制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

班主任工作計劃活動安排表 班主任工作計劃第二學(xué)期篇一

全班有男生x人,，女生xx人，共xx人,。班上女學(xué)生比較多,，要面對不少

思想情緒問題，男生盡管少,，然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促。學(xué)生的成績懸殊很大,，尖子生很少,。

2,、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，

思想負擔(dān)重,，作為班主任,，要通過班會時間宣傳每個學(xué)生在備考中的優(yōu)勢，讓每個學(xué)生感覺前途充滿希望,。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。

總結(jié),，自我歸納,，及時反饋及時糾錯。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,，變學(xué)會為會學(xué),。

5,、建立一個強有力的班委會,，加強班委工作的管理和指導(dǎo)；創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體,，創(chuàng)建一個寧靜的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，把班委會建設(shè)成為一個強有力的，高效率的,，團結(jié)實干的

領(lǐng)導(dǎo)集體,，使班級工作順利開展并卓有成效。

7,、加強班級德育管理,。圍繞德育工作重點，幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,，確定班級德育目標，美化,、凈化教室環(huán)境,，每月出一期有針對性的黑板報。

8,、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會,，

精心策劃主題班會，擴大班會參與面,，,、營造教育氛圍，開好主題班會,，做好班會記錄,。

指導(dǎo)思想：促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，以“七種意識”：平等意識,、民主意識,、整體意識、研究意識,、人本意識,、創(chuàng)新意識、實踐意識來指導(dǎo)自己的工作,，提高學(xué)生的“七種能力”：施愛能力,、溝通能力、協(xié)調(diào)能力,、謀劃能力,、個別教育能力、總結(jié)能力,、激勵能力

工作目標:狠抓班風(fēng),、班紀，創(chuàng)建團結(jié)向上,，積極進取,，守紀勤學(xué),，全面發(fā)展的班集體；培養(yǎng)一支工作主動,，責(zé)任心強的班干隊伍,。

班級情況分析：高二（155）班為理科班，共有學(xué)生45名,，基中女生12名,，男生33名。學(xué)生成績都不是很突出,，學(xué)習(xí)的自信心和自主性相對都不很高,，所以如何提高他們的自信心和學(xué)習(xí)的積極性是我班最重要的任務(wù)。

根據(jù)學(xué)校的安排,，重點開展六個專題的教育活動,，月月都有主題。

1,、分班集中的第一天,，舉行“向同學(xué)介紹我自己”的主題班會，加速同學(xué)之間的相互了解,，組建新的班委會,，讓班級能迅速走向正常化,。

2,、九月開展尊師重教活動，以上好每堂課和學(xué)好每門功課的實際行動感謝老師的辛勤培養(yǎng),。

3,、十月份以愛國主義教育為重點，出一期“我愛中華”為主題的墻報,。

4,、十一月以抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)為重點，教育學(xué)生以真實的成績向老師,、家長,、學(xué)校匯報?？荚嚭笳匍_“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

5、十二月進行愛護公物及勞動教育,。

6,、一月份進行心理素質(zhì)方面教育。

1,、開學(xué)一到兩周制定班級管理制度,，力爭有一個量化的方案

2、針對我班的具體情況,，激發(fā)學(xué)生的自信心是一頭等大事,，所以要大力宣揚表彰學(xué)習(xí)勤奮刻苦的學(xué)生，樹立勤學(xué)典型,。

3,、獎勵學(xué)習(xí)進步，學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)生,，每月班級都舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，以期有更多的學(xué)生能提高學(xué)習(xí)成績。

4,、嚴格抓好行為習(xí)慣,，抓好班規(guī)班紀，讓每位學(xué)生明白良好的組織紀律是學(xué)習(xí)取得進步的根本保證,，建立得力的班干隊伍,，落實責(zé)任制。

5,、勞動衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生每天一小掃,，每周一大掃，培養(yǎng)學(xué)生平時講衛(wèi)生,、保護環(huán)境的思想意識,，增強勞動意識和勞動觀念，衛(wèi)生區(qū)每天打掃兩次,。

6,、文體活動方面：開展有益的文娛體育活動，做好兩操和上好體育課,，組織同學(xué)參加學(xué)校文藝節(jié)活動,。

7、與學(xué)生及家長聯(lián)系方面：平時多與學(xué)生談心,，加強與家長的聯(lián)系,。

8、加強宿舍管理,定期召開寄宿生會議,關(guān)心同學(xué)的生活,，及時掌握學(xué)生的生活動態(tài),，為學(xué)生排憂解難，解除后顧之憂,，使宿舍成為一個溫暖的,有活力的,團結(jié)向上的家.

每周都要對照計劃進行對照檢查,，落實實施情況，及時總結(jié)實施效果,，為后面的工作擔(dān)任參考,。

班主任工作計劃活動安排表 班主任工作計劃第二學(xué)期篇三

高三后期,，班主任的工作至關(guān)重要，不只是一個學(xué)法指導(dǎo)的問題,，而是一系列配套的工程建設(shè)都要跟進,。若想達到最佳的管理效果，班主任做好以下幾種角色：

1,、在三輪復(fù)習(xí)階段,，要讓學(xué)生強化“瓦倫達心態(tài)”。

每一位學(xué)生都渴望成功,，但由于一些同學(xué)的成績起伏不定或多次不理想,，出現(xiàn)了較為悲觀的心理，每天想的不是如何全力以赴提高,，而是如果高考考不好怎么辦?題目做不對怎么辦等等,。事實上學(xué)生要想在關(guān)鍵時期取得好成績，就應(yīng)該具有“瓦倫達心態(tài)”,。

瓦倫達是美國走鋼索的雜技演員,。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒有任何人身安全保護措施,，還有來自風(fēng)雨等不利因素的干擾,，人在上面行走，其現(xiàn)象可見一般,，但他始終能獲得成功,。對此，瓦倫達說：“我走鋼索時從不想到目的地,，只想著走鋼索這件事,，專心專意地走好鋼索，不管得失,?！焙髞恚睦韺W(xué)上把這種專注于做自己的事情,，不為賽事以外雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達心態(tài),。”

因此,，我們不僅要指導(dǎo)而且必須指導(dǎo)好學(xué)生,，面對高考的臨近，不要給自己過度加壓,，既不要考慮高考成功后的鮮花和掌聲,，也不要過于關(guān)注考試失敗后的沮喪和痛苦，保持一種穩(wěn)定的瓦倫達心態(tài),，每天認真復(fù)習(xí),、認真做題,，按照老師的要求和指導(dǎo)，專注于自己所做的事情即可,。

2,、隨著學(xué)習(xí)壓力越來越大，學(xué)生容易產(chǎn)生急躁,、壓抑,、苦悶,、自卑,、焦慮等不良情緒。首先從戰(zhàn)略上告訴學(xué)生當這些情緒影響他時,，要及時找老師,，老師會幫助他們解決。這時老師們可以把積累的成功例子給學(xué)生講講,。班主任們自己也要深入學(xué)生當中及時掌握一手信息,，另外通過班干部等及時了解情況及時解決，避免讓學(xué)生的備考精力外瀉,。還要告誡學(xué)生在最后階段,，關(guān)注學(xué)習(xí)數(shù)量，更要關(guān)注學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，當思緒混亂時,，可以停下來調(diào)整一下心境再去學(xué)習(xí)。班主任可以在班級設(shè)立專門心理調(diào)查員(可以是公開的,，也可以是不公開的),，平時深入了解學(xué)生的心理情況，有問題及時匯報,，每周定期匯報,。

3、樹立正確的階段目標,。面臨高考的學(xué)生都有一個高遠的目標,，比如理想的大學(xué)，最后要達到多少名次和分數(shù),，但最好時期指導(dǎo)學(xué)生做好三次具體階段性目標很重要,。最后三次目標應(yīng)該一次比一次有梯度性，不能一下子定的過高,，否則學(xué)生會有挫敗感,。正確的目標是讓他們感覺到這段時間好好干，避免一些問題之后能達到,。班主任可以統(tǒng)計好學(xué)生目前最好的名次,，各科達到過的最高分數(shù),，告訴他們，通過努力比以往最好的情況進步就是成功,。

4,、在時間緊任務(wù)重的情況下，指導(dǎo)學(xué)生做好科學(xué)的,、有針對性的計劃,。一部分同學(xué)有任務(wù)能不能完成、成績能不能提高的疑懼,，但行動上卻跟不上,，因為他缺少一個馬上需要做的事，于是出現(xiàn)了整天顯得很忙亂,，尤其是自習(xí)時,，拿起一本書就看，一會換一科一會又換另一科等現(xiàn)象,。每天老師和科代表明確每節(jié)課和自習(xí)的具體任務(wù),，并給每項任務(wù)一個時間的限定。還可以專設(shè)一名計劃督導(dǎo)員及時提醒同學(xué)課前制定自習(xí)的學(xué)習(xí)計劃,，并寫清完成每項任務(wù)所用時間,，這樣，一方面可以督促學(xué)生做好計劃,，增強針對性,，另一方面，給自己一個時間限制也可以提高效率,。還可以今天與昨天對比,，看到自己的進步情況，增強成就感,。

一般學(xué)校的高考最后階段都是在進行第三輪復(fù)習(xí),，三輪復(fù)習(xí)效果的好壞很大程度上決定著高考的成敗，像二輪(專題)復(fù)習(xí)一樣,，學(xué)生對三論也充滿了向往和疑惑,，到底三輪復(fù)習(xí)是什么樣子的?是不是也會和二輪一樣有忙而亂等問題?該怎樣抓好三輪復(fù)習(xí)?等等。因此,，我們不僅要給學(xué)生講清三輪復(fù)習(xí)的重要性,，還要給學(xué)生做具體詳細的三輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

1,、第三輪復(fù)習(xí)主要是綜合訓(xùn)練,。告誡學(xué)生課前幾分鐘，要把昨天做的該科的題再瀏覽一遍，否則很容易把昨天自己做的思路忘了,，上課直接聽,，起不到對比改正提高的效果。課上要緊跟老師,，“學(xué)會聽門道”,，重點聽老師對這道題的“評”：包括答題思路、題形類型,、解題方法,、題形擴展、注意事項,、提高要求等,。

2、再次強化學(xué)生苦練,、樂練意識,。在做題的過程中,，鼓勵學(xué)生真正以考生的身份去做題,，把自己的真實思路、真實答題習(xí)慣,、所有掌握的應(yīng)試技巧,，應(yīng)用出來，不要患得患失,，對了,，堅持并完善;錯了，及時改正,，抓住最后的每一套題的練習(xí)機會,，真正起到練兵調(diào)整的效果。達到高考時想出來的,、做出來的都是正確的,。這實際上也在培養(yǎng)學(xué)生“一次成功”的解題習(xí)慣。

3,、訓(xùn)練與復(fù)習(xí)相結(jié)合

(1)突破一個“準”字,。主要是準確的記憶書本知識，準確的得出答案語言,。不能以高考考能力為由忽視了基礎(chǔ)知識,。因為就要進入高考的實戰(zhàn)階段，知識的表述等不能再模棱兩可,，要力求準確,。

(2)做到一個“精”字。三輪習(xí)題講評,，老師一定要精講,。學(xué)生除了認真做學(xué)校出的題之外,，在自主時間一定要精練，針對自己的提高空間或薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地進行找題做題,，進行強化訓(xùn)練，尤其是對優(yōu)秀生更需要如此,。

(3)避免一個“漏”字,。到了三輪學(xué)生要會查漏補缺。一方面,，學(xué)生要對考試程序和學(xué)習(xí)得各個環(huán)節(jié)爛熟于胸,，避免出現(xiàn)細節(jié)上或環(huán)節(jié)上的失誤而抱憾終身。二是看以前做過的試卷,，尤其是檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤,，找到自己知識的漏洞、思維方式的偏差,、解題規(guī)范的疏漏,、錯誤集中的點作為訓(xùn)練重點。

(4)升華一個“擴”字,。每套題做完之后,，應(yīng)要求學(xué)生在卷子上每套題的題肢回歸課本，在看到涉及的知識點時適當瀏覽該節(jié)相關(guān)知識,，如果覺得掌握不準或已忘記,，順便記憶，這樣“圍點打圓”,，既擴大了知識的復(fù)習(xí)面,，也做到了熟悉知識。對每套題中的選項要知其然,、還要知其所以然,、更要知其所以不然，這無疑會擴展和加深了所學(xué),。

(5)模擬一個“實”字,。要引導(dǎo)學(xué)生提高應(yīng)試技巧，進入實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,，總結(jié)考試的經(jīng)驗教訓(xùn),。每次模擬考后專留時間反思：包括通過這套題的收獲、不足,、改進措施等,。定期召開學(xué)生“提高分數(shù)小竅門”的應(yīng)試技巧交流會。

班主任每天都要細心洞察學(xué)生的思想、情緒,，不斷加強勵志和耐挫教育,，以鼓舞學(xué)生的士氣。

1,、班會上要高漲士氣,。但是我們的班會要偶爾變換一下形式，防止學(xué)生出現(xiàn)審美疲勞,、可以讓班會成為學(xué)生發(fā)泄不良情緒,、找到心理增長點的陣地。精心準備最后的幾個精品班會,，確保讓學(xué)生打贏心理戰(zhàn)和士氣戰(zhàn),。

2、心靈配餐是突破,。每天定時給學(xué)生總結(jié)幾句或評價兩句,，會給學(xué)生以后的行為產(chǎn)生積極的影響。

3,、榜樣激勵,。常樹立榜樣，以往年成功者和同頭班里學(xué)生熟悉的同學(xué)為例子,，增強學(xué)生的信服度和提高希望,。每次考試完之后或每周對一些先進典型進行頒獎和表揚,。

4,、班主任可以把自己的課堂也作為勵志場所。比如每節(jié)課前送給同學(xué)們一句激勵性或指導(dǎo)性話語,，可以收到意想不到的效果,。比如課堂上表揚幾個狀態(tài)不錯、勁頭較足,、進步較大的同學(xué)等,，可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

5,、班主任談心制,。班主任們每天有針對性地找學(xué)生談心，以正面引導(dǎo),、激勵為主,。即使對問題學(xué)生的指導(dǎo)，也要力爭做到,，既要讓其明白問題,，也要讓其明白優(yōu)點;既要讓其清楚改進方向，還要讓其看到希望，增強其信心,。

我們要調(diào)動一切積極力量為學(xué)生的成績提高服務(wù),。

1、高燃各老師的積極性,。見到各老師時,，問一句學(xué)生有什么沒做好，幫助老師出謀劃策解決問題,。另外,，在最后階段，讓各老師有針對性,、有目的性的抓一些學(xué)生或稍放一些學(xué)生,。給學(xué)生自己一個調(diào)配自己的時間的自主性，有助于他們查漏補缺,。

2,、再鼓各班干部的戰(zhàn)斗精神。通過評選優(yōu)秀班干部的方式,，最后確定那些最有負責(zé),、最有能力的干部擔(dān)任首席班干部，時時表揚他們的責(zé)任心與服務(wù)意識,，確保班級各項常規(guī)有條不韙,、又高標準的做好，為確保最后的勝利成果打下堅實基礎(chǔ),。

3,、對學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系，利用學(xué)生干部反饋的信息,，及時處理好學(xué)生之間的關(guān)系,，避免出現(xiàn)因小誤會引起的大矛盾?？梢栽O(shè)立舉報箱,，在班里說清楚，對于那些影響別人的同學(xué),，每個同學(xué)都可以舉報,，經(jīng)查證后，要這部分同學(xué)以警示,。

4,、利用好家長的作用。跟家長配合好,，讓家長間接傳達老師對學(xué)生的認可,，可能效果更好,。也可對一部分同學(xué)有針對性的召開部分學(xué)生家長會。

要成為學(xué)生最“親密的戰(zhàn)友”,，就要做到與學(xué)生們心靈上的交融,、時空上的相伴以及自己行為上的示范。

班主任每天都和學(xué)生摸爬滾打并肩戰(zhàn)斗在一起：一起宣誓,、,、一起反思、一起總結(jié)……班主任要用自己的備戰(zhàn)激情燃旺學(xué)生的激情,，以自己的行動推快學(xué)生的行動,。要讓學(xué)生見到班主任像農(nóng)民見到豐收的糧食一樣，心理不怕了,、心理不慌了,，心理沉著冷靜了，斗志旺盛了,。

高考越近,，學(xué)生的心理越敏感和脆弱，如同行走在冰河上,，隨時都有冰破沉河的危機恐懼,，我們班主任要讓學(xué)生感受到我們的愛，我們也要告訴他們“同學(xué)們,，別怕”;我們更要讓他們堅信“有老師在背后看著我,、支持我、給我把握方向呢,，我一定會成功!”

班主任工作計劃活動安排表 班主任工作計劃第二學(xué)期篇四

2,、課間不定期深入班級，抽查班級的課間紀律,，督促學(xué)生到室外活動,，不得在走廊逗留、在教室內(nèi)打鬧,。與任課教師配合，組織學(xué)生認真上好早自習(xí)以及晚自習(xí),。下午自習(xí)課深入班級,，檢查班級紀律，指導(dǎo)學(xué)生上好自習(xí),。隨時檢查并規(guī)范學(xué)生儀表,，文明禮儀和言談舉止。

3,、檢查和記載本班學(xué)生的出勤情況,，穩(wěn)定厭學(xué)學(xué)生的思想,，摸清學(xué)生厭學(xué)的真正根源，防止學(xué)生流失,，發(fā)現(xiàn)問題（包括學(xué)生健康問題）要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

4、有系統(tǒng)地對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,。對違反校規(guī),、校紀的學(xué)生進行耐心細致的教育，決不允許體罰和變相體罰,。處理好本班學(xué)生偶發(fā)事件,。時刻注意學(xué)生安全，嚴防事故發(fā)生,。

5,、指導(dǎo)班級干部做好班級管理工作，督促學(xué)生做好每天的教室,、走道或樓梯衛(wèi)生,，做到桌椅整潔，地面干凈,，衛(wèi)生工具排列整齊,。

6、教育學(xué)生愛護花草樹木,，公共設(shè)施,、文體娛樂器材和實驗器材。教育學(xué)生節(jié)約糧食,，節(jié)約用水,、用電和愛護公物，不亂扔,、亂倒,、亂刻、亂抹,、亂畫,，做到桌面無刻畫，墻壁無污痕,，圖書無破損,。保持學(xué)校和班級的清潔。

7,、負責(zé)做好學(xué)生思想政治工作,，教育他們遵紀守法，多做好人好事,。帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各類活動和知識競賽,；不斷向廣播室及上級宣傳構(gòu)踴躍投稿,。

8、負責(zé)學(xué)生一天之內(nèi)病,、事假的審批,，超過一天的報年級組審批，遇學(xué)生半天無故缺席的,，應(yīng)交代班干部了解情況,，遇學(xué)生一天無故缺席的應(yīng)馬上與學(xué)生家長取得聯(lián)系。

9,、負責(zé)凈校工作,，待值日生做好值日后，和最后一名學(xué)生一起離校（有第九節(jié)課的班級,，班主任委托任課教師負責(zé)此項工作）,。

1、 每周一全校師生集體參加升旗儀式或是集會,，班主任必須組織好本班的全體學(xué)生參加,。

2、做好每周的班（團,、隊）會計劃,，開展好班（團、隊）活動,。指導(dǎo)本班共青團和班委的工作,，選拔和培養(yǎng)該班學(xué)生干部。

3,、凡學(xué)校,、年級組織的活動（集會、參觀,、外出等）都要做好組織工作,，并與有關(guān)教師共同管理，嚴防意外事故發(fā)生,。星期一下午第3節(jié)負責(zé)主持班會課,，并寫好班會教案及時交政教處.

4、組織好每周教室和公共區(qū)域大掃除,。

1,、每月指導(dǎo)學(xué)生出一期班級黑板報，更換一次“園地”內(nèi)容,。

2、每月至少召開一次學(xué)生干部會,，了解學(xué)生思想狀況,，課業(yè)負擔(dān)及測驗,、考試情況，及時與各科教師聯(lián)系,，搞好協(xié)調(diào)工作,；指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。

3,、有順序地調(diào)整座位，以保護學(xué)生視力,。

4,、每月有計劃地進行家庭聯(lián)系，并做好記錄,，與家長共同商量解決一些對女子教育的問題,。

5、對后進生要另立檔案,，跟蹤,、考察、關(guān)心,、熱愛他們,，促其轉(zhuǎn)化。

6,、做好每月的月考動員以及學(xué)生復(fù)習(xí),；召開一次班級學(xué)生座談會了解學(xué)生對班級工作的反映；月考后分析班上學(xué)習(xí)狀況及班集體建設(shè)狀況,，明確下一階段班級工作以及學(xué)生自己的努力方向,。

1、了解和熟悉學(xué)生姓名,、年齡,、住址及家長的姓名、工作單位,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、健康狀況以及愛好、特長等基本情況,，認真做好記載,，填寫《學(xué)籍登記表》；開學(xué)后抓緊與學(xué)生家長聯(lián)系,，全面了解和熟悉學(xué)生情況,。為籌組臨時班委會做好準備。做好學(xué)生注冊工作,，并檢查假期作業(yè),、回收上學(xué)期學(xué)生成績通知單,。

2、在開學(xué)前,，要完成班級環(huán)境布置和衛(wèi)生掃除,，并清理環(huán)境衛(wèi)生。

3,、協(xié)助做好繳費以及平時管理工作,。教室內(nèi)國旗、學(xué)習(xí)園地,、衛(wèi)生角,、班組日記，中學(xué)生守則,、名人名言,。在正式上課前，要編排好學(xué)生座位以及集體活動的排隊順序,。

4,、在開學(xué)一周內(nèi)，對本班學(xué)生的思想認識,、行為表現(xiàn),、生活狀況、家庭環(huán)境,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、身體健康進行初步摸底，并根據(jù)本班學(xué)生實際,，制定班級計劃,，確定奮斗目標。

5,、改選和培養(yǎng)班,、團干部。

1,、組織學(xué)生溫書迎考,，考后作好質(zhì)量分析。

2,、每學(xué)期組織學(xué)生進行思想品德量化考核,，填寫好《學(xué)生學(xué)籍檔案》，學(xué)年寫好學(xué)生操行評語,。

3,、認真寫好班主任工作總結(jié)，按照要求將《班主任工作手冊》交政教處檢查。

4,、清點班級財產(chǎn),，并與總務(wù)處做好交接工作,。

5,、整理好后進生檔案，并將檔案與后進生見面,，使他們能見其進步,，知其不足，受到激勵,。

6,、布置好假期工作，對學(xué)生進行假期遵紀守法和安全教育,。

班主任工作計劃活動安排表 班主任工作計劃第二學(xué)期篇五

1,、中學(xué)生是人生看形成的緊張時期。關(guān)切時政,，關(guān)切國家民族的出路命運,，希望自已一生有所作為是他們的配合特性，因此抓緊抓好時政教導(dǎo),，分外是當前世界與中國在經(jīng)濟科技成長上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的后進給我們的魔難和本日我們與蓬勃國家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，建立起為中華之突起而盡力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

2,、贊助學(xué)生闡發(fā)自已的潛在優(yōu)勢或贊助尋找得當于他的人生途徑,。讓他觀到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅決,，用自身的人格力量沾染學(xué)生,，給學(xué)生以可托任感和可欽佩感，這是班主任工作的根基,。

總之,，以上思想政治工作能極大贊助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的魂魄,。

1、建立模范：個人修養(yǎng)的模范,，學(xué)習(xí)耐勞終成大器的模范,，敢于拼搏的.模范，造詣先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好造詣的模范,，巨人，名人,，民間故事中的典范,，分外是他們的已卒業(yè)校友的先進古跡。

2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，贊助他建立目標，取長補短,。

3,、面對挫折實事求是地闡發(fā)失敗的原因，指出勝利的途徑,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只看重一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的盡力不會換來立時的好造詣，必需耐久盡力,。

總之,，班主任應(yīng)該是鞭策家要興起學(xué)生的自信，“自信是人生勝利的一半”

1,、增強學(xué)習(xí)措施的指導(dǎo),，進步學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)措施,，分外是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)措施,，課前預(yù)習(xí),，認真上課，課后實時溫習(xí),，重復(fù)溫習(xí),，適當演習(xí)。要重復(fù)部署，了解后再采取步伐矯正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還必要針對每科的具體環(huán)境對具體科目的學(xué)習(xí)措施全方位的指導(dǎo)，

2,、家強科學(xué)用腦的思想教導(dǎo),，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí),，同學(xué)自愿，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱指點材料或購買vcd影碟,，總之要讓他感想感染到先生在同全班同學(xué)配合盡力,，營造一種盡力圖先，不畏艱巨的氣氛,。

4,、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教授教化生,，進步其集體獨立更生的才能，同時也讓小組的同學(xué)在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階,。

5,、強調(diào)學(xué)習(xí)光陰的投入，根基差要追趕上來只有耐勞,，只有困難的勞動才有宏大勞績,，

6、強強課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面,。要教導(dǎo)學(xué)生既要看重課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要看重課外知識的汲取,，講堂內(nèi)與講堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)措施的養(yǎng)成是差生可否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)可否提高的核心。

1,、增強學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài),。按期或不按期的在班上進行書面查詢訪問,，讓他們反應(yīng)課堂寢室的規(guī)律，潔凈衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教授教化方面存在的問題，這樣可以實時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤治理班級,，同時也可給科任教師指出部題以便修正教授教化，平時,，早自習(xí),，上午上課，下午上課,，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)光陰多到課堂向?qū)W生了解班情,，察觀學(xué)生作習(xí)環(huán)境,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常治理在于花光陰,，勤動腦勤著手這樣能力保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2,、細心挑選班干部，勇敢勉勵他們在班上開展運動,，同時增強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟,，有力地治理班上,。

3,、嚴格規(guī)律要求,。班級治理要制度化，不體罰學(xué)生不即是不處分學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，缺課了,，打牌,，了將要受到何種處置懲罰,，主要在于耐心細仔的批評教導(dǎo),，罰“力所能及”的潔凈打掃,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴重的報學(xué)校給予懲罰,，對于累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校規(guī)律的同時讓他同家長和先生配合訂定他的包管書，只要再犯就必需堅持按包管書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時增強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。

總之,，班主任工作要從抱負思想教導(dǎo)入手,，以進步學(xué)習(xí)才能為核心，規(guī)律治理為手段,，全方位調(diào)動積極性。

班主任工作計劃活動安排表 班主任工作計劃第二學(xué)期篇六

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學(xué)生51人,，其中男生23人，女生28人,。學(xué)生熱愛學(xué)校和班集體,、團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講,，發(fā)言積極,，但也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。同時，由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念不強等現(xiàn)象。由于差生占的比例不少,，所以班級的總體成績還有待進一步提高,。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)和選拔新的班干部,，營造健康向上的良好班風(fēng),，增強集體凝聚力，爭創(chuàng)文明班,。

3,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

4、抓好班級的紀律,，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

5、加強寫字教學(xué)的,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

6、加強對學(xué)生的安全教育,，讓學(xué)生增強安全意識,，懂得自我保護。 7,、抓好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康的發(fā)展,。 8、注重發(fā)展學(xué)生的個性特長,。

9,、建立良好、平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵自我教育,、自我管理能力。 10,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

德育：

1,、抓好班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級的育人環(huán)境,，營造積極向上,、奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)氛圍。 2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3,、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

智育：

1,、開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?/p>

2,、對成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

4、開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動，舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動,。 5、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性教育,。

體育：

1、認真做好早操,，開展有益,、健康的課間活動。

2,、定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,，使之認真鍛煉身體，并掌握一定的體育知識,。

班主任工作計劃活動安排表 班主任工作計劃第二學(xué)期篇七

在實行素質(zhì)教育,、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天,，創(chuàng)建一個良好的班集體,，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任,。班主任是一個班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標,，成長為德、智,、體全面發(fā)展的一代新人,，在班主任工作中，我將會不斷學(xué)習(xí),、探索,，創(chuàng)造性的開展工作，我特擬定了小學(xué)二年級班主任工作計劃,。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生年齡特點,，開展文明語言、文明行為等活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識,。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操,、排隊上,、下樓、排隊吃飯,、排隊放學(xué),、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準備,、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要

第一,，充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二,，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,，嚴格但不苛刻,，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,，容易自卑,，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力。

第三,，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我。同時,，取得家長的理解,、信任和支持，做好堅強的后盾,。

積極參加每星期的德育教研工作計劃,，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情景,、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育,，自我管理,，自我規(guī)范，以達到良好的效果,。

孩子的進步,，集體的成長，離不開教師,，也離不開家長,。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式,，家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受，做到人人互動,。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的,，就既交給工作又教給方法，對有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)的，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對驕傲自滿,，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué)。

本學(xué)期班級工作計劃

九月份主題：行為習(xí)慣禮儀月

1、組建班干部,，宣布其職責(zé),，實行輪換制度。

2,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,。

3、開展“感謝敬愛的老師,！”主題活動,。

十月份主題：愛國主義教育月

1、開展“慶國慶,，愛國主義教育”主題活動,。

2、保護校園,，進行愛學(xué)校的教育,。

3、提出保護環(huán)境,，愛護校園,，撿拾白色垃圾。

十一月份主題：安全教育宣傳月

1,、開展“安全教育”系列活動,。

2、文明禮儀繼續(xù)教育,。

3,、開展“行為習(xí)慣我最棒”主題活動。

十二月份主題：心理健康教育月

1,、組織觀看“心理健康”講座,，參觀學(xué)校心理健康咨詢室。

2,、開展“自護,、自理、自強”主題活動,。

3,、開展“心理直通車，快樂暢談”主題活動。

元月份主題：復(fù)習(xí)迎考動員月

1,、開展“迎新年,，慶元旦”活動。

2,、開展“新一年,、新起點”主題活動。

3,、開展復(fù)習(xí)迎考動員活動,。

班主任工作計劃活動安排表 班主任工作計劃第二學(xué)期篇八

在過去一學(xué)年的工作中，圍繞班主任職能,，我主要做了以下幾方面的事,，現(xiàn)總結(jié)如下：

俗話說“良好的開端是成功的一半”。對于一個高一年級的新班級來說,，起步的第一學(xué)年能否形成良好的班風(fēng)至關(guān)重要,。為此，我是這樣做的：

第一,，預(yù)先制定好班規(guī)在學(xué)生入學(xué)后的第一個班會上就人手一份發(fā)給學(xué)生,，要求他們認真閱讀并帶回家讓家長過目、簽字,，讓學(xué)生和家長明白班主任的管理意圖——以法治班,。從而一開始就形成班主任、家長,、學(xué)生三者之間的一種合力,，為良好班風(fēng)的形成作好鋪墊。

第二,、選舉最佳班委,。新學(xué)期開學(xué)后，我在班上一共選出三套班委,，每套班委工作一星期后,，由全班同學(xué)在彼此了解的基礎(chǔ)上選出最佳班委。這樣做,，既把競爭引入班級工作,，又能有效克服因主觀武斷造成班委選派不理想，改選又造成消極影響的弊端,。

第三,、指導(dǎo)班委工作，讓每位班委明確自己的工作職責(zé),，明確工作目標,，并能夠采用恰當?shù)姆绞椒椒ㄩ_展工作,。

第四、嚴格按班規(guī)辦事,，用事實說話,，以理服人，確立班規(guī)的權(quán)威地位,，使班規(guī)成為學(xué)生自我教育的窗口。

第一,、抓好思想品德教育大力宣揚尊師重教,，讓學(xué)生明確對老師有禮貌是最起碼的道德修養(yǎng)。同時,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展團結(jié)友愛的同學(xué)關(guān)系,，鼓勵正當競爭，抵制歪風(fēng)邪氣,，養(yǎng)成積極進取的班風(fēng),。

第二、以衛(wèi)生工作為突破口,，培養(yǎng)集體榮譽感和熱愛勞動的品質(zhì),。從一開學(xué)，我班衛(wèi)生評分始終名列學(xué)校榜首,，極大地增強了全班同學(xué)的自信心愛和集體榮譽感,，從而以一發(fā)帶動全身，有力地推動了全班各方面工作的發(fā)展,。

第三,、歌詠比賽齊心協(xié)力，初顯身手,。在人數(shù)偏少的情況下,，經(jīng)全體同學(xué)的共同努力，我班在學(xué)校舉辦的歌詠比賽中獲得二等獎,，再次增強了同學(xué)們的自信心,。

第四、運動會上依靠團結(jié)的力量,，在體育尖子相對缺乏的不利因素下,，奪得高一年級團體總分第二名，表明我班已完全樹立起集體榮譽感高于一切的信念,。

第五,、各種競賽活動喜獲豐收。一學(xué)年結(jié)束,，我班同學(xué)在各科知識競賽中均獲獎,。其中起曼卿同學(xué)獲全國中學(xué)英語知識競賽二等獎,，為學(xué)校贏得了榮譽。

總之,，一學(xué)年以來,，我班同學(xué)在德智體各方面均得到了較全面的發(fā)展，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，初步樹立了一個優(yōu)秀班級體的形象，為高中三年的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),。不足之處是學(xué)生成績還有待于進一步提高,，個別學(xué)生的思想品德意識還有待于進一步加強。