無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

環(huán)保建議書給校長的環(huán)保建議書篇一

親愛的同學們：

（一）節(jié)約用水。

1,、可以用用過的比較干凈的水來擦玻璃,、澆花。

2,、水龍頭在有問題時把它關上,。

3、洗衣服盡量用水來沖馬桶,。

（二）節(jié)約紙張,。

1、作業(yè)本中未用的紙可以頂成小冊子,。

2,、盡量少量一次性紙杯，建議自帶水杯,。

3,、在傳達祝福時,，少用紙制賀卡。

4,、平常生活中的報刊,，可以裁成賀卡。

（三）節(jié)約用電,。

1,、人走燈滅，盡量采用自然光,。

2,、適當使用電器，避免用電負荷,。

3,、人不在時，不需要開任何電器,。當然,，這是個人觀點。同學們能采納的就使用,；覺得不妥的,，可以提出來。

建議人：xxxx2011年10月26日

市長伯伯:

環(huán)保建議書給校長的環(huán)保建議書篇二

您們好,！

我是唐山市路北區(qū)龍華小學六年級的一名熱愛大自然的學生,。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里,。今天,，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說,。

不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象：近幾年來,，我們家鄉(xiāng)附近公園上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了,，只剩下光禿禿的山丘,。過去美麗的公園，現(xiàn)如今卻成了荒地,，裸露的巖石,，貧瘠的黃土，殘留的樹樁,。過去我們走進山里,，到處生機盎然，鳥語啾啾,，流水潺潺,?？扇缃瘢抢锏男游飩兌及崃思?。

是什么導致了這么嚴重的后果了,？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,，卻沒有種樹育林,；是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺,、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被,！

放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧！美國是資源大國,，他們的國民消費水平位居世界之首,。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生,，平均使用壽命5年,。我國課本的使用壽命卻只有半年！我國現(xiàn)有在校中小學生2．2億人,，目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年,，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！

一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,，可以少砍17棵大樹,，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,，減少35％的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識,，派專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用,。這樣,，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用,。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理,。

二、教育人們節(jié)約資源,，少用一次性用品,，一張紙,、一只筷子也不能浪費。

三,、在公交車上,、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時刻注意節(jié)約資源,。

四,、采用獎勵制，對節(jié)約資源者進行獎勵,。如果實在不行,，也可以采用強制的監(jiān)督法，對浪費資源者進行批評,、教育,。

五、提高公民的文化素質(zhì),，建議從娃娃抓起,，在幼兒園、小學就開始進行環(huán)保意識的學習,。

一名熱愛大自然的小學生

20xx年10月24日

六年級:xxx

環(huán)保建議書給校長的環(huán)保建議書篇三

地球,，這位人類的母親，這個生命的搖籃,，是那么美麗壯觀,、和藹可親。但是近年來由于人們對環(huán)境的破壞,，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,，奄奄一息。人類為了自己的利益,，不惜亂砍亂伐,，隨意排放污染物。于是一座座挺拔的高山變禿了,，一條條清澈的河流變渾濁了……地球母親正在痛苦地呻吟,，如果地球被污染，我們的生命終究會毀在自己手上,。

1,、節(jié)約水資源,。節(jié)水為榮,，隨手關上水龍頭，避免滴漏,?？梢园延眠^的但比較干凈的水沖馬桶,、擦地板或者澆花。

2,、節(jié)約用紙,。將舊本中未用完的紙釘起來，做草稿本;在廢報紙上練習毛筆字;無論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕代替的就用手帕代替,。

3、節(jié)約用電,。我們生活中到處都離不開電,，電，帶給我們各種便利,。而電幾乎又是燒煤產(chǎn)生的,，燒煤不僅造成空氣污染，何況在我國的儲藏煤也是有限的,。所以我們要節(jié)約用電,，首先從我做起，牢記：人來開燈,，人走燈滅。

4,、遵守有關禁止亂扔廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定地點或容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池,，因為一節(jié)廢電池所含的重金屬如果流到清澈的水中,，造成的污染是非常嚴重的。

5,、要愛護花草,，不破壞城市綠化，并且積極參加植樹活動,，保護我們生存的環(huán)境,。

在這里，我呼吁同學們,，讓我們行動起來,，從我做起，從身邊的小事做起,，保護地球上的資源,，不讓地球上的最后一滴水，成為人類的眼淚,。

環(huán)保建議書給校長的環(huán)保建議書篇四

你們好,！我是六年級二班的一名同學,。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學,、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

1,、組織同學參加一些和保護環(huán)境有關的活動,，讓同學認識到保護環(huán)境的重要性。

2,、通過老師的講述,、觀看電影、閱讀關于環(huán)保的書籍等各種途徑,，讓同學們意識到破壞環(huán)境的結果,。

3、對環(huán)境保護這個問題加以關注,，并制定好獎懲制度,，讓同學積極參加保護環(huán)境的活動。

4,、在學校通過廣播,、雜志、貼畫等方式進行宣傳,，同學知道污染環(huán)境是可恥的,。

希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。

環(huán)保建議書給校長的環(huán)保建議書篇五

敬愛的老師,、親愛的同學們,、尊敬的校長: 你們好！

陽光明媚,，空氣清新,，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,，我校一直努力綠化,、美化、凈化校園,，并榮獲“綠色學?！薄?/p>

1,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食。

2,、不帶不吃零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰,，主動清理地面和墻壁上的污垢。

4,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

5,、愛護公物，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,，愛護校園內(nèi)的一草一木。

建議人: 月1日

一 只普通的啄木鳥,，跟森林里所有的啄木鳥一樣,，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,，如果蟲子蛀了樹,，樹會枯死,，樹都枯死了,，就沒了森林，沒了森林,，就沒了我的家,，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物,，沒了家,。

這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當我看了這則漫畫后,，在“哈哈”大笑之余,，不禁深有感悟：千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害！

這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫,。仔細品味此畫,，不覺心領神會,。在如今的社會上，人們只顧著自己的利益,，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境,。人們在破壞環(huán)境的同時，根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果,。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈,，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲,，正一點一點“啃噬”著人們的良心,。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了,。

平時,，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道,，這些紙可是一棵棵樹木?。幌词謺r,，水開得挺大,，這還不說，洗完手,，也不關水就走了,，任憑水嘩嘩的流淌,，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上,，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,，如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞,，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐,、毀壞植被,；為了圖方便將污水排入江河,，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河--黃河已經(jīng)便得渾濁不堪,；昔日的天府之國--成都的美好風景已無復存在,，土地正向沙漠化進軍,；大氣污染也越來越嚴重,，幾乎處處是酸雨??在如此觸目驚心的事情前,，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

大地上自從有了人類之后,，地球便為我們布置了一個舒適的搖籃：給我們甘甜的乳汁--水資源；給我們抵御紫外線侵害的外衣--大氣資源,；同時又給我們一片生命的綠色,，為我們阻擋風沙--可貴的森林資源！的確,，我們的生活離不開木材,，但是，過度地濫砍濫伐,，毫無節(jié)制,，只能換來眼前短暫的利益，卻落下無窮的后患,！

生活中確確實實有著許多“腦袋生蟲”的人,。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張,、牙簽等木制品,；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動物來出售,；某些企業(yè)看到金子,、銀子、鉆石,、玉石的價格不斷飆升,，竟過量開采圖利??他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益,?？蛇@些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎,？我想不是,。那么，我們就不應該袖手旁觀,。讓我們行動起來,，好好保護大自然吧！讓我們獻出全部的力量和情感來愛護著養(yǎng)育我們的大地母親吧,！

我在語文書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里,，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,，那個人肩膀上停了一只啄木鳥,，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲,?！? “這段木頭里一定有蟲??”這句話引起了我的思考，人的腦袋里真的會有蟲,？那個人腦袋的確有“蟲”,，不過此蟲非彼蟲，這條蟲就是貪婪蟲,、無知蟲,、自私蟲??為了金錢而生出來的蟲！世界上,，不過在我們平時的生活中,、世界上這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾,。

美好風景已無復存在,，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重,，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大,，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼,。自從涉及了人類的足跡,，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊,，為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了,；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡.這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎,？不,，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己,。讓我們加入到熱愛地球,，關愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大地,，如今我們必須保護我們這個美麗的地球,，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,。

環(huán)保建議書給校長的環(huán)保建議書篇六

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2、不亂扔垃圾,，果皮紙屑,，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護公共綠地,。

3、愛護儀器,、設備和公物,，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修,。

4,、節(jié)約用水，珍惜水資源,，減少水污染,；節(jié)約用電，做到人走燈滅,，光線充足時不要開燈,，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,，微機室電腦用后及時關機,。

5,、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量兩面用,。

6、生活節(jié)儉,，不隨意浪費糧食,，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習慣,。

7、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯。

8,、從我做起,，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約,，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

中學校園環(huán)保志愿者活動小組

2010年10月18日