時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇一
本班共有學(xué)生23人,,其中有男生15人,女生8人,,本班的的學(xué)生總體來(lái)看,,成績(jī)不很滿意,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,,態(tài)度不夠端正,,作思想工作的路還很長(zhǎng),,需要花大力氣來(lái)整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀(jì),,面臨要告別小學(xué)階段升入初中,,一定要抓緊抓好。
一,、班干部的組成:班長(zhǎng):陳龍,,主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問(wèn)題。副班長(zhǎng):吳夢(mèng)婷,,主管女學(xué)生的問(wèn)題和班級(jí)其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員:羅凱琴,,管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,調(diào)節(jié)各科老師,,向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn)。勞動(dòng)委員兼生活委員:歐莉莉,,負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,勞動(dòng)及大掃除。體育委員:楊梁偉,,負(fù)責(zé)班上的體育工作,記錄早操,、課間操及體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作,工作計(jì)劃《08班主任工作計(jì)劃》,。文娛委員:吳湘勇,負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù),;。宣傳委員:曹浩杰,,對(duì)班上的板報(bào)、宣傳投稿,。
1.加強(qiáng)常規(guī)教育,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。根據(jù)?中小學(xué)生日常行為規(guī)范?及?中小學(xué)生守則?,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,,從行為習(xí)慣上,、生活上、言行上,、思想上,、紀(jì)律上加強(qiáng)管理,讓學(xué)生規(guī)范言行,,表里如一,,更符合一個(gè)學(xué)生的要求。
(1)教育學(xué)生尊敬老師,,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,。利用教師節(jié),組織學(xué)生給教師寫慰問(wèn)信,。
(2)對(duì)班上學(xué)生嚴(yán)加管理,,不準(zhǔn)男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā),戴首飾,。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲,。
(3)不準(zhǔn)罵臟話,,尊重同學(xué),互相幫助,,同學(xué)之間應(yīng)友好相待,。
2.在“書(shū)香閱讀考級(jí)”中,充分挖掘各種教育資源,,深入開(kāi)展各種形式的閱讀,,和其他活動(dòng)。
(1)提倡語(yǔ)文課前5分鐘講一個(gè)能感動(dòng)自己感染別人的小故事,。
(2)開(kāi)展各種閱讀評(píng)比,。
(3)人人能背20首必背古詩(shī)。
3.抓好班級(jí)文明建設(shè),,使教室的布置符合中學(xué)生的要求,。
(1)進(jìn)行干部培訓(xùn),,讓干部的能力增強(qiáng),,作好自己的本職工作,使班上管理工作正常化,。
(2)搞好教室美化工作,,設(shè)立獎(jiǎng)懲欄一個(gè),對(duì)做好人好事的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng),,對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報(bào)道,;設(shè)立學(xué)習(xí)園地,制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,,讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目標(biāo),。
(3)搞好手抄報(bào)比賽,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,,符合班上的特點(diǎn),。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇二
本學(xué)期開(kāi)學(xué),為了讓孩子養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,更好的規(guī)范我班學(xué)生,,我班切合班級(jí)學(xué)生實(shí)際情制定了五年級(jí)(5)班班級(jí)公約、師生公約,、親子公約,,為了讓學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)得到提升,,我做了如下班主任工作安排:
我班一共有50人,,其中有7名轉(zhuǎn)學(xué)生,轉(zhuǎn)學(xué)生對(duì)學(xué)校日托生活似乎還有些不適應(yīng),,剛剛開(kāi)學(xué),,我動(dòng)員本班學(xué)生給予幫助、關(guān)心,,同時(shí)我也會(huì)隨時(shí)關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)生的情況,,讓7名孩子盡快的融入我們的班集體生活。
本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有些差,,特別是書(shū)寫習(xí)慣差,針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō),,有一部分孩子,,生字、新詞記不牢,,但其中一部分學(xué)生也十分優(yōu)秀,,但那畢竟是少數(shù)。
我班49名學(xué)生都在學(xué)校吃午飯,,經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間,,孩子們吃飯習(xí)慣有了進(jìn)步,能做到安靜、有序的拿飯,、用餐,,但在教室里亂扔垃圾習(xí)慣還有少數(shù)學(xué)生仍未改正。其中有1名學(xué)生不在學(xué)校用餐,,因此作業(yè)方面需更好的與家長(zhǎng)做好溝通,。
我班有5位學(xué)生,學(xué)習(xí)特別困難,,語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)都學(xué)不通,這五位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默,,所以在以后的工作中應(yīng)多注意這五位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,。
本學(xué)期考試后,我發(fā)現(xiàn)我們班有些孩子偏科,,所以這學(xué)期我將重點(diǎn)抓培優(yōu)工作,,努力讓一科成績(jī)好的孩子,成為雙優(yōu),。
1,、為了使學(xué)生們?nèi)粘P袨橐?guī)范,我會(huì)充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在每周五讓學(xué)生進(jìn)行匯報(bào),,對(duì)本周表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、教育學(xué)生懂禮貌、講文明
加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,,教會(huì)孩子最基本的見(jiàn)到老師敬禮問(wèn)好,。同學(xué)之間做到互相尊重,做到不講臟話,,學(xué)會(huì)講普通話,。
1、要求學(xué)生按照本班班級(jí)公約去做,,讓孩子們互相督促,、監(jiān)督,,每周班隊(duì)課和孩子一起對(duì)照班級(jí)公約,找出自己的不足之處,,督促孩子下周進(jìn)行改正,,對(duì)那些做得好的孩子給出表?yè)P(yáng)。
2,、教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要,。做好飯前衛(wèi)生教育,教育孩子們保護(hù)學(xué)校內(nèi)外衛(wèi)生,,做到不隨手扔紙屑,,養(yǎng)成隨手撿紙的好習(xí)慣。督促孩子管理好自己的課桌洞衛(wèi)生,。
3,、利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等形式,,開(kāi)展安全知識(shí)教育,。給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。
1、安全教育,、軍訓(xùn)
2,、借助教師節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊師重師”教育
3,、“比孝心,、講孝道”演講比賽
1、慶國(guó)慶主題班會(huì)
2,、少先隊(duì)大隊(duì)委干部培訓(xùn),,開(kāi)展隊(duì)史教育活動(dòng)。
3,、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育,,安全教育,,文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1,、開(kāi)展“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”的宣傳教育活動(dòng),。
2,、組織學(xué)生上、下樓道安全演練。
1,、開(kāi)展品格教育主題班隊(duì)會(huì)
1,、第二屆“愛(ài)心義賣”活動(dòng)
2、學(xué)生假期安全教育,。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇三
高考是一場(chǎng)拼殺激烈的戰(zhàn)斗,,要取得勝利,策略是關(guān)鍵,。沒(méi)有科學(xué)的備考策略,,就不可能取得備考實(shí)戰(zhàn)的勝利。如何與時(shí)俱進(jìn),,根據(jù)不同的高考背景,,從宏觀層面上和微觀層面上制定具有戰(zhàn)略意義的策略,是沖破備考的“高原狀態(tài)”,,確保高考立于不敗之地的關(guān)鍵,。
備考管理狀態(tài)決定備考的效益,只有落實(shí)有形化的管理,,才能深挖潛力,,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。要讓管理無(wú)形變有形,,關(guān)鍵是使管理具體化,、任務(wù)化,重視管理的過(guò)程性和可操作性,。
1,、管理班級(jí)的基本原則是:平等對(duì)話,友好交往,,相互尊重,,真誠(chéng)相待。
2,、管理目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生具有熱情飽滿的驅(qū)動(dòng)力,、高度集中的注意力和頑強(qiáng)拼搏的意志力。
3,、強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,重點(diǎn)班要做到“學(xué)生行為表率化,,學(xué)習(xí)水平一流化”;普通班要求是“班級(jí)考核制度化,,處理問(wèn)題軍事化,常規(guī)管理邊角化(要加強(qiáng)就寢紀(jì)律整治),,教育教學(xué)情感化”,。
4,、努力建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。蘇霍姆林斯基曾強(qiáng)調(diào):“人的精神,、同情心,、真誠(chéng)和嚴(yán)格要求是師生關(guān)系的基礎(chǔ),這既是一種精神思想,,也是一種教育思想,。”只有在具體工作中做中愛(ài)中有嚴(yán),,嚴(yán)中有愛(ài),,以身作則(要改變學(xué)生,首先要改變自己),,恪盡職守,,細(xì)致入微,穩(wěn)打穩(wěn)扎,,才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效,。
5、紀(jì)律嚴(yán)明,,只能保障一個(gè)班級(jí)的存在,,而勤奮的學(xué)風(fēng),才是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力,。
6,、抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范量化管理,,抓好兩操和體鍛課,。做學(xué)生思想工作、學(xué)習(xí)指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)的教師談話要量化管理;一月一次的師生互動(dòng)咨詢指導(dǎo)會(huì)制度化,。班主任應(yīng)對(duì)本班每一位同學(xué)的每一次考試成績(jī)存檔分析,,確定名牌生、一類生,、本科生,、臨界生名單,以便在給學(xué)生指導(dǎo)時(shí)有的放矢,。
“一?!笨己笫莻淇挤浅V匾臅r(shí)段,如何經(jīng)營(yíng)好這個(gè)時(shí)段,,對(duì)備考進(jìn)行深加工,,挖掘?qū)W生的潛力,,誘發(fā)學(xué)生的暴發(fā)力沖刺高考是成敗的關(guān)鍵。從智力因素和非智力因素兩方面細(xì)化備考策略,。
1.智力因素:
①提出以鞏固基礎(chǔ)、專題訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練為主線精致教學(xué)的教學(xué)方略,。鞏固基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)抓主干知識(shí)的強(qiáng)化記憶,,強(qiáng)調(diào)回到課本,強(qiáng)調(diào)查漏補(bǔ)缺;專題訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)抓重點(diǎn),、熱點(diǎn);綜合訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)方法指導(dǎo),。
②研究《考試大綱》和高考題,,加強(qiáng)信息和外地模擬考試題的研究,注重信息轉(zhuǎn)化,,把握高考方向,,將信息動(dòng)向題目化,突出訓(xùn)練的針對(duì)性,、實(shí)用性,。
③對(duì)每位學(xué)生每次大考的成績(jī)進(jìn)行跟蹤分析,讓學(xué)生明確深加工的方向,。
④在高考前一個(gè)月組織一次“診斷性試題”考試,,起查漏補(bǔ)缺作用;在高考前一周組織一次模擬考試,進(jìn)行賽前的熱身,,以誘發(fā)學(xué)生“沖刺心態(tài)”,,激活學(xué)生記憶、想象,、思維及綜合建構(gòu)的能力,。
非智力因素:
考試實(shí)際上是一場(chǎng)心理戰(zhàn),考前考生的心理準(zhǔn)備,,心理狀態(tài)對(duì)考試的效果影響很大,,所以在重視學(xué)生雙基掌握,能力培養(yǎng)的同時(shí),,要特別重視指導(dǎo)學(xué)生心理的調(diào)適,。應(yīng)做好以下幾方面的工作。
①關(guān)注學(xué)生心態(tài),,穩(wěn)定學(xué)生的心理狀態(tài),。年級(jí)組配合政教處、教務(wù)處,、科教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行《考前心理總體要求》,、《最后階段學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備及情緒調(diào)控》,、《高考期的心理對(duì)策》等心理輔導(dǎo),請(qǐng)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、綜合科的備課組長(zhǎng)分別向?qū)W生開(kāi)設(shè)“高考備考策略和心理”講座,。
②關(guān)心學(xué)生生活,。指導(dǎo)學(xué)生合理的安排時(shí)間。班主任要加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的分析,,切實(shí)關(guān)心學(xué)生的身心健康,,臨考前的一兩個(gè)晚上班主任都到學(xué)生宿舍看望學(xué)生,著力營(yíng)造輕松的氛圍,。高考每場(chǎng)考試前,,班主任都在通往考室的路口目送學(xué)生進(jìn)入考室,給學(xué)生以真誠(chéng)的祝愿與鼓勵(lì),。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇四
一,、指導(dǎo)思想
以理論為指導(dǎo),貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,,特別是學(xué)校的德育工作計(jì)劃,,實(shí)施素質(zhì)教育。同時(shí)以學(xué)?!拔拿?、和諧、求實(shí),、創(chuàng)新”重要理念為指導(dǎo),,從班級(jí)實(shí)際出發(fā),更新德育內(nèi)容,,改進(jìn)德育方法,,注重實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。
二,、班級(jí)情況分析
本班本學(xué)期82人,男38人,,女44人,。全班整體素質(zhì)在年級(jí)中相對(duì)較差,尖子生極少,,且很不突出,,學(xué)習(xí)后進(jìn)生差距太大,學(xué)生表現(xiàn)拘束,膽量太小;學(xué)習(xí)積極性不高,、學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo),、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)方法欠佳,,班干部責(zé)任心不強(qiáng),,工作缺乏主動(dòng)性、不團(tuán)結(jié),,班級(jí)凝聚力不強(qiáng);男生紀(jì)律方面尚待加強(qiáng),,特別是新學(xué)期初,有十余人轉(zhuǎn)入,,給班級(jí)管理帶來(lái)了一定困難。
三,、奮斗目標(biāo)
以“三教”“六養(yǎng)”為契機(jī),,加強(qiáng)德育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),,規(guī)范紀(jì)律,,促進(jìn)文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛(ài)校作風(fēng),,加強(qiáng)班級(jí)組織建設(shè),,形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),本學(xué)期力爭(zhēng)將學(xué)習(xí)后進(jìn)生的成績(jī)有所提高,,縮短過(guò)大差距;同時(shí)穩(wěn)定學(xué)生思想和安全,,不出安全事故。
四,、主要工作措施
(一),、德育工作
利用班會(huì)等時(shí)間,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。利用學(xué)校一貫的《分年級(jí)實(shí)施養(yǎng)成教育》目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的督查與教育,。
主要工作重點(diǎn):
1,、加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,,同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上住校學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作,。
2、重新調(diào)整組建班委,,切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干,使其真正成為班級(jí)的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。
3,、加強(qiáng)良好行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范言行,,開(kāi)展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),。
4、利用國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。
5,、抓好法制教育,,特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生,建立材料檔案,,加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,,以達(dá)到共同教育的目的。
6,、加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,。
7,、規(guī)范儀表,嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā),、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象。
8,、加強(qiáng)教室,、宿舍的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生,、擺設(shè)要符合要求,,爭(zhēng)取取得文明宿舍榮譽(yù)。
9,、嚴(yán)格執(zhí)行《一日安全作息制度》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》《金鐘二中學(xué)生德育量化考核制度》《72班班規(guī)》,。
(二)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1,、加強(qiáng)與科任老師的合作,,嚴(yán)把作業(yè)關(guān),建立各科目作業(yè)檢查登記簿,,定期與科任教師聯(lián)系,,不讓學(xué)生有空可鉆。
2、加強(qiáng)尖子生培養(yǎng):嚴(yán)格要求,,張弛有度,,特別注重成績(jī)突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),但要量力而行,。同時(shí),,配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作,。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,,班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔,過(guò)問(wèn)學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問(wèn)題,,進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作,,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同交流,,互相配合。
五,、其他工作
1,、繼續(xù)加強(qiáng)家訪制度,有針對(duì)性,,有目的,。
2、配合學(xué)校和相關(guān)教師,,抓好學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng);重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象:陳國(guó)勇,、劉燦、張桂仙,、鄧姣,、陳濤、彭濤等,。
3,、努力配合上級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)干好工作,。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇五
今年是我參加教師工作的第二年,,學(xué)校安排我接任初一(7)班的班主任工作,這是我首次接任班主任,,心里面的忐忑可想而知,,但既然已是事實(shí)只有讓自己努力的做好這個(gè)班主任才是唯一的出路。面對(duì)這些初一新生,我的想法很簡(jiǎn)單:為了使學(xué)生能夠在外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,,學(xué)到更多的知識(shí),,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,帶領(lǐng)他們認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。雖然,,我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在的這批學(xué)生中,,把自己學(xué)到的教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上?,F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃列出:
本班現(xiàn)有學(xué)生35人,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣差異都比較大,,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也各不相同,。
1、確定理想目標(biāo),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,。培養(yǎng)學(xué)生成為積極,、樂(lè)觀、高效,、勤奮,、自信的人,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。
2,、制定并完善班級(jí)管理制度,努力使本班成為文明,、團(tuán)結(jié),、積極向上的班集體。
3,、保持教室與衛(wèi)生區(qū)的清潔,。無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象,無(wú)擾亂課堂秩序現(xiàn)象,。
4,、積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類競(jìng)賽活動(dòng)和健身活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),,使整個(gè)班充滿活力,,并講正氣,,講正義,講團(tuán)結(jié),。
5,、協(xié)調(diào)科任教師與學(xué)生的關(guān)系。
6,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的.各項(xiàng)班級(jí)任務(wù),。
1、制定班規(guī),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
2,、開(kāi)好班會(huì),,多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,做好班干部的培養(yǎng)工作,。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生,,盡量解決學(xué)生的一些實(shí)際問(wèn)題,。
4、每個(gè)月?lián)Q一次座位,。
5,、做好“學(xué)困生”工作,有必要的進(jìn)行家訪,。
7、做好與各科任教師的聯(lián)系工作,。
8,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育。
9,、做好班級(jí)美化布置工作,,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。出好黑板報(bào),。
10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),。
九月份:
1、以學(xué)校的一日常規(guī)檢查為契機(jī),,通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級(jí)一日常規(guī)細(xì)則》,抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
2,、在全班范圍內(nèi)征集班級(jí)口號(hào)、班級(jí)信心宣誓誓詞,、班旗圖案以及以“誠(chéng)信”為主題的班級(jí)文化布置方案,,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識(shí),創(chuàng)建特色班級(jí),。
3,、制定班級(jí)各項(xiàng)管理制度,如:《班級(jí)量化管理考核細(xì)則》等,。
4,、組建第一任班干部隊(duì)伍,明確班干部職責(zé),,加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培訓(xùn),。組建班級(jí)各項(xiàng)檢查小組,如:黑板報(bào)策劃小組,、衛(wèi)生監(jiān)督小組等,。
5、完成教室文化布置的更新,。
十月份:
1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié),更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,,主題:“我為祖國(guó)驕傲”,。并以此為主題,開(kāi)好一次主題班會(huì),。
2,、通過(guò)班會(huì)課收看電視精品《全國(guó)道德模范事跡展播》,并組織學(xué)生寫好讀后感,,同時(shí)篩選出3篇優(yōu)秀作文到德育處,。
3、做好期中復(fù)習(xí)動(dòng)員,。
十一月份:
1,、更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,主題:“科技使生活更美好,?!?/p>
2、做好期中總結(jié)和家長(zhǎng)交流,。
3,、進(jìn)行班干部改選,。
4、班級(jí)各項(xiàng)考評(píng)制度的完善,。
十二月份:
1,、結(jié)合學(xué)校組織的“外語(yǔ)節(jié)”,積極參加系列活動(dòng),。
2,、更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,主題:“我與世界手拉手”,。
3,、組織一次以“法制教育”為主題的主題班會(huì)。
4,、期末考試復(fù)習(xí)總動(dòng)員,。
5、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)教育,,教會(huì)學(xué)生總結(jié)反思,,總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,,查漏補(bǔ)缺,,為最后拼搏做好準(zhǔn)備;反思行為中的不足,,做好改進(jìn),,為學(xué)期末的評(píng)優(yōu)評(píng)先打下基礎(chǔ)。
一月份:
1,、盤點(diǎn)一個(gè)學(xué)期以來(lái)取得的成績(jī),,分析其中存在的問(wèn)題,形成獨(dú)特的班級(jí)特色和魅力,。
2,、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
3,、撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
4,、評(píng)選“學(xué)生之星”,。
5、對(duì)學(xué)生寒假的安全教育,、法制教育,。