時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

初中教研組工作計(jì)劃表 初中教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇一

教研組活動(dòng)是教師提高教育教學(xué)水平的主要活動(dòng),，在新的教育環(huán)境影響下,，尤其是推進(jìn)新課程改革以來(lái)，教育教學(xué)活動(dòng)的目的,、形式以發(fā)生很大的變化,，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教育教學(xué)水平,，是每個(gè)教師適應(yīng)新課程的當(dāng)務(wù)之急,。

語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)：xxx

語(yǔ)文教研組成員：xxx

數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)：xxx

數(shù)學(xué)教研組成員：xxx

1、改變教研活動(dòng)缺乏系統(tǒng)性,，活動(dòng)要以教材研究,、教法探討、學(xué)法探討為主,，深入開(kāi)展探究活動(dòng),。

2、認(rèn)真落實(shí)《羅鎮(zhèn)中心學(xué)校教研組活動(dòng)制度》,，教研組長(zhǎng)要組織成員開(kāi)展活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容要緊扣新課程改革工作，形式要多樣，不能搞照本宣科,、一言堂活動(dòng),。

3、加強(qiáng)教學(xué)科研的力度,，以對(duì)新課程的研究為基礎(chǔ),，理論研究與實(shí)踐結(jié)合為突破口，扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)研究活動(dòng),，鼓勵(lì)教師研究教材,、教法、學(xué)法,，本學(xué)期人人均書(shū)寫(xiě)2～3份課改論文（含教學(xué)心得）,，一份高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)積極參與活動(dòng),、并有一定教研水平的教師要予以獎(jiǎng)勵(lì),。

4、積極開(kāi)創(chuàng)教研,、課改活動(dòng)相結(jié)合的新局面,，整合我校教育教學(xué)資源，節(jié)省教師時(shí)間,，發(fā)揮教師潛能,，提高教研水平。

5,、各教師要積極參加活動(dòng),，記好筆記、踴躍發(fā)言,，教師參加者活動(dòng)考勤,、及活動(dòng)中的表現(xiàn)要記入教師檔案。

初中教研組工作計(jì)劃表 初中教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇二

在目前江蘇省高考的模式下,，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果要追求高效務(wù)實(shí),，數(shù)學(xué)教研則應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,。本學(xué)期中,，本教研組將繼續(xù)堅(jiān)持高中課程改革的理念，數(shù)學(xué)課堂緊緊圍繞“目標(biāo)引領(lǐng),，任務(wù)驅(qū)動(dòng)“這一核心理念,，進(jìn)一步適應(yīng)“友善用腦”模式下教育改革和課程改革的要求,，貫徹落實(shí)《高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使我們的工作開(kāi)展地扎實(shí)而卓有成效，使我校數(shù)學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階,，并在以下三個(gè)方面繼續(xù)努力：

（1）在去年暑期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，向“昌樂(lè)二中”學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，特別在高一,、高二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組,，本著有利于學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式的理念，認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,，將導(dǎo)學(xué)案細(xì)分為預(yù)習(xí)案,、探究案和鞏固案,。(適應(yīng)當(dāng)前課程改革的方向)

（2）教學(xué)應(yīng)正確處理好基礎(chǔ)與創(chuàng)新的關(guān)系,；提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力；發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),；用數(shù)學(xué)的人文價(jià)值塑造學(xué)生,。（適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的要求）

（3）科學(xué)總結(jié)復(fù)習(xí)；合理科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生,。（適應(yīng)當(dāng)前高考改革的要求）

工作目標(biāo)是：以備課組為單位,，備課組內(nèi)以組風(fēng)建設(shè)為主線，以教法探索為重點(diǎn),，以提高隊(duì)伍素質(zhì),、提高教學(xué)質(zhì)量、提高高考成績(jī)?yōu)槟康?；在教?wù)處和年級(jí)組的指導(dǎo)與安排下建立一支團(tuán)結(jié),、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的數(shù)學(xué)教研組和備課組，在期中,、期末統(tǒng)測(cè)中各備課組的均分,、優(yōu)分要力求有所突破.

工作的整體思路是：依靠集體備課，抓教學(xué)常規(guī),；堅(jiān)持教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平；進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)中努力做到“三主”、“三自”,、“三有”：

三主：學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)、探究性訓(xùn)練為主線,；

三自：在教師引導(dǎo)下盡可能讓學(xué)生自已提出問(wèn)題,、自已分析問(wèn)題,、自已解決問(wèn)題；

三有：在教師引導(dǎo)下讓學(xué)生有進(jìn)步,、有發(fā)現(xiàn),、有創(chuàng)新。

在教學(xué)研究中努力做到“二法”,、“三主”,、“三有”：

二法：教學(xué)研究要研究教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法,；

三主：教學(xué)研究以學(xué)習(xí)理論為主導(dǎo),、大綱教材課程標(biāo)準(zhǔn)為主體、探索教學(xué)模

式為主線,；

三有：教學(xué)研究要對(duì)教學(xué)實(shí)踐有指導(dǎo),、對(duì)教學(xué)質(zhì)量有促進(jìn)、對(duì)教師業(yè)務(wù)能力

的水平有提高,。

1,、與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，塑造教師新形象,。完善“嚴(yán)格要求，講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn),、樹(shù)正氣、求實(shí)效”的組風(fēng),，豐富學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng)內(nèi)涵，千方百計(jì)地?cái)U(kuò)大數(shù)學(xué)組在市區(qū)的影響,。力爭(zhēng)使我組教師在,、省、市區(qū)級(jí)刊物多發(fā)表論文,；在各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽,、評(píng)比中獲獎(jiǎng)；使學(xué)生在市數(shù)學(xué)選拔賽中有更多的人入圍,，在省聯(lián)賽中爭(zhēng)取有突破,，把校數(shù)學(xué)競(jìng)賽的組織與開(kāi)展落到實(shí)處。我們將繼續(xù)積極參加各級(jí)教改活動(dòng),，千方百計(jì)擴(kuò)大數(shù)學(xué)組近年來(lái)的教改成果和團(tuán)結(jié)向上積極進(jìn)取的良好形象,。

2、繼續(xù)進(jìn)行教法模式研究,，開(kāi)設(shè)教法模式探討課,。圍繞“學(xué)生自主探究,，教師積極引導(dǎo)”主題，鞏固已取得的成果,，并開(kāi)拓新模式和實(shí)踐高效益,。組織本組內(nèi)老師聽(tīng)課、評(píng)課,，讓全組教師在講課中提高,、在評(píng)課中升華。具體安排見(jiàn)附錄,。

3,、堅(jiān)持集體備課，編寫(xiě)出適合秦淮中學(xué)學(xué)生使用的導(dǎo)學(xué)案,。各年級(jí)備課組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，精心組織，集體備課每周一次,，編寫(xiě)統(tǒng)一教案,、學(xué)案,，其具體模式為：事先分工,、集體討論、形成文檔,。高三備課組組長(zhǎng)：周?chē)?guó)溢,、朱佳，組員：許明,、李林,、吉文勇、譚春林,、許冬保,、高學(xué)繼、周力飛,、褚紅波,、郝圓圓、孫幫蘭,、鄔穎捷,、何應(yīng)海、鄭必強(qiáng),。高二備課組組長(zhǎng)：秦濤,，組員：邵思清、沈和平,、吳家美,、張彩轉(zhuǎn),、鄭世金、李鑫杰,、黃發(fā),、萬(wàn)年貴、嚴(yán)建英,。高一備課組組長(zhǎng)：談敏,，組員：董明、儲(chǔ)斌,、王曉琴,、于光香、柏壽俊,、張?zhí)m香,、夏志平。全組教師隨時(shí)留意,、搜集,、交流教研、高考信息和成果,，靠打團(tuán)體仗,，服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于高考,，迎接市,、區(qū)各種統(tǒng)一測(cè)試。

4,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),。遵循“進(jìn)校一年教學(xué)常規(guī)入門(mén)、三年過(guò)關(guān),、五年力爭(zhēng)成為教學(xué)骨干”培養(yǎng)模式,，指導(dǎo)老師常督促、常指導(dǎo),，每位青年教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),、部分青年教師開(kāi)設(shè)匯報(bào)課。鼓勵(lì)他們撰寫(xiě)發(fā)表教研論文,，組織參加南京市,、江寧區(qū)數(shù)學(xué)各種競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)于工作已經(jīng)滿(mǎn)5年的青年教師組織他們參加市青優(yōu)的評(píng)比活動(dòng),。35周歲以下的青年教師堅(jiān)持網(wǎng)上備課,。

5、進(jìn)一步開(kāi)展數(shù)學(xué)校本課程的開(kāi)發(fā)研究活動(dòng),。做到對(duì)象確定,、內(nèi)容具體,、時(shí)間落實(shí)、工作到位,。并堅(jiān)持舉辦數(shù)學(xué)興趣知識(shí)講座,，各年級(jí)組有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、講專(zhuān)題,，內(nèi)容將涉及數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)家的故事,、數(shù)學(xué)的前沿知識(shí)等,，用來(lái)拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

6,、高考復(fù)習(xí)苦干加巧干。做到全面細(xì)致的復(fù)習(xí),、全方位提高學(xué)生的能力,，科學(xué)復(fù)習(xí)、科學(xué)備考,，每周有測(cè)試,，每卷必評(píng)講。

7,、加強(qiáng)教科研研究,，緊緊圍繞學(xué)校課題與教研組的專(zhuān)題撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，爭(zhēng)取有多篇論文在重點(diǎn)雜志和核心刊物上發(fā)表,。

8、加強(qiáng)對(duì)《20xx年江蘇省高考數(shù)學(xué)說(shuō)明》的研究,，力爭(zhēng)在20xx年高考中取得好成績(jī),。

初中教研組工作計(jì)劃表 初中教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇三

結(jié)合我校工作實(shí)際以及教務(wù)處工作計(jì)劃，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,，以“關(guān)注課堂”為主線,，以“堅(jiān)持教研為新課改服務(wù)，不斷規(guī)范常規(guī)教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，扎實(shí)工作,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，促進(jìn)教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。制定此計(jì)劃,。

1,、各年級(jí)的教學(xué)以中考為中心,，以《教學(xué)大綱》為綱，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主,，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科整體知識(shí)的把握和綜合分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

2、根據(jù)新形勢(shì)下的考試要求,，教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)知識(shí)系統(tǒng)和線索的梳理,，重視知識(shí)的橫向聯(lián)系。九年級(jí)教師應(yīng)以中考熱點(diǎn)問(wèn)題為切入點(diǎn),，適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度,、全方位分析問(wèn)題的能力。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研,，打造學(xué)習(xí)型,，研究型的教研組。政,、史,、地三科教師能夠跨學(xué)科聽(tīng)課，共同研討切磋備課,，相互借鑒溝通,，開(kāi)拓知識(shí)視野，形成綜合,、全面分析問(wèn)題的思維習(xí)慣,，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

4,、做練習(xí)時(shí)要把握好適度的原則,，不追求偏、難,、怪,，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ),，提高能力,。

5、教師要積極參加各種教研活動(dòng)，深入研究新教材,，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向,，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。每周五上午為文綜組集體教研活動(dòng)時(shí)間（特殊情況另行通知）,，各位教師必須準(zhǔn)時(shí)參加。

6,、課堂教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會(huì)的機(jī)會(huì)和感受,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求,，針對(duì)學(xué)生的不同情況，因材施教,，搞好分層教學(xué),，集體指導(dǎo)，不放棄每一個(gè)學(xué)生,。

7,、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)有較為完備的教案,，作業(yè)定時(shí)限量地完成,。

8、每周五上午為文綜組集體教研活動(dòng)時(shí)間（特殊情況另行通知）,，各位教師必須準(zhǔn)時(shí)參加,。

9、每位教師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇教學(xué)論文和一篇教學(xué)反思

1,、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

2、擬定“文綜”教研組本學(xué)期的教研工作計(jì)劃,。

3,、二月初召開(kāi)一次教研會(huì)議，聽(tīng)取各位老師們這個(gè)學(xué)期的意見(jiàn)和建議,。督促本組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，更新教學(xué)手段與模式,。

4、注重“備,、教,、批、輔、考,、評(píng),、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí)，教研組配合學(xué)校教務(wù)處每月的檢查,，并做好詳細(xì)記載和總結(jié),。

5、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流,，探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，重難點(diǎn)的把握，教法設(shè)計(jì)等,，互相聽(tīng)課,。每學(xué)期教研組長(zhǎng)和年輕教師必須講不少于兩節(jié)的公開(kāi)課，其他教師必須講一節(jié)公開(kāi)課,。

6,、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn),，找方法,，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，合作學(xué)習(xí),，趣味學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí),，增加課堂教學(xué)的含金量,。

7、充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,，拓展學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

8,、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,，報(bào)刊，雜志,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要，做好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好教學(xué)反思,，鼓勵(lì)本組教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，結(jié)合本組學(xué)科實(shí)際,，本學(xué)期教研組工作將繼續(xù)以深化課堂改革為中心，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,，以教研組活動(dòng)以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動(dòng)成為師生之間加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平和提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主要途徑,，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型,、研究型,、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平,，較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，力爭(zhēng)在期末考試中出好成績(jī),。

1,、第一周 上交各種計(jì)劃

2,、第二周 召開(kāi)第一次教研會(huì),，布置本學(xué)期教研任務(wù)

3、第三至十一周 教師講評(píng)公開(kāi)課

4,、第十二至十三周 年輕教師講匯報(bào)課

5,、第十四至十五周 研究課堂常見(jiàn)問(wèn)題，并提出解決方法

6,、第十六至十七周 教師總結(jié),，撰寫(xiě)論文與心得

7、第十八周 研究部署期末復(fù)習(xí)工作

8,、第十九至二十周 復(fù)習(xí)中考

初中教研組工作計(jì)劃表 初中教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇四

“聚精會(huì)神抓質(zhì)量,，腳踏實(shí)地謀提高”。地生備課組的質(zhì)量應(yīng)主要表現(xiàn)和落實(shí)在每一次集體備課,、每一次教學(xué)研討,、每一堂班級(jí)授課;我們的發(fā)展，集中體現(xiàn)在教育教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變和教學(xué)效能的提升,，體現(xiàn)在對(duì)教學(xué)規(guī)律的摸索和探索,，體現(xiàn)在課堂教學(xué)的改革嘗試之中。

了解學(xué)生的個(gè)性,，尊重學(xué)生的個(gè)性，更好的處理學(xué)生發(fā)展個(gè)性化與社會(huì)化統(tǒng)一，更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，給予學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)權(quán),，從而促進(jìn)學(xué)生更快、更健康地發(fā)展,，這些已經(jīng)成為新一代教師責(zé)無(wú)旁貸的歷史使命,。在學(xué)校教育和教學(xué)改革的滾滾浪潮中，我們初一地理備課組,，會(huì)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校教改精神,，知難而上，在新的學(xué)期,，決心緊跟業(yè)內(nèi)改革潮流,，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，切實(shí)貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想,，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段，確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成,。

結(jié)合常規(guī)教研,，在“計(jì)劃、準(zhǔn)備,、實(shí)施,、小結(jié)、反饋,、提高”六個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,，提高教研質(zhì)量。通過(guò)組織年級(jí)的集體備課,、研究課,、聽(tīng)課調(diào)研等活動(dòng)，努力在教師中形成重研討,、重實(shí)踐,、重反思、重互動(dòng)的教研空氣,，及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)與成果,，反思與解決教學(xué)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)通過(guò)讓青年教師上組內(nèi),、校級(jí)公開(kāi)課等活動(dòng),，幫助我們盡快提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本領(lǐng)。

第一周 第五章

第二,、三周 第六章

第四周 第七章

第五,、六周 第八章

第七周—— 總復(fù)習(xí)

1,、積極參與集體備課，加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),，并解決疑難問(wèn)題 ,。

2、二輪總復(fù)習(xí)時(shí),，一方面要加強(qiáng)重點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí),，另一方面要聯(lián)系當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)的分析和做題能力,。

3,、分析近幾年的中考題，研究中考形勢(shì),。

4,、課堂教學(xué)中加強(qiáng)讀圖能力的練習(xí)。

初中教研組工作計(jì)劃表 初中教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇五

1,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力創(chuàng)建和諧、互助,、充滿(mǎn)活力的教研組,。

2、各成員做好本職教學(xué)工作,，并積極參與教研組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)做好青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)等。

3,、積極參加教研教改,，認(rèn)真做好課題研究，鼓勵(lì)全組老師積極撰寫(xiě)教研論文,。

4,、重視理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)注教改動(dòng)態(tài),，及時(shí)把握信息,，注重校際交流，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。

5,、開(kāi)好備課組活動(dòng)，集思廣益,，保證做到四個(gè)統(tǒng)一,，并做好材料的相互交流、整理和歸檔工作,。

6,、組織好本組的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng),，力爭(zhēng)開(kāi)出有質(zhì)量、有新意的公開(kāi)課,。

7,、加強(qiáng)以老帶新,、相互聽(tīng)課,、互學(xué)互幫、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步,。

初一地理：

1.完成七上的全部教學(xué)，爭(zhēng)取期末考成績(jī)名列全區(qū)第一,。

2.組織好備課組的集體備課,，做到“定時(shí)間、定地點(diǎn),、定主題,、定主講”，相互交流,，相互聽(tīng)課,，以老帶新，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，并做好材料的收集工作,。

3.組織學(xué)生開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，爭(zhēng)取上送2—3件作品,。

4.做好課題研究,，備課組內(nèi)爭(zhēng)取有區(qū)級(jí)及其以上的論文發(fā)表。

初二地理：

1.完成八上全部及八下第一章的教學(xué),，爭(zhēng)取期末考成績(jī)名列全區(qū)第一,。

2.組織好備課組的集體備課，做到“定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定主題、定主講”,，相互交流,，相互聽(tīng)課，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，并做好材料的收集工作,。

3．關(guān)注中考信息，加強(qiáng)校際交流,。

3.組織學(xué)生開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),，爭(zhēng)取上送2—3件作品,。

4.做好課題研究，備課組內(nèi)爭(zhēng)取有區(qū)級(jí)及其以上的論文發(fā)表,。

初中教研組工作計(jì)劃表 初中教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇六

教研組是學(xué)校教育教學(xué)的基層團(tuán)隊(duì),，打造一個(gè)優(yōu)秀的教研組是提升學(xué)校教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為提升本學(xué)期的語(yǔ)文教研工作,，特制訂工作計(jì)劃,。

以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,，以區(qū)教育局,、教研室和學(xué)校教科研工作計(jì)劃中的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)”為落腳點(diǎn),，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，使我校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，把握新時(shí)期語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研工作,，強(qiáng)化備課組的功能,，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，集思廣益,，博采眾長(zhǎng),；充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育,。

1,、扎實(shí)、認(rèn)真地貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力營(yíng)造語(yǔ)文組良好的工作氛圍,，保持和優(yōu)化語(yǔ)文組在全校各教研組中的大組地位。

2,、以“新課標(biāo)”為指針,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)各備課組集體備課的力度,，加大教研組聽(tīng)課力度,，促進(jìn)教師嚴(yán)格自律，不斷上進(jìn),。

3,、課內(nèi)課外活動(dòng)相結(jié)合，適時(shí)組織在全校較有影響力的語(yǔ)文課外活動(dòng)。

4,、扎實(shí)有效地開(kāi)展興趣小組活動(dòng),，拓寬學(xué)生視野。

（一）七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練,，培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)能力，朗讀能力,，記憶能力,。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)記敘文,，散文和古典文學(xué)的閱讀分析能力,。

3、加強(qiáng)作文指導(dǎo)和訓(xùn)練,，以片斷練習(xí)和記敘文寫(xiě)作訓(xùn)練為主。

4,、加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo),。

（二）八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn)：

1、通過(guò)語(yǔ)文教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)說(shuō)明文,、議論文,，和古典文學(xué)的閱讀分析能力。

3,、加強(qiáng)作文指導(dǎo)和訓(xùn)練,，以說(shuō)明文，一事一議寫(xiě)作訓(xùn)練為主,。

4,、加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)。

（三）九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力和中考的適應(yīng)能力的培養(yǎng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各類(lèi)文體的文章和古典文學(xué)的閱讀分析能力,。

3,、加強(qiáng)作文指導(dǎo)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生記敘,、議論,、說(shuō)明的中和寫(xiě)作能力，加強(qiáng)話題作文的寫(xiě)作指導(dǎo),。

4,、有目的的指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,。

1、進(jìn)一步完善讀書(shū)學(xué)習(xí)制度,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

為進(jìn)一步提升我們語(yǔ)文教師的教育理念，本學(xué)期我們語(yǔ)文組將進(jìn)一步完善讀書(shū)學(xué)習(xí)制度,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。把語(yǔ)文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型的教研組，形成學(xué)習(xí)上的互動(dòng),、聯(lián)動(dòng),。繼續(xù)充實(shí)語(yǔ)文組圖書(shū)角的數(shù)量和質(zhì)量，繼續(xù)向老師推薦一些與語(yǔ)文教學(xué)密切相關(guān)的網(wǎng)站,，繼續(xù)不定期發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料并集中組織學(xué)習(xí),，把校本培訓(xùn)與平時(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，要求每位語(yǔ)文老師每周讀一篇有關(guān)新課程的教學(xué)論文,，每月至少讀一本教育雜志,，每學(xué)期至少讀一部教育理論專(zhuān)著，并做好讀書(shū)筆記,。讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

2,、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng),，促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。

要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，字要規(guī)規(guī)矩矩的寫(xiě),，話要清清楚楚的說(shuō)，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做,，作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成,。要求學(xué)生要有書(shū)法練習(xí)本、周記本,、語(yǔ)文摘抄本（素材積累）和作文本,。不定期舉行學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、繼續(xù)抓好集體備課,，發(fā)揮集體效能。

集體備課是上年度我們語(yǔ)文組的薄弱環(huán)節(jié),，基本上是流于形式,。本學(xué)期要進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度，首先備課組長(zhǎng)思想上要重視，措施要到位,，其它老師要緊密配合,，講究求真務(wù)實(shí)，對(duì)各種課型都要進(jìn)行研討,，采取“分塊備課,，集體評(píng)議、個(gè)人修改,、注重反思”的總體思路思路,。讓教師沿著“備課——評(píng)議——修改——反思”這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過(guò)程，求得問(wèn)題的解決,，從而促進(jìn)教師間的互動(dòng)式交流和教師與新課程的共同成長(zhǎng),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的,。

4、重視課堂視導(dǎo)工作,，讓課堂煥發(fā)生命活力,。

提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂,。本學(xué)期要繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō),、評(píng),、講等教研形式，繼續(xù)開(kāi)展“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng),，探討初中語(yǔ)文精讀課,、略讀課、寫(xiě)作課,、口語(yǔ)交際課,、名著導(dǎo)讀課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課,、專(zhuān)題學(xué)習(xí)課的教法,、學(xué)法和評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)。

5,、進(jìn)一步深化課題研究活動(dòng),，豐富和發(fā)展校本教研。

為豐富和發(fā)展校本教研,，我們教研組將進(jìn)一步深化課題研究活動(dòng),，豐富和發(fā)展校本教研。配合學(xué)校對(duì)校級(jí)和縣級(jí)課題進(jìn)行跟蹤和督助，每種材料都要定期上交,，并進(jìn)行階段成果匯報(bào),。防止“死課題”現(xiàn)象發(fā)生。

6,、開(kāi)展多種形式的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng),，挖掘課外語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源。

本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，重視情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向,，正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系，挖掘課外語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源增強(qiáng)學(xué)生在各種上場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文,，用語(yǔ)文的意識(shí),，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。

7,、加強(qiáng)作文教學(xué)的改革,，探索作文教學(xué)新途徑。

寫(xiě)作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),，寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá),，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感,。在寫(xiě)作教學(xué)中,，應(yīng)注意培養(yǎng)觀察、思考,、表現(xiàn),、評(píng)價(jià)的能力。要求學(xué)生說(shuō)真話,、實(shí)話,、心里話。不說(shuō)假話,、空話,、套話。應(yīng)為學(xué)生的自主寫(xiě)作提供有利條件和廣闊空間,，減小對(duì)學(xué)生業(yè)余的束縛,。提倡學(xué)生自主擬題,，少寫(xiě)命題作文。寫(xiě)作知識(shí)的教學(xué)力求精要有用,，讓學(xué)生在寫(xiě)作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫(xiě)作,。重視作文的自我修改和相互修改。

初中教研組工作計(jì)劃表 初中教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇七

以學(xué)?？傮w工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入研究教學(xué)中存在的問(wèn)題,，精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,；增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí),、教科研意識(shí)、合作意識(shí),。本學(xué)期科學(xué)組教研工作將繼續(xù)圍繞我校開(kāi)展的“1+6”模式課堂變革活動(dòng),，以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,。

1,、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),、抓落實(shí),，穩(wěn)固提高教學(xué)質(zhì)量。

七年級(jí)：在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ),；

八年級(jí)：在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)一步提升質(zhì)量,；

九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏,，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，抓好中考復(fù)習(xí)、聽(tīng)力考試,，為實(shí)現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),、

2,、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng)，組織老師上研究課,、示范課,，同構(gòu)異課等。通過(guò)研討,、評(píng)課等形式,，做好課后反思,，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體英語(yǔ)教師積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng),，并積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，尤其是英語(yǔ)的課改活動(dòng),。

1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx市初中教學(xué)常規(guī)》（20xx版）。還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法,。另外,，按教務(wù)處統(tǒng)一部署,，組織教師學(xué)習(xí)和研究《xx市“有效學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)方案》,，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教,，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念,，力求完善“1+6”課堂教學(xué)模式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,。

2、本教研組教師要確立自己的教改課題,。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”,、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái),。要注意學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口，用鼓勵(lì)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,，鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，確立自己的教改課題,。

3,、加強(qiáng)集體備課。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率。

4,、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專(zhuān)題,，組織相應(yīng)的公開(kāi)課,、研究課、示范課,，通過(guò)研討,、觀摩、評(píng)議等形式,，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高,，人人受益。

5,、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

由初三英語(yǔ)教師牽頭,，組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》和《中考說(shuō)明》,，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究，在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，抓好聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)綜合能力的培養(yǎng),，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實(shí)際情況,，對(duì)暫時(shí)落后的學(xué)生轉(zhuǎn)化同步輔導(dǎo),，堅(jiān)信教師的努力會(huì)使學(xué)生更健康成長(zhǎng)。

初中教研組工作計(jì)劃表 初中教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇八

新的一學(xué)期,，我校提出的工作目標(biāo)是“立目標(biāo),，樹(shù)信心，講措施,，重落實(shí)”,，我們政治教研組在此目標(biāo)的指導(dǎo)下，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

關(guān)注新聞熱點(diǎn),，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的新聞,。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國(guó)家,、國(guó)際大事,，豐富教學(xué)資源。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專(zhuān)著,，提高自身理論水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問(wèn)題,，提高課堂教學(xué)的效果，為輕負(fù)擔(dān),、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

教研組、每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃,；加強(qiáng)集備,。要切實(shí)做到減負(fù)增效，就必須提高課堂45分鐘的效率,，就必須加強(qiáng)集備,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助共進(jìn),。我們統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，甚至統(tǒng)一到個(gè)別題目的講解，為了擴(kuò)大課堂的容量,，精選習(xí)題,，講好題，講思路,，講方法,，避免反復(fù)無(wú)用的操練。

精心備好每一節(jié)課,，上學(xué)期,，張永康老師嘗試編寫(xiě)了九年級(jí)歷史學(xué)案，效果較好,。本學(xué)期準(zhǔn)備在全組推廣,。

認(rèn)真上好每一堂課，注重上課的緊密性,、參與性、有效性,，提高45分鐘課堂效益,。通過(guò)抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。

本學(xué)期本組教師說(shuō)課不少于說(shuō)課不少于5次/人，并形成較為規(guī)范的文字；認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù)，教研組長(zhǎng)和二級(jí)以下教師聽(tīng)課不少于25節(jié)，一級(jí)教師聽(tīng)課不少于15節(jié),。聽(tīng)課筆記中，要認(rèn)真寫(xiě)出自己的感想和感悟,。

注重反思教學(xué)行為,，寫(xiě)好教學(xué)后記。本學(xué)期,，高級(jí)教師需每人完成2篇,，一級(jí)每人4篇，一級(jí)以下每人8篇教學(xué)反思,。

認(rèn)真開(kāi)好校內(nèi)研究課,，本學(xué)期本組每位教師開(kāi)設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次，促進(jìn)教師去思考,、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段，展示教學(xué)特色,，迅速提高教育教學(xué)水平,。

注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)抓作業(yè)來(lái)抓習(xí)慣,、抓成績(jī),，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性,。在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。

實(shí)行分層教學(xué),。在教改班的教學(xué)中,，著重于提優(yōu)，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下,，利用課堂時(shí)間直接進(jìn)行提優(yōu)的工作,，多講題，講難題,，把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步深化和拓寬,，便于他們?cè)谥锌贾心苋〉酶叻?。在平行班的教學(xué)中，主要著眼于基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，利用課堂時(shí)間把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,，才能保證每個(gè)學(xué)生能得分基本分，中等難度的題目講透,，保證70％的學(xué)生能掌握,，掌握一般的解題思路。在課堂上主要是講解題的方法,，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成,。在二模之前，我們主要從全面落實(shí)基礎(chǔ),、抓后進(jìn)生,、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高、關(guān)注學(xué)生心理,、精選習(xí)題幾方面入手，堅(jiān)持“每日一練”人人過(guò)關(guān),。

積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng),，廣泛開(kāi)展交流、合作與研討,，拓寬視野,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

加強(qiáng)校本教研,，注重實(shí)效,。可以圍繞課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究,，也可圍繞考試做好研究工作,。

加強(qiáng)課題研究，積極參與學(xué)校課題研究,，做到能教善研,，以研促教。

積極撰寫(xiě)教育,、教學(xué)體會(huì)和論文,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

1,、加強(qiáng)對(duì)中考的研究，特別是政史合卷的研討,。著力做好九年級(jí)教學(xué)研究工作,。

2,、在全組推廣學(xué)案教學(xué)，切實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效,。

3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評(píng)比,。

4,、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，做好教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),，群策群力,，不斷充實(shí)內(nèi)容，使之成為同伴資源共享,、交流反思的平臺(tái),。

5、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評(píng)選,。

總之,，這一學(xué)期，政治備課組的全體教師將任勞任怨,，努力做好自身的教學(xué)工作,，且大膽推陳出新，力求在新的一年里做得更好,。

初中教研組工作計(jì)劃表 初中教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇九

認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)教學(xué)流程管理，關(guān)注課堂,，關(guān)注學(xué)生,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展教研組活動(dòng),，以培養(yǎng)習(xí)慣,、激發(fā)興趣為目標(biāo)，追求生物教學(xué)的最優(yōu)化,。努力培養(yǎng)各年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、激發(fā)求知欲，切實(shí)提高學(xué)生的各種能力,，重視中考科目的教學(xué)研究,，如初二的地理、初三的歷史,、政治,。

一、以教研組建設(shè)帶動(dòng)教師整體素養(yǎng)的提高：

1,、采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)的工作思路,，組織好本學(xué)期的公開(kāi)教研活動(dòng).

2,、多開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，寫(xiě)好教學(xué)反思,，從理論層面提高教學(xué)水平,。

二、以講求內(nèi)涵促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高：

1,、細(xì)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，注入新的內(nèi)涵：

（1）備課：在前頁(yè)欄目中客觀地進(jìn)行三個(gè)分析：分析自身、分析學(xué)生,、分析教材,，結(jié)合班級(jí)、教師的實(shí)際,，確定教案的特色,，結(jié)合校本課程，確定拓展內(nèi)容,。

（2）上課：在繼續(xù)以往教研組開(kāi)展互觀課的基礎(chǔ)上,，以一堂課攻克一個(gè)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)為宗旨增設(shè)組內(nèi)研究課，及時(shí)組織評(píng)課,，使執(zhí)教者和聽(tīng)課者均能從中受益,。

（3）作業(yè)：結(jié)合目前中考形式，針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，注重選擇題的判斷能力，非選擇題的語(yǔ)言表達(dá)能力,、擴(kuò)散思維能力,，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、強(qiáng)調(diào)各級(jí)管理流程,，注入實(shí)的內(nèi)涵：

以教研組長(zhǎng)為核心，以備課組為單位,，加強(qiáng)教研組建設(shè),，督促組內(nèi)教師自我管理，將教學(xué)流程管理落在實(shí)處,。

一,、組織學(xué)習(xí)，落實(shí)素質(zhì)教育精神:

學(xué)習(xí)市,、校有關(guān)教學(xué)方面的規(guī)定,，明確年級(jí)要求，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去,。

二,、開(kāi)展研究,，提高教學(xué)質(zhì)量：

1.科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材,，分析教學(xué)情況,，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，精心設(shè)計(jì)教案,，做到兩次備課,，確保課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。

2. 研究教學(xué)規(guī)律,，在課堂教學(xué)中貫徹主體性原則,、發(fā)展性原則和因材施教原則，追求生物教學(xué)的最優(yōu)化,。

三,、 加強(qiáng)進(jìn)修，提高教師業(yè)務(wù)水平：

1．利用每次活動(dòng)機(jī)會(huì),，學(xué)理論,，統(tǒng)一教育思想；學(xué)教法,，更新教學(xué)手段,。組內(nèi)互相交流，互幫互助,，從而提高業(yè)務(wù)水平,。

2．定時(shí)、定點(diǎn),、定內(nèi)容,，形式多樣的開(kāi)展教研組活動(dòng)，備課組活動(dòng),，積極撰寫(xiě)札記,、教后感，反思教學(xué)得失,，切實(shí)提高教學(xué)水平,。

3． 精心備課，認(rèn)真上課,，科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破,，有所創(chuàng)新,。

四,、積累資料,，不斷總結(jié)提高：

1． 開(kāi)學(xué)制訂計(jì)劃,，教研活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行,，并有詳盡記錄。

2． 學(xué)期內(nèi)收齊各類(lèi)自編的教學(xué)資料,、研究課教案,、自制的電教課件及撰寫(xiě)的論文等。

3. 期末及時(shí)對(duì)本學(xué)科教學(xué)進(jìn)行小結(jié),，及時(shí)反思,。

初中教研組工作計(jì)劃表 初中教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作圍繞以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線，在組內(nèi)推行“教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線”教學(xué)模式，以提高地理教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以創(chuàng)建先進(jìn)教研組,、備課組為動(dòng)力，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、備課組建設(shè)以及教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展,。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，推行“三主”課堂教學(xué)模式以提高課堂教學(xué)效率,。

“三主”課堂教學(xué)模式是我校今年的大動(dòng)作，對(duì)我校的學(xué)生實(shí)際有很大的益處,。指導(dǎo)教師的日常教學(xué)工作,。特別抓好備課組的建設(shè)，積極有效地開(kāi)展集體備課,，同時(shí)鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng)，有效地提高教學(xué)效率,。

2,、落實(shí)備課組的集體備課工作。

落實(shí)備課組長(zhǎng),，落實(shí)主備人,，非主備人要參與備課活動(dòng)，與主備人研究討論,。對(duì)于使用講學(xué)稿的備課組,，要嚴(yán)格執(zhí)行講學(xué)稿的要求，確保工作做到實(shí)處,。

3,、做好各類(lèi)賽課工作,。

重視學(xué)校骨干教師賽課活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)，在組內(nèi)進(jìn)行試講力求取得好成績(jī),。

4,、加強(qiáng)教學(xué)科研理論的學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)理論和實(shí)踐水平,。

加強(qiáng)教研工作的規(guī)范化,，努力創(chuàng)建先進(jìn)教研組，由于新教師比較多,，教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)少,，要經(jīng)常組織老師們學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。探索以校為本的教研制度,，使學(xué)校新任教師李虎盡快適應(yīng)和勝任工作,，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量,。

1,、以課堂教學(xué)為核心，努力提高講學(xué)稿的質(zhì)量,。

教師課前要認(rèn)真鉆研教材,、了解學(xué)生，精心設(shè)計(jì)講學(xué)稿等環(huán)節(jié)上下功夫,，充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用,，加強(qiáng)集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，友好合作,，不搞題海戰(zhàn)。提倡課后備課,，講學(xué)稿中能體現(xiàn)出自己的思路,。

2、組織教師在專(zhuān)門(mén)時(shí)間集體學(xué)習(xí),，觀看教學(xué)課堂實(shí)錄,。

組織教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，加快教師隊(duì)伍的建設(shè),。教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)，組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式,、個(gè)人自學(xué),，個(gè)人隨時(shí)隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)心得，以全新的理念指導(dǎo)教學(xué),。

3,、積極探討課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率,。

本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)著重進(jìn)行講學(xué)稿教學(xué),，要求學(xué)生課前充分預(yù)習(xí)，課堂小組合作探究,，培養(yǎng)興趣,，面向全體，主動(dòng)參與,。使學(xué)生成為教學(xué)活動(dòng)真正的主人,。同時(shí)，改變教師的教學(xué)方式,，使教師在課堂上成為學(xué)生的引路人而不是知識(shí)的灌輸者,。

4、有計(jì)劃的實(shí)施各項(xiàng)教研活動(dòng),。

本學(xué)期數(shù)學(xué)組將開(kāi)展課堂的開(kāi)放教學(xué),，校領(lǐng)導(dǎo)和本組教師可隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng)，事先不通知,。鼓勵(lì)老師們互相聽(tīng)課,，互相學(xué)習(xí)。每學(xué)期聽(tīng)課應(yīng)不少于15節(jié),。學(xué)校組織的課賽以備課組選拔參賽選手,，并進(jìn)行課堂實(shí)錄供老師們研討，讓老師們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中實(shí)實(shí)在在體會(huì)到成功和不足,，并且明確努力的方向,。學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀教研組、備課組評(píng)選,。

3月

1,、制定數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃，明確工作目標(biāo),。

2,、制定備課組計(jì)劃。安排成立數(shù)學(xué)興趣小組,，確定活動(dòng)計(jì)劃,。

3,、開(kāi)放課堂,，推門(mén)聽(tīng)課。

4、對(duì)上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析,，確定分析會(huì)發(fā)言人,。

5、開(kāi)展學(xué)生興趣活動(dòng),。

4月

1,、初四年級(jí)的數(shù)學(xué)模擬。

2,、集體備課組的匯報(bào)課展示,。

3、組織數(shù)學(xué)興趣活動(dòng),。

4,、觀看教學(xué)錄像。

5月

1,、作業(yè),、講學(xué)稿教案檢查。

2,、組織期中考試工作,，并做好分析。

3,、為組內(nèi)每一個(gè)成員錄制一節(jié)課進(jìn)行研討,。

4、講學(xué)稿觀摩課,。

5,、組織數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)。

6月

1,、觀看教學(xué)錄像,。

2、組織一次學(xué)生活動(dòng),。

3,、講學(xué)稿心得、體會(huì)交流,。

4,、開(kāi)放課堂，推門(mén)聽(tīng)課,。

7月

1,、各備課組、興趣小組活動(dòng)情況總結(jié),。

2,、教案、作業(yè)檢查。

3,、期末復(fù)習(xí)備考,、試卷分析。

4,、組內(nèi)教師學(xué)期總結(jié),、反思、體會(huì),。

5,、數(shù)學(xué)組學(xué)期工作總結(jié)。

初中教研組工作計(jì)劃表 初中教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇十一

以本學(xué)期市,、區(qū)教研室教研活動(dòng)的會(huì)議精神為指導(dǎo),，以下達(dá)的任務(wù)為目標(biāo)，確定本學(xué)期的工作目標(biāo)：以新課程的全面實(shí)施推進(jìn)為契機(jī),，關(guān)注課堂教學(xué),，全面提高教學(xué)效能，切實(shí)做到“減負(fù)增效”,；繼續(xù)積極開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),，探索教法，深入推進(jìn)校本教研,；加強(qiáng)教研組的建設(shè),，使數(shù)學(xué)教研組在去年取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)取得好成績(jī)。

1,、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：中考數(shù)學(xué)成績(jī)居區(qū)同類(lèi)學(xué)校上游,，非畢業(yè)班成績(jī)?cè)谏蠈W(xué)期原有的基礎(chǔ)上要有進(jìn)步。

2,、師資培養(yǎng)目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用,，推出1—2名青年教師培養(yǎng)他們?cè)诮虒W(xué)上要過(guò)關(guān)，達(dá)到成熟,，努力培養(yǎng)一批中青年骨干教師,，并鼓勵(lì)他們參與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)校影響,。

3,、教研科研目標(biāo)：努力提高教研水平，加強(qiáng)教研組活動(dòng)和集體備課活動(dòng),，初步形成先進(jìn)教研組和示范備課組模式,。各課題要有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，爭(zhēng)取能順利通過(guò)中期評(píng)估或結(jié)題匯報(bào),。

1,、在理論學(xué)習(xí)方面：

根據(jù)市教研室的要求,，積極組織引導(dǎo)數(shù)學(xué)組全部教師深入學(xué)習(xí)和研究《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議（常規(guī)）》。另外,，利用平時(shí)教研組活動(dòng)的機(jī)會(huì)，組織本組教師學(xué)習(xí)《課程與教學(xué)》等理論書(shū)籍,，切實(shí)提高教師的理論水平,。

2、在教學(xué)常規(guī)的落實(shí)方面：

⑴重點(diǎn)加強(qiáng)和落實(shí)集體備課活動(dòng),。教案要重點(diǎn)和難點(diǎn)明確,，課后要填寫(xiě)相應(yīng)的教學(xué)小結(jié)或反思。⑵加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。教研組加強(qiáng)備課、聽(tīng)課,、評(píng)課制度,，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，大力提高課堂教學(xué)效果,，切實(shí)做到“減負(fù)增效”,。⑶認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市中小學(xué)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則，針對(duì)相關(guān)比賽的要求,，本教研組做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步提升本教研組教師的教學(xué)水平,。⑷對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改要做到精選,、精講、精練和精批,，同時(shí)要有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有差必補(bǔ),、有錯(cuò)必糾，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3,、 在教學(xué)研究及課題研究方面：

⑴、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),，每月設(shè)定聽(tīng)課開(kāi)放周,。要求每位青年教師每月向組內(nèi)開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課和研究課，組內(nèi)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，同時(shí)進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),，互相幫助,，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。⑵,、進(jìn)行課后反思,，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的不足，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更好地適應(yīng)新課標(biāo),、新教材的教學(xué)。⑶,、積極配合學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā),，上好相關(guān)課程“圖形與變化”。⑷,、扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行課題研究,，平時(shí)一定要按時(shí)規(guī)范的開(kāi)展活動(dòng)，研究要有計(jì)劃,，有活動(dòng)記錄和階段成果,。⑸組織本組教師積極撰寫(xiě)論文，提高理論水平,。⑹加強(qiáng)校際聯(lián)動(dòng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn)。⑺平時(shí)注意收集教研組活動(dòng)等相關(guān)資料,，做好參加市,、校舉行的優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)。

4,、在月工作安排方面：

2月,，參加市教研活動(dòng)，傳達(dá)市教研室布置的任務(wù),，討論并制定教研組工作計(jì)劃,，擬定本學(xué)期的校本教研和綜合活動(dòng)內(nèi)容；落實(shí)常規(guī)檢查,。

3月,，重點(diǎn)加強(qiáng)和落實(shí)集體備課活動(dòng)；針對(duì)市中小學(xué)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則中相關(guān)比賽的要求,，本教研組做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,；積極進(jìn)行課題研究，要按規(guī)范開(kāi)展活動(dòng),，研究要有計(jì)劃,，有活動(dòng)記錄和階段成果；組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),，常規(guī)落實(shí)檢查,；組織好數(shù)學(xué)組開(kāi)課的工作,；做好期中復(fù)習(xí)工作；組織本組教師積極撰寫(xiě)論文,。

4月,， 期中復(fù)習(xí)，期中考試,，期中試卷分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地進(jìn)行下個(gè)階段的教學(xué)工作,，繼續(xù)聽(tīng)課和開(kāi)課，繼續(xù)深化教研組的建設(shè),。

5月,，開(kāi)展七、八年級(jí)的數(shù)學(xué)活動(dòng),；積極進(jìn)行校際交流,；繼續(xù)進(jìn)行課題研究。

6月,，完成教學(xué)任務(wù),，做好期末復(fù)習(xí)、期末考試閱卷工作,，做好學(xué)期結(jié)束的相關(guān)工作,；積極參加校舉行的優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)。

初中教研組工作計(jì)劃表 初中教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇十二

新的學(xué)期來(lái)臨,，在縣教研室“‘課堂教學(xué)模式與有效課堂教學(xué)’”為教研主題,，突出三個(gè)重點(diǎn)：一是以課堂為中心的教學(xué)研究，二是以中考為重點(diǎn)的備究,，三是以考試為依據(jù)的質(zhì)量研究,，落實(shí)《會(huì)寧縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教學(xué)研究工作的18條（試行）》《會(huì)寧縣教學(xué)研究常規(guī)14條（試行）》，進(jìn)一步提升我校水平,，使教研工作規(guī)范化,，突顯教研價(jià)值”的思想指導(dǎo)下，為了完成教育教學(xué)任務(wù),，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,，努力提升政史地的教學(xué)成績(jī)，特別定以下教研工作計(jì)劃,。

上學(xué)期末初中政史地學(xué)科考試總體上都取得了令人可喜的成績(jī),，尤其是、教學(xué)成績(jī)進(jìn)步明顯,，稍微弱一點(diǎn),。主要問(wèn)題在于初中學(xué)生大部分來(lái)源于農(nóng)村,，知識(shí)面窄，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣差,，自信心不足，學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng),，能力較弱,，和方法存在一定問(wèn)題。八年級(jí),、學(xué)生受傳統(tǒng)思想的影響,，部分學(xué)生存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。七年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)較差,，學(xué)生態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)能力弱，少部分學(xué)生幾乎聽(tīng)不懂,，不知道如何聽(tīng)課,，答題，家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注意識(shí)不夠,。班級(jí)之間,、學(xué)科之間也存在一定差異，教學(xué)難度較大,。

初中政史地教材全都使用新教材,，學(xué)科之間聯(lián)系較為緊密。學(xué)科三個(gè)年級(jí)都使用教科版教材,，面向城鄉(xiāng)全體學(xué)生,，以初中學(xué)生進(jìn)步擴(kuò)展的生活為基礎(chǔ)。整合了,、道德,、和國(guó)情等方面的內(nèi)容和知識(shí)。歷史七年級(jí)講述中國(guó)古代史,，八年級(jí)講述中國(guó)近現(xiàn)代史,，九年級(jí)講述世界歷史。地理七年級(jí)講述世界地理,，八年級(jí)講述中國(guó)地理,。

教學(xué)目標(biāo)：

①根據(jù)政史地學(xué)科特點(diǎn)，都屬于文字性科目,，教學(xué)中教會(huì)學(xué)生提前預(yù)習(xí)>>認(rèn)真聽(tīng)課>>及時(shí)鞏固的良好的,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

②加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,、教學(xué)課題研究以及課堂教學(xué)有效性研究,，優(yōu)化教師課堂教學(xué),。

③端正學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和自信心,。

教學(xué)重難點(diǎn)：注重學(xué)法指導(dǎo),，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和答題的技巧方法，增強(qiáng)課堂的趣味性,，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,。組織好、歷史地理會(huì)考,。

1,、各學(xué)科教材深鉆新課標(biāo)，吃透教材,，準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí),。

2、深入了解學(xué)生,，認(rèn)真分析學(xué)情,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)及自立能力,。

3,、關(guān)注學(xué)生，尤其是對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和對(duì)優(yōu)生的督促,，讓每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

4,、關(guān)注課堂，教師課前精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織好每課堂教學(xué),，每一節(jié)課師生都有收獲。

5,、加強(qiáng)同學(xué)科之間教材重難點(diǎn)研究,，尤其是對(duì)中考考點(diǎn)、考題的研究,。強(qiáng)化訓(xùn)練的針對(duì)性,，有效性，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，把教研工作落到實(shí)處,。

7,、認(rèn)真組織教師上研究課，及時(shí)評(píng)講,、總結(jié),，不斷改進(jìn)教師教學(xué)方法。

8,、重視對(duì)學(xué)生考前心理輔導(dǎo),，減輕學(xué)生考前壓力和焦慮，教會(huì)學(xué)生調(diào)節(jié)考試緊張的方法,。

初中教研組工作計(jì)劃表 初中教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇十三

在這個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期里,，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校上級(jí)各部門(mén)工作計(jì)劃,，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,把探索杜郎口“三三六”自主教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,并結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,樹(shù)立教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開(kāi)展校本研究,，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平,。

1、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極實(shí)踐課改的新理念,、新思路，提高課堂教學(xué)效率,。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),，積極開(kāi)展新教材研究工作,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,。

3,、認(rèn)真開(kāi)展集體備課課和課題研究活動(dòng)，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。 4,、認(rèn)真組織師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用,。

5,、深化數(shù)學(xué)課題研究，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),，積極撰寫(xiě)教改論文并參加各級(jí)的評(píng)比,。

6、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng),。

7,、立足課堂，在有效教學(xué)策略上深入實(shí)踐與研究,。 8,、加強(qiáng)資料建設(shè)，資源共享

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì)。

進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會(huì)教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn),，認(rèn)真分析教學(xué)

內(nèi)容、目標(biāo),、重難點(diǎn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法,。繼續(xù)開(kāi)展教科研活動(dòng),，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作,，提高教科研能力,，及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動(dòng)記錄》《備課組活動(dòng)記錄》，積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓,，常抓常新,。

向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂,，了解,、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。及時(shí)對(duì)各教師的備課,、聽(tīng)課,、批改作業(yè)的`情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

3、加大課堂教學(xué)改革力度,，做到“有效教學(xué)”,。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨，探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法,，把“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新,。從而做到課堂教學(xué)的有效性,。

4、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng),，強(qiáng)化教研功能,。

各備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí),，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課,，特色課，全力打造實(shí)用課,。共同探討“新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式,；同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),，及時(shí)反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校安排的常規(guī)考試,，試卷命題,、批改等工作,，由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),，并認(rèn)真地做好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。

6,、認(rèn)真開(kāi)展課題研究,，不斷深化教學(xué)改革。

進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能,，組內(nèi)教師積極參與小課題研究,，并協(xié)助學(xué)校科研室搞好專(zhuān)題研究活動(dòng),。在本組內(nèi),，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),每次活動(dòng)確定主題和中心

發(fā)言人，主題的確定切忌大而虛,，倡導(dǎo)小而實(shí),，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用；中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備,，然后大家一起探討,、交流，共同提高教育教學(xué)水平,。

7,、配合教導(dǎo)處、做好一切教學(xué)科研工作,。

協(xié)同教導(dǎo)處,、科研室督促本組教師開(kāi)展教學(xué)教研各項(xiàng)活動(dòng)。做積極,、上進(jìn),、好學(xué)的教研團(tuán)隊(duì)。

者樓中學(xué)數(shù)學(xué)組 20xx年9月16日