人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

班主任辭職申請書封面篇一

您好,！

鑒于自己的能力有限,，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大,。特請辭去九年級班主任職務,，望另尋良師，莫誤了學生,。敬請批閱,！

我，從一個初中畢業(yè)生到現(xiàn)在的研究生畢業(yè),，在下泉中學工作了十三年,，擔任了十三年的班主任，自認為工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷,，任勞任怨,，踏踏實實！特別是班主任工作,，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,，放棄了無數(shù)個休息日，以至于無暇顧及家庭,，愧對我的丈夫和孩子,。每每想起這些都有愧疚之心，卻都得到了家人的理解,，對我只有一句話：好好工作,，對得住黨，對得住學生,！

教師,，是太陽底下最光輝的事業(yè)，選擇了當教師,，也就選擇了清貧和奉獻,。但是我的選擇得不到理解,，是最令人傷心的事情。學校每每布置任務下來,，我始終是站在學生的角度來考慮,，來完成學校的工作。久而久之,，我工作得到的回報是領導不信任,。與其這樣，班主任工作對于我來說還有什么意義,。也沒有繼續(xù)干下去的理由,！所以請考慮安排新的班主任，我會留給他（她）一個完整成型的班級,，我會完成好交接任務,，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來！

說句實話,，我也舍不得這個班級,，畢竟是我一手帶到九年級，原先,，七年級有兩個班，我一直擔任七（1）班的班主任,，七（2）班已換兩個班主任,，合班之后，我是第三個班主任,。從八年級下學期合班之后,，一直到九年級，我始終擔任班主任兼語文老師,。班級管理已經(jīng)成型學習氛圍趨于完善,，只差出成績的時候了！但是考慮到自身素質(zhì),，家庭情況,，身體每況愈下，也是沒有辦法的事情,。半學期以來,，我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半，想想都心痛,，很多老師都說我本學期臉上的氣色沒有往年好,！班主任工作實在做不下去了，如果硬撐著,，只怕耽誤了學生,，辜負了學校,，為學校摸黑。同時,，也毀了自己的前途,！

首先，我最對不住的是家人,。讓我心理不是滋味,。20xx年，丈夫為了送我到武漢讀書,，到銀行貸款4萬元,，當時他的工資才700多元，兒子才一歲零三個月,。七十多歲的老父親也要贍養(yǎng),。20xx年，我回到下泉,。而丈夫在城里工作,，還要帶5歲的孩子讀書。孩子本是跟母親的,。但是我的孩子從小就只能跟著父親,，從小就缺乏母愛，他三歲起就開始學獨立,，自己的事情自己做,。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤,。學習成績也一般,，對此，我十分著急,！所以,，我需要時間照顧家里，盡一個妻子,、母親的職責,！

其次，在班級管理上,，自己的方式發(fā)法也存在著缺陷,，同時，與課任教師的溝通較少,，引起了一些不必要的誤會,！正如領導批評九年級課任老師關系欠和諧。班主任不能起橋梁作用,。另外,，從領導對自己的幫助中,，覺得自己缺乏耐心，我的退出,，對學生應該只有好處的,！

尊敬的校長，我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了,，我這個人做事不會意氣用事,，是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時,，就向校長提出辭去班主任工作,。我衷心地感謝領導對我工作的支持和鼓勵、幫助,！但是,，我的這個決定是為學校，為了學生,，也是為了我今后的工作打好鋪墊,。讓我在不當班主任的日子，能更深入地反省,，為下次當班主任作好充分的準備,！

希望領導們能夠認真考慮我的請求，作好正確的安排,。請批準我的懇求,，我會感激不盡，繼續(xù)奮斗,，在下泉一天，就盡職盡責工作一天,！

此致

敬禮

申請人：孔雀石

xxxx年xx月xx日

班主任辭職申請書封面篇二

尊敬的校領導：

您好,！

鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭,，加之心里壓力過大,，特請辭去高三八班班主任職務，望另尋良師,，莫誤了學生,。敬請批閱！

20xx年到二高中,，一直珍惜這份工作,，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),。對任何工作不挑剔,，不發(fā)牢騷,，任勞任怨，踏踏實實,！特別是任班主任工作以來,，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數(shù)個休息日（在《班主任經(jīng)驗交流與id發(fā)言稿》中已經(jīng)說的很詳細,，不再累述）,，以至于無暇顧及父母的健康，妻兒的生活,，每每想起都有愧疚之心,，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話：做好你的工作,！

我不為名不為利,，只為心中曾有個夢想：做一個好老師，做一個好班主任,！存在私心也只是：桃李滿天下,！可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,，還要靠許多的外界條件,，而我既不具備這種資質(zhì)，也誤外界支持,，只顧自己埋頭死干,！工作越多，毛病越多,，壓力越大,！學生和老師都不滿意，學生覺得老師管的嚴,，逆反心理嚴重,。老師覺得我做的工作沒有意義！既然這種狀態(tài),，我覺得我做班主任工作是失敗的,，也沒有繼續(xù)下去的理由！所以請考慮安排新的班主任,，我會留給他（她）一個完整成型的班級,，我會完成好交接任務，配合新班主任做好一切事宜,！

說句實話,，我也舍不得這個班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級，班級已經(jīng)成型,，學習氣氛記錄制度均以趨于完善,，只差出成績的時候了！但是考慮到自身素質(zhì),，家庭情況,，也是沒有辦法的事情，實在做不下去,，如果堅持,，只怕耽誤了學生，辜負了學校,，毀了自己,！

首先，家里最近事情也很多,，讓我心里不是滋味,。本來雙方父母我都無限照顧，沒有時間區(qū)看看,，而他們盡為我做了很多事情,，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚,！另最近兩個月來,，妻子和孩子接連有病，妻子本來為了照顧孩子,，放棄了工作,，現(xiàn)在身體也不好，孩子也沒有精力照顧了,，在我岳母家已經(jīng)住兩個月了,，自己養(yǎng)養(yǎng)身體，孩子岳母照看著,。上個月娘倆連續(xù)打了一周的針,，孩子好點了，妻子還沒有好,！我一點也照顧不上！現(xiàn)在回家后自己一個人,，到家里感覺空空的,，更多的是無奈和心酸！孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了,！學習和行為習慣都落下了不少,！自己也著急！把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的！所以,，我需要時間照顧家里,，照顧孩子，盡一個丈夫,，父親的責任,！

其次，再管理班級上,，自己的方式方法存在著缺陷,，是不能成為學校其他老師學習的榜樣的，雖然領導,，其他教師也都肯定自己的付出,，但是不會有第二個教師會向我學習，像我這樣的工作,！所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺,。雖然從班級管理等等方面看是有成效的（例如：本學期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽）,，但是學生內(nèi)心,，學習成績上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動高三的學生有更高的熱情和積極性,，能夠提高成績,，完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助,，覺得自己缺乏愛心,，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學生個性,，泯滅學生潛力,，所以，不做也罷,！給學生更大的空間,，釋放更大的潛力，完成人生夢想,，我的退出,，對學生應該是有好處的！

再有,，隨著向安丘四中,，洋思中學的學習，以及心理學講座的開展,，使得自己充分認識到自己的不足和缺點,，自己的教育教學的方法既落后有無新意，還有扼殺學生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法,，思維方式是有害學生的,，是不適合的，自己的心理也有問題,，對教育的理解,，對教育的認識存在缺陷，缺乏學習,，缺少理論上的指導,，缺乏認真的反思！以至于學生不滿意不理解,，自己也很疲憊,，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒有意義的工作,！

同時自己的身體也是超負荷的運轉(zhuǎn)著,，也總有一天會壓垮自己的！也應該休息調(diào)整,！如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調(diào)整,，為來年的工作做好充分的準備，學習積累更多的經(jīng)驗方法理論,！我對自己充滿希望,！我對自己也有細心,，我能成為一名優(yōu)秀的教師,，一名優(yōu)秀的班主任的,！但是,，我需要時間！讓我歇歇吧,！

我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了,，我這個人做事不會意氣用事,，也不會不考慮周全,。對于這件事情,，我也考慮了好久，才做出了這個決定,！高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級,，才堅持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在班級各種事情都很好了,，誰接了都沒有什么問題的,！我也放心了！我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵,，幫助與理解！但是，我的這個決定是為了學校,，為了學生,，也是為了我自己能有更好的未來！

希望領導能夠認真考慮我的請求,，做出正確的選擇,，未來學生，未來學校,，批準我的請求,！我會感激不盡，繼續(xù)奮斗,！

祝二高中

越辦越好,！

此致

敬禮！

申請人：xxxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職申請書封面篇三

尊敬的校領導：

抱著為祖國教育事業(yè)奉獻自己的青春的理想,，懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰,，五年前加入一中這個溫暖、團結的大集體,。轉(zhuǎn)瞬之間,，已經(jīng)過了我的第五個教師節(jié)?；叵雭頃r的路,，我取得的每一點成績，獲得的每一個喜悅,，都充滿了領導對我的關心和信任,，飽含了同事們對我?guī)椭c愛護。正是因為領導的關心和信任,，因為同事的幫助與愛護,，我在一中這個充滿了溫情和愛的美麗的大家庭里幸福地成長。

教師是個如此光榮的職業(yè),。做了一輩子教師的父親也教育我,，做老師，要甘于清貧,，要勇于奉獻,，才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師,，學高為范”的宗旨認真地從事我的教育教學工作,。工作幾年來，曾有很多同事,、朋友跟我說,，當老師太清貧了,，還是換個工作吧。那時侯,，我不以為然,。我認為，教師是一個平凡而又偉大的職業(yè),，是播種希望,、點亮明天的事業(yè)，就算清貧點,，但是那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的,。而且我相信，我們的學校處在全國聞名的教育強區(qū),，教師的待遇一定會提高的,。

然而，現(xiàn)實的壓力是如此的巨大,。家庭的壓力,，經(jīng)濟的壓力，壓得讓我無法喘息,。我為人子,，父母為我付出了太多太多，而我卻回報的太少太少,?？粗找嫠ダ系母改福?，卻在廣州連自己的一片瓦也找不到,，又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢？

想了好久好久,，我決定告別我深愛的教育事業(yè),，告別給我溫暖和關懷的一中。所以在此,，我鄭重地向尊敬的領導提出辭職,。非常感謝領導的關心和理解。在正式離職之前,，我會繼續(xù)認真的工作,，協(xié)助做好相關工作的交接，站好最后一班崗,。

我相信,，我深愛的一中定能不斷前進，立下一個又一個鮮亮的里程碑,。祝福一中,。

此致

敬禮,！

辭職人：xx

xxxx年x月x日

班主任辭職申請書封面篇四

尊敬的校長：

你好！

首先向你說聲對不起,，我辜負了你對我的期望,，今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的,。剛大學畢業(yè),，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來校的第二天,，你就找我談話，將許多教學經(jīng)驗傳授給我,。從備課到講解,，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設計,，從語言運用到為人處世,，你是那樣的耐心啊,！那天我學了不少東西,。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理,。應該說我是很認真很努力地在工作,，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任,，好老師吧,。但都怪我，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面,。

x平時也算班上的一個好學生吧,，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他,，那天卻那樣的固執(zhí),。我無論怎么講，他就是不聽,，我不準假他就是不走,。我由于下午有課，中午飯間時間又短,，我是個非午后休息會兒不可的人,。中午哪怕打個盹兒也行,，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉,，精神萎靡不振,。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當場給他批假條,。關于學生請假,，我班剛開過班會，制定了具體措施,，我不能為他破班里的規(guī)矩,。長說短說，他耗在那里就是一個主意,，我實在是生氣,。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了,，下午還有課,，企圖讓他先走，他不動,。我躺在床上,，心想他站就讓他站吧?？蛇@時他卻走到我床邊,，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實在壓不住火了,。我站起來說你走不走,，他說不走。我隨手抓了把水果刀,，攆他走,。其實當時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么,。他走后,，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了,，我本想上完下午的課再去找您說此事的,。可上完第一節(jié)課后,，李主任就找了我,。

這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們,。也許我太年輕了,，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè),。但不管怎樣，我知道,，我可能將因此而告別這神圣的講臺了,。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格,。若一時還找不到合適的老師接替我的課,，我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺的,，因為我站在上面還不夠365天,，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理,。

此致

敬禮！

辭職人：xx

xxxx年x月x日

班主任辭職申請書封面篇五

尊敬的校領導：

您好,！鑒于自己的能力有限,，加之心里壓力過大，特申請辭去班主任職務,，望另尋良師,，莫誤了學生。敬請批閱,！

自分配到我校以來,，我一直受到了領導、同事各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的,。工作近三十年來，我一直珍惜這份工作,，自認為對工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,，不發(fā)牢騷,，踏踏實實。在教學中,，我虛心向老教師請教,，認真?zhèn)湔n、上課,，對待學生視如己出,，全心全意進行教學。我始終相信,，有付出就必有回報,。經(jīng)過努力,，所教過班級、學生各方面都不錯,。過去,，學校安排我當班主任，剛開始的時候,，我努力調(diào)整自己的心態(tài),，一直跟自己說，學校安排我做班主任,，就是對我的一種器重,，一種信任。我也相信自己,，任何事情我都可以應付,，都可以解決。就這樣平平穩(wěn)穩(wěn)過了二十多年,?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一切都不是我所想象的那么簡單,。在近幾年里,，我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方，我不是一個稱職的班主任,。性格孤僻,、傲慢、不愿與人溝通,，處事不圓滑,。給學校領導帶來了不少不必要的麻煩?？紤]到自身素質(zhì)與能力,，我實在是難以做下去，如果堅持,，只怕耽誤了學生,，也辜負了學校對我的信任。

這幾年來,，我遇到了很多事情,，讓我心里不是滋味，每時每刻都沖擊著我的生活態(tài)度,，也嚴重沖擊到我的工作態(tài)度,。由于私事以及班主任繁瑣的工作，讓我對教學失去了熱情，失去了耐心,。最后導致在教學上業(yè)績平平,，連自己都不能面對。在管理班級上,，自己的方式方法存在著缺陷,，不足以調(diào)動學生有更高的熱情和積極性，來提高學習成績,，完成學校分配的其他任務,。再次由于缺乏愛心，缺少耐心,，再做班主任是在壓制學生個性,，泯滅學生潛力，自己也很疲憊,。所以,，

為了給學生更大的空間，釋放更大的潛力,，完成人生夢想,，沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒有意義的工作,！同時，還有不少的困惑讓我暫時不能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒與認識,，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想，這樣不利于一個班級的整體管理,。這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán),。如果,，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識,，調(diào)整自己的心態(tài),，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計,，很多事情可能會事與愿違，不但達不到預期的效果,，還會造成不良后果,。給學校、學生、家長,、家庭帶來不應有的損失,。

為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻自己的力量,，不辜負領導們的期望,，我特申請辭去班主任一職，讓自己有緩沖,、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),。望批準!

申請人：x x x

班主任辭職申請書封面篇六

尊敬的校長：

您好!經(jīng)過再三慮后，我決定辭去目前所任初三(1)班班主任的職務,，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的,，但情非得已。我從教十七年,，擔任班主任工作十七年,，應該感謝學校領導的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助,，同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員,。在這十七年里，我學會一些管理班級理念,，學會了與其他教師的精誠合作,，與他人友好相處，團結協(xié)作,，互相支持,，互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事,，學會了做人的謙虛與謹慎,，學會了嚴于律己，寬以待人,。也鍛煉了自己各方面的能力,。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好,。而今,，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些,。

辭掉班主任務,，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持,，愧對同事對我的支持與幫助,，愧對學生對我的尊敬與渴望,。遺憾我辜負領導對我的期望。初三(1)班的學生活潑聰明,，富有朝氣,，前途無量，是祖國的未來,，民族的希望,。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣,，他們陪伴我走過三的年教學時光,。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂,、努力獲取知識的黃金時節(jié),。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級,，引導學生往正確的方向發(fā)展,。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理,。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要,，但是做誠實正直的人更重要的道理。

這十七年來,，我工作勤勤懇懇,，任勞任怨，教學上小病不哼,，大病硬撐,，小事不請假，大事不離崗,。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責,，我把班級當成自己的家,，大到知識傳授,，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條,，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事,。這個學期我真的很忙碌，我不想讓學校收費的事煩擾我的心思,，造成公私費用混亂,。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內(nèi)工作。

在此,，我衷心祝愿接替我做初三(1)班班主任的老師做得比我更好,，達到學校領導和老師們的期望!最后，衷心祝愿學校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事：健康快樂,，平安幸福!懇請學校領導免去我初三(1)班班主任的職務,，不勝感激!

此致

敬禮!

申請人：xxx

申請日期：

班主任辭職申請書封面篇七

尊敬的校委會領導：

您們好！

本人xx,，于20xx年xx月xx日做了班主任一職,，在領導的關心、支持和同事們的幫助下,，收獲很大,，增長了見識，開闊了視野,，積累了經(jīng)驗,，令我終生受益。但由于私人原因,，本人認真考慮后,，還是決定辭去班主任一職，具體原因如下：

一,、經(jīng)驗不足,，水平有限。雖然做了一些成績,，但那是微不足道的,，我越來越感到難以勝任這種具有挑戰(zhàn)性的班級管理工作，還有很多東西需重新學習,。更怕因為我的管理給學校造成工作中的難以挽回的疏漏,。另外，我想應該給新同事一個鍛煉的機會,，讓更有水平,、更優(yōu)秀的人來任此職位。

二,、精力不足,，健康欠佳。最近,，本人食欲不振,，常感冒頭昏，總感到精力明顯不足,，即使睡眠充足,，也常常在上班時間打瞌睡，萎靡不振,，精神狀態(tài)不佳,，影響工作,。醫(yī)生建議多休息。本人覺得有道理,，故作此決定,。

三、孩子需要我照顧,。隨著孩子的長大,，家事開始多了起來，這樣勢必會導致本人精力分散,，再任班主任一職就有些不稱職了,，思來想去本人決定還是應放棄班主任一職，處理好有關家事,，才能安心工作,。因為本人的辭去班主任的行為而給單位造成的不便，本人深表歉意和遺憾,。請批準我的申請,！不勝感謝！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職申請書封面篇八

尊敬的`縣教育局和校領導：

您們好,！

首先我只能說聲對不起，我辜負了您們對我的期望,，今天寫信是向您們提出辭職的,。

自xx年8月分配到四中以來，我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助,，尤其是學校領導,，李校長，對我工作和生活都很關心,，對此我是感恩不盡的,。剛大學畢業(yè)時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來校的當天，就受到了學校領導和同事們的歡迎,，心里感到非常的溫暖,；教學工作也是無私的將許多教學經(jīng)驗傳授給我,。從備課到講解,，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設計,，從語言運用到為人處世等等,，讓我學了不少東西,。學校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三,。應該說我是很認真很努力地在工作,，我敢發(fā)誓的說，我沒有哪一天,，哪一節(jié)課是在混日子,，在敷衍學生，我都盡我最大的力做好我的本職工作,。但今天我決定選擇離開四中,，有這么幾個原因：

第一：雖然我很盡力的從事教學工作，但教學還是不如人意,，取得的成績微乎其微,，辜負了學校領導對我的期望，我也是很無奈,，有時真懷疑自己的能力了,。想來，可能驗證了一句話：本科大學畢業(yè)的不如一般大學畢業(yè)的,，一般大學畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的,，師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此,，我覺得我不適合在四中工作,，再這樣下去的話，肯定會影響學校的升學率,。在現(xiàn)在如此看中升學率的環(huán)境下,，請學校考慮批準我的辭職報告,。

第二：就是學校的管理,。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐，但越到后面,，越覺得難以適應,。比如學校規(guī)定沒有課也要坐班，我也贊同的,，也坐班的,。但我的課經(jīng)常是早上4、5節(jié),，而學校只能10：00到10：30去吃早點,，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又吃不消,，更怕影響教學質(zhì)量,。因此經(jīng)常9：30去吃,，從而違反了學校的規(guī)定，要算我脫崗,。我想,，我是不適應學校的管理了，因此選擇離開,。

第三：就是工資,，每個月打到卡上的1024元，讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房,，倍感壓力重大,。四中是強調(diào)不為薪水而工作的，而我,，還做不到這點,。因為我家里還有父母，以后還會成家,，會有孩子,，都需要薪水。

第四：也許是能力有限,，我認為我在四中已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機會了,，已經(jīng)工作了5年多，基本上定型了,。因此,，我決定選擇一個新的工作環(huán)境，希望領導批準,，敬請早些安排,。

當然，無論我在哪里,，我都會為四中做力所能及的事情,，因為我為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后,，誠懇地說聲：對不起,！也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前,！學校越辦越好,，升學率一年比一年高！四中所有的學生都考上重點大學,！

此致

敬禮,！

辭職人：xx

xxxx年x月x日

班主任辭職申請書封面篇九

尊敬的校領導：

您好!鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大,，特請辭去高三八班班主任職務，望另尋良師,，莫誤了學生,。敬請批閱!

xx年到二高中，一直珍惜這份工作,，自認為對工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,，不發(fā)牢騷,，任勞任怨，踏踏實實!特別是任班主任工作以來,，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,，放棄了無數(shù)個休息日，以至于無暇顧及父母的健康,，妻兒的生活,，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解,，對我只有一句話：做好你的工作!

我不為名不為利,，只為心中曾有個夢想：做一個好老師，做一個好班主任!存在私心也只是：桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn),。除了自身素質(zhì)之外,，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì),，也誤外界支持,，只顧自己埋頭死干!工作越多，毛病越多,，壓力越大!學生和老師都不滿意,，學生覺得老師管的嚴，逆反心理嚴重,。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,，我會留給他一個完整成型的班級,，我會完成好交接任務，配合新班主任做好一切事宜!

說句實話,，我也舍不得這個班級,，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級，班級已經(jīng)成型,，學習氣氛記錄制度均以趨于完善,，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質(zhì),，家庭情況，也是沒有辦法的事情,，實在做不下去,，如果堅持，只怕耽誤了學生,，辜負了學校,，毀了自己!

首先，家里最近事情也很多,，讓我心里不是滋味,。本來雙方父母我都無限照顧，沒有時間區(qū)看看,，而他們盡為我做了很多事情,，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚!另最近兩個月來,，妻子和孩子接連有病,，妻子本來為了照顧孩子，放棄了工作,，現(xiàn)在身體也不好,，孩子也沒有精力照顧了，在我岳母家已經(jīng)住兩個月了,，自己養(yǎng)養(yǎng)身體,，孩子岳母照看著。上個月娘倆連續(xù)打了一周的針,，孩子好點了,，妻子還沒有好!我一點也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個人，到家里感覺空空的,，更多的是無奈和心酸!孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了!學習和行為習慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的!所以,，我需要時間照顧家里，照顧孩子,，盡一個丈夫,，父親的責任!

其次，再管理班級上,，自己的方式方法存在著缺陷,，是不能成為學校其他老師學習的榜樣的，雖然領導,，其他教師也都肯定自己的付出,，但是不會有第二個教師會向我學習，像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的,，但是學生內(nèi)心,，學習成績上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動高三的學生有更高的熱情和積極性,，能夠提高成績,，完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助,，覺得自己缺乏愛心,，缺少耐心,，再做班主任是在是壓制學生個性,，泯滅學生潛力，所以,，不做也罷!給學生更大的空間,，釋放更大的潛力，完成人生夢想,，我的退出,，對學生應該是有好處的!

再有，隨著向安丘四中,，洋思中學的學習,，以及心理學講座的開展，使得自己充分認識到自己的不足和缺點,，自己的 教育教學的方法既落后有無新意,，還有扼殺學生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學生的,，是不適合的 ,，自己的心理也有問題，對教育的理解,，對教育的認識存在缺陷,，缺乏學習，缺少理論上的指導,，缺乏認真的反思!以至于學生不滿意不理解,，自己也很疲憊，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),，做著沒有意義的工作!

同時自己的身體也是超負荷的運轉(zhuǎn)著,，也總有一天會壓垮自己的!也應該休息調(diào)整!如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調(diào)整，為來年的工作做好充分的準備,，學習積累更多的經(jīng)驗方法理論!我對自己充滿希望!我對自己也有細心,，我能成為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的班主任的!但是，我需要時間!讓我歇歇吧!

我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了,，我這個人做事不會意氣用事,，也不會不考慮周全。對于這件事情,，我也考慮了好久,，才做出了這個決定!高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級，才堅持到了現(xiàn)在,，現(xiàn)在班級各種事情都很好了,，誰接了都沒有什么問題的!我也放心了!我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵，幫助與理解!但是,，我的這個決定是為了學校,，為了學生，也是為了我自己能有更好的未來!

希望領導能夠認真考慮我的請求,，做出正確的選擇,，未來學生，未來學校,，批準我的請求!我會感激不盡,，繼續(xù)奮斗!

此致

敬禮!

申請人：

日期：

班主任辭職申請書封面篇十

尊敬的領導：

您好！

我因為諸多個人原因,，經(jīng)過深刻冷靜的思考后,，鄭重的向?qū)W校領導提出辭職要求。

在過去的三年多時間里,，學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,，學到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗,。學校的工作氣氛很好,，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬,，在學校我感受到了家的溫暖,。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝！

所有的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推進,。也正是考慮到學校今后推進的合理性,，本著對學校負責的態(tài)度，為了不讓學校因我而造成的決策失誤,，我鄭重向?qū)W校提出辭職,，望學校給予批準。

祝學校推進順利創(chuàng)造輝煌,，祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里,！

此致

敬禮,！

辭職人：xx

xxxx年x月x日

班主任辭職申請書封面篇十一

尊敬的校領導：

您好！鑒于自己的能力有限,，加之心里壓力過大,，特請辭去111班班主任職務，望另尋良師,，莫誤了學生,。敬請批閱！

自去年分配到我校以來,，我一直受到了領導同事的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),，我由一名學生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。工作一年以來,，我一直珍惜這份工作,，自認為對工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷,，踏踏實實,。我很熱愛101,102這兩個班級，在去年的教學中,，我謙虛向老教師請教,，認真?zhèn)湔n，細心對待學生,，全心全意進行教學,。我始終相信，有付出就必有回報,。經(jīng)過努力,，101，102班的英語成績都不算最差,，當初我最希望就是能用成績證明我能擔任他們初二的英語課程,。但最后，事與愿違,，我堅信的理念第一次受到打擊,。

最初，學校安排我做111班班主任,，剛開始的時候,，我努力調(diào)整自己的心態(tài),，一直跟自己說，學校安排我做班主任,，就是對我的一種器重,，一種信任。我也相信自己,，任何困難我都可以應付,，都可以解決?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),，一切都不是我所想象的那么簡單。在做班主任的這一學期,，我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方,，我不是一個稱職的班主任。而我堅信的理念第二次受到打擊,。

111班,，我也舍不得這個班級，畢竟花費了我一個學期管理的班級,。但是考慮到自身素質(zhì)與能力,，我實在是難以做下去，如果堅持,，只怕耽誤了學生,，也辜負了學校的栽培。

首先,，這半年,，我遇到了很多事情，讓我心里不是滋味,，每時每刻都沖擊著我的生活態(tài)度,。這嚴重沖擊到我的工作態(tài)度。在這學期,，由于私事以及班主任繁瑣的工作,，讓我對教學失去了熱情，失去了耐心,。最后導致在教學上,，成績一落千丈，連自己都不能面對,。

其次,，在管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷,，雖然領導,，其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出,，但是我的工作狀態(tài)自己最清楚！所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺,。雖然從班級管理等等方面看是有稍有成效的,，但是學生內(nèi)心，學習成績上的體現(xiàn)還是比較少,，自己的能力不足以調(diào)動學生有更高的熱情和積極性,，能夠提高成績，完成學校制定的目標,。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助,，覺得自己缺乏愛心，缺少耐心,，再做班主任是在是壓制學生個性,，泯滅學生潛力，所以,，為了給學生更大的空間,，釋放更大的潛力，完成人生夢想,，我的退出,，對學生應該是有好處的！

再有,，與其他班主任的管理班級比較,，使得自己充分認識到自己的不足和缺點,，自己的教育教學的方法既落后有無新意,，還有扼殺學生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法,，思維方式是有害學生的,，是不適合的，自己的心理也有問題,，對教育的理解,，對教育的認識存在缺陷，缺乏學習,，缺少理論上的指導,，缺乏認真的反思！以至于學生不滿意不理解,，自己也很疲憊,，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒有意義的工作,！

同時,，自己的身體上,，心理上都是超負荷的運轉(zhuǎn)著，總有一天會壓垮自己的,！無論如何,，從情感上而言，我非常樂意與學生相處,，解決學生中的問題,，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量,；從能力上而言,，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下,，我的班級管理工作能力有長足進步,，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認識,，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想，這并不利于一個班級的整體管理,。同時,，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán),。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,，反省自己的認識,，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽,，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計，很多事情可能會事與愿違,，達不到預期的效果,，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助,。

為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻自己的力量，不辜負領導們的期望,，我特申請辭去111班班主任一職,，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),。望批準!

申請人：

年 月 日

班主任辭職申請書封面篇十二

尊敬的王校長：

你好,！

我是xxx,！今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解,！

回顧我到楊氏的一年多的時間,，心中感慨萬端，感覺有話要說,。

首先,，我要感謝您！感謝您代表楊氏對我的接納,。想當初我來到楊氏,，是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學歷,，沒有太多的學識,，但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此,，對于您的知遇,，我無法說什么，只能盡自己之能,，傾自己之才,，去為楊氏做點什么！哪怕我能取得一點成績,，我才覺得心里是安穩(wěn)的,；才能讓自己覺得無愧于您，無快愧于楊氏,。

再者,，我要感謝楊氏。感謝楊氏這么一年多來,，對我的成長提供了很好的空間,。當初的我，思想很簡單,，想問題不周到?？墒沁@么一年多來,，我發(fā)覺自己有了很大了改變。學會去照顧學生,，學會去理解學生,，學會去深入學生的內(nèi)心探究問題。在許多老師的幫助下,，我在教學上也取得一點的成績,。盡我所能,，把課上好，把學生教好,。我感覺,，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下,，我是快樂的,，我是有動力的。我情愿,，用我每一分鐘的時間,，去為學校付出，為學校更上一層樓,，盡自己的微薄之力,。 我還要感謝楊校長和毛主任對我的督促、指導與批評,。他們的話讓我在迷惘之中有了方向,，脆弱之際有了力量。因為他們的關懷與督促,，才使我更加努力于自己的工作,，并用最大的能力做出我最滿意的成績?？上驳氖?，這點我做到了。

還有各位老師,，他們對我的友好,、支持和理解，讓我很感動,。雖然,，學校之中發(fā)生很事，我也出過很多失誤,，老師們都一心一意的對我提供幫助,。讓我在這個楊氏的大家庭中，感受到不盡的溫暖,。

我還很想繼續(xù)為楊氏努力,，我還想在這里繼續(xù)成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進,，共同致于人類最偉大的事業(yè),。 可是，生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人愿,。如今的我,，已為人父。老父親也一直臥病在床,，生活的負擔也越來越重,；經(jīng)濟上也越來越拮據(jù)。學校的工資也是在我們縣教育界數(shù)一數(shù)二的了,，可是,，對于我，也是杯水車薪了,。

人也總是有了理想才能活得更有勁頭,，更踏實。我一直都感覺我很喜歡電腦,，并愿為電腦終身從事,。這是我的意愿，也是我在生活中更有力的經(jīng)濟支持,。我覺得我更適合于做電腦的生意,，也能為家庭經(jīng)濟解決一些困難。所以,，我決定明年從事電腦維修和銷售,，一心一意把我所終愛的東西堅持下去。

因此,，很抱歉,，尊敬的王校長，我只能離開這個學校,，這個讓我終生難忘,，迅速成長的地方。無論到何時,，我回頭來看看自己的成長歷程,，我覺得在楊氏是我生命中的一個里程碑，并永記于心,，感恩不盡,。

所以，請您批準我的辭職申請,，并感謝您一直以來的關懷,。

此致

敬禮！

辭職人：xx

xxxx年x月x日

班主任辭職申請書封面篇十三

尊敬的校領導：

您好,！鑒于自己的能力有限、近期身體不好,、又無暇顧及家庭,，加之心理壓力過大,，特請辭去班主任職務，望另尋良師,，不要耽誤了學生,。敬請批閱！

從哈校長回來主持工作,，我再次擔任班主任以來,，一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷,，任勞任怨,，踏踏實實！特別是xx年初,，任xx班班主任工作以來,，我把全部的心血和精力都投入到了這個全校最亂的班的班級管理中來，采用了無數(shù)種方法,，放棄了無數(shù)個休息日,。幸好，在校領導的關懷和幫助下,，最終我的心血沒有白費,，到畢業(yè)終于畫上了完美的句號。而后,，我又接了初一的新生,。今年暑假開學以來跟上了初二，可是,，這個班原來是兩個班,，硬是合到了一起，班級管理難度是顯而易見的,?？墒牵覐膩頉]有半句怨言,，仍然任勞任怨,，我不為名不為利，只為心中曾有個夢想：做一個好老師,，做一個好班主任,！存在私心也只是：桃李滿天下！可是，我做了十幾年老師,，我才發(fā)現(xiàn)這個夢想很難實現(xiàn),。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件,，而我既不具備這種資質(zhì),，我不善交際，也無外界支持,，只顧自己埋頭死干,！工作越多，毛病越多,，壓力越大,！學生和老師都不滿意，學生覺得老師管的嚴,，逆反心理嚴重,。老師覺得我做的工作沒有意義！既然這樣,，我覺得我做班主任工作是失敗的,，也沒有繼續(xù)做下去的理由！所以,，請領導考慮安排新的班主任,，我會留給他一個基本完整成型的班級，我會完成好交接任務,，配合新班主任做好一切事宜,！

說句實話，我也舍不得這個班級,，畢竟是我辛辛苦苦帶到了初二,，班級已經(jīng)基本成型，學習氣氛也趨于完善,，只差出成績的時候了,！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況,，身體的原因,，也是沒有辦法的事情，實在做不下去,，如果堅持,，只怕耽誤了學生，辜負了學校,，毀了自己,！

首先,，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味,。生活的壓力越來越大,，房子的事兒弄不好,，整天漂泊在外,，心頭總有一塊石頭壓得我喘不過氣來。老婆孩子又嫌我沒精力照顧她們,，連打電話關心她們的精力都沒有,。所以，到現(xiàn)在弄得我心里很不是滋味,，心煩意亂,。我需要時間照顧照顧她們，盡一個丈夫,、父親的責任,！

其次，在管理班級上,，自己的方式方法存在著缺陷,，是不能成為學校其他老師學習的榜樣的。雖然領導,、老師也都肯定我的付出,，但是不會有第二個老師會向我學習、像我這樣的工作,！所以,，我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的,，但是我覺得自己的能力不足以調(diào)動學生有更高的熱情和積極性,。再加上近期班里出現(xiàn)了很多打架的事件，我覺得自己已經(jīng)無力駕馭和領導他們了,，我覺得自己缺乏愛心,，缺少耐心，再做班主任實在是壓制學生個性,，泯滅學生潛力,。所以，我決定辭去班主任職務,！給學生更大的空間,，釋放更大的潛力，完成人生夢想,！我的退出,，對學生應該是有好處的,！

再有，我的身體最近出現(xiàn)了問題,，總是感覺頭暈,、心煩意亂，我想與這當班主任的超負荷的運轉(zhuǎn)可能有些關系,，我怕有一天會壓垮自己的,！這其實是我辭去班主任最直接的理由。所以,，我想我應該休息調(diào)整一下,！如果可能我希望自己通過半年或者一年的學習和休息調(diào)整，為將來的工作做好充分的準備,，學習積累更多的經(jīng)驗方法理論,！我對自己充滿希望！我對自己也有信心,，我能成為一名優(yōu)秀的教師,，一名優(yōu)秀的班主任的！但是,，我需要時間,、需要靜養(yǎng)一段時間！讓我歇歇吧,！謝謝,！

我考慮辭去班主任工作是從頭暈查出身體有病以來才有的。但是,，我這個人做事不會意氣用事,，也不會不考慮周全。對于這件事情,，我也考慮了再三,，才做出了這個決定！我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵,，幫助與理解,！但是，我的這個決定是為了學校,，為了學生,，也是為了我自己能有健康的身體和更好的未來！

希望領導能夠認真考慮我的請求,，做出正確的選擇,，批準我的請求！我會感激不盡,，繼續(xù)奮斗,！

此致

敬禮 ,！

申請人：xxx

xx年x月x日

敬愛的x校長：

您好!

我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校再次提出辭掉班主任職務的申請。在興盛中學工作四年了,，學校里的領導和同事對我都很好,，我倍感榮幸，深表感謝!我衷心感謝校長及各位同事對我的照顧與錯愛!在這四年里,，我學會一些管人理念,，學會了嚴于律己，寬以待人,，鍛煉了能力,。而今，我毅然決定辭掉班主任職務,，也許這樣會好一些。

辭掉班主任職務,，我滿含著愧疚,、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的關心與幫助,，愧對學生對我的尊敬與渴望,。遺憾我辜負領導對我的期望，遺憾我管理不善而為學校增添麻煩,，遺憾我無能為力教育好學生,，以致他們屢屢犯錯，遺憾沒成績向?qū)W生家長交待,。我班的學生犯了低級錯誤,，學校多次強調(diào)，不允許越軌活動,，他們偏不能自控,，但他們活潑聰明，富有朝氣,，前途無量,，是祖國的的希望，是祖國的未來,，懇請學校原諒他們,，允許他們繼續(xù)補課，不要因此而影響他們的前途發(fā)展,。惹您發(fā)怒了,，這是我的錯，都怪我管理不善!我很令您們失望!我并不能向?qū)W校領導,、學生家長以及學生交上一份滿意的答卷,。故難辭其咎,，懇請校長批準我辭掉班主任職務。謝謝!

最后,，衷心祝愿學校健康成長,，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日