總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
德語主題教育活動總結(jié)篇一
班會結(jié)合學校的教育主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育,，學習安全知識,，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理,，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作,。
班會從財產(chǎn)安全、交通安全,、消防安全,、用電安全等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,，并對所見所聞的真實安全事故作出分析,。所例問題涉及同學人身安全和財務(wù)安全，重點強調(diào)了外出交通安全,、宿舍電器使用安全等人身安全,。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑,，使“關(guān)注安全,，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用,。
會后,，同學們對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,。
通過這次班會,，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進一步的加強,。同時還要強調(diào)以下幾點：
1,、思想上時時講安全，事事重安全,。我們在工作學習中不能掉以輕心,，不能麻痹大意，要警鐘長鳴,，長抓不懈,，確保學生安全。
2,、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織,，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等,。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務(wù)安全,，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3,、除以上幾點外,，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施,，未雨綢繆,。
“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責,，因為只有我們平平安安的,，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！
總之,，我們會盡我們最大的.努力確保同學們在學校安全快樂的生活,，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖,。
德語主題教育活動總結(jié)篇二
德育工作是學校的首要工作,，以德育人是素質(zhì)教育的根本所在。本學期,，我校圍繞中心學校工作中心,，從基礎(chǔ)德育入手，重視學生文明禮儀教育,、民族精神教育,、健康安全教育和科技創(chuàng)新教育，突出活動和滲透,，加強針對性,、主動性、全面性,，積極探索,，勇于創(chuàng)新，使我校的德育工作呈現(xiàn)生機勃勃的良好局面,。
師德建設(shè)是師資隊伍建設(shè)工作的靈魂,。教師從事的是“以人格塑造人格，以心靈鑄造心靈”的工作,。教師的工作又十分辛苦,，沒有愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高師德是無法勝任的,。規(guī)范其行為,，完善其人格，強化教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的意識。全校教師通過各種活動的參與,，不斷更新教師知識結(jié)構(gòu),，緩解工作壓力，加強師德師風建設(shè)，提升師德品位,。
（1）充分發(fā)揮老教師的示范作用。每個新教師都有一個成長的過程,，通過一對一,、面對面的交流方式來加強對新教師的幫扶作用；同時,，結(jié)合中心校有關(guān)活動要求，我校建立學校德育工作領(lǐng)導小組,，進一步明確各成員任務(wù)。教導處結(jié)合學校中心工作制定活動計劃及時間安排。確保各項活動落到實處,。
本活動月，我校繼續(xù)認真貫徹實施《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，組織全體學生學習常規(guī),，促進了學生良好行為習慣的形成,。文明禮儀，加強對學生整理課桌,、課兜的養(yǎng)成教育,、路隊教育、升旗儀式的專門訓練,，通過各班班主任的認真訓練,，學生在這方面確實有了明顯的進步。
安全教育是學校一切教育教學工作的中心工作。學校規(guī)定每周四的晨會課定時,、定點,、定內(nèi)容對學生加強安全教育，通過廣播的形式,，對全校加強了學生的安全教育,。除此之外，訂立《安全責任狀》進行了《珍愛生命,，安全第一》的國
旗下教育,，進行了逃生演練和滅火演練，在學生幼小的心靈中植下了安全第一的人生種子,。
素質(zhì)教育要求促進學生的全面發(fā)展,，新課程標準又提出了“自主、合體,、探究”的學習方式,。因此，我們大力倡導“在活動中學習,，在活動中發(fā)展”的理念,，開展了各種活動，都取得了一定的成效,。1,、“文明禮儀”個個講
文明禮儀教育是本活動月的重點、德育工作的重中之重,。學生文明禮儀教育的展示,，全體師生上下一心，眾志成城,，我們認真訓練隊列,、文明禮儀三字歌、升旗儀式,、都凝聚了每一個老師的心血,。尤其是一二年級的班主任老師。2,、以家校聯(lián)系為保障
光靠校內(nèi)教育是不行的,，我們學校一貫重視家庭教育的力量。我們的老師除了通過電話,、手機短信,、走訪、家校聯(lián)系本,、家長會等方式把孩子在校的表現(xiàn),、學習的情況以及家庭作業(yè)向家長交代的一清二楚,，便于家長及時教育孩子、指導,、督促孩子,。
1、有部分學生的文明行為與良好的生活習慣,、學習習慣需還沒有自覺養(yǎng)成，還需進一步引導和教育,，對于一些好的做法要繼續(xù)發(fā)揚廣大,。
這次德育主題教育月活動雖然結(jié)束了，但我們的工作還將一如既往干好,，爭創(chuàng)一流,。
德語主題教育活動總結(jié)篇三
感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知,，是人們與生俱來的本性,，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,，每一樣事物都依靠其他事物而存在：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨,，還是朋友的關(guān)愛，大自然的慷慨賜予……我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,，是一個人的內(nèi)心獨白,，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……所以感恩就應(yīng)年年,、月月、時時,、刻刻,。在本次感恩教育活動中，小結(jié)如下：
首先是知恩,、感恩,，使學生明白時時刻刻都在享受父母,、師長,、朋友,、學校和社會的恩惠，要心存感恩;其次是讓學生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動,，懂得對生活和他人心存感激,，不斷增強學生的報恩意識和報恩潛力;最后是學會給予愛、播種愛,，讓學生學會施恩,，盡自己所能去幫忙身邊需要幫忙的人，讓別人因自己的存在而快樂,。
1,、感激祖國之恩
收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌,、人文景觀,、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步,、軍事強大,、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽,。
2,、感激父母之恩
父母是孩子教育的起點，但是許多孩子對父母冷淡,，很少溝通,，為此我們開展了《致謝感恩》活動。(1)讓學生學習有關(guān)的詩歌,，比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》,、《游子吟》;有反映孩子對母親的愛《小烏鴉愛媽媽》，一首首生動的詩歌讓學生感受到：媽媽關(guān)心愛護我們,，我們就應(yīng)聽媽媽的話,，做個好孩子。(2)開展“爸爸,、媽媽,，我向?qū)δf”書信征文活動。(3)布置愛心家庭作業(yè),，利用休息時間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。4給父母過節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié),，給父母過節(jié),，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福,，讓父母享受一份感動,。5)與父母交流人生中最難忘的事。學生家長感動的說孩子懂事了,，回到家會幫忙爸爸媽媽做家務(wù)了,，還懂得心疼媽媽。
3,、感激師長之恩
老師每一天辛苦地教學生,，學生一點點小進步，一句問候,，都能讓我們感動不已,，在日常生活中，我們關(guān)心學生的生活,，教學生懂禮貌,，講禮貌，學生們慢慢地從心底里理解老師,，每一天到校,，學生就會沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬,，向我問好,，在學校里無論走到哪里，遇到哪個學生,，都能收到笑臉和問候,。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉,。1幫老師做一件有好處的事，道一聲“老師辛苦了”,。2向老師說說學習中最感動的一件事,。
4、感激他人之恩
1開展我為同學做好事活動,。2回憶對自己幫忙較大的1-3個人,，然后把他們對自己的幫忙透過一封信、電話表達感恩情緒,。3給班級同學的一個好推薦,。
5、感激自然之恩
地球母親撫養(yǎng)我們,、保護我們,，而我們呢我們回報她的,，卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾,、越來越多的污染……為了教育引導學生學會對自然感恩,，珍惜大自然的產(chǎn)物，感悟生命真諦,，我們先給學生開展了環(huán)保知識講座,，使同學們認識到，感恩自然,，就要為自然插上綠蔭,，多一份新綠，少一份荒蕪;就要維護自然環(huán)境,，不要讓污穢的塵埃侵蝕完美的家園;然后我們圍繞學校感恩教育系列活動的一部分讓學生種花,，養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花，學生十分高興,，每個人把自己的花盆洗干凈,，貼上自己的名字，每一天細心呵護,，澆水,，曬太陽，沒過多久,，同學們的花都開了,，為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花,，在日常生活中,，學生還會用心收集廢舊電池。透過活動,，我們更加懂得要愛護自然環(huán)境,，要多種植植物，創(chuàng)造完美的自然環(huán)境,。
1,、以“知恩、報恩,、施恩”為主題舉行了一次主題班會比賽活動,。
2、舉行了“感動的心”演講比賽,。
3,、開展了以“知恩、報恩,、施恩”為主題的手抄報,、書畫展,。
4、以“知恩,、報恩,、施恩”為主題出好一期黑板報。
我校的德育工作,，在感恩教育的活動中得到了突破,，使愛的教育充滿了校園，使學生在感恩活動中,，懂得做人的道理,，嘗到了愛與被愛的幸福，以后我們將繼續(xù)開展感恩活動,，并以此推動學校的德育工作,，不斷攀上新的臺階。
德語主題教育活動總結(jié)篇四
為加強教師隊伍建設(shè),，提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,，xx小學充分認識到師德教育的重要性，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展xx年師德建設(shè)主題教育活動的通知》（溫教人〔xx〕83號）文件精神,，領(lǐng)導班子認真制定了師德建設(shè)主題教育活動的計劃,，并嚴格按照計劃圓滿完成了本次活動。通過活動,，全體教師在思想認識上又上了一個新臺階,，通過這次內(nèi)容豐富、形式多樣的師德培訓活動,，領(lǐng)略了“善待每一人,，誠做每一事”的洲嶺人精神，決心以更高的熱情投入到工作中去?，F(xiàn)將本次活動的有關(guān)情況總結(jié)如下：
1．成立師德培訓領(lǐng)導小組,。為了提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，切實加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導,，成立了以校長莊xx為組長,，工會主席吳xx為副組長，藍xx為組員的“師德領(lǐng)導小組”,。及時召開培訓工作會議，研究培訓方案,，從而切實把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程,，同時將職業(yè)道德建設(shè)與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃,、統(tǒng)一部署,，做到制度落實,、組織落實,、內(nèi)容落實，從而確保此次培訓順利開展,，各項活動落到實處,。
2．制訂培訓方案。為制定出一份切實可行的方案,，小組成員學習了有關(guān)“師德”培訓的具體文件精神,，經(jīng)過反復研究與修改，并緊密結(jié)合本校教師實際需要,，精心策劃,，認真組織，突出培訓的實效性,，制定了我校師德專題培訓工作的方案,。在方案中，對培訓要求,、培訓方式及考核評價進行了明確的規(guī)定,，在組織管理中明確各級職責，在培訓過程中做到分工明確,、責任到位,，使整個培訓過程做到可操作性強，以確保培訓質(zhì)量,。
11月3日,，集合全體教師在校培訓。上午學習溫州市《關(guān)于開展“促進有效學習”課堂變革的實施意見》及《泰順縣教育局關(guān)于開展“促進有效學習”課堂變革的實施意見》,。下午總結(jié)學?！按龠M有效學習”課堂變革實施情況，分析存在問題和困難,，并布置暑假作業(yè)：每人書寫一份《農(nóng)村自然小班化環(huán)境下的課堂變革實施方案》,。
11月4日，集中學校多媒體教室,，上午聽取鐘慧芬老師解讀《xx縣中小學“五個三”教學常規(guī)》,，下午學習《教育系統(tǒng)黨風廉政學習手冊》中的《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,。
11月5日,，上午學習討論《xx縣中小學教育質(zhì)量評價實施方案<試行>》，下午xx學年第二學期教學質(zhì)量分析會,。
11月6日,，上午聽取校長師德專題講座，各教研組分組學習：根據(jù)校長講座，針對學生,、家長及社會各界反映的師德熱點問題,，聯(lián)系優(yōu)秀教師先進事跡，結(jié)合各級教育行政部門近年來公布的一些嚴重違反教師職業(yè)道德的典型案例,，進行學習討論,，鼓勵每位教師積極發(fā)言，教研組長做好整理記錄,，提高師德學習的實效性,。下午集體備課。
11月7日,，分組集體備課,。
11月25日，學校全體教師集中在xx鎮(zhèn)小參加xx市中小學教師暑期師德培訓專題培訓會,，聆聽了xx市教育局長鄭xx的專題報告,。
11月26日，我校班子集中在泰順實驗中學參加xx年xx市中小學師德教育講師團巡回報告會,，聽取了李芳,、施xx、林xx三位老師精煉而美妙的發(fā)言,。
11月28日,，分組集體備課。
11月29日,，上午學習《泰順縣學校發(fā)展性督導評估方案》,，下午討論xx小學的《農(nóng)村自然小班環(huán)境下的課堂變革實施方案》，評出優(yōu)秀方案,。整理個人學習筆記,，撰寫總結(jié)體會。
一系列師德師風的培訓活動,，旨在提高我校教師的思想認識,，充分調(diào)動教師工作的積極主動性，最終打造出一支作風正,、業(yè)務(wù)精,、素質(zhì)強、紀律嚴的教師隊伍,，從而提高學校的教學質(zhì)量,、提升辦學水平。
聆聽鄭xx局長的幾個聲音：①要樹立認同意識,。認同你所在的學校,，無論它的規(guī)模,、配備、遠近,，只有從內(nèi)心深處認同了你現(xiàn)在所在的學校，你才有可能邁向成功,；②認同是擺在第一位的,，然而忠誠也很重要！只有將“認同”與“忠誠”合而為一,，也才有可能走得更好,；③我們要經(jīng)常地問問自己：我為這所學校做了些什么？我是否就貢獻了自身應(yīng)有的價值呢,？④在這個世上有很多不得不去做的事情,，這種東西就叫責任。家庭中若沒有了責任感,，必定是不幸福的,。責任是作為一個人最基本的要求，卻往往又是最容易受到忽視的,，我們的老師啊,，要對教師這個職業(yè)報以一份敬畏感吶；⑤教師要把學習作為一種自覺的追求,。千萬不要讀書不多,，想的又太多，那會更要命?、尬覀?nèi)粝肟匆粋€老師是否有創(chuàng)造力,，很簡單，去看他的課堂就可以知道,。因為文章的背后,，就是思想。沒有思想的文章,，都是無病呻吟,。要想看一篇文章好壞與否，得看它是流出來的（一氣呵成,，有“氣”）,，還是擠出來的（生拼硬湊）。⑦教育是一門慢的藝術(shù),，我們要學會認真地傾聽學生,，因為專注傾聽是溝通最有力的途徑。
講師團三位老師發(fā)言著實精彩實在,，記錄下有感觸的幾句與大家共勉——1.李xx老師:人在穩(wěn)定之后容易懶散,，需警惕；2.施xx校長:①辛苦，就是歷練,。須堅持,，還是堅持！3.林xx老師:①“學生問題的藝術(shù)化解決”②養(yǎng)成拼湊零碎時間的習慣③不斷勉勵自己再堅持一會兒④一個人的成長不止于工作時間,，更在于業(yè)余時間
小結(jié):且行,， 且思， 且成長……
師德師風是教師人格品質(zhì)的具體體現(xiàn),，在學生心中,，教師就是模范，因此師德師風是一項長抓不懈的工作,。我們圍繞主題教育活動做了一些工作,，取得了一些成效的同時，也認識到了一些不足之處,，我們一定要在今后的教育教學中以改革的勇氣,，創(chuàng)新的精神抓好師德師風建設(shè)，努力塑造xx小學教師新形象,。
xx年11月30日
德語主題教育活動總結(jié)篇五
今年5月12日是我國第七個防災減災日,，根據(jù)校綜治辦[20xx]14號文件要求，為了切實貫徹落實《xx省減災委員會關(guān)于做好20xx 年防災減災日有關(guān)工作的通知》及《xx省教育廳關(guān)于開展防災減災主題教育活動的通知》精神,，做好“防災減災宣傳周”各項工作,，進一步加強防災減災知識教育，增強師生防范意識和能力,，院領(lǐng)導結(jié)合我院實際制定學院活動計劃,，積極、主動,、科學,、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍,，動員全校師生共同參與防災減災活動,，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
院領(lǐng)導高度重視“防災減災日”宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立從維護師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定的高度的意識,，堅持“以生為本”原則,，成立了由鄧偉民院長任組長“防災減災工作領(lǐng)導小組”，并召開領(lǐng)導小組會議,，制定了院“防災減災周活動計劃”,，并及時組織全體師生認真學習,，領(lǐng)會其精神，確保了活動順利有效地開展了,。
結(jié)合學院自身實際,，充分利用學院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動,、教工例會等方式,，積極地向?qū)W院師生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼宣傳標語,，在學院醒目處張掛宣傳橫幅；了解道路交通,、游泳溺水,、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會,。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料,，認真開好主題班會,，對學生進行防震、防火,、防雷電,、交通事故、溺水等安全教育,，讓組織學生進行“如何應(yīng)對火災”的交流與討論,，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想,，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識,。總之,，學院通過多渠道,、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了“進校園,、進課堂,、進學生頭腦”的目的。
學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結(jié)合的原則,，科學的開展“四個一”活動,。采取了組織了一場以“消防知識安全” 講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課,，開展了一次一次防溺水專題教育,、一次緊急消防自救演練等形式,。充分發(fā)揮學生主體作用，在全院范圍內(nèi)形成“人人講安全,，人人懂自救”的范圍,，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力,。
為了進一步深化防災減災重要性的認識,，提高學生自救意識和能力，我院各班學生開展了以“掌握應(yīng)急避險知識,，提高自救能力”為主題的主題班會,，各班開展了形式多樣的活動，如班級主題班會及宣傳班報等,，使同學們進一步認識到了提高自救能力,，珍愛生命，建設(shè)“平安校園”的重要性,。
5月16日下午3:00我院請校保衛(wèi)處消防辦為我院學生做“消防知識安全”講座,，學院二百多學生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識教育,。
隨著炎日夏日的到來,，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育,，提高學生自我預防能力,。如：在5月12日的班級主題班會活動時間，提醒學生遠離江河等,。
16日下午,，在消防知識講座結(jié)束后，保衛(wèi)處消防辦的老師帶領(lǐng)我院師生開展了消防演練活動,，師生們分組實地體驗了如何正確使用消防器材滅火等消防知識,。通過此次消防知識講座和消防演練，提高了學生主動參與的積極性,，讓學生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動,，增強了學生的安全自護自救能力，讓參與的師生們深刻認識到“安全用火,，幸福你我”,。
總的來說，我院今年的 “防災減災宣傳周”的各項活動,，開展得非常順利,，效果也非常良好。今后,，學院還將不間斷的開展各種安全教育活動,，進一步豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應(yīng)對突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的能力，真正把學院的安全工作抓實,、抓好,，為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力,。
