范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

保護(hù)環(huán)境學(xué)校的建議書 寫給學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇一

我們學(xué)校一直都是四季如春,，非常美麗：春天,，百花盛開，百鳥齊鳴,；夏天,，綠樹成陰，一碧千里,；秋天,，果實(shí)累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天,，如詩(shī)如畫,，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn),。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,，是我們看得很不是舒服,。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，老師們還要以身作則。

2,、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3,、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng),。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的重要性。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ),，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭,?！?/p>

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

江陰高級(jí)中學(xué)初三 班

姓名：

20xx年 月 日

保護(hù)環(huán)境學(xué)校的建議書 寫給學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇二

親愛的全校師生：

你們好,！

我們的地球是一們慈祥的母親，她哺育著我們?nèi)祟?，是我們共同的家園,。可是，我們卻并不懂得維護(hù)家園,，不斷地浪費(fèi)資源,，砍伐樹木，使環(huán)境每一天都在變差?，F(xiàn)在你們看,，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著灰塵和煙味,，我們不得不帶上口罩,，以免不良?xì)馕段肟诒牵瑢?dǎo)致生病,。

我是一個(gè)小學(xué)生,，要提早了解現(xiàn)在環(huán)境的惡劣，給人帶來(lái)的危害,。因此,，我想要向大家，向人類提出對(duì)環(huán)境保護(hù)的建議,。

1,、首先，我們要做到,，這是一個(gè)小學(xué)生基本要做的,，不隨便亂丟垃圾，果皮紙屑要扔進(jìn)垃圾桶,，不要分類擺放,，這樣才能避免白色污染。

2,、還可以去幫助環(huán)衛(wèi)工人撿一撿垃圾,，然后紛紛扔進(jìn)垃圾箱里，這樣也是為保護(hù)環(huán)境出一份力,。

3,、在用水資源的方面上，水可以循環(huán)使用,。就比方說(shuō)洗臉過(guò)的水,，可以用來(lái)洗腳，洗過(guò)腳的水,，就可以沖廁所,。用來(lái)漱口的水可以沖廁所；洗臉?biāo)梢韵搭^……這種循環(huán)用水的方法,，不是很節(jié)約嗎,？

4,、現(xiàn)在的學(xué)校里每年都會(huì)開展“廢紙換圖書”的活動(dòng)，就是把家里那些廢舊報(bào)紙拿出來(lái),，能換到圖書,。而那些一疊又一疊的報(bào)紙，學(xué)校則會(huì)把它們?nèi)坷闷饋?lái),，用到有用的地方去,。我認(rèn)為，這樣有意義的活動(dòng)要多開展,，因?yàn)橛欣诃h(huán)保,。

5、還要注意的是,，要讓街邊或?qū)W校旁邊分發(fā)廣告,、宣傳單的人停止這種行為，要?jiǎng)窀嫠麄?，這樣對(duì)環(huán)境有很大的破壞,，人們把接到的廣告紙扔在地上，就不僅要辛苦了環(huán)衛(wèi)工人,，更是破壞了環(huán)境,。所以，要讓他們停止生產(chǎn)這些無(wú)用的紙張,，停止繼續(xù)分發(fā),。

6、而且,，更要提醒工廠不要過(guò)多排放煙氣,，這是導(dǎo)致空氣惡劣的一大原因，也需要警覺,。

環(huán)境需要人們攜手共同改造,，是我們每一位公民都要為此行動(dòng)起來(lái)的！我們要齊心合力,，共創(chuàng)美好家園,！

保護(hù)環(huán)境學(xué)校的建議書 寫給學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇三

尊敬的校長(zhǎng)、各位老師：

在這里,，我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣,。 近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,，如：我們班的部分同學(xué)隨地吐痰,、擤鼻涕等；還有的同學(xué),，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔,；中、低年級(jí)的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,，使學(xué)校門前垃圾滿地,，特別是一刮風(fēng)，操場(chǎng)里,、校園里滿是垃圾等,。這些不文明的習(xí)慣，既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,，又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,。因此，我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起”的活動(dòng),，具體措施如下：

一、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,，利用晨會(huì),、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳，提高大家的環(huán)保意識(shí),，讓大家都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,。

二、 每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,，并記錄在他的成長(zhǎng)記錄袋中。

三,、 每周學(xué)校要定期,、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況，并作出評(píng)比,，填寫光榮榜,，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒。

四,、 發(fā)放環(huán)保倡議書,，倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

1,、宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等,。

2、努力環(huán)保,，努力節(jié)約,，開展環(huán)保活動(dòng)競(jìng)賽,。

3,、進(jìn)行廁所的移建,，消除對(duì)學(xué)校和路人的污染。

4,、開展“拯救地球就是拯救自己”的活動(dòng),。

5、倡議一張紙兩面用,，回收廢紙,，做到多次利用。

6,、 從自己做起,，從小事做起，保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)家園,，珍惜自然資源。

7,、 每學(xué)期開展一次植樹造林的活動(dòng),。

為了使我們的生存環(huán)境更美好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,！ 保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)動(dòng)物、珍惜資源,！

小學(xué)六年級(jí)：

20xx年8月6日

保護(hù)環(huán)境學(xué)校的建議書 寫給學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

芬芳撲鼻的花香,，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,，唄傷害著。為此,，我提出了以下幾點(diǎn)見意,。

一、開展“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的活動(dòng),，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木,。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，不要隨地亂扔,。要讓有限的資源,，無(wú)限的循環(huán)。

三,、不要隨地吐痰,。痰是有許多細(xì)菌的'，不要把自己的病菌帶給他人,。

四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ),。為了我們美好的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的,。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗,。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日