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體育頻道5現(xiàn)場直播篇1

回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針,，積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學習活動,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,。

在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、教學工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,。

課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關(guān)中小學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三,、教學業(yè)績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報,，所任班級學生在中考體育成績平均分為_分,，學生的體質(zhì)健康標準合格率達_%，良好率_%,，優(yōu)秀率_%,。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。

在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓(xùn)練,，使學生能夠安心訓(xùn)練,。

總之，在本學年的工作中,，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績。

在這一年中,，有成績,，也有不足，在新的一年里,，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策,、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓(xùn),，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學教育理論,。

在優(yōu)化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面,，不斷學習,，不斷進步，爭取在今后的教育教學中,，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

體育頻道5現(xiàn)場直播篇2

本學期即將結(jié)束,，回顧自己在本學期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論,，并在教學中能充分運用,，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步,，有必要對自己本學期的工作進行反思,，因此總結(jié)如下：

緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的.當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。平時,，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》等教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果,。同時,，認真學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。另外,，在教學和工作中，我能按《學生體質(zhì)健康標準（試行方案）》及《學生體質(zhì)健康標準（試行方案）實施辦法》來教學和測試,。

本學期里,，我擔任東校區(qū)1、4,、5,、6年級體育教學工作，深感肩負責任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生,。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。

1,、我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。力爭做有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人。

2,、教學中能面向全體學生,，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵,，讓學生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,，我還積極做好分管工作,。

3,、有計劃、有目的,、有層次上好每一節(jié)課,。做到課前備好課；課間定量課后有掘意,，循環(huán)漸進、由淺入深,，在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式,，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法,。

1,、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正,。讓學生動手,、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng),。努力提高學生的身體素質(zhì)。

2,、教師要不斷學習專業(yè)知識,，提高自身素質(zhì)，充實自己,。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐,，學習新的教學思想,、教學理念，使學生受到先進的體育教育,。

3,、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)該干些什么,，對于游戲,，讓學生學會游戲方法,，游戲規(guī)則,，并從游戲中學到社會知識。

4,、在教學工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,，多對體育知識進行研究，提高自己的專業(yè)文化知識,。

體育頻道5現(xiàn)場直播篇3

一,、 在教學方面的成長

**年，我從熟悉的語文課堂,，轉(zhuǎn)到體育專職,，心中有了很大的落差。先前每學期至少有一次可以參加市里的教研活動,，從中學習提高?，F(xiàn)在任教體育，三年也沒有一次,。上級不安排,，光靠我自己的學習，成長就很慢了,！不學就不能適應(yīng)日益變化的教學改革,。在這個心理的.強烈驅(qū)動下，我參與了網(wǎng)絡(luò)上中小學體育教師的民間組織《中國學校體育》雜志的qq群,，建立了自己的專業(yè)個人博客,，博客訪問量已達15000人次。在群友中,，我認識了一批杰出的一線中小學體育工作者,。在與他們交流的過程中，我的體育專業(yè)知識有了很大的補充,。再加上我與新教師應(yīng)俏的師徒接對,，在工作中，我們互相學習,，團結(jié)合作,，共同進步，使我在體育教學的課堂上,，做到了更好,，業(yè)務(wù)能力有了顯著的提高。**年上學期，我積極學習,，參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動,，在單元計劃、

教學設(shè)計

二,、 在工作能力方面的成長

我們體育工作得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，同事的鼎立協(xié)助。一年來,，我們做了國家學生體質(zhì)健康測試的數(shù)據(jù)測試上報工作,、學校特色體育項目的訓(xùn)練、春季集體項目比賽,、學校和市學生田徑運動會,、市小學生籃球賽，體育強鎮(zhèn)創(chuàng)建,、陽光體育冬季長跑活動等重大工作,。這些工作的順利完成，無不凝聚著同事們的智慧和汗水,。尤其是上學期學生田徑運動會,，共有29人次打破17項學校年級記錄，在**月底的市中小學生田徑運動會上,，獲得18分,，列全市第17名的好成績。這些工作都是大家團結(jié)合作的結(jié)果,。這讓我明白了相信同事,，與同事合作共處的美好效果。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內(nèi)公開課,，其中,，應(yīng)俏老師還上了市教師進修學校和中心學校的考核課，獲得了中心學校一等獎的好成績,。

三,、 經(jīng)驗和不足

一年的工作下來，讓我充分體會到了年輕真好,！年輕老師在一起共事,，大家有干勁。年輕人負擔少,，做事速度快,，說干就干，這是一種可貴的精神。發(fā)揮得當,，能讓工作運轉(zhuǎn)迅速,。由于速度快了，做事考慮得就欠周全,，很多細節(jié)就考慮不到,，如運動會報名表填寫、運動會裁判的培訓(xùn),、場地器材的安全設(shè)施等等,，這些在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老教師的幫助下,，妥善處理,，使工作能和諧地進行。

綜上所述,，我 綜上所述,，我在今后的工作中，將戒驕戒躁,，好好學習,，努力工作，更好地為學生服務(wù),，為學校服務(wù),，為國家服務(wù)。

體育頻道5現(xiàn)場直播篇4

本學期即將結(jié)束,，回顧過去的一個學期,，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)如下：

一,、教學工作

（一）給學生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學生自主學習的能力,。在教學中,，我們把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設(shè)計改革的方向,。我們在教學中展示任何一種器材在學生面前,，教師都不告訴學生怎樣玩,，而讓學生自己想辦法,，自己創(chuàng)編各種游戲玩法,，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維,。我們同時在活動中設(shè)置一定的難題,，讓學生自己想出解決辦法,，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力,。

（二）運用多種激勵方法提高學生的活動興趣,。吸引學生積極參與。新課程非常重要的一點就是要充分調(diào)動學生的積極性,，讓全體學生積極參與到活動中來,。為此，在教學中,，我們充分利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來,。

（1）根據(jù)學生的生活經(jīng)驗設(shè)計富有趣味性的游戲。興趣是一個人完成某項任務(wù)或活動的內(nèi)部驅(qū)動力,。在設(shè)計活動時,，堅持趣味性原則更顯其重要。設(shè)計的活動生活化,、有趣味,，學生才會有興趣，才會積極參與,，克服困難堅持下來,。

（2）適當制造一定的緊張氣氛。適當?shù)木o張氣氛會使學生有緊迫感,，從而更加積極地完成鍛煉活動,。例如利用比賽形式進行活動可以促進學生活動的積極性；創(chuàng)設(shè)危險情境,，會讓學生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動,，提高活動的堅持性。

（3）正確運用語言激勵,。教師對學生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達自己的態(tài)度和情感,，要避免簡單的說"好"或"很好"，否則會使學生心理上得不到滿足,。教師可以說："你做得非常好,，老師很喜歡"，"大家來看xxx的表演,，他做得真棒,！""老師相信你一定能行"等語言進行激勵。這樣不僅可以增強教師和學生間的關(guān)系,，更有利于激勵學生的自信心和活動的積極性,。

（4）非言語性的激勵當學生們在活動中表現(xiàn)得出色時，教師對他們微笑,、點頭,、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學生莫大的鼓舞；教師經(jīng)常走近學生身邊拍拍他的肩,，摸摸他的頭,，對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚,；在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學生，告訴他們老師在注意他們等方法,，對提高學生活動的積極性都有一定的激勵作用,。

（三）注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高,。體育活動中要考慮不同能力學生的需要,，改變過去那種"一刀切"的做法，從學生的個體差異出發(fā),，對發(fā)展水平不同,、能力不同的學生提出不同的要求。對那些動作發(fā)展好的學生要適當提高難度,，讓他們"玩得有勁",；對那些動作發(fā)展較差的學生則降低動作要求，讓他們也體驗"成功的快樂",。

體育頻道5現(xiàn)場直播篇5

本學期我擔任初二7,、8班，初三1—6班女生體育課的教學工作,，負責全校體育的教學與教研工作，配合大家開展各項比賽等,，在這一學期里有得有失,，其間也有很大收獲，先總結(jié)如下：

初三年級由于帶女生有過一年的經(jīng)驗,，現(xiàn)在帶起來較順手,，加上教研員鐘老師對我工作的大力支持，目前女生成績穩(wěn)步上升,，其中2班最高,，現(xiàn)在已達到92+了，本學期按照教研員的話“要讓每個學生都喜歡老師”,，對照自己努力做天河區(qū)最好的老師,。開動腦精，要努力做到不討厭每一個學生,，要讓每個學生都來上自己的課,，做到不再課堂上生氣，不和學生生氣,，要相信學生都是好學生,，經(jīng)常鼓勵他們發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)點，漸漸的學生和我關(guān)系很融洽,，那學生就愿意來上課,，愿意練習成績就上去了,。初三目前女生上課都很認真，但有個別女生可能家境很好怕吃苦,，乘機有點落后,，下學期要想點辦法，讓她們能趕上大部隊,。

本學期我采取分層教學法受到很好的效果,，每兩個班分成6排，成績最好的在第一排,，每排8個人,，每節(jié)課一個200米，跑到第一名就前進一排,，跑到最后一名就下降一排,，同學們都看得見誰進步誰退步了每節(jié)課都要計成績不停地看見他們成績在刷新，一個月下來按最好成績再排隊,，這樣下來一學期她們由42秒,，現(xiàn)在到38秒，而且在選項方面也有要求,，第一排少練,，或每排跑進多少秒就少練，大家看起來都很愿意努力跑到好成績可以少練選項,，就沒那么辛苦,，我要探索用少得利換取更大的收益。

初二年級的教學,，在提高成績方面也和初三一樣辦,，但在提高他們對體育課興趣方面，努力做到準備活動分組做,，由小組長帶大家做既提高了他們的興趣又鍛煉了干部,，還減少了老師的勞動。這個辦法已經(jīng)在全校初一初二推廣了,，但還做得不夠好,，花樣太少，還需要改進,。在成績方面由于還沒有給他們練長跑,，目前長跑很差，7班以前不是我?guī)У陌嗉?，相比與8班有較大差距,，無論是上課氣氛還是成績有不小的差距，下學期要想辦法讓他們快點趕上來,。

這學期參加了每一次教研,，學到了很多東西,，尤其是看別人上課，然后大家討論上課與訓(xùn)練,，一起交流對自己有很大的提高,，今后要多參加教研，沒事多出去走走看看,，看他們咋上課,，咋處理課堂和課后事務(wù)，全面地提高自己,，不能局限于僅有的幾次教研,，要主動自己出去學習，回來后總結(jié),，現(xiàn)在社會發(fā)展很快,，要加強理論學習，本學期再看課本收獲不小,。

本學期的教學與比賽取得了不錯的成績,，但也有些不足，比賽有點閉門造車,，教學考慮學生方面還有點不夠,，今后要加強理論學習做研究型、學習型,、全能型學生喜愛,，家長放心，領(lǐng)導(dǎo)和同事敬佩的好老師,。

體育頻道5現(xiàn)場直播篇6

今年我再一次教體育課，我是體育專業(yè)的,，十分喜歡和孩子們一齊上體育課,，于是每節(jié)體育課我都會提前到場地等這孩子們到來，又一次我在走廊上,，無意走進教室,，聽到一群孩子在大聲喊到：“體育，體育,，我最愛”,。雖然是課間活動時間，他們卻喊得十分整齊有序,，那場面看了好感動,，學生喜歡上體育課。我不想打擾他們,，默默地站在教室門口微笑地看著他們,，不知是誰發(fā)現(xiàn)了我,，大家立刻七嘴八舌地圍著我問：“教師，教師,，今日我們干什么,？”這是我在上體育課前經(jīng)常聽到的一句話。我會反問他們一句：“那你們最想干什么呢,？”他們的回答雖然是五花八門：打乒乓球,、打羽毛球、跳繩,、跑步,、游戲，但我還是有點不知所措,。

該怎樣回答,，才能滿足他們的運動欲望，不傷他們的自尊心呢,？孩子就是這樣好問,，作為教師不能抹殺孩子的這種進取興趣，并且我覺得好問也是對體育課感興趣的一種表現(xiàn),。

所以我在設(shè)計課時,，總是要想辦法在完成本課所規(guī)定的教學任務(wù)之外，力所能及地安排必須的時間,，讓他們做些他們所喜歡的活動或游戲,，來滿足他們的進取興趣和運動欲望。有時我會在宣布完本課資料之后,，明確完成動作好的學生能夠做自我喜歡的運動,，前提是不能超出我規(guī)定的活動范圍。作為一種獎勵,，這樣學生上課的進取性立刻被調(diào)動起來了,，學習也十分進取主動。但在活動中,，作為教師也不能放任不管,，而要適當加以引導(dǎo)、點撥,，我想不管做什么運動,，對學生的身體、心理,、生理,，都會在必須程度的得到鍛煉。學生的熱情,，是我們教學的一種資源,，我們務(wù)必要充分利用,，這就是上體育課的真正目的。當然,，在教學中的安全也是不能被忽視的,，但也千萬不能只顧安全，什么也不讓他們干,，這樣會喪失他們對參與體育運動的一片熱情,。

我覺得學生喜歡上體育課的另一方面，用心去教學,，正確處理好師生關(guān)系,，這對你能否上好一節(jié)課，是否吸引學生的學習興趣,，影響也很大,。因為體育教學是以實踐為主的一門課程。所以在教學過程中,，我比較注重師生一齊練習,、游戲、比賽,，共同吃苦,、受累，共同分享勝利的歡樂,。因為我明白在此過程中,，建立起的師生關(guān)系是其他學科不一樣的，所以在平時的教學過程中,，我很重視與學生在這方面的交流和合作,，努力使每一個學生都愛上體育課，喜歡上體育課,。

我是這樣認為的,，培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好，應(yīng)當是我們體育教師應(yīng)有的職責,。當然，在教學過程中,，安全是第一位的,，我們明白任何活動項目都有必須的危險性。但只要我們教師在思想上,、行為上加以教導(dǎo),，讓學生在思想上重視，在行為上規(guī)范,，盡量避免事故的發(fā)生,。那么,，我想：體育課將受到孩子們更大的喜愛。

體育頻道5現(xiàn)場直播篇7

一學年即將過去,，學年初我由小學調(diào)入中學,，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂,。我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié),，以期為新學年的工作確立目標。

一,、思想認識

在本學年里,，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行,，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用,。能認真學習領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì),，道德水準,，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),，追尋著奧運圣火的足跡和5,、12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū),。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,，能正確處理學校和社會、家庭的關(guān)系,，積極形成教育合力,，為提高學生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、教學工作

1,、在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生,，不體罰學生,，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2、在教學過程中,，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習,，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。

3,、在工作中,，能按國家頒布的《學生體質(zhì)健康標準》對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報,。積極開展陽光體育活動,，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉,。

4,、在本學年里，我認真對待,，積極參與上級部門組織的各項活動,，在縣“陽光·奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽,，有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,，效果良好;在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑,，加大對學生的訓(xùn)練,，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平。

5,、強化體育學科的教學,，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里,，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情,，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。

三,、其他方面

我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度