在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學表揚信 小學表揚信小獎狀篇一

今天上午,我校五年級學生楊玉輝同學撿到人民幣10元，楊玉輝同學第一時間交予交于政教處,，楊玉輝同學又于第一時間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主及時政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學表示了萬分的感謝,！

楊玉輝同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,，這也體現(xiàn)了我校小學生的精神文明素質(zhì)。

校政教,、少隊號召全體同學學習楊玉輝拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀,、道德觀,、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻,。

另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,，及時登記班級中的好人好事,，并及時向負責老師匯報，校政教,、少隊將根據(jù)情況及時給予表揚通報,！

綠苑小學政教、少隊

20xx.10.5

小學表揚信 小學表揚信小獎狀篇二

敬愛的許老師：

三年的光陰在上課的鈴聲中悄然流逝,。三年來,，一支用數(shù)字譜寫的美妙樂章久久地縈繞在教室里。是您，引領(lǐng)我們走進數(shù)學的世界,，讓我們體味數(shù)學獨特的韻律,，用求知的目光去發(fā)現(xiàn)數(shù)學的美。那講臺上活躍的身影,，我永遠也不會忘懷,。

上課鈴急促地響起，你踏著鈴聲走進了教室,。班里鬧哄哄一片,，你不急不慢地給一直安靜的第一組加上寶貴的一分。其他組的同學不服氣,，立刻坐得端端正正,。課堂又充滿了活力，同學們總是很激動地答題,。小組的輪番點名讓我們?nèi)褙炞ⅰ獮樾〗M加分的機會來啦!

你的講課十分精彩,，每道題都講解地那么細致，以保證全班同學都能理解,。為了考察我們的概念是否清晰,，你時不時拿出“神奇的小紙”為我們布置題目，讓我們明白做數(shù)學題也是一種樂趣,。

課間,，你是那么和藹可親。許老師,，你是我們崇拜的偶像哦!我們圍著你團團轉(zhuǎn),，送上小小的餅干。中午你來布置家庭作業(yè)的時候,，我們懷著期待的心情趕快寫完,，拿到辦公室給你批改，拿到“優(yōu)”的感覺真好!免了口算冊,，和好朋友走在操場上,，心里甜滋滋的。

許老師,，您對我的影響實在是太深太深了,，您的教誨，我會永遠銘記在心,。

xxx

xx年x月x日

小學表揚信 小學表揚信小獎狀篇三

尊敬的**同學學生家長：

見信好!

您的孩子,，**，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,，和以往二,、三年級相比,，有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,，舒鑫的課堂學習效率非常高,。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角,、量角,、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明，重點突出,。

總之,，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，舒鑫同學學習非常努力,，同時也取得了非常大的進步,。作為數(shù)學老師，我感到非常高興,，特 此寫表揚信給你們家長,，以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢,，堅持每天口算，完成兩道解決問題,，堅持每天復習所學過的知識,，預習第二天所要學習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點,，取得更大的進步!

數(shù)學老師：李 強

小學表揚信 小學表揚信小獎狀篇四

尊敬的水木小清華幼兒園領(lǐng)導及老師們：

您們好!

我是小三班的蔡聿淇家長,，轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)一個月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,，我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導，回想孩子入園近一個月的成長歷程,，心里百感交集,，對老師們更是心存感激!

李老師作為班主任與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但她毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友,，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦,，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子,，怎么和同學們相處,，怎么利用各種文體用具進行娛樂，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔心他及其他小伙伴受傷,。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出,，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會換好干凈的,，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回,，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。

現(xiàn)在每天送寶貝上學他都會答應(yīng)我：“聽老師話,、不推推,、不打打，坐在小椅子上玩游戲”,，只是每次都答應(yīng)的爽快,，可是一到教室一分開就又恢復原來狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼,，但是很感謝老師對他的寬容,，不耐其煩的一次次走到他身邊教導他，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑,，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成,，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理，犯錯主動道歉并安靜坐好游戲,，這些都與老師的教導有很大關(guān)系,，當然這些是在家已顯現(xiàn)的進步，我也知道目前為止班里幾個調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話,，總是要老師費心,，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝,，以至現(xiàn)在給老師們增添許多煩惱和壓力,。

希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師,，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的'步伐,，爭做一個乖巧懂事的好孩子,，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天,。

最后,，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任,，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師,，相信水木小清華幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮