在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高中春天的作文 有關(guān)春天的作文高中篇一

不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)家里的桃樹開了花,，粉粉的，嫩嫩的,。一朵朵粉紅色的小花掛滿了枝頭,，像天空中的星星似的，一眨一眨的,。我想此時的田野就應(yīng)別有一翻情趣,，于是就踏上了我那輛除了鈴不響，其他地方都響的腳踏車,，向田野趕去……

行在田間的小路上,，自有一翻愜意和舒適，“吹面不寒楊柳風”不錯的,，和煦的春風吹拂過面頰,，清清爽爽的。這時候腳踏車也不安分起來了,，“吱呀,，吱呀”的唱著不知名的歌，完全陶醉在了這春天的美色中了,。路旁的楊柳也不自覺的吐出了嫩芽,，小草也偷偷的探出了新綠。水水的,，嫩嫩的，像剛出生的娃娃的臉,。

遠處麥田里的麥子,，也爭先恐后地生長著，像鋪著一層綠色的地毯,。麥子和草也在秘密的私語著,，微風過處，送來屢屢清香,。

順著香氣,，踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了,，映入眼簾的是滿眼的粉紅,。正如陶淵明寫的那樣“夾岸數(shù)百步，中無雜樹,，芳草鮮美……”真有一中超凡脫俗的感覺,。秀麗的桃花林，碧油油的青草地,，讓我禁不住地和大地親吻,、擁抱,。躺在碧油油的草地上，看著粉紅的桃花,，在無限的靜謐中,，恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處，我轉(zhuǎn)成了一只會飛的蝴蝶,，再也不去想忙碌的眾生在做什么,，我的目光跟著我的思緒飛翔、穿梭,。

我看到的：空間擴大了,，草頸轉(zhuǎn)成了粗壯的大樹，螞蟻轉(zhuǎn)成了辛勤的民工,，一切都沉浸在無限的歡鬧之中,。“一年之計在于春”不錯的,，萬物都在努力著,、生長著。

春的色彩是柔嫩的,，躺在著碧油油的草地上,，感受著大地帶來的那股泥土的香氣，混著絲絲的青草味,，感覺自己瞬間融化了,，與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏,，感受大自然的心跳,，只覺得自己瞬間蒸發(fā)了，腳步匆匆,，回歸自然,！

高中春天的作文 有關(guān)春天的作文高中篇二

那些閃光的新綠就如同那微小的氣流，春天這個蝴蝶扇一扇翅膀,，就會在自然中引起一場蝴蝶效應(yīng),，送來一個明媚的春天。

——題記

桀驁的風在窗外猛烈地刮著,，室內(nèi)的我,，聽著”唰唰”的樹葉交響曲，有意識似的把書桌移到讓視線可以與樹木接觸的現(xiàn)眼處,?？粗c綴在深綠中那一片片已成燎原之勢的新生命，我平靜地笑了——在那閃光地新綠中,，我看到了大自然完美地詮釋了”蝴蝶效應(yīng)”的含義,。

一,、那一抹新綠

位于南方之濱的湛江，加之恰遇上今年的倒春寒,，是很難尋到春天的蹤跡的,。因而，在三月伊始時節(jié)在培才亭那些參差不齊的大樹上,，發(fā)現(xiàn)居然突兀出一抹新綠時,，著時吃驚。

該怎么形容它呢,？我想用言語是無法傳達的,。它就像突兀在無垠的沙漠那一片綠洲，讓你欣喜若狂,。站在遠處觀看,，它會于不只不覺間留給你一種柔中帶剛的感覺。就是這看似微不足道的小生命,，讓我看到春天的那點小蹤跡,。我想，樹葉已冒新芽,，春天還會遠嗎,？

我無從知道?；蛟S,，這單薄的葉子，注定要以其微小的力量,，催生大自然中尚未復(fù)蘇的生命,，從而引起一場看似平凡的連鎖反應(yīng)。

二,、那一片新綠

我開始在忙里偷閑之余站在校園那一角看守似的看著那棵樹。

在時光的荏苒中,，我果真看到,，看到當初那片新綠的旁邊，一片又一片的新芽如雨后春筍般冒出,。

它們開始結(jié)群似的在風中翩翩起舞,。風來時，它們總會于一大片如同花海般的濃綠當中蔓延開來,，在你眼前鋪陳開一片悅目的嫩綠,。

我想，這一片綠已在時間的扶輔助下,，培養(yǎng)好力量,。它開始変得不可忽略了,。

或許，春天已經(jīng)降臨人間,。只是,，它起初的力量過于微小，所以我們看不到,。但它必將以其固有的生命力,，形成一股強大的力量，向我們召示它的到來,。

三,、那一群新綠

我一直在等待。等待當初那片生命的綠葉帶來一場春天的盛典,。

我知道,，我等來了。

那一片濃蔭被一群新綠取待了,，從校道那條彎曲的林蔭小道的東面蜿蜒到西面,。由先前的由空間中形成的一片兒，發(fā)展到現(xiàn)在取待掉大部分的濃綠,，讓你再也沒有忽略它的可能,。在踱步于校道的偶然抬頭間，看到它們,，你會于那么一瞬間由衷而生一種舒適,；你會相信，春天的確已經(jīng)來臨,；你會領(lǐng)悟,，由一片新綠引發(fā)的那場關(guān)于春天的蝴蝶效應(yīng)已經(jīng)形成巨大的力量，它用面前的新綠向我們召示春天來了,。

不得不為春天折服,。它固然知道，在自然強大的力量面前,，一抹新綠的力量是微不足道的,。但是，它確以我們看似微不足道的力量,，踏過時間的軌道,，用一大群的新綠告訴我們它的到來。從而為我們完美地詮釋了何謂“蝴蝶效應(yīng)”的威力,。

自然中尤且存在微小事物發(fā)展成強大事物的例子,，況且人類世界？生活中許多應(yīng)該被我們重視的小事,，常常因其過于細小而被忽略,。日織月累中,，小事會變大，從而引起一場不可再被忽略的“蝴蝶效應(yīng)”,。20xx年的世界經(jīng)濟危機就是最好的證明,。

細節(jié)決定成敗。注重細節(jié),，才能防止消極的細小力量在你身邊發(fā)展壯大,，以防由其引發(fā)一場轟轟烈烈的“蝴蝶效應(yīng)”。

高中春天的作文 有關(guān)春天的作文高中篇三

在死亡的邊緣,，我看到了帶著春天氣息來拯救我的天使,。 我是難產(chǎn)兒。 知道這意味著什么嗎,？我天生都要比同齡人少很多,。原本“惹眼”的外表加上一張張慘不忍睹的分數(shù)，讓我成為被排斥的中心,。

一年級,。梁老師看著我的背影，笑著說：“多可愛的孩子啊,?！蔽姨煺鏌o邪的轉(zhuǎn)過身仰起頭，卻陷入了她驚愕的表情之中,。因為難產(chǎn),，為了保住小命，左半臉的顱骨被切除三分之二,，幾乎面癱,。眼淚不爭氣的落下，我很丑嗎,？老師,？梁老師搖了搖頭，讓我先進去,。

下課了,，還沒反應(yīng)過來怎么回事，就被按到了地上,。大塊頭方楠帶頭喊道：“打怪獸啊,！”無數(shù)的拳頭雨點般落下,，還好不是很疼。稀里糊涂被打了一頓后,，大家對我越來越刻薄了,，在刻薄中,，我學會了，堅強,。

三年級,。老師對我基本已經(jīng)放棄了。學習差,，老愛闖禍,，當然，我是代罪羔羊,。連父母對我的態(tài)度都越發(fā)冷漠,，我想讓自己生下來嗎？心冷到了極點,。真正讓我產(chǎn)生死的念頭的是那一次巨大的打擊,。 自習課，我小心的練著字,，雖學習不好,，字卻出神入化。一不小心,，手一滑,，鉛筆掉在了地上，我急忙彎腰撿,，卻超過了同桌好學生鄧雪琪給我畫的“三八線”,。剛把筆撿起，一陣劇痛便襲來,。抬起頭,，畸形的右手被同桌死死地掐住。我忍著痛,，問：“為什么掐我,？”鄧雪琪鄙視的看了我一眼：“誰讓你超線的啊，活該,！”我揉著右手,，忍氣吞聲。鄧雪琪她非常努力的想超過我的字,，我很敬佩于她的嫉妒,。因為掐得很狠，整個手一直都在抖,，字寫得歪歪扭扭,。鄧雪琪嘲笑道：“什么字呀！像小雞抓?！蔽倚⌒牡貙⒈具f上去,，知道免不了一頓批，認命的習慣,。在去老師辦公室的路上,，一切風平浪靜，我很開心,，因為寫字競賽有我的名額,。老師一言未發(fā)的將本遞到我跟前，云淡風輕的說了句：“寫字比賽你不用去了,?！蔽夷ㄖ鴾I回到教室，老師,，怎么可以這樣,！有著說不完的委屈。

自打那以后,，我對一切基本失去了熱情,。哪怕，有人要把我開除,，我都不足為奇,。但一切卻終結(jié)于這個春天的早晨。 天不遂人愿,，一場車禍中,，我失去了雙腿。變成了廢物,，每每見到父母汗津津的臉龐,，每每聽到夜里為還債的嘆息，每每坐在昏黃的燈下寫字,。我都痛苦無比,。為什么，還要讓我活在這個世上,，也許我死了,，爸爸媽媽就能再生一個漂亮的小弟弟，過快樂的生活,。含著淚的幻想,，肯定了我死的信心。抱著一線希望,，我希望明天會有轉(zhuǎn)機,，明天一過,，沒有轉(zhuǎn)機的話，就能讓愛我的人過上幸福的生活,。

第二天。田語懿,，我們的新品德老師,。剛大學畢業(yè)，很年輕,。對于教過我的副科老師,，一般都沒印象。但田老師此刻卻站在花叢中,，蕩漾,。我忍不住叫出了她的稱呼。她笑了笑：“你也是來享受春天的嗎,？” “雜草全都是,，一堆一堆，有什么好看,？老師的空閑時間不都忙著備課了嗎,？提個建議，您有點不負責任,?！薄半s草的春天就不是春天了？他雖然難看,，但卻有著獨一無二的春天,。下雨時的春天；溫暖時的春天,；寒冷時的春天,。他們還有著倔強。別的好草在沉湎于地下時,，他們卻已鉆出了地表,，比別的好草多知道些冷暖與經(jīng)驗。如果沒有他們,，這,，怎么能算得上是春天？” “謝謝,，老師,。您介意我的丑陋打擾了您的春天嗎？”“怎么會,，頭發(fā)很漂亮,，記得經(jīng)常洗,。”

后來才知道,，那位老師根本看不見東西,。在那以后，我變的愛學習起來,，為的就是報恩,，一個來自陌生老師的.拯救。她讓我忘不了---那個屬于我們的殘兒的春天.......... 殘兒需要的也許,，只是一點尊重罷了,，好讓春天在他們的心中綻放。