當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),,找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作總結(jié)篇1
本人認(rèn)真地學(xué)習(xí)了集團(tuán)“3634”理念體系的有關(guān)內(nèi)容,,圍繞3個(gè)核心、6個(gè)要求,、3項(xiàng)管理者基本修為,、4項(xiàng)基本管理原則對(duì)自身的工作進(jìn)行了梳理和總結(jié),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要意義,。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,是指一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的資源共享和協(xié)同合作的精神。本人認(rèn)為,,用“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”理念來推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),,簡(jiǎn)單來說,就是要通過兩種手段,,解決兩個(gè)問題:
第一,,團(tuán)隊(duì)的信息協(xié)作,解決信息不對(duì)稱問題,。傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)通過每周例會(huì)通報(bào)工作進(jìn)展情況,,面對(duì)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作,,有時(shí)候往往會(huì)遺漏很多工作進(jìn)展情況的信息,,造成重復(fù)勞動(dòng)和資源浪費(fèi)。建立實(shí)時(shí)的團(tuán)隊(duì)信息溝通機(jī)制,,讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都清楚了解工作進(jìn)度,,不僅可以讓團(tuán)隊(duì)管理者全面掌握工作情況,,而且可以通過完全透明的工作進(jìn)度對(duì)落后人員形成一種無(wú)形的壓力,,督促進(jìn)度樓后的工作人員加快工作進(jìn)度、跟上團(tuán)隊(duì)工作節(jié)奏,。采取建立微信群或者使用團(tuán)隊(duì)協(xié)作辦公軟件,,即可以較好地解決團(tuán)隊(duì)信息協(xié)調(diào)的問題,。
第二,,團(tuán)隊(duì)的流程協(xié)作,,解決層級(jí)過多引起的效率問題。傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)的工作流程一般采取“管理層—中層—工作人員”的模式,,但隨著工作信息化水平的提高,,原有的報(bào)告制度和
指揮系統(tǒng)應(yīng)該進(jìn)行“流程再造”,。簡(jiǎn)單來說,就是“減少中層人員,,根據(jù)工作需要組成靈活的小團(tuán)隊(duì)”,,每個(gè)人只是團(tuán)隊(duì)中具有特定功能的模塊,根據(jù)工作需要搭配在一起,,形成多個(gè)功能不同,、人員不同、扁平化管理的臨時(shí)團(tuán)隊(duì),。這樣靈活的流程協(xié)作,,不僅能減少的中層管理人員,而且能發(fā)揮出工作人員的積極性和創(chuàng)造性,,非常符合90后員工打破常規(guī),、突出個(gè)性的行為習(xí)慣。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)和制度建設(shè)中的重要環(huán)節(jié),,要經(jīng)過長(zhǎng)期的摸索和磨合才能打造出團(tuán)結(jié)高效的團(tuán)隊(duì),。本人從團(tuán)隊(duì)協(xié)作的角度,對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)行了一點(diǎn)小小的思考,,當(dāng)中存在很多的不足之處,,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作總結(jié)篇2
本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)我既是上午游戲的一名參與者,,也是下午游戲研討會(huì)的一名主持者,,所以頗有些感想。
首先,,上午和其他項(xiàng)目組成員在公園進(jìn)行了4個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲——網(wǎng)撈魚,,背夾球,石漠化游戲和腳綁腳,。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選,,具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的,通過這些游戲,,項(xiàng)目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進(jìn)一步的融合,,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,并寓教于樂,,在游戲中學(xué)到一種可持續(xù)發(fā)展的理念,。而且經(jīng)過下午的集體研討,我們可以對(duì)這次如下:
雖然在前兩天的培訓(xùn)中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流,,但還是比較的生疏,。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐都參與其中,并且根據(jù)游戲設(shè)計(jì),都需要大家的相互配合,,比如手牽手,、背靠背、腳綁腳等等,,這些細(xì)節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談,,拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過程中,友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證,。游戲結(jié)束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,,主動(dòng)交談了,,所以無(wú)法不承認(rèn),是這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑,。
雖然早就知道我們的團(tuán)隊(duì)里的人既然是經(jīng)過嚴(yán)格考核挑選出來的,,必然每一位同學(xué)都“身懷絕技”,但是直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,才真正的清楚認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),,并且也為自己能結(jié)識(shí)這么多優(yōu)秀的隊(duì)員而自豪。四個(gè)游戲各有特色,,所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同,。于是,每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì),。
在一次次友好游戲和競(jìng)爭(zhēng)中,,我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊(duì)友的驚人智慧、組織能力和表演才能,。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”,,更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái),恰恰舞,、健美操,、書法、兔子舞……無(wú)一不是才藝的展示,。
這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣,,但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競(jìng)爭(zhēng)性的。比如在網(wǎng)撈魚,、背夾球,、腳綁腳等活動(dòng)都是分組競(jìng)爭(zhēng)的,于是游戲開始前,,各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論,,出謀獻(xiàn)策,尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng),,為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,。
特別是腳綁腳游戲中,,因?yàn)锳組第一次比賽的時(shí)候到了中轉(zhuǎn)線時(shí)解開各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時(shí)間,,B組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機(jī)加速并取得了勝利;于是A組就不服氣,提出了三盤兩勝的新規(guī)定;B祖也迎接挑戰(zhàn),,打算讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜?,沒想到A組通過吸取教訓(xùn),真的反敗為勝了,。這個(gè)小小的變動(dòng)既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感在大家觀念中的重要性,,也更體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性。
這些團(tuán)隊(duì)游戲當(dāng)然不僅僅是單純的趣味游戲,,它們更寓意了一些環(huán)保理念,。網(wǎng)撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類,導(dǎo)致魚類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說明自然界一種遷徙的現(xiàn)象;石漠化意在形象表明植被隊(duì)保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬(wàn)物相聯(lián)的關(guān)系,,任何一種生物受到破壞都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)不平衡,。
于是,通過這些游戲,,它們所蘊(yùn)含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了,,真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂。
在看到取得的成績(jī)的同時(shí),,我們也看到了不足之處,,主要有以下幾點(diǎn):
1、游戲本身的淺顯性還須加強(qiáng),??紤]到我們即將要把這些游戲帶到小學(xué)生當(dāng)中,所以必須要使游戲的規(guī)則和解說寓意都要淺顯易懂,,甚至連游戲的名稱也需再加斟酌,,所以經(jīng)過討論把“網(wǎng)撈魚”改為“大網(wǎng)捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等,都是出于此種考慮,。
2,、環(huán)保理念的融入還缺乏技術(shù)。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時(shí),,主持人在給隊(duì)員解說活動(dòng)中潛在的環(huán)保理念時(shí),,有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì),沒有很好地把環(huán)保理念自然地融合進(jìn)去,。
3,、對(duì)活動(dòng)的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在考慮問題的時(shí)候還不夠周到,比如場(chǎng)地問題,,天氣問題,,突發(fā)事件等等。
4,、安全問題不容忽視,。比如網(wǎng)撈魚游戲中,由于做網(wǎng)的幾位同學(xué)跑不速度又快又慢,,又急于求成,,導(dǎo)致身體較嬌小的女隊(duì)員摔倒在地,網(wǎng)也破了,。這主要是做網(wǎng)的同學(xué)之間沒有協(xié)調(diào)好,,統(tǒng)一步伐。所以我們?cè)诟慊顒?dòng)的時(shí)候一定要注意安全,,特別是如果玩游戲的主體是小朋友時(shí),,就必須更加注意了。
我很喜歡這樣一句話:“失敗不是成功之母,,反省才是!”所以,,我們做任何事情,不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗,,而更應(yīng)注重的是通過這些事情,,我們收獲了什么,懂得了什么,,以后應(yīng)該避免什么,,而這些,只有通過不斷地反省和思考才能實(shí)現(xiàn),??鬃釉弧皽毓识隆币彩峭瑯拥牡览怼?/p>
總之,,團(tuán)隊(duì)建設(shè)是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須面臨的問題,,也是一項(xiàng)很長(zhǎng)遠(yuǎn)的“大工程”,這次我們的收獲總體來說還是很大的,,但“革命尚未成功”,,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力!
團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作總結(jié)篇3
高二年級(jí)的第一次班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)于上周三下午活動(dòng)課時(shí)間在體育館準(zhǔn)時(shí)拉開了帷幕。這次進(jìn)行活動(dòng)的班級(jí)是1班和2班,,對(duì)這樣的活動(dòng)同學(xué)們充滿了好奇與期待,,同時(shí)又有些放不開,這在接下來的活動(dòng)中有所體現(xiàn),。
我們的第一個(gè)熱身活動(dòng)“桃花朵朵開”,,同學(xué)們?cè)谵D(zhuǎn)動(dòng)的過程中羞于開口,,大聲喊出來,但在抱團(tuán)組合時(shí)都很踴躍,、興奮,,同學(xué)們的熱情卻因?yàn)槟信?別差異而各自為陣,在分享時(shí)當(dāng)問及男生“為什么落單,,還這么多人,?”時(shí),男生竟然回答“我們男生很少,,你給的數(shù)字我們不夠分,?!睆乃幕卮鹬锌此朴欣韺?shí)則也暴露出他們的問題“沒有集體的意識(shí),,和女生們劃開了界限,沒有意識(shí)到男生女生在一起是個(gè)團(tuán)隊(duì),?!庇龅竭@樣的情境,我很想通過活動(dòng)的啟發(fā)讓學(xué)生們意識(shí)到這一點(diǎn),,但由于時(shí)間的限制無(wú)法深入下去,,又要進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng),希望在以后的活動(dòng)中能夠逐漸完善這方面,。
第二個(gè)活動(dòng)“松鼠大樹”,,雖然很有意思,同學(xué)們由于太聰明了而形成了兩兩小組合作,,發(fā)出指令后,,都在各自的小范圍內(nèi)活動(dòng),嘗試錯(cuò)開他們的封閉*,,他們極力反對(duì)不愿挪動(dòng),,使活動(dòng)無(wú)法向深處、高潮處發(fā)展,,而一直不溫不火,,使活動(dòng)本身失去應(yīng)有的意義,如何避免這樣的情況再度發(fā)生,,是我們需要改進(jìn)的地方,。
第三個(gè)活動(dòng)“蜈蚣翻身”,可以說這個(gè)是今天同學(xué)們進(jìn)行的最成功的活動(dòng),,全體同學(xué)分成四組,,男生一組,女生三組,,分組pk,,組與組的競(jìng)賽調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極*,,是每一個(gè)人都參與進(jìn)來,又使同學(xué)們形成一股合力,,意識(shí)到集體的勝利需要每一個(gè)人的付出與努力,,一個(gè)都不能少。在整體的競(jìng)爭(zhēng)中不但沒有影響班級(jí)的和氣,,反而加深了之間的聯(lián)系,,當(dāng)別的小組在進(jìn)行闖關(guān)中,其他組員以掌聲,、吶喊為其助威加油,。
總結(jié)不足,爭(zhēng)取在下次的活動(dòng)中做的更好,!
團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作總結(jié)篇4
很榮幸有機(jī)會(huì)參加公司組織的為期2.5天的拓展訓(xùn)練,。這次拓展不光有益于團(tuán)隊(duì)建設(shè),更有益于個(gè)人,。每個(gè)游戲,、每個(gè)環(huán)節(jié)都映射著日常工作,在此過程中完成了許多自已原本認(rèn)為不可能完成或不可思議的任務(wù),,同時(shí)也減輕了工作和生活帶來的壓力,,更加全身心的投入到今后的工作中。
“破冰活動(dòng)”,,在拓展伊始很多人可能互不熟悉,,但通過游戲我們可以手挽手、肩并肩的站一起,,一起高喊“我們做到了,!”一起一次次去突破記錄,伴隨著游戲的進(jìn)行我們也開始從陌生走到熟悉,?!耙粦?zhàn)到底”、“賣瓜游戲”更是打破了部門界限,,這些小游戲不關(guān)成敗,,大家從頭笑到尾,笑是融冰的利器,,我們也開始從熟悉走到默契,。
“一起心跳”,20個(gè)人有著共同目標(biāo)——把球掂穩(wěn),、掂多,,正如大家都希望把一件工作做得盡善盡美。雖然目標(biāo)一致,,但20個(gè)人有20種甚至更多的方式去完成這件事,,這時(shí)我們的共同目標(biāo)就是統(tǒng)一大家的最佳方式,,大家會(huì)一起選出最巧妙的辦法,齊心協(xié)力,、相互配合去完成,。工作亦是,只有大家齊心協(xié)力,、相互配合才能高效率,、高速度、高質(zhì)量的將工作做得完美,。
“驛站傳書”,,皇帝(上級(jí))下令給將軍(下級(jí)),每個(gè)信息的傳達(dá)都會(huì)轉(zhuǎn)經(jīng)很多過程,,每個(gè)人對(duì)信息的接收,、理解和傳達(dá)又各自不同,那么保證信息從源頭到終結(jié)傳達(dá)無(wú)誤,,就需要統(tǒng)一的執(zhí)行方式和程序,,并且需要建立合理有效的反饋機(jī)制,,以便隨時(shí)確認(rèn)信息準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá),。這反映在工作中便是,建立好一個(gè)合理有效的信息傳達(dá)方式和程序,,信息的傳達(dá)者要嚴(yán)格執(zhí)行程序,,才能不差毫厘的完成任務(wù)以保江山(提升企業(yè)實(shí)力)。
“走繩圈”,,軟軟的繩子,,在大家共同努力下,可以變得比鋼鐵更堅(jiān)硬,,繩圈之下是眾人的力量集結(jié),,為繩圈之上提供著可信賴、有力量的服務(wù),,工作中的我們要甘于為別人服務(wù),,相互信任才能達(dá)到最佳的工作效果和效率。就想繩圈一樣看似軟如繞指柔,,大家共同努力可以將它變得硬似鐵,,這樣各部門間的紐帶才會(huì)更加牢固,更好的服務(wù)于客戶和社會(huì),。
“合力造橋”考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)的默契和溝通能力,,良好的溝通可以件事情順暢的做對(duì)做好,各盡其職才能更快的達(dá)到共同目標(biāo),?!皰呃谆顒?dòng)”使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)間合作的重要性,,游戲中的每個(gè)團(tuán)隊(duì)間都存在競(jìng)爭(zhēng),但一味的追求在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)高地,,只會(huì)增加各方的損失,,最后可能兩敗俱傷。從中可得到啟示:任何事情的成功,,過程中都要付出相應(yīng)的代價(jià),,承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn),學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作,,不但可以減少自己的損失還能夠創(chuàng)造出更高的效益,,而且合作共贏獲得的利益有時(shí)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出獨(dú)贏。
此次拓展使我受益匪淺,,培訓(xùn)所得會(huì)逐步應(yīng)用在今后的工作當(dāng)中,。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作總結(jié)篇5
本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)我既是上午游戲的一名參與者,也是下午游戲研討會(huì)的一名主持者,,所以頗有些感想,。
首先,上午和其他項(xiàng)目組成員在七星公園進(jìn)行了4個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲——網(wǎng)撈魚,,背夾球,,石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選,,具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的,,通過這些游戲,項(xiàng)目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進(jìn)一步的融合,,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,,并寓教于樂,在游戲中學(xué)到一種可持續(xù)發(fā)展的理念,。而且經(jīng)過下午的集體研討,,我們可以對(duì)這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下:
雖然在前兩天的培訓(xùn)中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流,但還是比較的生疏,。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中,,并且根據(jù)游戲設(shè)計(jì),都需要大家的相互配合,,比如手牽手,、背靠背、腳綁腳等等,,這些細(xì)節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談,,拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過程中,,友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證,。游戲結(jié)束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,,主動(dòng)交談了,,所以無(wú)法不承認(rèn),是這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑,。
雖然早就知道我們的團(tuán)隊(duì)里的人既然是經(jīng)過嚴(yán)格考核挑選出來的,,必然每一位同學(xué)都“身懷絕技”,但是直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,才真正的清楚認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),,并且也為自己能結(jié)識(shí)這么多優(yōu)秀的隊(duì)員而自豪。四個(gè)游戲各有特色,,所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同,。于是,每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì),。在一次次友好游戲和競(jìng)爭(zhēng)中,,我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊(duì)友的驚人智慧、組織能力和表演才能,。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”,,更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái),恰恰舞,、健美操,、書法、兔子舞……無(wú)一不是才藝的展示,。
這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣,但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競(jìng)爭(zhēng)性的,。比如在網(wǎng)撈魚,、背夾球、腳綁腳等活動(dòng)都是分組競(jìng)爭(zhēng)的,,于是游戲開始前,,各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論,出謀獻(xiàn)策,,尋求加速勝利的方法,。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng),為了共同的`目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,。特別是腳綁腳游戲中,,因?yàn)閍組第一次比賽的時(shí)候到了中轉(zhuǎn)線時(shí)解開各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時(shí)間,b組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機(jī)加速并取得了勝利,;于是a組就不服氣,,提出了三盤兩勝的新規(guī)定,;b祖也迎接挑戰(zhàn),打算讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜?,沒想到a組通過吸取教訓(xùn),,真的反敗為勝了,。這個(gè)小小的變動(dòng)既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感在大家觀念中的重要性,,也更體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性。
這些團(tuán)隊(duì)游戲當(dāng)然不僅僅是單純的趣味游戲,,它們更寓意了一些環(huán)保理念,。網(wǎng)撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類,導(dǎo)致魚類的生物多樣性受到破壞,;背夾球則說明自然界一種遷徙的現(xiàn)象,;石漠化意在形象表明植被隊(duì)保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬(wàn)物相聯(lián)的關(guān)系,,任何一種生物受到破壞都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)不平衡。于是,,通過這些游戲,它們所蘊(yùn)含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了,,真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂,。
在看到取得的成績(jī)的同時(shí),我們也看到了不足之處,,主要有以下幾點(diǎn):
1,、游戲本身的淺顯性還須加強(qiáng),??紤]到我們即將要把這些游戲帶到小學(xué)生當(dāng)中,所以必須要使游戲的規(guī)則和解說寓意都要淺顯易懂,,甚至連游戲的名稱也需再加斟酌,,所以經(jīng)過討論把“網(wǎng)撈魚”改為“大網(wǎng)捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等,,都是出于此種考慮,。
2、環(huán)保理念的融入還缺乏技術(shù)。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時(shí),,主持人在給隊(duì)員解說活動(dòng)中潛在的環(huán)保理念時(shí),,有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì),沒有很好地把環(huán)保理念自然地融合進(jìn)去,。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作總結(jié)篇6
“山東省農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)以及農(nóng)民失地保護(hù)”即“拆村并居”,,它一方面加快農(nóng)村城市化進(jìn)程、縮小城鄉(xiāng)差距,,另一方面提高了農(nóng)民的生活水平,、生活質(zhì)量。政府的出發(fā)點(diǎn)意圖是好的,,但不意味著他們的方法就一定是合理的,。或者說下級(jí)的執(zhí)行和執(zhí)行的結(jié)果就一定是好的,,可以兼顧各方利益的,。在“拆村并居”中由于涉及土地財(cái)政問題,地方政府等強(qiáng)勢(shì)利益主體宅基地?fù)Q樓房的過程中存在大量侵犯農(nóng)民根本利益的現(xiàn)實(shí),,如補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)一刀切,,配到措施跟進(jìn)緩慢等。有資料顯示,,重慶通過這樣的改革,,政府可以賺到農(nóng)民80%的宅基地,進(jìn)而可以得到建設(shè)用地指標(biāo)接近6萬(wàn)畝,!故“拆村并居”被許多專家學(xué)者及媒體質(zhì)疑為“盯上農(nóng)民的宅基地” ,,不懷好意的圈地運(yùn)動(dòng)。補(bǔ)償不合理,,房屋質(zhì)量差配套設(shè)施,,服務(wù)跟不上,農(nóng)村社區(qū)發(fā)展堪憂等嚴(yán)重侵害農(nóng)民利益,。所以我們要站在農(nóng)民的視角研究“拆村并居”,,來填補(bǔ)法律,政策的漏洞探索農(nóng)村發(fā)展模式,,把效益留給農(nóng)民。經(jīng)過近一周的走訪調(diào)查,,通過發(fā)放調(diào)查問卷,、訪談,我們小組對(duì)濟(jì)南市周邊農(nóng)村“拆村并居”的進(jìn)程有了初步的了解,,這僅是九牛一毛,,還不能作為佐證,也不能得出任何結(jié)論。所以,,在后面的調(diào)查中我們將會(huì)著重對(duì)以下3方面進(jìn)行調(diào)查:
第一,,被置換后的宅基地用途,決定主體和程序,,弄明在其中的話語(yǔ)權(quán)調(diào)查,。我們要知道農(nóng)民賴以生存的土地的去向,以及農(nóng)民在整個(gè)過程中的利益增減情況,。
第二,,“拆村并居”后農(nóng)民生存狀況調(diào)查:包括生活成本,生活便宜程度,,收入變化,,就業(yè)安置,社會(huì)保障機(jī)制機(jī)構(gòu)等方面,;“拆村并居”后很大部分農(nóng)民會(huì)直接面臨無(wú)土地,,無(wú)工作,無(wú)社保的困境,,讓農(nóng)民離開農(nóng)村,,放棄土地,就必須對(duì)失地農(nóng)民今后的生活負(fù)責(zé),,構(gòu)建有效的就業(yè)和社會(huì)保障機(jī)制,,“拆村并居”不能造就龐大的邊緣化群體。
第三“拆村并居”配套措施與政策的供給狀況,,包括教育,,衛(wèi)生,社保等基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施等,。這個(gè)關(guān)系到“拆村并居”能否繼續(xù),,中國(guó)是以農(nóng)村人口為主的,所以能否真正的解決農(nóng)民生活問題才是最關(guān)鍵的,。
在此次調(diào)查中,,同學(xué)們通力合作,互相配合克服困難,,提高了社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)及班級(jí)凝聚力,,從而使調(diào)查順利完成。通過這次調(diào)查,,使本小組的成員對(duì)于“拆村并居”現(xiàn)象有了更深一層的認(rèn)識(shí),,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)相關(guān)法律知識(shí)進(jìn)一步了解的渴望和運(yùn)用的熱情。我們有十足的信心和熱情將這個(gè)課題做好,、繼續(xù)下去
三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)成為了過去時(shí),,但那份記憶在腦海中卻異常清晰。在孝德鎮(zhèn)的日子里,每天都被各種活動(dòng)安排的滿滿的,,白天和隊(duì)友一起調(diào)研,,晚上忙著寫報(bào)告、做策劃,,繁忙的日子總是讓人忘記思考,,一旦安靜下來,各種滋味卻一起涌上心頭,。十幾天里,,我付出了汗水,收獲又是什么,?
位于四川腹心地帶成都平原西部孝德鎮(zhèn),,是綿竹市的南大門。震后,,這里有蘇州市負(fù)責(zé)對(duì)口援建,。我們到達(dá)時(shí),仿蘇州古鎮(zhèn)風(fēng)格的街道,、商業(yè)區(qū),、住宅區(qū)已經(jīng)初具雛形,漫步其中,,宛如置身江南水鄉(xiāng),。這便是蓬勃發(fā)展中小鎮(zhèn)留給我們的最初印象。
鎮(zhèn)上的商業(yè)門面風(fēng)格統(tǒng)一,,裝飾一新,,包括本土特產(chǎn)店、日用品店,、超市,、鮮花店、飯店應(yīng)有盡有,,社區(qū)居民的生活既安逸又充實(shí),。嶄新建筑的背后,是居民們對(duì)未來生活的信心,。
許多未完工程建設(shè)得如火如荼,,每天都有新變化,災(zāi)后重建工程提供了難以計(jì)數(shù)的工作崗位,,為當(dāng)?shù)仄胀ㄈ罕姷木蜆I(yè)提供方便之門,。打工不出門,掙錢在家門,,是當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)寫照。有了工作就有了穩(wěn)定的收入,老百姓就能夠生活的更有尊嚴(yán),。
隨后,,我們開展了通大學(xué)生村官的一場(chǎng)座談會(huì),由于都是同齡人,,會(huì)議在輕松友好的氣氛中進(jìn)行,,彼此之間的共同話語(yǔ)也很多。大家圍繞著災(zāi)后重建,、新農(nóng)村建設(shè),、大學(xué)生村官職業(yè)生涯與成才等主題進(jìn)行,大學(xué)生村官們向我們交流了他們?cè)趯?shí)際工作中的心得體會(huì),。
雖然基層工作內(nèi)容比較繁瑣,,但是他們懂得苦中作樂;雖然基層工作經(jīng)驗(yàn)不足,,但是他們不斷學(xué)習(xí),,力求多了解、多參與,;雖然工作環(huán)境比較復(fù)雜,,但是他們擅于觀察、擅于傾聽,、擅于學(xué)習(xí),。通過本次座談,我從村官們身上感受到了服務(wù)群眾的激情,,理解了逆境磨練人才的真諦,,明白了不斷地學(xué)習(xí),保持高漲的熱情,,擁有良好的心態(tài)才是成就成功大學(xué)生村官的關(guān)鍵,。與村官們的“親密接觸”不僅為我們提供認(rèn)識(shí)大學(xué)生村官們生活工作的平臺(tái),也吸取了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),。積極融入基層,、奉獻(xiàn)基層,這便是這些大學(xué)生村官們給我們最深的印象,。
歷練了意志和解決實(shí)際問題能力 這次的學(xué)生感恩活動(dòng),,從主題的確定、活動(dòng)策劃,、方案的制作到具體的實(shí)施,,基本都是紅雛鷹團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自行解決的,這是一種寶貴的人生歷練,。在活動(dòng)全過程中,,各種問題都需要周全地考慮,,各種困難也需要我們自己尋找解決的方法,同時(shí)還要積極尋找學(xué)校,、當(dāng)?shù)卣约吧鐣?huì)的幫助,。正是在這些活動(dòng)中,我不斷地提高了自己獨(dú)立自主,、計(jì)劃運(yùn)籌,、應(yīng)變拍板的能力。
作為下鄉(xiāng)活動(dòng)的總指揮,,我必須提前分配工作,、制定活動(dòng)計(jì)劃,協(xié)調(diào)隊(duì)員開展活動(dòng),,以及做好后勤工作,。這些工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問題,是下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開展的必要條件,,工作過程中我力求做到認(rèn)真細(xì)致,,精打細(xì)算,對(duì)于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題,,也積極地去尋求解決方法,,令隊(duì)伍無(wú)后顧之憂。這幾天里,,經(jīng)常會(huì)遇到實(shí)際情況與方案有所出入的情況,,也遇到了事前沒有料想到的問題,這些都需要我從實(shí)際出發(fā)考慮問題,,充分考慮各種意見,,并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭W罱K,,這些棘手問題都得到了圓滿的解決,。
感恩行動(dòng)的隊(duì)員來自不同學(xué)院,之前有些同學(xué)之間相互并不是很了解,。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì),,相互之間建立了友誼,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲,。在下鄉(xiāng)期間,,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,,雖然也有意見不一的時(shí)候,,但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的,。在相互相處磨合的過程中,,我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,,也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
這次的下鄉(xiāng),,我并沒有覺得吃了什么苦,,只覺得每一天都是過得充實(shí)而有意義的,現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景,,更多的是懷念以及對(duì)參加這種活動(dòng)的渴望。如果有機(jī)會(huì)再次參加類似的下鄉(xiāng)活動(dòng),,我一定會(huì)積極參與,,投入其中享受每一個(gè)瞬間。今年的夏天酷熱如舊,,今年的雷雨急驟如夕,。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng),。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,肩負(fù)著李嘉誠(chéng)基金會(huì)委托的使命,,最終圓滿的完成了各項(xiàng)調(diào)研和服務(wù)工作,。這一切,都證明了我們的價(jià)值,,也給我們?nèi)松{(lán)圖留下了濃墨重彩的一筆,。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作總結(jié)篇7
21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量,,打造高績(jī)效的工作團(tuán)隊(duì),是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,。人企部在工作中把不同背景,、不同個(gè)性、不同專場(chǎng)和不同經(jīng)驗(yàn)的人組織在一起,,使他們成為一個(gè)富有成效的工作團(tuán)隊(duì),,說起來容易做起來難。通過在工作中的不端摸索與總結(jié),,我體會(huì)到要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),,打造一流的工作團(tuán)隊(duì),可以從以下幾方面入手:
一,、團(tuán)隊(duì)力量的塑造
團(tuán)隊(duì)的力量應(yīng)包括團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,、學(xué)習(xí)能力、績(jī)效能力,、和諧能力等,。
1,、執(zhí)行能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力就是指“當(dāng)上級(jí)下達(dá)指令或要求后,,迅速做出反應(yīng),,將其貫徹或者執(zhí)行下去的能力”。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,,直接決定公司的生命,。無(wú)論怎樣好的經(jīng)營(yíng)、管理策略,,假如執(zhí)行不力,,都是廢紙。執(zhí)行能力也折射出領(lǐng)導(dǎo)者的統(tǒng)籌能力和團(tuán)隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力,。在日常工作中,,我堅(jiān)持廣開言路,強(qiáng)化執(zhí)行,,在制定方案中,,人企部的員工齊心合力、集思廣益,,根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定結(jié)合具體情況,,將每一件事找到最佳的解決方案。方案確定后,,團(tuán)隊(duì)成員消除一切雜音,,以統(tǒng)一的行動(dòng),確保制定的方案得到有效落實(shí),。
2,、學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì),、確保較強(qiáng)攻堅(jiān)能力的基礎(chǔ)要素,,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造能力、自我超越能力和系統(tǒng)思考能力的綜合體現(xiàn),,是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力,。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),,才能更好地適應(yīng)發(fā)展需要,,促進(jìn)工作目標(biāo)的完成,從而推動(dòng)公司發(fā)展,。人企部現(xiàn)有員工全部學(xué)歷均達(dá)到本科及本科以上,,其中研究生學(xué)歷占30%。除了學(xué)歷要求外,,人企部團(tuán)隊(duì)的職業(yè)資格水平也處于領(lǐng)先,,50%以上人員通過自學(xué)考取了中級(jí)以上職業(yè)資格認(rèn)證,,團(tuán)隊(duì)帶頭人更是取得了高級(jí)職業(yè)資格證書。
3,、績(jī)效能力,。要工作就要有效率和效果,績(jī)效能力反映了團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)能力,。建立有效地績(jī)效管理機(jī)制,,提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效能力,對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)出色完成工作有著很強(qiáng)的推動(dòng)作用,。要讓團(tuán)隊(duì)成員深刻認(rèn)識(shí)到,,團(tuán)隊(duì)的成果遠(yuǎn)大于個(gè)體成員績(jī)效的總和。人企部根據(jù)公司要求,,率先在部門內(nèi)推行了部門績(jī)效考核、員工績(jī)效考核,、績(jī)效薪酬二次分配等績(jī)效管理方式,,將公司的方目和重點(diǎn)工作等逐條、逐項(xiàng)分解到部門內(nèi)每個(gè)崗位,,確保部門每項(xiàng)職責(zé)落實(shí)到人,,為最終團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下了良好的基礎(chǔ)。
4,、和諧能力,。和諧融洽是衡量團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),,團(tuán)隊(duì)和諧的核心是團(tuán)結(jié)力,。提升團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)力的根本方法是提高團(tuán)隊(duì)成員的道德水平,樹立正確的價(jià)值觀觀念,,修身,、敬業(yè)。在日常工作中對(duì)于人企部這個(gè)團(tuán)隊(duì),,
始終堅(jiān)持德行考核是培養(yǎng)人才的根本要素,,團(tuán)隊(duì)成員在工作中堅(jiān)持正德同心的公司文化,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。
二,、團(tuán)隊(duì)取得的榮譽(yù)
人企部自公司成立以來積極踐行本部門職責(zé),同時(shí)遵守公司的要求積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,并取得多項(xiàng)榮譽(yù),。20xx、20xx先后取得天津市優(yōu)秀QC成果,、天津市優(yōu)秀創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng),,部門帶頭人多次取得公司級(jí)優(yōu)秀黨員稱號(hào),。(主任這個(gè)榮譽(yù)我實(shí)在不熟悉,需要查詢部門資料,,請(qǐng)您閱示)
三,、團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)歷程
作為團(tuán)隊(duì)的帶頭人,我具體從以下幾方面著手實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng):
1,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的理解能力,。讓團(tuán)隊(duì)成員充分理解工作任務(wù)和目標(biāo),只有團(tuán)隊(duì)成員對(duì)工作目標(biāo)有了清楚,、共同的認(rèn)識(shí),,工作時(shí)才能步調(diào)一致,增強(qiáng)實(shí)施過程的緊迫感,,從而在成員心中樹立成就感,。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)責(zé)任能力,。責(zé)任是最基本的職業(yè)精神,,勝于能力。在人企部團(tuán)隊(duì)中,,我鼓勵(lì)大家共擔(dān)責(zé)任,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心,工作中遇到問題首先從自己身上找原因,,杜絕凡事只從自己的角度思考,,不考慮集體利益情況的出現(xiàn)。
3,、建立團(tuán)隊(duì)的信任,。信任是團(tuán)隊(duì)開展工作、發(fā)揮作用的基礎(chǔ),。信任包含兩個(gè)方面,,一是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任團(tuán)隊(duì)成員,在團(tuán)隊(duì)中授權(quán),,在日常工作中,,人企部堅(jiān)持崗位負(fù)責(zé)制,屬
于本崗位職責(zé)的事情,,其崗位人員有權(quán)對(duì)所轄工作給予及時(shí)處理,,給予團(tuán)隊(duì)成員充分的行動(dòng)自由,鼓勵(lì)成員創(chuàng)新性的解決問題,;二是團(tuán)隊(duì)成員之間高度信任,,通過長(zhǎng)時(shí)間的磨練,人企部的成員彼此間相信各自的特長(zhǎng)、工作能力,,實(shí)現(xiàn)了工作結(jié)果1+1>2的效果,。
四、團(tuán)隊(duì)的凝聚力
團(tuán)隊(duì)的凝聚力是指團(tuán)隊(duì)的成員為了團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)而相互協(xié)作,、盡心盡力的意愿和作風(fēng),,是一流團(tuán)隊(duì)中的靈魂。如果沒有正確的管理文化和良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,,就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力可以從以下方面入手:
1、意識(shí)力,。注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的大局意識(shí),,注重工作的整體性,要有為團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神,。其次發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員個(gè)性,,是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)精神的形成,,其基礎(chǔ)是個(gè)人的愛好和成就,。設(shè)置不同的崗位,選拔不同的人才,,給予不同的培養(yǎng),讓每一個(gè)成員都擁有成長(zhǎng)空間,。
2,、協(xié)作力。協(xié)同合作是團(tuán)隊(duì)精神的核心,。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)來說,,他需要有團(tuán)隊(duì)組織能力。而對(duì)于隊(duì)員來說,,不僅要個(gè)人能力,,還需要在各自位置上各盡所能。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,,互補(bǔ)互助以共同發(fā)揮最大效率的能力,,這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。人企部在職責(zé)上包含人力資源和企業(yè)策劃及風(fēng)險(xiǎn)控制,,在職責(zé)上各崗位人員有著明確劃分,,但是在實(shí)際工作中
團(tuán)隊(duì)成員堅(jiān)持分工不分家,遇到問題大家共同解決,,互幫互助,、相互提醒,使團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神在一次次問題解決中得到檢驗(yàn)。
3,、向心力,。向心力是團(tuán)隊(duì)凝聚力的集中體現(xiàn),具體表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)強(qiáng)烈的歸屬感和一提醒,,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能強(qiáng)烈地感受到自己是團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的一分子,,把個(gè)人工作和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)聯(lián)系在一起,對(duì)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出一種忠誠(chéng),,對(duì)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)表現(xiàn)出一種榮譽(yù)感,,對(duì)團(tuán)隊(duì)的成功表現(xiàn)出一種驕傲,對(duì)團(tuán)隊(duì)的困境表現(xiàn)出一種憂慮,。為了強(qiáng)化人企部的向心力,,在日常我們堅(jiān)持全體部門隊(duì)員樹立主動(dòng)服務(wù)的思想,大家經(jīng)常溝通,,以績(jī)效管理為抓手強(qiáng)化激勵(lì),,形成了團(tuán)隊(duì)利益共同體,有效提升了團(tuán)隊(duì)成員的向心力,。
五,、團(tuán)隊(duì)未來展望
團(tuán)隊(duì)的建設(shè)不是一朝一夕的事情,在未來的工作中人企部團(tuán)隊(duì)會(huì)緊跟公司的步伐,,積極配合集團(tuán),,做東疆發(fā)展的推動(dòng)者;積極引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員融入公司的企業(yè)文化,,將“正德同心”的公司核心價(jià)值觀融入日常點(diǎn)滴中,;在今后的工作中不斷堅(jiān)持,精耕細(xì)作,,將管理行為和方式不斷優(yōu)化,,達(dá)到一流集裝箱碼頭的發(fā)展要求。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作總結(jié)篇8
20xx年5月6日,,我部策劃已久的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)終于得以付之行動(dòng),。圍繞活動(dòng)主題“熔煉團(tuán)隊(duì)、排解壓力,、促進(jìn)交流,、增進(jìn)感情”,開展了各類趣味競(jìng)技活動(dòng),。本次活動(dòng)的開展取得了顯著的效果,,并最終達(dá)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
1,、前期策劃,、采購(gòu)工作
距離上次部門活動(dòng)開展至今,,已有2年的時(shí)間。本次活動(dòng)的前期策劃運(yùn)籌已久,,但因工作時(shí)間無(wú)法安排而多次延期,,因此,此次活動(dòng)的開展各崗位人員都積極的參與,。本次活動(dòng),,戶外活動(dòng)地點(diǎn)我部門設(shè)在山岔灣休閑度假山莊,參與人數(shù)90人(含:管理人員,、倉(cāng)管員,、物流司機(jī)以及搬運(yùn)/線旁組長(zhǎng)),所包含的人數(shù)較多,,開展活動(dòng)的前期策劃,、經(jīng)費(fèi)的預(yù)支、競(jìng)技活動(dòng)獎(jiǎng)品的購(gòu)買,、其他物品的采購(gòu)等都需要逐一完成,。
我部門此次戶外活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在市外(山岔灣休閑度假山莊),且參與人數(shù)較多,,因此安全工作也顯得尤為重要,,對(duì)此,我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首,,并安排相關(guān)工作人員在集合時(shí),,給員工講解關(guān)于此次活動(dòng)須注意的安全事項(xiàng)。
2,、團(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng)
本著友誼第一,,比賽第二,消除隔閡,、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的宗旨,開展了“板鞋競(jìng)賽”,、“拔河比賽”,、“紙上飛人”、“搶座位”四項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng),。各隊(duì)員參與熱情高漲,,并達(dá)到期的效果。
平時(shí)在工作中,,大家都有許多的接觸和交流,,但這一次我們是將所有人員分組,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都要建立一支團(tuán)隊(duì),。根據(jù)游戲設(shè)計(jì),,需要大家的相互配合,比如“板鞋競(jìng)賽”、“紙上飛人”,。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸,,由此而自發(fā)交談,拉進(jìn)了彼此間的距離,;并且在游戲的過程中,,友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑等等,,都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī),。游戲結(jié)束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,,主動(dòng)交談了,,所以無(wú)法不承認(rèn),這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑,。
這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣,,但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競(jìng)爭(zhēng)性的。這三個(gè)游戲都是分組競(jìng)爭(zhēng)的,。于是游戲開始前,,各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論,出謀
獻(xiàn)策,,尋求加速勝利的方法,。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng),為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,。
3,、自由活動(dòng)時(shí)間
午飯后的游園活動(dòng),是為了平衡競(jìng)技活動(dòng)未得獎(jiǎng)人員心理而設(shè)定,,力爭(zhēng)參加活動(dòng)人員人人都可得到安慰獎(jiǎng),。
游園活動(dòng),燒烤,、籃球賽,、氣排球賽、KTV包廂唱歌等等自由活動(dòng)時(shí)間,。
懷著一絲欣喜,,帶著一點(diǎn)留戀,隨著夕陽(yáng)西下,,山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸落下帷幕,。此次活動(dòng)既讓大家身心得到放松,又提高了大家的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。為營(yíng)造部門同事間的團(tuán)結(jié),、緊張,、嚴(yán)肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作總結(jié)篇9
開展公司團(tuán)隊(duì)的拓展活動(dòng),,可以讓團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色得到合理的利用,,讓公司變得更大,更上一層樓,。
為推動(dòng)企業(yè)建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度,,提高廣大員工的安全意識(shí),做好員工人身安全和身體健康保障工作,,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,公司都會(huì)定期舉行團(tuán)建活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效及產(chǎn)出化而進(jìn)行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及人員激勵(lì)等團(tuán)隊(duì)優(yōu)化行為,。
公司舉辦戶外拓展訓(xùn)練,,能夠讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力得以提升。團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,,即是一種全新的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練模式,,也是一種有益團(tuán)隊(duì)發(fā)展和進(jìn)步的培訓(xùn)方法。
公司開展團(tuán)建活動(dòng),,不僅可以增強(qiáng)企業(yè)員工思想凝聚力和向心力,,還可以鍛煉員工強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)員工愛集體,、愛企業(yè)的集體主義精神,。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效及產(chǎn)出化而進(jìn)行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及人員激勵(lì)的團(tuán)隊(duì)優(yōu)化活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)精神,,簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí),、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。
為了感謝各位同仁對(duì)公司發(fā)展歷程中作出的不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn);也為了促進(jìn)員工交流,,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的無(wú)縫對(duì)接,,增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力;同時(shí)也為了弘揚(yáng)
公司企業(yè)文化理念,,豐富員工業(yè)余文化生活,,開闊視野。