無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
兼職篇1
各位領導老師:
大家好,,非常感謝學校領導給我這次機會和大家一起交流經(jīng)驗,,我交流的題目是“本本分分做人,,踏踏實實做事”。十中的優(yōu)秀老師很多,,在你們面前談經(jīng)驗交流就有點兒班門弄斧了,,今天我主要是來學習的;其次是向大家匯報一下自己的工作,,不當之處請多多指教,。20xx年9月,我服從學校工作安排,,負責文書工作并兼任司機,,同時任教八年級12班的物理課。我知道這是學校對我的信任,,更是一份責任,,我感受到了這些工作的份量??晌臅ぷ鞲墒裁??怎么干?一個陌生的崗位,;司機,,考出駕照才半年,技術還不夠熟練,;教書,,只是一個教齡三年的新兵。每一個崗位都是一份沉甸甸的擔子,,而且每一項工作都必須干好,,我感到了前所未有的壓力,。
壓力首先來自新的工作崗位。辦公室是學校工作的一個窗口,,加班加點是家常便飯,,早來晚走更是必修課。而文書工作是辦公室工作的重要組成部分,,在協(xié)調及處理各部門關系上發(fā)揮著關鍵性作用,。作為文書人員要準確細致及時的處理文書事務,如文件的收發(fā),,檔案的整理等工作,,每一項工作都要耐心細致的完成,容不得半點差錯,,這些對我都是全新的挑戰(zhàn),。剛開始真有點兒手忙腳亂,經(jīng)過一段時間的留心觀察,,積累經(jīng)驗,,在辦公室老師的耐心指導,現(xiàn)在的我正在逐漸適應和熟悉這一崗位,;作為司機,,這一年的鍛煉,我的駕駛技術有了很大的提高,,我能夠認真做好校車的經(jīng)常性維護和保養(yǎng)工作,,做到隨時開動行駛。司機工作具有不定時性,,常常是這邊剛上完課放下教案,,
馬上就要去送材料;車剛熄火又跑去教室拿起粉筆上課,。這學期在增加了一個班教學任務的情況下,,我更細化了每天的時間安排,各項工作做到了雜而有序,,有時候白天沒時間備課,我就利用晚上認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,保證了辦公室工作和教學兩不誤,。由于住在學校,我和其他住校老師承擔了學校的夜間值班任務,,對于學校安排的各項任務都是隨叫隨到,,保質保量的完成。
壓力也來自教學,,作為物理教師我感到了身上的那份責任,。第一次期中考試我們班物理考的不理想,,一看成績我的頭“嗡”的一下炸開了,自以為課堂管理很嚴,,學生紀律也不錯,,應該不會考得很差,可結果呢,?當時感覺真是無顏見江東父老,。這時學校領導找我談心,特別是石主任,,和我一起找問題想辦法,,給了我很大的鼓勵。我也反思了自己半個學期的教學工作,,由于各項繁瑣的工作牽扯精力太大,,自己在選擇課堂教學方式方法上處理不當、作業(yè)批改落實不到位,。針對這些問題,,結合期中考試的具體情況,我決定從以下幾個方面著手解決:
首先狠抓自己的課堂教學,。辦公室工作千頭萬緒,,司機工作又要求隨叫隨到,我沒有更多的課余時間輔導學生,,只能從提高課堂效率和授課水平上下功夫,。備課時我精益求精,認真設計最優(yōu)的教學方案,;努力讓每一堂課都有一兩個閃光點,,真正把學生吸引到物理課堂中來;細化每一個四十五分鐘,,把課堂最大化的還給學生,,努力讓更多的學生參與到物理活動中來,擴大學生的參與程度,,提高學生的學習熱情,。在課堂中我讓學生交流自己的想法,并對他們的`奇思妙想給予賞識的肯定,,真正把物理課堂打造成學生展示自己的舞臺,。同時我也改變了自己只重結果而忽視過程的做法,物理課盡量讓學生動手操作實驗,,親自去體驗物理過程,,感受其中的物理奧妙,讓學生了解到物理來源于生活又應用于生活,,它與我們的生活密切相關,,從根本上提高了學生學習物理的興趣,。學生課堂中提出的問題我努力做到當堂問題當堂清,不留尾巴,。對于課堂中解決不了的問題課后一定找學生解決掉,,絕不讓問題留到下一節(jié)課。通過不定期檢查筆記的方式讓學生養(yǎng)成了記筆記的習慣,,既有利于學生掌握知識也減少了學生課堂走神的現(xiàn)象,。平時我也虛心向組里其他教師請教,物理組的楊秀梅,、孫玉麗等老師他們嚴謹?shù)慕田L,,對知識的科學把握與安排,特別是給年輕教師在做人做事上所起的榜樣作用都深深地激勵著我,。在此我也要感謝組里的其他老師,,感謝他們對我熱心無私的幫助。
其次合理優(yōu)化作業(yè)的布置,。初三學生課程多,,如何讓學生的作業(yè)少而精,真正做到我的作業(yè)我愿做,,著實讓我大費腦筋,。我全面仔細地分析了每一位學生,作業(yè)的布置除了根據(jù)學校要求分成abc三類外,,還隨時根據(jù)學生掌握知識的情況,,為他們設計“個性化作業(yè)”。如學習機械效率有困難的學生除了要做集體布置的分等級作業(yè)外,,還必須做一道與機械效率相關的練習題,,第二天我會在課余時間找?guī)酌麑W生測試一道相關的練習題,對仍不熟練的學生再個別輔導,,直到簡單的基礎題目不出錯,。
第三,對學生的作業(yè),,我堅持全批全改,,并根據(jù)學生近期的課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況給予個性化的點評。如部分學生認為物理很難學,,學不好,,為了給他們樹立自信心,我給學生的評價大多數(shù)是鼓勵性的“你最近進步很大”“你第6題做得很好” 等
評語
,。當然也有批評“你昨天走神了”“最近舉手的次數(shù)少了”等。每一句話我都細細琢磨,,做到有的放矢,,希望能對學生起到鼓勵和警醒的作用,。課后我會及時找到作業(yè)不好或聽講不好的的學生,問他明不明白老師那句評語的意思,,使學生明白老師的評語不是隨便寫的,,是專門為他量身打造的,他在老師心目中還是有地位的,。這樣做到抓細放粗,,既照顧到了大多數(shù)學生,又讓基礎差的學生知道“老師仍在關注我”,,營造一種積極向上的氛圍,,整個班集體都處在一個“我要學,要學好”的狀態(tài)中,,更有利于教師課堂教學,。除了作業(yè)本,伴你學,、階段檢測卷也是我與學生及學生家長交流的平臺,,每一次作業(yè)、試卷批改我都會對學生最近一段時間的表現(xiàn)給予積極的個性化點評,,取得學生,、家長的理解和支持。功夫不負有心人,,在期末考試中我們班的物理成績名列前茅,。這里要特別感謝萬紅老師給與我的幫助,沒有她的大力支持我們班物理也不會取得這么大的進步,。一年來,,在領導和同仁們的鼓勵幫助下我收獲很多,也成長不少,。我的宗旨就是“學校是我的家,,認認真真干好每一件家務事”。在以后的工作中,,我將一如既往,,本本分分做人,踏踏實實做事,,繼續(xù)學習,,一路前行。
兼職篇2
今年的暑假對我來說既輕松又辛苦,,輕松的是大學的暑假沒有太多的作業(yè),,辛苦的是需要在時間中鍛煉自己,積累社會經(jīng)驗。
早就在放假之前,,就與同學在校園xx網(wǎng)上登記注冊了,,想借助這個網(wǎng)絡平臺,一邊享受假期一邊打工,,讓暑假生活更加豐富,。
7月21日,是陳奕迅20xx合肥演唱會在體育中心舉辦的日子,,看到xx網(wǎng)上正好是有對進入體育場的觀眾檢票的兼職工作,,于是就報名并且被錄取了。21日中午,,和同學早早集合了,,經(jīng)過簡單的培訓和工作證發(fā)放之后,我們就上崗了,。
在七月炎熱的天氣中,,雖然很熱,但是更多的是感到有點期待和興奮,。陳奕迅的人氣還是很高的,,觀看演唱會的人還真多。雖然是7點30開場,,但是5點左右,,人就漸漸多了起來,我站在檢票口,,與身邊的同伴相互配合,,認真的對每一張票進行檢查,確認真?zhèn)魏蟛欧判?,忙的顧不上擦去臉上的汗水?/p>
將近三個小時的檢票工作結束了,,心里有一種淡淡的自豪和滿足,因為可以聽到歌星真實的演唱,,看到現(xiàn)場觀眾的互動狂歡,,更重要的是現(xiàn)在可以憑自己的力量打工賺錢,結識了新朋友,,我會再接再厲,。
那天的工作雖然累點,但是真的很值得,。感謝校園網(wǎng)給我這次兼職的機會,,暑假還沒有結束,如果下次有這樣的機會,,我還會參加的,。
兼職篇3
一,、加強領導,健全頤和路社區(qū)教育組織為切實加強對社區(qū)教育工作的領導,,保障社區(qū)教育工作順利進行和活動的有效開展,,成立了社區(qū)教育領導小組和工作委員會,具體負責社區(qū)教育的管理,、組織和協(xié)調工作,有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源,,建立社區(qū)教育網(wǎng)絡和工作流程,,并在人力、物力,、財力等方面給予全方位支持,。
二、結合學校和社區(qū)教育實際,,確定社區(qū)教育活動內(nèi)容,。社區(qū)教育開展什么樣的活動?如何開展活動,?如何有效利用社區(qū)教育有效資源開展活動,?是擺在我們面前的重要課題,為此,,學校領導與社區(qū)居委會負責人專門召開了專題會,,具體研究擬定了學校社區(qū)活動計劃、活動方案和落實措施,,最終確定了三大社區(qū)教育主題:一是感受文化熏陶,,構建書香校園和書香社區(qū)。目的是充分利用學校,、家庭和社區(qū)的圖書資源,,倡導社區(qū)居民和少年兒童廣泛開展課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習慣,,豐富知識,,陶冶情操,凈化心靈,,進而提升生命質量,;二是加強家庭教育,為孩子創(chuàng)建成功避風港,。我們涉及的輔導項目主要是現(xiàn)代兒童心理健康教育和家教策略咨詢兩個方面,;針對獨生子女行為、生活和學習習慣,、兒童溝通能力培養(yǎng),、特殊家庭,、留守兒童教育問題進行相關交流和探討,并能為社區(qū)和家庭排憂解難,。三是挖掘社區(qū)德育資源,,使學校德育教育得以延伸和補充。學生走出學校,,融入社區(qū),,了解社會,增長才干,,增強社會責任感,,學會關心他人,充分體現(xiàn)自身價值,,為社區(qū)建設做出貢獻,,使學校德育工作達到了真正意義上的完整。
兼職篇4
積極開展好文體活動,,做好課間操,、眼保健操,保護學生視力,,增強學生的體質,,提高學生的學習效率。
五年級學生學習任務比較繁重,,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高,,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,,而且也可以加深與學生感情的交流。
積極主動地和各科教師聯(lián)系,,協(xié)調學校各方面的教育力量,,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,,我尊重他們的地位,,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,,視為自己的良伴,、知己。
凡事都主動地同任課教師協(xié)商,,傾聽,、采納他們的意見。
能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,,在處理師生矛盾時,,盡量避免了激化矛盾,,在這方面,我平時注意到多教育學生,,讓學生懂禮貌,,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,,增進師生情誼,。
總之,在這一個學期里,,我通過以上幾方面的努力,,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高,。
成績只能說明過去,教無止境,、學無止境,,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,,及時總結經(jīng)驗教訓,,虛心向老班主任、老教師學習,,以便將自己的管理水平推向更高的層次,。
兼職篇5
本人本學期擔任高二兩個理科班化學老師。按照
教學計劃
,,以及新的課程標準,,本人已經(jīng)如期地完成了高二化學選修4的教學工作,為了總結經(jīng)驗,,尋找不足?,F(xiàn)將一學期的工作總結如下:一、業(yè)務學習
面臨新課改,,對我而言既是機遇也是挑戰(zhàn),。課改就出現(xiàn)新的教學理念,這就需要緊緊圍繞學習新課程,,構建新課程,,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念,。樹立了學生主體觀,,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,,使尊重學生人格,,尊重學生觀點,,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。
二,、教學研究
1 、備課深入細致,。平時認真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準確把握難重點,。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真,,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2 ,、注重課堂教學效果,。堅持學生為主體,教師為主導,、教學為主線,,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,, 突破難點,。
3、在作業(yè)批改上,,認真及時,,雖然班級較多力求做到全批全改。
三,、工作中存在的問題
1 ,、教材挖掘不深入。
2 ,、教法不靈活,,不能吸引學生學習,對學生的引導,、啟發(fā)不足,。
3 、新課標下新的教學思想學習不深入,。對學生的自主學習 ,, 合作學習 , 缺乏理論指導,。
4 ,、后進生未抓在手,。由于本學期理科學生面臨會考文科壓力,學生對理科的學習比較松懈,。特別是后進生而言,,會考對他們而言難度較大,無暇顧及其他高考科目,。
5 ,、
教學反思
不夠。四,、今后努力的方向
1 ,、加強學習,學習新課標下新的教學思想,。
2 ,、學習新課標,挖掘教材,,進一步把握知識點和考點,。
3 、多聽課,,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4 ,、加強轉差培優(yōu)力度,。
5 、加強教學反思,,加大教學投入,。
兼職篇6
通過近兩個月的培訓,結合自已從教的教學經(jīng)驗,,我深深地認識到上好一堂體育課并不是一件輕易的事,,這里面需要任教教師付出辛勤的汗水和智慧。下面我說一說學習的感受:
一,、作為兼職體育教師,,應該正確了解相關的體育知識和體育技能,以前有關的體育教育教學知識,。要教學生正確的體育知識,,不能因為只是兼職就馬虎。要支持“健康第一”的指導思想,,要注重激發(fā)學生的運動興趣,,培養(yǎng)學生終身鍛煉的意識。
二,、通過培訓,,明白了:教師上好一堂體育課應有一個明確的目標,。就是通過上這堂課,我讓學生學會了哪些內(nèi)容,,達到了什么樣的目的,。如果教學目標沒有完成,那么,,不管教法多好,,教態(tài)多么美麗動人,這堂課注定是不成功的,。一堂課上完,,學生學會沒有,有多少人基本學會教師一定要心中有數(shù),。
三,、在教學過程中,一定要充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,。教學過程要求是師生互動,,這里面需要解決兩個問題:一是教師包教,教師在教學過程中,,大量地向學生傳授一些技能,、技巧和鍛煉方法,而學生缺少主動參與,、探究和合作學習,。另一個問題是采取“放羊式“教學,教師上課后給學生發(fā)放體育器材,,讓學生自已去玩,,這就容易發(fā)生安全事故。因為學生的身心發(fā)展畢竟還不成熟,,尤其對小學生來說,。所以,教師在教學過程中一定要深入到學生中去,,起到組織,、主導作用。
四,、興趣是最好的老師,。學生在體育學習過程中充滿興趣,這個學習過程是愉快的,,學習結果也會令人滿意,。但要避免片面追求熱鬧場面,簡單地認為學生笑了、動了,、氣氛熱烈了這就是好課,。體育課不是單純的玩,它要求在玩的過程中,,學會體育知識和技能,,教會學生怎樣學習。
五,、教學內(nèi)容更貼近生活,、貼近實際,尤其是小學體育教學,。
六,、組織紀律性是學生學習的保證。俗話說“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,,體育課上對學生服裝、整隊集合,、解散,、練習中等,一定要嚴格要求,,使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣,,否則就容易產(chǎn)生教學事故、突發(fā)事件等,,給正常的教學工作帶來隱患,。
七、場地,、器材是體育課教學中的重要輔助手段。教師在教學過程中要選擇適宜的運動項目,,充分利用,、開發(fā)現(xiàn)有的場地、器材資源,,最大限度地讓學生掌握體育知識和鍛煉身體,。
總之,通過培訓讓我明白:上好體育課的一個重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè),、熱愛本職工作,;作為一個兼職體育教師要想上好一節(jié)體育課,需要付出更多的努力,。