無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

走進初三作文700字篇一

不知道為什么，上了初中后的時間就像開了加速器一樣,，就好似昨天還在思考如何度過初中生涯時,，今天就已置身于備考的九年級。

仿佛一切都是那么的不知不覺,，當我站在九年級3班的門口時,，我不禁回想起小學時每次在上學路上遇到初三的學姐學長，我總要抬起稚氣的小腦袋瓜看著他們,，看著他們漾滿智慧的臉龐,，樸素又干凈的校服，和好朋友手挽手,，我每次都感覺好溫馨好向往……而如今,，站在鏡子面前從上到下打量自己，腦子里將從小學到初中的細節(jié)快速回溯一遍,，就像一場沒有結(jié)果的夢一樣……

不得不感嘆歲月的洗滌,，人都是會長大的，不僅是身體上的變化,，更突出的是思想的擴展,。

九年級，也是非常嚴峻的一年,，再不會像七八年級那樣松散,。這是我對九年級的初步認知只是大量的作業(yè)，操場上的一圈又一圈……

我啊,，不聰明,，不自律，上課總是困,，可是我要上岸,，那就必須做出行動?？赡芪覐膩頉]把什么事做好過,，不過我總不能三年做不好一件事。這次我的目標很明確,，哪怕辜負了自己的十三歲,，這次不會再糟蹋十四歲。

今天在新校區(qū)上了第一節(jié)課,，也有了很多新的認識,。感覺畢業(yè)班的老師都好負責，同學們也好認真,。我坐在窗邊,，盯著二樓窗外不高不低的美景,，伴隨著微微的風，混合著剛裝修過的淡淡的粉刷味兒,，便滿腦子是今后緊張刺激的學習生活……

不出意外的話,，我會穿著校服，拿著九年級課本,，滿腦子裝滿前程,，希望用全力以赴換來滿載而歸。為了自己熱愛的東西狼狽一點也沒關系,，為了自己更加美好的明天，一切都值得,。

可能這次我是真的想通了,，明白了自己該做什么，以至于看到同齡人都在努力就會滿腦子的罪惡感,。我可以熬,，死熬，熬過去我想怎么玩就怎么玩,。我也怕哪天我眼睜睜地看著我的對手對我說“考上了”……我的目標和野心很明確,。咱們頂峰相見。

“逆風局又怎么樣?我們上,?！?/p>

走進初三作文700字篇二

歡送初二,，擁抱初三,。懷著緊張而又激動的心情,，我走進了恰如七色彩虹般閃閃發(fā)亮的階段,。

走進初三,，我多了份充實,。初三生活是緊張而又忙碌的,，一切的一切都是為了日益逼近的中考做準備,。講臺上粉筆末簌簌撒落,，堆起了一座“小型雪山”,；課桌下同學們握筆揮舞，一根根生命力耗盡的空筆芯塞滿了抽屜,；每個人的瞳孔里都寫滿了凝重,。但我更快樂了?？粗粡垙?zhí)顫M的白卷,，聽著耳邊老師日益增多的夸張，感受著腦海中知識的積累,，充實感流動在我的毛孔中,，讓我全身舒暢,。爽！

走進初三,，我多了份想象力,。走進初三，接觸的知識層面更加廣闊,。我猶如初涉海洋的小船只,，驚奇地領略著它的浩瀚無邊，用自己略顯稚嫩的思維努力的理解著世間的一切,，也不由得產(chǎn)生了瑰麗的奇思妙想,。書上說：人屬于立體的生物，因而屬于三維,；而點屬于一維,，面屬于二維；不過一維和二維的生物基本不可能存在,。而我卻不這么認為,。三維的生物可以看透一維，二維的內(nèi)部構(gòu)造,，相同的,，四維以及四維以上的生物自然也可以看透三維的身體，這樣它們解決三維的生命就輕而易舉了,。

但這樣顯然不符合生存,，所以造物者把維與維之間用無形的屏障給隔開了，因而我們見不到四維,。但也有可能我們本身就存在于四維的空間里,，但因其太大，導致渺小的我們根本覺察不到,。三維就好像白紙上的點一般,，而那張紙可能就是我們存在的星際，我們連星際的邊緣都沒探索到呢,，又怎么可能會發(fā)現(xiàn)邊緣以外的未知呢,？但也極有可能比這還渺小，例如：分子,，原子之類的,，所以四維可能還沒發(fā)現(xiàn)我們，也就更談不上滅絕我們了……我津津有味的幻想著,，圍繞著“萬物都存在聯(lián)系”這一點讓思維無限擴展,，感嘆著未知的奇妙，同時也為自己可能發(fā)現(xiàn)了事實而暗自竊喜,。樂,！

走進初三,，我多了份憂愁。隨著作業(yè)量的增加,，難度的提高,，我不由得產(chǎn)生了些牢騷。腦袋啊,，你說你怎么就怎么笨,，背篇文言文都要耗費那么多時間，一不注意還會忘記,！時間啊,，你跑那么快做啥？后面又沒狼追你,，好歹也等等我?。∥倚那榈吐涞赝兄鶐?，愁啊,！

走進初三,，我的心情猶如彩虹般赤橙黃綠青藍紫樣樣俱全。但無論如何,，依然要遵守一個字：沖,！

走進初三作文700字篇三

初三，一個遙遠而又陌生的詞,，此刻就在我的眼前,。

以前總以為，初三離我很遠,。和同學們剛進初一的那天,，我還什么也不懂，我只是認為,，初三就是長大,，而我，還只是個乳臭未干的毛頭小子,?；貞浧甬斈甑膲粝耄貞浧疬^去的行為,，想想,，真是為自我感到羞愧，無地自容,。

回想過去,，自我也曾夸下?？冢蛔龅谝?此刻想想,，也還真令人可笑,，連自我也要笑掉大門牙啊!

初三啊，初三,，為何你來得如此之快,，兩年的時光就這樣被你用魔術(shù)消逝在滾滾的時間長河之中，融入滔滔的歷史大海之下,，無影無蹤,。回頭去望,，卻只見得滾滾黃沙正在吞噬著我們深淺不一的腳印——恐怕,，想回頭，也已經(jīng)晚了,，一切都已經(jīng)太遲了,，都過去了。

偏偏就在這種時候,，好強的心隱隱作祟,，在心中，有一個聲音,，它一向告訴我：“不晚……一切都還沒完,。留下一口氣，就是拼搏的動力!傷筋斷骨,，尚且可愈,，愈后依然生龍活虎，更何況……”

更何況,，我還有一年的時間呀!一年,，這一年的時間，對于我這愛因斯坦似的大腦與智商,，還有什么是不可能的.呢答案是：百分之一千的可能性——沒有,。

每個人開發(fā)的大腦智商都只是那冰山的一個小角。然而,，對我來說,，初三，就是壓力,，有如水的浮力般的壓力,，能夠托起萬物的壓力。走進了初三，就似走進了訓練場：那不是魔鬼的煉獄,，而是天空,，是海洋，廣闊無限,，是釋放我的力量,，展示我力量的窨，詮釋生命價值的地方,。

對于許多人來說,，初三給了他們無限惶恐，無限悲哀,。然而,，若把惶恐當面包，悲哀當奶酪,，一口一口吃下去,，化為力量，去戰(zhàn)斗,，去拼搏,，為了有意義地生活著，也為了能笑著從初三走出來!

海闊天空,，鳥翔魚躍,，世上無難事，只怕有心人呀!

努力吧,，加油吧!帶著勇敢，走進初三,，融入初三,，并笑著，帶著勝利的勛章,，從初三走出來了!盡管渾身是傷,，拋開它，因為我們勝利了……

走進初三作文700字篇四

走向成功,，正是走進初三的開始

——題記

走過了初一的無憂無慮,，走過了初二的多姿多彩，走進了初三的無限忙碌,。

起初,，我對初三的的學習生活充滿了恐懼，仿佛那就是我的噩夢,，是我永遠不想走進去的一扇門,，但是時間無情的將我推進了初三這扇門，此時,，我只能勇敢的走進這扇門,，去學習,，去適應，去發(fā)現(xiàn),。

走進初三,，我不得不放棄小說中的人物感情的跌宕起伏；走進初三,，我不得不放棄流行音樂中的光怪陸離,；走進初三，我不得不放棄課堂上的隨隨便便,；走進初三,，我不得不放棄平時做題的散散慢慢。當我放棄了這些,，我領略到了認真學習的喜悅,。

走進初三，我發(fā)現(xiàn)當初我的害怕,、恐懼都是無稽之談,，初三的生活原來是這么充實。初三,，我們是沒有更多的時間去看電視,、看小說、打游戲了,，可是我們有更多的時間去學習,，去努力，去拼搏,，去實現(xiàn)一年之后中考的夢想了,。當夢想實現(xiàn)的那一刻，誰還會去抱怨初三生活的苦呢,？

走進初三,，我真正理解了先苦后甜的真理。當我遇到一個難題,，苦思鉆研了二十分鐘或半小時后終于得出了那道題的答案,，那種喜悅，那種甘甜,，無法用言語來表達,。

走進初三，我開始享受這個學習的過程,。相比之下,，我覺得初一，初二我浪費了太多時間，過得太沒有意義了,。初三,，我不在抱怨作業(yè)太多，問題太難,。因為我有動力,，夢想與責任帶給的動力，為了不讓自己的夢想落空,，為了不讓父母對我失望,，我告訴自己要努力，要拼搏,。于是我便認真對待每一天,，作業(yè)有難題，不是合上作業(yè)不管了,，而是埋頭苦想,，哪怕作業(yè)做到凌晨一兩點，我也會認認真真的完成,。因為我知道現(xiàn)在的努力,，現(xiàn)在的辛苦都是為了中考成績出來那一刻的喜悅！

走進初三,，雖有凄苦,，但這其中有真正的甘甜；雖有辛苦,，但是我有鐵一般的意志,，雖有無聊，但是我精神上富足,。因為今天的辛勤付出,，是為了明天的成功。

走進初三,，是為了讓我更好的去拼博，去奮斗,。

走進初三作文700字篇五

時間毫不留情地把我推到了初三的中點,，數(shù)數(shù)剩下不多的日子，心中不禁有了幾分恐慌,。想想過去兩年荒廢了的光陰,，而現(xiàn)在卻要緊咬牙關跋涉于abc的海洋，悔恨便像淡淡的酒香,，輕輕地蕩漾開來,。

每天，當太陽爬到山尖的“切點”，我正坐在教室里奮筆疾書,；每天,，當流星在天際劃過一道絕美的拋物線，我一頭跌入深深的夢鄉(xiāng)……

初三的日子多迷惘,，初三的日子多彷徨,。但時間已容不得我多想下去了。

不知人生的繡球傾心于哪位學子,，不知走過中考誰來歌笑歌哭,？我不知前面是懸崖峭壁，還是天塹變通途,，我只知道人生在此一舉,。我不愿庸庸碌碌過一生，但理想高中卻將我無情地拒之于門外,。心像一塊易碎的玻璃,，摔碎了千百回，又總是要用淚水將它們拼合,。初三,，幾多苦楚，幾多無奈,！

初三,，又總有一些事難忘記，總有一些人難分開,。初三是一個分數(shù)與友情交織的考場,，雪片一樣的同學錄過后便是雪片一樣的試卷，拿到通知書的喜悅的背后又總是依依不舍的揮淚分別,。

自信總在我迷惘彷徨中點亮一根蠟燭,，微弱，但仍閃爍,，冥冥中指給我方向,。我謹記著蒲松齡的名言，我人生的座右銘：有志者,，事竟成,，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚,；苦心人,，天不負，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。

走進初三,，走盡初三，擦干淚水,，張開雙臂,，擁抱明天！

走進初三作文700字篇六

我時常站在窗臺邊,，望著藍的透徹的天空發(fā)呆,，天空中的藍由淺入深，在幽深道歉,，有事心靈竟然會進入一種無雜念的境界,。我想，我就會像這樣,，一直帶到生命齒輪帶我走過快樂的初三……

迷茫的初三

慢慢的走進初三,；暗暗地我們種下了理想；真真的我們懷念著過去,；深深的我們感到了不安,。我們不禁問道初三是什么？初三是人生賣出的第一步,，如果這一不都賣不出去,，以后是無法把握人生的。

理想的初三

年紀的升高,，年齡的增長,，讓我們少了一絲稚嫩與頑皮，多了一些成熟與穩(wěn)重,。漸漸明白學習不是為了別人,，而是為了自己?！安粌H歷風雨這能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功?！蔽覀円黄鸪隽诵闹械睦硐?。我相信，只要用心呵護我們的理想就一定能夠成功,。

信念的初三

各個同學都在為著自己的共同理想而奮斗,，學的耕女里了。同學們都把作業(yè)當成考試去判斷,。除了學習方面有所改變,，還有情感方面的改變,，生病時天哦國學的一聲問候,，如三月的春風,，溫暖宜人；迷茫時老師的幫助,，是黑暗中的一盞明燈,，引領方向。在這些愛的陪伴下,，都會使你變得不再孤單,。

初三的生活固然是忙碌的，檔你在緊張中放松,，預約自我,，在忙碌中體味成功，衣服是,，你會發(fā)現(xiàn)：初三是你長大了,，堅強了！

走進初三作文700字篇七

平凡的日子,，朝陽穿過窗戶射進平凡的教室,，灑在平凡的我們的身上，教室門牌上映入眼簾的大字——九年級,。

是啊,，九年級了，曾感覺無數(shù)的做好拼搏的準備了,，可當站在初三的門檻上時,，還是有些措手不及。

回想以前,，初一的我們是充滿好奇地觀察向黑暗新的領域,，不需要任何準備地踏入了中學時期，初二的我們用朝氣和活力詮釋青春,，將彩色的歡聲笑語灑遍初二的每個角落,，剛剛踏進初三的我們，曾做好的準備好像在一瞬間被逐個擊破,，在繁多的作業(yè)以及各種壓力下的我,，瞬間明白：這不過是一次短跑比賽，很快的開始,，很快的結(jié)束,，然后，很快的出現(xiàn)結(jié)果,。

走在時間的坐標上,，感覺有些疲憊，身邊掠過一張張匆匆忙忙的臉,，熟悉的,，陌生的,，漸漸模糊了時間的概念。

走進初三了,，要面對人生的轉(zhuǎn)折：中考,。這是對自己的檢測，同時也是未來的一次規(guī)劃,，剛進入初三的我,，好像突然明白了自己所肩負的責任，我要對自己的未來負責,；對自己的夢想負責,；對父母、老師的期盼負責,；對一切關心我的人負責,。而眼前的這小小的一步，無非是努力學習,，迎接中考,。

站在初三的門檻上，我知道我在書寫自己的人生,，我有足夠的精力去拼搏,，有足夠的熱血去奮斗，因為初三,，我要讓它有滋有味有價值的度過,。

背水一戰(zhàn)，戰(zhàn)它個無怨無悔,。

走進初三了,，它用獨特的節(jié)奏迎接我們，我們在這快節(jié)奏中努力吸收,。曾有很多次,，聽到高中的哥哥姐姐們說他們很懷念初三拼搏的那一年，以及快節(jié)奏的生活學習,。初三,，也是五味俱全，且正因為是初三,，他們才讓他們無比懷念,。既然是初三，就好好體會初三獨有的酸甜苦辣,，好好感受一起拼搏的樂趣,。初三，我來了,。

走進初三,，我們開始懂得了腳踏實地的生活,。

走進初三，我們第一次有了對生命的責任感,。

走進初三，我們自信學海雖苦,，但也有岸,。我會認認真真的拼搏，因為我堅信我會采摘最可口的果實,。

走進初三作文700字篇八

帶著彷徨,，憂郁，畏懼,，我走進了初三,。

曾經(jīng)，每當路過初三這片界域時,，它總那樣整潔,，那樣的神秘，還有一種讓人想要觸摸的感覺,，于是,，我便向曾經(jīng)的初三學生們詢問，它究竟是怎樣的,。答案有很多：有人說它像戈壁,，淡漠，有人說它是山谷,，幽深,，孤寂；有人說它是大河,，只要你緊握理想的船槳,，劃過去，就能看到美好的風景,。眾多答案,，讓我迷茫。

如今親自走進初三,，度過一個有一個緊張而有序的日子,，也經(jīng)歷了一點挫折，戰(zhàn)勝了困難,，每當我考試考砸,，遙遠的曙光總會激勵我努力向前。漸漸的,，我明白了,，人生要有遠大的目標：為祖國的未來,，擔起自己的責任。

我知道,，我們今天做的一切努力,，都是為了這個目標，而不是為了一次考試,，9年的求學之路讓我告別童年,，走進少年時代，要實現(xiàn)我的人生理想,。做一個對祖國有用的人,，路還很長。

中學生對幸福的追求雖然多樣但是如果我們不把過程看得更重要,，如果沒有過程中感到奮斗的樂趣,，就不會得到長久的幸福，因為,，達到目的之后感到幸福是短暫的,，而過程與人生同在。

挺直我的胸膛,，抬起頭,，望前方：既有溝壑，也有屏障,，但我不害怕,，我有信心和實力。

終于,，我也是一個令人羨慕的初三學生了,。

我將堅信，自信,，堅持不懈的走過初三,。

走進初三作文700字篇九

走進初三，我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真,。面臨的是父母的期望,，教師的希盼及自我的前景；這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,，是我們的世界有了一種要窒息的感覺,，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè)，它已無法在搏擊長空,，在倉空中傲視一切,。它會很累很累。

在讀書時，不禁眼前飛過蝴蝶,，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮,，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,，能夠自由自在地與天空擁抱,，與小花親吻，與小草牽手,。于是放下了書,，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實,，很想找個人說話，可是他們的話題卻永遠也逃不出,，考試,、分數(shù)、中考,。詩人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著,，讓人感覺越來越喘可是氣了。

在家時,，總假裝看書,，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想,，思緒飛揚,，并且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

可不久前,，從一本書上,，我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助，我不經(jīng)恍然大悟,。

其實,，初三年是我們?nèi)松欢纬鋵嵉慕?jīng)歷。就如同蝴蝶僅有經(jīng)歷破茁的痛苦,，才能擁有美麗翅膀,，然而，我們有足夠本事破茁了嗎,？我們的豐翼足夠豐滿了嗎,？小鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔,，所以,，我們已不應再在為壓力所阻，化壓力為動力，努力吮吸養(yǎng)分,，那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼,，從而風雨中自如地飛翔。

對于來自初三的壓力,，僅有承受,，僅有奮起直追，才是智者,。想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個清晨與黃昏,，將卑微站成高貴；一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,，將寂寞變頌歌,。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢,？

不要抱怨,，不要消沉，我是個聰明的人,，自然要當那個奮起直追的智者,，九年給予我的壓力越大我的動力便越大。

帶著九年級給予的壓力,，走出多味的初三,，走向多彩的人生。

走進初三作文700字篇十

時間彈指而過,，就仿佛眨眼瞬間,，三年時光從指間溜走，迎來了將要到來的初三,。

走進初三,，走進繁忙。

最近發(fā)現(xiàn),，班級里不吵了,，只是傳出“沙沙”的聲音，我知道,，那是紙張自由的歌唱,。忽的，眼睛瞥見了我的同桌,，我皺了皺眉,，將她搖醒?！白蛱焱砩细蓡崃?？怎么這個時候犯困？”我語氣中含著責備，又帶著一絲疑惑,。只見她揉了揉眼睛,，打了個哈欠，才慢慢對我說：“哦,，昨天晚上熬夜復習英語,，大半夜了也沒睡?！彼贿呎f著,，一邊連打哈欠，伸手拽過英語書,，又埋頭苦背去了,。聽了她的話，我心頭一顫,，走進初三,，也就走進了繁忙，每天除了學習,，沒有任何事可以拐走我的心思,。隨著學業(yè)的繁重,，我漸漸明白,，走進初三，意味著：只有學習才是硬道理,。

走進初三,，走進競爭。

伴隨著初三越來越近,，“考試”已經(jīng)成了家常便飯,，同學們也不像以往那樣，一提考試就頭疼,。最近的競爭著實厲害,。前天的數(shù)學卷子剛發(fā)下來，我前面的兩個人已吵得不可開交,。我一問緣故,，才知道，原來兩人只差一分,，卻互不相讓,，吵個不停?！安痪鸵环謫嵯麓纬秃昧?。”我本意想勸他們，誰知兩位不約而同的說：“差一分也是差??！”是啊，走進初三,，也就走進了競爭,，日后的競爭，也許會更為激烈,。我心頭頗為感觸,，初三，競爭的黃金時刻,。

走進初三,，走進離別。

驀然,，心中忽的想起一句詩“悄悄,，是離別的笙簫……”是啊，走進初三,，也就走進了離別,。轉(zhuǎn)瞬已過三年，同學們彼此之間的感情愈來愈深,，可惜,，只剩下一年的光陰可以相伴。最近,，常常聽到幾位好朋友聚在一起,，憧憬著未來同學聚會的場景，常?？吹酵瑢W們無意中說起：“希望高中我們還可以……”三年友誼雖深,，可有怎經(jīng)得起歲月荏苒？驀的,，心頭泛起一絲傷感,，走進初三，就意味著走進離別,。

初三,，就如同黃昏的落日，即將下墜,，也依舊燦爛,。走進初三，華麗的走進初三,，為初中的完美畫上句號,。