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班主任申請書理由 辭職班主任申請書篇一

您好,！鑒于自己的能力有限,，無暇顧及家庭,，加之心里壓力過大，特請辭去高三八班班主任職務(wù)，望另尋良師,，莫誤了學(xué)生,。敬請批閱！

xx年到二高中,，一直珍惜這份工作,，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),。對任何工作不挑剔,，不發(fā)牢騷，任勞任怨,，踏踏實實,！特別是任班主任工作以來，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,，放棄了無數(shù)個休息日,，以至于無暇顧及父母的健康，妻兒的生活,，每每想起都有愧疚之心,，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話：做好你的工作,！

我不為名不為利,，只為心中曾有個夢想：做一個好老師，做一個好班主任,！存在私心也只是：桃李滿天下！可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn),。除了自身素質(zhì)之外,，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì),，也誤外界支持,，只顧自己埋頭死干！工作越多,，毛病越多,，壓力越大！學(xué)生和老師都不滿意,，學(xué)生覺得老師管的嚴,，逆反心理嚴重。老師覺得我做的工作沒有意義,！既然這種狀態(tài),，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由！所以請考慮安排新的班主任,，我會留給他（她）一個完整成型的班級,，我會完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜,！

說句實話,，我也舍不得這個班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級,，班級已經(jīng)成型,，學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績的時候了,！但是考慮到自身素質(zhì),，家庭情況，也是沒有辦法的事情,，實在做不下去,，如果堅持，只怕耽誤了學(xué)生,，辜負了學(xué)校,，毀了自己！

首先,，家里最近事情也很多,，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧,，沒有時間區(qū)看看,，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的,，心中只有愧疚,！另最近兩個月來，妻子和孩子接連有病,，妻子本來為了照顧孩子,，放棄了工作，現(xiàn)在身體也不好,，孩子也沒有精力照顧了,，在我岳母家已經(jīng)住兩個月了，自己養(yǎng)養(yǎng)身體,，孩子岳母照看著,。上個月娘倆連續(xù)打了一周的針，孩子好點了,，妻子還沒有好,！我一點也照顧不上,！現(xiàn)在回家后自己一個人，到家里感覺空空的,，更多的是無奈和心酸,！孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了！學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少,！自己也著急,！把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的！所以,，我需要時間照顧家里,，照顧孩子，盡一個丈夫,，父親的責(zé)任,！

其次，再管理班級上,，自己的方式方法存在著缺陷,，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的，雖然領(lǐng)導(dǎo),，其他教師也都肯定自己的付出,，但是不會有第二個教師會向我學(xué)習(xí)，像我這樣的工作,！所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺,。雖然從班級管理等等方面看是有成效的（例如：本學(xué)期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽）,，但是學(xué)生內(nèi)心,，學(xué)習(xí)成績上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性,，能夠提高成績,，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對我的評價以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助,，覺得自己缺乏愛心,，缺少耐心,，再做班主任是在是壓制學(xué)生個性,，泯滅學(xué)生潛力，所以,，不做也罷,！給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力,，完成人生夢想,，我的退出，對學(xué)生應(yīng)該是有好處的！

班主任申請書理由 辭職班主任申請書篇二

敬愛的老師：

我是xxx,，現(xiàn)任電力091班長,、系團總支學(xué)生會副主席，現(xiàn)申請20xx級電力班代理班主任,。

在新來的學(xué)弟學(xué)妹們眼中,，我們是榜樣，是他們在今后大學(xué)生活中的引路人,。先說說我的個人履歷,，從入學(xué)到現(xiàn)在班干部一直都沒落下，多年的管理經(jīng)驗中,，我少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢做敢為的闖勁。從學(xué)前班開始到現(xiàn)在,，我一直不斷的擔(dān)任班長職務(wù),。擔(dān)任班長期間在我的努力下，全班同學(xué)的積極配合下,，我班在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上以及團結(jié)等各方面都表現(xiàn)的非常突出，受到多次表揚,。遠的不說,，就說說我們電力091班取得的不俗成績。本班共43名學(xué)生,，共青團員43名,，另外團員申請入黨率高達57.14%；在這43名同學(xué)中有將近30名同學(xué)受到校,、系各級嘉獎,。在學(xué)習(xí)上，我班級的同學(xué)認真學(xué)習(xí)好電力專業(yè)知識,，在上學(xué)年中有39名學(xué)生文化課均分大于80分（占班級總?cè)藬?shù)91%）,，在20xx—20xx年度綜合評定中，我班有6名同學(xué)獲得校綜合獎學(xué)金,，其中2人為一等獎學(xué)金,。另外在校組織的英語寫作大賽、英語競賽等各項賽事中均取得不俗成績,，多名同學(xué)獲得嘉獎,。在課余文體生活上，大家一起努力,，一起創(chuàng)造,，為班級爭取了許多榮譽,。在一路走過的一年里，碩果累累：在開學(xué)的大合唱中,，我班獲得驕人成績,，令人可喜。在之后的校辯論賽中,，我班同學(xué)再度崛起,，又迎來好的成績。在系20xx—20xx年度拔河比賽中奪得冠軍,，被輔導(dǎo)員支老師譽為“大力士班級”,。又在這學(xué)期舉行的三系籃球友誼聯(lián)賽中奪得第三名的佳績。這樣的驕人成績不勝枚舉,。去年十月份,，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)，到學(xué)校附近的牧野公園游玩,，大家載歌載舞,，紛紛把自己的絕活表演出來與別人分享。在清明節(jié),，我組織班級部分同學(xué)去烈士陵園為烈士掃墓,，在掃墓過程中，同學(xué)們都很虔誠的祭拜先烈,，這也從另一面體現(xiàn)了同學(xué)們有很高的思想覺悟,。在4月16日舉行的校運動會里，我班同學(xué)積極報名參加,，取得可喜成績,。雖然有一部分同學(xué)沒有能夠代表我系參賽，但他們并不為此抱怨,，反而更加賣力的為我系,、我班的運動健兒加油助威。每項比賽時你都可以看到我班的同學(xué)在搖旗吶喊,。隨后的足球賽,、辯論賽，雖然我班同學(xué)沒能參與其中,，但是這擋不住我班同學(xué)為我系選手加油助威的熱情,！我們班的出勤率高達百分之百，這是其他任何班級都不能望其項背的,！同學(xué)們不僅熱愛學(xué)習(xí),，更熱愛勞動,，在學(xué)校多次舉行的打掃教師公寓的活動中,，我班青年志愿者積極參加,，熱情服務(wù)，為老師打造一個又一個優(yōu)美的生活環(huán)境,，得到學(xué)校里老師的一致好評,。

多年的學(xué)生工作經(jīng)驗和能力的積累下，使我養(yǎng)成了突出的組織協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變及處理突發(fā)事件的能力,，我覺得自己有能力肩負20xx級新生代理班主任這一重任,，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，更好地服務(wù)老師,，服務(wù)同學(xué),。相信在老師以及各位同學(xué)的支持下我會很好的完成各項工作。

假如我當(dāng)選為新生代理班主任,，我將會積極的投入到新生班級管理工作中,。除繼承并發(fā)揚現(xiàn)有管理經(jīng)驗，還將開拓創(chuàng)新,，汲取其他班級管理精華,，化為我用，努力為新生班級創(chuàng)造更多佳績,！

我申請帶班并不只為鍛煉自己,，我的成長路是由許多人的幫助下鋪就而成的，我真的渴望有這樣一次機會：能為學(xué)弟學(xué)妹們,、為系里做點事,，奉獻我的一份力量，而代理班主任正是這樣的一個平臺,，既幫助了別人,，也提高了自己，還可以在心靈上得到升華,。我更渴望認識更多的朋友,，成為他們的良師益友，我希望自己的感情和汗水誰也能感動他們,，長流于他們的心,。

此致

敬禮

申請人：xxx

xx年xx月xx日

班主任申請書理由 辭職班主任申請書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！經(jīng)過三年的.高中數(shù)學(xué)教學(xué),，我逐漸掌握和熟悉了高中的教學(xué),，并且已經(jīng)能在教學(xué)過程中與學(xué)生和諧相處，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,。在這三年的教學(xué)過程中，我體驗到了教學(xué)的快樂,。

選擇教師這個行業(yè),，是我在高中階段就確定的,。因為從我的老師特別是班主任身上，我看到了當(dāng)老師的種種樂趣,，以及在教學(xué)和班級管理中,，可以充分發(fā)揮自己的才能，使得班級井然有序,、和諧發(fā)展,。這一切讓一個老師非常有成就感。同時,，我也看到了一些老師在工作中的不足以及現(xiàn)階段教育中的不足之處,。所以，我當(dāng)時特別希望自己能從事教育這個行業(yè),，在實踐中不斷總結(jié)和改進教育教學(xué)方式,，使之更加符合學(xué)生的發(fā)展要求。

當(dāng)老師,，我認為自己有兩個優(yōu)點：耐心和細心,。第一是耐心，高中的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，如果我們在工作中能夠耐心,、沒有厭煩情緒，保持激昂的狀態(tài),，學(xué)生也會從中受到感染,，大大提高他們的學(xué)習(xí)熱情，我認為這是做教師能給予他們的一個“軟環(huán)境”,，它對學(xué)生的學(xué)習(xí)和提高班級的凝聚力有著很大的影響,。第二是細心，一方面是課上,，我們在上課時要細心,，多留意學(xué)生的精神狀態(tài)，以調(diào)整自己的教學(xué),；一方面是課后,，在批改作業(yè)時，須認真對待,，抓住每一個細節(jié),，每一個小問題都要留意，并且用恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生及時改正,，雖然這要花費一定的時間,，但這卻是一個對每一位學(xué)生提高成績都有幫助的重要方面。

當(dāng)班主任比一般任課教師更加的繁忙瑣碎，需要自己對工作有良好的協(xié)調(diào)能力及班級管理能力,，我想繼續(xù)發(fā)揚耐心和細心這兩大優(yōu)勢,，并且在平時的工作中多學(xué)習(xí)。一個是向老班主任學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們在班級管理中的成功經(jīng)驗；一個是自我多鉆研思考,，在問題中學(xué)習(xí)進步,，探索出有自己風(fēng)格的班主任管理之路。我會盡力地做到最好,，因為我有對班主任工作的興趣作為強大的精神支柱,。

所以，今天我申請擔(dān)任08級高一班主任,，目的是為了鍛煉自己,，實現(xiàn)自己對教育教學(xué)的理想和抱負，并且希望自己能在班主任管理工作中作出一點成績,，對學(xué)校作出一點貢獻,。

望領(lǐng)導(dǎo)考驗我。

此致

敬禮,！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

班主任申請書理由 辭職班主任申請書篇四

尊敬的系部領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。

我是xx系xxxxx班學(xué)生xx,，在系部擔(dān)體育部部長,、在班擔(dān)任班長一職。經(jīng)過在xxxxx學(xué)院一年的學(xué)習(xí)生活,，我深深愛上了這所學(xué)校,，愛上的我們可愛的老師、可愛的同學(xué),。

工業(yè)工程專業(yè)是我系04年新開設(shè)的一門專業(yè),，我有幸從遙遠的山東青島來到富有文化底蘊的湖南湘潭，可以說是一種緣分,。機械電子電子工程系是我院一大系部,，擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)和齊全的實驗設(shè)備，更擁有一批關(guān)心同學(xué)生活學(xué)習(xí)的老師和充滿理想抱負的學(xué)生,。我們班在班主任龔存宇老師和副班主任張飛林學(xué)長的細心指導(dǎo)和幫助下,，很快適應(yīng)了大學(xué)生活，并積極參加學(xué)校系部組織的各項活動,，成績突出,，表現(xiàn)優(yōu)異。在開展班級日常工作的過程中,，副班張飛林學(xué)長給與了我們很大的支持,，我們都非常尊敬和感謝他,。我曾設(shè)想并期望有一天我能做為副班主任來幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活，這應(yīng)該是件非常有挑戰(zhàn)非常有意義的事情,。正直05級新生入學(xué)報到系部公開招聘副班之際,，我想做一個勇敢的嘗試來競選05級工業(yè)工程專業(yè)副班一職。

副班主任是聯(lián)系同學(xué)與班主任老師的紐帶,，是同學(xué)們生活中的朋友,。一名合格的副班主任，不僅要有優(yōu)秀的個人素質(zhì),，更要有較強的責(zé)任心和為同學(xué)奉獻的意識,。記得我系科技創(chuàng)新能手丘健友同學(xué)說過的一句話：你可以能力不強，但只要你比能力強的人做的好就可以了,，這句話體現(xiàn)出的就是認真精神對工作效果的影響,。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué)，及時詳盡的與同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗并在課后及時敦促他們加強個人學(xué)習(xí),，生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要的,，因為你可以不學(xué)習(xí)，但是你不可以不生活,。在同學(xué)的日常生活中,，總會出現(xiàn)因個人性格愛好或家庭經(jīng)濟情況融入不到班級或?qū)嬍伊己梅諊械耐瑢W(xué)，此時我就要和班長聯(lián)系,，及時了解他們的情況,，并同班主任老師一同商量幫助措施，解決問題,，使班級形成一個良好向上的氛圍,。

副班是一名學(xué)生，學(xué)生平時是有學(xué)習(xí)任務(wù)的,，因此如何處理好學(xué)習(xí)與副班工作的關(guān)系可以說是決定你副班工作的成功與否,。我認為我比較會管理自己的時間，學(xué)習(xí)工作可以分別投入進去,，學(xué)習(xí)成績也是比較優(yōu)秀,，副班在學(xué)習(xí)上必須要能給學(xué)弟們起到一定的榜樣作用，樹立良好的個人形象,。對自己有信心,，對同學(xué)有熱心，對同事有誠心,，這些是我想告訴同學(xué)們的,。

經(jīng)過一年的工作鍛煉，我從班級與系部工作中學(xué)到了很多東西，養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體,、模范意識,，也能更好的處理說與做、得與失,、計劃與總結(jié)的關(guān)系,，明白了要想從一名干事成長為一名系干必須要擺正自身位置，踏實的為同學(xué)服務(wù),，要具有一定的觀察能力,，通過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，并能通過對本質(zhì)的分析找出規(guī)律,，想象力和判斷能力也是重要的,。思考這個人類與動物的根本差別,，思考體現(xiàn)可貴,、體現(xiàn)價值。作為副班要為同學(xué)思考,，為班級的發(fā)展思考,，想同學(xué)之所想，做同學(xué)之所需,。

一個集體要想有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，就必須有班興則我興，班亡則我亡的集體榮譽感,。我們工業(yè)工程0402班就是在活動中結(jié)合起來,，在榮譽中團結(jié)起來，在系部非畢業(yè)班（38個班）參加的班級月評有從第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名,，并一直保持到現(xiàn)在,。這個成長進步的過程不僅是一個數(shù)字的改變，這其中的辛酸只有我們自己知道,。如果我如愿成為工業(yè)工程05級的副班主任的話,，我會盡全力培養(yǎng)他們的集體榮譽感和集體意識，這些對他們以后的班級發(fā)展一定會起到重要的作用,。

大學(xué)是一個鍛煉人的地方,，我渴望得到每一次的鍛煉機會，我清楚地認識到我現(xiàn)在只是一名大二的學(xué)生,，在工作經(jīng)驗及社會閱歷方面尚有欠缺,，但憑我對工業(yè)工程專業(yè)的理解及較強責(zé)任心和意志力我想我還是有資格來競選副班一職的，希望系部能不拘一格降人才,，批準(zhǔn)我的副班申請,。如果我沒有如愿獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務(wù)實的服務(wù)同學(xué),，等待下次機會的到來,。

申請人：

日期：20xx年xx月xx日

班主任申請書理由 辭職班主任申請書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

基于對學(xué)校班主任工作的熱愛，我申請新學(xué)期的班主任工作,。

在學(xué)校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候,，我想將我的個人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，以顯示做為這個集體成員的一種能量,。一個學(xué)校只有上下一心,，才能有一個開創(chuàng)性的局面的打開。而學(xué)校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去,，化為他們的行動,，這樣，教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力,。我希望我能理解領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的深長用心,。

我希望我能夠承擔(dān)起一個班級，以我22年的班主任工作經(jīng)驗,，通過多少方法去增強學(xué)生的對于前途,，對于未來的信念?！霸谳^深的層面上,，我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難，而是面對成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶,、焦慮與痛楚,。作為一個有理性與良知的教育者，不僅要把教育的內(nèi)容自然的融進學(xué)生的心中,，還要扶助一個個柔弱的靈魂：給予學(xué)生自由與愛的信念,、信心與動力的源泉?！蔽蚁Ｍ麑⑦@個信念更好地貫徹于教育的實踐之中,。

在班主任任上，我希望自己與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系,。我希望我能將課任老師們團結(jié)在一個集體里,，受著一種思想，一種原則,，一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,，并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利,，重視團體的作用,，與課任老師共同制定計劃,，討論問題，以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動,，并希望達成輕松,、愉快、和諧人際關(guān)系,。我會盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系,，使各科教師互相配合，團結(jié)一致,，通力合作,，形成一個“有共同的見解，有共同的信念,，彼此間互相幫助,，彼此間沒有猜忌，不追求學(xué)生對個人的愛戴”的教師集體,，并用這個集體的合力去教育學(xué)生,。

希望學(xué)校能重視我的申請，給予認真研究,。我期盼著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù),。

申請人：xxx

xxx年xx月xx日

班主任申請書理由 辭職班主任申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我特此申請擔(dān)任高一特重班的班主任職務(wù),。

透過高20xx級10班班主任工作的實踐,，我感觸良多，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多,，對學(xué)生的了解也越來越深刻,。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗，不再是手足無措的新手了,。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問題時,，我不斷和其他班的班主任交流學(xué)習(xí)，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗,。在眾多班主任的幫忙下,，經(jīng)過這兩年的鍛煉和經(jīng)驗的積累，我已具備當(dāng)特重班班主任的資格,。因此,，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)特重班班主任的申請。

當(dāng)然,，作為一名老師,，我自知在很多方面還存在不足。所以,，在體會了平行班班主任的經(jīng)歷后,，在班主任工作方面,，我也積聚了必須的方法和經(jīng)驗，期望在下一屆的班主任工作中得到更好的施展,，也想趁此機會更好的實現(xiàn)自我的提升,，經(jīng)過這些天來的思考，我已經(jīng)作好了充分準(zhǔn)備來迎接班主任這一職務(wù)的挑戰(zhàn),！如能成所愿,，在今后的工作當(dāng)中我必須盡心盡責(zé)，虛心向前輩們求教,，盡我所學(xué)以期能為我校班的主任工作貢獻自我的一份綿力,。如果不幸不能達成所愿，我也定會繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷完善自我,，以求早日能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的請求,，給我一個了卻這一心愿的機會,。不勝感激！

申請人：吳東亞

20xx年6月8日

班主任申請書理由 辭職班主任申請書篇七

尊敬的校長：

經(jīng)過我的再三思考,，決定申請擔(dān)任班主任,，理由如下：

1、本人申請做班主任是一個漸進的過程,，不是一時地沖動,，是在不斷認識自我、認識教育,、認識他人的基礎(chǔ)上做出的尊重自我,、尊重教育、尊重他人的選取,。

2,、學(xué)生對教師尊敬的唯一來源是他的人性和理智品質(zhì)。所以,，我選取做班主任,，就是選取挑戰(zhàn)自我，選取完善我的人性和理智品質(zhì),。

3,、配合黨政做好學(xué)校文化建設(shè)是工會工作一向未能很好突破的難點，我選取身體力行,，以此彌補工會工作的不足,。

4、在工作量方面,，能夠適當(dāng)透過減少課時來解決,，就教研組目前人員狀況來看,，該問題不是困難。本學(xué)期周課時12節(jié),，新學(xué)期8—10節(jié)為宜,。

5、工會任期將于明年4月結(jié)束,，在任期內(nèi)我會一如既往地帶領(lǐng)幾位工會委員和小組長做好本職工作,，順利完成新一任的選舉工作。

6,、本人在樹人工作八年,，任勞任怨，不計較個人得失,，也從未跟學(xué)校提出過個人要求,，這是第一次，相信也會是最后一次,。

尊敬的校長,，一個人的幸福莫過于能夠做自我喜歡做的事；一所好學(xué)校,，莫過于能夠給老師帶給更廣闊地自我教育,、自我發(fā)展的平臺，孕育更多視職業(yè)為事業(yè)的教師,。這天鄭重其事地再次提出做班主任的申請并做出書面說明,，其實是良心所為，是百年附中文化的熏陶給了我自我教育的土壤,，唯有以此服務(wù)于他人,、服務(wù)于社會才能對得起自我的良心,！懇請理解并批準(zhǔn),！多謝！

申請人：xxx

xx年xx月xx日