在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園家長會發(fā)言稿小班新生 幼兒園家長會發(fā)言稿小班配班篇一

您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,，我代表小班的老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!時(shí)間過的真快!小班的第一學(xué)期即將進(jìn)入尾聲,。這學(xué)期來,，在家長的積極配合下，在我們?nèi)焕蠋煹哪托囊龑?dǎo)下,，孩子們都有了很大的進(jìn)步：孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了,，能和老師打招呼，能和父母告別了;會和老師一起學(xué)習(xí)和游戲,，能在課堂上大膽回答老師的問題了,，會畫畫了，會唱歌跳舞了,，會念三字經(jīng),，弟子規(guī) 古詩和兒歌了 ……

本次家長會的目的就是讓我們一起為咱們小班的第一學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號。同時(shí)希望家長能進(jìn)一步配合班級工作,，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,。

我是王老師，是小班的主班老師,，另兩位老師是于老師和袁老師,，我們?nèi)焕蠋熞黄鹜瓿捎變旱娜粘＝逃虒W(xué)工作。記得初入園的孩子們個(gè)個(gè)因分離焦慮的不安心理,，哭鬧不止,。他們大多都為獨(dú)生子女，在家有著兩對一,，四對一,，甚至六對一的教養(yǎng)優(yōu)勢，同時(shí)也折射出很多個(gè)性問題,，例如：比較自我,、動手能力薄弱、交往能力薄弱 依賴性強(qiáng),、缺乏獨(dú)立性,，脾氣倔等。

本學(xué)期,，我們的工作重點(diǎn)主要是,，讓幼兒為適應(yīng)幼兒園生活和各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在各項(xiàng)游戲活動中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如：講禮貌,、講衛(wèi)生,、正確地洗手、良好的坐姿,、用心傾聽,、不攻擊他人等等。

我們本期的要完成的教學(xué)目標(biāo)是讓幼兒：

1,、能親近老師,，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;

2,、能知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答,，多數(shù)幼兒能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;

3,、能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

4,、能充分活動身體,，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;

5,、多數(shù)幼兒樂意開口說話,，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

6,、能覺察生活中物品的大小,，多少，顏色,，形狀的明顯不同,，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

7、喜歡參與活動,，擺弄玩具,，材料，會跟著老師有興趣地唱歌,、敲打,、做模仿動作。

多數(shù)幼兒能完成教學(xué)目標(biāo),，個(gè)別幼兒有待提高,。

我們使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康,、科學(xué),、藝術(shù)、語言,、社會這五大領(lǐng)域(和安全) ,，同時(shí)我們開設(shè)了體育,、區(qū)域及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展,。孩子們比起剛?cè)胗變簣@時(shí)，各方面都有了很大的進(jìn)步,。

“怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,?！边@些都是在我們八月底第一次家長會中講到如何幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的話題。剛?cè)雸@時(shí)的情形,，現(xiàn)在仍記憶猶新,。老師的身邊 坐著一圈哭不停的孩子，有的老師抱著兩個(gè),，身后拉了一群,，眼淚鼻涕都是。面對這些哭鬧的孩子,，我們盡量溫柔的安慰,，輕聲的說老師知道寶寶想媽媽了，我們來一起唱首兒歌好嗎?唱一會媽媽就來接你了,，有的拿玩具轉(zhuǎn)移孩子的注意力,，在老師有序的安排，帶著孩子彈琴,、唱歌,、跳舞、做游戲,。孩子們安靜了,，兩眼圓溜溜的看著老師，有的跟著一起唱,，小手跟著一起揮動著,。孩子笑了，而老師早已經(jīng)汗流浹背,，仿佛空調(diào)的制冷系統(tǒng)出了毛病,。也有孩子出現(xiàn)反復(fù)哭鬧現(xiàn)象的。有些家長做的很好,，正確的引導(dǎo)，積極的配合老師的工作，孩子很快適應(yīng)了,，享受著集體生活帶來的快樂。有的家長來送幼兒入園時(shí)看到孩子哭,，自己也忍不住跟著抹眼淚一起哭。孩子的情緒特別容易受到感染,，結(jié)果哭了一片,。我們老師看在眼里，更是著急在心里,。對家長,，我們忙著勸導(dǎo)及告知正確對待孩子入園的分離焦慮現(xiàn)象。對哭鬧的孩子,，我們忙于引導(dǎo),，轉(zhuǎn)移注意力，給予母親般的愛心和耐心,。慢慢的孩子們喜歡上幼兒園，看到孩子開心的笑,，家長也安心了,。我們懸著的心也放下了。

記得,，有個(gè)周一的早上,，孩子們陸陸續(xù)續(xù)的上幼兒園，我們晨間接待時(shí),，一位孩子的媽媽告訴我說,，孩子特別不喜歡過雙休，我很驚訝,，問為什么啊?孩子?jì)寢尰卮?，她星期六星期天也想上幼兒園，想到幼兒園找她的老師,。再后來的一段時(shí)間,，我看到有個(gè)小朋友 跑到我身邊，輕輕的 有點(diǎn)害羞的說,，老師,，我想你了。身后的一群孩子都爭先搶后的喊著,，老師我也想你了!我也想你了!那刻,，我覺得做為一名幼兒教師，特別幸福!特別感動,，孩子們雖小,，也能懂得老師們對寶貝的愛,，每經(jīng)過一個(gè)小長假，老師最想的也是我們班的小寶貝們啊,。

幼兒園家長會發(fā)言稿小班新生 幼兒園家長會發(fā)言稿小班配班篇二

各位家長你們好,！

今天召開新學(xué)期家長會，首先感謝你們從百忙中能抽出時(shí)間來參加會議,。會議主要議程有以下幾方面：

一,、總結(jié)上學(xué)期活動

首先，感謝各位家長對我們工作的支持和配合,，使我們順利地,、愉快地完成了上學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和保教工作。經(jīng)過近兩個(gè)月的觀察,，由于經(jīng)過一個(gè)寒假的生活,，大部分幼兒在幾個(gè)方面又出現(xiàn)了不良行為的反復(fù)，如：①堅(jiān)持性較差,，坐不住,，只有幾分鐘的時(shí)間。②坐姿不好,，什么樣的姿勢都有,。③嗓門較大大喊大叫。④但是在獨(dú)立性方面有所提高：包括穿,、脫衣服,、上廁所時(shí)能自己提褲子方面，大部分還學(xué)會自己進(jìn)餐,，進(jìn)餐量也比上學(xué)期多了（點(diǎn)名舉例等）,。總的來說,，上學(xué)期還是讓孩子們在生活中形成良好的常規(guī),，比如：小椅子能輕輕的搬輕輕放；特別是離園的時(shí)候,，玩過玩具后都能放回原處,；在室內(nèi)能做到不大吵大鬧；在活動室的內(nèi)外不奔跑,，懂得自我保護(hù),；做到講話先舉手，并且能傾聽同伴的講話,；在活動中能用較連慣的語言表達(dá)自己的愿望,；和同伴之間學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓等等。

二,、向各位家長介紹本學(xué)期的教育內(nèi)容

1,、《多元整合課程》各主題目標(biāo)。

2,、下周安排體檢,、春游。

3,、近期將安排半日活動開放,。

4、每周五帶玩具,，進(jìn)行分享,。培養(yǎng)孩子愛護(hù)玩具、學(xué)會分享的好習(xí)慣,。

三,、配合事宜 特色活動

1、接,、送制度,；安全教育；服藥,、喝水等,。

2、幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容,，在不斷提倡素質(zhì)教育的今天，提高幼兒的生活自理能力非常重要,，陳鶴琴先生十分重視幼兒的習(xí)慣的培養(yǎng),，認(rèn)為“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福,，習(xí)慣養(yǎng)得不好,，終身受其罪?！迸囵B(yǎng)幼兒的良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，能為孩子一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)自理能力技能過程中,，老師和家長給予適當(dāng)?shù)墓膭?，樹立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做,。例：吃飯,、穿衣。孩子在提高能力的同時(shí),，也培養(yǎng)了勇于面對困難,，敢于克服困難,，去爭取成功的抗挫能力及獨(dú)立做事，有始有終的好習(xí)慣,。這種堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立、自信,，正是適應(yīng)未來社會的高素質(zhì)人才的良好個(gè)性品質(zhì),。

3、特色活動

在小班階段我們主要是培養(yǎng)幼兒涂色（即涂鴉）方面的能力,，這種成人看似無意識的手臂反復(fù)動作,，其實(shí)是一種肌肉運(yùn)動。這不僅奠定了兒童日后的四肢靈活動作,，而且也影響兒童小肌肉訓(xùn)練的力量,，如：抓、握,、按等生活能力,。它發(fā)展了孩子的小肌肉群，既鍛煉孩子的動手能力,，還能培養(yǎng)孩子的耐心,。我想，作為老師和家長,，我們共同的目標(biāo)就是讓孩子全面發(fā)展,，所以，家長的配合是很重要的,，請家長們在家里也要多給孩子鍛煉的機(jī)會,，多鼓勵孩子盡情地涂鴉。如畫畫,、剪紙等,，配合好老師做好孩子的教育工作。

四,、以兒童發(fā)展為中心,，進(jìn)行經(jīng)常性溝通 實(shí)現(xiàn)家園共育

1、向家長介紹小班幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)：

2,、家園共育：

實(shí)現(xiàn)家園共育,，需要我們教師與家長以兒童發(fā)展為中心，進(jìn)行經(jīng)常性的雙向溝通,。作為教師要隨時(shí)向家長介紹孩子在園里的生活,、學(xué)習(xí)情況，進(jìn)步與不足；家長也要向教師反映孩子在家里的表現(xiàn)與變化,。雙方相互商討,、溝通，取得共識,，有了共識才能做到共育,。我們發(fā)現(xiàn)，我們的家長素質(zhì)很高,，對幼兒園的教育有著很高的期望,，對孩子的教育也有自己獨(dú)立的觀點(diǎn)和看法。但與此同時(shí),，家長的工作也非常繁忙,，平時(shí)陪孩子的時(shí)間很少，接送孩子大多由老人或保姆代勞,，然而,，家長接幼兒離園時(shí)的面談是家園溝通當(dāng)中最常見的形式。若家長接送得少了,，自然與老師的接觸就少了,，溝通也相應(yīng)減少了。帶小孩的任務(wù)落在了爺爺,、奶奶,、保姆身上，信息通過老人,，保姆的轉(zhuǎn)達(dá)不是內(nèi)容不詳,，就是內(nèi)容不符，甚至不轉(zhuǎn)達(dá),，這樣就會引發(fā)出家庭和幼兒園在溝通過程中的矛盾,。而有的家長則認(rèn)為，孩子交給老師,，我們放心，孩子不聽我的,，只有靠老師來教育,，因此孩子的好壞只與老師有關(guān)。自己工作忙,，也沒有空來聽孩子的情況,，有的家長怕講多了，老師覺得煩,，所以還是看看再說,。還有的家長當(dāng)老師與他交流，說他的孩子某方面不足時(shí)，會認(rèn)為孩子還小,，將來長大了再糾正也不遲,。其實(shí)，孩子的發(fā)展是迅速多變的,，因此,，這種溝通應(yīng)該是經(jīng)常性的。因?yàn)?，教育是一種通過共同探索而進(jìn)行的社群活動和文化分享,。家園合作為教師和家長、家長與家長之間提供了一個(gè)交流和經(jīng)驗(yàn)共享的機(jī)會：家長可以分享教師先進(jìn)的教育觀念,、教育技能和教育經(jīng)驗(yàn),；教師也可以從家長那里獲取更多有關(guān)兒童的有效信息，了解家長對教育的理解和期望,，并從家長所擁有的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)中獲得幫助,。幼兒園事實(shí)上變成了一個(gè)成人的“繼續(xù)教育學(xué)院”：交流與分享使每個(gè)人既是學(xué)習(xí)者，又是教育者,。不同文化和社會背景的人之間的對話,、不同思想的碰撞、不同智慧的結(jié)合,，將加深我們對教育,、對人、對社會的理解,，豐富我們的精神世界,，同時(shí)為培養(yǎng)好社會的接班人積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園家長會發(fā)言稿小班新生 幼兒園家長會發(fā)言稿小班配班篇三

尊敬的各位家長朋友：

大家好!首先感激大家一向以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今日的家長會,。我是小小班的劉教師,，旁邊這位是薛教師。黑板上是我們的手機(jī)號是我和薛教師的,，歡迎家長朋友多與我們溝通聯(lián)系,。

首先給大家簡單的介紹一下小小班的基本情景和本學(xué)期的教學(xué)資料。小小班一共有幼兒22名幼兒,，每個(gè)孩子都有不一樣的特點(diǎn),，異常是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間以及表現(xiàn)方式都各不相同,。有的孩子好奇心強(qiáng),、膽子大、調(diào)皮,，把玩具隨便倒在地上玩,，異常是苗苗班升上來的;有的孩子較內(nèi)向,，異常戀家，適應(yīng)時(shí)間較長,。

有的孩子有吮手指,、咬玩具的壞習(xí)慣。孩子們的生活自理本事較差：有的孩子不怎樣愛說話,、不善于表達(dá)自我,，有的孩子不會自我吃飯等。這些是近一個(gè)月同幼兒相處中我們所觀察到的,，可是很欣慰的是不到一個(gè)月的時(shí)間,，以上所提到的情景已經(jīng)有了很大的改善，孩子們也漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活,。

本期的教學(xué)活動有:健康,，語言，,，科學(xué),，藝術(shù)，數(shù)學(xué),，英語,，禮儀教育幾個(gè)領(lǐng)域，各領(lǐng)域的資料互相滲透,，從不一樣的角度促進(jìn)幼兒情感,，態(tài)度，本事,，知識,，技能等方面的發(fā)展.2歲多是幼兒語言發(fā)展最迅速的時(shí)期，是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期,。本學(xué)期主要是加強(qiáng)幼兒的語言活動,，鼓勵幼兒大膽表白，并教他們表達(dá)的技巧和方法,。經(jīng)過近一個(gè)月的相處與教學(xué),，大多數(shù)的幼兒都表現(xiàn)的十分進(jìn)取。還有就是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，如吃飯睡覺,，穿衣，如廁等,。

家長作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在那里我真誠的期望經(jīng)過我們共同的努力把我們的孩子培育好,。請家長朋友協(xié)助我們做到以下幾點(diǎn)。

1,、將幼兒的家庭聯(lián)系電話,，地址登記具體，方便教師及時(shí)聯(lián)系家長,。

2,、孩子的個(gè)體情景也要事先與教師說明，如：有無先天性的疾病,、體質(zhì)過敏,、當(dāng)天身體情景等，方便教師對孩子的個(gè)別照料,。

3,、請各位家長必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子，上午7:40—8:20,，4:30——4：50,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,，執(zhí)行一人一卡制度,，嚴(yán)防無關(guān)人員入內(nèi)，盡量減少園內(nèi)人員流動不隨意更換接送人,，有特殊情景未能及時(shí)接送的,，要提前告知教師。如果您的孩子有事或生病,，請到校親自請假,，并填好請假條。

5,、無論送孩子還是接孩子,，請親自送到本班門口和到門口接走，這樣便于學(xué)校秩序的執(zhí)行和保證孩子的人身安全,。

6,、配合值班教師做好晨檢工作。入園前提醒幼兒不攜帶危險(xiǎn)品,，比如小刀,，圖釘。釘子,，堅(jiān)硬玩具,，易入口鼻的扣子、豆子等小東西,，以及貴重的首飾,、鑰匙等,。女孩子不允許別帶小花、發(fā)卡,、項(xiàng)鏈等飾品,，以防意外事故的發(fā)生。

7,、注重好習(xí)慣的培養(yǎng)并為孩子樹立好的榜樣,。孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,，行為習(xí)慣，禮貌禮貌,，遵守團(tuán)體規(guī)則,，主動認(rèn)錯，互相謙讓等等,，對他終身發(fā)展都是很重要的,。有一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃挥浾邌栆晃恢Z貝爾獎獲得者：請問您是在哪所大學(xué)學(xué)到你認(rèn)為最重要的東西的?老者平靜地說：“在幼兒園，在幼兒園學(xué)到把自我的東西分一半給小伙伴,，不是自我的東西不要拿,，用過的東西放回原處，飯前便后要洗手,，做錯事情要表示歉意,，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察大自然,。從根本上說我學(xué)到的東西就是這些,。”好多人都說媽媽給奶奶洗腳,，孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好,。這說明父母是孩子的第一任教師，父母的素質(zhì)同樣重要,。

8,、重視幼兒的安全教育：如教育孩子防范陌生人，記住自我的家庭住址,，父母電話號碼等等,，不做危險(xiǎn)動作，不去危險(xiǎn)的地方,，不跟陌生人走,，不隨便離開團(tuán)體，離開教室要和教師打招呼等,，提高孩子的安全意識,。

9,、我們每兩周更新家長園地，每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系卡,，利用家園聯(lián)系欄與家長堅(jiān)持經(jīng)常聯(lián)系。期望家長多多關(guān)注聯(lián)系欄,，歡迎提出意見及提議,。

10、天氣漸涼,，請家長注意幼兒的著裝情景以及身體狀況,。

各位家長：其實(shí)只要孩子們每一天高高興興的入園，安安全全的離園,，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,，能進(jìn)取的和小伙伴游戲，懂得合作分享,，就是我們教師,、家長的最大心愿。從今日開始,，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,，孩子的成長提高離不開你們和我們教師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!

感激各位家長到來,，這次的家長會到此結(jié)束，多謝大家!

幼兒園家長會發(fā)言稿小班新生 幼兒園家長會發(fā)言稿小班配班篇四

各位家長朋友,，大家好：

首先我代表我們兩位老師歡迎各位家長的到來,，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識,、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已有兩個(gè)星期了,，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,？我們召開今天這個(gè)家長會,，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時(shí)調(diào)整工作,，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。今天的家長會我會簡要地講解以下幾個(gè)方面：

我們xxx一幼是xxx鎮(zhèn)乃至全市最大的幼兒園,，幼兒園有24個(gè)班級小班8個(gè),、中班8個(gè)、大班8個(gè)園內(nèi)的幼兒人數(shù)是930多個(gè),、有教職工60多位,。學(xué)校有三幢樓，一號樓是小班,，二號樓是中班,，三號樓是大班

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們小班年段的情況和我班的班級情況介紹一下,。今年,，我們小班年段共開設(shè)了8個(gè)小班，每班平均33人,。本學(xué)期,，小二班由我和周老師一起任教。

開學(xué)兩個(gè)多星期,，個(gè)別小朋友還有哭鬧現(xiàn)象,，家長擔(dān)心那我們家長該怎么做呢？

首先,，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,，堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，孩子入園以前,，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,，來到集體生活中會有哭鬧、拒食,、不睡覺等現(xiàn)象,，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠(yuǎn),，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候,。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的有些父母早上送孩子來時(shí),，孩子好好的,，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人,、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后,，總是不放心，不肯離去,，陪著孩子玩,，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,，請家長注意,。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會加劇,。所以,，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。同時(shí)孩子多講幼兒園的事,，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲,，還有好多的小伙伴,，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒,。老師們會努力使孩子喜歡上幼兒園,，以積極鼓勵的正面教育為主。

第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,，以玩玩具,、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒,。以后幾周開始認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等,，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識：獨(dú)立吃飯,、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾,、小杯子,，每個(gè)孩子都有自己的照片做標(biāo)記，便于幼兒認(rèn)識,。

在家從來都是以他為中心家長都疼他,，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會分享,，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活,，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊,，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,，這是關(guān)鍵期,，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享,，要學(xué)會禮貌的交往,。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有有步,，我們教他們學(xué)會自己吃飯,，自己解小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯,，很多孩子在家可能會自己吃,，但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢,，吃得臟,，喜歡動手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯,。但是還有部分小朋友不會， 起床后不愿意自己試著穿,，完全等老師來幫,，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處。要知道其他孩子能做到的，我們的孩子也能做到,，所以請大家在家也注意鍛煉,，能放手就放手。

今年我們小班年段有一個(gè)“達(dá)標(biāo)”活動,，內(nèi)容就是讓幼兒跑,、立定、投擲,。希望家長平時(shí)在家能多給機(jī)會讓幼兒練習(xí),，同時(shí)也要做好監(jiān)督和指導(dǎo)工作。因?yàn)榘嗉壚镄∨笥演^多,，幼兒有些地方可能會照顧不周,，有些做的不好的地方也請家長見諒，如果幼兒有什么要注意的情況也請家長及時(shí)和我們老師聯(lián)系,。有問題也請和我們溝通,，如果直接找園長，那豈不是把我們兩位老師當(dāng)空氣了,，因此希望我們能相互尊重,，畢竟我們也要相處三年,。

今年我們使用的是新教材,。（逐步介紹教材）

1、孩子進(jìn)入幼兒園之后我們共開設(shè)了八門課程,，分別有綜合,、音樂、美術(shù),、區(qū)域活動,、健康、做玩,、圍棋,、計(jì)算。

2,、出示教材進(jìn)行講解

綜合課主要是這五本教材,，根據(jù)每周不同的主題編排的，將生活溶入到這些課程中,，教材是圖畫,、故事、朗朗上口的兒歌,、生活小常識,、還有幼兒園可以實(shí)際操作的餓操作題。富有綜合性，也是專為我們幼兒的年齡設(shè)計(jì)的,。

音樂課主要是幫助幼兒學(xué)唱一些簡單的歌曲,，掌握一些基礎(chǔ)的節(jié)奏，能跟著音樂又唱又跳,。

做玩也就是我們說的手工,，手工是一門操作課，請小朋友撕貼,，剪,、折，鍛煉幼兒的手部肌肉及動手操作能力,。剪刀呢是我們小朋友第一次接觸的鋒利工具,，在使用時(shí)幼兒要注意很多事項(xiàng)。如剪刀不可以剪小朋友的衣服,、頭發(fā),、手，剪刀的頭不可以朝向小朋友,，等等,。使用剪刀以來我發(fā)現(xiàn)我們個(gè)別小朋友的動手能力不是很強(qiáng)，這和家庭教育有著很大的聯(lián)系,。有些家長在家從不讓幼兒使用剪刀,，認(rèn)為孩子還小，用剪刀會傷到自己,。其實(shí),，小班幼兒已經(jīng)有使用剪刀的能力，可以在大人的指導(dǎo)下剪一些簡單的線條,、圖形等等,。孩子在幼兒園能做的事情為什么在家就不可以呢？所以我們的家長以后可以在雙休日或者你有空的時(shí)候,，指導(dǎo)幼兒正確使用剪刀,，這樣一可以配合我們的教學(xué)，二也可以鍛煉幼兒動手能力,。

美術(shù)課,，主要是認(rèn)識簡單的圖形并自主地創(chuàng)作。我們著重培養(yǎng)幼兒能自己勾線,、自己涂色,，并能發(fā)揮想象力進(jìn)行繪畫。其實(shí)家長平時(shí)在家也應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的繪畫能力,，在家讓孩子多畫,、多涂,。但必須也得在家長的指導(dǎo)下。有些家長肯定會說我的孩子在家也畫,，可就是亂畫,。其實(shí)這個(gè)年齡段的幼兒你可以給他布置一些簡單的任務(wù)，譬如讓孩子把什么東西涂成你指定的顏色或者是畫簡單的圖形,，孩子是可以做到的,。這樣有目的性的做畫幼兒就不會再亂涂亂畫了。要記住一點(diǎn)家長必須在旁指導(dǎo),。不然孩子的注意力容易分散,。當(dāng)然如果你能和孩子一起畫、涂,，那樣的效果會更好,。

健康活動主要是以游戲?yàn)橹鳎谟螒蛑绣憻捰變旱?，促進(jìn)幼兒動作的協(xié)調(diào)性,。我們小班時(shí)有一本家園聯(lián)系冊，那里也有一些不錯的親子活動,，家長有空的時(shí)候也可以和幼兒一起玩玩,。

下面講一下我們的圍棋。我們也把圍棋文化知識滲透到日常教學(xué)中,，由我們教師執(zhí)教,，培養(yǎng)幼兒對圍棋的興趣。我想我們家長也應(yīng)該多多少少了解了一些有關(guān)圍棋的事項(xiàng),，小朋友在家時(shí)也肯定向你們提到過,，但還有不少家長不知道圍棋是怎么一會事,，其實(shí)很簡單,，圍棋圍棋就是把棋圍起來吃掉。不僅如此,，圍棋還可以開發(fā)孩子的智力,，發(fā)展孩子的邏輯思維能力，對于那些好動,，沒有耐心的孩子還可以培養(yǎng)這方面能力的發(fā)展,，當(dāng)然我覺得最重要的是對孩子抗挫能力的提升。有的家長可能說,，有的孩子的家長會這樣問我：“老師,，圍棋你們學(xué)校里不是交的么、怎么還要我們到外面去學(xué)”,。在這里我要向家長解釋一下,，我們小班的圍棋課是我們自己班主任自己上的,，而孩子通過圍棋學(xué)校的學(xué)習(xí)，在圍棋水平上的能力是比較大的,。

計(jì)算課主要是給物體名稱,、顏色大小分類、比較物體大小,、多少,，區(qū)別上下、左右,、前后等,，通過講解、練習(xí),，使幼兒掌握基礎(chǔ)的知識,。家長可以看一下桌上放著的書。

我想,，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧,！下面是我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排，所謂一日生活,，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動,，這些是家長們最關(guān)心的事了，下面我就為大家介紹一下,。

我把幼兒在園的一日活動簡單的講一下,。

1、7：20─8：10是入園接待和晨間活動時(shí)間,。家長們注意請?jiān)?：20后再把幼兒送入幼兒園,。

2、8：10─9：10是早操時(shí)間,。

3,、9：20─10：20是進(jìn)行教學(xué)活動的時(shí)間。（重點(diǎn)介紹課程,。）

4,、10：20——10：50是戶外活動時(shí)間。（戶外游戲的重要性,。）

5,、10：50——13：50是孩子進(jìn)餐和午睡的時(shí)間。（習(xí)慣的`培養(yǎng),。）

6,、13：50——14：30是起床、吃點(diǎn)心,。（點(diǎn)心種類,。）

7,、14：30——15：20是下午的集體教學(xué)、游戲活動時(shí)間,。（同上午）

8,、15：20——15：30就是孩子離園前的整理和幼兒離園的時(shí)間。家園欄,、家長與教師的交流,。

健康，是我們大家共同關(guān)注的問題,，我們幼兒園的每位老師以及食堂里的職工,，每年都要進(jìn)行一次體檢，憑健康證上崗,，對幼兒則建立健康檔案

衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,，也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由金飛翠老師負(fù)責(zé),，她是我園的專職保健醫(yī)生,，也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子檢查的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看,，二摸,，三問，四查下,。所以家長在送孩子來園時(shí)請?jiān)谛ｉT口為你的孩子晨檢一下,。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈,。,，食醋消毒、陽光爆曬消毒,。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn),，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄，家長想了解可以留意,。

安全一直是我們老師和家長最重視的一個(gè)問題,，早上來園與離園時(shí)一定要跟老師問好,、道別,。，讓老師知道您的孩子來了,，或是已經(jīng)安全離開了,，或自己今天事情比較繁忙，讓其他人代為接送時(shí),，請事先跟老師打個(gè)電話,，或早上來園時(shí)與教師溝通,。來園時(shí)請不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的物品來園（如：錢、硬幣,、電池等）,。送來的藥一定要向老師交代清楚藥劑量或是在藥品上標(biāo)明，乘車小朋友家長應(yīng)該向車主溝通好,，我們的孩子年齡較小,，車上一定要注意安全。接送孩子時(shí),，進(jìn)幼兒園要刷卡,，出去的時(shí)候不用刷。如果忘帶卡,，請?jiān)谛ｉT口登記,。下午來接孩子的時(shí)候呢要在班級門口簽名。有些家長覺得很麻煩,，為什么進(jìn)來要刷卡,，這個(gè)呢主要是為了辨別你是不是家長，以免閑雜人進(jìn)入幼兒園,。為的都是孩子,，所以請家長不要怕麻煩。當(dāng)你刷過卡之后呢就會有信息提示,，平時(shí)一些通知,，我也會通過短信的形式通知你們，因此請你們及時(shí)的查收信息,。如果有哪個(gè)家長收不到短信的請?jiān)跁笈c我聯(lián)系,。

家庭教育書的訂閱，家庭教育是一本很好的書,，每年小班新生每人都要訂閱,，從113年一月到12月，單價(jià)是4,。5元,，共12期54元，會后家長也可以把錢交給我,。

1,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣,、脫衣,，怎樣疊衣，怎樣使用毛巾,？吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等,。我們小班第二學(xué)期這學(xué)期的達(dá)標(biāo)活動是自己穿衣、塞褲子,、穿好鞋子知道正反,。

2、幼兒園教育主張的是開發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒習(xí)慣,，讓他們快樂地上幼兒園。強(qiáng)調(diào)不認(rèn)字,、寫字,。

3、堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，無特殊情況不要無故缺勤,。如幼兒特殊情況的請跟各自的班主任請假發(fā)短信、打電話都可以,。要吃藥的幼兒請家長早上來園時(shí)把藥的劑量告知班主任,、（乘車的小朋友）

4、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?？吹〞r(shí)間不宜過久）；在家不要讓孩子玩電腦,；被子（四周用線縫?。晃缢ㄔ诩覒?yīng)該培養(yǎng)幼兒適當(dāng)?shù)奈缧?，這樣對幼兒的生長發(fā)育是有一定的好處的）,；剪刀……

5、請家長將孩子的首飾放在家里,，不要帶入幼兒園,，以免遺失。

6,、所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣,。

7、要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力,。（讓他們撕紙,、剪紙、捏橡皮泥）

尊敬的家長,，教育好孩子是您和我們的共同愿望,。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手,，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。我們將更加努力工作，不負(fù)重托,。再次表示衷心的感謝,。

祝愿：我們的孩子能健康快樂的成長，祝愿在坐的每一位家長,，身體健康,，工作順利。

回家途中注意安全,！

幼兒園家長會發(fā)言稿小班新生 幼兒園家長會發(fā)言稿小班配班篇五

尊敬的各位家長：你們好,！首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今晚的家長會，同時(shí),，向近一個(gè)月來關(guān)心,、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲：謝謝,！我非常珍惜這樣的機(jī)會,，能家長們面對面地坐下來，共同探討“實(shí)施家園共育,，促進(jìn)孩子的更好發(fā)展”這樣一個(gè)話題,，同時(shí)也把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗(yàn)和感受說出來，和家長共同分享,，希望能引起大家的共鳴,。

我曾經(jīng)看到這樣一段話：“學(xué)前期是對個(gè)體的一生產(chǎn)生重要影響的時(shí)期，然而它又是一個(gè)常常被成人忽視,、幼兒本身又不能好好把握的時(shí)期,。學(xué)前期是一個(gè)既蘊(yùn)藏著巨大發(fā)展?jié)摿τ质执嗳醯摹⑷菀妆诲e誤定向的時(shí)期,，是一個(gè)既需要成人精心照顧和保護(hù)又需要發(fā)展自身好奇心,、探求欲的時(shí)期”。

從這段話中,，我們足可以看出學(xué)前期的重要性,。而父母是孩子的第一任老師，家庭教育又顯得尤為重要,。

讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點(diǎn)吧,。無論是新生還是老生，大多數(shù)幼兒已能用自己的語言表達(dá)自我的需要,，但語言還不太規(guī)范,，需要我們共同去糾正。

同時(shí)這一時(shí)期孩子的自我控制能力還很差，自我保護(hù)的意識又比較薄弱,，不能用正確的方式與同伴交往,，家長要注意引導(dǎo)。小班幼兒的思維以直覺行動性思維為主,，即孩子必須在做中學(xué),、說中學(xué)、動中學(xué),。

作為家長,，也應(yīng)該和老師一樣，努力做到：“眼中有孩子,，心中有目標(biāo),，隨時(shí)有教育?！敝挥凶裱⒆拥纳硇奶攸c(diǎn),，我們的教育才是科學(xué)、可行的,。

今天我們召開家長會的指導(dǎo)思想就是：相互溝通,、增進(jìn)了解、統(tǒng)一認(rèn)識,、明確目標(biāo),、共同管理、提高保教質(zhì)量,。具體地說：主要是讓家長進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí),、生活情況，通過家長會使班級管理達(dá)到家園互動的良好局面,，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點(diǎn),，形成合力，共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生,、你們的孩子,。

應(yīng)該說，孩子的安全和健康是最重要的,，幼兒園也一直將安全工作放在首位,。盡管“告家長書”已發(fā)放到各位家長手中，但我還必須強(qiáng)調(diào)有關(guān)接送方面的問題,。

一,、接送的注意事項(xiàng)1、嚴(yán)格遵守幼兒園的作息時(shí)間,。早上送孩子入園不得早于7:30,，不得遲于8:45,。

下午4:15以后接孩子。 2,、明確接送人,。

接送人要相對固定，如委托他人接孩子,，必須對老師說明情況,，或者打個(gè)電話也行,。 3,、加強(qiáng)文明和安全教育。

早上出門之前,，要檢查孩子的口袋是否有異物,，如小刀、硬幣等,。家長必須把孩子親自交給老師,，孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個(gè)簡短的交流,。

下午接孩子時(shí),，必須提醒孩子和老師說過“再見”后方可離開，不要在幼兒園內(nèi)逗留,。（如果在操場上活動家長要盡到看護(hù)人的職責(zé),。）

舉例4、請家長每天關(guān)心一下門口的“敬請留意”,，并積極配合,。 5、在接待中,，家園雙方口頭交流的時(shí)間長短要適宜,，教師一般先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，在肯定優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，再誠懇地指出孩子的不足之處,，希望家長配合。

家長應(yīng)正視孩子的缺點(diǎn),，積極配合老師做好教育工作,。二、常規(guī)培養(yǎng)很多家長說：“我的孩子在家不守規(guī)矩,，老師你得好好管管他,。”

其實(shí),，幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”,，也稱“規(guī)則教育”,。心理學(xué)家在談到兒童安全方面的另一種表現(xiàn)：是喜歡某種常規(guī)的生活節(jié)奏。

試想,，教室里亂七八糟,，孩子會有安全感嗎？而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,，使孩子適應(yīng)幼兒園的生活,，便于班級管理，更重要的是教會孩子處理人和人,、人和事的關(guān)系,。具體要求是：（一）生活內(nèi)容方面1、學(xué)會用語言表達(dá)自己的愿望,；能將玩過的東西歸類放好,。

2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡單衣服,、鞋子。 3,、愿意參加各項(xiàng)集體活動,，嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享等待、體驗(yàn)其中的快樂,。

4,、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進(jìn)行行動,。 5,、愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶,。

6,、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,、小動物等美好的事物,，并產(chǎn)生愉快的情緒。 7,、會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語,。

8、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,，有初步的自我保護(hù)意識,。（二）游戲活動方面1,、初步培養(yǎng)幼兒對游戲活動的興趣。

2,、引導(dǎo)幼兒積極參與各種游戲活動,，體驗(yàn)游戲的快樂，掌握初步的游戲技能,，熟知玩具材料的特點(diǎn),，獲取直接經(jīng)驗(yàn)。 3,、讓幼兒感受集體活動生活的快樂,，培養(yǎng)幼兒的社會性情感，懂得愛自己的親人,、老師和同伴,，能友好禮貌地對待他們,。

4,、能合群地參加游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則,，感受互相合作和模仿的樂趣,。那么，對于違反規(guī)則的孩子,，怎么辦,？這恐怕是很多家長都很關(guān)心的問題。

我想,，對于小班幼兒來說,，很多時(shí)候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育,，讓孩子明白規(guī)則的要求,。

對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒，我們則采取“冷處理法”,。如暫時(shí)讓孩子停止游戲,，不滿足孩子的要求等。

家長也可以試一試,。孩子之間有了矛盾怎么辦,？孩子間出現(xiàn)矛盾很正常，而幫助孩子合理地解決矛盾,，更能有利于孩子的健康成長,。

建議家長要保持冷靜，可先向教師了解情況,，和教師一起幫助孩子分析原因,，千萬不要對著別人家的孩子指責(zé)一通,，這。

幼兒園家長會發(fā)言稿小班新生 幼兒園家長會發(fā)言稿小班配班篇六

1.班級基本情況及教室環(huán)境,、教師配備情況介紹：

a)幼兒人數(shù),，男女比例等

b)教室環(huán)境介紹——重點(diǎn)介紹家園互動版面等

c)教師自我介紹

2.介紹本學(xué)期班級工作重點(diǎn)

a)介紹小班孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展要求

b)介紹新教材試點(diǎn)及要家長配合開展的主題活動。（重點(diǎn)介紹將開展的幾個(gè)主題,。如：高高興興上幼兒園,、去郊游、豐收啦,、小兔乖乖,、小司機(jī)、過新年等等）,。

c)介紹本學(xué)期我們將開展的一些活動,。(親子活動等)

1.能較快地適應(yīng)集體生活，高高興興地上幼兒園,。

2.學(xué)習(xí)入廁大小便,，能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里。

3.能自然地依次排隊(duì),，獨(dú)立扶梯上下樓梯,。

4.知道飯前洗手，會用毛巾擦手,。

5.會自己嘗試用勺進(jìn)餐,，不挑食，能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜,。

6.能在成人的幫助下,，學(xué)習(xí)穿脫鞋子、衣褲,。

7.嘗試用各種辦法,，感知周圍事物和現(xiàn)象。

8.嘗試用感官了解事物,，認(rèn)識和辨認(rèn)物體的形狀,、顏色、大小,。

9.會用塑積拼搭出簡單的造型,，發(fā)展幼兒的想象力與動手操作的能力。

10.認(rèn)識一些常用的交通工具,，了解它們的特性和功能,。

11.觀察冬天的自然現(xiàn)象，并取得相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn),。

12.對班級環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣,。

13.能聽懂老師說話的意思,，愿意用普通話回答老師的問題。

14.愿意和老師一起看圖講講說說,，培養(yǎng)幼兒說的興趣,。

15.愿意參加音樂、美術(shù)活動,，喜歡嘗試用各種方法表達(dá),。

在節(jié)日活動中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗(yàn)美德感受。

1.督促幼兒天天堅(jiān)持來園,，不遲到,，有事事先請假(電話)。

2.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：天天帶手帕,，定期修剪指甲,、頭發(fā)。

3.為了豐富幼兒的知識,，激發(fā)幼兒觀察欲望,，協(xié)助孩子關(guān)心、照顧自然角,，帶一些容易飼養(yǎng)的小動物和能夠發(fā)芽,，或者生長變化快的植物來幼兒園。

4.根據(jù)季節(jié)的變化,，請家長即及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的,、干凈的衣褲,。定期發(fā)放被子及時(shí)洗曬,被子上做好標(biāo)記.

5.為孩子準(zhǔn)備一雙跑鞋，便于孩子參與活動,。

6.請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時(shí)間,、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生,。

7.為培養(yǎng)孩子的生活能力,，家長在家提供一些機(jī)會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事,。

8.介紹本學(xué)期開展的大活動,。

（1）親子活動

（2）元旦活動

1、切記不要追問孩子,。家長總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況,，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園,，不要追問孩子“幼兒園好嗎,？”“老師好嗎,？”“老師喜歡你嗎？”等問題,，這往往會造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān),。

2、切記不要為孩子加餐,。孩子從幼兒園回到家中,，家長免不了給孩子準(zhǔn)備豐盛的食物，但孩子由于生活規(guī)律改變,，很容易生病,。所以，家長應(yīng)為孩子準(zhǔn)備白開水和水果,，避免暴飲暴食,。

3、切記不要時(shí)送時(shí)停,。有些家長為了滿足孩子的心理,，常常會送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境,，當(dāng)初入園的孩子哭鬧時(shí),，應(yīng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園，但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒,。

4,、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時(shí)午睡,，定時(shí)午餐,。如果孩子在家休息時(shí)，父母打破了這些規(guī)律,，孩子再回到幼兒園時(shí),，會需要再調(diào)整回原來的休息時(shí)間，他很容易感到不適應(yīng),。

5,、家長控制自己的情緒，用積極,輕松的情緒去感染幼兒

（1）用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事,，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來討論與迎接,，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。

（2）給孩子正確的心理暗示,，“姐姐本領(lǐng)真大,，寶寶上幼兒園后也會這么能干的！”“一個(gè)人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多,，玩起來一定會很開心,！”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理,。

（3）盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大,，不再是小孩子了，你要暫時(shí)離開家,，離開爸爸媽媽,，到幼兒園與老師、小朋友一起生活,，因?yàn)樾∨笥验L到這個(gè)年齡,，都要上幼兒園，等等,。

6,、有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念?？梢远嘧尯⒆优c鄰居或朋友接觸,，鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利于孩子入園后的合群,。

幼兒園家長會發(fā)言稿小班新生 幼兒園家長會發(fā)言稿小班配班篇七

各位家長：

下午好,！感謝大家抽空來參加學(xué)期初的家長會。今天的家長會主要是讓家長更多的了解我們小班的學(xué)習(xí)和生活情況,，以及在今后的教學(xué)中需要家長配合的地方,。

本學(xué)期還是由我來擔(dān)任班主任，另一位是吳老師,，我們一起負(fù)責(zé)本班的教育及保育工作,，這學(xué)期我班有3名新生插班，共有34名幼兒,。

本學(xué)期我們以培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),。讓孩子學(xué)會做人做事懂禮貌,，不斷的提升自理能力，培養(yǎng)孩子敢想,、敢說,、勇于實(shí)踐的能力。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想,，充分調(diào)動孩子的積極性，提高孩子們的傾聽能力,，讓孩子保持對活動的興趣,，開展語言,、藝術(shù)、科學(xué),、社會,、健康等學(xué)科的主題教育活動，同時(shí)保教結(jié)合,，培養(yǎng)孩子自己動手,、自我服務(wù)能力，使每位孩子都能健康成長,，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，小朋友們在各方面都有了一定的進(jìn)步：大部分小朋友都能愉快地參加集體活動,，在活動中認(rèn)真聽講,，積極舉手，變得勇敢,、大方,、自信；很多小朋友都喜歡參加音樂,、美術(shù)活動，想象力很豐富,；基本上每個(gè)孩子能主動地與別人打招呼,；大部分人能較好的遵守日常行為規(guī)范，具有一定辨別是非的能力,；我們所有在園吃飯幼兒都能自己穿脫衣服和鞋子,；很多小朋友還能幫助老師擱椅子、收拾玩具等等,。但也有不盡人意的地方,，比如有的孩子上課時(shí)不愛發(fā)言；有的孩子上課時(shí)不能保持正確的坐姿,；有的孩子挑食等等,，對于這些不足，我們在今后的學(xué)習(xí)與生活中會經(jīng)常提醒,，慢慢糾正,，希望通過一學(xué)期的努力讓幼兒在各方面都有一定的進(jìn)步。

開學(xué)初,，我們重點(diǎn)在抓幼兒的行為習(xí)慣,、常規(guī)教育。比如：入園離園時(shí)要主動跟老師打招呼，回到家要和家里人打招呼,；上課時(shí)身體坐正,，認(rèn)真傾聽；飯前便后要洗手,；吃飯的時(shí)候不說話,、不挑食、不玩耍,、不掉飯粒,、保持桌面的整潔；學(xué)會整理桌椅,，自己穿脫衣服,，自己獨(dú)立的入廁；做力所能及的事情,，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)等等,。我覺得我們班的大部分孩子還是做得挺好的。

1．幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家,，請一定說服孩子主動歸還,，不要責(zé)備孩子,。

2．注重孩子的禮貌教育,，及時(shí)提醒孩子向別人問好,，不能說臟話,，能和小伙伴友好相處。

3．控制孩子看電視,、玩電腦,、玩手機(jī),。電視是孩子身邊僅次于家長的最具影響力的老師,，好的電視節(jié)目可以拓寬孩子的視野,，促進(jìn)學(xué)習(xí)，壞的節(jié)目或過長時(shí)間觀看則適得其反,，甚至有害健康,，特別是對孩子的眼睛刺激非常厲害！

4．如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,。生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親自交到老師的手中,交待清楚藥的用法用量,。(乘校車的幼兒可寫便條讓孩子帶來或打電話說一聲)

5．在家時(shí)早晚穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)、鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自理能力,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”,。

6．如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。

7．種植區(qū)的問題,。請每人帶一個(gè)花盆,，可以自制，和孩子一起種上種子，貼上名字,。讓孩子自己觀察,、照顧植物，培養(yǎng)孩子的觀察能力和責(zé)任意識,。

8．日常生活中督促,、幫助孩子勤剪指甲等，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

10．校訊通問題,。請家長盡量開通校訊通。

11．多關(guān)注《家長園地》,。每周教學(xué)計(jì)劃,、育兒常識及通知欄。

12．接送安全,。家長在接送孩子時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：不要站在窗外對孩子招手讓孩子出教室,，盡量等老師叫孩子的名字；如請人代接,，請事先打電話告知老師,；接到孩子后，鼓勵孩子給每位老師說再見,，這樣既是為了安全,，讓老師做到心中有數(shù)，也培養(yǎng)了孩子的禮貌意識,。乘校車幼兒請家長準(zhǔn)時(shí)接送,。請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西,，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機(jī),，小刀，小珠子帶到幼兒園里來,。也不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品,，以免遺失。

13．幼兒之間的攻擊性行為,。

孩子天性活潑好動,，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。請家長諒解,。孩子的矛盾來去都很快,，我們家長要做好協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打他”之類的話,，要耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式,，多鼓勵

我們老師的力量畢竟有限的,，有許多不足的地方希望你們原諒。希望得到各位家長更多的支持和理解,，在我們共同的努力下,，讓我們的孩子更好的成長。

請家長暢所欲言,，將自己的問題或建議提出來,，大家一起商討、交流,。

幼兒園提供了一個(gè)孩子間相互接觸,、交流的大環(huán)境，在這個(gè)大環(huán)境里,，老師和家長都會發(fā)現(xiàn)許多問題,，我們發(fā)現(xiàn)問題，會和家長們交流,，但是我們?。?）班有34名孩子，每分每秒都能關(guān)注到每一個(gè)孩子,，我想那是不可能的,，難免會遺漏。所以,，家長們,，如果你們發(fā)現(xiàn)問題了，一定要和我們主動交流,，那么我們自然就會關(guān)注到你的孩子了,，我們共同發(fā)現(xiàn)、解決的問題越多,，我們的孩子進(jìn)步也就會越大,。我們平時(shí)保教工作肯定會有一些不足之處，請家長們諒解的同時(shí),，多指正,、多批評，我們愿意聆聽您的聲音,，愿意改正自己的錯誤,，為了我們孩子們的未來，讓我們多溝通,，多交流,，一起努力！謝謝大家,！

幼兒園家長會發(fā)言稿小班新生 幼兒園家長會發(fā)言稿小班配班篇八

尊敬的各位家長：首先感謝各位家長,，在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們小二班的家長會,。今天我們聚在一起，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子,，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效,。”那就是“家園共育”,。經(jīng)過一年半來的相處與合作,，我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細(xì)的了解和認(rèn)識，在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合,。我相信在我們共同的努力下,，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個(gè)班級集體就像是一個(gè)家庭,，教師和家長是孩子們的支持者,、合作者和引導(dǎo)者，為了孩子們的健康成長,，我們都要以這個(gè)集體為中心,，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個(gè)大家庭中,，快樂,、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的,。

本次家長會共分五個(gè)議程：

一,、介紹班級具體情況

二、課程設(shè)置

三,、教師建議

四,、家長需要配合的事項(xiàng)

五、個(gè)別交流

一,、介紹班級情況

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時(shí)候,，哭哭啼啼不肯來幼兒園,，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知，通過家園的配合,，使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步,，比如說：認(rèn)識了自己的班級,、老師、學(xué)號以及小朋友,，結(jié)下了他們小小的友誼,。同時(shí)對幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)、作息時(shí)間的安排有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,；再這些認(rèn)識的過程中,，孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活，并樂意參與到活動中,，學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng),。這學(xué)期，從孩子進(jìn)入了小班后,，我們的隊(duì)伍也強(qiáng)大了,，現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升,，以及我們的教學(xué)大綱要求,，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。

孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高,。語言領(lǐng)域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,，口齒清楚,，如：樂嚴(yán)翼、蔣陽陽,、楊博卿等,。還有部分幼兒的語言表達(dá)積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥,、曹家陽等,。科學(xué)領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動,，但是個(gè)別年齡偏小的孩子對數(shù)學(xué)操作活動還有一定的困難,，有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強(qiáng),，能夠初步了解不同季節(jié)的特征,，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱,、特點(diǎn)和用處,。健康領(lǐng)域：由于我們是以健康和美術(shù)為特色，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好,，大部分幼兒都能達(dá)到小班幼兒年齡發(fā)展目標(biāo),。社會領(lǐng)域：我們的孩子已經(jīng)能從性別,、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了，新學(xué)期開學(xué)來園也沒有分離焦慮的表現(xiàn)了,。在體驗(yàn)各種活動時(shí),，也能夠愉快的參與，親近老師和阿姨,，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好,。藝術(shù)領(lǐng)域：本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣?；灸芨S音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作。對于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點(diǎn)和特色的所在,，結(jié)合本園的特色水粉畫,，讓幼兒運(yùn)用多種材料看看、做做,、玩玩等方式,，引導(dǎo)和幫助幼兒了解、學(xué)習(xí),。使幼兒從不會畫到會畫,，從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫。

二,、幼兒園的課程設(shè)置

幼兒園到底教些什么,，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問題,。

下面我進(jìn)行些簡單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作,。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會,、語言,、健康、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高,。

這一學(xué)期，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣,，將繼續(xù)開展主題教育活動,。

在每一個(gè)主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片,、圖書,、照片、實(shí)物或vcd等資料等,，為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也為活動的開展提供了豐富的資源,。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，就能積極參與講述,、操作,、表演等活動，從中學(xué)會分享經(jīng)驗(yàn),，豐富知識,，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致,、耐心,、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而領(lǐng)域活動則分為語言領(lǐng)域,、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域,、科學(xué)領(lǐng)域,、社會性領(lǐng)域。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們設(shè)置了主題墻,。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動。

三,、班級特色介紹

本學(xué)期班級的特色——幼兒泥工,，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過各種有趣的教學(xué)活動,，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動,，幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓,、捏,、連接等技能。如安排內(nèi)容有：湯團(tuán),、麻花,、大餅、面條,、棒棒糖,、小蝌蚪、鴨子,、小魚等等,。

四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容（見墻面）

1、二月主題：過年真好

五,、向家長介紹班務(wù)工作,，取得家長的配合

每月均需要家長配合的內(nèi)容：

1、當(dāng)孩子在現(xiàn)階段出現(xiàn)了一些問題時(shí),，我們會通過口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系,，希望得到各位家長的支持和配合。

2,、當(dāng)我們在主題活動中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時(shí),，希望家長能從百忙中抽出時(shí)間共同完成好任務(wù)，《幼兒成長冊》希望家長能夠及時(shí)反饋,。

3,、請家長們隨時(shí)關(guān)注班級論壇，關(guān)注班級的各種動態(tài),。（家長注冊）

4,、我們也非常真誠的希望您能將在育兒過程中的好的經(jīng)驗(yàn)和困惑，以口頭或書面的形式介紹給大家,。

5、幼兒來,、離家時(shí),，請家長檢查幼兒身上有無危險(xiǎn)物品，要求將危險(xiǎn)的物品帶到幼兒園,。

6,、幼兒接送要由專人來接，如果換人了請及時(shí)與老師聯(lián)系,，入園是必須送到幼兒園門口,，交到老師和保育員手中。（校訓(xùn)通反饋）

7,、親子活動討論（具體安排在三,、四月份）

四、家長配合工作

我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持,，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

2、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園,。再次強(qiáng)調(diào)我們來園的時(shí)間：早上7：45—8：30離園時(shí)間：下午4點(diǎn)——4點(diǎn)30分。

3,、為了您的孩子安全,，家長應(yīng)把孩子送到門口本班阿姨的手里，孩子要有專人接送，如有事需要其他人代接,，應(yīng)事先通知本班教師,。

4、請及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊,，我們將在每一周的周五下午把手冊發(fā)回去,，請您周一交給班級老師。

5,、評選班級家委會成員,，三——四名家長。

要求：要有一顆愛班級,，愛孩子的心,，愿意為班級出力。

五,、家庭教育策略交流

話題：1,、如何對寶寶進(jìn)行數(shù)教育

2、在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù)

首先家長們交流,，最后教師根據(jù)家長的交流,，結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念，進(jìn)行小結(jié)和反饋,，有效提升家長們的教育教學(xué)觀念和方法,。（參考資料另附）

六、征求家長意見和要求

家長發(fā)言,。為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（家長們提意見）

六,、結(jié)束語

家長會到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流,。最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,，同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力,！謝謝大家,。

幼兒園家長會發(fā)言稿小班新生 幼兒園家長會發(fā)言稿小班配班篇九

各位家長，各位老師：

大家好!我是劉子航的家長，能借此機(jī)會認(rèn)識各位家長,，是我的榮幸;今天,，幼兒園的老師讓我作為家長的代表，談一下對本幼兒園的一些看法,，說真的,，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的零星想法吧,。

從兒子踏入幼兒園的第一天起,，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是他生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,，他將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會,，基本上都是一孩家庭,，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的,。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,，將不得不學(xué)會如何自理,，如何與人相處。

我兒子在小1班,，我就挺喜歡他的啟蒙老師：陽陽老師，樂樂老師和佳佳老師,，兒子的進(jìn)步,，離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,，兒子生活上還不能自理,，作為一個(gè)母親，日常生活中,，面對無知的幼兒,，有時(shí)候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。而在幼兒園里,，一起生活著好多和我兒子一樣生活不能自理小孩，雖然說,，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩,，不能打,，不能罵，惹哭了小孩,，還要哄,。我想，很多家長都會有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,，我也不例外，雖然,，兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定,，是因

為他覺得老師是安全的,，是可以依賴的。所以,，在這里我要向各位老師說聲“謝謝,，辛苦了”。每一個(gè)父母都“望子成龍”,，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，這點(diǎn)，我也不例外,，我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來,，但是，對今天的他來說,，還是也有點(diǎn)言之太早,，畢竟他還太小了，所以,，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年,。眾所周知，陽光幼兒園是一個(gè)民營企業(yè),，正因?yàn)檫@點(diǎn),，所以，它比公立幼兒園更具發(fā)展空間,，教育上所采用的方法更靈活多樣,。我沒有打聽其他的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道,，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的,。很多時(shí)候,，兒子會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦,。有時(shí)候，看到認(rèn)識的字,，還會大聲的說出來,，尤其是最近孩子嘴上掛著一句話“媽媽，老師說了自己的事情自己做,！”我覺一個(gè)不到四歲的孩子懂這么夠了,！

家長朋友們，其實(shí)家庭是孩子最好的學(xué)校!身為父母,，要為孩子樹立良好的榜樣,，包括言行舉止。我們家長多數(shù)工作很忙,，下班后很累,，但盡管如此，還是要抽出時(shí)間多陪孩子,。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作,，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的,。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間,，是屬于家庭的，我會和孩子一起看動畫片,、玩耍,、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,，和孩子平等地相處,，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

最后,，我要代表所有的家長再次感謝陽陽老師，小小老師,，佳佳老師,，正是你們的辛苦付出，才有我們孩子的成長與進(jìn)步,，謝謝各位

老師,。以上就是我與大家分享的一點(diǎn)想法，請各位批評指正,。謝謝大家,！

幼兒園家長會發(fā)言稿小班新生 幼兒園家長會發(fā)言稿小班配班篇十

各位老師,、各位家長：

大家上午好！

我是小x班的xx的媽媽,，很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會。首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的關(guān)心與照顧,，感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩,、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,，社會的未來,。所以對孩子的教育絕不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家長的責(zé)任,。作為家長,，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子,，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長,！所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長,、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧,。說的不當(dāng)?shù)牡胤剑埓蠹野?/p>

我們小x班的xx老師和xx老師自身素質(zhì)很高,，熱情,、善良，細(xì)心,，對孩子也很有耐心,。我真心的要代表我們班的家長們對兩位老說一聲“老師，你們辛苦了,！”其實(shí)要讓孩子好好成長,，不能單靠老師和孩子的付出，家長的輔導(dǎo)教育也是重要的因素,。中國不是有句古話,，叫做三歲看孝七歲看老嗎，什么意思呢,，“三歲看斜是指從兒童三周歲時(shí)的心理特點(diǎn),、個(gè)性傾向就能看到長大后的心理與個(gè)性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí)幼兒的個(gè)性傾向開始形成,，并定型下來,。希望我們的每個(gè)家長不要錯過了現(xiàn)在的對孩子的教育時(shí)機(jī)。

因?yàn)橛泻芏嗟牧?xí)慣,、性格一旦定型,，以后就很難改變,，好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣更是如此,。我們常說人生兩最不能等。一,、孝敬老人不能等,，二,、教育孩子不能等,。真心希望我們班的家長接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時(shí)多花心思在孩子的身上。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上只有孩子才最值得我們關(guān)注的寶貝,。

今天呢,，就把我的一些看法和做法與大家分享一下,。

都說家長是孩子的第一任老師,，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯⒆悠鹬鴿撘颇挠绊憽Ｒ虼?，為了孩子,，我們必須學(xué)會自我控制,，控制自己的言行,，克制沖動的情感，以身作則,，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識,，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn)；為了孩子,，我們必須和孩子一起成長,，陪她一起講故事、一起看動畫片,，一起玩游戲……總之，為了孩子,，我們一定要和孩子一起成長,，一起進(jìn)步,。在孩子成長的過程中，多一點(diǎn)尊重,，多一分寬容,，多一些平等，多一絲關(guān)愛,，孩子就會回報(bào)我們很多意想不到的驚喜,。

注重孩子的健康。身體是革命的本錢,，孩子也一樣,。xx的身體很棒，很少生病,，讓我們少操了不少的心,。健康的身體離不開合理的飲食。雖然現(xiàn)在超市孩子吃的零食應(yīng)有盡有,，但我還是提醒家長們讓孩子多吃正餐,，少吃零食。該吃飯的時(shí)候不要讓孩子吃零食,。

注重培養(yǎng)孩子的自理能力?，F(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動手做事,，這種做法是不對的,。可以讓孩子做一些簡單的事情,，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長。我們平時(shí)讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙、洗臉,、洗腳,、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的,。

只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候就是他學(xué)的最快的時(shí)候,。我們都知道孩子一歲左右的時(shí)候當(dāng)我們給他喂飯他會跟你要勺子,，這個(gè)時(shí)候就是他想學(xué)吃飯,，那我們就可讓他學(xué)，可能剛開始有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,，也會把衣服弄臟,，把飯弄撒，不過很快你就會發(fā)現(xiàn),，孩子學(xué)的比你想的要快,。我不知道你們大家有沒有試過，我家孩子一歲三個(gè)月我就開始讓他自己吃,，現(xiàn)在完全可以自己吃飯,。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí)，我就說：“xx,，你能給媽媽幫幫忙嗎,？”這時(shí)他是很樂意來做我想讓他做的事。

重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,。播下一種行動收獲一種習(xí)慣,，播下一種習(xí)慣收獲一種性格，而性格決定命運(yùn),?？梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。幼兒園是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么是對的，什么是錯的,。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩。

所以,，我從他上x班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫作業(yè),，第二件事是吃飯，然后才能看電視或和小朋友玩,，哪怕是周五也是一樣,，因?yàn)橹芰辗偶倭司蛻?yīng)該出去好好地玩，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢,，不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒，日積月累

注重家庭教育及與教師的溝通,。我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系,，老師對每一個(gè)學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了,。比如說,，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視，不去完成,，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會，這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好,。所以,，老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞,，我們有這個(gè)態(tài)度,。我們做家長的如果沒有按要求去做，想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù),，而你的孩子卻不能得到父母的支持,，不能完成任務(wù)，他該多失望,。

我們家xx不是最優(yōu)秀的,，他還有很多缺點(diǎn)，但他卻是最快樂的,，我和他爸爸有時(shí)都很忙,，但我們只要有空就陪孩子玩。我也不是最優(yōu)秀的家長,，我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,，還有很多家長值得我去學(xué)習(xí)。有機(jī)會,，我們一起來交流,，我們一起分享孩子的成長。謝謝大家,！

幼兒園家長會發(fā)言稿小班新生 幼兒園家長會發(fā)言稿小班配班篇十一

各位家長朋友們：

大家好,！

非常感謝您在百忙之中參加小班首次家長會，您的參與就是對孩子教育的重視,，也是對我們工作的支持,。在此，我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

我很珍惜和在座各位家長的緣分,，和班級所有孩子的緣分，相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友,。

我們都有一顆愛孩子的心,，我們所有的言語、所有的行為都以此為出發(fā)點(diǎn)，讓我們一起共同呵護(hù)孩子們的成長,。

我是x老師,，與我共同搭班的是x老師，我們從事幼教領(lǐng)域已經(jīng)好幾年了,，以后如果在某些方面做得不夠好,，家長可以多提意見，我們都會虛心接受,。我們班還有一位保育員阿姨,，她對孩子也非常有愛心。她隨班級一起活動,，對孩子的一日在園情況也特別了解,，當(dāng)老師不在時(shí)，家長們有事也可以跟阿姨說,，她會及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)的,。

我們的聯(lián)絡(luò)方式已經(jīng)公布在信息欄，請您務(wù)必記下來,，方便以后聯(lián)絡(luò),。

首先，請家長先了解一下我園的時(shí)間安排,，因?yàn)?：00后會有晨間活動,，所以請各位家長務(wù)必在早上8：00前就送孩子入園。下午幼兒離園時(shí)間是4:30,，家長要準(zhǔn)時(shí)來園接孩子回家,，避免孩子產(chǎn)生焦慮情緒。

在接送孩子時(shí),，家長們可以看看班級門口的家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容,，看看這周孩子在幼兒園有哪些活動，哪些需要家長配合,，也可以隨時(shí)和我們兩位老師溝通,，相互交流孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn)，我們也會根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行針對性的教育,。

今天召開家長會的目的,，是讓家長了解孩子初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,，以及需要家長配合的一些工作等,，以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。

孩子入園第一個(gè)星期難免會哭鬧和不適應(yīng),，但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個(gè)適應(yīng)過程,，家長要和老師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園,，更快地融入集體一日生活中去,。

孩子們?nèi)雸@已有一個(gè)多星期了，表現(xiàn)究竟如何呢,？現(xiàn)在我就將班級里孩子們近期的表現(xiàn)跟各位家長進(jìn)行簡單地匯報(bào)：

1.語言方面：現(xiàn)在的孩子都很聰明,，我們班上有些孩子普通話說得特別好，有些孩子卻不會說,，但是聽得懂,。上課時(shí)，老師與孩子們會用普通話來交流,，充分鍛煉孩子們的語言表達(dá)能力，所以也希望家長在家里同樣與孩子用普通話來溝通,。

2.自理能力：班上有些孩子自理能力非常強(qiáng),，都會自己動手穿鞋穿衣和自己吃飯，對年齡較小和自理能力較差的孩子,，我們會幫助他們,。

但是,，我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會自理,，而是自己不愿意,，做任何事完全等老師們來幫,，這樣對孩子的發(fā)展百害而無一利，在此也請家長在家多鍛煉孩子的動手能力,，能放手就放手,。

3.交往方面：現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女,，家里人都圍著他轉(zhuǎn),，但是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會“分享”,、學(xué)會“謙讓”、學(xué)會過“集體生活”。起初,，他們往往很不適應(yīng),，有一種不安全感，甚至?xí)霈F(xiàn)攻擊性行為,，這需要我們共同的教育與引導(dǎo),。

小班是孩子們在幼兒園的關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享,，要學(xué)會禮貌交往。

安全工作,，警鐘長鳴,，在此，我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下：

1.每天幼兒來園時(shí)要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食,、玩具及有危險(xiǎn)的東西（彈珠,、刀片,、紐扣等）入園,。

2.不要給孩子戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈,、戒指等貴重物品,，以免遺失,。

3.孩子如有特殊情況不能來園，請及時(shí)與帶班老師取得聯(lián)系并請假,。

4.如孩子生病需要喂藥,，請將藥交到老師手中，告訴服藥時(shí)間,、劑量等,。

5.如果您的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。 今天我們要交流的就這么多,，家長如有疑問或有何意見、建議,，在活動結(jié)束后都可以和我們共同探討,。

我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，快樂地去迎接每一個(gè)孩子,，用真情去愛每一個(gè)孩子,。

當(dāng)然，在平常的工作中難免會存在一些不足之處,，望各位家長能多多理解,，也歡迎隨時(shí)對我園工作提出寶貴的意見和建議，謝謝你們的支持,、理解和配合,，再一次感謝你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加這次家長會。

祝您工作順利,，生活幸福,，孩子們健康成長！

幼兒園家長會發(fā)言稿小班新生 幼兒園家長會發(fā)言稿小班配班篇十二

各位家長朋友：

下午好,！

開學(xué)已有一個(gè)多星期了,，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園,，了解目標(biāo),、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)还餐逃煤⒆?。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,，來和各位家長朋友探討一下,！

首先由我來簡單介紹一下我們小托（1）班的班組成員：我是張老師，是班主任,，主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類管理工作,。靈位一個(gè)是我們班的配班老師賈老師，主要負(fù)責(zé)教學(xué)游戲活動,。另外一位年輕教師是馬老師,，也是我們班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作,。

幼兒園教育不同于小學(xué),、中學(xué)及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重,，小班則主要是以保為主,。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活,。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么,？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作簡單介紹一下,。在教育方面，小班上午共設(shè)了語言,、數(shù)學(xué),、游戲四大類活動。具體時(shí)間安排有“一日活動時(shí)間表”,，這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。

除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,，也是家長們關(guān)心的問題我園的衛(wèi)生保健工作是由范醫(yī)生負(fù)責(zé),，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,，晨檢主要是一看,，二摸,，三問,，四查?？赡芗议L不了解晨檢牌的用處,。紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的,，黃色則表示生病會引起老師的特別關(guān)注,，綠色說明個(gè)人衛(wèi)生要注意,。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈,、84消毒,、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由馬老師負(fù)責(zé),。

幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)（早餐,、點(diǎn)心、中餐,、點(diǎn)心,、晚餐），這些都由伙委會成員之一的范醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,，網(wǎng)站上也有，家長想了解可以留意,。

謝謝大家,！

幼兒園家長會發(fā)言稿小班新生 幼兒園家長會發(fā)言稿小班配班篇十三

尊敬的各位家長：

晚上好，十分感激您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小班的首次家長會,。相信很多家長可能對我還比較陌生,，那我就簡單的

自我介紹一下，我姓洪,，大家能夠叫我洪教師,，是小班的班主任，另一位是我們的李教師和我們的保育員蘇阿姨,。

今日召開家長會的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情景,，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活,。

本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理本事,，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),，教會幼兒一些簡單的知識。

這學(xué)期我們班共有幼兒41名,，其中男孩32名,，女孩9名。

1、孩子已經(jīng)在幼兒園度過了兩個(gè)多月的團(tuán)體生活,，在我們兩位教師和阿姨的關(guān)心和照顧下,，孩子們都有了很大的提高，此刻大部分幼兒情緒穩(wěn)定,，能開心入園,，愉快回家，但還有一兩個(gè)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,，當(dāng)廣播開始請小朋友回家時(shí),，會念叨著回家，還需要加強(qiáng)安心工作,。小朋友也慢慢的對各類活動感興趣,，大部分幼兒能進(jìn)取參與，少部分幼兒還不主動需要鼓勵,，在活動中,，亂跑，亂走,，大喊大叫,，坐在地板上，推椅子等現(xiàn)象,，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng),。相對來說我們班的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大部分幼兒都能自我吃飯,。

1,、對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化,，在家里不尿褲子,，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,，家長不必緊張,，更不要責(zé)備，這時(shí)家長要做的事是,，安慰孩子,，并告訴孩子，“教師十分喜歡你,，如果有事情能夠找教師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,，提高孩子的生活自理本事，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)本事,，另外,，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi)，家長能夠帶件衣服（尤其是褲子）放在孩子的衣帽廚里,，便于備用,。

2、初入園的孩子由于心理緊張,，情緒不穩(wěn)定,，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,，感冒發(fā)燒等不一樣程度的病癥,，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象,，最好堅(jiān)持入園。

3,、有些家長提起幼兒早上不愿入園,、或晚上做夢不想來幼兒園的事情，這主要是幼兒出入園的蕉慮情緒,，這是正常的,，家長不必為此擔(dān)心，應(yīng)當(dāng)多鼓勵他,，關(guān)心她,，多給小孩子叫入園的好處。

保育工作是幼兒園工作的重中之重,，小班則主要是以保為主,。我們小朋友的口杯、毛巾,、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,，我們班的教室、寢室每一天都用紫外線燈消毒,，桌子,、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,，每月的床單,、被子、被套都會進(jìn)行陽光暴曬,。

幼兒在幼兒園每一天有兩餐一點(diǎn)（早餐,、中餐、點(diǎn)心）搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,，家長想了解能夠留意,。

1,、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請交到教師手中,，并交代清楚,。

2、期望每一位幼兒堅(jiān)持每一天按時(shí)入園,，無特殊情景不要無故缺勤,。

3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在（雙休日）里,，定期為幼兒洗澡、剪指甲,。

4,、寶寶的接送卡必須拿到位，才能夠接孩子,，實(shí)在是忘了的,，就在值班處簽字按手印，如果是親戚來接,，請家長打電話給我們教師說清楚,。

5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師,，以便關(guān)注孩子,。

6、如果沒什么事情,，請不要來偷看孩子,，以免影響孩子的情緒。

另外,，我們的工作需要您的支持,、理解，如果寶寶請假還是您有什么問題或意見請您及時(shí)與我們聯(lián)系,，如果您工作太忙,，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也能夠在電話里與我們交流。我們的電話就寫在黑板上,，請需要的家長們記一下,。

今日的家長會到此結(jié)束，我們再一次衷心的感激您的參與,，最終衷心的祝愿您：工作順利,，天天開心！

多謝大家,！

幼兒園家長會發(fā)言稿小班新生 幼兒園家長會發(fā)言稿小班配班篇十四

尊敬的各位家長：

大家好,！

我代表本班老師對大家的到來表示衷心地感謝,！我是王老師，還有胡老師和候老師（簡單介紹一下）,。我們的電話號碼在電子白板上,，請大家記一下，以便聯(lián)絡(luò),。

家長們把寶寶送到了我們的幼兒園里來,，是我們的榮幸,。為了寶寶健康快樂的成長,，希望我們通過共同努力達(dá)成共識，促進(jìn)孩子從家庭中的個(gè)體生活轉(zhuǎn)變到幼兒園的集體生活,。

下面把一些事項(xiàng)介紹給大家,，以便大家了解我們的工作，幫助我們提高工作質(zhì)量,，讓你們安心,、讓孩子們開心。

一,、從下周一開始,，我們就要和孩子們在一起了。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，從9月2日到9月6日,，這一周孩子來園半天。入園時(shí)應(yīng)給孩子吃飽早餐,，中午就把孩子接回家,，孩子是在幼兒園吃午餐的。9月9日到13日這一周,，開始讓幼兒嘗試睡午覺,，下午4點(diǎn)鐘半準(zhǔn)時(shí)來接。因?yàn)?，?jīng)驗(yàn)告訴我們,，絕大多數(shù)的孩子由于剛上幼兒園，都會有哭鬧,、不愿吃東西,、想家、想親人等等的行為,，所以,，我們采取給孩子一定的空間和時(shí)間去適應(yīng)。（正常情況下有三個(gè)月左右的時(shí)間,，孩子基本能適應(yīng)幼兒園的生活了,。）

我園接送孩子的時(shí)間為,，早上是8點(diǎn)半之前入園，接孩子的時(shí)間是4點(diǎn)30分,。如果沒有特殊情況,，請盡早來接孩子。因?yàn)楹⒆有睦沓惺苣芰τ邢?，?jīng)過一天的等待,，期盼與親人相聚的愿望是迫不及待的。因此,，頭幾周,，要做到晚送早接，避免產(chǎn)生恐懼感,。

二,、孩子入園后，家長務(wù)必和孩子道別,，若孩子不?？奁瑧?yīng)以轉(zhuǎn)移幼兒注意力和情緒為主,，且陪伴時(shí)間不可過長,，讓幼兒多接觸老師，盡快喜歡上老師,，以便適應(yīng)園內(nèi)生活,。

接孩子時(shí)，請家長在班級外面,，不要進(jìn)教室,，老師會點(diǎn)孩子的名字，讓幼兒有序的離園（我們要從小培養(yǎng)孩子良好的秩序感）,。嚴(yán)禁委托未成年人來園接孩子,；委托他人接孩子時(shí)，請事先電話通知老師,，經(jīng)確認(rèn)后方能接走,。（如果我的電話沒人接，可以打胡老師和候老師的電話,。因?yàn)橛袝r(shí)我或者其他老師在組織孩子活動時(shí)也許就聽不到電話,。）。

三,、幼兒園是集體生活的地方,，孩子年幼不會照顧自己，更不會照顧他人,，也不知如何很好的與同伴相處,。因此,，在班級內(nèi)有可能出現(xiàn)這樣的一些情況：小的碰傷、摔傷,、抓傷,、咬傷等現(xiàn)象，希望家長做到相互理解,，望家長們多與老師溝通,，盡量避免家長之間的摩擦。發(fā)生這類事件我們是最不情愿的,，也請家長們給予體諒,，表示對我們工作的支持和理解。

四,、由于孩子年齡小,，安全顯得尤為重要,。在給孩子穿著方面,，在這向大家提出要求：不穿背帶褲、喇叭褲,、拉鏈褲,；鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動,、不打滑的,；不穿附有細(xì)帶的衣褲，尤其是在帽子上有帶子的衣服,；不配戴貴重物品,，以免丟失。早上送孩子時(shí),，請家長給孩子做安全檢查,，檢查孩子的口袋是否有珠子、剪刀等危險(xiǎn)物品,。必須把孩子交給本班老師,，平時(shí)加強(qiáng)安全教育。

五,、孩子哭鬧時(shí),，絕不可用恐嚇的言詞威脅他，例如：你再哭,，我就叫老師罰你,，你不聽話，就送你上幼兒園,。因?yàn)橛變翰皇菈娜?，老師不是警察,，幼兒園不是公安局。鼓勵孩子多接觸老師,、信任老師,，不要在孩子面前批評老師。

六,、為保持環(huán)境衛(wèi)生,，請家長在接送孩子時(shí)，不要亂丟垃圾,，同時(shí)教育孩子講衛(wèi)生,，不隨地大小便，每個(gè)教室都有衛(wèi)生間的,，可以隨時(shí)進(jìn)去解決,。

七、孩子如有特定性疾病,，如：過敏或其他特殊病史需要特別照顧的,，請及時(shí)告知班級老師。幼兒來園時(shí)身體不適,，請主動與帶班老師聯(lián)系,，說明病情，帶藥的交待給老師并填寫服藥登記表,。

八,、請?jiān)诤⒆拥囊路⒈惶椎扔闷防C上孩子的名字,，（被子在系袋子的那頭繡上孩子的名字）以便辨認(rèn),。還要給孩子準(zhǔn)備1——2套衣服在書包里（書包的明顯位置也寫上孩子的名字），并寫上幼兒名字或做上標(biāo)記,，便于老師照顧,！

九、決定讓孩子上幼兒園,，就要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,，如獨(dú)立進(jìn)餐、入廁,、入睡（入睡時(shí)間是12：15——下午2：15）,，以減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。還要注意不要過于遷就孩子,，并適當(dāng)?shù)亟o孩子提些必要的要求,。

十、一般情況下，不要養(yǎng)成幼兒無故缺課,、遲到等習(xí)慣,。如家中有事，請家長提前到帶班老師那里請假,，或主動與帶班老師聯(lián)系,。

十一、堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園,，并按時(shí)接送孩子,，能讓孩子養(yǎng)成明確的入園概念，并會讓孩子有安全感,，尤其對年幼的孩子而言,，準(zhǔn)時(shí)接送孩子對安全感的培養(yǎng)有很大影響。

十一,、孩子剛到一個(gè)新的環(huán)境,，偶爾也會出現(xiàn)一些變化。比如,，身體不適,、恐慌、食欲不佳等等,。不必過分擔(dān)憂,，是一種心理現(xiàn)象（分離焦慮）,，經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)就會消失的,。不僅孩子有，家長也會有,，諸如擔(dān)心孩子吃不飽,、玩不好、睡不好,、受人欺,、老師是否喜歡自己的孩子等等。我希望你們不要把自己的焦慮傳染給孩子,，希望家長們建立信心,，戰(zhàn)勝自我，真誠地與老師合作,，使家園互動,，取得雙贏。

十二,、請家長關(guān)注我們班的qq群,，并養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。

十三,、如果有電話號碼變更請及時(shí)告知老師,。

十四,、家長如果有事請說出來，可以寫上留言放在門口的家園聯(lián)系袋內(nèi),，也可以在qq上跟我班的三位老師說,，我們將及時(shí)收看，也會盡力而為的,！

十五,、孩子在園需要的物品，需要家長采購的：

1,、帶兩塊口罩布,，幼兒飯后擦嘴用。

2,、帶兩盒抽紙來園（幼兒擦鼻涕用）,。

3、帶一盒橡皮泥,，一盒油畫棒,，一本繪畫薄（或帶一些a4大小的白紙）,，幼兒繪畫或做手工時(shí)用,。

4、為孩子買一個(gè)小的呼啦圈,，并用膠布貼上名字和班級（怕和別的班級混淆）,。

5、買一個(gè)文件夾（幼兒裝成長冊用的）,。

另：1,、每位幼兒帶兩個(gè)絨布玩具來園（應(yīng)為這是孩子熟悉的物品，可減輕孩子剛和親人分開的分離焦慮,。）,，還可做為幼兒游戲和活動用。（帶玩具來園之前,，一定教育孩子把自己的東西和別的孩子一起分享,，不爭搶。）,。

2,、圖書角（請家長每月更換一本圖書，帶孩子熟悉的圖書,，促進(jìn)孩子們互相交流,，培養(yǎng)孩子的前閱讀能力。）這樣可以資源共享。

3,、每位幼兒帶一張兩寸的照片和一張全家福來園,。

4、請記下你的孩子在園的號碼,，每天早晨來園時(shí)教孩子認(rèn)識自己的小杯子號碼,、毛巾號碼、衣帽柜號碼,、椅子號碼,。

5、請家長下周一來園時(shí),，把體檢卡和幼兒保健接種單（紅色的）帶來,，交給我班教師。

6,、幼兒園的蓋被,、墊被都是用的套被，今天發(fā)給大家,。這兩床套被需家長買的,，家長要繡上孩子的名字。幼兒園會給孩子準(zhǔn)備一床棉蓋被,、一床棉墊被,，一床春秋天蓋得絲綿被，一床涼席,，所以要請家長到會計(jì)處繳納200元押金（等到孩子大班畢業(yè)押金會退給大家）,。下下周我們建議孩子統(tǒng)一在園午睡，請家長給孩子帶一床薄一點(diǎn)的蓋被來園,。

7,、為了鍛煉幼兒的動手能力，請家長幫忙做些幼兒操作的玩具,，家長可在家教會孩子后，再帶到幼兒園來,。（qq群中的群相冊里有照片,，家長可參照做。）

今天,，我們很榮幸,，為了同一個(gè)目標(biāo)共同攜手走在了一起，在以后的日子里我們會更加熟悉,、彼此了解,，做到一切為了孩子實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)而努力奮斗！