制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

教育教學(xué)及班主任工作計劃篇一

本班共有55名學(xué)生,，26名女生、29名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

第一：建立完善的管理制度,。班級里實行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心,；形成正確的集輿論；形成集體紀(jì)律,；做好個別教育工作,。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。用活動來達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級凝聚力,，要開展好主題班會,。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良

好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

教育教學(xué)及班主任工作計劃篇二

初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔(dān)任的初二（3）班,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計劃,。：

1、第一周召開班委會議,，明確具體分工，使班委工作正式運作,。

2,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。

4,、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

6,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

7,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

10,、嘗試實施班干部輪換制度,。

11、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行中《學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。

12、嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出,。

13、大力加強(qiáng)安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

14、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

15,、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

16,、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

17、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

18,、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決,。

19、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

20、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

21、繼續(xù)做好特色班建設(shè),，不斷完善,，落到實處，真正做到有實效,。

初二（3）班雖然有很大進(jìn)步,，但在管理方面也有一定的`難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

教育教學(xué)及班主任工作計劃篇三

本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面水平較差,，并在一些基本能力方面還有些許缺陷,，例如自我約束自我管理能力、表達(dá)能力,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等,。所以,，這一學(xué)期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主能力，來達(dá)到智力水平的提高,。希望能通過多方面開展的活動,，以及全員參加的形式加強(qiáng)對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng)，爭取能使他們意識到自己能力的重要性,、自己在班級中的重要性,，從而在發(fā)展他們的能力的同時，增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識,，培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關(guān)心,。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域,，從而形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高,，爭創(chuàng)文明班。

本班共有54位同學(xué),，其中男生 31人,，女生23人，,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,，特別是一部分男生,，需著力塑造。

⒈做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣,。

⒉不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步,。

⒊對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步,。

⒋利用家訪及空余時間和家長進(jìn)行交流,，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決問題,。

⒌利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

⒍對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義,、集體主義教育,，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生。

⒎充分發(fā)揮班干部的作用,，提高他們的管理組織能力,。

8.針對班中的個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

9.利用班會和空余時間進(jìn)行家訪,，及時交流情況，統(tǒng)一思想,。

10.向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

1：利用班會課時間,，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，認(rèn)真上課，對日常行為規(guī)范的教育,，尤其要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，揚長避短。

2：對日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),，正常做好學(xué)校的各項工作,，同時通過行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來帶動同學(xué),，共同提高班級面貌,，促進(jìn)教學(xué),。

3：對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表揚鼓勵，促使后進(jìn)者迎頭趕上,，有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。

4：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，多問，多練,，善于思考,，提高學(xué)習(xí)水平，同時在期末考試中有所體現(xiàn),。

5：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動員。

教育教學(xué)及班主任工作計劃篇四

全班共有學(xué)生41人,，新生一人,，學(xué)生經(jīng)過五年級一年，各科成績都明顯提升,。但是我們班的衛(wèi)生卻總是拿不到優(yōu)等。紀(jì)律雖然整體有所改觀,，主課不會吵鬧,，但是副課還是會有學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律。路隊也是我們班的弱項,，學(xué)生愛說話,，隊伍不整齊。中午的練字時間也是完全沒有效果,，學(xué)生大部分都是發(fā)呆,，看課外書，沒有用心練字,。六年級學(xué)生的心理動態(tài)會更明顯,，各項指標(biāo)表明，各個方面都要重新立規(guī)矩,，形成良好的習(xí)慣,。

1班級人人有事做，事事有人做,，時時有事做,；

2路隊大力整改，形成良好的路隊習(xí)慣,；

3親自帶領(lǐng)孩子們做好衛(wèi)生,，一個月至少兩次優(yōu)等,；。

4運動氛圍要濃烈,，每月至少兩次班級集體運動或領(lǐng)班友誼比賽,；

5班級形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,；

6開學(xué)第一天進(jìn)行“一日常規(guī)”的培訓(xùn),；

7隨時關(guān)注學(xué)生們的心理動態(tài)，保證不浮不躁,；

8跟蹤副課,，保證紀(jì)律和主課一樣

１、開學(xué)第一天,，用一節(jié)課時間訓(xùn)練路隊,，快靜齊，以上操的形式訓(xùn)練,。反復(fù)直到記住如何路隊,。讓學(xué)生明白路隊是一個班級班風(fēng)的體現(xiàn)，他們出去代表的是馮老師,，代表的是六二班,。宣布規(guī)矩，凡是路隊有聲音的,，小舞臺站著,，十分鐘。不管什么時候,，馬上要上主課也要罰完,。一個星期重點抓路隊。

2,、每天早上七點十分必須到教室,，如果是本班英語早讀，早讀前帶著孩子們一起掃地,，拖地,，掃灰層，抓衛(wèi)生細(xì)節(jié),。教師起到一個示范作用,。找到衛(wèi)生問題，解決它,。

3,、每兩個星期班級內(nèi)部比賽，比如利用一節(jié)體育課，讓孩子們接力賽,，或是和領(lǐng)班約一場拔河比賽,；如果領(lǐng)班不肯，我們可以下戰(zhàn)書,，哈哈

4,、每天帶領(lǐng)孩子們讀書，中午寫字時間改讀書時間,，一切瑣碎時間都加入看書,，多表揚積極看書的孩子，制作讀書比賽表格,，每讀完一本,，在表格上寫上，期末評選讀書大王,；

5,、開學(xué)上好第一節(jié)課，再次熟悉一日常規(guī),，路隊訓(xùn)練,，班干部部分更改，做好六年級入學(xué)心里輔導(dǎo),，通過視頻,，學(xué)生演講等方式，發(fā)放新書,，預(yù)習(xí)功課,，看課外書，下午給科任老師上課或是大掃除,。

6、強(qiáng)調(diào)副課的紀(jì)律,，讓孩子們形成尊重老師的行為品德

7堅持每天和一個孩子談心,，關(guān)注孩子的內(nèi)心變化

8、分別召開男*會議,，講一講衛(wèi)生常識,，青春發(fā)育等知識。

班級管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

教育教學(xué)及班主任工作計劃篇五

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

本班共有66名學(xué)生，男33人,，女33人,，是個大班。針對畢業(yè)班的特點,，即將要進(jìn)入中學(xué)了,，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,，紀(jì)律松懈,，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作,。

1,、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)業(yè)成績,。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的,，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到平時多學(xué)、多問,、多看,、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)校、班級的活動,，如歌詠,、演講和體育競賽等，增強(qiáng)班級的凝聚力,，活躍班級氣氛,，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到講文明,、有禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。看見教師能主動打招呼,。在公共場合注意形象,，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽。

4,、民主選拔班干部,，做到公開、公正,、公平,，健全班委會，分工合作,，提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項活動,。

5,、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生,。對生活比較困難的如鐘勇,、黃金美等想辦法幫助他們；對智力有障礙,，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如柳水長,、董萍等，多關(guān)心他們,，幫助他們,，使他們不斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高,。

第1,、2周

1,、9月1日報名注冊

2,、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

3、調(diào)查暑期情況,，檢查暑假作業(yè)

4,、做好常規(guī)教育，使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)

5、做好假日活動的報名工作

6,、愛心捐款活動

7,、校報、班報刊出

8,、班干部選舉和分工

第3,、4周

1、推選三名同學(xué)參加大隊干部競選

2,、上報假日活動有關(guān)材料

3,、期初家訪和家長聯(lián)系工作

4、推普周活動

第5,、6周

1,、參加校急性跳遠(yuǎn)競賽

2、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查

3,、老人節(jié),，為老年人做好事

4、班報刊出

第7,、8周

1,、建隊節(jié)活動

2、班級演講賽

3,、班級歌詠會

4,、運動員訓(xùn)練

第9、10周

1,、期中考試,、試卷分析

2、野炊活動

第11,、12周

1,、組隊參加校運會

2、家長會

3,、?！靶碌赖隆⑿嘛L(fēng)尚”演講賽

4,、班報刊出

第13,、14周

1、六年級朗讀競賽

2,、班級大合唱訓(xùn)練

第15,、16周

1、六年級計算過關(guān)

2,、校跳繩比賽

第17,、18周

1,、校迎元旦大合唱比賽

2、校報,、班報刊出

第19,、20周

1、復(fù)習(xí)迎考

2,、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例

第21,、22周

1、期未考試,，質(zhì)量分析

2,、學(xué)生各類評比

3、班主任工作小結(jié)

4,、布置寒假作業(yè)

教育教學(xué)及班主任工作計劃篇六

記得有這樣一句話：班主任在,，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任,；班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任,；班主任在,，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任,。本學(xué)期我是擔(dān)任三年級（2）班班主任工作,，我更加感覺到自己肩上的這份重任。我一邊學(xué)習(xí)其他班主人的寶貴經(jīng)驗,，一邊積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名優(yōu)秀的班主任。

下面,，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。

在開學(xué)的第一天，我就制定了一個班級自主管理的計劃,，然后開展了一次選舉活動,，由學(xué)生選舉出班級中工作能力比較強(qiáng)的學(xué)生來擔(dān)任個部門的工作。他們的表現(xiàn)由全班同學(xué)來進(jìn)行監(jiān)督,。

1,、規(guī)范早讀，午休的紀(jì)律

早讀：在老師來之前,，自覺讀書,，由班長或副班長負(fù)責(zé)。

午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,，寫作業(yè),，休息。開始的時候要求要到位,，處理要嚴(yán),，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé),。

升旗:在升旗的時候,，要求同學(xué)們站隊要快，靜,，齊,，要站得直。要有飽滿的熱情和向上的精神,。

做操:在早操的時候,，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊,，標(biāo)準(zhǔn),。二、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生

“愛是鑒別教育的尺度,?！睈蹖W(xué)生是教師教育學(xué)生的起點和基礎(chǔ)。我時刻牢記這句名言,，要求自己誠實,、公正，體貼學(xué)生,，成為全班學(xué)生都喜歡的好教師……我愛班上的優(yōu)等生,，也愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,，不讓一個學(xué)生掉隊,。針對上課做小動作，甚至走神,，不做作業(yè),，下課后還要和同學(xué)打架的“多動生”。如：范文政,、孫君等,，我教育他們，幫助他們,，抓住他們的點滴進(jìn)步,，不斷鼓勵，同時還不忘給其“施壓”,。漸漸地,，他們在語文課上可以安靜坐在自己的位置了,，作業(yè)也做快做好了，遇到不會做的還會來問我,，成績上有了明顯的進(jìn)步,。在生活上，我也無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,。誠心,、愛心換來了學(xué)生對我的關(guān)心與體貼。當(dāng)我在雨中為孩子撐傘時,，會有一雙稚嫩的小手從身后為我撐傘擋雨,；節(jié)日時，我會接到孩子稚嫩,、甜蜜的祝?！?/p>

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感,。在學(xué)校組織的集體活動，我們都積極參與,，力爭做到最好,，取得了優(yōu)異的成績。另外,，跟教學(xué)有關(guān)的活動,，如：寫字、講故事比賽等,，我鼓勵個別學(xué)生踴躍報名,盡在參與,。在自己班級組織的朗讀、默字比賽中,，很多同學(xué)表現(xiàn)得非常出色,。在同學(xué)們心里都有一個信念：我要為班級爭光。在各種活動中,，我班逐步形成一個健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

幾年來的班主任工作,，使我體會到,，要管理好班級，要教育好學(xué)生,，就要對學(xué)生有充分的愛心投入,。學(xué)生光靠教師單方面的教育肯定是不夠的,，必須取得家長的配合。平時,，我能關(guān)心愛護(hù)班級每一位學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上，身體上,，思想上有什么特殊情況,，我及時與家長聯(lián)系，或是通電話,，或是當(dāng)面與家長溝通,，或是進(jìn)行家訪。及時向家長匯報孩子的學(xué)習(xí)情況,。家長及時知道了孩子的成長,，同時也拉近了老師與家長的距離，加深了老師與家長的感情,。讓家長了解和支持學(xué)校工作,，家校配合，使孩子進(jìn)步得更快,！

在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興，忙得開心,，十年樹木,，百年樹人，我們應(yīng)注意選擇好每一個“創(chuàng)造之地”,，把握好每一個“創(chuàng)造之時”來造就一個“創(chuàng)造之人”,。

教育教學(xué)及班主任工作計劃篇七

新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運行,。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二（3）班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開展各項工作，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,，走向成熟的人生,，更為了幫助他們走好青春第一步，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級,、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,，特制訂了如下班級工作計劃：

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。在校常規(guī)、板報,、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級好成績,。在上學(xué)期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位,，數(shù)學(xué)稍顯薄弱,，但和別班差距不大，特別是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個人因素等各種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢,。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)，學(xué)習(xí)的主動性積極性差,。

1,、努力提高文化成績，力爭第一,；同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,，控制低分率；要有意識的加強(qiáng)學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的,；配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行,。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3,、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉,，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng),，將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體,，讓活動成為學(xué)生的舞臺。

4,、進(jìn)行愛國主義,、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,、愛心和創(chuàng)造意識,，是附中的精神真正落到實處,。

為達(dá)到以上目標(biāo),，我們將采取以下措施：

以上為本學(xué)期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插,；同時,，計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

㈠,、德育工作

利用班會,、課堂學(xué)習(xí)、大型集會等,，重點加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

主要工作重點：

1,、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，同時關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活,、安全等的管理工作,。

2、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,，重新調(diào)整組建班委,，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步，從而切實培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干,，使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班隊主題活動,，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動，以促進(jìn)師生間相互了解的活動,，或以國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,，班主任還可以采用觀看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人,。

4,、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,，。

5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期,，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表，嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。

6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生,、擺設(shè)要符合要求，爭取在本學(xué)期再次獲得“優(yōu)秀班級”的榮譽稱號,，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收,。

㈡、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1,、加強(qiáng)與科任老師的交流,，并及時將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān),，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計,，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。

2、落實好班級學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求,，張馳有度,，特別注重成績突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),；鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識，但要量力而行,；配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作；對于后進(jìn)生,，首先做好他們的思想教育工作,，同時發(fā)動班級學(xué)生的作用，特別是尖子生的作用,，以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí),，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以學(xué)生互助互幫為主,，班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作,。