為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

工作計劃書 工作計劃方案篇一

以校本課程開發(fā)為突破口，逐步把學(xué)校建成辦學(xué)上的高標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)上的高效益,、管理上的高效率、特長上的高質(zhì)量,、社會上的高信譽為標(biāo)志的特色學(xué)校,，使教師參加課程的開發(fā)，贏得繼續(xù)教育的良機,，提高教師的專業(yè)化素質(zhì),，更大程度地滿足社會家長和學(xué)生的需要，盡可能地培養(yǎng)出有個性,、有內(nèi)涵,、有品味、學(xué)業(yè)有所長的未來人才,。

1,、掌握基本中國象棋的知識和技法。豐富學(xué)生的課余生活,，使學(xué)生了解和傳承中國悠久,、豐富的傳統(tǒng)文化。

2、培養(yǎng)學(xué)生的全局觀,、靈活性及正視困難的健康心理,，并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸，奮斗不止”的堅強品質(zhì),。

3,、提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。

（一）教師專業(yè)知識培訓(xùn)

針對參與校本課程開發(fā),、實施的教師開展與其所承擔(dān)的科目相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，如象棋的開局,、中局,、殘局等，形式采用自學(xué),、集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,。

（二）教材、教案編寫

1．明確編寫意圖,，收集象棋人文教材,，為今后校本課程的滾動發(fā)展作準(zhǔn)備。

2．教案的編寫要將所用的教學(xué)用具及網(wǎng)絡(luò)資源方面的內(nèi)容包括進(jìn)去,，以方便教師學(xué)生在實際教學(xué)中使用,。

（三）校本課程實施的組織和管理

1、落實校本課程研究教師

本學(xué)期校本課程七至九年級年級每班每周開設(shè)兩節(jié)課（每節(jié)課可分兩段進(jìn)行：講授和實戰(zhàn)）,，分工情況如下：

1,、授課人：高樹挺

附參考書目

《象棋初級教程》、《象棋入門》,、《學(xué)象棋》等

2,、校本課程教學(xué)管理

①任課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真實施,，教學(xué)管理人員隨機聽課,，測評。

②任課教師要認(rèn)真寫好教育反思,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，并收集二至至三篇優(yōu)秀的校本課程故事,，學(xué)校匯編成冊,。

③將以教研組為單位進(jìn)行校本課程研討，解決存在的問題,，及時反饋校本課程的實施情況,。

④明確課堂常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，確定“三不,，三做到”——不遲到,，不上沒準(zhǔn)備的課，不隨意調(diào)課,、代課,；做到合理利用教材、備好教案,，認(rèn)真搜集課程資源上好課,。

校本課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組及教科室將采取檢查與隨機抽查相結(jié)合方式，定期把檢查結(jié)果予以反饋,、通報,。

（四）校本課程的評價

1、對課程開發(fā)實施者的評價

主要從以下幾方面進(jìn)行評價

⑴學(xué)生選擇的人數(shù),；

⑵學(xué)生實際接受的效果,；

⑶領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的評價；

⑷學(xué)生,、家長問卷調(diào)查的結(jié)果,。

2、對學(xué)生的評價

⑴學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量

⑵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),，如態(tài)度,、積極性、參與狀況等⑶學(xué)習(xí)的成果,，如：象棋基礎(chǔ)知識,，班級競賽（單淘汰制比賽，最后被淘汰的學(xué)生約5—10%補考過關(guān),。補考內(nèi)容：課堂講授的知識,、技法），學(xué)校競賽成績等,。

（五）校本課程學(xué)生競賽活動

為了進(jìn)一步將校本課程研究走向縱深化,，展示我校校本課程研究的階段成果，我們初步定在十二月舉行“南古中學(xué)學(xué)生象棋象棋比賽活動”,，希望能以活動促發(fā)展,，以活動推動我校的校本課程研究。

此外,，為鞏固我校已取得的教學(xué)成果,，我校將利用每周興趣小組時間、周六上午興趣小組活動時間集中對尖子選手組織集訓(xùn),，力爭在今后的比賽中取得好成績,。

四、本學(xué)期校本課程工作安排表

十一月份：

1、新學(xué)期校本課程成員會議（謝士光）

2,、象棋專業(yè)知識培訓(xùn)（高樹挺）

3,、校本課程教研活動（吳學(xué)彩）

十二月份：

1、象棋專業(yè)知識培訓(xùn)（高樹挺）

2,、教師象棋比賽

一月份：

1,、校本課程教研活動（吳學(xué)彩）

2、開展學(xué)生問卷調(diào)查和座談會,，了解課程實施情況,。

二----四月份：

1、舉行學(xué)生象棋比賽

五月份：

1,、個人小結(jié)

2,、上繳個人資料（教學(xué)案例、教學(xué)心得,、象棋故事）

工作計劃書 工作計劃方案篇二

宿管科是一個為住宿學(xué)生營造舒適安全的生活環(huán)境而成立的服務(wù)性部門,，在新學(xué)期、新形勢下,，宿管科將加大監(jiān)管力度,，采取更為有效和規(guī)范的管理和工作方針，積極進(jìn)取,，認(rèn)真布置,，切實抓好工作的每一環(huán)節(jié)，及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，爭取更好的工作成績,，本學(xué)期將開展的工作如下：

一、常規(guī)工作

規(guī)范晚就寢紀(jì)律,，確保學(xué)生安全,，防止晚就寢及夜不歸宿所帶來的一系列不安全隱患，宿管科將嚴(yán)抓常規(guī),，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力,，以清潔的環(huán)境培養(yǎng)人，以嚴(yán)格的管理培育人,，以細(xì)心的服務(wù)幫助人,。

1、 本學(xué)期的工作以“兩個基本”為原則

以保證寢室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)為基本,，以杜絕夜不歸宿為基本,，狠抓住宿紀(jì)律。

2,、施行定期檢查和不定期抽查的方式對各部進(jìn)行衛(wèi)生安全檢查,。

a、定期組織各部進(jìn)行檢查,，嚴(yán)格按照評分細(xì)則進(jìn)行打分,。

b、每周不定期的對某棟樓進(jìn)行重點檢查,，把每一次日常檢查的結(jié)果進(jìn)行匯總,，把優(yōu)秀寢室和不合格寢室通報全校。

二,、內(nèi)部工作制度建設(shè)

為了擁有一個團結(jié)向上,，積極踴躍，事實上進(jìn)的宿管科,，擬制定以下制度：

1,、以積分的形式對每個宿管員進(jìn)行管理，對開例會,、搞活動,、無故請假、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)懲罰,，每月評出兩位優(yōu)秀老師進(jìn)行表揚,，評出兩位表現(xiàn)較差的老師進(jìn)行批評。

2,、施行專人負(fù)責(zé)制,，把宿舍樓分塊，由不同的人負(fù)責(zé),，要求做事積極,、認(rèn)真，及時掌握宿舍內(nèi)的各種動態(tài)變化情況,，以便各種工作的順利開展,。

3每周召開一次部門例會，每月召開一次學(xué)生自管會男女生部長會議,，加強交流,，使我們的工作取得好的成績。

4.定期在住校生中進(jìn)行對宿管員的調(diào)查以便及時發(fā)現(xiàn)問題并并加以改正,。對長期學(xué)生不滿意的宿管員給予辭退,。

三，其他

1. 將宿舍管理制度與班主任工作制度進(jìn)行有機的連接,，把宿舍工作作為班主任

工作的一部分,。

2. 將宿舍每周衛(wèi)生評比情況與班級的衛(wèi)生考核相結(jié)合。

3. 為每一位住校生建立成長檔案,。

4. 進(jìn)一步完善民漢各宿舍之間的手拉手活動,，以便加強住宿生的民族團結(jié)意識,。

5. 加強學(xué)生宿舍文化建設(shè)， 望校方能給予大力支持,。

6. 逐步改善宿舍的硬件條件,。

在新的學(xué)期里，我們將以新的姿態(tài),，新的形象服務(wù)于同學(xué),，我們的目標(biāo)是：明確工作思路，完善自身管理,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我們部門要根據(jù)自身的特點,，優(yōu)化自身機構(gòu)，團結(jié)共進(jìn),，使宿管科的工作更規(guī)范更有效率,。

我們的宗旨是“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去,，全心全意服務(wù)于同學(xué)”,，愿意以一顆誠心、一份責(zé)任,、無限服務(wù)于實驗學(xué)子,，共建溫馨和諧家園。以上是我科室的主要計劃,，相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)幫助下,，在我科室全體成員的一同努力下，上述計劃會得到圓滿的執(zhí)行,。

宿管科

20xx-8-7

工作計劃書 工作計劃方案篇三

本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué),教師隊伍建設(shè)為基本點,進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強教育教學(xué)研究,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高.

(一)重視師資隊伍建設(shè)

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的.

1,落實"藍(lán)青工程",做好新教師的在崗培訓(xùn)工作.學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會,提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作.

2,結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在輔導(dǎo)區(qū),北塘區(qū)脫穎而出.

3,鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好摘抄(5000字以上),并加強學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課,每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié).

4,組織教師學(xué)習(xí)并實施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價標(biāo)準(zhǔn).

5,本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成規(guī)范化,制度化的學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷提高教師素質(zhì).

6,積極組織教師參加省,市,區(qū)各學(xué)科的論文,案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高.

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向.本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,確立"以人為本"的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,如結(jié)合一人一課,年級組聽課,學(xué)科組聽課,評課等活動,加強教學(xué)研究,提高教師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益.

1,加強集體備課.年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性.

2,強化聽課.加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量.

3,改革校本教研.為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的`效果,規(guī)定雙周二,周三,周四下午分別為數(shù)學(xué),語文,英語教研組活動的時間.(具體活動安排見校本教研計劃)

全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,采用"平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合"的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,努力做到"開齊,上足,教好",促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查制度.