每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

我的同學(xué)寫人作文600字篇一

他上課會“彈鋼琴”，下課會“打鼓”,。我們班因為有了他變成了菜市場,。他外號叫淘氣鬼，身體像根面條,，上課時一下就縮到了桌子底下,。

他有一張很胖的嘴，里面常嚼著口香糖,。有一次上課,，他又嚼著口香糖，薄荷味飄到了同學(xué)們的鼻子里,，接著飄到了老師的鼻子里,，老師嚴(yán)肅的問：“是誰?”全班都指向了淘氣鬼。他無辜地看著老師，還若無其事地嚼了兩下,。老師走到他跟前，盯著他,，并把手伸到了他面前,，我們都知道老師的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里?？墒撬谷恢苯油碌搅死蠋熓掷?，全班都想笑不敢笑。

淘氣鬼卻看了老師幾眼,，眼神中充滿了不滿,，還用挑釁的目光看著老師。這下可是把老師氣壞了,。老師火冒三丈,，大聲說:“你別再上課了?！比嗤瑢W(xué)哈哈大笑,，可淘氣鬼依然不在乎。

還有一次課堂上,，淘氣鬼時不時用筆敲他鐵制的水杯,。“叮叮叮?！钡穆曇魯_得人心煩,，可同學(xué)們都敢怒不敢言。老師一轉(zhuǎn)過來,，他就裝作寫筆記,，周圍同學(xué)都小聲嘀咕：“你能不能安靜，這可是班主任的課!”他仍然我行我素,，不理我們,，似乎沉醉在自己“動聽”的音樂里。老師對他也沒有辦法,，所以也就當(dāng)做沒聽見,。

下課了，他仍然不罷休,，又開始敲桌子,。“咚!咚!”同學(xué)都說：“你如果能安靜一會就是天大怪事了!

淘氣鬼,，你太淘氣了!希望你今后能改掉壞毛病,。

我的同學(xué)寫人作文600字篇二

我們xx小學(xué)二年三班有一名女同學(xué)，她叫牟雪影。因為她活潑開朗,，所以大家都很喜歡她,。

牟雪影留著一頭很長的頭發(fā)。她的頭發(fā)雖然很長,，但是看上去卻不多,。她長得很可愛，我一看她那胖乎乎的臉蛋兒就想笑,。在她那胖乎乎的臉蛋兒上方,，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很美麗,。

她的衣著也和她的人一樣漂亮,，她常穿著一條粉色的短裙和一條黑紅相間的褲子。

她的愛好是喜歡畫畫,。

有一次,，她請我去她家玩兒，我無意間在她的書架上發(fā)現(xiàn)了一本畫冊,，便拿過來看,，愛不釋手。她問我：“你拿的什么書,？”我說：“是一本畫冊,。”她“哦”了一聲,，便和我一起看,。我建議：“我們來畫畫吧？”她欣然同意,，找出了紙和筆,，我們就分別畫了起來。畫完之后,，我端詳著自己的作品,，覺得畫得還不錯，心里很是高興,。然后伸過頭去看看她畫的,。啊,？簡直和書上的沒什么不同,！我心里想著：她不是把畫冊上的給印上了吧？我心里很是羨慕,。

牟雪影,，我要向你學(xué)習(xí)畫畫。

我的同學(xué)寫人作文600字篇三

我的同學(xué)們，在我童年的記憶上留下了不可磨滅的一筆,?；赝业男W(xué)生活，幾乎全是和同學(xué)們在一起的時光,。而他們不同的性格,，又帶給了我不同的記憶

最細(xì)心的是宛臻，她會照顧到每一個人的感受,。以前有一次，她跟一些朋友出去野餐,。那我們和那幾位朋友組成了一個“娛樂團”,，總是在一起玩。于是,，宛泰便打電話邀請我一起去,，并告訴我要帶的東西。

最能給大家?guī)順啡さ氖窃?。她總有新奇的想法,，總能讓我們開懷大笑。只要有了她,，好像就不會再有無聊,，或是傷心的時候了。元淳總會說：“我們玩?zhèn)€游戲吧,！”或“給你講個有趣的故事”……這樣一來,，我們再也不會無話可說。

最認(rèn)真的是小米,。每當(dāng)我有一個團體的任務(wù)要做,，或是要完成一個手抄報之類的東西時，很樂意去找她一起完成,。因為,，和她在一起，便會有一種異常的力量讓我認(rèn)真,、專注,。和她在一起，我也時常會有新的創(chuàng)意,。

這就是我的同學(xué)們,，他們都很平凡，很普通,，對我來說卻意義重大,。是我的同學(xué)們教會了我如何與人相處。每一天，們在熟悉的校園里,，我的同學(xué)們帶給我的那些歡樂的回憶,，是我寶貴的財富。

不過要說到與同學(xué)們們的美好回憶,，當(dāng)然不是只有在校園里的,。我多想擁有一個可以儲藏記憶的保險箱，把那些回憶全都放進(jìn)去,，并永遠(yuǎn)珍藏啊,。

我的同學(xué)寫人作文600字篇四

我們班有一個同學(xué)，叫龔周俊,。他的個子高高的，皮膚白白的,，人長得很結(jié)實,，他如果洗得干干凈凈，應(yīng)該算得上是個不錯的帥哥了,。

龔周俊的懶可是出了名的,，他每天上課時，老師布置下作業(yè)時,，大家都認(rèn)真地做了起來,，可他呢，就坐在一旁拆筆呀,，畫畫呀……總是沒事找事，結(jié)果,，當(dāng)下課鈴“叮叮叮”地敲響時,，同學(xué)們都把作業(yè)本做好了,，可他呀，只寫了一兩個字,，而且,，這兩個字寫得彎彎扭扭，像在跳舞似的,。這樣的情形可不只一次呀,，是經(jīng)常發(fā)生的哦,。所以,，他就成了我們班的“懶惰大王”,。

這個學(xué)期他有一個壞毛病——看到同學(xué)們有他喜歡的東西，就趁同學(xué)不注意偷偷地把東西拿走,。今天拿走王耀科的圓珠筆,，昨天又拿走了劉煜的修正帶，前天又拿走了郭柳岐的剪刀,。每當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)時,，他卻總是不承認(rèn)，不停地說是自己的,。惹得大家都非常討厭他,。

其實他也很有愛心，也非常有禮貌,，每次老師有什么身體不舒服，他就利用下課時間去關(guān)心老師,，每當(dāng)他遇到老師和同學(xué)的爸爸媽媽時,，他總是要熱情地問聲好，他也非常愿意幫助同學(xué),。

他也非常聰明,，只要他上課認(rèn)真聽講，堅持做好每件事我相信他作業(yè)一定會按時完成,，考試考八十幾分也是非常容易的事,。

哎，我多么希望龔周俊能發(fā)揚光大自己的優(yōu)點,，努力改掉自己的缺點,，這樣才會成為大家喜歡的人，將來才會有出息,。