范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)高考作文篇一

當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于（學生無憂網）傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜！感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好,！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時，您總是殷切關注著,，即使結果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領我們所經歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,！

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂,！

教師節(jié)高考作文篇二

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓他飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳；我感恩,，許多許多人……卻最感激我的老師。

從咿呀學語的孩子到蒙學初開的小學生,，從求知若渴的少年到展翅飛翔的成年,，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。正像是人們所共識的一樣：社會地發(fā)展靠教育，教育地發(fā)展靠老師,。老是默默的辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。

老師的愛，叫做師生情,，這種情是世間最嚴肅的情,，當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背時,，為我細心講解的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心,；一句溫暖的問候,，是我感受到第二種親情。

有一位教師曾經說過這樣的話,；我們不需要太多的榮譽和贊美,，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的語言無疑是見識們共同的新生，是他們內心世界最真是的情感流露,。我們感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的語言,，仰慕的辭藻我也逼不上我們對老師的感激之情。

當我懷著害怕的心第一次跨越校門是,，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆忐忑不安的心帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園,，也帶進了學習的殿堂中,。

當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解,，您將我那顆困惑,，堵塞的心理帶到了題中,，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里,，當我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,，感謝您，我的老師,，感恩您為我所做的一切,！“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知,，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人,?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。學會感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩,，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。

教師節(jié)高考作文篇三

老師，您是不滅的火種,，永遠為我們照亮前方的道路,；您是辛勤的園丁，澆灌了我們這些嫩草,；老師,，您是辛勤的工匠，雕刻著一個又一個精美的“作品”,；您是一支蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,。和每一個中學生一樣,，我有很多的老師，張老師、劉老師,、王老師,、馬老師……但我最敬佩的還是我們的班主任—李老師。

我們的班主任姓李,，又高又瘦,，長得可漂亮啦！在我們心中,，她仿佛不像一個老師,，反而更像我們所有同學的大姐姐。她不僅教我們知識,，更教會了我們做人。

李老師對待班里的每一個同學都一樣親切,，一樣平等,，從來不因為某種原因而看不起任何一個人。記得上個學期的拔河比賽,，別的班只要與我們班來賽那就是百戰(zhàn)百勝,，而我們班則是屢戰(zhàn)屢敗，這讓我們班的同學士氣大敗,，有力都不知道往哪使,。老師見了，就對大家說：“輸了沒有關系,，我們要學會在失敗中總結經驗,，找到失敗的原因，在下一次比賽中爭取贏回來,?！北緛矶己苁耐瑢W們仿佛又找回了自信，每個同學都燃起了希望的火,，都要為下次的比賽而努力,，與“敵人”決一死戰(zhàn)。

還有踢毽子比賽,，我們班通過所有同學的團結拼搏,，奪得了第一名，而老師當然也很高興但還是對我們說：“大家這次表現(xiàn)很好,，我們班奪得了第一名,，但是大家千萬不要驕傲，爭取再創(chuàng)佳績,?！?/p>

老師的每一句話至今都在我們心中留著，就像已經烙在了我們心中。在與李老師相處的將近兩個學期中,，我發(fā)現(xiàn)了她是個溫柔慈愛的老師,，她教會了我們做人，也教會了我們許多知識,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,！”就是來贊美老師的,，難道她不正像是蠟燭，默默地燃燒自己,，照亮了我們,？

老師，您用愛溫暖大地,，溫暖人心,；您的愛，如春風一樣溫柔,，清泉一樣甘甜,；您的愛是無私的愛，是善良的愛,。

教師節(jié)高考作文篇四

師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量,。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨,，能滋生萬物;愛是橋梁,，能溝通師生的心靈。有了愛,，師生之間就能以誠相見,，心心相印，沒有愛,，就沒有真正的教育,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,，他們對學生的愛從不求回報,。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛,，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。

一日為師，終生為父,。教師的愛是一種最高尚的愛,。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女,，傾注全部的心血,。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任,。

教師的愛是一種理智的愛,。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就,。教師的理智是超人的,，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教,，做到對好學生不溺愛,，對差學生不操之過急、循循善誘,。教師的愛包含母愛且勝于母愛,，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合,，在于它突破了母親的那種一味的溺愛,。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣,?！敖逃龥]有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花,。

對教師的愛，學生的感觸是最真切的

你給了我整片的星空,，

好讓我自由地去來,。

你給了我一盞知識的明燈，

為我照亮了前方的道路,。

教師的工作是普通的,，但卻可以喚起無數(shù)學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,，只求在平凡中讓學生們一步步長大,。

花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長,；雄鷹感謝藍天,，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您,，因為您給我傳授知識,，讓我健康成長。老師,，作為您的學生,，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。

教師節(jié)高考作文篇五

如果有一天,，有人問你這樣一個問題：“你認為世界上最偉大的職業(yè)是什么,？”

“最偉大的職業(yè)是什么？是醫(yī)生,，是警察,，還是明星……？”

也許正當你猶豫不決的時候,，別人已經告訴了你答案“是老師,。”是呀,，你想到了許多種職業(yè),，卻唯獨忘記了“老師”，不論是醫(yī)生,、明星,、還是偉人，他們,，都會有一位老師,，沒有老師的教誨，便沒有他們的成就,。老師就是這樣一種默默無聞的職業(yè),，她不求榮譽，富貴,，也不求功名利祿,，她只求學生們的成就。一天又一天,，一年又一年,，一屆有一屆，她始終堅守在自己的崗位上,。

古往今來,，多少文學家，歌唱家,，都在頌揚她的無私與奉獻……古有李商隱飽含熱情,，奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！表灀P于老師,。今有宋祖英高昂歌唱《長大后我就成了你》贊美于老師。

法國作家雨果曾經說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們坐那葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！?/p>

老師，您就是那葉,，您從事著葉的事業(yè),，平凡而謙遜，但卻是偉大的,。

老師,，您就是園丁，讓花園里勃勃生機,；老師,，您就是春雨，滋潤著一切,，使“幼苗”健康成長,；老師，您就是艄公,，將一批又一批的渡者由此岸送到彼岸……

老師,，您不是演員,，但每次都能將課堂變?yōu)檫B續(xù)劇,，讓我們沉迷在其中；老師,，您不是歌唱家,，但下了課卻還讓我們回味無窮；老師,，您不是super star,，但您卻比super star更有魅力，吸引著我們……

老師,，您對我們的恩情報不完,，老師，您的功利用一千零一夜也說不完……

老師,，世界上任何功名,、榮譽刻在木頭上也會因木頭的腐爛而漸漸消退,；刻在木頭上也會因風吹日曬而漸漸模糊；但是,，老師,，您的功名、榮譽,，永遠刻在了我們的心里,，永不磨滅！

謝謝您老師,，謝謝您無怨無悔的付出,，我知道，我并不是一個好學生,，也不是一個所有老師都喜歡的學生,，也有許多缺點，但是,，我一定會努力地去改正的,，老師，為我加油好不好,？,！

謝謝您老師，謝謝對學生的愛,。

教師節(jié)高考作文篇六

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當我聽到這首歌時,，我總會情不自禁地想起我們親愛的老師,。是她，教會了我們如何正確地處理同學之間的關系,；是她,，教會了我們如何正確而又快速地提高成績……

我們深知當老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒了自己，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅在于你們傳授給我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

感謝您——老師,，是您讓我們成為自信的,、能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,，一把通向我們未知的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜！

感謝您——親愛的老師,，您是一個我們永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切煩惱向您傾訴,，您也能不耐其煩地幫我們排憂解難。您常說您曾經也是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

至今還記得軍訓那幾天，原本您可以坐在辦公室慢慢享受您最后的假期,，可您卻不放心我們這班調皮的孩子們,，頂著烈日陪我們軍訓，有時我們回頭偷偷地打鬧,，您就會用那犀利的眼神制止我們,，等到我們休息時，您的表情卻是180°大轉彎,，您總是會笑瞇瞇地和我們聊天,，問我們軍訓是不是很累，我們總會像磕頭蟲似的使勁點頭,，那時的您總會莞爾一笑,，告訴我們軍訓雖有苦但也有樂，人生亦是如此,。

您的教學方法也與其他老師不同,，您總是贊成讓我們自主站起來回答問題,，哪怕是回答錯了也沒有一句責備我們的話,，有時同學們都不敢回答問題，您總是說一些鼓勵我們的話,，其實我們都明白,，您這樣做是為了鍛煉我們的膽量，讓我們能勇敢地站起來回答問題,，勇于挑戰(zhàn)自我,，因此,，我衷心地感謝您對我的諄諄教導。

俗話說：一日為師,，終身為父,。您正如我們的父母默默地替我們操勞。在此,，我要感謝您——老師,，我們能為做您的學生而感到榮幸。

教師節(jié)高考作文篇七

說老師是心靈中的一盞燈,，是長途黑暗中的一線光明,。在小學時期，最讓我難忘的是教我的董老師,。

董老師是短頭發(fā),，眼睛里透露著智慧的光芒。眉宇之間給人一種很親切的感覺,。老師的模樣,，我一直都忘不了。

老師很愛我們,，對我們也很寬容,。有一次，我在課堂上看課外書,，正看的津津有味,，老師走到我身邊，悄悄地讓我別看了,?？晌疫€是忍不住，又看了,。當我抬起頭,，看到老師在看著我，晴神中雖有些生氣,，但更多的是失望和悲傷,。我忽然覺得很對不起老師。課后,，老師把我叫帶到辦公室,，我低著頭站在他面前。老師拿起教鞭打了我的手,，我的手很痛,，心也很痛，我在老師眼中一直是很乖的學生,，是老師的左膀又臂,，是同學們的好榜樣,。可我這次怎么能這樣呢,？我正在自我反省中,，老師握著我的手，說：“還痛不痛,？老師不是催心要打你的,，是老師不好?！蔽铱吹贸隼蠋熀芾⒕?，我在心中暗暗下決心：我一定要好好學習,，不會讓老師失望,。

老師也非常關心我們,，把我們當作自己的孩子看待。有一次在來學校的路上的時候,，我跑的太快了,。到了學校時摔了一跤，磕破了皮,。鮮血從傷口汩汩的流出來,。那時，老師正好路過,，她急忙抱住我,，跑向他的房門里，他邊跑邊說：“你沒事的,，忍著點吧,。”我在他的懷里感到十分溫暖,，到了房間里后,，他翻出藥，急急忙忙中把垃圾桶踢翻了,。他立刻幫我涂藥,。問我發(fā)生了什么事，怎么著么不小心,？他用藥慢慢地擦拭著傷口,。涂好后。他問我：“還疼不疼,？”我搖了搖頭,，但她還是堅持扶我到了教室。

老師也會為我排除小糾紛,。因為我不注意眼睛,，帶上了眼睛，又因為不愛吃飯,，身材很矮小,，所以同學們總是給我取外號，什么四眼妹,，眼鏡蛇拉,，還總是拿身高來取笑我，我很煩惱,。老師知道后,，批評了那些同學，并鼓勵我,，不要煩惱,，只要注意飲食，愛護眼睛就好了,，我聽了老師說的話,，心里似乎有一股暖流沖上心頭。

??！老師，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。難道不是你的真實寫照嗎？董老師,，雖然你只教了我一年但是你帶給我的不只是知識?，F(xiàn)在您應該把知識和溫暖傳給下一批幸運的孩子吧！

教師節(jié)高考作文篇八

金風送歡笑,，丹桂花飄香,，老師的節(jié)日，今天又來到,。今天我們頤和佳苑小學迎來了第二十五個教師節(jié),。節(jié)日里，同學們有的手捧鮮花,，有的拿著賀卡,，有的帶著精致的禮品，還有的……

為了慶賀教師節(jié)這次歡慶的節(jié)日,，學校特地為老師們精心籌辦了慶?；顒印Ｈ熒鷼g聚一堂，共同慶祝,。

伴隨著鏗鏘的國歌和冉冉升起的五星紅旗,，活動正式開始。升旗后,，嚴校長不僅向每一位辛勤的老師致以衷心的慰問,，還語重心長地教育我們要學會回報，懂得感恩,。嚴校長帶領全體同學向所有老師說了一句最真摯的話：“老師,，您辛苦了!”

在這一次的活動中最讓我刻骨銘心、感動無比的是同學家長贈送錦旗的激動場面,。我們學校六年級一班的特殊女孩——黃晶晶,，她是一位天生殘疾的女孩，原本她可以和我們一樣,，如小鳥兒般快樂,，但她卻被病魔長年折磨著。黃晶晶在我校六年的學習生涯中,，無數(shù)老師,、同學給了她無微不至的關懷與幫助。她的父母為了表達對學校的感激之情,，精心制作了一幅錦旗,，并在這樣一個特殊的日子贈予學校。紅艷艷的旗幟上印著閃閃發(fā)光的十個字：老師是慈母,，學校是我家,。簡短的話語蘊含了太多太多無法用言語來表達的情感。再加上黃晶晶發(fā)自肺腑的發(fā)言,，所有人都熱淚盈眶,。試問身在這種氛圍中誰不會為之感動、心潮澎湃呢?

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”教師是人類靈魂的工程師,，教師是默默無聞的蠟燭,，教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。我們無論走到哪里,，無論飛得再高再遠,，都不能忘記老師嘔心瀝血的教導，都不能忘記學校給予我們的培養(yǎng),。在此,，我們全體同學發(fā)自內心地對老師們深情地說了一聲：“謝謝您!老師!”

此次慶?；顒釉诟枨堕L大后我就成了你》中結束了。我想,，我要把人間平凡而偉大的職業(yè)——教師作為我的理想,，我為之而奮斗的目標。我要學習海倫,。凱勒,，把畢生的心血與汗水都傾注在幫助他人的偉大事業(yè)上,。我要用自己的愛心,、自己的行動來回報我的老師、學校和社會!