要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

語文演講稿2分鐘篇一

大家好!

在今天的競選活動中,，我想繼續(xù)競選語文組長這個職位,。我從二年級到五年級，就一直擔(dān)任語文組長,。語文組長能管理好自己的組員,，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān),，是老師的得力助手,。

競選語文組長,，我有很多優(yōu)勢。首先,，我足足當(dāng)了四年的語文組長,，有豐富的經(jīng)驗。更重要的是,，我特別喜歡語文,，而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候,，我會發(fā)揚過去的有點,，彌補既往的缺點，認(rèn)真履行一個語文組長的各項職責(zé)：一,、按時完成各項作業(yè),，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用;二,、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),，并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),，做到不錯不漏,。總之,，我會盡最大的努力為你們服務(wù),，并希望在我這個組長的帶動下，你們學(xué)習(xí)得更踏實更開心!

當(dāng)然,，金無足赤,，人無完人。在工作中,，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來,，我保證接受并努力更正,。同學(xué)們，相信我,，請投上你的手中的一票,。我會用行動證明：你們絕對沒有錯!

謝謝大家!

語文演講稿2分鐘篇二

從前，有一個盲人,，他總是擔(dān)心別人會因為他看不見而嘲笑他,，所以他總是試圖在每一個動作、一言一行上都和別人保持一致,，以示自己并不遜色于別人,。

夏天很熱,，晚上大家都喜歡在村頭的一棵大榕樹下乘涼，這個盲人也不例外,。大家都坐在樹下,，搖著扇子講故事，但也很開心,。

黃昏時分,，瞎子又來到樹下，和人一起享受樹蔭下的涼風(fēng),，很愜意,。在不遠(yuǎn)處的一棵樹上，兩個孩子正在學(xué)習(xí),，人們饒有興趣地看著,。我看到后面的孩子伸出一根沾滿口香糖的棍子，試圖粘住它,。我剛伸出手,。沒想到前面的孩子突然回頭，好像想說什么,。我長了個鼻子,，一臉的口香糖，臉上很難過,。我忘了閉上張開的嘴,。看起來很好笑,?？吹竭@里，大家都忍不住一起笑了起來,，有的笑得合不攏嘴,，有的忍住肚子，有的甚至笑得熱淚盈眶,。

盲人在寒風(fēng)中騎車,，突然聽到一陣笑聲，納悶：笑什么,？不管怎樣,，我都會一起笑。所以他不管三七二十一地笑了,。每個人看到他都笑了,。很奇怪，他們問他：“你看到了什么,，笑了什么,？”瞎子笑著說：“你笑的一定是好的,。”現(xiàn)在,，大家笑得更厲害了,。

有什么不如別人的不要緊，但無論如何,，你都不能像這個瞎子一樣,，沒有主見，沒有回響,。這是最不能接受的缺陷,。

語文演講稿2分鐘篇三

老師們、同學(xué)們：早上好,！

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六,、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗，也不覺心疼,；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國旗圍欄和車棚圍欄,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們，我們播下一個動作,，使收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格,；文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家,。

語文演講稿2分鐘篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己；要改變自己,。就得改變自己的觀念,。一切成就，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己,。

柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單,，山若不過來,，我就過去?！钡堋觽円黄瑖W然,。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打?。?/p>

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧,！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉,！他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家。再接下來,，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

語文演講稿2分鐘篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在學(xué)校里,，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生,。大海怎么來的?是從一滴水開始的;寶塔怎么來的?是從一塊磚積累而成的;有文憑的人他的知識從哪來的?還不是日積月累的。因為種種的事例證明凡事都要從小事做起,。所以我想當(dāng)語文組長,。

我為什么想到語文組長呢?我有三種理由(如下)：

第一因為我語文成績在班級里名列前茅。

第二我相信自己能當(dāng)好語文組長,。

第三當(dāng)組長可以提高自己的責(zé)任心,，而我的責(zé)任心不過強。

我當(dāng)上組長也會以身作則的,。雖然組長看起來簡單,，想做好卻很難。把平凡的`事做好就是不平凡,，把簡單的事做精就是不簡單?，F(xiàn)在做好小事情，將來才能做好大事情,。明天的成功是今天邁出的每一步,。

語文演講稿2分鐘篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我是六年級四班的鄭建宇,，我今天要演講的主題是“愛上語文”。

遠(yuǎn)離浮躁,，回歸母語,，我們的靈魂將更加充實而美麗，先秦時代深奧且有內(nèi)涵的詩經(jīng)楚辭,，魏晉時期遠(yuǎn)近聞名的樂府雙璧,，盛唐兩宋美妙而動聽的詩詞雅韻，明清饒有風(fēng)趣的小說散文,，都源源不斷地成為我們的精神養(yǎng)料,。

曾有人說過：“語文的差距,，本來就不是分?jǐn)?shù)的差距，語文的差距,，是人生的差距,。”語文,，不僅僅是普通的學(xué)習(xí)項目,，它是我們生活重要的組成部分，是我們相互交流時必要的橋梁,，是我們展示內(nèi)涵的重要因素,！因為語文，讓這個世界更加美好,，讓我們都愛上語文吧,！

語文，那一個個精美小巧的漢字湊了起來便變得美麗起來,，開始有了靈魂，有了哲理,，有了感情,。因為語文，才會有魯迅那樣用筆為武器的革命家,；因為語文,，才會有像老舍一樣描寫舊時社會情景的人；因為語文,，才會有司馬遷那記錄歷史的偉大人物,。讓我們愛上語文吧！語文,，我們必不可少的一部分,！讓我們愛上它吧！

語文,，它占據(jù)了我們生活的一大部分,，使我們可以將內(nèi)心的情感表達(dá)出來，它猶如一盞明燈,，照亮我們光明的道路,；它猶如一片神秘的區(qū)域，等待我們努力探索,，發(fā)現(xiàn)更多奧秘,；它猶如一汪清泉，洗滌我們的靈魂,，讓我們一起感受語文的魅力,，愛上語文吧,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

語文演講稿2分鐘篇七

大家好,！今天我想給大家介紹一本書，叫做《士兵突擊》,。它是根據(jù)同名電影改編的,，講述了一個從怯懦的男孩到一個堅強軍人的成長故事。書中的很多人物都給我留下了很深刻的印象,。這本書看似講的是軍營生活,，其實其中包含著許多哲理：關(guān)于親情，關(guān)于友情,，還有信念……

說到親情,，書中有一個情節(jié)讓我很感動。許三多的父親在送許三多上火車前對班長說：“任你打,，任你罵,，但是對他好點兒”。在許多人看來,，許三多的父親是教育的失敗者：打罵孩子,，逼迫他們，為他們決定前途和未來,。但我想說的是,，無論如何，他的初衷永遠(yuǎn)是愛孩子,，盼望孩子能成才?，F(xiàn)實生活也一樣，父母終究是愛我們的,，所以我們對于他們給我們的各種形式的關(guān)懷也應(yīng)給與理解,。

連長有一句話是這樣說的：“日子就是問題疊著問題，你唯一能做的,，就是抬起頭去迎接這些問題”,。生活中會有許多不如意，遇到些小小的挫折也在所難免,。但我們能遇到的也不過是些小問題,，更艱難的挑戰(zhàn)還在等著我們。所以,，我們要勇敢地超越自我,，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難,。只要今天比昨天好,，這就是希望,。我們要以百倍的信心面對生活。

這本書真的不是一部小說,，它是哲學(xué),、是人生，是我們成長的歷史,。每一位讀者都能在許三多身上找到自己的一些影子,。許三多像是兩個人，可根子里的他還是讓你佩服,，讓你回味,，甚至是他的“傻”，也足以讓你去喜歡,。

相信讀過這本書的人一定能獲益匪淺,，收獲我們?nèi)松飞显S多重要的東西。

語文演講稿2分鐘篇八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五一班的鄧若妍,，今天在這里，我心里有一種說不出的興奮與激動,，因為——我今天終于站在了競選班干部的講臺!拿破侖曾經(jīng)說過：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”,。

來競選這個職位，是因為我看見老師忙里忙外的身影,，覺得十分辛苦，忍不住想來競選這個職位,，想幫老師收收作業(yè),、分擔(dān)分擔(dān)班級瑣事。此外,，我來競選這個職位,，是因為我想幫大家補一下學(xué)習(xí)，使大家的成績提高,。我來競選這個職位,，也因為我有許多優(yōu)勢：我曾經(jīng)做過長時間的“代理小組長”，也還算了解如何收本子,、如何點清本子,、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作，有著充分的經(jīng)驗,，我相信我絕對可以擔(dān)任這個職位,，絕對不會失手!我當(dāng)選之后，會盡力將我之前上課時的小毛病改掉,，為大家樹立一個榜樣!

我不會粗心大意地收作業(yè)本,，也不會因為收作業(yè)而占用的時間抱怨,，我還會成立一個班級圖書館，在一個角落放一個書柜,，大家可以自由自在地看書,，互相交換，就讓這里成為知識的天空吧!如果我落選了,，說明我還有很多缺點要改正,，正所謂“失敗乃成功之母”，我還會向著自己的目標(biāo)前進(jìn),，絕不灰心!

希望大家能了解我的誠意,，投上你們那神圣的一票!

語文演講稿2分鐘篇九

今天是我第二次課前演講，不過這次有里程碑的意義,。這次課前演講,，我的題目非常勇敢，是“中國教育問題”,。

準(zhǔn)備演講的時候,，我相當(dāng)?shù)鼐o張，不過演講得還是很不錯的,?？吹轿业念}目的時候，許多同學(xué)都愣了一下,。我上臺的時候,，就響起了熱烈的掌聲，這掌聲中是同學(xué)們對我的鼓勵,，對我的贊許,。

最近演講是以摘錄文章為主，再加上自己的感想,。我精心選了很多很不錯的,，很能引起共鳴的文章。我講到一些很有趣的部分的時候,，下面也有一些笑聲,。特別是我打出第一篇文章來源的時候，韓寒的名字引起了下面一片的驚嘆,，看來很多同學(xué)都喜歡這個作家,。

我下臺的時候，又是一片掌聲,，感覺這是很有感情的掌聲,。高老師在我演講后說了一些話，什么心態(tài)問題之類的,，引來了一些同學(xué)的不滿和鄙視,，有的同學(xué)還偷偷豎起中指,。

我對這次課前演講很滿意，也為自己的勇敢高興,。愿反試的星星之火,，早日匯聚成一股巨大的力量!

語文演講稿2分鐘篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

我原先認(rèn)為,，語文語文,，顧名思義，就是僅有在語文課上學(xué)到的東西,，那才叫做語文,，之后有一件事改變了我對語文的看法。

那天休息日,，我百般無賴,，從小書柜上隨意拿出一本雜志就看了起來，那是一本是我認(rèn)為很不錯的雜志,，我認(rèn)真地看,，我突然一激動，拿出筆記本,，準(zhǔn)備做筆記,。我挑了一篇很不錯的文章認(rèn)真地做起筆記來。

最終做完了,，我伸了伸懶腰,，仔細(xì)看一看，驚叫了一聲,。真沒想到,，在我做的筆記上，居然看到了,，在語文中能出現(xiàn)的字眼，什么比喻句啦,，擬人句啦,，排比句啦等等。我當(dāng)時很吃驚,，不對勁呀,，這些明擺著是語文的東西，怎樣會跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些,，生活處處都有語文嗎?

我問媽媽：“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意：“語文如蒲公英的種子,，遍布了全世界，也鉆進(jìn)了你的生活,。也就是說,，生活處處有語文,。”我聽了媽媽的話,，陷入了深深地思考,。

語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西,，語文不僅僅是用來說話的工具,，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活,。

當(dāng)你讀書看報時,，你想沒想過語文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當(dāng)你和別人談話時，你想沒想過語文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫日記或作文時,，你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?

語文好似因特網(wǎng)一般,，它用一條條細(xì)長的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來，它則是主要指揮著生活的大腦,。所以,，生活需要語文，生活中就處處有語文了,。

語文演講稿2分鐘篇十一

吃也清淡,，啊。穿也素雅,，心懷淡泊,，起始于辛勞，收結(jié)于平淡,。這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),，也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師,，幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導(dǎo)航員,，為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!

三年師范的學(xué)習(xí)生活,，一名師范畢業(yè)生,。最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得,，當(dāng)老師,，雖然平凡，但能使我人生充實,，精神愉悅,。

教師的崗位是平凡的只要你選擇了教師這一職業(yè)，確?？梢哉f你也就選擇了平凡,。教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè),。不像農(nóng)民,，種瓜得瓜，種豆得豆;不像科學(xué)家,，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,，賣了商品，收獲金錢;不像服裝設(shè)計師,，設(shè)計出新穎的服裝…有句古話說：家有三斗糧,，不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過教師的人,，才能真正體會到教師的幸福,。學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了幸福的體驗,，學(xué)生那渴求知識的雙眼給了勤奮工作的動力,。

走進(jìn)教室，前不久的一個晚自習(xí),?？吹揭晃煌瑢W(xué)衣衫不整，由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作,，所以,，盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是全班同學(xué)一齊關(guān)注起來,。沒有訓(xùn)斥,，沒有只言片語的批評，而是走上前去,，幫他扣好了鈕扣,，整好了衣領(lǐng)。沒想到這樣一個很平凡的舉動,，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲,。更想不到打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué),。就這一件小事，使我再次感受到教師職業(yè)的平凡,，再次體驗到這一平凡中的榮耀,。

也是一片平凡的綠葉，印度大詩人泰戈爾說過：花的事業(yè)是甜蜜的果的事業(yè)是珍貴的讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她綠蔭的確,。雖平凡但無悔,，雖平凡但無私。

縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗收,，那是去年秋十月的一天接到通知,。準(zhǔn)備的時間只有四天。為了全身心地投入工作,，把女兒寄到姨媽家,。不幸的第二天早晨噩耗傳來，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,，肇事者逃之夭夭,。為了工作，為了孩子們稍微料理了一下孩子和母親,，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽,。于是白天忙著上課，照顧女兒,，晚上回來備課,，準(zhǔn)備資料，連續(xù)一個星期,，幾乎每天只休息了兩三個小時,。要上課了但我已沒有了信心，因為女兒沒照顧到準(zhǔn)備也不充分,，情緒也失了控,，只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺，沒想到學(xué)生們給了最大的支持,，和我配合得是那么默契,，課后，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,，其中一個叫王婷的同學(xué)的作文,，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲?；蛟S,，有的人會說我一個沒有人情味兒的母親，確,，丟不下兩歲半的女兒,，但我更丟不下我學(xué)生。那段時間,，盡管紛亂繁忙,，但我收獲了收獲不是驚喜,，不是碩果，而是平凡—學(xué)生的理解與支持,，師生間心靈的溝通,。

語文演講稿2分鐘篇十二

同學(xué)們，我今天演講的題目是《文學(xué)課外書,，我的良師益友》,。

我想，我們大家都讀過課外書,，體會過課外書的魅力吧,！是的，除了課本以外,，我們還應(yīng)該多讀課外的好書,。課本教給我們知識，而課外書則可以在我們足不出戶的情況下展現(xiàn)給我們多姿多彩的世界,，從而教給我們做人的知識,，是我們的良師益友。

我,，讀過一些課外書,。課外書就像朋友一樣教會我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面對困難處境時要堅強勇敢,；在《愛的教育》中學(xué)到了仁慈和愛,；在《海底兩萬里》中，我游覽了神秘的海洋,，并學(xué)會了像摩尼船長那樣愛恨分明,；在《激流三部曲》中，我學(xué)到了改革舊思想,，懂得不做守舊的人,；在《飄》中，我了解了美國的南北戰(zhàn)爭的歷史,，學(xué)到了郝思嘉自信,、不屈不撓的精神。讀了《根鳥》,，我懂得了要做一個意志堅定的人,；讀了《老人與海》我懂得了“人可以被打倒,，但不可以被打敗”的硬漢精神,；讀了《紅樓夢》，我看到了兩個追求真正愛情而敢于打破封建制度的年輕人————林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇,，從而懂得了封建社會的罪惡,；讀了《青銅葵花》,，我體會到了青銅和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情，懂得了人性的美好,，讀了《山羊不吃天堂草》，我懂得一個人不干自己不該干的事情,，就像山羊不吃天堂草一樣,，寧愿活活餓死，也要正直而清白......我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍,，它們都給了我豐富的精神營養(yǎng),。

也許有同學(xué)以為課外書不重要，跟學(xué)習(xí)一點關(guān)系都沒有,。是的,，這些書看似跟我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是沒有多大的關(guān)系，可是當(dāng)我們完成學(xué)業(yè),，進(jìn)入社會時,，沒有閱讀課外書習(xí)慣的人，也許會覺得精神空虛,，工作之余,，除了上網(wǎng)、看電視外,，會無所事事,，而有閱讀習(xí)慣的人，會在閱讀中得到快樂和充實,，正如我們語文課本第一課《為你打開一扇門》中所說的：“親近文學(xué),，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個文明人增長知識,，提高修養(yǎng),，豐富感情的極為重要的途徑?！?/p>

同學(xué)們,，讓我們做一個文明人吧！從現(xiàn)在開始,，多讀文學(xué)課外書吧,！它可以陶冶我們的情操，開拓我們的視野,，是我們的良師益友,。

語文演講稿2分鐘篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家好,！

今天我演講的題目是《超越自我,，放飛夢想》,！

我們都曾有過夢想，有過美好的夢想,。夢想是天上的星星,，又是我們生命的航標(biāo)。夢想是理想的翅膀,，是待起航的航船,。擁有夢想，才會擁有未來,。 任何一個天才,，都曾經(jīng)有過夢想。

夢想,，似乎深不可測,，但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的,，就是超越自我,，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎,。我們正當(dāng)年輕,，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的,，我們不甘平凡,，就必定會發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路,，超越自我,，激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗與教訓(xùn),，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情,。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想,。 然而，什么是夢,？什么又是夢想,？夢是期待，而夢想是堅強,。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想,？

我們的夢想,，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任,。也許,，是二十歲的豪情壯志；也許,，是青春期的迷茫與沖動,；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲,，渴望成功。無數(shù)的“可能”,，無數(shù)的“希望”,，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢,，在生活的每一個角落里芬芳彌漫,。

親愛的朋友們，回眸自己的一路成長,，還記得每一個夢想帶來的悸動,，在生命中留下了怎樣的足跡？

為了修身養(yǎng)性,，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法,；因為還沒斷奶就會說話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦,，從小安排大量的語言訓(xùn)練,；又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機械的海綿,，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識,，外語課、電腦課,、家政財經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,，那就是我的義務(wù)。

是的,，我的夢想,。一份從一而終的守望……從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，堅守心底的渴望,。

“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”。選擇堅持,，選擇珍惜,，選擇成就

生命的激情,，勇敢的成就心中最初的夢想

無論是你,，是他，還是我,，當(dāng)我們走進(jìn)這個紛繁的世界時,，心中都藏著一個美好的夢想,。為了這個夢想,，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力,。

當(dāng)我們走上自己的夢想之路時,，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢想之路又是那么的艱難,，那么的遙遠(yuǎn),。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺,，然而，異鄉(xiāng)的舉目無親,，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知,，讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈；開發(fā)市場的艱辛,，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

所有的一切,，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志,，有著堅定的信念！我們絕不會放棄,，更不會拋棄,，因為我們心中有夢,，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力,。

我們?yōu)槲覀兊膲粝胍呀?jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上,，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,，也有著更大的收獲在等著我們。

放飛你的夢想,，讓我們用堅定的信心,，滿腹的豪情，永不退縮的信念,，去迎接挑戰(zhàn),，超越自我！

謝謝大家,！

《我的夢想》演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《我的夢想》,。

鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想,，能在大海更深處漫游,。每個人都有夢想，它是人人所向往的,。沒有夢想的人生將是空虛的,，人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo),，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰,。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉,。

我也有自己的夢想,，我想當(dāng)一名音樂老師，帶著我的學(xué)生們每天都快樂地唱歌,，唱出我們美好的生活,，唱出我們遠(yuǎn)大的理想，唱出我們對未來充滿的希望,。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂,、幸福,。唱歌是我快樂的源泉，是我消除煩惱的最好方法,。

夢想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開花,，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清,，沒有活力。有了夢想,，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想,，就有了動力,。夢想，是一架高貴橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢想，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀,。在追求夢想這個過程中,，我們是在成長。它會催人前進(jìn),，也許在實現(xiàn)夢想的道路中,，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系,，跌倒了自己爬起來,，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣,，也靠自己創(chuàng)造出來,。相信，通過我自己的不懈努力,，一定會實現(xiàn)我的夢想,！

謝謝大家。

語文演講稿2分鐘篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好,！

古人云：“開卷有益”,，詩圣杜甫也曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！弊怨乓詠恚藗兌颊J(rèn)為讀書是有百利而無一害的,?？晌艺J(rèn)為不能一概而論，這涉及到讀書的目的,、范圍和方法等問題,。

現(xiàn)在課外書種類繁多，良莠不齊,。好的能讓自己增長知識,，提高寫作能力；壞的能使自己不明事理,，誤入歧途,。輕則“竹籃打水一場空”，學(xué)習(xí)一落千丈,；重則走火入魔,，盲目模仿書中大俠，走上了犯罪的道路?，F(xiàn)在有些同學(xué)迷上了武俠或言情小說,，整天看那些低級庸俗的書,，而把功課“丟”在一邊,，學(xué)習(xí)成績一降再降······

做一個成功的讀者，不但要選擇性的讀一些好書,，更重要的是讀過了要思考,。有的人看書如同走馬觀花，一本書看下來記住的知識并不多,，應(yīng)用時不是腦袋空空,，就是人云亦云，我們絕不能做這種失敗的讀者,。

書是人類進(jìn)步的階梯,，書是傳播文化的使者，書是收獲知識的土地,。同學(xué)們,，辛勤耕耘吧！只有做一個成功的讀者，才能收獲更多的果實,。

我的演講完了,，謝謝大家！