每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)表揚(yáng)信簡(jiǎn)短 小學(xué)表揚(yáng)信小獎(jiǎng)狀篇一

昨天孩子回學(xué)校參加小學(xué)畢業(yè)典禮，贏回來優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)和文憑,。當(dāng)我收到孩子的證書時(shí),，我更想說當(dāng)面告訴她的老師。謝謝朋友問起北大附中,，我會(huì)不假思索的推薦北京大學(xué)附屬中學(xué),，因?yàn)橛泻芏嗑礃I(yè)的園丁，有教學(xué)精英,，更像是一個(gè)默默關(guān)心學(xué)生的母親一生的老師,。再點(diǎn)開老師貼后，厚厚的幾十封,，幾千字幾百字,，至少近百字，充分浸透了北方大師們的心,。

尤其是王棟梁9（4）班的班主任,，眾所周知，9（4）班之所以從前是一個(gè)相對(duì)寬松的班級(jí),，是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)校之間的客觀選擇,，只換了兩個(gè)班主任,，家長(zhǎng)和學(xué)生一度困惑，但自從王棟梁老師接手這個(gè)班后,，很明顯這個(gè)班的班級(jí)風(fēng)格很容易得到優(yōu)秀自主班王先生也像老師和父親一樣關(guān)心孩子的進(jìn)步,。我不記得王老師給我們郵寄了多少次他孩子工作后的每一個(gè)進(jìn)步，每一個(gè)想法,，每一個(gè)生活,，每一個(gè)學(xué)習(xí)。就連負(fù)責(zé)公立學(xué)校的老師家訪也不能這么詳細(xì),。而且他每次發(fā)帖都是一直接,，接家長(zhǎng)電話的時(shí)候總是那么耐心。他與我們交流,，討論如何通過教育幫助孩子更好地發(fā)展,。有好的家教文章的時(shí)候，他總是在課堂上及時(shí)發(fā)郵件給中學(xué)生家長(zhǎng),。中考前夕,，王先生試圖及時(shí)為他們緩解壓力，并要求家長(zhǎng)配合,。往事猶如昨日,，因?yàn)橛羞@樣一位好老師的無私奉獻(xiàn)，孩子可以學(xué)習(xí),，可以有趣，可以德智體美勞全面發(fā)展,，讓孩子獲得一年一度的三好學(xué)生獎(jiǎng),。

還有一個(gè)一個(gè)字一個(gè)字改作文的語文老師，一個(gè)開朗的數(shù)學(xué)老師,，一個(gè)英語老師,，一個(gè)歷史老師。就是有了這么優(yōu)秀的老師,，孩子才能夠在過去的三年里解決問題,，讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。這孩子的害羞掩蓋不了她對(duì)老師的感激,?？吹剿磳㈦x開北大附中，踏上另一段求學(xué)之旅,，這將是她成長(zhǎng)的美好回憶,，也將永遠(yuǎn)被我們的父母銘記。

最后,，我建議這樣好的班主任和老師,，除了留住自己的人,，也要留住自己的心。他們遍布世界各地,。愿意在附屬中學(xué)繼續(xù)培養(yǎng)人才,。

xxx

xx年x月x日

小學(xué)表揚(yáng)信簡(jiǎn)短 小學(xué)表揚(yáng)信小獎(jiǎng)狀篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

昨天下午,，五年級(jí)xxx同學(xué)在來學(xué)校的路上撿到一百元。在金錢面前她沒有動(dòng)私心,，而是來校后立即將錢交給了學(xué)校,，她的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是我?！耙?guī)范學(xué)生行為,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。

希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。

五年級(jí)xxx同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣。現(xiàn)學(xué)校政教處對(duì)該同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng),，并希望全體同學(xué)向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，爭(zhēng)做文明小學(xué)生,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)表揚(yáng)信簡(jiǎn)短 小學(xué)表揚(yáng)信小獎(jiǎng)狀篇三

尊敬的xxx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

見信好,！

您的孩子,，xxx，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器,；他在老師要求開始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作,；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出,。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表揚(yáng)信給你們家長(zhǎng),，以示鼓勵(lì)！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步！

xxx

xx年x月x日

小學(xué)表揚(yáng)信簡(jiǎn)短 小學(xué)表揚(yáng)信小獎(jiǎng)狀篇四

各位同學(xué)們：

今天上午,我校五年級(jí)學(xué)生楊xx同學(xué)撿到人民幣10元,，楊xx同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處,，楊xx同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取,。事后失主高磊同學(xué)表示了萬分的感謝!

楊xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校政教,、少隊(duì)號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊xx拾金不昧的精神,，樹立正確的人生觀、道德觀,、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外政教,、少隊(duì)要求全體班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào),，校政教,、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)表揚(yáng)信簡(jiǎn)短 小學(xué)表揚(yáng)信小獎(jiǎng)狀篇五

尊重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好！首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬,！

事件是這樣的：自己于20xx年xx月xx日喪失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張）,，由于雪下的很大,，錢包被雪籠罩，第二天貴校3年級(jí)7班xx同窗在雪地里撿到了錢包,，并交給物業(yè),，物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我，他并不留下姓名,，后來他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包,，我才曉得他是貴校的學(xué)生。

本人的感謝之情無奈言表,。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全部同學(xué)學(xué)習(xí),，她的舉動(dòng)充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精力風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公共場(chǎng)合給予表彰,，以示激勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),，承前啟后,，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬,！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)表揚(yáng)信簡(jiǎn)短 小學(xué)表揚(yáng)信小獎(jiǎng)狀篇六

尊重的校長(zhǎng)引導(dǎo)：

你好!首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!

事件是這樣的：自己于20xx年12月12日喪失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張),由于雪下的很大,，錢包被雪籠罩,，第二天貴校3年級(jí)7班同窗在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè),，物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我,，他并不留下姓名，后來他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包,，我才曉得他是貴校的學(xué)生,。

本人的感謝之情無奈言表,。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全部同學(xué)學(xué)習(xí)，她的舉動(dòng)充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精力風(fēng)貌,。所以盼望貴校能在公然場(chǎng)所給予表彰,，以示激勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),，承前啟后,，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!

此致

失主：

小學(xué)表揚(yáng)信簡(jiǎn)短 小學(xué)表揚(yáng)信小獎(jiǎng)狀篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是三班的某某，在上周三(10年12月3日),，本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢包,，里面裝有330多元現(xiàn)金，一張銀行卡,，一張學(xué)生月票,。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后,，發(fā)現(xiàn)自我口袋里的錢包不見了,。最后回想，必須是丟在了主樓,。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方,，最終還是以失望告終。有些不甘心,，去了廣播室,。

看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知,。剛一回到班里,。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的,。原本不報(bào)有期望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜,。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了,，這位同學(xué)這種舉動(dòng),，真的讓人感動(dòng)!

從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的,。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話號(hào)碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),，和廣播員這一行為所感動(dòng),。

我打了好幾個(gè)電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué),。最后得知,，他是我校大專部xx班的xx同學(xué),。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,。她們的行為也是對(duì)我校精神禮貌建設(shè)的成果的.肯定!也請(qǐng)我校對(duì)這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的這天,，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

在此,，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的肯定!

最后我真誠(chéng)向王xx同學(xué)地道一聲：“感謝……”

xx

時(shí)間：

小學(xué)表揚(yáng)信簡(jiǎn)短 小學(xué)表揚(yáng)信小獎(jiǎng)狀篇八

xxxx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

貴小學(xué)生xxxx同學(xué)助人為樂,，非常值得表揚(yáng)。

我的孩子xxxx就讀于初三年級(jí),，一個(gè)月前患急性肺炎住進(jìn)了醫(yī)院,。他因此耽誤了不少功課，我們都很著急,。正在這時(shí),，高原同學(xué)主動(dòng)來到我們家，熱心的為他補(bǔ)課,，一個(gè)月來,，天天都是如此。

xxxx同學(xué)在面臨高考的關(guān)鍵時(shí)刻,，犧牲自己的寶貴時(shí)間來幫助同學(xué),，這種精神令我們?nèi)叶挤浅８袆?dòng)。我們除了再次向他表示感謝外,，還懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在全校給與表揚(yáng),。

此致

敬禮！

xxxx學(xué)生全家敬上

xx年xx月xx日

小學(xué)表揚(yáng)信簡(jiǎn)短 小學(xué)表揚(yáng)信小獎(jiǎng)狀篇九

親愛的老師：

您好,！

我是小三班的蔡聿淇家長(zhǎng),，轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)一個(gè)月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,，我相信這都是源于老師們對(duì)孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo)，回想孩子入園近一個(gè)月的成長(zhǎng)歷程,，心里百感交集,，對(duì)老師們更是心存感激!

李老師作為班主任與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦，但她毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個(gè)非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個(gè)月以來三位老師一定都非常辛苦,，不但要教育我們的孩子怎么上廁所,，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處,，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂,，而且還要特別照顧他這個(gè)愛搗蛋的小家伙擔(dān)心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出,，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的,，即使是尿濕老師也會(huì)換好干凈的，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回,，老師做的甚至比我們做家長(zhǎng)的都要仔細(xì),。

現(xiàn)在每天送寶貝上學(xué)他都會(huì)答應(yīng)我：“聽老師話、不推推,、不打打,，坐在小椅子上玩游戲”，只是每次都答應(yīng)的爽快,，可是一到教室一分開就又恢復(fù)原來狀態(tài),，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對(duì)他的寬容,，不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他,，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成,，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理,，犯錯(cuò)主動(dòng)道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導(dǎo)有很大關(guān)系,，當(dāng)然這些是在家已顯現(xiàn)的進(jìn)步,，我也知道目前為止班里幾個(gè)調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話，總是要老師費(fèi)心,，作為家長(zhǎng)我真的是很不好意思,，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現(xiàn)在給老師們?cè)鎏碓S多煩惱和壓力,。

希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師,，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進(jìn)步的步伐,，爭(zhēng)做一個(gè)乖巧懂事的好孩子,，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天,。

最后,，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長(zhǎng)離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長(zhǎng)及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，相信水木小清華幼兒園會(huì)越辦越好!

此致

敬禮！

寫信人：

20xx年xx月xx日