從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

班主任國(guó)培心得體會(huì)篇一

光陰荏苒,，歲月如梭,，研修培訓(xùn)即將結(jié)束,，在這次培訓(xùn)里,，我們通過(guò)學(xué)習(xí),、交流、討論,，對(duì)我們教師進(jìn)行一次很好的教育教學(xué)思路的梳理,，更新了新的教育教學(xué)理念及方法。在這次研修培訓(xùn)中,，我進(jìn)行深思索，結(jié)合實(shí)際,，回顧過(guò)去,，展望未來(lái),，就結(jié)合我的實(shí)際工作和所學(xué)知識(shí),，下面談?wù)勎业捏w會(huì)：

一、研修是苦的,，苦中有樂(lè)

塔上了知行中國(guó)小學(xué)班主任培訓(xùn)這班列車(chē),，真是有苦又有樂(lè),，回想，在那炎炎的夏季，每天冒著盛夏火辣辣的太陽(yáng),，從南邊坐車(chē)趕往北邊的中改院參加骨干教師培訓(xùn)，是苦,，又是累的,。每天聽(tīng)了幾個(gè)小時(shí)的講座下來(lái)，整個(gè)人都累垮了,。晚上回來(lái)還要坐在電腦前學(xué)習(xí)來(lái)自前沿的班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)案例故事，看著一個(gè)個(gè)視頻演繹,，聽(tīng)著專(zhuān)家一點(diǎn)點(diǎn)的解析,，想著一個(gè)個(gè)問(wèn)題，完成一篇篇研修日記和作業(yè),。研修是苦的,，往電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候脖子都僵硬了,，腰酸背疼啦,，再加上本來(lái)就腰椎突出的我，又加上一個(gè)的家庭的瑣事,，但我依然堅(jiān)持著每天的幾個(gè)小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，更是苦不堪言。但是我依然克服重重困難圓滿(mǎn)完成自己的培訓(xùn)學(xué)時(shí)和作業(yè),。在完成作業(yè)的同時(shí),，身為小組長(zhǎng)的我，為了給組員做指導(dǎo),，我都事先學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神及要求,，并掌握電腦的操作技巧,，每天都關(guān)心學(xué)員們的每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)致電通知,，以確保學(xué)員們的按時(shí)完成所學(xué)任務(wù),。在培訓(xùn)這個(gè)班級(jí)里，我還擔(dān)當(dāng)起學(xué)員導(dǎo)師的角色,，利用在qq大家庭里,，給有疑惑的老師解答疑惑，并且做到有問(wèn)必答,，成為集體中的熱心同伴,。在研修的苦中是有樂(lè)，因?yàn)榘殡S著專(zhuān)家的獨(dú)特授課方式,，還有專(zhuān)家的經(jīng)典方法和教育方法的指導(dǎo)猶如甘甜的乳汁,，我如同饑餓的嬰兒般吮吸著。

二,、開(kāi)闊視野,，積累經(jīng)驗(yàn)。

作業(yè)的開(kāi)放性,，評(píng)論的主觀性,，簡(jiǎn)報(bào)的可觀性，答疑的實(shí)用性,。增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊了我們的視野。名師們的理論指導(dǎo),，經(jīng)驗(yàn)交流與探討,。他們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，拋磚引玉和深入淺出的案例分析和講解,，系統(tǒng)總結(jié)概括了班主任工作中遇到棘手和易見(jiàn)的問(wèn)題,，并闡述了新的理念，新的對(duì)策,，新的思路,，不斷提高我們教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更新我們的教育教學(xué)觀念,。學(xué)習(xí)了當(dāng)班主任的技巧和懂得如何處理班上學(xué)生出現(xiàn)狀況的技巧,，為今后的班主任工作上錦上添花。

三,、積極研修,，深刻感悟與反思

這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),，是我人生歷程中一段意義深刻的學(xué)習(xí)旅程,，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過(guò)程,。我通過(guò)課程視頻聆聽(tīng)了專(zhuān)家的專(zhuān)題講座;通過(guò)課程文本加深了對(duì)專(zhuān)題的理解;通過(guò)課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動(dòng)的教學(xué)改革;通過(guò)網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒(méi)有震動(dòng)就沒(méi)有覺(jué)醒;沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步,。新的課程理念,、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系,，都使自己對(duì)歷史教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考,。

在研修中，我不斷感悟和反思,，撰寫(xiě)案例反思和讀后感,、日記，在線(xiàn)學(xué)習(xí)已經(jīng)完成2520分鐘,，課程平臺(tái)完成研修日志12篇,，上傳資源12條，發(fā)起話(huà)題12次,，課程,、話(huà)題留言300條，完成作業(yè)7篇,，推薦作業(yè)1篇,，培訓(xùn)總結(jié)1篇。

四,、學(xué)思結(jié)合,，三人同行。

知行中國(guó)小學(xué)生班主任培訓(xùn)的學(xué)思階段步入三人同行之路,。三人行是老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁,，是每個(gè)孩子展示自己的平臺(tái)，是工作和學(xué)習(xí)的助手,。我要充分利用這個(gè)平臺(tái)創(chuàng)建自己的三人行網(wǎng)絡(luò)班級(jí),，提升班級(jí)的凝聚力。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,，但是實(shí)際操作起來(lái)好難,，因?yàn)槊鎸?duì)低年級(jí)的學(xué)生，連寫(xiě)字都要一筆一劃的寫(xiě),，何況說(shuō)用電腦,，還有就是好多家庭都沒(méi)有電腦，家長(zhǎng)都是奔波于外面賺錢(qián)養(yǎng)家糊口,，更別說(shuō)有時(shí)間上網(wǎng)啦,，就是督促孩子寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)有太多的時(shí)間,，但是萬(wàn)事開(kāi)頭難,，常言說(shuō)：千里之行始于足下，一切都要從“行”開(kāi)始，“行”勝于“言”,。首先我精心設(shè)計(jì)了班級(jí)文化,，并邀請(qǐng)了家長(zhǎng),、同行和學(xué)生加入到這個(gè)溫馨的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)來(lái),。每當(dāng)面對(duì)家長(zhǎng)的電腦操作水平差異，我都耐心指導(dǎo),，費(fèi)了九牛二虎之力終于把家長(zhǎng),、同行和學(xué)生邀請(qǐng)進(jìn)入我的三人行網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，并且在“班級(jí)論壇,、安排座位,、家校聯(lián)系”等專(zhuān)欄如實(shí)發(fā)帖，讓我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)班級(jí)跟家長(zhǎng)和學(xué)生相互溝通交流,，共同教育和關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，使孩子成為祖國(guó)的有用的人才。

知行中國(guó)小學(xué)班主任培訓(xùn)的即將結(jié)束,，我們將踏上新的路程,，讓我們一如既往，讓“大愛(ài)與智慧相隨,，讓我們e路同行,，快樂(lè)與研修同行”。我堅(jiān)信,，只要我們堅(jiān)持不懈努力,，我們的教育將是一個(gè)燦爛的明天!

班主任國(guó)培心得體會(huì)篇二

通過(guò)這兩天緊張而充實(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺,，特別是對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的理念內(nèi)涵和工作方法有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下提升了自己的教育認(rèn)識(shí)水平和教學(xué)理論水平，增強(qiáng)了自己在從事教學(xué)方面的信心,。下面向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)一下我的幾點(diǎn)心得體會(huì),。

我認(rèn)識(shí)到了理想信念的重要性。在頭一節(jié)培訓(xùn)課上,，何校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們回顧了黃岡中學(xué)的光輝歷史以及現(xiàn)在面臨的困難,，何校長(zhǎng)高屋建瓴的指出在困難面前，老師要在精神上補(bǔ)鈣,，重塑理想和信念,，只有堅(jiān)定信念，找準(zhǔn)方法,，我們就一定可以克服目前暫時(shí)的困境,，實(shí)現(xiàn)“黃高二次創(chuàng)業(yè),，再創(chuàng)黃高輝煌”的目標(biāo)。只有內(nèi)化信念,，才能外化行動(dòng),，何校長(zhǎng)從知與行、說(shuō)與做,、得與失、圖表現(xiàn)與素質(zhì),、幸福與焦慮,、先進(jìn)與后進(jìn)、主動(dòng)與被動(dòng),、事半功倍與事倍功半,、任勞與任怨、智力與智慧,、格局與能力,、過(guò)程與結(jié)果、人才與機(jī)會(huì),、舉重若輕與舉輕若重以及重點(diǎn)與統(tǒng)籌兼顧等諸多方面向我們深入淺出的剖析了如何做一個(gè)有理想有信念的教師的方法和自我實(shí)現(xiàn)的重要性,，讓我們明白作為一名新老師，不僅要仰望星空,，樹(shù)立育人育德的崇高理想,，也要腳踏實(shí)地的敢于奉獻(xiàn)。

我學(xué)習(xí)到了如何與學(xué)生相處的方法,。陳校長(zhǎng)在關(guān)于師德規(guī)范的授課中給予我深刻的印象就是他提到了,，作為一名合格的老師，在日常的教學(xué)中應(yīng)該要春風(fēng)化雨,，以平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn),，在和學(xué)生相處時(shí)要嚴(yán)于律己，擔(dān)起育人的內(nèi)在職責(zé);寬以待人,，友善的對(duì)待學(xué)生,，不挖苦諷刺學(xué)生，在教育學(xué)生時(shí),，應(yīng)該時(shí)刻保持底線(xiàn)思維,，慎言慎行，懂得育人重于教書(shū),，德育為先,，這樣可以使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

我在培訓(xùn)中了解了學(xué)校制度和管理的重要性,。豐主任和吳主任在培訓(xùn)中為我們?cè)敿?xì)的介紹了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，例如職稱(chēng)評(píng)定、崗位課程設(shè)置、課時(shí)津貼,、獎(jiǎng)懲制度以及請(qǐng)假制度等等非常重要且關(guān)乎我們新老師日常教學(xué)生活等諸多方面,。此外，童主任還在高三繁重的管理工作時(shí)間之中抽出寶貴的時(shí)間帶領(lǐng)我們了解了高三年級(jí)的日常運(yùn)作和班級(jí)管理,，感受到了黃岡中學(xué)高考年級(jí)的熱血,。這些制度和日常教學(xué)的熟悉培訓(xùn)使得我們作為新入職的教師能夠迅速的了解和融入到學(xué)校的教學(xué)日常中，調(diào)整自己的心態(tài),，激勵(lì)我們勤奮地投入工作,，這樣的培訓(xùn)對(duì)于我們新老師的成長(zhǎng)是非常有益的。

在培訓(xùn)的過(guò)程中,，我得知這是學(xué)校初次為新入職的老師作這樣的培訓(xùn),，心中十分感動(dòng)，感受到了學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)于年輕教師的重視,，不禁感受到了肩上有了重任,，但也激發(fā)我們年輕老師心中的激情，在以后的工作中我也會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校的教學(xué)生活中,，多向前輩老師虛心學(xué)習(xí),，熱愛(ài)自己的學(xué)生。在培訓(xùn)中劉主任說(shuō)德與愛(ài)應(yīng)該是教師工作的核心,，我將之視為以后工作的目標(biāo),。馬克思說(shuō)學(xué)習(xí)理論的目的不僅在于認(rèn)識(shí)和解釋這個(gè)世界，更重要的是改變世界,。就像何校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的,，作為一名合格的教師，在工作中我們不僅要說(shuō)的好,，也要做的好,。

班主任國(guó)培心得體會(huì)篇三

前幾天，我有幸地聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告和教師代表的發(fā)言,，讓我感觸頗深,。何校長(zhǎng)提出了“黃高二次創(chuàng)業(yè)，再造黃高輝煌”的夢(mèng)想,，并全面具體的講述了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的方法與計(jì)劃,，為我們新老師之后的工作任務(wù)和要求明確了方向。教師代表的發(fā)言從自身經(jīng)歷出發(fā),，讓我們貼切的感受到了作為教師的酸甜苦辣,，也讓我們深刻的體會(huì)到了教師的責(zé)任重大和使命的光榮。通過(guò)參觀校史館讓我對(duì)黃岡中學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí),，打心底里認(rèn)為成為一名黃高人是光榮的,。

新教師的崗前培訓(xùn)讓我受益匪淺,，使我明確了自己努力的方向，堅(jiān)定了為理想奮斗的決心,。

做一個(gè)有理想有信念,，講奉獻(xiàn)有作為的人。托爾斯泰說(shuō),，“理想是指明的路燈,，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向”，作為教師,，只有明確堅(jiān)持培養(yǎng)有崇高理想,、社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的創(chuàng)新人才的育人目標(biāo)，才能全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

學(xué)高為師,，德高為范,。作為教師,，我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的責(zé)任，不斷的完善自身的素質(zhì)修養(yǎng),。首先,，我們要豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，其次,，還要閱讀大量的教育經(jīng)典,、人文書(shū)籍等來(lái)豐富我們的智慧，知識(shí)的學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,，我們應(yīng)有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,，用自己的行為去影響學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成不斷求知的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

不斷反思總結(jié),，不斷充實(shí)自己。作為新教師要學(xué)會(huì)且思且行,，且行且思,，隨時(shí)隨地把我們的所思、所想,、所感記錄下來(lái),，只有通過(guò)不斷的經(jīng)歷和反思才能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。

腳踏實(shí)地和持之以恒的苦干實(shí)干,。作為新教師,，我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法較為薄弱，我們要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，多聽(tīng)課,，多參與備課,，多交流討論，腳踏實(shí)地的提升自己的教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí),，青年教師要積極承擔(dān)一些其他的工作，要有多做事就代表多鍛煉,、不怕吃苦的精神,。

關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生。作為教師要以學(xué)生為中心,，用真心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,。尊重和信任是相互的，只有教師尊重信任學(xué)生,，才能獲得學(xué)生的尊敬和信任,。我們要接近學(xué)生、多與學(xué)生溝通,，與學(xué)生樹(shù)立良好的師生關(guān)系,，親其師，信其道,，良好的師生關(guān)系有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，有利于幫助學(xué)生制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。當(dāng)然,，作為教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的心理健康,，及時(shí)調(diào)整學(xué)生心態(tài),，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長(zhǎng),。

在培訓(xùn)的日子里,，作為新教師的我對(duì)新的工作任務(wù)和新的生活充滿(mǎn)了熱情和期待，同時(shí)也存在一絲絲迷惑和疑慮,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和安排了這次培訓(xùn),，讓我豁然開(kāi)朗。青年教師的成長(zhǎng)是不會(huì)一帆風(fēng)順的,，而我將在教師崗位上不斷學(xué)習(xí),，腳踏實(shí)地的前行，我相信只要用心去做一件事,，終將收獲豐碩的果實(shí),。