封建議書,。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí),、生活差不多有六年之久,。

我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng),，有郁郁蔥蔥的樹木,。一進(jìn)后門，就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵,，美極了,。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,，正發(fā)生著一些不如人意的事：

昔日綠化帶里蔥蘢的,、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團(tuán),，十分影響校園的美好環(huán)境,。在干凈的草坪上環(huán)視四周,，總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼,。

因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了,，地球是人類的母親，是生命的搖籃,，我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚,。正如《只有一個(gè)地球》這篇xx所說(shuō)的,，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：

一.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng),。 二.水是生命的源泉,，但是它又實(shí)在太少了,。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到十分之一,，許多城市嚴(yán)重缺水,，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么! 三,、不亂扔紙屑，不隨地吐痰,。

為了我們的校園,，為了我們的生活，為了我們的地球,，行動(dòng)起來(lái)吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見(jiàn),，讓我們校園的明天更加美好!

萬(wàn)江第一小學(xué)六年級(jí): xxx

有關(guān)給學(xué)校的建議書篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

我在這里度過(guò)兩年快樂(lè)的時(shí)光，在這段時(shí)光里,，老師無(wú)微不至的關(guān)懷,，孜孜不倦的教誨，同學(xué)熱心的幫助,，真心的鼓勵(lì),，已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景，我由衷的感謝他們,，但我更感激您嘔心瀝血工作,，為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間,。但為讓學(xué)校更好地發(fā)展，我覺(jué)得還是應(yīng)該向您提一些意見(jiàn),，譬如：環(huán)境,、學(xué)習(xí)場(chǎng)所、娛樂(lè)場(chǎng)所等,。

現(xiàn)說(shuō)說(shuō)環(huán)境吧,！學(xué)校里的花草樹木太“孤獨(dú)”。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,，空氣不甚新鮮,。我建議學(xué)校開(kāi)展植樹活動(dòng)，讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),，既鍛煉能力,，又綠化環(huán)境，一舉兩得,。那樣的話,，學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園,。同學(xué)們?cè)谶@里將玩得更開(kāi)心,，學(xué)習(xí)更愉快。

校長(zhǎng),，書是人的精神糧食,、人類進(jìn)步的階梯，而學(xué)校圖書館是書的海洋,，但開(kāi)發(fā)的時(shí)間并不多,，難道就讓書在這里“虛度年華”嗎？難道“萬(wàn)冊(cè)圖書館”只是徒有虛名嗎,？請(qǐng)您不要“禁錮”書,，讓大家一起來(lái)分享吧！此外,，我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館,，讓那些愛(ài)科學(xué)的同學(xué)一顯身手，也讓同學(xué)們提

高對(duì)科學(xué)的興趣,。

希望您能在百忙之中看看我的信,，如果您認(rèn)為我的建議合理，我真的希望您能采納,，那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的,，直荀學(xué)校也一定會(huì)更美，學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí)、生活更開(kāi)心,，直荀的人才會(huì)更多,。

六（26）班xx

20xx年xx月xx日

有關(guān)給學(xué)校的建議書篇五

學(xué)校的全體師生：

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展,，人民生活水平日益提高,，不少家庭過(guò)上了小康生活。伴隨著物質(zhì)生活的提高,，部分人的思想水平并沒(méi)有得到提高,環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重,，在過(guò)去的一年，我省遭遇百年不遇的旱災(zāi),，水資源嚴(yán)重緊缺,，很多村莊人畜飲水困難，給我們的教訓(xùn)是深刻的,。在我們周圍,，很多人為眼前利益，不顧后果破壞環(huán)境,，造成嚴(yán)重后果,。

有這么樣一個(gè)故事，很久以前,，有一個(gè)村莊里,，有一口很大很大的井，井里流淌著清涼甘甜的泉水,。村民世代靠這口井生活,，他們以為這泉水是取之不盡，用之不竭的,，很多人都隨意使用甚至浪費(fèi)……但他們不知道,，這是一口被下了咒語(yǔ)的水井，一旦有人浪費(fèi)或污染,，到三年后,，水井就會(huì)枯竭,。三年很快過(guò)去了,，水井干枯了，村民從此沒(méi)了水,，生活不能再繼續(xù)了,。

在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有這樣的水井,，但大自然會(huì)根據(jù)人對(duì)它的態(tài)度,，做出相應(yīng)的回應(yīng)。近幾年,，一片片森林變荒山,，一股股山泉越來(lái)越小或枯竭,，在我們周圍，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象依舊很多,。為此,，我強(qiáng)烈建議：

1、每次用完水,，要擰緊水龍頭,，建議學(xué)校及時(shí)更換漏水龍頭，使用節(jié)水龍頭,。

2,、循環(huán)利用水資源，洗完菜的水用來(lái)澆水,、澆花,、拖地、喂牛,。洗完臉的水用來(lái)洗腳等,。

3、喝水能喝多少就打多少,，喝不完的積攢起來(lái)可以做學(xué)校衛(wèi)生用水,。

4、加大節(jié)水知識(shí)宣傳,，利用板報(bào),、校園廣播等宣講節(jié)約水資源的方法和措施。

最后,，用一句廣告語(yǔ)結(jié)束我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!

建議人：

日期：

有關(guān)給學(xué)校的建議書篇六

敬愛(ài)的叔叔阿姨們：

如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀,，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處,，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西,。不錯(cuò)，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋,。你們可要知道,，就這樣一個(gè)小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈,，可現(xiàn)在,，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河,。

這些大部分都是我們買東西的時(shí)候,，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里,，讓流水把它們送到了大海,。造成了我們地球極大的污染!

由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋,，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,，這樣既環(huán)保又節(jié)約。

2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉,。

3.用完了的`塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣,。

如果照這樣做的話，我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗.富饒!

建議書：

日期：

有關(guān)給學(xué)校的建議書篇七

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!

我是x班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí),、生活中，學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)。如今,，我們就要離開(kāi)學(xué)校了,，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。我真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室,、自然室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會(huì)十全十美的,。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1,、學(xué)校開(kāi)放圖書館,，書是人類進(jìn)步的階梯,，書是人類的精神糧食,，書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛(ài)看書,，一碰到什么困難就往電腦上查,，作為新一代祖國(guó)的希望，我們要養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣,，所以請(qǐng)您開(kāi)圖書館,。

2、成立籃球校隊(duì),，籃球,，是我們小學(xué)生非常喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常一下課就打,，成立籃球校隊(duì),，不僅是班級(jí)間互相切磋，還可以增加學(xué)生間的團(tuán)結(jié),，使我們?cè)谟螒蛑忻靼椎览?，這就是一石二鳥。

3,、成立乒乓這個(gè)我寫不出來(lái)跟籃球差不大,，敬愛(ài)的校長(zhǎng)，請(qǐng)你接受我的建議,。

此致

敬禮

建議人：xx

20xx年x月x日

有關(guān)給學(xué)校的建議書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！我是六年級(jí)（1）班的學(xué)生，在學(xué)校生活快6年了,，我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校,。在離校之前，我有幾點(diǎn)建議想對(duì)你們說(shuō),，希望你們能采納我的建議,。

我們讀書的學(xué)校原來(lái)是一所廠辦子弟校，校舍非常破舊,。操場(chǎng)上的兩個(gè)籃球架也生銹了,。教學(xué)大樓非常陳舊，只有三層樓的教學(xué)大樓光線也不好,；教學(xué)樓旁邊僅有4個(gè)用磚頭砌成的乒乓球臺(tái),，不能滿足同學(xué)們活動(dòng)的需要。現(xiàn)在可好了,，新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢(shì),。教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,，變得像新房子了,。大樓里面,，三、四層樓的過(guò)道,、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,，墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)非常愉快,。學(xué)校換了新貌,，同學(xué)們也更愛(ài)自己的學(xué)校了。 我們的學(xué)校還在改造中,，但是還不夠理想,，我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點(diǎn)建議：

操場(chǎng)還沒(méi)有修好，應(yīng)該修快點(diǎn),。學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地太小了,，所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了，擴(kuò)大活動(dòng)場(chǎng)地,，建成一個(gè)塑膠足球場(chǎng),。

教學(xué)大樓前面的籃球場(chǎng)最好也是塑膠的，這樣既美觀,，又能方便同學(xué)們的活動(dòng),。

在圍墻內(nèi)，還可以多種花草,，多栽樹,，讓我們的校園變得更美，像個(gè)大花園一樣,。

原來(lái)的校門旁,，有許多小食店，很多同學(xué)喜歡買零食吃,，吃完了將果皮,、食品袋亂扔，不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生,，會(huì)影響同學(xué)的身體健康，希望有關(guān)部門把那些小食品攤點(diǎn)拆掉,。學(xué)校大隊(duì)部還要加強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生的習(xí)慣教育，不亂吃零食,。

有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃,，只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上，很不文明,。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶,，方便同學(xué)們?nèi)优K物,。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃。 以上五點(diǎn)建議,，不知對(duì)不對(duì)，僅供校領(lǐng)導(dǎo)們參考,。

有關(guān)給學(xué)校的建議書篇九

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六年級(jí)一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)生,。即將畢業(yè)，離開(kāi)朝夕相處的.同學(xué)和老師,，離開(kāi)學(xué)校了,，想到分別的時(shí)刻，我真舍不得?，F(xiàn)在,，我們的學(xué)校在您的策劃下發(fā)展得很好，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,、寬敞明亮的教室,、美麗如畫的校園風(fēng)景、綠毯如茵的操場(chǎng),，成為了設(shè)施較完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快。但學(xué)校工作還有做得不給力的地方,，我在這兒還要給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1,、要多買點(diǎn)體育器材。生命在于運(yùn)動(dòng),，更何況我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期的小學(xué)生呢,。多點(diǎn)體育器材體育課會(huì)更豐富多彩，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,。

2,、學(xué)校要開(kāi)放圖書館，書是人類進(jìn)步的階梯,，書是人類的精神糧食,，書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛(ài)看書,，一碰到什么困難就往電腦上查,，作為新一代祖國(guó)的希望，我們要養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣,，所以請(qǐng)您開(kāi)圖書館,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)給學(xué)校的建議書篇十

尊敬的校長(zhǎng)：您好！

我是六年級(jí)的一名學(xué)生,，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí),。可一想到現(xiàn)實(shí),，就感覺(jué)大吃一驚,。如，許多樹葉子沒(méi)有人處理,，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí),；在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾；同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),，水總會(huì)掉在地上,，一腳踩下去，會(huì)把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：

第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),，沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣,。

第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。

因此,，我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議：

1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣,。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣,。

2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟,。

3,、在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌,，能主動(dòng)改掉自己的不足,，讓每一個(gè)同學(xué)都做愛(ài)干凈的人,，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾,。

校長(zhǎng),，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。

建議人：

20xx年12月xx日

有關(guān)給學(xué)校的建議書篇十一

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

長(zhǎng)期以來(lái),，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的,，在日常生活用水中不知道珍惜,，正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人,。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),，應(yīng)該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度,，倍加珍惜稀缺的資源,，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識(shí),、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

一,、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源,，用一點(diǎn)就少一點(diǎn),。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室,、校園都要注意節(jié)約用水,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二,、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,，提高全體師生節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念,，從我做起,，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的.每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,，形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣,。

三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉,、洗手,，拖地時(shí)要用水桶,，不要在水龍頭下浪費(fèi)水。

四,、在沒(méi)有臉盆,、水杯、水桶情況下,，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,，并及時(shí)關(guān)水。

五,、請(qǐng)做到一水多用,，充分利用水資源。

六,、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)制止。

七,、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,，請(qǐng)馬上向后勤部門反映。

全體師生員工,，積極行動(dòng)起來(lái)吧,，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴,、杜絕浪費(fèi),。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源,、保護(hù)水環(huán)境從你我做起,。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善,。我們期待著這一天早日到來(lái),。

最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源,，節(jié)約水資源,，從現(xiàn)在開(kāi)始!

建議人：

日期：

有關(guān)給學(xué)校的建議書篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！

我是六（1）班的學(xué)生許梓楠,。這個(gè)學(xué)期,，我們的學(xué)校進(jìn)行改造，美麗的教學(xué)樓,，明亮的教室,，令我們學(xué)習(xí)愉快，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜,。希望同學(xué)們看到我的建議書,，能改掉以前的壞毛病。

以前,，有些同學(xué)習(xí)慣不好,，在校園的植物、桌椅上刻字,，在墻上亂涂亂畫,，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門,，導(dǎo)致很多教室的門都?jí)牡袅恕?/p>

這個(gè)學(xué)期,，我們不能再這樣了，對(duì)此,，我提出以下建議：

1,。 愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。

2,。 把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,，洗手后不要灑水,，不然踩過(guò)后很臟,。

3。 不要帶零食上學(xué),，例如口香糖,，吐到地上很難清理。

保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的`,，大家都應(yīng)該做到上面幾條,，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí)，這樣得益的還不是我們自己,。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗,。

有關(guān)給學(xué)校的建議書篇十三

我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽(tīng)話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教,，我們家長(zhǎng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，多反映孩子的情況,，以便我們共同把孩子教育好。但作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),，我想向校方提一些建議：

(一)希望學(xué)校圖書館能長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開(kāi)放,，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī)，希望教師給學(xué)生推薦一定的書目,，學(xué)生讀書的成績(jī)要進(jìn)入評(píng)價(jià),，讀書的成果要有展示的平臺(tái)，如果可能,，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié),。

(二)希望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié)，每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華,，更希望每天的體育鍛煉能真正到位,，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣,，希望學(xué)校能有意識(shí)的經(jīng)常利用廣播,，播放一些比較高雅的音樂(lè)作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

(三)希望學(xué)校能將成績(jī)作為學(xué)生的隱私,，不要搞全班性的排隊(duì),，因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好,，更不希望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無(wú)謂的比較,，“人比人。氣死人”,，大人都怕比,，何況孩子。但孩子自己的成績(jī)可以比較,，作為教師,，要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比,，提倡超越自我,。同時(shí)，還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù),，可能的話,，希望班主任有一個(gè)專門的觀察本，每個(gè)孩子一頁(yè),，讓你班上的孩子在上面得到全方位,、立體化的反映。

(四)希望學(xué)校在可能的情況下,，盡量把班級(jí)編得小一點(diǎn),，班級(jí)人數(shù)不要超過(guò)四十人，一個(gè)超過(guò)四十人的班級(jí),，教師維持住紀(jì)律都很難,，更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下，二十五人以下的班級(jí)是最為理想的,。

(五)希望學(xué)校對(duì)教師講解的時(shí)間加以限制,，不要超過(guò)十五分鐘，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽(tīng)講所能完成的,。沒(méi)有親手練習(xí),、實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有充分的討論,、交流,，知識(shí)不能真正掌握，能力不會(huì)真正提升,。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對(duì)

農(nóng)村學(xué)校特別有意義,，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識(shí),，也特別有利于提高學(xué)生成績(jī),，希望學(xué)校能在教師中加以提倡，在可能的情況下,，對(duì)杜郎口模式全面推行,。

(六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化，七年級(jí)舉手的很多,，八年級(jí)不太多,，九年級(jí)簡(jiǎn)直不舉手了，這究竟是因?yàn)槭裁?，除了學(xué)生本身的心理變異之外,，教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對(duì)這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任,，希望學(xué)校將這個(gè)問(wèn)題作為全體教師的研究課題,。

(七)希望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后,，便因?yàn)閿?shù)學(xué),、外語(yǔ)兩科差成為所謂的學(xué)困生，初二時(shí)這一現(xiàn)象更加顯著,，怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué),、外語(yǔ)入門，怎么樣保持他們對(duì)這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情,，學(xué)校是否可以加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué),、外語(yǔ)教研組的領(lǐng)導(dǎo)，多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀聽(tīng)課,，多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究,，也希望教師們把更多的力量花在對(duì)中等及以下學(xué)生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來(lái)的，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事,。

(八)希望學(xué)校在可能的情況下,，加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，要按照科學(xué)合理足夠的原則,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費(fèi)只要基本合理,，家長(zhǎng)還是愿意并且能夠承擔(dān)的,。

(九)希望孩子在學(xué)校感到快樂(lè)，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對(duì)自己的關(guān)照,，記得自己在學(xué)校班級(jí)曾經(jīng)擁有的開(kāi)心,，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學(xué)生有了煩惱我們提的幾個(gè)建議吧：

一,、號(hào)召同學(xué)們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,，大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

二,、看到地上有垃圾,，不管是誰(shuí)的，不管是什么,，都要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶,，帶頭做好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的校長(zhǎng)。

三,、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶,。

四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,，要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶,。

五、自己做好以上四點(diǎn),，就號(hào)召老師,、同事們一起做。

這是我們提的幾個(gè)建議,，如果李校長(zhǎng)想要在一個(gè)良好的環(huán)境里工作,、讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就要做到以上幾點(diǎn),，環(huán)境大家一起愛(ài)護(hù)!這樣子,，我們的學(xué)校肯定干凈又整潔!

建議人：六年一班全體同學(xué)

20xx年xx月xx日