每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

創(chuàng)建書香校園倡議書450字篇一

東莞市東城朝天實驗小學自建校以來一直重視書香校園建設，努力培養(yǎng)腹有詩書氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女,。我們作為學生家長,，都非常贊同學校的辦學理念，支持家校攜手抓好孩子的閱讀習慣,，提升孩子的全面素養(yǎng),。

但總有幾個問題困擾著我們家長：“讀什么書”“怎么指導”“如何評價”等等。近年來,，學校想家長之所想,，急家長之所急，組織學校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關的校本教材：《朝朝誦誦》（朝天小學經(jīng)典誦讀讀本）和《朝朝誦,，天天讀》（指導和記錄學生閱讀的行動手冊）,。目前《朝朝誦誦》（修訂版）已經(jīng)被學生使用了一年多，師生家長都反映很好,，《朝朝誦,，天天讀》閱讀行動手冊也即將發(fā)給學生人手一冊。但家長需要做以下工作,，才能確保學生有好書讀，并養(yǎng)成好習慣：

一是由年級家委會統(tǒng)籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”,。如三年級下學期共有必讀書7本,，每班按班級人數(shù)購買；有選讀書7本,，每個班可分別購買1本（數(shù)量要略多于班級人數(shù),，如55冊）。這樣,，保證必讀書人手一冊,，選讀書則在年級內(nèi)漂流閱讀。

二是家長要督促孩子按學期要求循序漸進地讀好書,，養(yǎng)成良好閱讀習慣,。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀,，所有的家長都應實事求是填寫“完成情況”一欄，如果孩子已經(jīng)完成,，則填寫“已背”或“已讀”,，或根據(jù)其態(tài)度、效果寫上“優(yōu)”“良”“中”等評價,。如果孩子沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成,，則應督促等待孩子完成后再補充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”,。

三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍,，少玩手機少看電視，多陪孩子閱讀好書,，跟他（她）分享讀書之樂,。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進課堂”活動，利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等,，也歡迎熱心家長積極為學校,、班級捐贈好書，或組織開展“作家進校園”,、“周末去圖書館”,、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。

讓我們攜起手來,，為孩子的幸福人生奠基,！

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

創(chuàng)建書香校園倡議書450字篇二

各位老師、同學們：

大家好!

一個人的閱讀史,，就是他的心靈成長史,。讀書雖然不能增加我們生命的長度， 但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,， 生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”,。

古人也講,，布衣暖，菜根香,，還是讀書滋味長,。的確，讀書,，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理,，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀 書,，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航 船,，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。 為此，我們學校領導和老師非常重視書香校園的建設,。

今天,，我們學校“20xx-20xx學年書香校園建設”活動啟動儀式隆重開幕了,，這是我們學校全體師生的一件大好事,、大喜事，是貫徹落實“立足素質(zhì)教育,，面向?qū)W生未來發(fā)展”培養(yǎng)目標的一項具體舉措,。

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”,，一個不重視閱讀的人,，是一個不思進 取的人；一個不重視閱讀的家庭,，是一個平庸的家庭,；一個不重視閱讀的學 校，是一個沉悶枯燥的學校,；一個不重視閱讀的社會,，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族,，是一個沒有希望的民族,。

“最是書香能致遠， 讀書之樂樂無窮,！” 因此我們要努力構(gòu)建“書香校園”,，讓讀書成為我們師生共同的習慣，讓每位老師,、每一位同學都能“多讀書,、讀好書、好讀書”,。 不知孔子、老子,、莊子,，何以面對祖宗？不讀唐詩,、宋詞何以充實心底,？不讀 “四大名著”,，又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大！我們祈望看到,，每一位老師和同學都能捧起一套經(jīng)典,，與知識為友，與大師為友,，與真理為友,。用 最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈,。讓書成為我們生命中的一部 分,。如果那樣，我們的靈魂將會變得充實而豐富,，我們的眼睛將會變得明亮而 深邃,，我們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

老師們,，同學們：讓我們捧起書本,，在我們的靈魂深處存一筆精神財富，我們將享用一生,。在這里,，我向大家提出以下要求：

1、在全校開展老師與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動,。

2,、開展“每周一詩”活動，固定展示欄內(nèi)的精選詩作要做到人人能背誦,。

3,、開展“晨誦、午讀”活動,。要求教師與學生每天閱讀時間不少于 30 分鐘,。“飽讀經(jīng)典,，品味書香”,， 學校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目，還將開展讀書節(jié)系列活動,，讓我們沐浴在書香里,，讓我們陶醉在讀書的樂趣里。

4,、爭當閱讀精彩娃,，爭創(chuàng)書香班級。

書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者,。那敞開的門扉里,，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦,?！耙粋€學校可以什么都沒有,，但不能沒有書,。一個家庭可能缺少這又缺少那，唯獨就是不能缺少書,?！睍侨祟悓氋F的精神財 富,，閱讀,，與我們相伴一生。在未來的日子里,，我們要與書香為伴,，要經(jīng)歷系 統(tǒng)的讀書歷程，要讓我們的生活充滿書香和詩意,。

希望每位同學能在家長,、老師的幫助下珍惜每一天的讀書時間，爭取做一名閱讀精彩娃,，從讀書中獲得新知,，在讀書中快樂成長。老師們,、同學們,，讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步,，讓我們捧起書本，與書為友,，與經(jīng)典為友,，點燃讀書的激情，在書香中成長,、在書香中成人,、在書香中成才!

謝謝大家!

創(chuàng)建書香校園倡議書450字篇三

各位領導、各位老師：

書籍,，是人類寶貴的精神財富,，讀書，是人們重要的生活方式,。讀書,，既能豐富我們的知識，又能陶冶我們的情操,。手捧書香,，就是手捧希望;開卷讀書,，就是打開世界之窗,。1995年,，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,，在世界各地,，在不同的國度,，人們用不同的語言不約而同地做著同一件事——讀書,。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!20xx年，我國中宣部等11個部門也共同發(fā)出“全民閱讀”的倡議書,。“全民閱讀”要從小學,、中學做起,，讓兒童、青少年從小養(yǎng)成多讀書,、讀好書,、好讀書的習慣。培育讀書種子,，建設書香校園,，是我們共同的責任,。在這個隆重的節(jié)日里,，我們倡議：

1.努力構(gòu)建學習型學校，開展多種讀書活動,，樹立享受讀書,、終身讀書的理念，一生以書香為伴。

2.全力營造“書香校園”環(huán)境,，形成“人人愛讀書,，以讀書育人”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學校特色發(fā)展的基礎工程,。

4.精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡,，充實學校圖書館、閱覽室,，構(gòu)建讀書交流平臺;建立電子閱覽室,，拓展閱讀空間。定期在校園廣播,、專欄中開設讀書論壇,，交流和分享閱讀的樂趣。

5.為培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,，堅持每天閱讀書報,，不少于30分鐘。

6.倡導“親子共讀”,，發(fā)動家長與孩子同讀一本書,，共同分享閱讀的樂趣。

7.每年4月23日(世界讀書日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書香校園日”,，努力開展各種讀書活動,。

8.籌備成立書香校園聯(lián)誼會，開展校際讀書聯(lián)誼,、交流,，組織學生共享讀書體會，聯(lián)合開展讀書征文活動,。

春種一粒粟,，秋收萬顆籽。十年樹木,，百年樹人,。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活方式,，讓我們共同培育讀書的種子,，讓我們的校園書香濃郁!

創(chuàng)建書香校園倡議書450字篇四

親愛的同學們：

人間四月天，讀書好時節(jié),。

讀書,，關系到一個人的人文素養(yǎng)；讀書,，關乎一所學校的文化品位,。做一名積極向上,、健康文明的讀者，建一所民主和諧,、富有文化品味的校園,，是邑大全體師生自身發(fā)展的需要，更是時代的迫切需求,。以讀書求新知,，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展,，在閱讀中開闊視野、增長知識,、陶冶情操,、豐富精神世界，是提高全校師生文化素養(yǎng),、營造良好校園文化氛圍的重要渠道,。

在第xx個“世界讀書日”來臨之際，為進一步打造書香校園,，激發(fā)邑大學子的讀書熱情,，培養(yǎng)自身良好的閱讀習慣，校團委向大家發(fā)出如下倡議：

一,、開卷有益——愛讀書

當代青年正處于日新月異的時代變革的大潮中,，更須不斷用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為豐富學識,、陶冶情操,、促進自身全面發(fā)展的有效途徑。從熱愛讀書,、愛護書籍開始,，培養(yǎng)讀書的興趣，在校園中營造愛讀書的新風尚,。

二,、行萬里路——多讀書

古人云：讀萬卷書，行萬里路,。書籍是人類進步的階梯,，以書會友，互助共學,，做到閱讀與校園讀書交流活動常態(tài)化,、長效化，努力做到“一人所學為眾人所學,，一人所長為眾人所長”,，讓讀書成為一種美德,，讓生命因讀書而更加充實。

三,、學海無涯——勤讀書

時間像海綿里的水,，擠一擠總會有的。珍惜與書籍相伴的時光,，在書籍匯成的海洋里執(zhí)著探索,，收獲智慧的果實，開啟知識的寶藏,。讓勤讀書的閱讀習慣在校園內(nèi)蔚然成風,，以閱讀彰顯邑大人的風采。

四,、良師益友——讀好書

好書是遮風擋雨的傘,，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉,。有選擇性地讀書,，與好書為友，與知識同行,。在閱讀好書中品味人生,，感悟生命；在閱讀好書中陶冶情操,、健全人格,；在閱讀好書中提高生活品位、成長成才,。

五,、學以致用——善讀書

讀書破萬卷，下筆如有神,。在書籍中汲取知識,、提升能力，從精讀一本好書,、自選一句讀書格言,、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作,、參加一次讀書交流會,、解決一個生活問題的“六個一”做起，走出死讀書,、讀死書的怪圈,，讓讀書真正成為每一名邑大學子的學習所需、生活所需,、成長所需,！

讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>

最后，希望邑大學子以極大的熱情去擁抱讀書月,，從今日著手,，從現(xiàn)在開始，制定自己的讀書計劃,，提升個人綜合素質(zhì),，在邑大校園中營造讀書氛圍、倡導熱愛讀書的風尚,，打造起積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化,。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

創(chuàng)建書香校園倡議書450字篇五

尊敬的各位老師,、同學：

天造書，赤日為封面,，皓月為封底，風云為圖,，星辰為文,。

地構(gòu)書，沃土為書頁,，高山為書脊,，江河為圖，萬物為文,。

讀書,，用口去讀，抑揚頓挫,，聲聲悅耳;用心去讀,，江河湖海，蟲魚鳥獸盡納于胸;用時去讀,，花開花謝,，潮起潮落讓人覺得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀,，讓人感悟富貴如浮云,，萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚之后,，會胸懷大志,，腹藏良謀。書,，可以使最清貧的窮人富甲天下,，可以使最渺小的靈魂熠熠生輝,，可以使最悲慘的民族崛起自強，可以使最落后的國家后來居上,。閱讀它,，你可以站上巨人的肩膀;運用它，你會古今貫通,，中外融合,。

春天已悄然來到我們的身邊，俗話說：“一年之計在于春”,，在這大好的春光里,，圖書館啟動了以“推廣閱讀，構(gòu)建書香校園”為主題的讀書活動,，鼓勵同學們走進圖書館,，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣,，構(gòu)建書香校園,，我們誠摯的向全體師生發(fā)出倡議：

一、崇尚讀書,。書籍是人類的精神食量,，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源,。我們處于時代改革大潮中,，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己生命,、生活中的重要內(nèi)容,，以讀書豐富自己的學識，陶冶自己的情操,，促進自己全面發(fā)展,。

二、終身讀書,。讀書學習是終身的事業(yè),，我們要把讀書作為一種生活方式，多讀書,、讀好書,，“讀”出人生的充實與美麗。從而達到完善自我,，全面發(fā)展的目的,。

三、讀以致用,。紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。只有將讀書、做人,、做事有機統(tǒng)一起來,，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來,，我們的校園才真正成為同學們茁壯成長的樂園,。

老師們、同學們,，讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園,，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學校，讓我們更加自信,、充實地走向美好,、走向未來!

創(chuàng)建書香校園倡議書450字篇六

親愛的同學們：

暑假已悄然而至，在這美好的休息調(diào)整的時間里,，同學們可別忘了學習呀,！正好利用暑假好好看看書，充充電,?！皶侨祟愡M步的階梯”，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”,，一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的,，充滿創(chuàng)造力的,；而一個漠視閱讀，不愛讀書的民族是停滯的,，可悲的,。讀書的多少是一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征,。為把我校建設成“書香校園“,，在此向全體同學鄭重發(fā)出如下倡議：

1、收集讀書名言五條以上,，并將讀書名言貼在房間,。

2、家里設置書架或書柜,，并將已讀完的書整齊放置,。

3、養(yǎng)成閱讀的習慣,，堅持每天閱讀十五分鐘以上,！

4,、和爸爸媽媽逛逛商店時，少買幾件零食,，多添幾本好書,。

5、在老師或家長的指導下,，撰寫文章,，選擇幾篇習作投稿，開學時參加“書香校園”讀書征文活動,。

6,、開展中華經(jīng)典誦背活動：每周至少背誦三首詩、詞名篇,。

7,、邀請家長參與到讀書中來，與爸爸或媽媽共讀一本書,，交流自己的感想,。

8、做好讀書筆記,，記錄自己讀書成長的足跡,，與同學分享讀書樂趣，暢談讀書收獲,。

9,、用相機為自己拍上幾張讀書的照片，再拍拍家中的書房,、書柜,、書桌、報紙架等讀書設置,，開學時交班主任參加學校的“書香家庭”攝影展覽,。

最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮,！老師們,、同學們，閱讀能力是一個人學習能力的'核心,，一個熱愛讀書的學生一定是優(yōu)秀的學生,。讀史可以明智，研哲可以曉理,，品文可以傳道,，頌詩可以怡情。同學們，讀好書,，好讀書,，讀好書。讓我們捧起書本,，與書為友,，與經(jīng)典為友；讓我們點燃讀書的激情,，在書海中揚帆,、成長！

創(chuàng)建書香校園倡議書450字篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

眾所周知，我們中華民族自古以來就有崇尚知識,、熱愛讀書的傳統(tǒng),，人們把讀書當作獲取知識、陶冶情操的良方,?！傲⑸硪粤W為基，立學以讀書為本”,、“讀書破萬卷,，下筆如有神”被千古傳誦，“鑿壁偷光”,、“囊螢映雪”的故事我們更是耳熟能詳,。正是前人這種對于讀書的熱愛、自強不息的探索,，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明,。

今天，讀書不僅僅是個人修養(yǎng)的標志,，更是人們完善自我、提升自我,、凝聚智慧的重要途徑,。“打造一流學?！?、“創(chuàng)建書香校園”，更需要我們“多讀書,、好讀書”,。為此，我們語文教研組向全校生生發(fā)出“創(chuàng)建書香校園”讀書活動的倡議：

在讀書中體味人生，感悟生命,；在讀書中陶冶情操,、健全人格；在讀書中提高生活品味,；在讀書中成長成才,。

與書為友，益智明理,，從經(jīng)典名著中汲取精華,，叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,，震顫生命的琴弦,，豐滿人生的羽翼。

時代的發(fā)展需要高素質(zhì),、復合型人才,，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,，以扎實的知識儲備駕馭人生,。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。只有將讀書,、做人、做事有機統(tǒng)一起來,，將讀萬卷書,，行萬里路結(jié)合起來，才能真正做到知行統(tǒng)一,。

把讀書作為一種生活方式,，讀出人生的充實與美麗。

書香潤澤校園,，閱讀豐富人生,。值此春花爛漫、萬物生長的季節(jié)里,，同學們,，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們捧起書本,，與書為友,，與經(jīng)典為友；用我們的瑯瑯書聲裝點小河初中,，讓我們潛心閱讀的畫面成為小河初中最美麗的風景,。讓讀書成為習慣，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信,、更加充實地走向美好,，走向未來！

最后,，讓我們一起朗誦活動主題：博覽伴我同行,，讓書香溢滿校園；閱讀助我成長,，讓生命閃爍亮彩,。

xx教研組

20xx年4月

創(chuàng)建書香校園倡議書450字篇八

xxx：

書香潤澤校園，閱讀豐富人生,。在王家橋小學創(chuàng)建書香校園活動拉開帷幕之際,，王家橋小學特向全體師生和家長發(fā)出如下倡議。

每一名老師行動起來,，讓讀書成為一種生活習慣,！

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”,。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來,，始終保持對知識的渴望和追求，養(yǎng)成“每天拿出一小時看看新聞,、每天拿出一小時讀讀書,、每天拿出一小時健健身”的好習慣，好讀書,、讀好書,，讓讀書成為一種時尚，在讀書中陶冶情操,、增長知識,，在讀書中學習技能、練好本領,，在讀書中感悟人生,、提升境界。

每一位學生行動起來,，讓讀書成為一種生活方式,！

“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。閱讀對人成長的影響是巨大的，讀書不能改變?nèi)松拈L度，但卻可改變?nèi)松暮穸?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,，但卻可改變?nèi)松姆较颉Ｗ尯米x書,、讀好書成為一種生活方式,，在讀書中陶冶情操、增長知識,、豐富人生,，努力爭做“閱讀之星”。

每一個家庭行動起來,，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng),！

“書是良師，向書請教定會收獲良多,；書是益友,，與書對話必將獲益終生?！奔彝ナ巧鐣募毎?，我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動，發(fā)揚崇文尚教,、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),，從每一位家長讀書開始，每天與家人共享閱讀好時光,，讓精神愉悅,、讓心靈享受、讓家庭和諧,，努力創(chuàng)建“書香家庭”,。

讓閱讀，伴隨我們的生活,；

讓閱讀,，提高我們的素養(yǎng)；

讓閱讀,，堅定我們的信念,；

讓閱讀，凝聚我們的力量,；

讓閱讀,，改變我們的人生；

讓閱讀,，鼓舞我們奮進,！

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日