在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
寫給老師道歉信匯編六篇 寫對老師的道歉信篇一
你好,由于我此次這種缺乏組織紀律擅自外出,,害的老師因為擔心我走丟東奔西跑,,我真的是悔不當初,我覺得很對不起老師,, 我錯了,。
這次錯誤充分說明了我的自律意識薄弱,擅自外出,,實在是不應該,。老師為了班級這次外出實踐活動勞心勞力,我卻不懂得好好體諒老師,,盡給老師添加麻煩,,讓老師年紀輕輕就愁眉苦臉的。
對于我的錯誤,,我決心認真加以改正,。在今后的在校生活期間,我會加倍努力學習,,來回報老師的愛,。
特別是我要繼續(xù)加強的紀律意識,對于老師這次擔心我,,我要對老師說一聲謝謝,。老師您放心,今后不論什么情況下我一定遵守集體紀律不擅自外出,,不讓班主任老師再為我擔心了,。
對于造成的種種不便,我一定努力學習,,以優(yōu)異的成績回報老師,。
在此,,向老師深深道歉,并鄭重向您說:對不起,,我錯了,。
此致
敬禮!
寫給老師道歉信匯編六篇 寫對老師的道歉信篇二
親愛的老師:
很抱歉,教我們孩子讓你受了很多辛苦,。
我知道早該寫這封信,,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉,。
從懂事以來,,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人,,但是偏偏惹您不高興了,,有時候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們孩子不知道自己錯了,,是我們孩子自己心虛,,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子,。
有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合老師,,也知道自己怎樣做能配合老師,,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,,大家都有這感覺,,但是看到老師很傷心,說實話,,我們孩子心里也很難過,,不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們孩子今天才會用寫信的方式來道歉,,老師我們孩子錯了,,但我們孩子也真的愛您!
老師,這么說不是為我們孩子找借口,,回想過去,,小學時候我們孩子剛開始踏入學校,,好像上課回答問題很輕松,,現(xiàn)在不知道怎么了……老師,您對我們孩子的希望,,我們孩子清楚那是因為你愛我們孩子,,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,。
它是深沉,執(zhí)著的,,以至讓您大動肝火生氣于我們孩子,,這一切都是為了我們孩子好,哪有老師不愛學生的呢,,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,,是內(nèi)疚,,是愧疚,是說也說不出的懺悔……
我深刻地思量,,這一切完全是我們孩子的錯,,甚至應該說根本就是我們孩子太不會珍惜這種愛了。
這種心理源自我們孩子的老毛病,,總是不能超越自己,,打開心結(jié)。
所以我們孩子下定決心,,痛改前非,,老師給我們孩子依次機會,這機會就從你不再生氣開始,,讓我們孩子用行動證明給你看,,我們孩子需要您的愛,我們孩子一樣深深的愛著您!
xxx
日期:20xx年x月x日
寫給老師道歉信匯編六篇 寫對老師的道歉信篇三
尊敬的董老師:
首先,,對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,,我向您表達最誠摯的歉意。當時,,我當著全班同學說了一些不尊重您,,并且也不該說的話,這讓您生氣了,,讓您不能理解,,同時,也深深地傷害了您的感情,??墒牵斣捳f出時的那種快感過后,,我后悔了,,我自責了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,,而我卻不懂感恩,,我真的是大錯特錯,,對您講了那么多無禮的話。
其實,,您知道,,我的個性一直都是都是比較直的。除了這點,,我做人一向還算低調(diào)的,,大學過去了2年有余,我懂得了很多,,基本上沒做過讓您生氣,、讓您擔心、讓您不能理解的的事,,因為我知道什么該做,,什么不該做。然而,,事發(fā)當時我不知道是哪根筋搭錯了,。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對于其他同學來說,,可能只是一句話而已,。但是對于為我們操勞的您來說,我知道,,它刺痛了您,,讓您傷心了。同時,,我也深深地知道,您對同學們關懷備至,,為同學們做了很多很多的事情,,也爭取了很多,您是我們的師長,,就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向,,您是我們?nèi)松飞系膶煟覀兌几屑つ?/p>
俗話說:"知錯能改,,善莫大焉",,希望您能給我一次改過自新的機會,畢竟我們都是您最關愛的學生,,"吃一塹,,長一智",吃了虧我才懂得了更多,,才能改正自己的缺點,,以后的人生路上才能走得更遠,。俗話又說:"一日為師、終生為父",,事到如今,,您并沒
有責怪我,真的讓我感覺到慚愧,,所以我必須要靜下心來取反思了,。"董老師,我錯了,,請您原諒我",。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
董老師,,您的辛勞,,我們看在眼里,都知道;
董老師,,您的師德,,我們感受深切,都崇敬;
董老師,,您的關愛,,我們刻進心里,都明白,。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì),,我記下了,這些將伴隨我的成長,,讓我受益一生,。
學校還是個小社會,如果是在社會上,,頂撞了上司,,后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的,。謝謝您,,董老師,是您教會了我做人,,我真心地感謝您,。董老師,希望您能原諒我,,希望您還可以像從前一樣好好教導我,。
謝謝您!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師道歉信匯編六篇 寫對老師的道歉信篇四
尊敬的老師:
首先,我們?yōu)楹⒆舆^激的行為感到內(nèi)疚和難過。在此,,我們向老師鄭重道歉,。老師,對不起,!
發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式,。但隨年齡增長,孩子就能用語言更多地表達思想,,發(fā)脾氣的次數(shù)就會逐漸減少,。可是,,這次孩子卻因為委屈而大發(fā)脾氣,,像火山噴發(fā)一樣發(fā)作,扔掉書包,、推倒課桌,、甚至還踢老師,這是不可忽視的嚴重問題,,必須及時糾正,。如果不及時糾正,將影響孩子對環(huán)境適應能力的發(fā)展,,使他難以正確應付挫折并影響健全人格的形成,。
作為父母,我們感到很慚愧,。因為孩子養(yǎng)成這樣的脾氣,,我們有大責任。平時對小孩發(fā)脾氣趨向退讓,,屈從于孩子的哭鬧和發(fā)火,,久而久之,孩子就學會了以大發(fā)脾氣來控制局勢,,并且花樣百出,、變本加利;另外,,有時候,我們在孩子面前也沒有很好的控制情緒,。
以后,,我們會以身作則,注意不動輒火冒三丈,,鼓勵孩子把心中的不快傾吐出來,,一旦孩子的情緒有導向發(fā)怒的可能,立即提醒他,減緩孩子不愉快的感覺,,并教會孩子選擇適當?shù)姆绞桨l(fā)泄,。
希望以后在老師的幫助下,在家庭的引導下,,逐漸培養(yǎng)孩子豁達性格,。
再次向老師表示深切的.歉意。祝老師工作順利,,桃李滿天下,。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日