無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學生給學生的一封信 學生學生信息網(wǎng)篇一

您好!

我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生,。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷,。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦,。

伴著青春的激情和求知的欲望,，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活,，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹,、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè),、敬業(yè),、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,，興趣廣泛;思路開闊,，辦事沉穩(wěn);關心集體，責任心強;待人誠懇,，工作主動認真,，富有敬業(yè)精神. 在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件,。

我知道,，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證,。但我知道：一個青年人,，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己,。

尊敬的先生/小姐,，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去,，我來不及參與;但您的未來,，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

自薦人：

日期：

學生給學生的一封信 學生學生信息網(wǎng)篇二

敬愛的老師：

你們好!

我是小魚兒(司雪妤)小朋友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學習,、游戲,，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴她一起成長,。選擇中心幼兒園,，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師,，和良好的口碑,，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點,，我還是有著或多或少的憂慮,，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,，希望老師能重視,，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應幼兒園的生活,。

姓名：司雪妤,，小名：小魚兒

對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌,、教她畫畫,，還有很多小哥哥,、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活,。

性格總體來說屬于外向,，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣),，比較乖巧聽話,，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),，容易受到驚嚇,，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理,，她也是能聽進去的,。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,，還煩請老師提醒,。她還有一個小習慣，咬自己的指甲,，也許在焦慮的時候會更加突出,，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習慣,。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書,、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶,、米老鼠,。喜歡滑梯，最愛說“大象滑梯我愛你!”,。

對于幼兒園的期盼：

我們希望她在幼兒園能和老師,、小朋友愉快的相處，讓她自由,、隨性地發(fā)展。

我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花,，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園,，愛上老師,，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘,。

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

司雪妤的爸爸媽媽敬上

學生給學生的一封信 學生學生信息網(wǎng)篇三

尊敬的公司領導：

您好!

衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的自薦材料,。

我是xxx理工大學測控技術及通信工程學院的一名應屆畢業(yè)生，自從進入大學之后，高考后的輕松,、獲知被錄取的喜悅隨風而逝,，因為我的從新開始，繼續(xù)努力奮斗,，迎接新的挑戰(zhàn),。時光飛梭，我將帶著童年的夢想,、青年的理想離開學校,，走上工作崗位。大學四年是我思想,、知識結構及心理,、生長成熟的四年?；萦诶砉ご髮W的濃厚學習,、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才,。

在校期間,，我勤奮學習專業(yè)知識，努力把理論知識運用到實踐中去,，曾參加全國大學生電子設計競賽,，并取得佳績。此外我很喜歡電腦,，不僅熟練掌握基本應用軟件的使用,，而且順利通過國家社會和勞動保障部高新技術信息職業(yè)資格中級考試和微軟atc認證考試。在英語方面,，通過國家英語四級,，并且參加英語口語培訓。此外,，我積極投身學生會和廣播站等學生組織為同學服務,，表現(xiàn)出色，貢獻卓越,，曾先后榮獲校級“優(yōu)秀三好學生兼優(yōu)秀團員”,、“優(yōu)秀學生干部”、“校廣播站系統(tǒng)”杰出工作者“等稱號,。

在思想上,，我積極要求進步，在學校期間,，在不忘記學習的前提下,，取得良好成績的同時,，積極參加了許多社團社會活動，從中鍛煉自己,，讓自己從多方面提高自己,。平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球,、籃球,、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍,。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，我真誠地希望加盟貴公司,，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作,，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力,。

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：

學生給學生的一封信 學生學生信息網(wǎng)篇四

xxx先生/女士：

我謹作為xxx先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

今天的xx與四年前的他相比,，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化,。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn),。

對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻,，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì),、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等,，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去,。我將從溝通,、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面,、更深入的認識,。

他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,，但他能夠直面自己的不足,，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工,、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民-主的分廠行政事務決策模式,。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,，把生產(chǎn)與行政緊密結合起來,，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用,。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者,。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面,，一是從失誤中學習,，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習,。他把所學在實踐中加以運用,，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習,、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識,、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士,。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作,。他已經(jīng)在實踐中,，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度,、培養(yǎng)溝通意識,、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力,、鼓勵創(chuàng)新等等,。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè),。

作為xxx先生曾經(jīng)的領導,、永遠共勉的朋友，我期望xx先生在將來通過全面提升其管理智慧,、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

順頌

商祺!

xxx

學生給學生的一封信 學生學生信息網(wǎng)篇五

尊敬的領導：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生,。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦,。

伴著青春的激情和求知的欲望,，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活,，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹,、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè),、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,，興趣廣泛;思路開闊,，辦事沉穩(wěn);關心集體，責任心強;待人誠懇,，工作主動認真,，富有敬業(yè)精神。在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,。

自薦書不是廣告詞,，不是通行證。但我知道：一個青年人,，可以通過不斷的學習來完善自己,，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,，如果我能喜獲您的賞識,，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來,，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

xxxxxx學校xx部

20xx年xx月xx日