范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

保護學校環(huán)境建議書作文 保護校園環(huán)境的建議書篇一

你們好,！學校是我們學習,、成長的地方，學校的環(huán)境與我們每個人息息相關(guān),?？墒牵罱野l(fā)現(xiàn)在學校門口總有一些廢紙,、食品袋,、飲料瓶；中心大路兩邊的草坪里,，總有同學踐踏的腳?。换▔锏幕▋罕徊烧?，樓道里時常能看到被丟棄的花朵,。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡,，班級內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此,，為了保護學校的環(huán)境，為了全校同學的身心健康,，我向大家提出以下建議：

1,、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子,，把廢紙,、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣,，既能保護環(huán)境,，又能用所得的錢為同學們做些有益的事情。

2,、不隨便購買校門口小攤點上的零食,。因為這些食品大多對我們的身體有害，還會影響我們的智力,。至于一些包裝袋,，大家更不要隨意丟棄。

3,、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌,，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不要隨地吐痰,。如果見到有同學隨地吐痰,，我們要加以阻止和勸告。

4,、愛護學校的花草樹木,，不亂摘花朵，不亂踩草坪,，讓花草樹木自由自在地生長,。在保護的同時，大家還要積極種一些花草樹木,，這樣可以美化環(huán)境,，還能凈化空氣。

同學們,，讓我們積極行動起來,，共同創(chuàng)建一個潔凈、美麗的校園吧,！

保護學校環(huán)境建議書作文 保護校園環(huán)境的建議書篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家中午好！

不知道大家有沒有留意,，近幾年學校的環(huán)境在變壞,，草兒在哭泣，花兒在流淚,，墻在生氣,，地板在抱怨……這是為什么呢,？這全是因為我們自己呀！有的同學不理睬“草兒青青,，腳下留情”的告示牌,，在草地上任意行走。有的同學看見小花很漂亮,，隨意就把它摘走,，痛得小花流下了眼淚。還有的同學在教室的墻上畫來畫去,，原來潔白美麗的墻變成了大花臉,。有的同學還把鞋子上的臟東西，踩到地板上,，把干干凈凈的地板踩得十分骯臟,。

看到這些情景,，我非常的痛心,，所以我對大家提出一些小建議：

第一，不要踐踏草坪,，小草也有生命,，如果你和小草交換生命，小草踩你,，你會開心嗎,？

第二，不要隨意采摘小花,，因為小花也是有生命的,，它也知道痛。

第三,，不要在墻上畫來畫去,，你在墻上畫時很開心，但是要把它們清理干凈,，卻很費力,。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發(fā)現(xiàn)有人在墻上亂涂亂畫,，就請他立刻清理干凈,。

第四，希望大家注意教室環(huán)境衛(wèi)生,，隨時清潔,，不讓教室太亂太臟。

最后,，請各位同學能夠一起努力,，愛護我們的校園,，不破壞我們的環(huán)境。

保護學校環(huán)境建議書作文 保護校園環(huán)境的建議書篇三

親愛的同學們：

你們好,！一場場細雨送不走春的溫柔,，卻迎來了夏的熱情。和風麗日里的亳州一中校園,，披紅著綠,，美麗怡人。當你清晨或者午后背著書包踏進花園般的學校時,，當你在球場上揮汗如雨拚搏了一節(jié)課坐在操場邊的休息時,，當你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時，你可曾想到,，為了讓同學們能有一個如此良好的學習生活環(huán)境,，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力,？

你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折,？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡,？如果你的回答是“不,！”——我們也相信你的回答一定是“不！”那么,，請與我們一道遵守下列倡議吧：

1．請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,，如果可以的話，請你多走幾步路,，將它們送進垃圾箱,；

2．請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌,；

3．為了花草樹木們的健康成長,，請不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們,；

4．請保護好學校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施——每一把石椅,，每一張球案，每一條小路,，甚至每一個垃圾箱,；

5．每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環(huán)境,。

同學們,，行動起來吧！讓我們同心協(xié)力,，把我們的學校建設(shè)成文明,、衛(wèi)生,、美麗、和諧的美好家園吧,！

保護學校環(huán)境建議書作文 保護校園環(huán)境的建議書篇四

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好,！

我是六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣,?？稍偕Y源已經(jīng)遭到破壞，變成了不可再生資源,。由于人們?yōu)E用化學品,，給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災(zāi)難。在此,，我向你們提出以下幾條建議：

1,、現(xiàn)在汽車排放尾氣，污染空氣,，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車,。

2、有些工廠排放污水,，使河流被污染,，嚴重危害著人類的健康，應(yīng)科學處理工廠污水,。

3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見,，影響著人們的生活環(huán)境,，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑,。

4,、節(jié)約用水，有些人開著水龍頭,，人卻不知道哪里去了,，讓它們孤獨的流淚。

5,、不用一次性筷子,，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子,，以后不應(yīng)該再使用了,。

6、買菜時不用塑料方便袋,，減少白色垃圾,。

地球是我們賴以生存的環(huán)境,，科學家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了,，我們別無去處,。地球就像我們的母親，我們應(yīng)該像對待自己的母親那樣去對待它,，請你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民,，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來，我們不能再破壞地球了,。

六年級:劉**

保護學校環(huán)境建議書作文 保護校園環(huán)境的建議書篇五

尊敬的校長：芬芳撲鼻的花香,，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀??！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點點地被玷污,，唄傷害著。為此,，我提出了以下幾點見意,。

一、開展“保護環(huán)境,，人人有責”的活動,，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木,。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,，不要隨地亂扔,。要讓有限的資源，無限的循環(huán),。

三,、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,，不要把自己的病菌帶給他人,。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語,。讓同學們時時刻刻地記住這些標語,。為了我們美好的校園,，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的,。自只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧,！共創(chuàng)一片美好的校園吧,！

一個愛護環(huán)保的孩子

20xx年1月16日

保護學校環(huán)境建議書作文 保護校園環(huán)境的建議書篇六

尊敬的校領(lǐng)導：

我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天,，百花盛開,，百鳥齊鳴；夏天,，綠樹成陰,，一碧千里；秋天,，果實累累,，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天,，如詩如畫,，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,，總是會有一些美中不足的缺點,。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,，是我們看得很不是舒服,。

這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想學校領(lǐng)導們提幾點建議：

1,、校領(lǐng)導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則,。

2,、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言,，想出保護環(huán)境的辦法,，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻,。

3,、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的重要性。

5,、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭,?！?/p>

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,，防止他們亂扔垃圾,。 我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。

神農(nóng)中學九（3）閆哲鑫

20xx年1月12日

保護學校環(huán)境建議書作文 保護校園環(huán)境的建議書篇七

親愛的衛(wèi)生局的工作人員：

你們好,！我是來自樟木頭鎮(zhèn)中心小學六（2）班的廖嘉怡,！

保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞,。

我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策,。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而,，現(xiàn)在有許多不愛護環(huán)境的現(xiàn)象,，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰,；汽車的尾氣的排放超標等,。為了保護環(huán)境，保護我們的家園,，我提出如下建議：

1,、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用,，減少污染。

2,、節(jié)約資源,，建議大人買菜時，少用塑料袋,，盡量用竹籃子,、環(huán)保袋。

3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。

4,、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律,，愛護大自然的一草一木,，一山一石，愛護大自然的一切,。

5,、保護環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待我們的母親，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題,。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天,，我們必須要從個人開始努力,，好好地保護環(huán)境！

保護環(huán)境,，從我做起,，從小事做起！請你們采納我所提的建議,，謝謝,！ 祝：

工作順利，

福壽安康,！

建議人：廖嘉怡

20xx年01月15日

六年級:廖嘉怡

保護學校環(huán)境建議書作文 保護校園環(huán)境的建議書篇八

老師們,、同學們：

藍天碧水、陽光明媚,、鳥語花香,、空氣清新是我們夢寐以求得優(yōu)美家園，但是廢氣,、污水,、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,，環(huán)境污染已危及到我們得健康與生存。有誰會想到,，那些泛著刺眼得白色得飯盒會污染多少土地?有誰會想到,，那些廢棄得塑料袋飄散在風中，會污染家園得多少角落?

保護家園，就是保護自己;熱愛家園,，就是熱愛生命,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境得變化，要用熱情支持傳播環(huán)保得觀念,，要用行動肩負起環(huán)保得重任,。近些年來，我院精心綠化,、美化,、凈化校園環(huán)境，營造人文,、和諧得育人氛圍,、拓展各種渠道，普及綠色理念,、倡導綠色文明,。在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、以節(jié)水為榮隨時關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流。

2,、以節(jié)電為榮省一度電,，少一分污染，多一分貢獻,。

3,、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳,。

4,、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源,。

5,、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6,、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔,。

7,、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新,。

8,、做動物得朋友――善待生命,，與萬物共存。

9,、選擇環(huán)保購物袋,，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋得良好習慣。必須要用塑料袋時,，能利用得要充分利用,能少用一只是一只,。

10、自覺保護生活環(huán)境,，積極參與校園綠化美化活動,，保護綠地花木。

地球得安寧,，世界得美好,，需要全社會得共同努力。老師們,、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們得環(huán)?；顒影?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善校園得環(huán)境質(zhì)量盡力,。最后,，讓我們用手牽手，托起綠色得希望!

后勤服務(wù)中心

20xx年xx月x日

保護學校環(huán)境建議書作文 保護校園環(huán)境的建議書篇九

尊敬的校領(lǐng)導：

我是六年級三班的一名學生,，在這個多姿多彩的學校里學習,、生活已有六年之久。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方,，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,，學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當我們走近校園,，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃,、富有活力,，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心,。

可是,，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里,，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋,、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋,、飲料瓶,，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復,、多次的出現(xiàn)，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復以往的美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)?；顒?、呼吁環(huán)保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正,。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學們認識到浪費資源,、污染環(huán)境對地球造成的危害,，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。

3,、對校園加強環(huán)境管理,，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評,。

4,、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學們自覺環(huán)保,。

5.對情節(jié)嚴重的同學，可以用“以其人之道,，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的垃圾,，然后再對他進行教育。

希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日