時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。
班主任學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇一
本班共有學(xué)生23人,，其中有男生15人,，女生8人，本班的的學(xué)生總體來看,，成績不很滿意,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正,，作思想工作的路還很長,，需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀(jì),，面臨要告別小學(xué)階段升入初中,，一定要抓緊抓好。
一,、班干部的組成：班長：陳龍,，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題。副班長：吳夢婷,，主管女學(xué)生的問題和班級其他事務(wù),。學(xué)習(xí)委員：羅凱琴，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,，調(diào)節(jié)各科老師,，向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見。勞動委員兼生活委員：歐莉莉,，負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,，勞動及大掃除。體育委員：楊梁偉,，負(fù)責(zé)班上的體育工作,，記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作,，工作計劃《08班主任工作計劃》,。文娛委員：吳湘勇，負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù),；,。宣傳委員：曹浩杰，對班上的板報,、宣傳投稿,。
1．加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。根據(jù)?中小學(xué)生日常行為規(guī)范?及?中小學(xué)生守則?,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，從行為習(xí)慣上、生活上,、言行上,、思想上、紀(jì)律上加強管理,，讓學(xué)生規(guī)范言行,，表里如一，更符合一個學(xué)生的要求,。
（1）教育學(xué)生尊敬老師,，見到老師主動問好。利用教師節(jié),，組織學(xué)生給教師寫慰問信,。
（2）對班上學(xué)生嚴(yán)加管理，不準(zhǔn)男同學(xué)留長發(fā),，戴首飾,。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲。
（3）不準(zhǔn)罵臟話,，尊重同學(xué),，互相幫助，同學(xué)之間應(yīng)友好相待,。
2.在“書香閱讀考級”中,，充分挖掘各種教育資源，深入開展各種形式的閱讀,，和其他活動,。
（1）提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。
（2）開展各種閱讀評比,。
（3）人人能背20首必背古詩,。
3．抓好班級文明建設(shè)，使教室的布置符合中學(xué)生的要求,。
（1）進(jìn)行干部培訓(xùn),，讓干部的能力增強，作好自己的本職工作,，使班上管理工作正?；?/p>
（2）搞好教室美化工作,，設(shè)立獎懲欄一個,，對做好人好事的學(xué)生及時表揚,，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報道,；設(shè)立學(xué)習(xí)園地,，制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)生有一個奮斗的目標(biāo),。
（3）搞好手抄報比賽,，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，符合班上的特點,。
班主任學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇二
本學(xué)期開學(xué),，為了讓孩子養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，更好的規(guī)范我班學(xué)生,，我班切合班級學(xué)生實際情制定了五年級（5）班班級公約,、師生公約、親子公約,，為了讓學(xué)生行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)得到提升，我做了如下班主任工作安排：
我班一共有50人,，其中有7名轉(zhuǎn)學(xué)生,，轉(zhuǎn)學(xué)生對學(xué)校日托生活似乎還有些不適應(yīng)，剛剛開學(xué),，我動員本班學(xué)生給予幫助,、關(guān)心，同時我也會隨時關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)生的情況,，讓7名孩子盡快的融入我們的班集體生活,。
本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有些差，特別是書寫習(xí)慣差,，針對語文教學(xué)來說,，有一部分孩子，生字,、新詞記不牢,，但其中一部分學(xué)生也十分優(yōu)秀，但那畢竟是少數(shù),。
我班49名學(xué)生都在學(xué)校吃午飯,，經(jīng)過了一年的時間，孩子們吃飯習(xí)慣有了進(jìn)步,，能做到安靜,、有序的拿飯、用餐,，但在教室里亂扔垃圾習(xí)慣還有少數(shù)學(xué)生仍未改正,。其中有1名學(xué)生不在學(xué)校用餐，因此作業(yè)方面需更好的與家長做好溝通。
我班有5位學(xué)生,，學(xué)習(xí)特別困難,，語文、數(shù)學(xué)都學(xué)不通,，這五位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默,，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這五位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
本學(xué)期考試后,，我發(fā)現(xiàn)我們班有些孩子偏科,，所以這學(xué)期我將重點抓培優(yōu)工作，努力讓一科成績好的孩子,，成為雙優(yōu),。
1、為了使學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范,，我會充分利用班隊會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在每周五讓學(xué)生進(jìn)行匯報，對本周表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。
2、教育學(xué)生懂禮貌,、講文明
加強禮儀教育和訓(xùn)練,，教會孩子最基本的見到老師敬禮問好。同學(xué)之間做到互相尊重,，做到不講臟話,，學(xué)會講普通話。
1,、要求學(xué)生按照本班班級公約去做,，讓孩子們互相督促、監(jiān)督,，每周班隊課和孩子一起對照班級公約,，找出自己的不足之處，督促孩子下周進(jìn)行改正,，對那些做得好的孩子給出表揚,。
2、教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。做好飯前衛(wèi)生教育,，教育孩子們保護(hù)學(xué)校內(nèi)外衛(wèi)生,，做到不隨手扔紙屑，養(yǎng)成隨手撿紙的好習(xí)慣,。督促孩子管理好自己的課桌洞衛(wèi)生,。
3,、利用班隊會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識,。
1,、安全教育、軍訓(xùn)
2,、借助教師節(jié),，對學(xué)生進(jìn)行“尊師重師”教育
3、“比孝心,、講孝道”演講比賽
1,、慶國慶主題班會
2、少先隊大隊委干部培訓(xùn),，開展隊史教育活動,。
3、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
4,、對學(xué)生進(jìn)行愛校教育，安全教育,，文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
1、開展“崇尚科學(xué),，反對邪教”的宣傳教育活動,。
2、組織學(xué)生上,、下樓道安全演練,。
1、開展品格教育主題班隊會
1,、第二屆“愛心義賣”活動
2,、學(xué)生假期安全教育。
班主任學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇三
高考是一場拼殺激烈的戰(zhàn)斗，要取得勝利,，策略是關(guān)鍵,。沒有科學(xué)的備考策略，就不可能取得備考實戰(zhàn)的勝利,。如何與時俱進(jìn),，根據(jù)不同的高考背景，從宏觀層面上和微觀層面上制定具有戰(zhàn)略意義的策略,，是沖破備考的“高原狀態(tài)”,，確保高考立于不敗之地的關(guān)鍵。
備考管理狀態(tài)決定備考的效益,，只有落實有形化的管理,，才能深挖潛力，充分調(diào)動各方面的積極性,。要讓管理無形變有形,，關(guān)鍵是使管理具體化、任務(wù)化,，重視管理的過程性和可操作性,。
1、管理班級的基本原則是：平等對話,，友好交往,，相互尊重，真誠相待,。
2,、管理目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生具有熱情飽滿的驅(qū)動力、高度集中的注意力和頑強拼搏的意志力,。
3,、強化學(xué)生的自主意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，重點班要做到“學(xué)生行為表率化,，學(xué)習(xí)水平一流化”;普通班要求是“班級考核制度化，處理問題軍事化,，常規(guī)管理邊角化(要加強就寢紀(jì)律整治),，教育教學(xué)情感化”。
4,、努力建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，增強班級的凝聚力和向心力,。蘇霍姆林斯基曾強調(diào)：“人的精神,、同情心、真誠和嚴(yán)格要求是師生關(guān)系的基礎(chǔ),，這既是一種精神思想,，也是一種教育思想?！敝挥性诰唧w工作中做中愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，以身作則(要改變學(xué)生,，首先要改變自己),，恪盡職守，細(xì)致入微,，穩(wěn)打穩(wěn)扎,，才能使班級管理見成效,。
5,、紀(jì)律嚴(yán)明，只能保障一個班級的存在,，而勤奮的學(xué)風(fēng),，才是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動力。
6,、抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，落實學(xué)生日常行為規(guī)范量化管理，抓好兩操和體鍛課,。做學(xué)生思想工作,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)的教師談話要量化管理;一月一次的師生互動咨詢指導(dǎo)會制度化。班主任應(yīng)對本班每一位同學(xué)的每一次考試成績存檔分析,，確定名牌生,、一類生、本科生,、臨界生名單,，以便在給學(xué)生指導(dǎo)時有的放矢。
“一?！笨己笫莻淇挤浅Ｖ匾臅r段,，如何經(jīng)營好這個時段，對備考進(jìn)行深加工,，挖掘?qū)W生的潛力,，誘發(fā)學(xué)生的暴發(fā)力沖刺高考是成敗的關(guān)鍵。從智力因素和非智力因素兩方面細(xì)化備考策略,。
1.智力因素：
①提出以鞏固基礎(chǔ),、專題訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練為主線精致教學(xué)的教學(xué)方略,。鞏固基礎(chǔ)強調(diào)抓主干知識的強化記憶，強調(diào)回到課本,，強調(diào)查漏補缺;專題訓(xùn)練強調(diào)抓重點,、熱點;綜合訓(xùn)練強調(diào)幫助學(xué)生建構(gòu)知識、能力結(jié)構(gòu),，強調(diào)方法指導(dǎo),。
②研究《考試大綱》和高考題，加強信息和外地模擬考試題的研究,，注重信息轉(zhuǎn)化,，把握高考方向，將信息動向題目化,，突出訓(xùn)練的針對性,、實用性。
③對每位學(xué)生每次大考的成績進(jìn)行跟蹤分析,，讓學(xué)生明確深加工的方向,。
④在高考前一個月組織一次“診斷性試題”考試，起查漏補缺作用;在高考前一周組織一次模擬考試,，進(jìn)行賽前的熱身,，以誘發(fā)學(xué)生“沖刺心態(tài)”，激活學(xué)生記憶,、想象,、思維及綜合建構(gòu)的能力。
非智力因素：
考試實際上是一場心理戰(zhàn),，考前考生的心理準(zhǔn)備,，心理狀態(tài)對考試的效果影響很大，所以在重視學(xué)生雙基掌握,，能力培養(yǎng)的同時,，要特別重視指導(dǎo)學(xué)生心理的調(diào)適。應(yīng)做好以下幾方面的工作,。
①關(guān)注學(xué)生心態(tài),，穩(wěn)定學(xué)生的心理狀態(tài)。年級組配合政教處,、教務(wù)處,、科教處對學(xué)生進(jìn)行《考前心理總體要求》、《最后階段學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備及情緒調(diào)控》,、《高考期的心理對策》等心理輔導(dǎo),，請語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合科的備課組長分別向?qū)W生開設(shè)“高考備考策略和心理”講座,。
②關(guān)心學(xué)生生活。指導(dǎo)學(xué)生合理的安排時間,。班主任要加強學(xué)生個案的分析,，切實關(guān)心學(xué)生的身心健康，臨考前的一兩個晚上班主任都到學(xué)生宿舍看望學(xué)生,，著力營造輕松的氛圍,。高考每場考試前，班主任都在通往考室的路口目送學(xué)生進(jìn)入考室,，給學(xué)生以真誠的祝愿與鼓勵,。
班主任學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇四
一、指導(dǎo)思想
以理論為指導(dǎo),，貫徹學(xué)校工作計劃,，特別是學(xué)校的德育工作計劃，實施素質(zhì)教育,。同時以學(xué)?！拔拿鳌⒑椭C,、求實,、創(chuàng)新”重要理念為指導(dǎo),，從班級實際出發(fā),，更新德育內(nèi)容，改進(jìn)德育方法,，注重實效,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
二,、班級情況分析
本班本學(xué)期82人,，男38人，女44人,。全班整體素質(zhì)在年級中相對較差,，尖子生極少，且很不突出,，學(xué)習(xí)后進(jìn)生差距太大,，學(xué)生表現(xiàn)拘束，膽量太小;學(xué)習(xí)積極性不高,、學(xué)習(xí)無目標(biāo),、無競爭意識，學(xué)習(xí)方法欠佳,，班干部責(zé)任心不強,，工作缺乏主動性,、不團(tuán)結(jié)，班級凝聚力不強;男生紀(jì)律方面尚待加強,，特別是新學(xué)期初,，有十余人轉(zhuǎn)入，給班級管理帶來了一定困難,。
三,、奮斗目標(biāo)
以“三教”“六養(yǎng)”為契機，加強德育活動,，加強學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),，規(guī)范紀(jì)律，促進(jìn)文明禮貌,、培養(yǎng)尊師愛校作風(fēng),，加強班級組織建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),，本學(xué)期力爭將學(xué)習(xí)后進(jìn)生的成績有所提高,，縮短過大差距;同時穩(wěn)定學(xué)生思想和安全，不出安全事故,。
四,、主要工作措施
(一)、德育工作
利用班會等時間,，重點加強學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。利用學(xué)校一貫的《分年級實施養(yǎng)成教育》目標(biāo),，加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣的督查與教育,。
主要工作重點：
1、加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，同時關(guān)心和加強上住校學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活、安全等的管理工作,。
2,、重新調(diào)整組建班委，切實培養(yǎng)責(zé)任心更強,、工作能力更強的班干,，使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。
3,、加強良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，規(guī)范言行,，開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進(jìn)師生間相互了解的活動,。
4,、利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,。
5、抓好法制教育,，特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生,，建立材料檔案，加強與家庭的聯(lián)系,，以達(dá)到共同教育的目的,。
6、加強學(xué)生心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。
7,、規(guī)范儀表,，嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。
8、加強教室,、宿舍的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,，爭取取得文明宿舍榮譽,。
9、嚴(yán)格執(zhí)行《一日安全作息制度》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》《金鐘二中學(xué)生德育量化考核制度》《72班班規(guī)》,。
(二)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1,、加強與科任老師的合作,，嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,，定期與科任教師聯(lián)系,，不讓學(xué)生有空可鉆。
2,、加強尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求,，張弛有度，特別注重成績突出的學(xué)生周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,，但要量力而行,。同時,，配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作,。
3,、加強后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以學(xué)生互助互幫為主,，班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作,，多與家長聯(lián)系，共同交流,，互相配合,。
五、其他工作
1,、繼續(xù)加強家訪制度,，有針對性，有目的,。
2,、配合學(xué)校和相關(guān)教師，抓好學(xué)生的特長培養(yǎng);重點培養(yǎng)對象：陳國勇,、劉燦,、張桂仙、鄧姣,、陳濤,、彭濤等。
3,、努力配合上級分配的各項任務(wù),，積極主動干好工作。
班主任學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇五
今年是我參加教師工作的第二年,，學(xué)校安排我接任初一（7）班的班主任工作,，這是我首次接任班主任，心里面的忐忑可想而知,，但既然已是事實只有讓自己努力的做好這個班主任才是唯一的出路,。面對這些初一新生，我的想法很簡單：為了使學(xué)生能夠在外國語中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里,，學(xué)到更多的知識,，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，帶領(lǐng)他們認(rèn)識自己,、提高自己。雖然,，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,，但我希望能在現(xiàn)在的這批學(xué)生中，把自己學(xué)到的教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃列出：
本班現(xiàn)有學(xué)生35人,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣差異都比較大，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也各不相同,。
１,、確定理想目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率,。培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀,、高效,、勤奮,、自信的人,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。
2、制定并完善班級管理制度,，努力使本班成為文明,、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體,。
3,、保持教室與衛(wèi)生區(qū)的清潔。無重大違紀(jì)現(xiàn)象,，無擾亂課堂秩序現(xiàn)象,。
4、積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類競賽活動和健身活動,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識,，使整個班充滿活力，并講正氣,，講正義，講團(tuán)結(jié),。
5,、協(xié)調(diào)科任教師與學(xué)生的關(guān)系。
6、認(rèn)真完成學(xué)校布置的.各項班級任務(wù),。
1,、制定班規(guī)，加強學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,。
2、開好班會,，多表揚少批評,。定期召開班干部會議，做好班干部的培養(yǎng)工作,。
3,、多多了解關(guān)心學(xué)生，盡量解決學(xué)生的一些實際問題,。
4,、每個月?lián)Q一次座位。
5,、做好“學(xué)困生”工作,，有必要的進(jìn)行家訪。
7,、做好與各科任教師的聯(lián)系工作,。
8、對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育,。
9,、做好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報。
10,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，開展形式多樣的活動。
九月份：
1,、以學(xué)校的一日常規(guī)檢查為契機,，通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級一日常規(guī)細(xì)則》,，抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2,、在全班范圍內(nèi)征集班級口號,、班級信心宣誓誓詞、班旗圖案以及以“誠信”為主題的班級文化布置方案，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識,，創(chuàng)建特色班級,。
3、制定班級各項管理制度,，如：《班級量化管理考核細(xì)則》等,。
4、組建第一任班干部隊伍,，明確班干部職責(zé),，加強班干部隊伍的培訓(xùn)。組建班級各項檢查小組,，如：黑板報策劃小組,、衛(wèi)生監(jiān)督小組等。
5,、完成教室文化布置的更新,。
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié),，更新黑板報和學(xué)習(xí)園地,，主題：“我為祖國驕傲”。并以此為主題,，開好一次主題班會,。
2、通過班會課收看電視精品《全國道德模范事跡展播》,，并組織學(xué)生寫好讀后感,，同時篩選出3篇優(yōu)秀作文到德育處。
3,、做好期中復(fù)習(xí)動員,。
十一月份：
1、更新黑板報和學(xué)習(xí)園地,，主題：“科技使生活更美好,。”
2,、做好期中總結(jié)和家長交流,。
3、進(jìn)行班干部改選,。
4,、班級各項考評制度的完善。
十二月份：
1,、結(jié)合學(xué)校組織的“外語節(jié)”,，積極參加系列活動,。
2,、更新黑板報和學(xué)習(xí)園地,，主題：“我與世界手拉手”。
3,、組織一次以“法制教育”為主題的主題班會,。
4、期末考試復(fù)習(xí)總動員,。
5,、強化學(xué)風(fēng)教育，教會學(xué)生總結(jié)反思,，總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,，如何揚長避短，查漏補缺,，為最后拼搏做好準(zhǔn)備,；反思行為中的不足，做好改進(jìn),，為學(xué)期末的評優(yōu)評先打下基礎(chǔ),。
一月份：
1、盤點一個學(xué)期以來取得的成績,，分析其中存在的問題,，形成獨特的班級特色和魅力。
2,、建立學(xué)生成長檔案,。
3、撰寫學(xué)生評語,。
4,、評選“學(xué)生之星”。
5,、對學(xué)生寒假的安全教育,、法制教育。
