當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。
全國消防安全教育心得體會感想感悟篇一
提到消防,，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖,，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命,，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素,。身處人員密集的校園中的我們,，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能,。我們應該懂得火災的危險性,，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識,，自覺遵守消防法規(guī),。在平時應當做到以下幾點：
1,、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,。
2,、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,，特別是寒假春節(jié)期間更要注意,。
4、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材,。
5,、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能,。
同學們,，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力,，憧憬明天;我們珍愛生命,，我們在生活中處處留意，拒絕傷害,。讓安全的意識常駐我們心間,，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
全國消防安全教育心得體會感想感悟篇二
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了,。
常說我們離不開火,，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時候，你不好好使用它,，它也會有邪 惡的一面，發(fā)生火災事故,，不僅影響大,，而且損失也大。
作為一名小學生,，就應該掌握一些消防知識,，如：初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西,，是火的“鐵哥們”——煙霧,。可別小瞧它,，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒,、有害氣體，如果不加防范,，就會中毒,。
發(fā)生火災時，如果被大火包圍,，就撥打119報警電話,，在報警中，要講清楚發(fā)生火災的地點,、報警人的名字和火勢的大小,。隨后，等待救援,。如果火勢小,，就用濕毛巾,、濕毛毯披在身上沖出去,，逃出去時。要逆風而行,，并彎腰爬出去,，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒,。
如果火勢大,，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生,。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑,，即可逃生,。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等,，以增加緩沖,，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度,，并盡力保持雙腳著地,，盡可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
全國消防安全教育心得體會感想感悟篇三
為增強全校師生的消防安全意識,，初步掌握火場逃生,、自救的方法，提高同學們對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力,，3月11日下午我們在學校舉辦了針對全體師生的消防演練應急活動,。通過這次演習,，同學們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會,，一定程度上對火災事故應急疏散,、正確逃生有了進一步的實際體驗。
下午第三節(jié)課,，教室里按照正常的課程進行教學著,，不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲，消防演練正式開始,。為了讓演習更有真實性,，學校分別在二樓、三樓設置了兩個模擬火點,。各年級的學生在聽到指令后,，在班主任的帶領下，安全,、有序,、迅速撤離教室，并按指定路線到達安全地帶,。同學們立即按照正確的逃生方法去做,，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生,，在老師們組織學生向外逃生時,，心里很緊張，直到我確定最后一名同學走出教室時,，我才急忙追趕上最后的隊伍,，全班脫離危險區(qū)到達安全的操場上時，用時只有一分鐘,，并且無一人走失,。這時，我那顆懸著的心才平靜下來,。原來的一場演習,，老師和同學的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災逃生中。在大家的共同努力下,，這次消防演練順利完成,。
演練結束后，消防員對本次活動進行了總結,，為同學們提出了一些安全建議,，提醒大家不忘安全意識。同時為了使學生對消防演習更加的深刻認識,，進行了一個類似逃生的“瓶口逃生”小游戲,，每個班級派代表上臺進行游戲,，讓學生從這個小游戲中認識到，逃生的有序的重要性,，肯定了這次演練活動的成功,，也指出了一些不足的地方。
這次消防演習活動,，不僅讓學生們樹立了“以人為本,，生命至上”的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃生方式,，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,，也為學校今后處理各類安全應急預案和實際操作提供了一次難得的機會。
