無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇一

首先,，對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事，我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意,。當(dāng)時(shí),，我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您，并且也不該說(shuō)的話,，這讓您生氣了,，讓您不能理解，同時(shí),，也深深地傷害了您的感情,。可是,，當(dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,，我后悔了，我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午,，我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,，而我卻不懂感恩，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),，對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話,。

其實(shí)，您知道,，我的個(gè)性一直都是都是比較直的,。除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調(diào)的,，大學(xué)過(guò)去了2年有余,，我懂得了很多，基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣,、讓您擔(dān)心,、讓您不能理解的的事,，因?yàn)槲抑朗裁丛撟?，什么不該做。然而,，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了,。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話而已,。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō),，我知道，它刺痛了您,，讓您傷心了,。同時(shí)，我也深深地知道,，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,，為同學(xué)們做了很多很多的事情,，也爭(zhēng)取了很多,，您是我們的師長(zhǎng)，就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感激您,。

俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改,，善莫大焉”,，希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生,，“吃一塹,，長(zhǎng)一智”，吃了虧我才懂得了更多,，才能改正自己的缺點(diǎn),，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō)：“一日為師,、終生為父”,，事到如今，您并沒(méi)有責(zé)怪我,，真的讓我感覺(jué)到慚愧,，所以我必須要靜下心來(lái)取反思了。“董老師,，我錯(cuò)了,，請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的,。

董老師,，您的辛勞，我們看在眼里,，都知道;

董老師,，您的師德，我們感受深切,，都崇敬;

董老師,，您的關(guān)愛(ài)，我們刻進(jìn)心里,，都明白,。

您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了,，這些將伴隨我的成長(zhǎng),，讓我受益一生。

學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),，如果是在社會(huì)上,，頂撞了上司，后果將會(huì)非常嚴(yán)重,。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的,。謝謝您，董老師,，是您教會(huì)了我做人,，我真心地感謝您。董老師,，希望您能原諒我,，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。

謝謝您!

此致敬禮

20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇二

尊敬的劉老師：

您好!

首先我向您說(shuō)聲：對(duì)不起,，請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的道歉,。

十一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心,，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán)，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意,。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣,，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱,，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑,。老師,，您對(duì)我的希望,，我比誰(shuí)都清楚,，那是因?yàn)槟銗?ài)我，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,，它是深沉,，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我,，這一切都是為了我好,，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著的學(xué)生讓您生氣,，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚,，是愧疚,，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔

昨天晚上是我做的不對(duì)，我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩,，打擾同學(xué)們學(xué)習(xí),。您說(shuō)的對(duì)，我辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師您對(duì)我的期望,，讓您失望了;您還說(shuō)的對(duì),，是145班的全體同學(xué)救了我，要不是他們,，我早該站到12點(diǎn)了,。

俗話說(shuō)，有一有二,，沒(méi)有再三在四,。記得補(bǔ)課剛開(kāi)始時(shí)，也是因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤您對(duì)我做出了處理,，如果在犯類(lèi)似錯(cuò)誤就不用上自習(xí)了,。可如今我卻再一次逾越了鴻溝,，讓您失望,，我肯求老師讓我改過(guò)，原諒我,。

下了課后,，您怕我想不開(kāi)，有脾氣，您不顧勞累了一天的身體,，打電話叫我到廣播室談話,，通過(guò)談心我知道了您的良苦用心，您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評(píng)教育我,。您的目的只有一個(gè),，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品行。

回宿舍后,，我獨(dú)自一人閉門(mén)思過(guò),，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事,、是非方面的哲理美文,，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通,，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想來(lái)，那件事本來(lái)微不足道,，解法又何止一二,，只要稍加思量，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,，我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,，我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo)，更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),，可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，我愿意接受任何處罰,，請(qǐng)老師相信我能承受切。

古人云：“為學(xué)莫重于尊師,，事之猶事父業(yè),。”回顧兩年多的生活,，您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新,，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助,，我知道,，以我的過(guò)錯(cuò)，求得老師的諒解有些過(guò)分,，但我會(huì)從現(xiàn)在做起,，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò)，企盼老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......

最后祝老師國(guó)慶節(jié)快樂(lè),，身體健康,，萬(wàn)事如意。

此致

敬禮!

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇三

尊敬的**老師：

我懷著無(wú)比沉痛的心情給您寫(xiě)這封檢討書(shū),。我必須對(duì)我自己的行為做出深刻的懺悔,。

此事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。話說(shuō)當(dāng)初,，我是一個(gè)無(wú)比齷齪的孩子,。上課睡覺(jué),，說(shuō)話,，看小說(shuō)，玩手機(jī),，遲到,，逃課------我做了這等喪盡天良的事，真是罪大惡極,，天理難容!然而,，令人尊敬的*老師，您,，大人不計(jì)小人過(guò),，苦口婆心的規(guī)勸我。您的勸導(dǎo)對(duì)于我來(lái)說(shuō),，有如晴天霹靂,，又似醍醐灌頂，竟使我在無(wú)人的深夜里,，一次次地品味其中的韻味,。直到現(xiàn)在我的心情仍久久不能平靜。我惟一能做的,，就只有將您的話深深地刻在我幼稚的心中,。

能在有生之年遇見(jiàn)您這樣的良師，聆聽(tīng)您的教誨,，實(shí)在是我三生有幸!您的教誨,，竟使我產(chǎn)生出一種無(wú)以名之的悲痛感。這么深刻的教誨如果我再也聽(tīng)不到了,，那我該怎么辦?直到我毫不猶豫地把您的話銘刻在心之后,，我內(nèi)心的那種激動(dòng)才逐漸平靜下來(lái)。

*老師,，您的高尚情操太讓人感動(dòng)了,。在現(xiàn)在這樣一個(gè)物欲橫流的金錢(qián)社會(huì)里,，竟然還能見(jiàn)到您這樣的性情中人，無(wú)疑是我最大的幸運(yùn),。是您讓我深深感受到了人性的偉大,。您的教誨，就好比黑暗中刺裂夜空的閃電,，又好比撕開(kāi)烏云的陽(yáng)光,，一瞬間讓我如飲甘露。

自從進(jìn)了高中,，我就已經(jīng)心灰意冷,，對(duì)人生也沒(méi)抱什么希望了，傳說(shuō)已經(jīng)幻滅,，留在人世間還有什么意思?沒(méi)想到讓我在**中學(xué)遇到了您,，我激動(dòng)得忍不住躲在洗手間里流下了欣慰的眼淚!是啊，只要在您的帶領(lǐng)下學(xué)校就有了希望,，高二年級(jí)就有了希望,，我的人生有了希望!我的內(nèi)心再一次沸騰了。你就好比高二年級(jí)的明燈,，有您在,，高二年級(jí)的明天必將更加美好!

在我聽(tīng)完您的教誨以后，我沒(méi)有立即寫(xiě)檢討書(shū),，因?yàn)槲疑挛矣顾撞豢暗臋z討會(huì)玷污了您生動(dòng)的言辭,。但我還是寫(xiě)檢討，因?yàn)橛X(jué)得如果不能在如此精彩的教誨之后留下自己的思考,，那我死也不會(huì)瞑目的!能夠在聽(tīng)完您的教誨后,，留下自己深刻的懺悔是多么值得驕傲的一件事啊!

您的教誨深入淺出，循循善誘,，獨(dú)具匠心,，段落清晰，主線分明,，引人入勝,，句句經(jīng)典。本來(lái)我已經(jīng)對(duì)這個(gè)學(xué)校失望了,，覺(jué)得我自己沒(méi)有前途了,，心里充滿了悲哀。但是聽(tīng)了您的教誨,，我又重新燃起了希望之火,，是您讓我的心死灰復(fù)然，是您拯救了我一顆晶亮,，拔拔涼的心!是您讓我明白,，我也是社會(huì)的棟梁,，早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)!

我夙興夜寐，輾轉(zhuǎn)難眠,，食不知味,，痛定思痛，遂下決心：從此以后我要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，遵紀(jì)守法，貫徹落實(shí)“八榮八恥”,，做一個(gè)良好的**中學(xué)學(xué)生,，一個(gè)良好中華人民共和國(guó)公民。

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇四

尊敬的老師：

家長(zhǎng)為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過(guò),，同時(shí),，為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)心。7歲至10歲,，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期,。

這段時(shí)期,，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,，開(kāi)始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí)，逐漸形成獨(dú)立思維能力,。這個(gè)時(shí)期,，孩子還比較好動(dòng)，不注意控制自己,，甚至受同伴,、玩伴、電視劇中人物的影響,，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,，過(guò)于表現(xiàn)自我等。

在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,，從好的方面看,，適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,，為將來(lái)成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無(wú)人,，肆無(wú)忌憚,，歸入反社會(huì)人群族類(lèi)。

家長(zhǎng)贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰,?！秾O子兵法》有云：“厚而不能使,，愛(ài)而不能令，亂而不能治,，比若嬌子,，不可用也?！比绻⒆訉?duì)處罰還能唯命從的,，那就真是可教也。家長(zhǎng)在此向老師作出道歉,，為孩子不遵守課堂紀(jì)律,，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過(guò)。老師受委屈了,。

師者,，父母心。相信,，作為帶領(lǐng),、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣,，同樣懷著一顆熱熾的心,，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問(wèn)好,，祝老師桃李滿天下,。

此致

敬禮!

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇五

敬愛(ài)的老師：

非常的抱歉，冤枉了您,，

現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為,，您受了那么大的委屈,，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉,，我只是為了一句不中聽(tīng)的話,，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤,，我沒(méi)有別的意思,，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事,，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律,。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí),，龐老師,，您是個(gè)好老師,，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人,，不能什么事情都掛在嘴邊上,。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師,，非常對(duì)不起您,，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害,，還有，她已對(duì)我不這么重要了,，我為她做出的后悔的事太多了,，她在所有人眼里都是好人，而我,，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人,，有時(shí)候應(yīng)該想想自己,，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,，沒(méi)主心骨的表現(xiàn),，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚,，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話,，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)qq,，期許您能看得到,，龐老師，真的非常對(duì)不起,，今天看到了您,，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師,，真的非常對(duì)不起,，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您,，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激,。

致歉人：

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇六

尊敬的x老師:

您好,接下來(lái)就是你對(duì)自己做錯(cuò)的事的認(rèn)識(shí),，(比如說(shuō)，經(jīng)過(guò)這幾天的反思,，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我們不該……)說(shuō)些奉承老師的話(老師的這些行為都是為了我們好，是我們太過(guò)于年輕,，太過(guò)于沖動(dòng),，只想到自己等)在站在老師的立場(chǎng)想想自己如何的不應(yīng)該說(shuō)說(shuō)自己的不足

再次強(qiáng)調(diào)對(duì)老師的歉意，說(shuō)說(shuō)老師辛苦了,。

在根據(jù)自己的不足,，還有改進(jìn)的目標(biāo)(老師，我知道我不是個(gè)很……<根據(jù)你的情況些>的學(xué)生,，讓你費(fèi)了不少的神,，操了不少的心，生了不少的氣,，在此我在次表示抱歉,，我會(huì)努力改正的，請(qǐng)您不計(jì)前嫌的繼續(xù)教導(dǎo)我們,，給我們證明自己的機(jī)會(huì))這些是我想的,，你可以根據(jù)你的情況而定

老師，對(duì)不起,，還有謝謝您(這句最好作為結(jié)束語(yǔ))

認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的您的學(xué)生

x

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇七

敬愛(ài)的老師：

非常的抱歉,，冤枉了您， 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),，還一味的自以為，您受了那么大的委屈,，我還這么不懂事的冤枉您,，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話,，一時(shí)糊涂,，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思,，只是一時(shí)的腦熱,，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律,。

我知道有人在您那打我報(bào)告,，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師,，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上,。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,，龐老師，非常對(duì)不起您,，也非常的感謝您,，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害,，還有,，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了,，她在所有人眼里都是好人,，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,，其實(shí)我還是我,，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,，想想后果,，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn),，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任,，只是想和您說(shuō)清楚,，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)

郵件您看不到,，現(xiàn)在我也只能通過(guò)qq,，期許您能看得到，龐老師,，真的非常對(duì)不起，今天看到了您,，真的很想叫您一聲龐老師,，龐老師，真的非常對(duì)不起,，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

道歉人：

時(shí)間：

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇八

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊惱給您寫(xiě)下了這封道歉信,，以向您表示我對(duì)上課看小說(shuō)書(shū)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說(shuō)的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說(shuō)書(shū),，我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生，現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力,，應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上,，而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書(shū)。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書(shū)上,，我知道我是要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的,。

所以，老師讓我寫(xiě)信,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，以及他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接收教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它!對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書(shū),，有可能影響老師對(duì)我班學(xué)生的認(rèn)識(shí),。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能提高,。

3、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

4,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，就不會(huì)不聽(tīng)老師的話而上課看小說(shuō)。

5,、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻,，不夠正確。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要,。

6,、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒(méi)有好好的認(rèn)真去吸取將來(lái)所需要的文化知識(shí),。

x

x年x月x日

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇九

尊敬的劉老師：

您好!

首先我向您說(shuō)聲：對(duì)不起，請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的道歉。

十一假日,，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán),，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意,。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱,，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默,、慈祥而厚重的微笑。老師,，您對(duì)我的希望,，我比誰(shuí)都清楚，那是因?yàn)槟銗?ài)我,，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,，它是深沉，執(zhí)著的,，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我,，這一切都是為了我好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著的學(xué)生讓您生氣,，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),，是內(nèi)疚,，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔

昨天晚上是我做的不對(duì),，我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩,，打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。您說(shuō)的對(duì),，我辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師您對(duì)我的期望,，讓您失望了;您還說(shuō)的對(duì)，是145班的全體同學(xué)救了我,，要不是他們,，我早該站到12點(diǎn)了。

俗話說(shuō),，有一有二,，沒(méi)有再三在四。記得補(bǔ)課剛開(kāi)始時(shí),，也是因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤您對(duì)我做出了處理,，如果在犯類(lèi)似錯(cuò)誤就不用上自習(xí)了,。可如今我卻再一次逾越了鴻溝,，讓您失望,，我肯求老師讓我改過(guò)，原諒我,。

下了課后,，您怕我想不開(kāi)，有脾氣,，您不顧勞累了一天的身體,，打電話叫我到廣播室談話，通過(guò)談心我知道了您的良苦用心,，您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評(píng)教育我,。您的目的只有一個(gè)，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品行,。

回宿舍后,，我獨(dú)自一人閉門(mén)思過(guò)，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師,、處事,、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然,，心中的不解和思慮堵塞全然暢通,，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來(lái),，那件事本來(lái)微不足道,，解法又何止一二，只要稍加思量,，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,，我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo),，更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),，可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫,，錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)老師相信我能承受切,。

古人云：“為學(xué)莫重于尊師,，事之猶事父業(yè)?！被仡檭赡甓嗟纳?，您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新,，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助,，我知道,，以我的過(guò)錯(cuò)，求得老師的諒解有些過(guò)分,，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),，企盼老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......

最后祝老師國(guó)慶節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意,。

此致

禮敬

x

x年x月x日

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇十

親愛(ài)的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦,。我知道早該寫(xiě)這封信,，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),，希望你能接受這遲來(lái)的道歉,。

從懂事以來(lái),，就知道要尊敬師長(zhǎng),，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,，但是偏偏惹您不高興了,，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛,，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,，有時(shí)候,，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng),，也許是青春期的緣故,，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心,，說(shuō)實(shí)話,，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子,。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯(cuò)了,，但我們也真的愛(ài)您!

老師,，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去,，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……

老師,，您對(duì)我們的希望,，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,，它是深沉,，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,，這一切都是為了我們好,，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著的學(xué)生讓您生氣,，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚,，是愧疚,，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò),，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,，總是不能超越自己,，打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心,，痛改前非,，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,，讓我們用行動(dòng)證明給你看,，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您!

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇十一

親愛(ài)的老師：

很抱歉,，教我們讓你受了很多辛苦,。我知道早該寫(xiě)這封信,，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉,。

從懂事以來(lái),，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,，但是偏偏惹您不高興了,，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了,，是我們自己心虛,，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,，有時(shí)候,，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師,，可就是不能付諸于行動(dòng),，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué),，但是看到老師很傷心,，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò),，不想讓事情發(fā)展成這樣子,。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯(cuò)了,，但我們也真的愛(ài)您!

老師,，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去,，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……

老師,，您對(duì)我們的希望,，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,，它是深沉,，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,，這一切都是為了我們好,，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著的學(xué)生讓您生氣,，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),，是內(nèi)疚，是愧疚,，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……

我深刻地思量,，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了,。這種心理源自我們的老毛病,，總是不能超越自己，打開(kāi)心結(jié),。所以我們下定決心,，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì),，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài),，我們一樣深深的愛(ài)著您!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇十二

親愛(ài)的章老師：

您好!

有件事一直在我心中忐忑不安,，今天我終于鼓起勇氣向您坦誠(chéng)——

星期五的那天早晨，您去做教師早操的時(shí)候,，在黑板上留下了一項(xiàng)作業(yè)：背誦第十課的4-5自然段,，可我們沒(méi)有照做，當(dāng)您走了以后,，我們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,，說(shuō)話的說(shuō)話、看書(shū)的看書(shū),，沒(méi)有幾個(gè)是在背書(shū)的,。而我們組呢，張心晨和雎仁呢,，在看《勇敢者探秘》,，我、趙曦蕾和葉君雯呢,，背了一會(huì)兒書(shū),，覺(jué)得背熟了，就開(kāi)始打鬧,。

幾分鐘后，忽然一個(gè)熟悉的身影往前門(mén)一站,，我們一看就嚇呆了——您正目不轉(zhuǎn)睛地瞪著我們呢,。于是，班里的聲音逐漸小了起來(lái),，班里徹底安靜下了,。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)看到她,，于是氣呼呼地走進(jìn)了教室里，怒氣沖天地說(shuō)：“我叫你們背書(shū),，背書(shū)用不著這么大聲吧!”我們嚇得不輕,，都不敢說(shuō)話了，于是您接著說(shuō)：“來(lái),，你們組的組長(zhǎng)站起來(lái),，你說(shuō)，我不在的時(shí)候誰(shuí)說(shuō)話了?”說(shuō)著蘇琬婧站起來(lái)了,，點(diǎn)了幾個(gè)人,。

快要到我們組了，我和我們組的幾個(gè)組員小聲討論起來(lái),，我不想讓我們組的人抄書(shū),，于是雎仁給我出主意：“要不這樣吧，你說(shuō),，我們?nèi)M都在互相抽背,，這樣我們就都不要抄了?！薄皼](méi)錯(cuò),，就這樣?！比~君雯贊同,，我也贊同。然后,，您叫我站起來(lái)說(shuō)時(shí),，我真的說(shuō)：“我們組都在互相抽背?！睕](méi)想到您真的相信了,，但是其實(shí)我們組每個(gè)人都在說(shuō)話，于是,，我們組每個(gè)人都幸免了這次抄書(shū),。然后排隊(duì)下樓做早操時(shí)，雎仁使勁地抱著我的胳膊,，說(shuō)：“我要謝謝你啊,，我不要抄書(shū)啦，萬(wàn)分感謝啊,，哈哈!”我看他高興得都快哭了,。可我卻高興不起來(lái),，生怕那天您會(huì)發(fā)現(xiàn)我在騙您,。

章老師,，對(duì)不起!

此致

敬禮!

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇十三

愛(ài)的張老師

您好 對(duì)不起!我知道自己很對(duì)不起您，您當(dāng)初對(duì)我那么好,。而我…,。

對(duì)不起。我也忘了,，當(dāng)初我們?cè)趺磁哪敲唇?，也許，是我的幾個(gè)字把我們之間的關(guān)系弄僵了,。那時(shí),，每天我的心都很亂。我其實(shí)知道自己錯(cuò)了,，也想過(guò)要去找您道歉,。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己讓您很失望了,。所以,，我選擇了錯(cuò)下去。我知道自己快離開(kāi)了,。聽(tīng)了你的話之后,，想了許多。心里很內(nèi)疚,。慚愧,。充滿了犯罪感。我讓那么多對(duì)我好的人,，感到很失望,。

您說(shuō)我總是走一個(gè)后悔一個(gè)，不改自己的缺點(diǎn),。這次我真的清醒了,。我學(xué)好了。我再也不會(huì)學(xué)壞了,，也不會(huì)跟那些人接觸了,。“予獨(dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多,。

您經(jīng)常說(shuō)要改掉我這個(gè)好說(shuō)話的毛病,，當(dāng)初我不以為然，而后才想到了自己的過(guò)失,，之前犯錯(cuò)誤的時(shí)候總是想“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)?”現(xiàn)在才想到，錯(cuò)誤都是自己的，不要找任何的外在原因,，我相信我一定會(huì)改好的，并時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,。

學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),，如果是在社會(huì)上，頂撞了上司,，后果將會(huì)非常嚴(yán)重,。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您,，張老師,，是您教會(huì)了我做人，

我真心地感謝您,。張老師,，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我,。

請(qǐng)您原諒我,，這次我是真的變好了。原諒不原諒請(qǐng)您說(shuō)一聲,，不要不理我!

此致

敬禮

你的學(xué)生：

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇十四

敬愛(ài)的老師：

非常的抱歉,，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),，還一味的自以為，您受了那么大的委屈,，我還這么不懂事的冤枉您,，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話,，一時(shí)糊涂,，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思,，只是一時(shí)的腦熱,，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律,。

我知道有人在您那打我報(bào)告,，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師,，您是個(gè)好老師,，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上,。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,，龐老師，非常對(duì)不起您,，也非常的感謝您,，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了,，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人,，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,，其實(shí)我還是我,，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,，想想后果,，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn),，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任,，只是想和您說(shuō)清楚,，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)

郵件您看不到,，現(xiàn)在我也只能通過(guò)qq,，期許您能看得到，龐老師,，真的非常對(duì)不起,，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師,，龐老師,，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,，除了謝謝您,，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

道歉人：

20年月日

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇十五

親愛(ài)的老師：

很抱歉,，教我們讓你受了很多辛苦,。我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉,。

從懂事以來(lái),，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,，但是偏偏惹您不高興了,，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了,，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案,，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,，也知道自己怎樣做能配合老師,，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故,，大家都有這感覺(jué),，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話,，我們心里也很難過(guò),，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,，老師我們錯(cuò)了,，但我們也真的愛(ài)您!老師，這么說(shuō)不是為我們找借口,，回想過(guò)去,，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松,，現(xiàn)在不知道怎么了老師,，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,，它是深沉，執(zhí)著的,，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著的學(xué)生讓您生氣,，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚,，是愧疚,，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò),，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了,。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己,，打開(kāi)心結(jié),。

所以我們下定決心，痛改前非,，老師給我們依次機(jī)會(huì),，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看,，我們需要您的愛(ài),，我們一樣深深的愛(ài)著您!

道歉人：

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇十六

尊敬的閆華老師：

你好! 我是您之前教過(guò)的學(xué)生謝海鵬。一年前,，我曾抱著好玩的心態(tài)在網(wǎng)上發(fā)了一則題為<臨安五中第一暴力女王——閆華>的消息,。沒(méi)曾想帖子現(xiàn)在被人翻了出來(lái)，并多方傳播,。標(biāo)題里并非屬實(shí)的言辭給您的工作和生活帶來(lái)了極大的困擾,，我心里非常難過(guò)。所以想借此信鄭重的和老師您道歉,，閆老師,，對(duì)不起! 另外，我想澄清一下我上傳此視頻的初衷,。

在日常生活里,，相信和天底下大多數(shù)的媽媽一樣，我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣來(lái)教育我,，雖然我知道她都是我真心為我好,，但有時(shí)候還是會(huì)忍不住嫌她啰嗦，所以偷偷在背后給她起了個(gè)外號(hào)叫“暴力女王”,。

我的初中老師閆華在我心里也是像媽媽這般,。雖然我平時(shí)成績(jī)不是太好，也常常在學(xué)校調(diào)皮搗蛋,，閆老師總以母親的口吻鼓勵(lì)我要做一個(gè)有志氣,，積極向上的人。為此,，我心里一直特別感激她,，也和她特別親近,，因?yàn)楦杏X(jué)只有她，能夠從心里真正接納我,，并不斷勉勵(lì)我積極向上,。

閆老師在上課時(shí)還有一個(gè)小“手段”，就是看我們做錯(cuò)題目時(shí),，她會(huì)撓一下我們的癢癢,，逗得我們哈哈大笑，讓我們記住我們作業(yè)中的錯(cuò)誤,。我們對(duì)她這種教育方法也非常認(rèn)可,，這比責(zé)罵有效很多。 關(guān)于這個(gè)視頻,，我覺(jué)得就是好玩,，也沒(méi)想很多，隨手就將它傳到了網(wǎng)上,。沒(méi)想到現(xiàn)在會(huì)給老師造成非常不好的影響，我心里感到非常難過(guò)和自責(zé),。

其實(shí),，“暴力女王”是我對(duì)親近之人的一個(gè)昵稱(chēng)，對(duì)媽媽如此,，也閆老師更是如此,。

最后，我想對(duì)閆老師說(shuō),，希望您能原諒我這個(gè)搗蛋鬼的無(wú)心之失,，在我心里，您永遠(yuǎn)是我心中最溫柔,，最值得尊敬的“女王”,。

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇十七

秦老師：

希望您還允許我這么稱(chēng)呼您。我知道我沒(méi)有理由為我遲交的論文進(jìn)行辯解,。在收到你的郵件以后,，我才知道我的畢業(yè)時(shí)間離我是如此的緊迫。

我同樣也為我以前慵懶付出了代價(jià),，為了趕這篇論文,，我最近半個(gè)月時(shí)間幾乎沒(méi)睡一個(gè)囫圇覺(jué)。昨天晚上才趕完初稿,，今天我大體檢查了一下,，除了還有三個(gè)圖片沒(méi)有加上，這已經(jīng)是我的最大努力了,。書(shū)到用處方恨少,，寫(xiě)完論文以后,，我才發(fā)現(xiàn)自己把自己已經(jīng)掏干了。

我不知道我這個(gè)不到十天趕制的所謂“論文”,，能不能通過(guò)評(píng)委老師的評(píng)審,。但我仍抱著很大的希望。俗話說(shuō)“早知如此何必當(dāng)初”,?？晌椰F(xiàn)在連后悔的時(shí)間都沒(méi)有了。

希望老師抽出寶貴的時(shí)間給我看一下,，如果還有希望通過(guò)評(píng)審,，我將利用最后的時(shí)間修改論文。

還有開(kāi)題報(bào)告和論文大綱,，我稍后再發(fā)給您,。人家寫(xiě)論文循序漸進(jìn)，我寫(xiě)論文反其道而行之,。

老師,，說(shuō)實(shí)話，我連給您打個(gè)電話的勇氣都沒(méi)有了,。

學(xué)生 恭書(shū)致上

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇十八

敬愛(ài)的老師：

非常的抱歉,，冤枉了您， 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),，還一味的自以為，您受了那么大的委屈,，我還這么不懂事的冤枉您,，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話,，一時(shí)糊涂,，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思,，只是一時(shí)的腦熱,，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律,。

我知道有人在您那打我報(bào)告,，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師,，您是個(gè)好老師,，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人,，不能什么事情都掛在嘴邊上,。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,，龐老師，非常對(duì)不起您,，也非常的感謝您,，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害,，還有,，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了,，她在所有人眼里都是好人,，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,，其實(shí)我還是我,，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,，想想后果,，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn),，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任,，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話,，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)

郵件您看不到,，現(xiàn)在我也只能通過(guò)qq，期許您能看得到,，龐老師,，真的非常對(duì)不起，今天看到了您,，真的很想叫您一聲龐老師,，龐老師，真的非常對(duì)不起,，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激,。

致歉人：

時(shí)間：

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇十九

尊敬的于老師：

您好!

首先,，對(duì)于昨晚在座談會(huì)上對(duì)您出言不遜一事，我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意,。當(dāng)時(shí),，我當(dāng)著大一大二大三同學(xué)的面上說(shuō)了些不尊重您,，并且也不該說(shuō)的話，這讓您下不了臺(tái)了,，同時(shí),，也深深地傷害了您的感情【當(dāng)時(shí)我就看見(jiàn)您臉紅了，眼神不對(duì),，嘴巴有點(diǎn)翹起】,。可是,，當(dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,，我后悔了，我自責(zé)了懊悔了整個(gè)晚上,，讓我一夜難眠,，我是個(gè)注重感情的人，放不下這件錯(cuò)事,，我很愧疚,，我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的，而我卻不懂感恩,，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),，對(duì)您講了些不好的話。

其實(shí),，您知道,，我的個(gè)性一直都是都是比較直的。性格秉直,，您是了解的,，改不了這毛病!記得我在高二的時(shí)候，開(kāi)班委會(huì),，我直接批了我班主任,。

讓班主任很無(wú)語(yǔ)，哎---除了這點(diǎn),，我做人一向還算低調(diào)的,，大學(xué)過(guò)去了一年半，我懂得了很多,，基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣,、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,，因?yàn)槲抑朗裁丛撟?，什么不該做。然而,，座談?huì)上當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了,。這件不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道,，它刺痛了您,，讓您傷心了。同時(shí),，我也深深地知道,，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情,，也爭(zhēng)取了很多,，您是我們的師長(zhǎng)，就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,，我們都感激您。

俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改,，善莫大焉”,，希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生,，“吃一塹,，長(zhǎng)一智”，吃了虧我才懂得了更多,，才能改正自己的缺點(diǎn),，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗

話又說(shuō)：“一日為師,、終生為父”,，昨晚只是當(dāng)面道歉，我感覺(jué)還是不夠,，一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),，放不下這事,，當(dāng)時(shí)您并沒(méi)有責(zé)怪我,，真的讓我感覺(jué)到慚愧，所以我必須要靜下心來(lái)取反思了,?！坝诶蠋煟义e(cuò)了,，請(qǐng)您原諒我”,。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。 于老師,，您的辛勞,，我們看在眼里,，都知道; 于老師，您的師德,，我們感受深切,，都崇敬; 于老師，您的關(guān)愛(ài),，我們刻進(jìn)心里,，都明白。 您的這些優(yōu)秀品質(zhì),，我記下了,，這些將伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益一生,。

學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),，如果是在社會(huì)上，頂撞了上司,，后果將會(huì)非常嚴(yán)重,。從這件事中我會(huì)得到成長(zhǎng)，進(jìn)步!其實(shí)說(shuō)這么多也沒(méi)有用,，唯一的只有好好學(xué)習(xí),，好好生活，這樣才是對(duì)您最好的道歉,，將來(lái)出息了,，這也是對(duì)您最好的道歉!

謝謝您!

此致

早

敬禮

您的學(xué)生：

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇二十

尊敬的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我這個(gè)假期以來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)的深刻認(rèn)識(shí)以及好好學(xué)習(xí)再不掛科的決心。

早在我剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要,，提醒我們好好學(xué)習(xí),不要因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入大學(xué)校門(mén)了就開(kāi)始放松,，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師和自己的不尊重,。

上個(gè)學(xué)期,因?yàn)楹芏鄬W(xué)校,、社團(tuán)、班級(jí)的事情和自己的一些問(wèn)題,我時(shí)常遲到,、曠課,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候不積極,，玩的時(shí)候格外積極,。每次您叮囑我們說(shuō)要好好復(fù)習(xí)的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)“沒(méi)事，大學(xué)復(fù)習(xí)就是最后一個(gè)星期的事情”,。雖然看著身邊的同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候,，心里有很大的危機(jī)感，但是老是不放在心上,，覺(jué)得有失必有所得,，自己能力的鍛煉才是最重要的。真正等到要考試起來(lái)的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤：作為一個(gè)大學(xué)生,，學(xué)習(xí)才是第一位的。只有學(xué)習(xí)能力得到提高,，才有可能在其他能力方面得到提高,。面對(duì)老師的一再提醒和勸導(dǎo)，我沒(méi)有及時(shí)改正,，反而變本加厲,。考完試后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。成績(jī)出來(lái)后,，鮮紅的數(shù)字,，我無(wú)顏面對(duì)父母和老師。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,家長(zhǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。我告訴了家人我的成績(jī)，我的父母冷靜下來(lái)后,，也和我仔細(xì)分析了下我的問(wèn)題,，告訴我：我已經(jīng)觸犯了他們能接受的底線。我經(jīng)過(guò)深刻檢討,，發(fā)現(xiàn)自己在幾個(gè)方面深藏的致命的錯(cuò)誤,。

1.對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的重視不夠。經(jīng)過(guò)深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我厭學(xué)的重要原因。因?yàn)樽约阂郧笆敲佬g(shù)特長(zhǎng)生,。高考美術(shù)沒(méi)有上重本線,，靠文化成績(jī)上了林大,，但是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)過(guò)低,，專(zhuān)業(yè)落選調(diào)劑到本專(zhuān)業(yè)。打從進(jìn)校開(kāi)始，我就對(duì)林化,、造紙這個(gè)專(zhuān)業(yè)不感興趣,。但是，這并不是厭學(xué)的理由,。試問(wèn)：如果我很注重這門(mén)課程,，我自己會(huì)無(wú)故曠掉這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有注重專(zhuān)業(yè)課，雖然沒(méi)有打亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。不管這門(mén)課以后在社會(huì)中會(huì)不會(huì)用上，對(duì)你的人生都是一種充實(shí),，對(duì)自己也是一種提高,。學(xué)校開(kāi)設(shè)一門(mén)課，就是多教會(huì)我們一種生存的手段,。英語(yǔ)既然來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,，來(lái)到了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。就需要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，掌握專(zhuān)業(yè)技能,。

2.對(duì)老師和學(xué)校教育的重視不夠。一直覺(jué)得很愧疚老師您,，從剛進(jìn)校起您就教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),，不要忘記自己學(xué)生的身份，可是我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,，反而執(zhí)拗的覺(jué)得來(lái)到大學(xué)就應(yīng)該是要學(xué)會(huì)鍛煉自己的“能力”,。您多次單獨(dú)找我談話，我都沒(méi)能好好接受您的意見(jiàn),。這是我覺(jué)得最對(duì)不起老師您的,。能夠得到您這樣一個(gè)好老師的教育，我卻沒(méi)有好好的接受您的批評(píng)和意見(jiàn),，這才導(dǎo)致了自己犯下這么大的錯(cuò)誤,。檢討書(shū)大全

3.思想覺(jué)悟不高,生活作風(fēng)懶散，過(guò)于貪玩,。因?yàn)樽约哼^(guò)于懶散,，我經(jīng)常早上遲到，甚至不去上課,。反而學(xué)校,、班上,、社團(tuán)活動(dòng)卻非常積極。如果不是因?yàn)槲易约哼^(guò)于貪玩也不至于如此,。我已經(jīng)決心從下個(gè)學(xué)期起,，一心抓學(xué)習(xí)，不再著迷與其他活動(dòng),。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。從頭開(kāi)始，好好學(xué)習(xí),，以后不掛科,，做到讓老師滿意，讓父母滿意,，也讓自己滿意,。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,忽略了學(xué)校對(duì)我的期望,老師對(duì)我的培養(yǎng).我愧對(duì)父母也愧對(duì)老師您,我深深的反省自己.古有云吾日三省吾身,此刻就算我再如何反省也無(wú)法挽回成績(jī)單上難看的鮮紅，挽回不了父母和老師您的期盼,，只能把自己愧疚的心情化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。希望老師能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓我下個(gè)學(xué)期繼續(xù)和那些可愛(ài)的同學(xué)們一起讀書(shū),。我已經(jīng)在我自己的心靈上刻記上一個(gè)大過(guò),感謝老師把我從懸崖邊拉回來(lái),，也希望您能原諒學(xué)生的過(guò)錯(cuò)。

此致

敬禮!

寫(xiě)給老師的道歉信 對(duì)老師寫(xiě)的道歉信篇二十一

尊敬的老師：

首先,，我們?yōu)楹⒆舆^(guò)激的行為感到內(nèi)疚和難過(guò),。在此，我們向老師鄭重道歉,。老師,，對(duì)不起!

發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長(zhǎng),，孩子就能用語(yǔ)言更多地表達(dá)思想,，發(fā)脾氣的次數(shù)就會(huì)逐漸減少?？墒?，這次孩子卻因?yàn)槲蟀l(fā)脾氣，像火山噴發(fā)一樣發(fā)作,，扔掉書(shū)包,、推倒課桌、甚至還踢老師,，這是不可忽視的嚴(yán)重問(wèn)題,，必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正,，將影響孩子對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的發(fā)展,，使他難以正確應(yīng)付挫折并影響健全人格的形成,。作為父母，我們感到很慚愧,。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣，我們有大責(zé)任,。平時(shí)對(duì)小孩發(fā)脾氣趨向退讓?zhuān)鼜挠诤⒆拥目摁[和發(fā)火,，久而久之，孩子就學(xué)會(huì)了以大發(fā)脾氣來(lái)控制局勢(shì),，并且花樣百出,、變本加利;另外，有時(shí)候,，我們?cè)诤⒆用媲耙矝](méi)有很好的控制情緒,。

以后，我們會(huì)以身作則,，注意不動(dòng)輒火冒三丈,，鼓勵(lì)孩子把心中的不快傾吐出來(lái)，一旦孩子的情緒有導(dǎo)向發(fā)怒的可能,，立即提醒他,，減緩孩子不愉快的感覺(jué)，并教會(huì)孩子選擇適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄,。

希望以后在老師的幫助下,，在家庭的引導(dǎo)下，逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)性格,。

再次向老師表示深切的歉意,。祝老師工作順利，桃李滿天下,。

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