時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

??第一：建立完善的班級組織,。使其起到模范帶頭作用,。

??第二：向40分鐘要成績，良好學(xué)習(xí)氛圍很關(guān)鍵,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

??為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性,，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

??第三：重視主題班會的開展，每周發(fā)生的事要及時(shí)處理,。

??用活動來達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級凝聚力，要開展好主題班會,。

??第四：衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。 班級衛(wèi)生實(shí)行小組長責(zé)任到位制，每天利用大課間時(shí)間教師帶領(lǐng)小組長檢查各組衛(wèi)生,，個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行同桌監(jiān)督制,。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

真的是彈指一揮間，這屆學(xué)生又到了最后一年,，開學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,，我則成了畢業(yè)班的.班主任。挑起這副擔(dān)子,，我雖然感覺不到力不從心,，但是我也感覺到了其責(zé)任之重。回首過去,，我對自己的班級是滿意,，滿意不是因?yàn)樗耐昝溃且驗(yàn)樗某砷L,。從初一的四班到初二的三班再到初三的二班,，一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變，我心欣慰,。在過去的兩年里,，我們班級團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏,，文明守紀(jì),，各方面取得了較理想的成績。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個(gè)班級是優(yōu)秀的,，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長,，繼續(xù)努力完善自己,。

眾所周知，九年級,，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,，我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里,，我要為培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁,、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力,，更為了學(xué)生能夠考上理想的高中,，為了不辜負(fù)學(xué)生家長的熱切期望，我會在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

班級目標(biāo)：

1,、加大班級管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力,。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作,。

4、在各方面爭做年級第一,。

工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2,、定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4。開好班會,，及時(shí)解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時(shí)充電。

班級口號：我信我行,，我拼我贏,！

具體措施：

1、新學(xué)期民主重選新班委,。

2,、繼續(xù)表揚(yáng)和違紀(jì)記錄。

3,、繼續(xù)對手比賽,。

4、繼續(xù)寫夜話,。

5,、繼續(xù)按學(xué)號輪，實(shí)行值日班長全面負(fù)責(zé)制,，并認(rèn)真寫好班級成長故事,。

6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動,。

7,、繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務(wù),，班級為人人服務(wù),。

8、繼續(xù)注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。

9,、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

10,、繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍,。

我想只要我以人為本,，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解，善待每位學(xué)生,，相信我一定能將班級工作做得更好,，也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌，就在我的無限熱愛中,。

預(yù)祝二班的孩子們個(gè)個(gè)展翅高翔！也預(yù)祝我這個(gè)班主工作順利,！

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

本學(xué)年度,，本人擔(dān)任七年級(-)班的班主任，這是我首次擔(dān)任班主任工作,，我將努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),，從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生-人,，男生-人,，女生-人，本地學(xué)生-人,，其余均為外地學(xué)生,，來自各個(gè)小學(xué)。通過暑假軍訓(xùn)及開學(xué)初幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),，他們不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,，行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄,，自控能力差,。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率。利用班會等課余時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

二,、選拔、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成臨時(shí)班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先，幫助班委樹立威信;

其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。

對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,，必須,，確保安全工作萬無一失。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望,，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七(-)班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個(gè)文明班集體。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

首先,，學(xué)期起始,，重建班干隊(duì)伍,，提高班干的服務(wù)意識，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊(duì)伍中來，增強(qiáng)主人公意識,，認(rèn)識到個(gè)人在群體中所起的作用,，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，力所能及,，作表率,。

其次，班級管理常規(guī)化,，如制定值日制度,、自我管理制度等，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識和文化意識,，平時(shí)有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，定期對行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng),。通過開展一系列的活動，來促進(jìn)提高.

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級整體水平

學(xué)習(xí)是要有熱情的，要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn)，而不能三分熱,，七分涼。高二(3)班同學(xué),，從整體上來說,，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒有方向感,，信心不足,。根據(jù)類似情況,，做出如下打算：

首先，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，于是，我決定采取個(gè)別談心,、集體討論的形式，探討現(xiàn)實(shí)和將來,，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望,，力求進(jìn)取,。

其次,，積極開展有意的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開主題班會,、演講比賽,、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性,、施展才華的小天地。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)，自由發(fā)揮,，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個(gè)性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報(bào)評比活動，以兩組為一個(gè)單位,，由學(xué)生作評委,，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

再次,，與各科任課教師配合,，隨時(shí)了解班級學(xué)生動態(tài),，學(xué)習(xí)情況。

三,、提優(yōu)補(bǔ)差,，互學(xué)互進(jìn)

對于教師來講,，每一位學(xué)生都是可愛的,，都有閃光點(diǎn)。因此,，幫助學(xué)生提高成績,，是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”，是相對而言的,。對學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng),、自覺性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,，這要因人而論，不能不切實(shí)際,，一味拔高,，反而適得其反,。而對學(xué)習(xí)自覺性較差、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué),，則要給予更多的鼓勵、幫助,，多與他們交心,，共同探討,，找出存在的問題，如是信心不足,，努力不夠,，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。

四,、尊重學(xué)生的意見,，共同探討班級存在的問題

班級是每一位同學(xué)的班級,，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好。因此在處理問題的時(shí)候，我多多聽取學(xué)生的意見，和學(xué)生一起討論，爭取完滿的解決問題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),，如何為班級創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

班級，它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,，是學(xué)生成才的園地,，因此我們在建設(shè)班集體的過程中,，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由、自我化的空間,，當(dāng)然，學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性,，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

,供大家參考。

時(shí)間過得可真快,，從來都不等人,，為了迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧,。下面是小編為大家整理的班主任新學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo),，希望對您有所幫助!

結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況,，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

一,、班情分析

本學(xué)期我們班新加入了7名成員，分別是三名復(fù)讀生和四名外轉(zhuǎn)生,。本班經(jīng)過高一高二的磨合,，能夠認(rèn)真好每一節(jié)課,，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦,，師生和諧，但是由于班級整體基礎(chǔ)較差,，沒有尖子生不尖,，學(xué)習(xí)進(jìn)的氛圍不足,。

二,、工作要點(diǎn)

1,、確定本班的班級目標(biāo)：團(tuán)結(jié)拼搏,，能一本的奔名校,，能二本的奔一本能三本的保二本！

2,、確定本班的班訓(xùn)：仰望星空，放眼高考,，持之以恒,，更一層樓。

3,、確定本班新班規(guī),。

4、定期組織班委會,，查擺問題,，及時(shí)解決。

6,、協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)活動,。

三、周具體工作安排

第一周：主抓學(xué)生日常行為規(guī)范,，重點(diǎn)發(fā)型儀表,。第二周：學(xué)習(xí)常規(guī)要求；
紀(jì)念教師節(jié),。

第三周：周四早自習(xí)齊唱國歌校歌班歌,。

第四周：月考動員；
運(yùn)動會籌備,。

第五周：國慶放假,；
安全教育。

第六周：月考分析總結(jié),；
任課教師會,。

第七周：班會“社會主義核心價(jià)值觀—誠信教育”。

第八周：班會“社會主義核心價(jià)值觀—珍惜擁有”,。

第九周：團(tuán)體心理輔導(dǎo),。

第十周：班會“社會主義核心價(jià)值觀—勵志教育”；
學(xué)習(xí)國歌及班歌,、校歌,。

第十一周：期中考試動員，答題規(guī)范性教育,。

第十二周：月考分析總結(jié),，召開任課教師會。

第十三周：班會“社會主義核心價(jià)值觀—培養(yǎng)責(zé)任心”,。

第十四周：日常行為規(guī)范主題班會,。

第十五周：學(xué)習(xí)階段總結(jié)。

第十六周：準(zhǔn)備第二次月考,。

第十七周：月考分析總結(jié),，召開任課教師會。

第十八周：生命教育,。

第十九周：法制教育,。

第二十周：期末復(fù)習(xí)考試,；
安全教育。

隨著新學(xué)期的到來,，班主任的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,！

一,、班級情況分析

二年級共有38名學(xué)生，17名女生,，21名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個(gè)別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強(qiáng),。在本學(xué)期,，我將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，同時(shí)將建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

二,、班級管理目標(biāo)

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期進(jìn)一步養(yǎng)成“端正坐,、挺直站,、安靜聽,、大聲說,、動腦想,、仔細(xì)看”的好習(xí)慣,。培養(yǎng)一個(gè)具有凝聚力,、互相幫助、懂得感恩,、有著強(qiáng)烈班級榮譽(yù)感，具有良好班風(fēng)班貌的班集體,。完善學(xué)校與家長的聯(lián)系模式,，搜集整理班級成員家庭以及在家學(xué)習(xí)情況資料,。

以學(xué)校德育教育的思想為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧學(xué)風(fēng),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新一代人。

在班級的日常管理中我還要將以下幾個(gè)方面做好：

1,、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，健全班委會,，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,，提高學(xué)生的管理能力,。

5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,。

三、班級管理措施

（一）常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍，每周交換進(jìn)行工作,，對于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價(jià)表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

思想教育,。設(shè)一塊星光燦爛園地,，包括勞動星、學(xué)習(xí)星,、文明星、工作星,，根據(jù)一周評價(jià),，張貼進(jìn)行表揚(yáng),。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

4,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動）,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記在學(xué)生評價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆星,，如有打鬧無星,，如被表揚(yáng)可加一星,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動,，游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出,，有意義地進(jìn)行,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,，寓教于樂,。課間違紀(jì),，由班長,、中隊(duì)長記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧,，扣星方法同上。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊(duì)”評比活動,，每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,，記錄在“文明行為”中,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),，帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。每個(gè)班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)換崗,。每兩周進(jìn)行班干部工作評價(jià),，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表揚(yáng)或提出不足，表揚(yáng)的班干部被評為工作星,，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（五）家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、每天輪流與4名同學(xué)談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,，尤其抓住問題時(shí),。

2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

班干部,。

4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

（1）家校本聯(lián)系,。家校本上的學(xué)生評價(jià)表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進(jìn)步或不足,，要及時(shí)寫在本子上相互溝通,。

（2）電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長,。

（3）面談。如實(shí)在需要,。

5,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：小作家,、小書法家,、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。在做好以上工作的同時(shí),，我將加強(qiáng)對學(xué)生的“生命教育,、生存教育,、生活教育”。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。

六,、月工作安排：

九月：

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2,、師生制定班規(guī)，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

一,、指導(dǎo)思想

上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

二、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的自我保護(hù)能力。

4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動探索新知識,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

（2）注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊(duì)角,，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

（3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

三,、具體管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫超級明星,。

學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一五角星,。隨著五角星個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評選優(yōu)秀小組,，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（2）建立本班的學(xué)習(xí)小組,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長,。

學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。

（2）定期對學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。

（3）利用優(yōu)秀小組的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，同心協(xié)力才能成為優(yōu)秀小組。

（4）設(shè)立中隊(duì)記錄本,，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù),。本學(xué)期建立中隊(duì)記錄本，將針對兩操,、放學(xué)路隊(duì),、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加,、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄。

3,、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

（3）利用上午間操的時(shí)間,，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次衛(wèi)生標(biāo)兵。

四,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長,、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。

隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計(jì)劃,。概括為“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”。

一．抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個(gè)中心決不動搖,。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個(gè)班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性,。即將迎來的高二的上半學(xué)期，秋天就開始會考備戰(zhàn)，十萬火急,，而我班面臨的是尖子生沒有拔出來,，后進(jìn)生少量存在，班級總體優(yōu)秀但與同類學(xué)校在存在明顯差距位置,，多科成績未達(dá)到全市平均水平，部分后進(jìn)生屢教不改興風(fēng)作浪的局面,。

針對以上問題,，提出下面計(jì)劃

對于課堂，首先要有好的課堂紀(jì)律,，保持安靜,，保證無人睡覺，溜號,，在這個(gè)基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,，循序漸進(jìn)，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功,，讓成功成為成功之母,，要保證所有的學(xué)科,，不能讓學(xué)生找到突破口。

對于自習(xí)，應(yīng)絕對安靜,，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),，特別要重點(diǎn)抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二．搞好常規(guī)工作的基本點(diǎn)

這些工作的基本點(diǎn)主要包括

（一）出勤,、早晚自習(xí)

遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反饋給學(xué)生和家長,。早晚自己學(xué)習(xí)要效率,，充分利用4小時(shí)自習(xí)，完成各科作業(yè)及拓展習(xí)題,。

（二）廣播體操,、手語操和眼操

集合要快，站隊(duì)要靜,，跑步整齊,，口號響亮，隊(duì)列中沒有說話現(xiàn)象,。做操認(rèn)真,，動作到位，不敷衍,、不應(yīng)付,。

（三）班會和團(tuán)會

結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實(shí)際情況,，確立主題,，多讓學(xué)生主持和安排，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,，避免老師的一言堂,，形式力求多樣，必要時(shí)可請家長參加,。

三．抓好學(xué)生心理的基本點(diǎn)

現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多,，要及時(shí)觀察學(xué)生思想動態(tài)，總的看來學(xué)生心理激蕩的原因主要是情感問題,、學(xué)習(xí)問題,、成長問題、人際問題,。以上四個(gè)問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,，教師應(yīng)及時(shí)分析,，歸納人群，及時(shí)溝通和交流,。

在這個(gè)學(xué)期,，我們計(jì)劃利用班會，團(tuán)會,，利用班級qq進(jìn)行溝通交流,，老師要重視每個(gè)人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進(jìn)教室,，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系,，親子關(guān)系,，讓學(xué)生在高中三年的時(shí)光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園,。

今年我接任初二的班主任工作,，這是我首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一新生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在__二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,，學(xué)到的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗(yàn),，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,，班級中的每一位同學(xué),，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。

一、班級情況分析

我班共有學(xué)生54人,，男生17人,，女生37人。從上學(xué)期的各方面情況來看,，我班總體來說還是不錯的,，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，班干部大多工作得力,，整個(gè)集體蒸蒸日上,，基本形成一個(gè)良好的班級集體。到目前為止,，班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,，班風(fēng)積極健康向上，每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動學(xué)習(xí)行為之外,，學(xué)習(xí)成績靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動樂學(xué)思想,，爭取讓每一位同學(xué)都在原來的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步，順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn),，在人生的第一個(gè)十字路口有能力做出理想的選擇,，不給人生留下遺憾不，不輸在人生的起跑線上,。

二,、本學(xué)期班級管理目標(biāo)

第一，幫助班干部樹立威信;

第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面。

1,、通過修改完善班級管理細(xì)則,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成班集體凝聚力,。鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，做到"人人有事做,，事事有人做",，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識，這一塊上,，本學(xué)期喊的

口號

4,、總之，欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。

三,、具體措施

(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工作，采取一幫一文明行為示范組活動，發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。

2,、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對作業(yè)的自主管理,。

(二)思想教育

1,、定期召開班干部會議，及時(shí)了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

2、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色。所以,，仍然堅(jiān)持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作,。

3、積極與年級組德育辦,、小心理咨詢老師取得聯(lián)系,，適時(shí)開展一些有關(guān)青春期方面上的心理教育。

4,、繼續(xù)實(shí)行班級日記活動,，讓學(xué)生感知班集體的點(diǎn)滴進(jìn)步，給學(xué)生建立自信,。

5,、通過學(xué)校的書香校園活動，欲讓學(xué)生多看一些有關(guān)情感升華的書籍,，目的是教學(xué)生從小就應(yīng)該胸懷一顆懂得感恩的心,。

(三)常規(guī)工作

1、每周輪換一次座位,。在這塊工作的設(shè)想上,，本學(xué)期實(shí)行了一幫一班級行為示范組活動

2、繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善。

4、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量,。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉活動,。

5、班會課和晨會課上仍然堅(jiān)持以

學(xué)生

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級三班的班主任工作，為了更好的帶好這班孩子,，我本學(xué)期特制訂本計(jì)劃并將認(rèn)真落實(shí),，認(rèn)真細(xì)致的做好班級管理工作。

一,、指導(dǎo)思想

1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”,，全面推動素質(zhì)教育,，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會關(guān)心”為主線,，以“三觀教育”為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2,、堅(jiān)持以人為本,、和諧成長的原則，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

3、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型,。

二、存在問題

在上學(xué)期的期末考試中我班的有些科目教學(xué)成績七年級一班差別很大,，因此本學(xué)期應(yīng)加大對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理與監(jiān)督,，制定各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)小組，由組長承擔(dān)責(zé)任全面抓好各科的學(xué)習(xí)。作為一名班主任,，我一定要協(xié)調(diào)好好學(xué)生在這地方會產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位學(xué)生處在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中，認(rèn)真細(xì)致的完成自己的各地方工作,?？偟膩碚f，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差別較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高,，但在考試中失利的較多。因此,，我要努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的成長動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三,、工作內(nèi)容及措施

1、對學(xué)生開展科學(xué)的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀三觀教育,。

（1）充分利用班會時(shí)間,，結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事開展世界觀教育。結(jié)合學(xué)生思想現(xiàn)實(shí),，采取十分鐘演講,、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報(bào)告等形式,，開展世界觀教育。

（2）充分利用團(tuán)支部的活動時(shí)間,，開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)：黨章,、黨史、團(tuán)章,、團(tuán)史,、鄧小平理論等，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動,，在通通開展愛國主義教育的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

（3）充分利用班會及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的做法方向、態(tài)度和方法,，初步形成正確的價(jià)值觀,。

2、團(tuán)隊(duì)精神教育,。

（1）抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，一同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,。

（2）抓好入學(xué)的第一次班會教育。宣傳,、表揚(yáng)開學(xué)以來各地方表現(xiàn)積極的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

3、心理品質(zhì)教育,。

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何開展心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找緣故,，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，頻繁保持自信和樂觀的態(tài)度,；向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時(shí)針對平時(shí)成績較好,，考試成績頻繁不理想的學(xué)生開展心理指導(dǎo)，根據(jù)不一樣學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的能力，而能力要靠付出和努力,。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我,。開學(xué)初規(guī)定每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并規(guī)定在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末開展總結(jié),。

4、創(chuàng)新教育,。

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性,，本學(xué)期啟動兩套班級值日表和檢測組，防止上學(xué)期在小組管理中出現(xiàn)的漏洞,，樹立正氣,。調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動,。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會、班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo),。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)遇參與管理,。

（3）利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技成長狀況,，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,，為將來科技成長作好準(zhǔn)備,。

（4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

5,、個(gè)性與共性教育。

（1）堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動個(gè)人”的共識,，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時(shí)如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班一同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)辦法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。

（1）結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長一同探討解決問題的辦法,，并對下一步工作做好部署,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各地方的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

本學(xué)期將正式進(jìn)入全面鞏固提升階段，但是初中學(xué)生在心理上正在經(jīng)歷一個(gè)急劇蛻變的時(shí)期，需要班主任的及時(shí)引導(dǎo)和幫助才能正確地樹立人生觀,、價(jià)值觀。因此,，本學(xué)期的工作不管是對學(xué)生還是對我個(gè)人來說都是很重要的，現(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，明確目標(biāo),，爭取取得新的成績,。

一,、抓德育,，重視班級精神文明建設(shè)

對于青春期的學(xué)生而言,，一味的教訓(xùn)或者蠻橫的壓制都極容易導(dǎo)致其逆反心理的產(chǎn)生，只關(guān)心學(xué)習(xí),、不走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界也是不負(fù)責(zé)任的做法。本學(xué)期,，我將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。一是繼續(xù)利用班會或者放學(xué)前總結(jié)的時(shí)間,，進(jìn)行感恩教育,、敬親尊師教育，弘揚(yáng)社會正能量,，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心和換位思考,，端正“三觀”,，堅(jiān)決抵制攀比、拜金等社會不良風(fēng)氣的腐蝕。二是通過跟學(xué)生談心，和家長溝通，從其他同學(xué)那里側(cè)面了解等方式,，對學(xué)生情況做到全面掌握，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)思想問題時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。三是堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級中的典型案例，提高德育的實(shí)效性,。四是在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，打造健康向上的集體,。

二,、抓常規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生自主管理

通過上一學(xué)期的努力,，我班學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，班干部能發(fā)揮帶頭作用,，充分展現(xiàn)了良好的管理能力,，總體來說班級紀(jì)律讓我放心，但我深知在日常管理方面容不得絲毫的松懈,。這學(xué)期我會繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作,，采取各種措施強(qiáng)化學(xué)生的自主管理能力，鞏固上期來之不易的成果,。一是堅(jiān)持每天小總結(jié),，每周大總結(jié)，強(qiáng)調(diào)良好行為習(xí)慣的重要性,，并針對學(xué)生具體的行為表現(xiàn)提出整改意見,，促進(jìn)班級每位學(xué)生提高自主管理的能力。二是適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，通過民主評選,，將上期班干部中組織溝通能力強(qiáng)、自我控制能力好的“精英”繼續(xù)委以重任,，對同學(xué)普遍反映不好,，起到不良示范作用或不能勝任崗位的班干部予以調(diào)整，鼓勵學(xué)生“競爭上崗”,。三是定期召開班干部會議,，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。四是進(jìn)一步細(xì)化班級值日制度和衛(wèi)生檢查制度,，合理調(diào)整值日人數(shù)、值日安排表,，做到“人人有事干,，事事有人干”。

三,、抓成績,，創(chuàng)造和諧學(xué)習(xí)氛圍

上學(xué)期，通過各科教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo),，我班學(xué)生成績在同類班級中位居前列,。本期我仍將致力于學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力在班級中創(chuàng)造出適當(dāng)緊張但又和諧的學(xué)習(xí)氛圍。一是進(jìn)一步糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，鼓勵學(xué)生結(jié)合自身情況改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，自己多收集并且發(fā)動學(xué)生多收集一些高效學(xué)習(xí)法，利用班會或板報(bào)的形式定期,、不定期地在班級里推廣,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。二是加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時(shí)全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。三是定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表、小組長會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖、欠,、抄作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。四是順應(yīng)改革趨勢，按照學(xué)校要求在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，創(chuàng)新激勵機(jī)制,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成你追我趕的競爭氛圍,。五是加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫助,，建立個(gè)別學(xué)生檔案，利用小組互助的形式,，盡量做到“一幫一”,。六是針對行為習(xí)慣、自控能力特別差的學(xué)生,，了解家庭教育情況后進(jìn)行特別幫輔,，可以在小組內(nèi)安排一個(gè)監(jiān)督員，進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,。

四,、創(chuàng)特色，加強(qiáng)班級文化建設(shè)

上期我班美中不足的地方就是未形成獨(dú)有的班級文化,，這也是本期我努力的方向,。我打算抓住學(xué)校發(fā)展“云課堂”的契機(jī)，組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，在一次次思想的交流與碰撞中激發(fā)靈感,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，特別是網(wǎng)絡(luò)社會影響下對信息的處理能力,、對知識的專注度,，打造多元,、開放的班級文化。初步想法是由全班共同商討選定班級特色,，明確努力方向,，從班級美化等細(xì)節(jié)處入手，真正創(chuàng)建充滿朝氣的特色班級,。

五,、促溝通，家校齊抓共管

我校學(xué)生家庭條件比較復(fù)雜,，與家長的溝通一直是班主任工作中的難點(diǎn),。本期我會繼續(xù)利用校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺、家校聯(lián)系簿,、家長會等方式密切與家長的聯(lián)系,，主動向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,，同時(shí)也要求家長反饋學(xué)生的校外活動,。我還會將先進(jìn)的教育理念以及自己和學(xué)生一起搜集到的各學(xué)科學(xué)習(xí)方法通過適當(dāng)?shù)姆绞浇探o家長，在家長和科任老師之間做好協(xié)調(diào)工作,，力爭和他們保持一致的要求和態(tài)度,，充分調(diào)動起家長的積極性，取得共識,，使家長與老師共同參與到對學(xué)生的教育工作中,，學(xué)校教育和家庭教育形成合力，讓學(xué)生更好地健康發(fā)展,。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

??1,、了解學(xué)生思想狀況。

??2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

??3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。

??4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生,。

??5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

??6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

恩施市是恩施自治州首府所在地,，面積3967平方公里,，人口78萬。春秋屬巴國,，隋唐為庸州,、施州，雍正七年（1729年）設(shè)恩施縣,?？箲?zhàn)時(shí)期曾作湖北省臨時(shí)省會。域內(nèi)各種寺廟,、古城遺跡保存完整是湖北省九大歷史文化名城之一,。

恩施市擁有出露面積達(dá)850平方公里的硒礦床；硒礦儲量形成富硒生物圈,。糧食,、油料、中草藥,、礦泉水中硒含量極為豐富,；被譽(yù)為“世界硒都”。富硒綠色食品與藥品的開發(fā)將為人類的健康長壽帶來福音,。

恩施市有著豐冒的動植物資源,，香樟等省級以上保護(hù)動物40多種各種藥用植物20__多種，享有“天然植物園”美稱,，板黨,、窯歸、紫油厚樸譽(yù)滿全球,。水能資源可開發(fā)裝機(jī)容量在63萬千瓦以上,，目前僅開發(fā)13%，開發(fā)潛力巨大,?？λ固氐匦蔚孛布由溪?dú)特的民族文化使恩施旅游已成為環(huán)三峽、張家界旅游區(qū)的重要組成部分,?！扒褰J灘”被譽(yù)為“神州第一漂”,；“梭布埡石林”已成為省級重點(diǎn)旅游景點(diǎn)；土家“文兒會’被稱為“東方情人節(jié)”,；“撒爾嗬”“攤戲”等被視為民族文化的瑰寶,。

建州以來，恩施市大力實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,，深化工商企業(yè)民營化改革,，富硒產(chǎn)品、能源,、醫(yī)藥化工,、建材四大支柱產(chǎn)業(yè)齊頭并進(jìn)，初步形成了以民營經(jīng)濟(jì)為主體的市域經(jīng)濟(jì),。

恩施市區(qū)現(xiàn)有人萬,，城建規(guī)劃面積41平方公里，已建城區(qū)面積17平方公里,；23平方公里的省級開發(fā)區(qū)—一恩施經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)正在擴(kuò)建之中,；全市交通便利，318,、209國道在境內(nèi)交匯,；城鄉(xiāng)公路通車總里程達(dá)3200公是；擴(kuò)建后的許家坪機(jī)場可起降波音737客機(jī),；擬建的宜方鐵路、滬蓉高速公路恩施段均經(jīng)過本市,，明天的恩施定會更加美好,。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

??二月：

??1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)告,，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮,。盡快充電工作。

??2.穩(wěn)定班級秩序,，提高小干部隊(duì)伍,，制定新學(xué)期班規(guī)。

??3.做好新年代的周值班工作

??3.組織學(xué)生開展綜合性社會實(shí)踐,。

??4.班級演講比賽——《難忘的母?！?/p>

??5月：

??1、提前做好畢業(yè)考試,。

??2.組織全班同學(xué)閱讀優(yōu)秀作文大賽,，并進(jìn)行評價(jià)和表彰。

??3.辦好畢業(yè)班畢業(yè)

??4.寫學(xué)生畢業(yè)評論,。

??六月：

??1.歡迎來到小學(xué)最后一個(gè)“六一”節(jié)日,。

??2.參加畢業(yè)考試,。

??3.認(rèn)真填寫所有表格。

??4.努力圓滿完成畢業(yè)班的所有工作,。

??5,、做好期末總結(jié)。

??6.畢業(yè)典禮晚會上的“再見,，母?！薄?/p>

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

高三x班現(xiàn)共有學(xué)生__人,，其中男生__人,，女生__人。這是一個(gè)班風(fēng)良,、學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體,，學(xué)生無論在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度,，還是在思想品德上都是非常優(yōu)秀的,。十年寒窗，剩下最關(guān)鍵的一年,。面對高考大關(guān),，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,，也與班級管理工作息息相關(guān),。為讓高三x班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，針對本班實(shí)際情況,，特制定高三班主任上學(xué)期工作計(jì)劃。

一,、營建高考氛圍,，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

1、通過主題班會,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。

2,、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想,、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,，相互推動,，共同進(jìn)步,。關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài),，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難,。

二,、加強(qiáng)與科任老師的交流

及時(shí)同科任老師交流，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納,，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯,。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案，在周末適當(dāng)安排時(shí)間改錯,，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍,，并匯集成本，分析做錯的原因,，提高復(fù)習(xí)效率,。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,，變學(xué)會為會學(xué)。

三,、關(guān)注身心健康,，培養(yǎng)沖刺精神

備考復(fù)習(xí)，知識量大,，難度和綜合性強(qiáng),，學(xué)生的心態(tài)波動大。這時(shí)期學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,，作為班主任,，我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī)，充分利用班會時(shí)間,，及時(shí)做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績,。要重成績，但不能過分,，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),，有足夠的投入，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,，不能苛求,，對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵，對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,，都有拼搏沖刺的精神。

四,、加強(qiáng)與學(xué)生,、家長的溝通、交流

班主任與科任老師,，特別是與包班導(dǎo)師,，充分利用勵志教育，加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通,。真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力,。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

本學(xué)期我在xx班擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，協(xié)助班主任共同管理班級各項(xiàng)事務(wù),。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,，我自己也列出了一份計(jì)劃。

xx班本學(xué)期全班有男生xx人,，女生xx人,，共xx人。全班所有學(xué)生均為借讀生,。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足,。

1.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

2.組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

3.嚴(yán)格實(shí)施德育,，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

1.抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報(bào),、行為為規(guī)范等,。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

3.對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入班級,，嚴(yán)格課上,、課間的紀(jì)律要求，仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生,，勤看,、勤管，重視學(xué)生的思想工作,。對于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,，及時(shí)找學(xué)生談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、及時(shí)解決問題,。

4.對于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時(shí)聯(lián)系,，要注重班主任與家長的交流,，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,，坦誠相待,，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流,，針對學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的問題，同家長達(dá)成共識,，才能充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,。

5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階,。

6.及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

7.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,、促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

8.培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時(shí)協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，同心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

9.抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

10.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。