在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

給校長保護(hù)環(huán)境的建議書給校長的一封環(huán)保建議書篇一

給校長寫

建議書

尊敬的陳校長：

您好!

我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在,，浪費(fèi)水就是其中一個,。

水是生命之源，生命之本,。正是因?yàn)橛辛怂?，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩,，千姿百態(tài),。

水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過觀察,，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭,，讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛(wèi)生間,，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍,，像過潑水節(jié)似的，把水亂潑,，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟,，還浪費(fèi)了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全國660座城市中有400多座城市缺水,，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右,，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個,。。節(jié)水為榮——隨時關(guān)上水龍頭,，別讓水空流,。

在此，我建議：

1,、加強(qiáng)珍惜水資源的教育,，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。

2,、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的

警示語

3,、請同學(xué)們互相監(jiān)督,，珍惜水資源,。

4、進(jìn)行水資源污染防治,，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用,。

5、提高水資源利用率,，減少水資源浪費(fèi),。有特殊情況時用水要向老師報告

缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來越少,，讓我們快快行動起來,，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好,，請珍惜水資源,，節(jié)約用水!

尊敬的校長:

您好。

我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識不夠強(qiáng),，沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣,。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。因此,，我想給校長提幾條意見和一些建議。

1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識,，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動,，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣,。

2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,，不然會把教室搞得一團(tuán)糟,。

3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌,，能主動改掉自己的不足,，讓每一個同學(xué)都做愛干凈的人，也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,，處理掉別人亂扔的垃圾,。

校長,，保護(hù)地球,，是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球,，做一個愛干凈的人,。

此致

敬禮

尊敬的校長：

我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花,，都會在我的記憶里逐漸褪色,，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚(yáng)、鼓勵,。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動,，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2,、每個星期一都用一節(jié)課時間,，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視,。

3,、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立榜樣,。

4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎品,，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

給校長保護(hù)環(huán)境的建議書給校長的一封環(huán)保建議書篇二

您好！

在即將離開母校之際想對你些建議,，請您采納,。

保護(hù)家園，就是保護(hù)自己,；熱愛家園,，就是熱愛生命,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。近年來，我院精心綠化,、美化,、凈化校園環(huán)境，營造人文,、和諧的育人氛圍,、拓展各種渠道，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明,。

1、不隨便亂扔廢紙,、飲料瓶,。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙,、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉,。這樣，既能保護(hù)環(huán)境,，又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情,。

2、不隨便購買校門口小攤點(diǎn)上的零食,。因?yàn)檫@些食品大多對我們的身體有害,，還會影響我們的智力。至于一些包裝袋,，大家更不要隨意丟棄,。

3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌,，是非常不文明的表現(xiàn),，所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學(xué)隨地吐痰,，我們要加以阻止和勸告,。

4、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，不亂摘花朵,，不亂踩草坪，讓花草樹木自由自在地生長,。在保護(hù)的同時,，大家還要積極種一些花草樹木，這樣可以美化環(huán)境,，還能凈化空氣,。

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

給校長保護(hù)環(huán)境的建議書給校長的一封環(huán)保建議書篇三

您好!

我們的`校園美麗和諧,，但是也有一些不良行為存在,，浪費(fèi)水就是其中一個。

水是生命之源,，生命之本,。正是因?yàn)橛辛怂郎先f物才能生存,，世界才豐富多彩,，千姿百態(tài)。

水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi),。經(jīng)過觀察,，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭,，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛(wèi)生間,，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍，像過潑水節(jié)似的,，把水亂潑,，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟，還浪費(fèi)了寶貴的水資源,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足,，全國城市年缺水量為60億立方米左右,，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個。節(jié)水為榮——隨時關(guān)上水龍頭,，別讓水空流,。

在此，我建議：

1,、加強(qiáng)珍惜水資源的教育,，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。

2,、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語,，提醒大家節(jié)約用水。

3,、請同學(xué)們互相監(jiān)督,，珍惜水資源,。

給校長保護(hù)環(huán)境的建議書給校長的一封環(huán)保建議書篇四

您好!

在小學(xué)生活六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,，想為母校做的更好,，有更多的學(xué)生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎,，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的提議,。

1、如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,，第二次是按全額賠償,，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的借書卡,。以為借書卡是有效期的,，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,，破壞學(xué)校的財產(chǎn)了,。

2、為了讓同學(xué)們更好地看書,，我提議：沒年進(jìn)一百冊圖書,，

以上就是我的提議，望校長能夠研究,、受納,。

祝您，開開心心每一天!

提議人：xxx

20xx年x月x日

給校長保護(hù)環(huán)境的建議書給校長的一封環(huán)保建議書篇五

您好!

一,、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識,，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,，閱讀環(huán)境知識讀物,、報紙，與同學(xué),、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識,，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二,、不浪費(fèi)紙張,，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水,，節(jié)約用電,，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

三,、把損壞的物品修理好再用,，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品,，不用或少用一次性紙制品和木制品,。

四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的'物品,，不吸煙,，不隨地吐痰,，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

五,、不向下水道排放污油、丟垃圾,，不向海洋,、湖泊、江河,，分類處理垃圾,，把舊書本、報紙,、飲料罐賣給廢品回收部門,，少用塑料包裝袋。

六,、保護(hù)野生動物,，不摘采花草，不砍伐樹木,，不踏草坪,。

讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧!

20xx-11-9

給校長保護(hù)環(huán)境的建議書給校長的一封環(huán)保建議書篇六

您好!

在小學(xué)生活六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,，想為母校做的更好,，有更多的學(xué)生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎,，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的提議,。

1、如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,，第二次是按全額賠償,，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的借書卡,。以為借書卡是有效期的,，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，破壞學(xué)校的`財產(chǎn)了,。

2,、為了讓同學(xué)們更好地看書，我提議：沒年進(jìn)一百冊圖書,，

以上就是我的提議,，望校長能夠研究、受納,。

祝您,，開開心心每一天!

提議人：xxx

20xx年x月x日

給校長保護(hù)環(huán)境的建議書給校長的一封環(huán)保建議書篇七

您好!您最近的工作還順利嗎?

我是五(3)班的一名學(xué)生，名叫徐山,。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校,。回憶五年來老師對我們的關(guān)心,、體貼,、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，令我感動,，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意,，但我們卻認(rèn)為,，這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟,、小妹妹們能在一個有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí),。因此，我希望校長能采納我的.建議,。

建議一：開一個電腦室,，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學(xué)習(xí)感興趣,。預(yù)習(xí)時,，查課后資料也就方便了。

建議二：把實(shí)驗(yàn)室開放起來,，不然上自然課的時候,，不管老師怎么費(fèi)盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方,。如果實(shí)驗(yàn)室開放了,，我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了，而且記憶非常深刻,。

此致

敬禮

祝：全體老師工作順利!身體健康!

給校長保護(hù)環(huán)境的建議書給校長的一封環(huán)保建議書篇八

您好!您最近的工作還順利嗎?

我是五(3)班的一名學(xué)生,，名叫徐山,。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校?；貞浳迥陙砝蠋煂ξ覀兊年P(guān)心,、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目,。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，令我感動，但也有一些做得不周到的地方,，老師們也沒有在意,，但我們卻認(rèn)為，這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育,。我想讓后來的小弟弟,、小妹妹們能在一個有特別好的環(huán)境的'學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此,，我希望校長能采納我的建議,。

建議一：開一個電腦室,，這樣我們就能到電腦室去上課,，我們就對學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時,，查課后資料也就方便了,。

建議二：把實(shí)驗(yàn)室開放起來，不然上自然課的時候,，不管老師怎么費(fèi)盡口舌,，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了,，我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,，而且記憶非常深刻。

此致

敬禮

祝：全體老師工作順利!身體健康!