學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師學法,用法,守法的心得體會 教師學法懂法用法心得篇一
因此作為教育工作者就更應學法,、知法,、守法、用法,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，不斷增強依法從教的意識，并把學法,、知法,、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與工作中,。
教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,。因此在教育教學過程中教師不僅要學法、知法,、守法,、用法還要有高尚的思想境界、純潔的心靈,，才能影響學生,、感動學生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教,，甘于奉獻,。
教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解學生的逆反心理和對抗情趣,，最大限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性,。因此，平時的教育教法中,，日常生活中,，教師要自覺關(guān)愛學生,，自覺維護學生的合法權(quán)利，無論何時都不能歧視學生,，更不能心罰或體罰學生,。應做學生的良師益友，使學生在多倫多國際學校這個大家庭中健康,、快樂的成長,。
總之，學法應該作為提高自身素質(zhì)的自覺行動,，不學法,，就不知道相關(guān)法規(guī)的要求，就難以維護學校,、教職工和學生的合法權(quán)益,。熟知了各種法律法規(guī)，一旦出現(xiàn)了安全事故,，就會按照法律法規(guī)的要求,，在不違背教師職業(yè)道德的同時，進行妥善處理,。
同時，由于現(xiàn)實社會的復雜性,，我們教育工作者學法,、知法、用法,、維權(quán)既要堅持原則,，又需靈活掌握。在不違法的前提下,，保障學生健康發(fā)展,，保障學校健康發(fā)展，這應是我們?nèi)w教育工作者樂而為之的,。
教師學法,用法,守法的心得體會 教師學法懂法用法心得篇二
我作為公民,，知法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責,。然而許多人不懂公民基本法,，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己,。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍,，學好法律是一件重要的事情,，用法也有實際的必要。
在學習過程中,，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例,，使我們理解了經(jīng)濟法規(guī)，學習合同法,，學習婚姻法,，學習教育法等。掌握了基本的法學知識,，理解憲法和法律的基本精神,、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認識,，增強法律意識,，另一方面，我們更應該通過學習這門課程,，加強自我修養(yǎng),，依法規(guī)范自己的行為。
通過《法律基礎(chǔ)》課程的學習,，使我自己的法律意識有了明顯提高,，以前，對法律只是很表面理解,，很感性的認識,，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認識,，通過學習使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。學習結(jié)束后，我靜下心來,，參照課本,，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例,，以及觀看普法宣傳節(jié)目,，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習,，還有很多工作要做,，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質(zhì)之一,，我們必須通過它,，樹立正確的人生觀，價值觀,。促進和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,，正確的處理人與人之間關(guān)系問題,。公平交易，平等,，在生活過程中,，遵守法律，享受個人權(quán)利,，履行義務,。
由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識,。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的,，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處,。比如：在找兼職做的時候,，能夠更好的維護自己的利益等,。
在這一個學期的學習中,，我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助,，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容,，使大家了解包括行政法,、民法、婚姻法,、繼承法,、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法,、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神,，培養(yǎng)大家的知法,、守法、護法,、用法的自覺意識,。
總之，在本學期學習的這門《法律基礎(chǔ)》課上,，我掌握了法學的基本理論,，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識,、思想,、心理、觀點和評價,。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題,、解決問題,。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點,，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,，增強了法律意識，提高了法律素質(zhì),。并會堅持做到遵紀守法,，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略,，并決心為建設社會主義法治國家奮斗,。
我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務，能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利,，正確的履行我們應盡的義務,。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定,，更能夠在工作生活中免受困擾,，保護自身生命財產(chǎn)安全；更加了解了自己的合法權(quán)益,，和維護這些權(quán)益的程序和方式,。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力,。
教師學法,用法,守法的心得體會 教師學法懂法用法心得篇三
在學校與政府部門的組織下,，我分別于4月8日至9日的下午享受到了南翎紹雄教授的兩場精彩演講。通過聆聽南翎紹雄教授的兩場精彩演講,。使我受益非淺,、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：
一,、教師要愛國守法,，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法,、知法,、守法、用法,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學法,、知法,、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。
二,、教書育人,，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內(nèi)容,。古人對教師的職責概括為：傳道,、授業(yè)、解惑,。這其實只指出了老師教書育人的職責中教書的一面,，而為人師表則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,，因此在教育教學過程中我們教師應重視自身的道德形象,，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴格要求自己,，做到以德服人,，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教,，甘于奉獻,，為學生樹立起楷模的形象。
三,、教師要愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學生。在教育教學過程中,，教師要自覺遵守法律法規(guī),，嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心,、責任心,。堅持做到關(guān)心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣,，最大限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性,。在平時的教育教學中，教師要自覺關(guān)愛學生維護學生的合法權(quán)利,，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生,，做學生的良師益友,，使學生在一個充滿愛的大家庭中健康、快樂地成長,。
四,、堅持理論與實踐相結(jié)合，嚴格依法辦事。這是學好法,、用好法的關(guān)鍵,。學法是前提，用法是目的,。只有將學法與用法有機結(jié)
合起來,，才能做好教書育人工作，使學生健康成長,。因此,，在今后的工作中，要堅持依法解決問題,。學生出問題是正常的事情,，一旦問題出現(xiàn)，要及時對學生進行教育,，使學生明白是非曲直,，做到防微杜漸。
五,、加強法制教育,，增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減,，是法制觀念淡薄的結(jié)果,。作為班主任的我更應該加強對學生的法制教育，讓學生從小就樹立一種法制觀念,。
總之,，作為教師，我們的.目標是讓孩子們健康快樂的成長,，學有所獲,，學有所成。所以應當對學生加強法制教育,，增強青少年法律意識,，使學生將來成為一名遵紀守法的公民。
