在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學生的表揚信稱號 小學生的表揚信的小獎狀篇一

你好，今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信,，因為你確實是個值得表揚,、值得愛的好孩子。下面,，媽媽就來夸夸你：

你非常孝順,。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下,，你小心地扶媽媽坐下,，先是用涼水泡，接著又拿來了牙膏,，輕輕地給我抹上,，邊抹邊說：“媽媽，你勇敢堅強點,，一會就好了,。”孩子,，謝謝你,，媽媽愛你！媽媽還記得六一兒童節(jié)時,，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃,。吃飯時，知道給爸爸,、媽媽端飯,，總是說,，爸爸媽媽先吃,。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好,，你雖然心里很想買，但是很好地控制住了自己,，沒有再提買飲料的事,，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,，你已經(jīng)學會了控制自己的情緒,，媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做,，做得很好,。周五洗澡時，你說：“媽媽我自己洗,，我長大了,，自己的事情自己做”。洗頭時,，你先是低著頭,，兩只小手把頭發(fā)用水浸濕，閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液,，然后輕輕地,、一點點地搓在頭發(fā)上，搓了一會后,，又用水把頭發(fā)沖干凈,，還問我：“媽媽，洗干凈了嗎,？”我給你指出仍有泡沫的地方,，你耐心地沖干凈了泡沫。接下來,，你自己坐在澡盒里,，認真地洗了臉、脖子,、胳膊,、肚子、腿,、腳,。媽媽給你吹頭發(fā)時，你非常配合,，問我：“媽媽,，你出汗了嗎？”我高興地回答：“沒有,，我孩子長大了,，自己會洗澡了,，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗?！?/p>

星期天,，你自己去衛(wèi)生間拉屎，自己擦屁股,，沒有再讓媽媽幫忙,。我要幫忙，你笑著說：“媽媽,，你怎么忘了,，我會自己擦?！?/p>

親愛的孩子，現(xiàn)在你已經(jīng)學會了自己洗臉,、刷牙,、洗腳、洗襪子,。每天上學時,，你自己穿襪子、穿鞋,、自己背書包,，看著你開心地做自己能做的事情，媽媽也很開心,。

你愛勞動,，曾經(jīng)踩著小凳子洗碗、洗鍋,，不但里面洗得干凈,，還把外面也洗得很干凈。你還幫媽媽疊衣服,、掃地,、拖地。星期天,，你拿毛巾認真地把咱家的旋轉(zhuǎn)椅子擦得很干凈,。媽媽在這里要特別夸夸你疊衣服的水平有多高，還記得你把自己的衣服全都疊得整整齊齊,，摞成一摞,，再放到衣柜里。

你講衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,。星期六我們準備去師大玩,，下樓梯時，你看見樓梯上有垃圾,，撿起來放在了我提的垃圾袋里,，還對我說：“媽媽，別人亂扔垃圾,，我們不能,，我們把它撿起來扔到垃圾桶里，不然會生蟲子,?！?/p>

你很有禮貌。上周五,，我去幼兒園接你,，回家的路上，遇見了我的一個同事,，你主動說：“阿姨好,！”。今天在幼兒園院子里玩裝空氣的游戲時,，你看見你的體育老師,，主動說：“徐老師好！”,。上廁所時,，媽媽還看見你跟打掃衛(wèi)生的阿姨打招呼。媽媽接你時,，你會說：“媽媽下午好,！”，回到家,，你還給媽媽捏肩膀,、捶背。星期天媽媽的手有點疼,，你認真地看了看,，給我吹了吹，輕輕拍了拍,，說：“媽媽,，不要緊吧，還疼嗎,？”呵呵,，我可愛的寶寶知道關心媽媽，媽媽很高興。

你上課認真,，能專心聽老師講課,，積極回答問題。今天韓老師上課時,，老師發(fā)給你的是白菜圖片,，你準確地貼在了蔬菜類里。郭老師上課時,，當老師拿著一張堆著很多垃圾的圖片問大家：“這些垃圾會把空氣怎么樣,？”時，你清晰而響亮地回答：“污染,！”,。孩子，你已經(jīng)學會了思考,，媽媽為你高興,！上體育課時，我看見你動作非常靈活,，小心地走過獨木橋,，側身穿過圓拱門，跨過了跨欄,。做課間操時，你像小鳥一樣自由地伸展雙臂,，隨著音樂的節(jié)奏,，不時變換著各種各樣的動作，墊腳尖,、踢腿,、蹬腳。

你做事沉穩(wěn),，不著急,。早上玩玩具，你搭得很認真,，四個小物塊,，在你的手里，一會就被搭在了一起,，收玩具時,，你又把它們拆開，放在玩具筐里,，把玩具筐放在了玩具柜里,，做得很好。吃午飯時，你拿著筷子吃面條,，用筷子用得很好,，一口一口地吃，不慌不忙地把一碗面條都吃完了,，沒有浪費糧食,。吃完后，拿著筷子去盛飯,，韓老師說把筷子放在桌子上再去盛飯,，你回到座位上把筷子放好才去的。吃完飯,，你用毛巾把桌子擦干凈了才坐下,。到了午休時間，媽媽要走時,，你沒有哭,。親愛的孩子，所有這些,，媽媽都看在眼里,，喜在心頭，你很棒,！

說到跟小朋友的交往,，看到你開心地跟小朋友玩，有禮貌,、不打架,，媽媽也很高興，媽媽希望,，你能跟每位小朋友友好相處,，寬容大度、相互謙讓,，不爭搶,，不動手。

親愛的孩子,，媽媽發(fā)現(xiàn),，你上中班后，懂事了很多,，身體也越來越健康,。今天一上午跟你一塊聽老師講課，看你玩游戲,，做課間操,。媽媽看到郭老師,、范老師、韓老師面對你們,，笑容是那么親切,、聲音是那么溫柔，對小朋友充滿了愛心,，不發(fā)脾氣,，非常有耐心。聯(lián)想到自己,，媽媽覺得我還需要不斷地學習,，學習如何做個好媽媽。媽媽認為,，孩子就是孩子,，你畢竟才剛剛四歲半，你有你的思維與想法,，以后,，媽媽會更加耐心地去聽你的想法，控制自己的脾氣,，不輕易發(fā)火,。

親愛的孩子，媽媽要感謝你,，因為有你,，每天要給你做飯，媽媽才開始研究起如何把每天的飯菜做得更香,、更有營養(yǎng),、更健康。因為有你,，媽媽也養(yǎng)成了少看電視，早睡早起的好習慣,。每天聽到你甜甜地叫媽媽,，我就覺得好幸福，就連對門的阿姨也說,，每天聽到你甜甜的童聲,，讓她們非常羨慕。

親愛的孩子,，你的優(yōu)點還有很多,，媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信，希望我可愛的寶貝每天開開心心,，快快樂樂,！

20xx年10月31日

媽媽

小學生的表揚信稱號 小學生的表揚信的小獎狀篇二

xxx校長:

我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。

今天，我們懷著無比激動的心情,，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿(mào)易系20xx級碩士生徐骎同學,。

20xx年1月，徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū),。

一到小區(qū),，徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采,。

記得20xx年,，上海舉辦apec會議。

我們知道,，徐骎是xxxapecmrt會議志愿者,，想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生,，看不起小區(qū)活動,，沒想到，她一口答應,。

之后,，她十分認真，積極準備,。

在競賽中,，表現(xiàn)出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”,。

出線之后,，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識競賽，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識競賽二等獎”,。

當我們感謝她為小區(qū),、街道爭了光，她說,，為播種精神文明,、塑造上海形象，這是我應該做的,。

某某小學：

時間：

小學生的表揚信稱號 小學生的表揚信的小獎狀篇三

年前,，鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以 愛在福州，暖在榕城 為主題的志愿者活動,。

來自大根社區(qū)居民-----福州第十一中的學生自告奮勇地擔當志愿者上街宣傳科學平安過春節(jié)的活動,。

他們的出色表現(xiàn)和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評，為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應,，大根社區(qū)特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學生,，謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝,，更希望學校能在校園內(nèi)將這樣的精神發(fā)揚廣大，在青年學生中形成學楷模,、創(chuàng)新風的氛圍,，推動學生思想政治工作的有效開展，為社會輸送更多有用的人才,。

福州第十一中參加志愿服務的學生名單:七年級一班的林張彬,、張黃登，三班的甘昌鋒,，五班的林俊楠,，以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠,、趙鑫,、陳安娜、林錦菲,、陳群,、游旭慧。

某某小學：

時間：

小學生的表揚信稱號 小學生的表揚信的小獎狀篇四

尊敬的十畝園小學學校領導：

您好!

我們是山東省長征教育科技有限公司,，是山東省科技廳批準的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發(fā),、生產(chǎn)、推廣于一體的省級高新技術企業(yè),。

公司擁有14項國家專利,，24個著作權登記的軟件產(chǎn)品，我們研發(fā),、生產(chǎn)的教育產(chǎn)品現(xiàn)已行銷全國各地,，全國已有1萬余所幼兒園，100多萬名幼兒正在使用,。

今天,，我們懷著激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鐘文博同學,。

鐘文博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作,，為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。

教材已經(jīng)由齊魯音像出版社出版發(fā)行,，該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。

教材錄制過程正值春節(jié)期間,，時間緊,，任務急，受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學犧牲假期時間,。

積極配合錄制工作,，發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務,，展示了貴校學生的風采，發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用,，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻,。

對于一個7歲的小學生這是很不容易的。

鐘文博同學之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績,，這也是貴校教育培養(yǎng)的結果，在此,，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予鐘文博同學表揚和鼓勵!

某某小學：

時間：

小學生的表揚信稱號 小學生的表揚信的小獎狀篇五

x年級x班的全同學們：

你們好,，

很感謝你們?yōu)樾@環(huán)境做的貢獻，在大家有困難時伸出了援助之手,，非常感謝,，當我第一次看到你們在為校園做貢獻是時，就深感慚愧,，同時也懷著敬佩與感恩之心向你們說一聲,，謝謝!

轉(zhuǎn)眼間，寒冬已來到,，但你們?nèi)圆活櫤?，用那雙手凍得通紅的小手，為校園填一份溫暖,，為校園帶去陽光,，在這里，我衷心祝福而你們,，健康,，快樂，好好學習,，天天向上!!

xx

xxxx年xx月xx日

小學生的表揚信稱號 小學生的表揚信的小獎狀篇六

xxxx：

同學們,，馬上就要開學了。今天有很多孩子和家長過來,，把我們的教室打掃得干干凈凈,。

感謝xxxx和她的媽媽、xxxx和她的媽媽,、xxxx和他的爸爸,、xxxx和他的奶奶、xxxx,、于xxxx爸爸,。

xx

xxxx年xx月xx日

小學生的表揚信稱號 小學生的表揚信的小獎狀篇七

親愛的xx：

你好！這是你長這么大,，爸爸媽媽第一次給你寫表揚信,。你的每一個細微的變化都牽動著我們的心,，你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。

你是個孝順的好孩子,。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背,；媽媽晚上回來，你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳,；吃飯時,，還懂得給爸爸、媽媽夾菜,、盛飯,。

你是個自立的.好孩子。早上起床能自己穿衣服,，雖然動作慢了點,，但還是能夠自己完成；在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了,，真棒,！

你是個求學上進的好孩子。遇到不懂的問題,，總是打破砂鍋問到底,，不停地問爸爸媽媽為什么，有時候還真要把我們給難倒了,?；丶液髸J真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍，你的小老師當?shù)暮馨簦?你的優(yōu)秀還遠不只是這些......

看到你這些點點滴滴的進步,，爸爸媽媽真的為你感到驕傲,。 xx，你是爸媽至愛的“掌中寶”,，祝你健康,、快樂、進步每一天,！

永遠愛你的爸爸,、媽媽

20xx年4月 日

小學生的表揚信稱號 小學生的表揚信的小獎狀篇八

尊敬的水木小清華幼兒園領導及老師們：

您們好!

我是小三班的蔡聿淇家長，轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)一個月了,，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導,，回想孩子入園近一個月的成長歷程,，心里百感交集，對老師們更是心存感激!

李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程,，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”,。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦,，不但要教育我們的孩子怎么上廁所,，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學們相處,，怎么利用各種文體用具進行娛樂,，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出,，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的,，即使是尿濕老師也會換好干凈的，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回,，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細,。

現(xiàn)在每天送寶貝上學他都會答應我：“聽老師話、不推推,、不打打,，坐在小椅子上玩游戲”，只是每次都答應的爽快,，可是一到教室一分開就又恢復原來狀態(tài),，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對他的寬容,，不耐其煩的一次次走到他身邊教導他,，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成,，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理,，犯錯主動道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導有很大關系,，當然這些是在家已顯現(xiàn)的進步,，我也知道目前為止班里幾個調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話，總是要老師費心,，作為家長我真的是很不好意思,，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現(xiàn)在給老師們增添許多煩惱和壓力,。

希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師,，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他,，讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子,，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。

最后,，再一次感謝小三班的三位老師,，孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領導和教師,，相信水木小清華幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮