作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
校園安全教育主題班會(huì)教案 生命安全教育主題班會(huì)教案篇一
地點(diǎn):一四教室
人員:一四學(xué)生
主題:冬春季防火安全教育
(一)出示謎語(yǔ),激趣導(dǎo)入
紅彤彤,,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng),。(打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(謎底:火)
師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災(zāi)",。
(二)討論:
1)人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火給人類帶來什么好處。
師小結(jié):是的,,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。 討論:1,、火災(zāi)給人類帶來哪些危安全教育主題班會(huì)總結(jié)害,。
小結(jié):火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失,,對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí),不玩火,。
學(xué)校防火應(yīng)注意哪些:
①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。
②不要亂燒廢物,。
③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。
④經(jīng)常檢查電器,。
⑤設(shè)置消防器材,,不破壞消防器材,。
⑥宿舍的安全防火。
公共場(chǎng)所防火應(yīng)注意哪些
學(xué)生要做到:
1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所,。
2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)感恩主題班會(huì)記錄的游戲,。
3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊,。
(三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí):
學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,,采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場(chǎng),,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息,。
2.弄清樓層通道,,不要盲目亂跑,、不要盲目開門。
3.沖出樓房,,要用濕毛巾捂住口鼻,,低勢(shì)跑行,。
4.樓梯火小,就沖出去,,火大就用繩子,、被單等從窗口主題班會(huì)活動(dòng)反思,、涼臺(tái)上滑下。
5.身上著火,,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火,。
6.一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話,。
火場(chǎng)報(bào)警:
1)牢記火警電話119,。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼,、敲鐘、吹哨,、喊話,向四周報(bào)警,,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)(縣)、街道,、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。
3)說明什么東西著火.火勢(shì)怎樣。
4)講清報(bào)警人姓名,、電話號(hào)碼和住址,。
5)報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,,指引消防車去火場(chǎng)的道路,。
6)遇有火災(zāi).不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車,,這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
7)不能亂打火警電話,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,,要加以制止,。
火場(chǎng)逃生法則:
(1)要鎮(zhèn)靜.保持清醒的頭腦,不能盲目追隨,。
(2)留得青山在.不怕沒柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī),。
(3)做好簡(jiǎn)易防護(hù),,匍匐前進(jìn).不要直立迎風(fēng)而進(jìn),。
(4)找好避難場(chǎng)所,固守待援,,不要向光亮處奔。
(5)緩降逃生.滑繩自救,,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。
(四)總結(jié)
1,、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
2,、老師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),,珍愛生命,,永葆健康、平安,。
校園安全教育主題班會(huì)教案 生命安全教育主題班會(huì)教案篇二
(一)行走安全
1.讀材料:
日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到77萬起,,年均增長(zhǎng)6.3%,。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到的10.9萬人,,年均增長(zhǎng)5%。
2.學(xué)習(xí)行走的安全常識(shí)
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):
人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
3.提問:
(1)行人為什么要在人行道上行走,,沒有人行道要靠路邊行走,?
(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道,?
(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄,?
(5)遇到交通事故怎么辦,?
(二).乘車安全
學(xué)習(xí)乘車安全知識(shí):
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空?往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車,。.
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故,。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
(5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛,。
(一)學(xué)習(xí)課間安全知識(shí)
課間上下樓梯時(shí)靠右行,在樓道內(nèi)不得擁擠,,嬉戲、打鬧,。禁止滑樓梯欄桿,在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷,。課間不得做危險(xiǎn)的游戲,,如用棒相互毆打,帶刀到校相互比拼等。
(二)學(xué)習(xí)上下樓梯要安全知識(shí)
提問學(xué)生上下樓梯要注意什么,?生答后師總結(jié):
1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿,。
3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。
6,、上下樓靠右行。
(三)師強(qiáng)調(diào)如何加強(qiáng)教室安全
要求學(xué)生離開本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,,哪后果是不堪設(shè)想的,。
(四)師解釋為什么不能提前到校?
校門沒開,,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。
在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害,。
同學(xué)們,,人的生命只有一次,,父母希望我們平安的度過每一天,老師也希望我們高高興興地來,,平平安安地回,。所以,,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù),。老師衷心希望今天的班會(huì)內(nèi)容能被大家牢記,,并給你們的生活給予指導(dǎo)。
校園安全教育主題班會(huì)教案 生命安全教育主題班會(huì)教案篇三
1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),,提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,,確保學(xué)生安全。
3,、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,,豐富自我生命,提升生命意義,。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命,、敬畏生命,、激揚(yáng)生命,、熱愛生命,、保護(hù)生命。
4,、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,,做到知法,、懂法、守法能確保身心健康,,平安完成學(xué)業(yè)。
5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),,使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念,形成自護(hù),、自救的意識(shí),使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。
通過錄象,、交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲,、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通與安全”方面的教育,。
1.圍繞主題,課前動(dòng)員學(xué)生搜集交通標(biāo)志,、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書簽,,繪畫有關(guān)圖畫,、準(zhǔn)備節(jié)目,。(①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集資料。②進(jìn)行資料篩選,。③將篩選出來的資料編印成冊(cè)發(fā)給學(xué)生。)
2.在節(jié)目和整個(gè)主題班會(huì)的形式創(chuàng)作中,,主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí),,注重節(jié)目思想性的提煉。
4主要內(nèi)容有:小品,,演講,知識(shí)競(jìng)賽,,識(shí)別圖標(biāo),安全知識(shí)之我見,、安全知識(shí)問答等。
5.主持人串詞并嘗試走臺(tái),,對(duì)班會(huì)節(jié)目時(shí)間進(jìn)行記錄,。
(一),、談話引入:
主持人:同學(xué)們,,今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì),。人的生命只有一次,我們要珍愛生命,。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,,如飲食安全、旅游安全,、交友安全,、用電安全,、交通安全等,,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩J紫日?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》
(二),、小品表演:小品設(shè)計(jì)方案:主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,比如打電話報(bào)警110,,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說:“你們快來,,這兒有人被撞了!”,,比如說遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等,。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),,印象深刻。
(三),、主持人:感謝以上同學(xué)的精彩表演,,下面我們進(jìn)入交通知識(shí)競(jìng)賽,。我們實(shí)行搶答方式,每答對(duì)1題得1分,,答錯(cuò)不扣分,。
a.必答題:
1.什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛,、行人通行?(綠燈)
2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)
3.過馬路必須走什么?(人行橫道)
4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不可以)
5.放學(xué)路上,,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,,同學(xué)們羨慕他,,你認(rèn)為對(duì)不對(duì)?為什么?(不對(duì),,很危險(xiǎn))
6.行車時(shí)可不可以與駕駛員談話?(不行)
7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))
8.小學(xué)生能不能在馬路、公路,、鐵路和碼頭玩耍,、奔跑、打鬧?(不能)
金:首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答,,下面的題目是選擇題,先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽,。答對(duì)一題得一面小紅旗,答錯(cuò)扣一面小紅旗,。請(qǐng)其他同學(xué)配合一下,不要把答案說出來,,謝謝!
b.選擇題:
1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路:( )
a,、11歲以下兒童
b,、12歲以下兒童
2、乘車時(shí)較為安全的行為( )
a,、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后
b、車輛行駛時(shí),,頭、手不伸出窗外
3,、過馬路時(shí)我們應(yīng)該:
a,、直接穿行
b、走斑馬線
4,、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走( )
a、右側(cè)路邊行走
b,、左側(cè)路邊行走
c、隨心所欲地走
5.過馬路時(shí),,我們要看好紅綠燈:
a,、紅燈行
b,、綠燈行
6.媽媽騎電動(dòng)車帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛:
a,、非機(jī)動(dòng)車道
b,、機(jī)動(dòng)車道
7.假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做:
a,、穿越護(hù)欄過去
b,、繞到人行橫道上再過去
8.綠燈還剩2秒時(shí),應(yīng)該怎么做:
a,、等下一個(gè)綠燈再過馬路
b、趕緊沖過馬路
(四),、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴,。
(五)、現(xiàn)場(chǎng)交通警察叔叔講話:首先祝賀大家,,今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功,,也很有意義,。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長(zhǎng)河,,風(fēng)霜雪雨,笑語(yǔ)歡歌,,奏出生命的交響樂,。讓安全和幸福相擁保佑生命,,讓我們相擁珍重生命,。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來,,所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,,爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,,安全伴我們健康成長(zhǎng)!
最后主持人總結(jié)本課主題,在這次主題班會(huì)之后,,希望同學(xué)們時(shí)刻牢記:交通安全,生命之友,。
校園安全教育主題班會(huì)教案 生命安全教育主題班會(huì)教案篇四
教學(xué)目標(biāo):
①通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng),。
教學(xué)重難點(diǎn):樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。
教學(xué)過程:
㈠談話導(dǎo)入:
同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),,學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
我們的做法:
a特別是平常我們看完電視之后,,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭,。
b電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的,。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的,。
c,,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。
(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī),。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人,。
(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉,。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi),。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī),。
㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí),。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:
①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶,。
2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生,。
3高層建筑火災(zāi)逃生。
4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生,。
5安全出口火災(zāi)逃生。
㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:
1,、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。
2,、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):
xx市xx村xx路xx號(hào).如:(什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來?yè)渚?我的電話號(hào)碼是xx)
3、要派人來主要路口迎接消防車,。
㈣小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火,。不,、蒙鼻匍匐?;鹨鸭吧恚形痼@跑,,跳樓有術(shù),雖損求生,。
㈤讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。
㈥總結(jié):
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng),。
㈦附板書設(shè)計(jì):
防火自護(hù) 自救安全教育
↓ ↓
用電,,煤氣 ,,雷電 貼上卡紙上的小結(jié)
校園安全教育主題班會(huì)教案 生命安全教育主題班會(huì)教案篇五
1,、通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2,、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,,健康成長(zhǎng),。
活動(dòng)過程:
幸福的寒假已來臨,,為讓全體學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期,,徹底杜絕在寒假期間學(xué)生一切非正常 事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問題:
1,、住宿生回家時(shí)不要拼車,不能擠車,,更不能做蹭車,這些都沒有安全保障,。
2、自覺遵守交通規(guī)則,,不在公路上跑鬧、玩耍,。
3、橫穿公路要走斑馬線,、人行道等,,不得隨意橫穿,。
4、嚴(yán)禁在公路上騎自行車,。
5、遵守公共秩序,,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,,上下車時(shí)不擁擠。
6,、文明乘車,,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛,。
1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器,。
2、不要亂動(dòng),、亂接電線、燈頭,、插座等。
3,、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍,。
4,、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
5,、小心、安全使用煤氣,、液化氣灶具等。
1,、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,,防止傳染病的發(fā)生。
2,、購(gòu)買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo),、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,,“三無”食品,、過期食品一定不要購(gòu)買食用。
3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙,、喝酒。
4,、過年時(shí)不暴飲暴食,防止消化不良,。
1,、不要輕信陌生人,,陌生人敲門不要開防盜門。
2,、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助,。
3、觀看比賽,、演出或電影時(shí),,排隊(duì)入場(chǎng),,對(duì)號(hào)入座,,做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4,、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒,。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。
6、不偷不搶,,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆,。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。遇到敲詐勒索,、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,,防止被拐騙、拐賣,。
寒期時(shí)間較長(zhǎng),,希望同學(xué)們?cè)谛菹⒑玫耐瑫r(shí),,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時(shí)完成寒假作業(yè),。
總之,只要我們處處小心,,注意安全,掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng),。
校園安全教育主題班會(huì)教案 生命安全教育主題班會(huì)教案篇六
安全教育重在安全意識(shí)的培養(yǎng),如何讓安全教育深入學(xué)生心中,我們開展了這次主題班會(huì),,旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),、自護(hù)知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí),,利于他們的健康成長(zhǎng),。
1,、通過活動(dòng),,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),,樹立自護(hù)意識(shí)。
2,、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn),、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng),。
1、交通安全2,、 校園活動(dòng)安全3,、消防安全
活動(dòng)過程:每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題,對(duì)常見的不良習(xí)慣一一指出,,并說明正確的做法,。小組總結(jié)。
一,、交通安全
(一)不良的交通習(xí)慣
不走人行橫道,不靠路右邊走,。隨意橫穿馬路。 不注意道路和車輛信號(hào),,不服從交通管理,。不在車行道、橋梁,、隧道上追逐、玩耍,、打鬧。 穿越,、攀登、跨越道路隔離欄,。
(二)中學(xué)生騎自行車的問題
未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車,。在人行道,、機(jī)動(dòng)車道騎車,,逆行騎車,。騎車橫沖直闖,、爭(zhēng)道強(qiáng)行,,與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,,不打手勢(shì),。騎車雙手離把。追逐打鬧,,三五并行,。手攀機(jī)動(dòng)車行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車行駛,。
(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因
缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí),。缺乏交通安全責(zé)任感,。存在麻痹思想,。存在僥幸心理。
(四)正常的行路常識(shí)
走人行道,,靠路右邊走,。橫過車行道,,要走斑馬線,或走天橋,。要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈,、人行橫道信號(hào)燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留,、玩耍,、打鬧,。
(五)正常的騎自行車常識(shí)
不要騎有故障的車,。不在人行道上騎車,,非機(jī)動(dòng)車靠右行駛,。橫穿馬路最好推車行駛,。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,,觀察并打手勢(shì),。不要雙手離把,,不并肩行駛,。騎車不打鬧,追逐,。
1. 體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全,。 活動(dòng)課老師不得離開,。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。 在無人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng),。
2. 學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全??赡馨l(fā)生的傷害:中暑、擠傷,、跌傷,、骨折,、窒息、燒傷,、腦震蕩,、死亡,。上下樓梯不要擁護(hù),、靠3. 校內(nèi)勞動(dòng)安全,。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。 做清潔時(shí),、防止滑倒跌傷,、玻璃劃傷、釘子刺傷,。 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
(一) 中學(xué)生的消防知識(shí)
發(fā)生火災(zāi)的原因: 用火不慎發(fā)生火災(zāi),。蠟燭照明、蚊煙香,、用電器,、液化氣灶等,。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化,、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲,、電熱毯、電爐故障等,。用油不慎發(fā)生火災(zāi),。油加熱溫度過高,、容器滴漏等,。燃放煙花爆竹,、 吸煙亂扔煙頭,、 玩火等,。
(二)火災(zāi)的預(yù)防:
家庭防火:安全使用爐火,。安全使用液化器,。安全用電。少年兒童不要玩火,。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所,。學(xué)校防火:嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī),、火柴、煙花爆竹入校,。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物,。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器,。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材,。宿舍的安全防火。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所,。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒,。
(三) 滅火基本知識(shí)
隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸,。窒息法:隔離空氣接觸火,,用干粉滅火器、砂,、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水,、滅火器將火冷卻,。報(bào)警:火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱,。
(四)火災(zāi)自救與逃生
井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,,以防吸入煙霧窒息。 弄清樓層通道,,不要盲目亂跑,、不要盲目開門,。沖出樓房,,要用濕毛巾捂住口鼻,,低勢(shì)跑行,。樓梯火小,就沖出去,,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下,。身上著火,要脫掉衣服,,或在地上打滾壓滅火,。
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存,。同學(xué)們,,別忘了,日常生活中一定要注意安全,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,,日日平安,。
校園安全教育主題班會(huì)教案 生命安全教育主題班會(huì)教案篇七
學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然,。
我班全體學(xué)生
多媒體教室
一,、導(dǎo)入班會(huì)
同學(xué)們,,你們是祖國(guó)的花朵,,是祖國(guó)的未來,你們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注。下課不要擁擠,,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說的話??稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生,更多時(shí)間都是在校園里度過的,。那你們應(yīng)該怎樣做呢?
二,、展示大屏幕
學(xué)生合作探究
1、像這種情況,,我們班發(fā)生過嗎,?
a。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b。在教室里互相追趕,。
這樣做對(duì)嗎?為什么,?(學(xué)生回答)
2,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,,找一找哪個(gè)地方需要注意安全,?
(同學(xué)自由發(fā)言)
3,、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,,下列處理方法正確的是()
a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,,讓老師處理。
b,、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方,。
c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。
d,、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。
4,、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購(gòu)買包裝食品時(shí),,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,,生產(chǎn)單位,。
b、餐具要衛(wèi)生,,要有自己的專用餐具,。
c、在外就餐時(shí),,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”,。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。
5,、遇到別人打架時(shí)()
a、上前圍觀,,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙,。
b,、不管他。
c,、去勸阻,。
d、告訴老師,。
6,、遇到火災(zāi)時(shí),撥打()
a,、110
b,、119
c、120
d,、121
7,、在道路上行走時(shí)()
a,、和同學(xué)邊走邊打鬧,。
b,、要走人行道,沒有人行道的道路,,要靠路邊走。
c,、行走時(shí)東張西望,,邊走邊看書或做其他事情,。
d,、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
8,、判斷題:
(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器,。()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。()
(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,,保護(hù)自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗,。()
(5)下雨天,在濕的地面上奔跑,。()
三、小組討論,,代表發(fā)言,,老師總結(jié)。
1,、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架,;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室,、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所,;不在樓梯、走廊上打鬧,。
2,、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),,要有防范意識(shí),不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,,按規(guī)范操作,,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室,。
3,、集體活動(dòng)安全:班級(jí),、年級(jí)組織的戶外活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,。
4,、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,,對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰,、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生,、朋友等傾訴,。
四、班會(huì)尾聲
同學(xué)們,,我們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),,大家學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,,把安全牢記心中,。時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。
送給大家安全順口溜:
上課小腿莫伸長(zhǎng),,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,,危險(xiǎn)游戲一掃光,。
同學(xué)之間有磨擦,,寬容謙讓是良方
最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會(huì),。
校園安全教育主題班會(huì)教案 生命安全教育主題班會(huì)教案篇八
1,、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車,、乘車等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí),。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),,使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念,,形成自護(hù)、自救的意識(shí),,使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng),。
行路的安全,、乘汽車的安全、騎車的安全
自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),,但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影,。交通事故已成為“世界第一害”, 一個(gè)永恒的話題,。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起,,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右,。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬,。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工,;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡,。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),,當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),,怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們,,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī),、行人,、親人,、交通管理部門等等)說些什么?教師
總結(jié):“生命如此美麗,,又是如此脆弱,, 愛惜生命提高交通安全意識(shí)”。
1,、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3,、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險(xiǎn)
5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,,
6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走,,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,,以免妨礙他人行走和車輛行駛,。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8,、在馬路上,,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的,。
9、隔著馬路相互喊話,、問候,,也容易被往來的行人,、車輛碰撞。
10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,,沒有留意地面的情況時(shí),,很容易發(fā)生意外
坐車時(shí),能把頭,、手伸出車外,,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故,。
現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路,、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)
1,、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,,過馬路時(shí),,左右看,,紅燈停、綠燈行,,不亂跑、不隨意橫穿,,不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,,
遵規(guī)矩,、保生命,。
2、乘車時(shí),,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3,、不要搭乘超載車,如摩托,、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,,尤其是人貨混裝車,。
4,、12歲以下不要騎車,。騎車時(shí)要靠右走,,車速不能過快,更不能雙手離把,,不逆行,不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5,、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙,。
6、遇到交通事故,,撥打122或110報(bào)警電話,,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),,車身顏色或其它特征,。
我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,,不在路上打和鬧,。
不騎快車不搶道,靠右行車要記牢,。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,,不急躁來不猛拐,。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,,健康平安幸福長(zhǎng)。
總結(jié):在父母眼里,,我們是含苞欲放的花蕾,;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,,老師,在期待著我們,,美好的明天在期待著我們,!為了更好地生活和學(xué)習(xí),,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》,。
校園安全教育主題班會(huì)教案 生命安全教育主題班會(huì)教案篇九
通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí),,學(xué)生能了解日常安全用電常識(shí),,規(guī)范日常用電行為,,以及觸電后基本的救護(hù)措施,提高了學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,。
1.知道生活中有時(shí)會(huì)遇到觸電危險(xiǎn),,知道生活中規(guī)范的用電行為,,要防止受到傷害,。
2.知道觸電會(huì)直接威脅人的生命,,明白安全用電的重要性。
3.知道觸電后的一些基本的急救措施,。
4.通過學(xué)習(xí),,提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí),,更加意識(shí)到生命的可貴,,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識(shí)。
1.知道安全用電的重要性。
2 .知道觸電會(huì)直接威脅人的生命,。
使學(xué)生愿意提高自我保護(hù)意識(shí),感到生命的可貴,。
中小學(xué)校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響,,目前,,全國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,;平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒,、溺水、交通或安全事故,;還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒,、觸電,、他殺等意外傷害,而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全意識(shí)薄弱有關(guān)的,。
電是我們生活中不可缺少的,,它給我們帶來光明和方便,。隨著生活水平的不斷提高,,我們生活中用電的地方越來越多,,但如果不注意安全,,電也會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)和災(zāi)禍,。
1.一天,,某校學(xué)生小明在打掃教室衛(wèi)生時(shí),,發(fā)現(xiàn)教室的電風(fēng)扇上有很多灰塵,他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風(fēng)扇上的灰塵,。
2.我放學(xué)去同學(xué)家寫作業(yè),,看到同學(xué)因?yàn)榕_(tái)燈不亮正在用鉛筆挑臺(tái)燈的電線,。
3.小華家的電線突然起火了,,小華趕緊用水往電線上澆去,,想把火熄滅,。
4.小明在學(xué)校宿舍搞衛(wèi)生,,用濕的布擦電源開關(guān)了,,你看見了,,怎么辦?
5.教室電源開關(guān)保險(xiǎn)絲斷了,,你怎樣做,?
6.如果教室里電線斷了,,能不能用手摸,,為什么?
7.有一位同學(xué)在教室觸電了,,你怎么做,,為什么,?
8.你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,你怎么做,,為什么,?
1.安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線,、開關(guān)、插座
2.不可令電器負(fù)荷過重
3.選購(gòu)有安全標(biāo)志及符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器
4.電器要裝有漏電保護(hù)裝置
5.電線有破損必須更換
6.采用有活門設(shè)計(jì)的電源插座或萬能插座
7.不使用電器時(shí)要關(guān)掉電源
8.手濕時(shí)切勿觸摸電器,、插座.
觸電是由于電流通過人體所引起,。觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡。 引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮,、喪失知覺、 肌肉痙攣,, 甚至呼吸及心跳停止.
觸電的急救方法: 若電源未能切斷,應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開電源或電線,,電源未切斷前不可接觸傷者,,致電120求助熱線,盡快安排傷者送院,,將傷者移到安全地方, 檢查傷者的呼吸及心跳,。
1.學(xué)習(xí)用電常識(shí),,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,,以防觸電,。
2.不要亂插,、私接電源,,特別是不要用濕手去插電源插頭,。
3,、要多注意觀察家里的各種電器,,插頭插座,、電線,、燈是否有破損,、老化的現(xiàn)象,,如果有應(yīng)立即告訴家長(zhǎng)進(jìn)行正確處理,。
4.我們中小學(xué)生不要私自玩電,,特別是當(dāng)家里沒有人時(shí),。
5.凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,,千萬不要用這些工具真接與電源接觸,。
6.不要用濕的手巾擦電器,,防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路,,以免觸電,。
7.在放學(xué),、上學(xué)的路上,,特別注意路邊的電線是否有脫落,,見到一定要躲開,。
8.雷雨天氣,,千萬不要站在樹底下避雨,,以免遭到雷擊,。
9.暴風(fēng)雨吹落了電線,有人不幸被電擊倒了,,千萬不要伸手去拉觸電者,,正確的方法是用干木棍等絕緣的物品,,挑開電線,,并告訴大人,,通知有關(guān)部門,。
校園安全教育主題班會(huì)教案 生命安全教育主題班會(huì)教案篇十
同學(xué)們?cè)谑罴倮镞^得怎么樣?近期暑期雨水很多,,有部分地區(qū)發(fā)生了自然災(zāi)害,,安全故事頻發(fā)。根據(jù)上級(jí)要求,,我們需要召開暑期安全教育班隊(duì)會(huì),。
1,、出示圖片,。
多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。
生命是地球上最珍貴的財(cái)富,。
當(dāng)我們看見小草翠綠,樹影婆娑(pó suō),,聽到蟲鳴鳥叫,,人群喧鬧,聞到清新空氣,,百花芳香,都能感受到萬物的欣欣向榮,,世界充滿生命力和無限希望,。整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩,。
2,、企鵝的故事
3,、人類孕育的艱辛
聽了以上的故事,,你想到了什么?
4,、學(xué)會(huì)珍惜生命,,因?yàn)樯恼Q生是艱辛的,。
,。
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,,同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠,,也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面,,克服不利的因素,,讓它更好地為我們服務(wù),。為此,,我們了解一下交通安全知識(shí)。
介紹乘車,、乘船的有關(guān)知識(shí),。
行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。重要的一條是要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,。
不能在馬路上逗留,,玩耍,、打鬧,、追逐,。
小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,,但如果忽視交通規(guī)則,也會(huì)給很多家庭帶來不幸,,所以,,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,,時(shí)刻重視交通安全,。
1、復(fù)習(xí)“六不一要”,。
齊背,。
2,、英雄沈星
出示圖片。
這就是沈星的家人,,這是為了紀(jì)念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”,??扇缃駱蛟冢蛐菂s永遠(yuǎn)離開了我們,。為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?
學(xué)生交流,。
為什么會(huì)發(fā)生溺水事件呢?
1,、不小心落入水中。
2,、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控,。
3、準(zhǔn)備不充分,,急于下水;或水中逞強(qiáng),,過度疲勞。
4,、突然嗆水,,不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。
5,、游泳技術(shù)沒掌握,,碰到意外,驚慌失措,。
a消防安全
㈠ 話導(dǎo)入:
同學(xué)們有一個(gè)幸福溫暖的家,受到父母和家人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意.否則很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)
㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí),。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:
①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶,。
2安全出口火災(zāi)逃生。
㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:
1,、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.
2、火災(zāi)地址要報(bào)火情發(fā)生詳細(xì)地點(diǎn):
------市------村------路------號(hào).如:(什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來?yè)渚?我的電話號(hào)碼是------)
㈣小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口,。撲滅小火.不亂玩火,。不貪婪財(cái)物,、蒙鼻匍匐,?;鹨鸭吧?,切勿驚跑
b,、科學(xué)用電
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了,。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),,學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。
(2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦找電器,。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
播放動(dòng)畫:
c、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi),。
1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。
2) 使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒。
(二)飲食安全
1,、飯前飯后多補(bǔ)水
2,、有節(jié)制地吃點(diǎn)零食
3,、生吃蔬菜水果要洗凈
4、不吃三無食品,,不吃過期腐爛變質(zhì)的食品,。
e,、當(dāng)有陌生人跟你說話時(shí),,怎么辦?
校園安全教育主題班會(huì)教案 生命安全教育主題班會(huì)教案篇十一
1,、明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性。知道在馬路和街道上玩耍,、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,,而是非常危險(xiǎn)的。要在安全的場(chǎng)所嬉戲,。
2,、了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定。
3,、知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的游戲,。
一 ,、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》)一天下午放學(xué)以后,丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來到馬路上,。他們說,,今天兩個(gè)人要比試一下,看誰(shuí)的技術(shù)高,。
馬路上汽車來來往往,,丁丁和飛飛想,反正汽車不最撞我們,。他們還說要和汽車賽跑呢,。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道,兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去,。
“哦,,我飛起來了!”飛飛高興地大聲叫起來,。這時(shí),,一輛小面包正在上坡,見兩個(gè)小朋友從坡上“飛”下來,,趕緊避讓,。兩個(gè)小朋友看見上坡的小面包車也嚇壞了,一時(shí)控制不住,,重重地摔倒在路邊,。
1、請(qǐng)同學(xué)們互相說說自己的看法,。
2,、同學(xué)議議,丁丁和飛飛的行為有哪些錯(cuò)誤,,他們這樣玩有什么后果,。
3、如果是你,,你會(huì)怎么做,?
4、讀讀兒歌練習(xí)滑板和旱冰,,馬路街道都不行,,妨礙交通危險(xiǎn)大,事故發(fā)生在剎那,,血的教訓(xùn)不能忘,,自身安全要保障。
5、師小結(jié):同學(xué)們,,馬路和街道是為了通行便利而建造的,。道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙,。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍,、游戲、追逐,、打鬧,,這不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的,。
6,、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具,。
二,、辯一辯、說一說1,、一些小朋友正在馬路上嬉戲,,想一想,這種行為對(duì)不對(duì)呢,?請(qǐng)說出理由2,、師小結(jié):放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球,,既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的,。在街道和馬路上跳繩、踢毽子,,會(huì)給行人和車輛的通行帶來困難,,是妨礙交通的,容易發(fā)生事故,。
3,、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定,讀一讀a,、行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧b、行人不得有追車,、拋物擊車等妨礙道路安全的行為,。
三、正確判斷:
你曾經(jīng)玩過這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎,?請(qǐng)將當(dāng)時(shí)的情況寫出并加以反省,。﹝未曾做過打○,曾經(jīng)做過打x﹞在馬路上玩滑板、溜冰在停車場(chǎng)玩捉迷藏在天橋上嬉戲你還曾看過哪些危險(xiǎn)的馬路游戲,,并將當(dāng)時(shí)看到的感想說一說寫出來,。
校園安全教育主題班會(huì)教案 生命安全教育主題班會(huì)教案篇十二
1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,,了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),,應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。
2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整,、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容,,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。
3,、在活動(dòng)過程中,,提高幼兒的安全意識(shí)。
故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;圖片
1,、談話,,導(dǎo)入活動(dòng)。
(1)當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí),,感覺怎么樣?在做些什么事情呢?
(2)如果你一個(gè)人在家時(shí),,有陌生人敲門,你會(huì)怎么辦?
2,、給幼兒講故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》,,圍繞故事的內(nèi)容與孩子們展開討論:
(1)曾美麗一個(gè)人在家的時(shí)候,她感覺怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他辦法嗎?
(2)有人打電話過來了,,智多星又是怎樣幫助她的?還可以怎樣,?
(3)有人來敲門了,智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?
引導(dǎo)孩子們克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,,了解獨(dú)自在家時(shí)應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),,掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中,。
3、引導(dǎo)幼兒看圖片講述故事,,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力,,進(jìn)一步滲透、鞏固所學(xué)的安全知識(shí),。
4,、:小朋友們一個(gè)人在家的時(shí)候,,不要亂動(dòng)家里的電源、危險(xiǎn)的東西以及煤氣灶等,。一個(gè)人在家的時(shí)候,,如果有陌生人敲門,不要開門,,要給爸爸媽媽打電話,,一定要記住爸爸媽媽的電話號(hào)碼,要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,。
在整個(gè)活動(dòng)中,,幼兒興趣很濃厚,能認(rèn)真地聽故事,,并根據(jù)故事內(nèi)容了解了一個(gè)人在家的時(shí)候需要注意的事情,。在此基礎(chǔ)上又看圖進(jìn)行講述,大部分幼兒能很好的了解圖片內(nèi)容,,知道了一個(gè)人在家所需要注意的安全事項(xiàng),,鞏固了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),完成教學(xué)目標(biāo),。
校園安全教育主題班會(huì)教案 生命安全教育主題班會(huì)教案篇十三
1,、了解校園安全隱患。
2,、掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),。
3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的 意識(shí),。
同學(xué)們,,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,,就像水 靈的葡萄,,它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩?,我們才能享受生活的?樂,,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,,父母給你的生 命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全,。今天,,就讓我們 大家一起,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命,,注意生活中的安全,。
1、上下樓梯,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么,? 學(xué)生討論、交流后,,教師總結(jié),。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,,遵守時(shí)間,,遵守紀(jì)律,遵守 秩序,,語(yǔ)言文明,。
三、學(xué)生飲食安全注意事項(xiàng):
不吃過期,、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在 安全的地方,。 禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,,竹簽容易傷人,食品 衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì),。
行人、車輛靠右走,,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來往車輛,紅 燈停,,綠燈行,,遵守交通規(guī)則。
學(xué)生討論:溺水原因主要有以下幾種: 不會(huì)游泳,;游泳時(shí)間過長(zhǎng),,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟 ??;盲目游入深水漩渦,。 在游泳時(shí)要注意哪些問題? 學(xué)生分組討論 ,。
教師小結(jié):未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同 不去,;深水的地方不去,;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營(yíng)救,,應(yīng)立即大聲呼救,要在急救的同時(shí),,要迅速打急救 電話,,或攔車送醫(yī)院。
臨危逃生的基本原則: 保持鎮(zhèn)靜,,趨利避害,;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己,;想方設(shè)法,,不斷求 救;記住電話,,隨時(shí)求救: “119”----火警 “120”----急救 “110”----報(bào)警 “122”----交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。
生命是美好的,,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,!
校園安全教育主題班會(huì)教案 生命安全教育主題班會(huì)教案篇十四
通過這次主題班會(huì),,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的游泳安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),;珍惜生命,,健康成長(zhǎng)。
1,、確定主持人,,選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。
2,、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料,。
3,、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命 預(yù)防溺水”八個(gè)美術(shù)字。
4,、制作精美的課件,。
主持人甲:敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:合:大家好!
主持人甲:炎熱的夏天又悄悄的來到了,,游泳是最常見的解暑方式,。
主持人乙:是的,游泳不但能鍛煉我們的身體,,還能磨練我們的.意志,,深受我們同學(xué)的喜愛。
主持人甲:然而,,當(dāng)你在水中盡情暢游時(shí),,是否想到不幸正降臨到你的頭上?
主持人乙:在那不經(jīng)意的一瞬間,,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭,。
主持人甲:溺水的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說,不分性別年齡,,不分貧富貴賤,。
主持人乙:如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間,。
主持人甲:所以,我們要懂得安全游泳,,學(xué)會(huì)自救自護(hù),。
合:“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?/p>
主持人甲:讓我們一起先來看一段錄像:[看錄像](有關(guān)溺水錄像)
主持人甲:這種情形,,如果你不懂得正確處理,,只會(huì)讓你的生命之花過早凋謝,。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的,、不堪一擊的,。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):
合:新聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴,!誰(shuí)先來,?![新聞發(fā)布會(huì)]
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料)
主持人甲:數(shù)字是枯燥的,,但是在枯燥的數(shù)字背后,,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口?。?/p>
主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,,都讓人倍感心痛,。
主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心,。
主持人乙:同學(xué)們,,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁庥斡景踩珕幔?/p>
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):
合:安全知識(shí)競(jìng)賽,![安全知識(shí)競(jìng)賽]
下一個(gè)環(huán)節(jié)
合:模擬表演! 1,、游泳時(shí),,小腿抽筋2、游泳時(shí),,不幸溺水
3,、游泳時(shí),水草纏住了腿(后附劇情)(每組一個(gè),,有敘述,、有表演)
主持人甲:同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀!
主持人乙:我在一個(gè)游泳現(xiàn)場(chǎng)收錄到這樣一幕,,我總覺得不太對(duì)勁,。
主持人甲:那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位游泳中的同學(xué)“診治”一下吧!
主持人乙:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié):
合:行為診所
[行為診所“游泳”錄像]
主持人甲:你看他哪個(gè)地方做得不對(duì),?(七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法,。)
主持人甲:游泳時(shí),我們還應(yīng)該注意什么,?(可先討論再匯報(bào))
主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),。[活動(dòng)體驗(yàn)大家談]
主持人甲:同學(xué)們,通過這次班會(huì),你有哪些收獲,?請(qǐng)談一談你的體會(huì)吧,!
主持人甲:我們下河游泳一定有大人陪伴!主持人乙:我們游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng),。
主持人甲: 下水前要觀察水的環(huán)境,!主持人乙:不在過飽過餓時(shí)下水,以免抽筋,!
主持人甲:下水的裝備要帶全,,一定要帶泳鏡。主持人乙:游泳時(shí),,不高聲說笑,。
主持人甲:發(fā)生意外,沉著應(yīng)對(duì),,尋求幫助。主持人乙:游泳累了,,趕快上岸休息,!
主持人甲:安全、安全,,我們不能開玩笑,!主持人乙:安全、安全,,我們的生活才會(huì)幸福美滿!
主持人甲:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽(yáng),。主持人乙:一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁,。
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:(合)珍愛生命,,預(yù)防溺水,!
3.1:游泳問題是時(shí)刻都圍繞在我們身邊的,而很多孩子對(duì)游泳技巧應(yīng)注意的問題都不了解,。此次班隊(duì)會(huì)讓孩子了解到很多常識(shí),,收獲很多。
3.2班:本次班隊(duì)會(huì),,孩子們通過知識(shí)競(jìng)答,、討論交流等環(huán)節(jié)加深了對(duì)游泳的理解。提高了安全意識(shí),,增強(qiáng)了自我保護(hù)的能力,。
3.3班:本次班隊(duì)會(huì)孩子們收獲很多。之前,,孩子們只是非常喜歡游泳,,而對(duì)游泳知識(shí)了解的并不多,,此次班隊(duì)會(huì)讓他們獲益匪淺。