在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短小班篇一

記得我家昊昕第一次來(lái)東山幼兒園的時(shí)候,，我的心情是很緊張的，因?yàn)楹⒆釉趧e的幼兒園已經(jīng)上了一段時(shí)間了,，但是狀態(tài)一直不好,，每天接送都是哭哭啼啼的，真擔(dān)心這次轉(zhuǎn)園會(huì)依然如此,，或者更加嚴(yán)重,。來(lái)送的時(shí)候，接園長(zhǎng)說(shuō)：“孩子送到這兒,，你就放心吧,。”雖然園長(zhǎng)這樣說(shuō)了,，我還是忐忑不安的,。但是幾天下來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心還真是多余的,，孩子每天都是高高興興的回來(lái),，問(wèn)他新幼兒園好不好，他都很痛快的回答好!樂(lè)的姥姥逢人就夸：“童心的老師真有辦法,?！?/p>

今年孩子上大班了，我覺(jué)得孩子進(jìn)步更快了,。自理能力和理解能力都提高的很快,，并且特別會(huì)體貼大人，語(yǔ)言表達(dá)也流暢多了,。就像今天晚上,，他讓我給他寫(xiě)篇小作文，我坐下拿起筆他就說(shuō)了：“媽媽,，我也有話要說(shuō),，你快幫我寫(xiě)下來(lái)吧!”下面一段話就是他的原作：

梁老師、唐老師,，我就要上小學(xué)了,，在上小學(xué)這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，我會(huì)想你們的，在每個(gè)星期里我都會(huì)回來(lái)看你們的,，或者給你們打電話,。以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，放學(xué)回來(lái)先寫(xiě)作業(yè)再出去玩,。每個(gè)星期一,、二,、三,、四、五我都不看電腦,，只有星期六看,，請(qǐng)你們放心吧，我一定會(huì)做到,。祝老師天天快樂(lè)!

我寫(xiě)下這段話后,，大吃一驚，哇!這是當(dāng)初那個(gè)唧唧歪歪的小昊昕嗎?我真的是又驚又喜,，我知道這都是老師們的教育成果,。讓我代表全家人說(shuō)一聲：“唐老師、梁老師,、崔老師,，謝謝你們把孩子教育的這么好，辛苦了!”并祝愿童心幼兒園的老師,、孩子們健康,、快樂(lè)!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短小班篇二

各位家長(zhǎng)，你們好!

首先,，我非常感謝各位家長(zhǎng)今天能夠參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持，這是一個(gè)新的學(xué)期,，我們的孩子滿載著老師和家長(zhǎng)的期待升入了中班,，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有它的年齡特點(diǎn),，為了更好地開(kāi)展教育工作，我作如下的簡(jiǎn)單介紹：

(1)注意力集中,，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(zhǎng),，一般為20分鐘——25分鐘;

2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快,，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,，他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,，小動(dòng)作多，如動(dòng)動(dòng)手,、伸伸腿或自由地奔跑等,，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng)，比小班幼兒自由放松,，甚至無(wú)拘無(wú)束,。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多,。 (2)生活方面：

1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,，都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在這里,，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng),。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒,。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

2午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好,。午睡時(shí)間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,，尿褲子的現(xiàn)象越來(lái)越少,。

(3) 學(xué)習(xí)方面：隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此,，我建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15——20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn),。中班在教學(xué)這方面也多了寫(xiě)字這一塊,，有很多家長(zhǎng)在我這反應(yīng)自己的孩子在家不愿意寫(xiě)字，為此很著急,，其實(shí)中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),，剛開(kāi)始對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。但家長(zhǎng)可以像幼兒園一樣給他們買(mǎi)些涂色本,，讓幼兒在家盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習(xí),，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì)，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

(一)現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,，班級(jí)換了，上下樓梯就成為安全了問(wèn)題,。希望家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳,、嬉戲,。

(二)為了孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡。憑卡接送,，因此,，也希望家長(zhǎng)妥善保管，不要遺失,，按時(shí)接送,。

(三)中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較多、而且活動(dòng)也特別的多,，所以如果沒(méi)有什么特殊情況,，請(qǐng)堅(jiān)持每天都把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來(lái)園,，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系,，打電話或發(fā)短信都以。現(xiàn)在正各類傳染病流行的季節(jié),，如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病,，如,，紅眼病等，請(qǐng)務(wù)必留在家中休息,，以免傳染給其他的幼兒,。

(四)、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

1,、安全問(wèn)題：

幼兒教育是三位一體的,，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭、幼兒園,、社會(huì)三個(gè)環(huán)境,。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。父母的教育直接影響到孩子,，孩子即使進(jìn)入幼兒園，家庭對(duì)孩子的影響也是不可替代的,，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子,，針對(duì)中班孩子這個(gè)階段，我歸納了幾點(diǎn)供大家參考,。

1,、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè),。我們會(huì)將這些要求寫(xiě)在黑板上,，請(qǐng)您來(lái)接孩子時(shí)注意看一下。

2,、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃,，早晚要刷牙,、漱口。勤給孩子洗澡,、剪指甲,、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。

3,、安全方面,。平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問(wèn)題，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。如：走路時(shí)看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座等,。

4,、教育孩子互敬、互愛(ài),、互讓的好習(xí)慣,。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)：謝謝,、對(duì)不起,、不客氣等。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。孩子天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來(lái)去都很快,，家長(zhǎng)要做好協(xié)調(diào)工作,，千萬(wàn)不能說(shuō)：“別人打你你就去打還”之類的話，我們也會(huì)盡量照顧好每一個(gè)孩子,。

五三：在這里我還要說(shuō)幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)注意的地方：(1)請(qǐng)家長(zhǎng)配合小朋友回家剪指甲,，我們每周一來(lái)檢查。(2)小朋友在園請(qǐng)不要佩戴金銀首飾等小掛件,，以防丟失或不小心被孩子吞食,，引起不必要的麻煩。每天來(lái)幼兒園之前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的書(shū)包,、口袋里有沒(méi)有危險(xiǎn)物品如：豆類、硬幣,、小棒,、小刀等等(3)如果需要外人替接孩子請(qǐng)?zhí)崆敖o老師說(shuō)一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡,。(7)家長(zhǎng)有什么建議或意見(jiàn),，可以直接給我們老師提出來(lái)，我們盡量解決,。(8)孩子帶回的書(shū)籍請(qǐng)按時(shí)帶回,。

四：感謝各位對(duì)我們的幫助，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我交流,。其它的家長(zhǎng)以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝,。今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短小班篇三

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。讓我感受到您對(duì)我們工作的支持和理解，對(duì)您孩子的一份關(guān)愛(ài),。我從去年9月開(kāi)學(xué)才來(lái)到這里工作,，擔(dān)任xx班的班長(zhǎng)，開(kāi)始的時(shí)候不適應(yīng),，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我和其他幾位老師的工作才能順利開(kāi)展,。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝你們的支持”,，“謝謝你們的信任”同時(shí)更希望你們能一如既往的關(guān)心和支持我們的工作,。

這學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的時(shí)期,，孩子們長(zhǎng)大了,，越來(lái)越有主見(jiàn)。作為教師,，我將更需要耐心,、仔細(xì)、認(rèn)真,，盡自己最大努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,，尤其是情商方面；作為家長(zhǎng),，我也能感覺(jué)到你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

今天我們的會(huì)議內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

大家都知道,，孩子就要上小學(xué)了，在幼兒園里生活上是有老師幫忙的,，但小學(xué)生生活一切要求自理,。所以我們要培養(yǎng)孩子的自理能力，包括起床后自己疊被子,、自己整理作業(yè),、玩具書(shū)包、穿衣服等方面,?；旧洗蟛糠钟變夯径寄芡瓿桑液苡眯恼J(rèn)真地做,，但也有小部分沒(méi)辦法完成,。因此在家的時(shí)間里希望家長(zhǎng)們都能讓您的孩子自己的事自己做,，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力,。

這是第一步,，還要給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，書(shū)包,、課本,、作業(yè)本、文具,、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理,，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替,。

無(wú)論是孩子之間還是孩子與老師之間的事,，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá),，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事,、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,，讓孩子真真正正從心里明白,，自己的事自己做,。

1,、培養(yǎng)孩子正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，教給孩子正確的執(zhí)筆方法,，及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。

2,、培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,，就是孩子受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的保護(hù)能力及應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),。防止意外事故的發(fā)生，使孩子身心健康得到保障,，讓孩子記住119,、120、110等最基本號(hào)碼及代表的意思,。還有一個(gè)就是家里的電話號(hào)碼。

3,、培養(yǎng)孩子愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生、不滾地,，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫(huà)壁的行為習(xí)慣,。我們班有個(gè)別家長(zhǎng)可能是太忙了，孩子的指甲都很長(zhǎng)了,，都沒(méi)注意到,，希望家長(zhǎng)能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)幫忙修剪,。

4、培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣,，使孩子的品德和性格形成良好的開(kāi)端,，向孩子進(jìn)行禮貌教育。要求家長(zhǎng)配合來(lái)園時(shí)檢查孩子是否帶玩具入園,，以免幼兒上課玩玩具而影響注意力,。

還有一個(gè)月孩子們就要畢業(yè)了，為了使孩子能順利自然地適應(yīng)小學(xué)生活,，需要老師和家長(zhǎng)共同努力,，互相配合，讓孩子在心里上,、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,。在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，要開(kāi)始關(guān)注有目的的,，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。在生活方面克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性,，提高生活自理能力,。雖然說(shuō)要逐漸向小學(xué)過(guò)度，但絕不是把幼兒園的生活小學(xué)化,，幼兒園資源分享,，我們還是要保持幼兒園的特色，不要過(guò)早把壓力付諸在孩子身上,。大班的教學(xué)逐步向小學(xué)的40分鐘上課時(shí)間靠攏,。

1、孩子來(lái)學(xué)校時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)品,，如扣子,、刀子、手鐲,、項(xiàng)鏈,。如孩子帶藥來(lái)請(qǐng)交到老師的手中交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：孩子姓名,，服藥時(shí)間,，用量等）。

2,、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

3,、不要讓孩子無(wú)故缺席,，遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒(méi)事才可以到學(xué)校上學(xué)。

4,、為了安全,，早上不要買(mǎi)早餐給孩子帶進(jìn)幼兒園吃。盡量讓孩子在家吃了早餐再入園,。

5,、做好對(duì)孩子的學(xué)習(xí)工作。孩子在幼兒園里學(xué)的知識(shí),，希望家長(zhǎng)當(dāng)天晚上就能幫忙復(fù)習(xí),，鞏固。

家長(zhǎng)的滿意,，是對(duì)我工作的肯定,，更是對(duì)我工作的鞭策。我的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持,，希望各位家長(zhǎng)繼續(xù)支持我,、配合我。如果你們對(duì)我的工作有一些建議和要求,，可以給我多提寶貴意見(jiàn),，我們也可以敞開(kāi)心扉聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方,。再一次謝謝你們的到來(lái),！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短小班篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，首先,，我們對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!今天,，借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我和各位家長(zhǎng)朋友談一談以下幾方面的內(nèi)容,。

一,、家校共同做好學(xué)生的防溺水工作

進(jìn)入炎熱的夏季以來(lái),，溺水已成為學(xué)生意外死亡的第一大“殺手”,。由于溺水的危害性較大及不可挽回的嚴(yán)重后果,，希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行防止溺水問(wèn)題的教育，特別是學(xué)生暑假期間,，教育您的孩子不要靠近水源行走,，不要玩水，更不要在沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)陪同的情況下去釣魚(yú)蝦,、私自游泳等，做好您對(duì)孩子的安全監(jiān)護(hù),，保證您孩子的安全,，擔(dān)負(fù)起您的監(jiān)護(hù)責(zé)任。讓您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!現(xiàn)將有關(guān)防溺水的相關(guān)職責(zé)和預(yù)防常識(shí)告之如下：

(一)家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé)如下：

1,、我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定：家長(zhǎng)是孩子的法定監(jiān)護(hù)人,，所以各位家長(zhǎng)朋友一定要切實(shí)履行好對(duì)自己子女的安全監(jiān)管職責(zé)。

2,、家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水知識(shí)教育,，堅(jiān)決不允許學(xué)生在假期中私自或與其他學(xué)生結(jié)伴去河里、池塘,、水庫(kù)等水域附近從事洗澡,、游泳,、玩耍,、釣魚(yú)等活動(dòng),，對(duì)居住在可能發(fā)生溺水事故隱患地段的家長(zhǎng)更要教育和監(jiān)管好子女。

3,、家長(zhǎng)要向孩子進(jìn)行識(shí)別險(xiǎn)情,、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的安全知識(shí)教育。

(二)發(fā)生溺水常見(jiàn)的原因有：

1,、在水邊玩耍,，下水抓魚(yú),，撿落入水中的物品;

2、私自到河流,、蓄水坑池等危險(xiǎn)地帶游泳;

3,、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;

(三)預(yù)防學(xué)生溺水的措施：

1、不去非游泳區(qū)游泳,，孩子應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;

2,、不會(huì)游泳者，不要到深水區(qū);

3,、教育孩子不要在河邊玩耍;

4,、沒(méi)有大人陪同的情況下，不要去釣魚(yú)抓蝦等,。

(四)現(xiàn)場(chǎng)險(xiǎn)情的搶救方法：

1,、發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)要堅(jiān)決杜絕孩子互救，在岸上的孩子要大聲呼喊成人來(lái)對(duì)落水孩子進(jìn)行救護(hù),。

2,、迅速清除口、鼻中的污泥,、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

3,、將溺水人員舉起,，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部,，頭腳下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

4,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

5,、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水孩子去醫(yī)院。

二,、談?wù)剬W(xué)生暑期安全問(wèn)題及注意事項(xiàng)

(一)防觸電安全教育

暑假期間孩子在家時(shí)間較多，教導(dǎo)孩子不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器。由于孩子操作不規(guī)范或產(chǎn)品質(zhì)量差,，極容易發(fā)生觸電等安全事故,。家長(zhǎng)們要經(jīng)常、反復(fù)地對(duì)孩子進(jìn)行家用電器使用注意規(guī)范的教育,，要避免孩子直接操作危險(xiǎn)性高的電器。

(二)防火安全教育

時(shí)刻緊記“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的教誨。不讓孩子玩火,，盡量不讓孩子接觸易燃易爆物品,。火柴,、打火機(jī)等引火物,，不要讓孩子接觸或攜帶，大人上班或外出上街時(shí)要叮囑孩子不能玩火,，避免玩火成災(zāi),，造成傷亡。并要使其懂得防火,、滅火和逃生知識(shí),，做到時(shí)時(shí)提醒，防患于未然,。

(三)交通安全教育

時(shí)時(shí)處處注意交通安全,。時(shí)刻提醒孩子騎自行車、步行不闖紅燈,，十字路口要做到一看,、二慢、三通過(guò);不在公路上踢球,、奔跑,、戲鬧等。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,。

(四)網(wǎng)絡(luò)安全教育

暑假期間將是孩子上網(wǎng)的高峰期,。網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的正負(fù)面影響是巨大的，家長(zhǎng)們應(yīng)該對(duì)孩子上網(wǎng)給予關(guān)注和必要的指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng),。

家長(zhǎng)朋友們，安全無(wú)小事,，讓我們攜起手來(lái),，為您的孩子筑起一道安全防線，共同呵護(hù)您的孩子健康成長(zhǎng)。謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短小班篇五

各位家長(zhǎng)大家好：

首先,，我代表大班的2位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，對(duì)你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝,。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作

本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新幼兒,，在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短,，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng),，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧,，我想這是我們共同所期望的,。

幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康,、語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù),。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí)的發(fā)展,。首先我向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：

1,、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要盛,、添飯菜,，不暴飲暴食。

2,、知道一些自我保護(hù)的常識(shí),，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。

3,、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,，站姿和閱讀、書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì),。（以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）

4,、能有禮貌的專注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話。

5,、能主動(dòng)用普通話與他人交談,，表達(dá)自己的情感。

6,、能看懂圖片和圖書(shū)，并想象畫(huà)面以外的情節(jié)與活動(dòng),，愛(ài)護(hù)圖書(shū),。（以上是語(yǔ)言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）

7、熱愛(ài)集體,，關(guān)心他人,，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

8,、能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè),。

9,、簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的文化特征，有興趣了解各種民俗,。

10,、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解,，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，增強(qiáng)自信心。（以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）

11,、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù),，單數(shù)，雙數(shù)等

12,、在操作活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ),、互換的關(guān)系,。

13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會(huì)正確書(shū)寫(xiě),。

14,、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì)正確書(shū)寫(xiě),。（以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）

15,、積極主動(dòng)地參加各種音樂(lè)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演,，體驗(yàn)快樂(lè),，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。

16,、能自然地運(yùn)用動(dòng)作,、表情與他人交流合作,。

17,、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫(huà)，具有初步的合作意識(shí),。（以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）

大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,，并不是說(shuō)幼兒入園后,，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,。恰恰相反,，家庭教育是伴隨幼兒一生的,。俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,。

當(dāng)然了,，話說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要,，但他是零碎的,，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的,、有計(jì)劃的,，只有二者互相補(bǔ)充,，相輔相成，才能取得良好的教育效果,。

以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)：

以還請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作：

1,、督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假,，不親自來(lái)打電話也可以的,，我的電話號(hào)碼是82535285，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條（并注明請(qǐng)假理由）,。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,，我園要求履行接送卡制度,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好，如請(qǐng)別人來(lái)接,，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,，告知老師。

2,、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀,、小飾品等,。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看,，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦,。

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,。 ?請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量,，不能讓幼兒自己交藥,，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

4,、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,，孩子天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人,，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處 ,。

5、根據(jù)季節(jié)的變化,，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng),，不要給幼兒穿太小太短的衣服,，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái),，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái),，很容易受涼。

6,、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過(guò)1年就要上小學(xué)了,，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),，幼兒教育不同于小學(xué)教育,，它不是以攝入課本知識(shí)為主，它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，注重綜合性、趣味性,、活動(dòng)性,。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng),。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時(shí)間開(kāi)始,，盡量不遲到,，（讓孩子在8：15前到園，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐）逐步養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲,、自己吃飯,，學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品,，學(xué)會(huì)自己記錄完成作業(yè)。這時(shí)需要家長(zhǎng)經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真,、及時(shí)的完成任務(wù),，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ),。有家長(zhǎng)說(shuō)：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮,，鉛筆！”有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子的書(shū)包像“字紙簍”,，亂得要命,。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L(zhǎng)包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力,。其實(shí)在孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí),，會(huì)碰到諸多難題，比如說(shuō)用橡皮擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字,，并且不會(huì)把紙擦破,，對(duì)成人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，可是5--6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn),。多鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試,，在剛開(kāi)始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，不斷探索,，孩子不僅會(huì)逐步學(xué)會(huì)使用橡皮,，還培養(yǎng)了孩子的自信心。

7,、為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀察欲望,，培養(yǎng)幼兒的探知能力,，請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

8,、要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,，評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際,，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求,，這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)孩子努力就能達(dá)到的。

9,、如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出,，孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng)，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著“一切為了孩子,、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn),，我希望我們和孩子一同成長(zhǎng),。

10、作業(yè)

作業(yè)要按時(shí)完成,。這里的完成是指孩子自己完成,，父母只是指導(dǎo)督促，不是你們完成,，當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)不過(guò)一般比較少,，我會(huì)特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請(qǐng)你要按時(shí)完成,，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,。

下面介紹一下幼兒在園一日生活安排

7：30—7：45 ? 晨間活動(dòng)

7：45—8：30 ? 早餐

8：30—8：45 ? 餐后整理

8：45—9：10 ? 早操

9：10—9：40 ? 教學(xué)活動(dòng)

9：40—10：20 ?戶外活動(dòng)

10：20—10：50 游戲或操作活動(dòng)

10：50—11：10 餐前準(zhǔn)備

11：10—12：00午餐、盥洗,、散步

12：00—2：00 ?午睡

2：00—2：30 ? 起床,、入廁

2：30—3：00 ? 午點(diǎn)

3：00—3：30 ? 教育活動(dòng)

3：30—4：00 ? 整理、自由談話

4：00—離園 ?您來(lái)接孩子時(shí)可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門(mén)口的“大家一起來(lái)”上的內(nèi)容,，需要你們配合教育的老師都會(huì)寫(xiě)在那,，希望你們配合完成；家長(zhǎng)也可以利用這段時(shí)間與我們交流,，向老師了解孩子近期在園表現(xiàn),，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。您可以跟我們老師聯(lián)系一下,，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育，我們會(huì)很樂(lè)意與您交流,。

幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,，我想家長(zhǎng)聽(tīng)了以后，會(huì)對(duì)我們幼兒園有所了解,，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了,。

總之，我們的工作需要您的支持,、理解,，您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙,，沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流您也可以與我們進(jìn)行電話聯(lián)系,。各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，但有時(shí)也有照顧不周的地方,、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn),，可直接向我們提出,，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn),，盡量做好我們的工作，今天,，你我的付出,，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ),。讓我們以此共勉,。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正,。謝謝,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短小班篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

我代表本班老師對(duì)大家的到來(lái)表示衷心地感謝,！我是王老師,，還有胡老師和候老師（簡(jiǎn)單介紹一下）。我們的電話號(hào)碼在電子白板上,，請(qǐng)大家記一下,，以便聯(lián)絡(luò)。

家長(zhǎng)們把寶寶送到了我們的幼兒園里來(lái),，是我們的榮幸,。為了寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望我們通過(guò)共同努力達(dá)成共識(shí),，促進(jìn)孩子從家庭中的個(gè)體生活轉(zhuǎn)變到幼兒園的集體生活,。

下面把一些事項(xiàng)介紹給大家，以便大家了解我們的工作,，幫助我們提高工作質(zhì)量,，讓你們安心、讓孩子們開(kāi)心,。

一,、從下周一開(kāi)始，我們就要和孩子們?cè)谝黄鹆?。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，從9月2日到9月6日,，這一周孩子來(lái)園半天,。入園時(shí)應(yīng)給孩子吃飽早餐，中午就把孩子接回家,，孩子是在幼兒園吃午餐的,。9月9日到13日這一周，開(kāi)始讓幼兒嘗試睡午覺(jué),，下午4點(diǎn)鐘半準(zhǔn)時(shí)來(lái)接,。因?yàn)?，?jīng)驗(yàn)告訴我們，絕大多數(shù)的孩子由于剛上幼兒園,，都會(huì)有哭鬧,、不愿吃東西、想家,、想親人等等的行為,，所以，我們采取給孩子一定的空間和時(shí)間去適應(yīng),。（正常情況下有三個(gè)月左右的時(shí)間,，孩子基本能適應(yīng)幼兒園的生活了。）

我園接送孩子的時(shí)間為,，早上是8點(diǎn)半之前入園,，接孩子的時(shí)間是4點(diǎn)30分。如果沒(méi)有特殊情況,，請(qǐng)盡早來(lái)接孩子,。因?yàn)楹⒆有睦沓惺苣芰τ邢蓿?jīng)過(guò)一天的等待,，期盼與親人相聚的愿望是迫不及待的,。因此，頭幾周,，要做到晚送早接,，避免產(chǎn)生恐懼感。

二,、孩子入園后,，家長(zhǎng)務(wù)必和孩子道別，若孩子不?？奁?，應(yīng)以轉(zhuǎn)移幼兒注意力和情緒為主，且陪伴時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),，讓幼兒多接觸老師,，盡快喜歡上老師，以便適應(yīng)園內(nèi)生活,。

接孩子時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)在班級(jí)外面，不要進(jìn)教室,，老師會(huì)點(diǎn)孩子的名字,，讓幼兒有序的離園（我們要從小培養(yǎng)孩子良好的秩序感）。嚴(yán)禁委托未成年人來(lái)園接孩子；委托他人接孩子時(shí),，請(qǐng)事先電話通知老師,，經(jīng)確認(rèn)后方能接走。（如果我的電話沒(méi)人接,，可以打胡老師和候老師的電話,。因?yàn)橛袝r(shí)我或者其他老師在組織孩子活動(dòng)時(shí)也許就聽(tīng)不到電話。）,。

三,、幼兒園是集體生活的地方，孩子年幼不會(huì)照顧自己,，更不會(huì)照顧他人,，也不知如何很好的與同伴相處。因此,，在班級(jí)內(nèi)有可能出現(xiàn)這樣的一些情況：小的碰傷,、摔傷、抓傷,、咬傷等現(xiàn)象,，希望家長(zhǎng)做到相互理解，望家長(zhǎng)們多與老師溝通,，盡量避免家長(zhǎng)之間的摩擦,。發(fā)生這類事件我們是最不情愿的，也請(qǐng)家長(zhǎng)們給予體諒,，表示對(duì)我們工作的支持和理解,。

四、由于孩子年齡小,，安全顯得尤為重要,。在給孩子穿著方面，在這向大家提出要求：不穿背帶褲,、喇叭褲,、拉鏈褲；鞋子要合腳,、適宜孩子運(yùn)動(dòng),、不打滑的；不穿附有細(xì)帶的衣褲,，尤其是在帽子上有帶子的衣服,；不配戴貴重物品，以免丟失,。早上送孩子時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子做安全檢查，檢查孩子的口袋是否有珠子,、剪刀等危險(xiǎn)物品,。必須把孩子交給本班老師，平時(shí)加強(qiáng)安全教育,。

五,、孩子哭鬧時(shí)，絕不可用恐嚇的言詞威脅他,，例如：你再哭,，我就叫老師罰你，你不聽(tīng)話,，就送你上幼兒園,。因?yàn)橛變翰皇菈娜耍蠋煵皇蔷?，幼兒園不是公安局,。鼓勵(lì)孩子多接觸老師、信任老師,，不要在孩子面前批評(píng)老師,。

六、為保持環(huán)境衛(wèi)生,，請(qǐng)家長(zhǎng)在接送孩子時(shí),，不要亂丟垃圾，同時(shí)教育孩子講衛(wèi)生,，不隨地大小便,，每個(gè)教室都有衛(wèi)生間的,，可以隨時(shí)進(jìn)去解決,。

七、孩子如有特定性疾病,，如：過(guò)敏或其他特殊病史需要特別照顧的,，請(qǐng)及時(shí)告知班級(jí)老師,。幼兒來(lái)園時(shí)身體不適，請(qǐng)主動(dòng)與帶班老師聯(lián)系,，說(shuō)明病情,，帶藥的交待給老師并填寫(xiě)服藥登記表。

八,、請(qǐng)?jiān)诤⒆拥囊路?、被套等用品繡上孩子的名字，（被子在系袋子的那頭繡上孩子的名字）以便辨認(rèn),。還要給孩子準(zhǔn)備1——2套衣服在書(shū)包里（書(shū)包的明顯位置也寫(xiě)上孩子的名字）,，并寫(xiě)上幼兒名字或做上標(biāo)記，便于老師照顧！

九,、決定讓孩子上幼兒園,，就要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，如獨(dú)立進(jìn)餐,、入廁,、入睡（入睡時(shí)間是12：15——下午2：15），以減輕孩子的心理負(fù)擔(dān),。還要注意不要過(guò)于遷就孩子,，并適當(dāng)?shù)亟o孩子提些必要的要求。

十,、一般情況下,，不要養(yǎng)成幼兒無(wú)故缺課、遲到等習(xí)慣,。如家中有事,，請(qǐng)家長(zhǎng)提前到帶班老師那里請(qǐng)假，或主動(dòng)與帶班老師聯(lián)系,。

十一,、堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園，并按時(shí)接送孩子,，能讓孩子養(yǎng)成明確的入園概念,，并會(huì)讓孩子有安全感，尤其對(duì)年幼的孩子而言,，準(zhǔn)時(shí)接送孩子對(duì)安全感的培養(yǎng)有很大影響,。

十一、孩子剛到一個(gè)新的環(huán)境,，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些變化,。比如，身體不適,、恐慌,、食欲不佳等等。不必過(guò)分擔(dān)憂,，是一種心理現(xiàn)象（分離焦慮）,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)就會(huì)消失的。不僅孩子有,，家長(zhǎng)也會(huì)有,，諸如擔(dān)心孩子吃不飽、玩不好,、睡不好,、受人欺,、老師是否喜歡自己的孩子等等。我希望你們不要把自己的焦慮傳染給孩子,，希望家長(zhǎng)們建立信心,，戰(zhàn)勝自我，真誠(chéng)地與老師合作,，使家園互動(dòng)，取得雙贏,。

十二,、請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注我們班的qq群，并養(yǎng)成看通知的習(xí)慣,。

十三,、如果有電話號(hào)碼變更請(qǐng)及時(shí)告知老師。

十四,、家長(zhǎng)如果有事請(qǐng)說(shuō)出來(lái),，可以寫(xiě)上留言放在門(mén)口的家園聯(lián)系袋內(nèi)，也可以在qq上跟我班的三位老師說(shuō),，我們將及時(shí)收看,，也會(huì)盡力而為的！

十五,、孩子在園需要的物品,，需要家長(zhǎng)采購(gòu)的：

1、帶兩塊口罩布,，幼兒飯后擦嘴用,。

2、帶兩盒抽紙來(lái)園（幼兒擦鼻涕用）,。

3,、帶一盒橡皮泥，一盒油畫(huà)棒,，一本繪畫(huà)?。ɑ驇б恍゛4大小的白紙），幼兒繪畫(huà)或做手工時(shí)用,。

4,、為孩子買(mǎi)一個(gè)小的呼啦圈，并用膠布貼上名字和班級(jí)（怕和別的班級(jí)混淆）,。

5,、買(mǎi)一個(gè)文件夾（幼兒裝成長(zhǎng)冊(cè)用的）。

另：1,、每位幼兒帶兩個(gè)絨布玩具來(lái)園（應(yīng)為這是孩子熟悉的物品,，可減輕孩子剛和親人分開(kāi)的分離焦慮,。），還可做為幼兒游戲和活動(dòng)用,。（帶玩具來(lái)園之前,，一定教育孩子把自己的東西和別的孩子一起分享，不爭(zhēng)搶,。）,。

2、圖書(shū)角（請(qǐng)家長(zhǎng)每月更換一本圖書(shū),，帶孩子熟悉的圖書(shū),，促進(jìn)孩子們互相交流，培養(yǎng)孩子的前閱讀能力,。）這樣可以資源共享,。

3、每位幼兒帶一張兩寸的照片和一張全家福來(lái)園,。

4,、請(qǐng)記下你的孩子在園的號(hào)碼，每天早晨來(lái)園時(shí)教孩子認(rèn)識(shí)自己的小杯子號(hào)碼,、毛巾號(hào)碼,、衣帽柜號(hào)碼、椅子號(hào)碼,。

5,、請(qǐng)家長(zhǎng)下周一來(lái)園時(shí)，把體檢卡和幼兒保健接種單（紅色的）帶來(lái),，交給我班教師,。

6、幼兒園的蓋被,、墊被都是用的套被,，今天發(fā)給大家。這兩床套被需家長(zhǎng)買(mǎi)的,，家長(zhǎng)要繡上孩子的名字,。幼兒園會(huì)給孩子準(zhǔn)備一床棉蓋被、一床棉墊被,，一床春秋天蓋得絲綿被,，一床涼席，所以要請(qǐng)家長(zhǎng)到會(huì)計(jì)處繳納200元押金（等到孩子大班畢業(yè)押金會(huì)退給大家）,。下下周我們建議孩子統(tǒng)一在園午睡,，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子帶一床薄一點(diǎn)的蓋被來(lái)園。

7,、為了鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙做些幼兒操作的玩具,，家長(zhǎng)可在家教會(huì)孩子后，再帶到幼兒園來(lái),。（qq群中的群相冊(cè)里有照片,，家長(zhǎng)可參照做。）

今天,，我們很榮幸,，為了同一個(gè)目標(biāo)共同攜手走在了一起，在以后的日子里我們會(huì)更加熟悉,、彼此了解,，做到一切為了孩子實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)而努力奮斗！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短小班篇七

10月13日上午,，我應(yīng)邀參加幼兒園的大班家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)了園長(zhǎng)和兩位班主任的發(fā)言,，深有體會(huì),，受益匪淺。

作為監(jiān)護(hù)人,，自己有很多不足,，感到內(nèi)疚。平時(shí)我們更關(guān)注孩子是否吃得好,、睡得不夠,、生病等生活細(xì)節(jié)問(wèn)題，其實(shí)在育兒方面有很大的報(bào)道,。聽(tīng)了兩位老師的說(shuō)明,，孩子的教育應(yīng)該從點(diǎn)滴開(kāi)始，一個(gè)動(dòng)作掛毛巾,，撿地上的紙,，和老師打招呼，學(xué)會(huì)和其他孩子一起玩,，和大人簡(jiǎn)單地交流,，聽(tīng)等，我們每天都要積累引導(dǎo)和反復(fù)示范在這一點(diǎn)上,，我深感自知,，我性格急躁，有什么事情不冷靜,，孩子工作磨磨蹭蹭的話,，幫助孩子，其實(shí)這是錯(cuò)誤的,。例如,，每天早上起床后,，立刻叫醒孩子，洗臉?biāo)⒀?，孩子還很困,，工作磨磨蹭蹭，為了趕時(shí)間,，為了孩子一代工作,，每次孩子都要自己做，我都要求為他做不愉快的事情?，F(xiàn)在想想，自己真的做不好,。

此外,，沒(méi)有完美的人，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣的不足,，但作為父母,，我們不能大動(dòng)肝火,，甚至像雷一樣暴跳如雷,。畢竟,，他們?nèi)匀皇呛⒆?。我們需要做的是耐心說(shuō)服、體力,、鼓勵(lì)模仿和及時(shí)稱贊。好孩子不是罵,，而是夸耀,。這一點(diǎn)，我深有體會(huì),，玉有一段時(shí)間,，每天都不想去幼兒園，后來(lái)我把這件事反映在趙老師身上,，當(dāng)天說(shuō)完后,，老師耐心地教育玉，發(fā)現(xiàn)玉為什么不想去幼兒園,，第二天就高興地去幼兒園了原因很簡(jiǎn)單,，就是想聽(tīng)老師的稱贊,，老師的懇求。老師的笑容,，老師的安慰語(yǔ),，老師的手勢(shì)，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),，那是無(wú)與倫比的,。當(dāng)然，“評(píng)價(jià)”適度,、適時(shí),、適量、夸獎(jiǎng),，給孩子們帶來(lái)驕傲的心情,，同時(shí)也給孩子帶來(lái)自卑感。

玉玉上幼兒園期間,，我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)懂事,。知道如何幫助母親洗碗和拖地板。雖然它充滿了水,，甚至打了盤(pán)子,，但我們?nèi)匀缓芨吲d,。孩子們真的很明智,。教育過(guò)程中老師形象夸張的身體動(dòng)作，能很好地引起幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,，這種方法對(duì)玉有效,。因?yàn)槊看螌W(xué)習(xí)幼兒的歌，都會(huì)唱給我,，記憶深刻,，難忘。減少了她的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)了她愉快的學(xué)習(xí)感情,，提高了學(xué)習(xí)效率。因?yàn)楹⒆幼约旱膭?dòng)作語(yǔ)言最能直接反映孩子歌曲中多變的動(dòng)作,。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

作為幼兒園的監(jiān)護(hù)人，從孩子身上看到老師的亮點(diǎn),，老師的愛(ài)和耐心,。體會(huì)到孩子對(duì)幼兒園的依戀和喜愛(ài)。每次開(kāi)玩笑換幼兒園,，孩子都說(shuō)我喜歡我們的老師,，喜歡某個(gè)好朋友,。由此可見(jiàn)，老師只要付出愛(ài),，幼小的心就會(huì)感受到,。老師的愛(ài)得到了孩子的肯定，我作為監(jiān)護(hù)人在這里感謝老師,，感謝給孩子們無(wú)私的愛(ài),。作為父母最了解自己的孩子，玉玉現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)是膽小,，不敢見(jiàn)生人,，希望老師鼓勵(lì)、引導(dǎo),，讓孩子成為慷慨活潑的陽(yáng)光孩子,。

這次的監(jiān)護(hù)人會(huì)，讓我感到很深,，希望今后能開(kāi)這樣的監(jiān)護(hù)人會(huì),，讓我們的監(jiān)護(hù)人更好地理解孩子在幼兒園的狀況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長(zhǎng),。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短小班篇八

各位家長(zhǎng)：您們好,！

首先感謝你們能如約而至地前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我代表小3班的全體老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！我們今天召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的是：

1、讓大家更多的了解幼兒園,，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,。

2,、希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。

會(huì)議流程：

我是..老師,，是小3班的班主班老師，另一位老師是,。,。老師，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒,、84消毒,、陽(yáng)光曝曬、消毒柜，每天都進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,，每日口杯,、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等（玩具）每周經(jīng)84消毒液消毒,。

目前我們班共有名幼兒,，其中男名，女生名,，

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌,、講衛(wèi)生,、自己喂飯、飯后能自覺(jué)擦嘴,、正確地洗手,、良好的坐姿、用心傾聽(tīng),、不攻擊他人等等,。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1、親近老師,，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng)；

2,、知道自己的名字,，聽(tīng)到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求,；

3,、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，盥洗,、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁,、喝水,；

4、充分活動(dòng)身體,，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍；

5,、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話,，能聽(tīng)懂普通話，喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌；

6,、能覺(jué)察生活中物品的大小,，多少，顏色,，形狀的明顯不同,，能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人；

7,、喜歡擺弄玩具,，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌,、敲打,、做模仿動(dòng)作。

小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,，它包括了健康,、科學(xué)、藝術(shù),、語(yǔ)言,、社會(huì)這五大領(lǐng)域（和安全），同時(shí)我們開(kāi)設(shè)了體育,、智力,、表演、角色及音樂(lè)游戲等活動(dòng),，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。

孩子已在幼兒園渡過(guò)了3個(gè)星期的集體生活了,，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,，能開(kāi)心入園,，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,，當(dāng)有人經(jīng)過(guò),，或來(lái)人接小朋友回家時(shí)，會(huì)哭臉,，念叨回家,，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作,。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子,、床,，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,，幼兒對(duì)所開(kāi)展的各類活動(dòng)感興趣,，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),，在活動(dòng)中,，有亂走、大喊大叫,、坐在地板上,、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng),，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯,；我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人,、抓人,、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi),，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,，我認(rèn)為有4種原因造成：（1）、不會(huì)交往,，想引起同伴的注意,，但方法不對(duì)；（2）,、自我控制能力較差,；（3）、生理因素的影響,；（4）,、家庭教育的因素,。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長(zhǎng)們能理解和原諒,。

附：另外,，有些家長(zhǎng)提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒,，這是非常正常的,，家長(zhǎng)不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵(lì)他,，關(guān)心他,，多給孩子講入園的好處。

幼兒入園后,，容易感冒,，這其實(shí)有三種原因：首先，對(duì)于2-3歲左右的孩子來(lái)說(shuō),，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,，最初會(huì)感覺(jué)不習(xí)慣，離開(kāi)了媽媽和家人,，孩子內(nèi)心變得不安,。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入,。其次,，幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高，一旦有什么病毒或病菌,，傳染的機(jī)會(huì)大大增加,。第三，秋季天氣多變,，有些父母擔(dān)心孩子感冒,，就給孩子穿得很厚，這是不可取的,。幼兒園游戲多,，活動(dòng)量大，孩子穿得太多,，很容易出汗,，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒,。

1、不要偷偷來(lái)看孩子,，影響孩子的情緒,；

2、每周為孩子把指甲剪掉,，以防止孩子無(wú)意中傷人；,、

3,、按時(shí)接送孩子早7：30后入園,，下午5：30離園，如果讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師,；

4,、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告知老師,，方便聯(lián)系,；

5,、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來(lái)幼兒園,，以防尿濕,；

6、如您的孩子有過(guò)敏史和疾病請(qǐng)告知老師,；

7,、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免弄丟；

8,、配合教育幼兒在家自己吃飯,、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子,。

我們今天的家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)于很多家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，意義是重大的,，可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì),，我們一切都是為了孩子,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的,，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子,，用心地去關(guān)心和照顧他們,，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,，也請(qǐng)您們諒解,，多多包涵！希望你們有事多找我們商量,，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的,，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),！

以上就是小編今天給大家整理回來(lái)的一些關(guān)于幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿，希望大家會(huì)喜歡,！如果喜歡小編整理的這篇文章的話,，就分享給你們的小伙伴們吧！歡迎繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站（）的后續(xù)更新,，謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短小班篇九

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

大家好！

首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,，也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中,，抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)到我園，參加這次家長(zhǎng)會(huì),，在這里我代表本班兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎,，為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,。

為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，堅(jiān)持每天早中晚打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,，玩具每周消毒一次,，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

現(xiàn)在我們的所有的孩子基本上能夠?qū)W會(huì)怎么用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，我們基本上以鼓勵(lì)為主,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng),。在這里,，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰常谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng),。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服,，在合適的時(shí)間間隔中讓孩子喝水,，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

現(xiàn)在大部分幼兒午睡時(shí)都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好,。孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格,、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，對(duì)孩子是非常重要的,。

閱讀識(shí)字和英語(yǔ)是幼兒園的特色課程，重點(diǎn)是讓孩子感受不同國(guó)家語(yǔ)言的不同,，擴(kuò)展孩子的視野,，激發(fā)孩子大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己想法的能力，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是最好的老師,，同時(shí)通過(guò)早期閱讀讓孩子喜歡書(shū)本，跟書(shū)本做朋友,，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

以后有問(wèn)題也希望各位能及時(shí)與我們溝通和交流,。我們將以真誠(chéng),、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，力求做到令每位家長(zhǎng)放心,、滿意,。今天的交流到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)今天的到來(lái),，如果家長(zhǎng)有什么疑問(wèn),，可以留下來(lái)和我們單獨(dú)交流,。

謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短小班篇十

各位家長(zhǎng)：你們好！

首先,，我代表大一班的兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，以及對(duì)你們孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝,。真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持，同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

家長(zhǎng)們都知道我班新來(lái)了位老師，這是金老師,，以后就由我和金老師擔(dān)任本班的教學(xué)工作,。金老師以后就負(fù)責(zé)我班的英語(yǔ)教學(xué)工作，金老師是英語(yǔ)4級(jí)畢業(yè),，并經(jīng)過(guò)上海e2英語(yǔ)培訓(xùn)后考試合格的老師,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)放心與金老師配合，一起提高孩子的英語(yǔ)水平。

下面我先總結(jié)一下前階段的工作：

各位家長(zhǎng)都知道,，我們幼兒園暑假是不放假的,。在這2個(gè)月里，我班大多數(shù)家長(zhǎng)都堅(jiān)持把孩子送來(lái)幼兒園,，這份精神是非?？少F的。在這2個(gè)月里,，我也陸陸續(xù)續(xù)地教了孩子一點(diǎn)珠心算的新知識(shí),，從中可以看出我班大多數(shù)的孩子對(duì)于珠心算的接受能力還是蠻強(qiáng)的。當(dāng)然,，有個(gè)別幼兒暑假期間沒(méi)有來(lái)的,，家長(zhǎng)也請(qǐng)不要著急，我會(huì)在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中盡量抽出時(shí)間幫他們補(bǔ)習(xí)的,。

而在中班時(shí)期,，我班的所有孩子都通過(guò)了珠心算的準(zhǔn)十級(jí)測(cè)試，這是令我和各位家長(zhǎng)非常高興的,。班中大多數(shù)孩子的英語(yǔ)水平也因由本班老師教而有所進(jìn)步,，這也是可喜可賀。這就說(shuō)明對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的配合的,，所以我希望在今后的日子里作為老

師的我們能和家長(zhǎng)們有更好的溝通和交流,，讓我們的孩子能更好更快的掌握好本領(lǐng)。

接著,，我要向各位家長(zhǎng)說(shuō)一下下階段的工作打算：

現(xiàn)在我們已經(jīng)升入了大班,，說(shuō)到大班的教學(xué)活動(dòng)，仍然是以主題活動(dòng)的形式進(jìn)行,。本學(xué)期的主題活動(dòng)是“我是中國(guó)人”,。其中會(huì)涉及到許多方面，如“北京天安門(mén)”,、“歡騰的國(guó)慶節(jié)”,、“了不起的中國(guó)人”、“多彩的民間活動(dòng)”等等,。到時(shí)可能會(huì)請(qǐng)

家長(zhǎng)配合找些資料,，帶點(diǎn)東西，如在“北京天安門(mén)”的活動(dòng)中,，會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)帶一些有關(guān)天安門(mén)的照片等等,。可能家長(zhǎng)對(duì)主題活動(dòng)的了解不太多,，其實(shí)主題活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)有很大的幫助,。通過(guò)主題活動(dòng),，幼兒可以增強(qiáng)動(dòng)手能力，可以培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,、交流水平,，還可以拓寬孩子的知識(shí)面，是一個(gè)可以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)腦的很好的活動(dòng)，所以也請(qǐng)家長(zhǎng)重視幼兒園的主題活動(dòng),。

另外,，對(duì)于來(lái)園時(shí)間也請(qǐng)家長(zhǎng)注意一下，早上7：30——8：15為來(lái)園時(shí)間,，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)不要太早把孩子送來(lái)幼兒園,，7：30是老師上班時(shí)間，有的孩子比老師上班還要早來(lái),，這樣在老師不在的情況下玩耍,，會(huì)存在一定的`安全隱患。也不要來(lái)的太晚,，最好在8：15之前來(lái),，來(lái)的太晚會(huì)影響我們的教學(xué)秩序。對(duì)于離園時(shí)間,，也請(qǐng)家長(zhǎng)配合在下午16：00——16：30這個(gè)時(shí)間段來(lái)接孩子回家,。如果爸爸媽媽在這個(gè)時(shí)間段里沒(méi)空的，是不是可以請(qǐng)爺爺奶奶有空的來(lái)接一下,。最好不要超過(guò)16：30，因?yàn)?6：30以后老師下班,，沒(méi)有接走的孩子會(huì)有阿婆看著,，可是阿婆畢竟對(duì)我們的孩子不是很了解，所以盡量請(qǐng)家長(zhǎng)配合一下,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接回自己的孩子,。另外,，如果由于

幼兒的身體不舒服而不來(lái)園，請(qǐng)家長(zhǎng)能否可以主動(dòng)打電話給老師,，我們2位老師的聯(lián)系方式和幼兒園里的聯(lián)系電話我已經(jīng)寫(xiě)在“溫馨提示”欄里了,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)有心注意一下。關(guān)于“安全”的話題我也想說(shuō)一下,，“安全”包括很多方面,，不僅在幼兒園中我們老師要注意孩子的安全，在家中也希望家長(zhǎng)們多多注意孩子的安全,。有一些孩子在幼兒園一星期的五天中,，開(kāi)開(kāi)心心,、健健康康的，可是周末在家總會(huì)出現(xiàn)一些小狀況,，不是這里弄傷了就是不小心摔了一交,，最嚴(yán)重的是我班的一個(gè)孩子在上星期六因跟媽媽出去玩而摔了手臂骨折，現(xiàn)在在上海的醫(yī)院準(zhǔn)備開(kāi)刀,。所以安全的問(wèn)題不僅是我們老師的問(wèn)題,，家長(zhǎng)們?cè)诩抑幸惨浅５淖⒁夂⒆拥囊慌e一動(dòng)，對(duì)于危險(xiǎn)的動(dòng)作盡量不要讓孩子做,，危險(xiǎn)的物品也要放好,，不要放在孩子容易拿到的地方。當(dāng)然,，在接送孩子的路上也要非常注意安全,。最后，我要說(shuō)一下本學(xué)期的興趣班的情況,。本學(xué)期我們已升入了大班,，故除了中班已開(kāi)的珠心算、英語(yǔ)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行之外,，還增設(shè)了寫(xiě)字班,。可能有家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子孩子還這么小,，好象還不需要學(xué)寫(xiě)字,。但是從長(zhǎng)久看，從小就學(xué)寫(xiě)字對(duì)于進(jìn)入小學(xué)以后有很大的幫助?，F(xiàn)在小學(xué)和幼兒園一樣在用二期課改的新教材,，小學(xué)老師教的方式已經(jīng)和以前完全不一樣了，他們已經(jīng)不是像以前先教好孩子的拼音再一個(gè)一個(gè)的教孩子認(rèn)字,，而是讓孩子讀整篇的課文,，在孩子讀課文的過(guò)程中讓孩子去認(rèn)字，從一開(kāi)始的一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)到反反復(fù)復(fù)的讀到認(rèn)識(shí)全部的字,。所以現(xiàn)在學(xué)寫(xiě)字對(duì)孩子不僅讓孩子寫(xiě)一手好看的字,，還可以為他們將來(lái)學(xué)認(rèn)字打下好的基礎(chǔ)。從前2界已畢業(yè)的孩子進(jìn)入小學(xué)的情況看,，他們的老師都說(shuō)他們寫(xiě)的字比沒(méi)學(xué)過(guò)寫(xiě)字的孩子要好?，F(xiàn)在我說(shuō)一下興趣班的作息時(shí)間：寫(xiě)字班——星期二 下午 16：00——17：00珠心算——星期四 下午 16：00——16：45英語(yǔ)班——星期五 下午 16：00——16：30

收費(fèi)情況如下：寫(xiě)字班：200元 珠心算：233元 英語(yǔ)班：225元另收60元保險(xiǎn)費(fèi)，該保險(xiǎn)是紅十字會(huì)針對(duì)上海市的小朋友推出的上海市住院基金,，父母雙方或一方是本地的,，幼兒就可參加。為了您孩子的健康,，我相信你也一定會(huì)愿意出這60元錢(qián)的,。如果在這一年里你的孩子很健康,，那么你就當(dāng)是獻(xiàn)愛(ài)心幫助其他有需要的孩子，如果在這一年里你的孩子因各種原因住院了,，同樣別的家庭也會(huì)給予你們幫助,，正所謂“我為人人，人人為我”,。以上就是本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容,，如果有疑問(wèn)可以和老師個(gè)別交流，希望在以后的日子里,，我們還可以和以前一樣作好家園聯(lián)系,，共同為我們的孩子的美好將來(lái)努力。謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短小班篇十一

今日是我們第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，首先，感激大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今日晚上的家長(zhǎng)會(huì),，我們對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！

今日我們聚在一齊，無(wú)論談什么,，都離不開(kāi)一個(gè)話題,，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才,。我國(guó)教育家陳鶴琴先生以往說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面能夠單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面能夠單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。”我想這句話是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的回答,，那就是“家園共育”,。這也是今日我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有他特有的年齡特點(diǎn),，為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,，我先簡(jiǎn)單地作下介紹：

首先向大家介紹一下班級(jí)的基本情景：

我班由保育員阿姨分管保育工作。幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度,，王教師每一天打掃衛(wèi)生,，堅(jiān)持室內(nèi)外的整潔，茶杯每一天消毒一次,，毛巾也是每一天都洗干凈,。每周一次的室內(nèi)消毒,。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我和劉教師負(fù)責(zé)班級(jí)的日常教育教學(xué)工作。我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué),、科學(xué),、音樂(lè)、社會(huì),，語(yǔ)言,、體育、美術(shù)等科目,。我們一向嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系,，這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解,。

這學(xué)期我們班總共有幼兒45名，男生名,，女生名,，男女比例很不平衡，所以也顯得班級(jí)更為活躍,。這學(xué)期新生有6名,，還有我們班配有2位教師，一位保育員,，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的團(tuán)體生活,，此刻我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡教師和小朋友,，在園情緒穩(wěn)定愉快,，這是十分可喜的！

當(dāng)然了,，話說(shuō)回來(lái),，家庭教育盡管重要,，但他是零碎的,，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,，僅有二者互相補(bǔ)充,，相輔相成,，才能取得良好的教育效果,。舉個(gè)例子象喝水問(wèn)題，我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們，但總有個(gè)別幼兒,，自我偷偷的跑到一邊去玩,。所以,，期望家長(zhǎng)們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)當(dāng)多提醒他們。還有就是孩子的教育問(wèn)題,。

我班的幼兒我們都已經(jīng)十分了解,，我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問(wèn)題與家長(zhǎng)交流，并請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩遗浜弦幌?。在這方面等都做的十分好并且孩子提高也很大,。對(duì)于幼兒園教育方面的疑問(wèn)，提議,，不滿,，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地期望家長(zhǎng)們直接的,，及時(shí)地和教師溝通,，以利于我們及時(shí)地改善工作。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短小班篇十二

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

首先,，我非常感謝各位家長(zhǎng)今天能夠參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,，這是一個(gè)新的學(xué)期,，我們的孩子滿載著老師和家長(zhǎng)的期待升入了中班,，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有它的年齡特點(diǎn),，為了更好地開(kāi)展教育工作，我作如下的簡(jiǎn)單介紹：

1注意力集中，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(zhǎng),，一般為20分鐘——25分鐘；

2能動(dòng)靜結(jié)合,、反應(yīng)快,，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,，小動(dòng)作多,，如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),，比小班幼兒自由放松，甚至無(wú)拘無(wú)束,。所以,，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

我們班有36名小朋友,。其中男孩有25人,，女孩有11人。其中有8名新生,。開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活。新來(lái)的小朋友也逐漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，到現(xiàn)在大部分孩子不但能高高興興地上幼兒園,，而且還能主動(dòng)向老師問(wèn)好，這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn),，是家長(zhǎng)們配合我們工作的結(jié)果,。

生活方面：

1、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng),。在這里,，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰常谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng),。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

2,、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大,。午睡時(shí)間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,，尿褲子的現(xiàn)象越來(lái)越少。

學(xué)習(xí)方面：

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此，我建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15——20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn),。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音,。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà),、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

初步讓幼兒掌握：

1、社會(huì)知識(shí),。

2,、自然知識(shí)。

3,、對(duì)數(shù)的探索。

4,、音樂(lè)和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌,、跳舞、欣賞音樂(lè)的初淺知識(shí)和技能,，教給幼兒有關(guān)繪畫(huà),、手工及對(duì)美術(shù)作品的欣賞等。

5,、生活自理能力的培養(yǎng),，如：穿鞋、吃飯,、入廁,、睡眠、整理床被,、整理圖書(shū),、收拾玩具等基本技能。

6,、語(yǔ)言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語(yǔ)言,，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,，會(huì)正確回答別人的問(wèn)題,。

幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材，這套教材是以主題來(lái)進(jìn)行教育教學(xué)的,，它包括社會(huì),、健康、藝術(shù),、科學(xué),、語(yǔ)言五大領(lǐng)域,，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué)，每個(gè)月開(kāi)展一個(gè)主題的教育教學(xué)活動(dòng),。

寶寶樂(lè)園

1,、主題目標(biāo)：堅(jiān)持幼兒語(yǔ)言的聽(tīng)、說(shuō),、讀,，又注意幼兒的情感、習(xí)慣和能力的培養(yǎng),；

2,、全書(shū)以時(shí)代童謠、兒歌為主,，滲透經(jīng)典散文和歷史典故,、古詩(shī)、寄語(yǔ),、繞口令等,，以游戲的形式，進(jìn)行螺旋上升式的,、有序的識(shí)字閱讀,。

3、現(xiàn)在我們慢慢開(kāi)始培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣,。

一開(kāi)始不可對(duì)孩子的要求過(guò)高,，要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：

1,、從單個(gè)的簡(jiǎn)單的字開(kāi)始,，建立字形結(jié)構(gòu)。

2,、逐漸理解字,、詞。

3,、每一字,、詞都有相對(duì)應(yīng)的圖，可以建立詞圖對(duì)應(yīng)的記憶能力,，強(qiáng)化瞬間映射的短時(shí)記憶能力,。

當(dāng)然，在課堂效果達(dá)成后,，每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要,，它能將識(shí)字學(xué)習(xí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)期記憶。所以,，請(qǐng)家長(zhǎng)每天抽時(shí)間幫孩子鞏固以下,。

手工

雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度,，輕松的手工制作既是促進(jìn)左右腦的開(kāi)發(fā)，更是對(duì)孩子的感悟力,、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),。主要的操作有：撕貼、粘貼,、橡皮泥,、立體手工、折紙,、填色等,。

流行性感冒、水痘,、流行性腮腺炎,、手足口。不同的傳染病基本的預(yù)防措施是相通的,，我們只要注意以下幾點(diǎn),，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1,、每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮,；幼兒的被褥勤晾曬,，玩具、圖書(shū)勤晾曬消毒,。

2,、不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去,，如游樂(lè)場(chǎng),、超市、小區(qū)的游樂(lè)設(shè)施,。

3,、家長(zhǎng)和幼兒勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,，包括不用污濁的毛巾擦手,。

4、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī),；到醫(yī)院就診最好戴口罩,，回家后洗手，避免交叉感染,。

5,、注意不要過(guò)度疲勞,，防止感冒，以免抗病力下降,；合理膳食,、運(yùn)動(dòng)，增加營(yíng)養(yǎng)及身體免疫力,；我園已經(jīng)開(kāi)始晨午檢,、被褥的晾曬、玩具圖書(shū)的消毒,、園內(nèi)環(huán)境的消毒工作,，也請(qǐng)家長(zhǎng)在家里重視預(yù)防、消毒工作,，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早診斷,、早治療,，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

1,、為讓孩子能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在9點(diǎn)鐘前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別,、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng),。如果有特殊情況不能來(lái)上幼兒園，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必跟老師聯(lián)系,，讓老師及時(shí)了解情況,。

2、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

3,、為了寶寶的健康,，希望家長(zhǎng)們每禮拜把被子帶回家洗洗曬曬。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)每周幫寶寶剪指甲,，以免小朋友們間發(fā)生抓傷的現(xiàn)象。

本學(xué)期我們將開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日,、教師觀摩課和六一兒童節(jié)活動(dòng),。幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，加深家長(zhǎng)與孩子之間的交流。我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持,，因此希望各位能配合我們做好一些工作。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)到這里,，再次感謝大家的參加,，謝謝！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短小班篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

在大家的鼎立支持下,，非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加，我園本學(xué)期的工作即將拉下了帷幕?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：下面就本學(xué)期工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào),。

本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹、實(shí)施“幼兒情境課程”,，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),，積極滲透新《綱要》的精神。從觀察,、了解每一個(gè)孩子入手,，積極探索寬松、民主,、和諧的師幼互動(dòng)方式,，創(chuàng)設(shè)健康、活潑,、充滿關(guān)愛(ài)的生活環(huán)境，通過(guò)多種形式發(fā)揮并調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與班級(jí)工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，家園密切合作,，促使每個(gè)幼兒獲得不同程度的提高,，促進(jìn)每個(gè)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。下面就跟大家談?wù)勎覀兙唧w的做法,。

（一）滲透式語(yǔ)言活動(dòng)

發(fā)展幼兒的語(yǔ)言才能,，即聽(tīng)、說(shuō),、讀,、等能力，在突出口語(yǔ)能力培養(yǎng)的同時(shí)積極滲透閱讀教育,，使幼兒喜歡活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的認(rèn)知特征,、情感特征、人格特征和身體動(dòng)作技能,。

（二）生活化活動(dòng)

“解決問(wèn)題應(yīng)該是各科課程的中心”,。密切于現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，使幼兒從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā),，在研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí),。具體從以下三方面進(jìn)行探索：1：引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的事物，善于捕捉生活中的數(shù)量信息,。2：拓寬學(xué)習(xí)空間,，提高解決生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。3：將數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容融入幼兒的一日生活,。

（三）注重幼兒交往能力的培養(yǎng)

挖掘孩子們善良的天性,，培養(yǎng)孩子們?cè)谕橹袑W(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)交流,，并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)小朋友嘗試用各種方式大膽交往,。

（四）用藝術(shù)陶冶幼兒的情操

本學(xué)期我園結(jié)合晨間韻律操,、早操活動(dòng)以及情景課程中的表現(xiàn)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了身體直立、動(dòng)作組合,、動(dòng)作造型等方面的開(kāi)發(fā),。利用不同的方法，從不同的角度培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力,。例：親子繪畫(huà)及親子活動(dòng)等

（六）養(yǎng)成教育求實(shí),、創(chuàng)新

本學(xué)期我們開(kāi)展了形式多樣的養(yǎng)成教育。例如：做好每天的早晨的談話活動(dòng),，選擇幼兒喜歡的話題,，與同伴共同分享自己的歡樂(lè)與喜悅。我們也稟著輪流的原則,，讓每位幼兒都有機(jī)會(huì)在大家面前說(shuō),、唱、陳述自己的觀點(diǎn),，展示自己的聰明才智,。同時(shí)也培養(yǎng)其他幼兒安靜傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。

（七）加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

我們充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能,，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)如：體育游戲、比賽,、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等,，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展,。例如慶”元旦”親子活動(dòng)。創(chuàng)建孩子與家長(zhǎng)的親情感,。讓孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

（八）做好幼兒的安全工作,。

安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下,。每天來(lái)幼兒園要檢查幼兒的口袋,，不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西（釘子、刀片,、小球）,，不要給幼兒帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,，以免遺失,。

（九）我們的成績(jī)：

始建于20xx年投資100多萬(wàn)元建立的民辦幼兒園。幾年來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我園的教育教學(xué)工作一步一個(gè)臺(tái)階,，先后取得了一些榮譽(yù)，20xx年幼兒園綜合考核中被評(píng)為一等獎(jiǎng),；20xx年xxxx教師在縣幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評(píng)選活動(dòng)中,，榮獲二等獎(jiǎng)；同年在展示會(huì)上榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”20xx年被評(píng)為大竹縣幼兒教育“先進(jìn)集體”,，同年創(chuàng)建達(dá)州市“合格中心幼兒園”等榮譽(yù)稱號(hào),。專業(yè)技術(shù)職稱，是一支愛(ài)崗敬業(yè),、師德高尚的教師隊(duì)伍。先后涌現(xiàn)出縣級(jí)優(yōu)秀教師5名,，上縣級(jí)公開(kāi)課6人,。本園上周迎接了市教育局領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收xxxx幼兒園，效果良好,。我園的環(huán)境,、設(shè)施設(shè)備、在數(shù)得上的，教育教學(xué),，檔案資料,、園務(wù)管理都是一流的。

（十）,、家長(zhǎng)工作形式多樣,。

各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，但有時(shí)也有照顧不周的地方,、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn),，可直接向我們提出,，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作,，今天,，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ),。請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人,，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處,。

（十一）下學(xué)期的特色課程安排（下學(xué)期的計(jì)劃）為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園,，本學(xué)期,，我們根據(jù)我們幼兒園周邊的實(shí)際情況，確定了以思維繪畫(huà),，手腦速算,，英語(yǔ)為特色的課程，使教師人人明確開(kāi)展特色課程是豐富教學(xué)內(nèi)容,，豐富幼兒業(yè)余生活,，提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑,。

1,、特色課程的展示

2。介紹特色課程意義和效果

3、特色班的開(kāi)設(shè)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

（十二）總之,，我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持,，希望家長(zhǎng)一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養(yǎng)教育好我們的下一代,。如什么問(wèn)題或建議與我們聯(lián)系,。家園合作是幼兒發(fā)展的需要，幼兒園和家長(zhǎng)形成教育合力,，才能最有效的促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。本學(xué)期我們通過(guò)口頭交流、電話家訪,、園刊互動(dòng),、網(wǎng)站交流等多種方式和大家進(jìn)行溝通，在外地的家長(zhǎng)也能看見(jiàn)孩子在園的活動(dòng)情況,，通過(guò)博客交流,，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

以上是我就本學(xué)期工作和下學(xué)期的特色課程的介紹,，向家長(zhǎng)們做的簡(jiǎn)單的匯報(bào),，在來(lái)期的工作中，我們?nèi)匀粚⒄J(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,，關(guān)愛(ài)孩子,，服務(wù)家長(zhǎng)，加強(qiáng)網(wǎng)站管理,，同時(shí)也衷心希望各位家長(zhǎng)能一如既往地支持我們的工作,，讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,，還請(qǐng)批評(píng)指正,。

謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短小班篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間前來(lái)參加我們新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),。在新的一年里，我們太子幼兒園全體教職工將以嶄新的面貌迎接挑戰(zhàn),，使我園的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,，全面提升我園的地位和聲譽(yù)，當(dāng)然這一切離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃公布如下：

本學(xué)期初,，幼兒入園的情緒波動(dòng)較大，部分幼兒還存在情緒不穩(wěn),，嬌氣、愛(ài)哭、霸道,、依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象,。而且本學(xué)期有新生插入，部分年齡較小的新生各方面能力都較弱,，這就使得班級(jí)幼兒能力水平存在很大差異,。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們將班級(jí)前期工作重點(diǎn)依然放在：與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑,、開(kāi)朗,、自信的個(gè)性。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，如：脫衣后將衣服疊整齊，注意自己衣著整潔,，安靜吃飯,，保持桌、地,、碗都干凈,，飯前便后洗手等等，讓幼兒養(yǎng)成一套自己的生活習(xí)慣,。

我園幼兒雖然大部分入園已有一段時(shí)間,，自理能力也得到很大的提升，但他們畢竟年齡小,，需要我們教師投入更多的精力,，引起更全面的關(guān)注。只有幼兒身心健康,，他們才能全身心地投入到活動(dòng)中,，不斷全面發(fā)展。這學(xué)期我們老師將無(wú)微不至地照顧孩子們成長(zhǎng),，從對(duì)杯子,、毛巾等每天的消毒，到孩子們的冷暖饑渴,，身體照顧都做得細(xì)致周到,。包括孩子們的用餐習(xí)慣，也都耐心的指導(dǎo),，使小朋友能在健康的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng),。而且我們老師更要注重觀察幼兒一日生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，如發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常,，我們會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng),，給予孩子特別的關(guān)心和照顧,。

在這一學(xué)期，我們按月份制定了教學(xué)計(jì)劃：

二月份工作安排：

1,、常規(guī)訓(xùn)練（行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、禮貌教育,、上課,，進(jìn)餐、洗手,、解便等各項(xiàng)工作的要求）,。

2、制定各類工作計(jì)劃（園務(wù),、學(xué)期,、班務(wù)、月周等）并按計(jì)劃執(zhí)行,。

3,、讓幼兒講述假期的所見(jiàn)所聞，培養(yǎng)幼兒自我表達(dá)能力,。

三月工作安排：

1,、三八婦女節(jié)，讓幼兒懂得婦女節(jié)意義,，教育幼兒懂得尊敬婦女,，節(jié)日時(shí)讓幼兒用一句話，一朵花,，一幅畫(huà)祝媽媽,、阿姨、奶奶節(jié)日快樂(lè),！

2 ,、3月12植樹(shù)節(jié)，讓孩子懂得植樹(shù)造林的意義,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí),。

四月工作安排：

1、讓幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷,，教育幼兒不忘革命先烈用鮮血換來(lái)的今天,。

2、準(zhǔn)備"六一'"文藝節(jié)目及服裝道具,。（形式有：舞蹈,、小品、童話劇,、京劇,、武術(shù),、時(shí)裝秀、快板等）,。

3,、組織學(xué)前班、大班幼兒開(kāi)展戶外春游活動(dòng),，帶幼兒到桃花盛開(kāi)的地方去欣賞大自然的美景，從而培養(yǎng)孩子更加熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷,。

五月工作安排：

1、慶"五一"家庭親子自制玩具比賽,。

2,、五月第二個(gè)星期天是母親節(jié)，教育孩子懂得感恩母親,，學(xué)前班,、大班教孩子畫(huà)桃花并寫(xiě)祝福語(yǔ)，中班,、小班教幼兒說(shuō)祝福語(yǔ),。

六月工作安排：

1、抓好慶"六一"活動(dòng),，讓幼兒在園里度過(guò)難忘節(jié)日,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園里是怎樣開(kāi)心的學(xué)習(xí)、生活,、健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

2、六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，要求與母親節(jié)內(nèi)容一樣做,。

3、六月下旬開(kāi)展學(xué)前班畢業(yè)典禮及回報(bào)演出,，要求家長(zhǎng)參加,。

七八月份工作安排：

復(fù)習(xí)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，并拓展思維,。學(xué)前班幼兒做好幼小銜接工作,。

這學(xué)期我們將開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則,，小心觸電,、上下樓梯慢慢走，不要推擠,，以免碰撞,。教育幼兒不玩火,，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等等，來(lái)增強(qiáng)幼兒的防范意識(shí),，心里素質(zhì),，應(yīng)變能力。

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位,。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持,。家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。因此我園主要是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話,、家訪與家長(zhǎng)們溝通,，了解孩子在家情況，以便我們更好的教育好孩子,，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,，我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)向家長(zhǎng)全面介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，讓家長(zhǎng)更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí)、生活,。

最后,，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，在以后的工作中我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn),，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展而努力,！

謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短小班篇十五

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

大家好！

非常感謝大家在百忙之中抽時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),，你們的參與讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解與支持,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才得以順利的開(kāi)展，希望大家一如既往的支持我們的工作。歡迎家長(zhǎng)提出合理化的建議或意見(jiàn),。

我們班孩子對(duì)各類活動(dòng)的積極性都很高,。對(duì)人對(duì)事已有自己的看法，在與同伴的相處中,，能保持友誼,，同時(shí)情感也增強(qiáng)了，能較正確評(píng)價(jià)自己和同伴的行為,。對(duì)學(xué)習(xí)的興趣比較濃厚,，喜歡探索、發(fā)現(xiàn),，回答問(wèn)題比較積極,。由于言語(yǔ)和思維的不斷發(fā)展，因而意志上的自覺(jué)性,、堅(jiān)持性和自制力都有了較大地發(fā)展，如在游戲中能更好地服從規(guī)則,，舉止行動(dòng)也顯得更有組織紀(jì)律,，開(kāi)始具有獨(dú)立控制自己注意的能力。

但是個(gè)別孩子性子比較慢,，表現(xiàn)做事拖拖拉拉,，需要老師三番五次的提醒才能完成任務(wù)。個(gè)別的女孩膽子比較小,，不喜歡表現(xiàn),，尤其在集體活動(dòng)中，觀望,，不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,。有些小朋友愛(ài)護(hù)公物或其他小朋友的東西的意識(shí)比較淡薄，表現(xiàn)在弄壞別的小朋友的玩具不感覺(jué)愧疚,，破壞了幼兒園的公物感覺(jué)無(wú)所謂等,。個(gè)別孩子的注意力很不集中，需要老師不斷變的提醒,。

希望各位家長(zhǎng)能夠重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿,、握筆姿勢(shì)。孩子在剛開(kāi)始接觸書(shū)寫(xiě)時(shí),，坐姿,、握筆姿勢(shì)一定正確，孩子在家書(shū)寫(xiě)時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好提醒,，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì)。重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，如會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具,、認(rèn)真聽(tīng)講,、積極回答問(wèn)題等。為安全考慮,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶小飾品,、危險(xiǎn)物品入園。幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家,，請(qǐng)一定說(shuō)服孩子主動(dòng)歸還,，不要責(zé)備孩子。接送孩子時(shí)不要在幼兒園逗留,，以免人多發(fā)生不安全事故,。

如果您對(duì)我們的工作有好的建議，歡迎大家及時(shí)交流,，及時(shí)告訴我們,，在我們的工作中難免會(huì)有不足，請(qǐng)大家多多諒解,，希望在我們家園共同努力下,，讓我們的孩子更好的成長(zhǎng)。

謝謝大家,！