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遵守學校規(guī)章制度篇一

1,、班主任的任免：班主任由校長根據(jù)班主任任職的基本條件任命,；不稱職的，可撤銷或免去其班主任職務(wù),。

2,、班主任工作的管理：學校分工政教處負責對班主任的工作進行具體的指導和管理。

3,、班主任的待遇：班主任在任職期間,，學校規(guī)定月發(fā)放崗位津貼80——120元。

4、班主任的培訓和獎勵：

（1）學校每學期對班主任培訓一次,。學校還為班主任的素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力的提高創(chuàng)造更好的條件和機會,。

（2）學校每月召開一次班主任工作會議。一學期舉行一次德育工作研討會,。

（3）每學年舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會和表彰會,，學年評選優(yōu)秀班主任，評選上的給予一定物質(zhì)獎勵,，成績突出者推薦上級表彰獎勵,。

5、建立班主任檔案作為考核晉級,，評定職務(wù),，評選先進的重要依據(jù)。

1,、開學報名注冊時,，收齊學生的“家庭報告書”、“假期作業(yè)”和“社會實踐調(diào)查表”等材料,，接收學生報名注冊,。

2、開學后兩周內(nèi),，編定學生座位,，選好班干部。

3,、開學后兩周內(nèi),，訂好本學期工作計劃（內(nèi)容包括：思想教育、安全教育,、法紀教育,、文體活動和社會實踐活動，班風,、學風建設(shè),，家訪及轉(zhuǎn)化后進生，主題班會,，周會課計劃等）,。

4、常規(guī)工作要求：

（1）上好周會課,。每周星期一下午的周會課,，要認真準備并上好。

（2）開好主題班會,。要求每月一次,，做到有備課,，有教案，有主題,，有創(chuàng)新,，有效果，有記錄,。

（3）家訪,。要求每生每學期最少一次，形式可上門訪,、信訪,、電話訪、家庭報告書等,。

（4）轉(zhuǎn)化后進生,。要求建立檔案，做到教育,、家訪進步、效果等都有記錄,。轉(zhuǎn)化率達95%以上,。

（5）文體活動。除參加學校,、年級組織的比賽外,，班內(nèi)組織文娛、體育,、科技等活動每學期不少于2——3次,。

（6）社會實踐活動。初中學生每年不少于三天,；高中學生每學年不少于七天（包括社會勞動）,。

（7）總結(jié)工作：

①每學期期中考試后，要進行一次工作總結(jié)并向政教處匯報班內(nèi)情況,。

②每學期結(jié)束前寫好學生評語,，填好家庭報告書，評選“三好學生”,、“優(yōu)秀學生干部”,，填好班主任工作情況匯報表，寫好專題總結(jié)或論文,，放假離校前發(fā)出家庭報告書,，上交所有材料由政教處驗收。學年結(jié)束時,，除做好每學期結(jié)束必做的工作外,，還要進行學生學年德育考核,，認真填寫學生德育檔案，并準時上交政教處,。

5,、完成學校其他臨時交辦的工作。

家訪是教師與家長之間直接溝通的重要形式,，是學校與家庭教育相結(jié)合的重要手段,。全校教職工都必須十分重視對學生的家訪,。為此,，特作如下要求：

1、家訪的意義,。家訪是“三結(jié)合”教育的有效形式,。全體教職工要高度重視，并積極參與,，要克服家訪只是班主任的事,，與已無關(guān)的思想。

2,、家訪的目的,。家訪是向家長反映學生在校的表現(xiàn)情況，并向家長了解學生在家表現(xiàn)情況,，通過互通情報,，掌握學生的動態(tài)，以便進行有針對性的教育,，使學生能健康成長,。

3、家訪的內(nèi)容,。要克服過去只有學生出了問題犯了錯才家訪的錯誤認識,。這種“無事不登三寶殿”的告狀式家訪應(yīng)當廢止。家訪中,，教師應(yīng)當向家長如實全面匯報學生的優(yōu)點和缺點,，不能只講缺點和錯誤。通過家訪,，教師不僅了解學生的思想,、學習和生活，同時,，也可進一步了解學生的家庭環(huán)境,。

4、家訪的形式,。家訪的形式可以直接登門訪問,，也可以書信,、電話聯(lián)系以及召開家長會等形式進行。

5,、具體要求：

（1）家住縣城的,，班主任盡量直接上門家訪，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的可用其它形式進行,。但不論采用何種形式,，每個學生家訪一學期不少于一次，各年級一學期召開一次家長會,。

（2）采用家庭報告書形式的家訪,，在開學時應(yīng)收回家庭報告書，并檢查有無家長簽回意見,，如空缺的應(yīng)及時補做這一工作,。

（3）凡犯了錯誤或受紀律處分的學生，班主任一定要進行家訪,，把情況如實反映,，取得家長配合，以便進行教育,。

（4）班主任進行各種形式的家訪,，都必須做好記錄，形成家訪檔案,，學期結(jié)束時家訪工作情況向政教處匯報。

（5）家訪時,，教師必須清正廉潔,、光明正大、為人師表,，維護教師的良好形象和學校的聲譽,，以取得家長的信賴和支持。

遵守學校規(guī)章制度篇二

一,、全面主持保衛(wèi)科的工作,，帶領(lǐng)科室人員完成各項工作目標。

二,、認真學習政治理論和法律專業(yè)知識,，學習教育理論，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,。

三,、貫徹“教育為主，預防為先”的工作方針,，制定保衛(wèi)科工作計劃,，進行年度總結(jié),。

四、重視法制宣傳和普法教育,，努力提高學生的法制觀念,，做好違法違紀學生的幫教工作。

五,、做好綜合治理工作,，加強管理，消除各種事故隱患,，預防學生違法犯罪,，減少學生的違法率和違紀率，并隨時向?qū)W校報告,。

六,、重視學生財產(chǎn)的安全管理，落實防火,、防盜措施,。

七、組織力量迅速查處各種涉校的治安案件,，處理學校發(fā)生的各種突發(fā)性事件,，并提出處理意見。

八,、調(diào)動本科室工作人員的積極性,，做好內(nèi)部分工，對科室工作人員進行考查,，并向?qū)W校建議,。

九、參加學校行政會議,，匯報科室工作,，提出治安保衛(wèi)工作建議，宣傳,、落實學校工作意圖,。

十、受學校指派參加有關(guān)會議,，匯報學校治安和綜合治理工作,，與公安機關(guān)介質(zhì)聯(lián)系，堅持校所聯(lián)防,。

遵守學校規(guī)章制度篇三

當你是學生時,，覺得學校規(guī)章制度處處和你過不去。當你是孩子他爸或他媽時,，你覺得很有必要再加幾條規(guī)章制度,。要看你現(xiàn)在是哪個年齡段的心態(tài),。

學校管理，班主任,，學生怎么更能創(chuàng)新管理,？

學校工作的落實依賴于班主任，因此,，打造一批業(yè)務(wù)嫻熟,、精于管理的班主任團隊，便能營造出良好的學風,、校風,，有利于學校的穩(wěn)定和健康持續(xù)發(fā)展！如何在做好班主任工作這個問題上,，可謂“見仁見智”,，個人認為，學要做到“十忌”：

在實際工作中,，班級與班級之間的學生可能存在摩擦,，班主任要客觀公正的進行溝通處理，不要刻意維護本班利益,，雖然“護犢子”,，可能在本班學生當中形成“個人崇拜”，但卻會使學生“唯班主任之命而從”,，對學科教師的教育,、學校其他職能人員的管理置若罔聞?！读羷Α愤@部電視劇中就存在這些情況,，雖然李云龍不在乎職位升降，對“快意恩仇”情有獨鐘,，但不利于整個團隊的團結(jié)協(xié)作，因為軍隊不是自己的私有財產(chǎn),，而是整個國家的,，如果思想意識比較狹隘，那又與“拉幫結(jié)派”“獨立山頭”有何區(qū)別呢,？

學校每個學期都要舉行一些諸如文藝匯演,、運動會之類的大型活動，有利于學生身心放松和個性張揚,，但如果把握不住“適度”的原則,，甚至必要的“約法三章”，安全問題就可能不期而至,，難免“樂極生悲”,。

學生的心理及生理發(fā)展是有一定規(guī)律的,，在某一階段會集中性的出現(xiàn)一些問題，例如春季早戀的苗頭,、夏季防溺水的教育等,，班主任如果缺少提前疏導和預防，一旦“星星之火”形成“燎原之勢”就會加大管理的難度,。

現(xiàn)在學校都建立有微信群,，便于學校工作的上傳下達和問題的及時通報，值班通知在巡視的過程中,，可以幫助班主任發(fā)現(xiàn)班級管理方面存在的疏漏及偶然的違紀因素,，發(fā)布至微信區(qū)內(nèi)，班主任一定要及時處理,，切不可不管不問,。因為對于被通報的學生來說本身心有忌憚，但如果班主任置若罔聞,，違紀的學生就會心存僥幸,，久而久之，就會“變本加厲”,，學校的管理也就會缺少力度,，學生也就無識校紀。這也就是寄宿制學校時間表上安排“班務(wù)”的目的,，就是希望班主任對班級工作做到“日日清”,。

家校溝通的工作往往班主任涉及較多，在于家長溝通學生教育的問題上,，一定要做到有理,、有利、有據(jù),、有節(jié),，但也不要擺出“高高在上”的姿態(tài)，雖然家長在孩子管理問題上不夠?qū)I(yè),，但也是愛顏面的人,，如果我們的溝通方式存在問題，如冷淡,、嘲諷,、指責，不但不利于問題的解決,，反而會加深家校矛盾,，也會使家長對學校的管理方式產(chǎn)生質(zhì)疑。

以班主任晚上查寢為例，放學后,，寢室內(nèi)轉(zhuǎn)一圈就走了,；再如，三飯后不進教室等等,，時間一長,，學生一旦總結(jié)出班主任的行動規(guī)律就會“作秀”，見時“乖乖”,，離時“蠢蠢欲動”,，所以，還是“不按常規(guī)出牌”的好,。

“三人行,，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”,。每個人，管理班級都有自己的方法,，“取其精華,，去其糟粕”，聯(lián)系班級實際,，調(diào)整后為我所用,，不可自以為是，閉門造車,，這樣才能總結(jié)出一套適合本班的管理制度,，避免舍棄“間接經(jīng)驗”而獨自摸索。

班級管理時分不清事務(wù)的輕重緩急,，處理工作時無重點,，完全被動的跟著指揮棒轉(zhuǎn)，教室臟了管教室,，寢室亂了發(fā)脾氣等,，忙的一頭霧水、不可開交,、滿腹牢騷,，究竟是誰的原因呢？答案顯而易見,！

典有“司馬懿問諸葛亮政事，使者說：事無巨細皆親力親為,，然后判斷諸葛亮有一劫”,。班主任要善于調(diào)動班級學生參與班級管理的積極性，使得人人有事干，人人都是班級的主任,，這樣,，班主任才能“運籌帷幄之中，決勝千里之外”,。

班主任要和任課教師搞好關(guān)系,，凡事多征詢他們的意見和建議，諸如座位安排等,，不能搞“一言堂”,，只有尊重和團結(jié)任課教師，才能形成合力,，提高班級的凝聚力,，無往而不勝！

總之,，班主任管理是一項藝術(shù)性的工作,，需要多反思、多總結(jié),，但同時又應(yīng)該明白：沒有一成不變的東西,，因為我們面對的對象在不斷地發(fā)生變化，只有沉下心,、俯下身,，不斷更新自己的管理理念，才能體味到這項工作的趣味性,，長此以往,，自身的業(yè)務(wù)能力也會潛移默化的得到提高！

遵守學校規(guī)章制度篇四

為確保師生在校的一切安全,，保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行,，特制定以下安全管理制度。

1,、每堂課的任課教師是當堂課的安全責任人,。

2、嚴禁體罰和變相體罰學生,，不準把學生趕出教室,。

3、規(guī)范課堂教學行為,，檢查教學設(shè)備設(shè)施,。

4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂,。

5,、教師如發(fā)現(xiàn)學生無故不上課，應(yīng)在第一時間內(nèi)通知學生家長。

1,、校區(qū)主任,、副主任必須加強課間巡視工作。

2,、教育學生課間不攀高,、不跳臺階、不追跑,，上廁所不擁擠,、不做危險性游戲等。

1,、建立學校安全工作領(lǐng)導小組,，負責學校安全工作。法人代表是學校安全工作的第一責任人,，學校安全工作由法人代表領(lǐng)導下的安全工作領(lǐng)導小組負責,。(安全工作領(lǐng)導小組含常務(wù)校長、副校長,、教務(wù)處主任,、各校區(qū)主任及副主任)

2、健全安全工作責任制,，確保安全工作落實到人,，每學期要簽訂各類安全責任書。建立重大事故報告制度,。校內(nèi)學生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時以內(nèi)報告教育局;學生出走,、失蹤要及時報告;對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局,，一份報公安派出所,，一份報市人民政府，不得隱瞞責任事故,。

3,、定期排查不安全隱患。

1,、學校應(yīng)在各類災害發(fā)生前做好信息收集和預測工作,，化被動為主動，實行全員監(jiān)控,。

2,、在遭遇不可預見的火災、地震等災害時,，應(yīng)有序組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場,，保證學生的生命安全,。

3、加強對學生進行防災,、抗災的教育，傳授遇災后的自救,、互救辦法,，培養(yǎng)學生的自救能力。

4,、要及時向有關(guān)部門報告,，請求有關(guān)部門和社會的援助，全力保護學生的安全,。

5,、未經(jīng)上級有關(guān)部門批準，不得組織學生參加救火,、救災等,。

6、實行全員參與安全工作制度,，不得回避安全工作責任,。

附：因任課教師管理不善導致安全問題的，免除任課教師參與年終全校優(yōu)秀教師的評選資格,，由任課教師承擔事故主要責任,，校區(qū)主任、副主任,、在場綜合部領(lǐng)導承擔連帶責任;因課間管理不善導致安全問題的,，由任課教師、校區(qū)主任,、在場綜合部領(lǐng)導,、前臺承擔責任;因校區(qū)安全排查不過關(guān)導致的安全事故的，由校區(qū)主任,、副主任承擔責任;部門提出了整改,，而學校負責人沒有落實到位，由學校負責人承擔責任,。

遵守學校規(guī)章制度篇五

為保證學生的身心健康,，及時發(fā)現(xiàn)情況，及時處理,，預防學校傳染性疾病的發(fā)生,，特制定此制度：

一、指定班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢;

二,、晨檢時應(yīng)認真,、細心,，通過觀察、詢問等方式了解掌握學生的情況;對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的原因;

三,、每日晨檢情況要做好記載,，特別對異常情況更要做好詳細的記錄：內(nèi)容包括學生姓名、性別,、年齡,、家庭住址、家長姓名,、異常情況紀要以及采取的確措施辦法等;

四,、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，特別是出現(xiàn)發(fā)燒,、頭疼,、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象,，要及時報告學校;

五,、班主任教師對病癥學生在治療期間的情況要跟蹤，多了解,、多關(guān)注,，做好記載。

遵守學校規(guī)章制度篇六

消防安全制度

加強消防安全工作,、保護公共財產(chǎn)及全校師生的生命及財產(chǎn)的安全,，把防火安全工作納入學校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度,。

一,、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,，做到人人都有維護消防安全,、保護消防設(shè)施，預防火災,，報告火警的義務(wù),。要做到人人都知道火警報警電話119。

二,、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好,。做到定期檢查、維護,、保證設(shè)備完好率達到100%,，并做好檢查記錄。

三,、教學樓,、辦公樓,、學生宿舍樓等設(shè)有安全通道標志，在樓道內(nèi)不得堆放物品,、保證樓道暢通,。

四、易燃,、易爆的危險實驗用品,、做到專門存放、由化學實驗員負責保管,，在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等,。在利用易燃,、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項,，并指導學生正確使用,，防止火災事故發(fā)生。

五,、圖書館,、化學實驗室、物理實驗室,、木工房,、電腦室等場所嚴禁吸煙及使用明火、下班后工作人員要及時關(guān)好門窗,，確保安全,。

六、裝有消防栓,、防火器材等部位,，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,，違者要嚴肅處理,。

七、加強用電安全檢查,，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路器材等進行檢查,，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，要及時進行整改,、維護,、確保安全。

八,、學生宿舍內(nèi)不準私自接用任何家用電器,，不準燒火,、點蠟燭，如發(fā)現(xiàn)一律收繳,。

九,、校內(nèi)居住的教職工，必須以身作則,，并且監(jiān)督教育家屬,，及子女做好安全防火工作。

十,、住戶在使用煤氣等易燃,、易爆物品要嚴格按照正確使用方法使用，注意防漏氣,、防暴,、防火，使用后要關(guān)好氣閥,，確保安全,。

十一、鍋爐要定時檢查,，鍋爐工要持證上崗,，嚴格按操作規(guī)程操作，嚴防事故發(fā)生,。

十二,、對因不重視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰,，直至追究法律責任,。

遵守學校規(guī)章制度篇七

xx中學控煙制度

為貫徹執(zhí)行省教育廳、市教育局在中學控煙,、禁煙,、創(chuàng)無煙學校的有關(guān)規(guī)定，鞏固創(chuàng)建成果,，確保全校教職工的身體健康,，經(jīng)研究決定，制訂控煙制度如下：

一,、提倡不吸煙,、不相互敬煙。

二,、教室,、辦公室禁止吸煙，禁止校園內(nèi)游動吸煙,。

三,、吸煙請到吸煙室（教師休息室）,，煙蒂不得亂拋。

四,、學校由工會不定時對各辦公室進行抽查,，發(fā)現(xiàn)煙蒂的，取消文明衛(wèi)生辦公室評選資格,。

遵守學校規(guī)章制度篇八

1,，本社是晉中學院師范分院數(shù)學系學生組織；

2,，本社在數(shù)學系戴學富,、安德禹主任和李旭東等老師們的指導下，由學生自己組織開展活動,；

3,，本社維護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守黨的宣傳法規(guī),，一切活動在基本原則下進行；

4,，本社在團結(jié)我系學生文學愛好者的同時與其他社團共同學習進步,，提高自身素質(zhì)；

5,，本社團全體社員團結(jié)友愛,，不得搞有損于本社團形象和榮譽活動，有重大違紀者做出退出社團處理,，并報社團指導中心備案,；

6，凡我社成員有選擇與被選擇權(quán),；

7,，社團有權(quán)參加本社組織的一切活動；

8,，社員在任務(wù)與內(nèi)容不清楚,、有疑難的情況下有主動要求負責人在宣布的權(quán)利；

9,，社員有權(quán)監(jiān)督指出社團負責人的錯誤,；

10，本社團成員必須遵守學校一切規(guī)章制度,，勤奮學習,，全面發(fā)展；

11,，社團成員要按時按量完成社團交給的各項任務(wù),；

12,，本社成員要積極收集相關(guān)資料；

13,，本社成員必須要做到熱愛祖國,，談吐舉止文明，尊敬師長,，樂于助人,，關(guān)心集體，維護社團公共利益,；

14,，本社團成員兩次無故不到，多次找不正當理由請假者,，本社有權(quán)勸其退出,；

15，本社成員由于一些特殊原因須退出本社團,，必須寫申請書,，一式三份；

16,，本社成員不得互相打鬧,，產(chǎn)生矛盾及時化解；

17,，本社成員不得借社團活動而曠課,；

18，本社成員不得違反社團一切規(guī)章制度,；

遵守學校規(guī)章制度篇九

為配合學校整改工作的強力推進,，規(guī)范水電管理，杜絕水電浪費,，節(jié)約資金,，加快學校發(fā)展。結(jié)合學校發(fā)展,，制度制度如下：

1,、校內(nèi)所有水電設(shè)施(含水表、電表,、管線等)均為學校公有財產(chǎn),，任何人不得隨意破壞。所有水電用戶均有保護學校水電設(shè)施的義務(wù),，做到“不亂接,、不亂拆、不亂裝”，遵循“誰使用,，誰保管,，誰損壞，誰賠償”的管理原則,。

2,、在校內(nèi)居住的所有用戶(含單人宿舍)，一律實行“兩表”制,，統(tǒng)一安裝水電和電表,。電表額定電流不得大于10-40a，水表根據(jù)實際情況裝配,，所有用戶使用的水表,、電表、均需經(jīng)過其主管部門技校驗后方可安裝,。

3,、校內(nèi)用戶水電表讀數(shù)由校水電管理組一月一查抄，張榜公布,，計費均按供電局,、自來水公司執(zhí)行的水電價格計收。凡校內(nèi)在編職工水電費交由會計室在其月工資中扣回,，住在校內(nèi)非本校人員應(yīng)分攤水損,、電損，其當月發(fā)生的水電費按市場價格開據(jù)收取,，計費后，由會計室通知其前來繳費,。拒繳,、拖欠水電費者，校水電管理組送達欠費告知書后,，立即對其停止供水,、供電。

4,、學校對各用戶水電表等相關(guān)設(shè)施一次性安裝到位,，以后各用戶室內(nèi)線路、水電表損壞更換學校不再裝配,。各用戶對自己宿舍的`水電線路,、設(shè)施負有管理責任。如用戶房屋裝修(維修),。超負荷使用電器或其它使用不當行為,，造成線路或設(shè)備損壞，由此引發(fā)的安全事故，除責任自己承擔外,，還要賠償由此造成的損失,。

5、校內(nèi)各用戶水電表管權(quán)屬學校,。

(1)學校水電管理組人員有權(quán)到各部門,、各用戶檢查用水、用電情況,，任何人不得干涉阻撓,。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假、偷水偷電者,，先查明原因,，作出損失評估，然后令其作出書面檢查,，給予由其造成2-5倍罰款,。屢教不改者，斷其水電供給,，送交學校處理,。

(2)校內(nèi)所有用戶不得私自開啟水電表箱和撕毀水電表封印，違者,，罰款50-100元,，并由其承擔重新更換水電表的費用，否則斷其水電供給,。

(3)禁止用戶個人在水電表外亂接電線,，私接水管，違者罰款200元,，并作書面檢查,，否則斷其水電供給。

6,、加強安全防范意識,，確保用戶用水用電安全。校內(nèi)用戶因個人私裝,、亂拆線路造成不良后果者,，責任自負。各用戶如發(fā)現(xiàn)水管,、用電線路有故障,，應(yīng)及時告知校水電管理小組，以便及時安排水電維修,。

1,、學校各處室,、教師辦公室、機房的照明及電器設(shè)備,。實行負責人管理制度(自控),，做到人走燈滅。電器設(shè)備在無人使用情況下要切斷電源,。

2,、公共場地指道路(燈)、樓道,、走廊,、衛(wèi)生間、餐廳,、會議室等區(qū)域,，對其安裝的供水、照明,、電器設(shè)備等,，各部門負責人要明確專人管理，節(jié)水節(jié)電,，杜絕“長明燈”,、“長流水”現(xiàn)象。

1,、學生用水用電本著保障,、節(jié)約、嚴管的原則進行管理,。

2,、教室、寢室用電,，實行集中控制,，按時開關(guān)，專人負責,。

3、教室,、寢室照明燈管(泡),，額定功率不得大于40w，違者嚴懲,，禁止室內(nèi)亂接電線,、私自使用電器，由此引發(fā)的安全事故,，責任自負,。

4、水池、衛(wèi)生間用水,，實行樓層管理員監(jiān)管，杜絕“滴,、漏,、跑、冒”和“長流水”現(xiàn)象,。5各水電配置均有標識，請廣大師生遵照水電安全知識認真執(zhí)行。

遵守學校規(guī)章制度篇十

第一條 為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，改進全校教職員工工作作風,，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,，根據(jù)法律,、法規(guī),、規(guī)章和有關(guān)規(guī)定,，制定本制度,。

第二條 首次依照職責接待公民、法人或其他組織的學校教職員是首問責任人,。

第三條 首問責任人對了解校務(wù),、反映情況以及聯(lián)系公務(wù)、履行協(xié)作職能的公民,、法人或其他組織的辦事人員（以下簡稱辦事人員）,，應(yīng)熱情接待、認真辦理或引導,、跟蹤辦理有關(guān)事項,。

第四條 首問責任人應(yīng)當指導辦事人員填寫有關(guān)申報所需的材料。

第五條 首問責任人必須履行以下基本責任,。

對屬于自己承辦的事項應(yīng)立即接辦,；對不屬于自己承辦的事項，應(yīng)將辦事人員引導至承辦人,，或?qū)⒂嘘P(guān)事項轉(zhuǎn)交承辦人,；承辦人不在崗的，或承辦人一時不明確的,，首問責任人應(yīng)當代為接收,、轉(zhuǎn)交、負責跟蹤辦理,。首問責任人必須熱情接待,，認真辦理，耐心解答,，語言文明,，做好記錄。嚴禁使用不知道,、不清楚,、不歸我管等語言敷衍搪塞或簡單生硬地對待服務(wù)對象,。

第六條 群眾和家長到學校辦理有關(guān)事宜,，對于承辦人不在崗或承辦人一時不明確的,，首問責任人應(yīng)當對接待辦理事項進行登記，注明姓名或單位名稱,、住址,、聯(lián)系電話，辦理事項,，所收材料的名稱,、數(shù)量，并告知首問責任人,、承辦人,、聯(lián)系電話、處理情況等相關(guān)信息,。

第七條 首問責任人對不屬于本單位職責范圍內(nèi)的事項,，應(yīng)當向辦事人員說明理由、告知該事項的具體負責部門和聯(lián)系方式,，并盡可能給予指導和協(xié)助,。

第八條 承辦人應(yīng)當認真及時辦理有關(guān)事項，并將有關(guān)事項的辦理情況,、辦理結(jié)果及時回復辦事人員,。

第九條 學校建立規(guī)范的《電話記錄簿》、《群眾來訪登記簿》,。嚴格按照《首問負責制度》的要求落實辦理,。

第十條 學校建立效能投訴機制。設(shè)立投訴電話（0316）6162070,，學校由負責紀檢工作的領(lǐng)導干部負責受理群眾和教師的投訴,。投訴受理后在30個工作日做出結(jié)論，向群眾作處答復,。

第十一條 違反本制度的,，依照相關(guān)制度追究有關(guān)單位和人員的責任。

第十二條 本制度自公布之日起施行,。

遵守學校規(guī)章制度篇十一

各位領(lǐng)導,、老師、同學們：

上午好,！

今天我主要是針對學校的新同學進行一些溫馨提示,，當然老同學也可重溫，加深一下印象,。

新學期開學已半個月了,，我們的新同學對學校應(yīng)該有了一個初步了解，為了更好讓同學們了解學校的一些規(guī)章制度,，更快的融入學校生活,，在此我提醒同學們記住以下10點：

1,、早上來校、晚上回家時,，請不要乘坐麻木,，細心的同學應(yīng)該看到學校團委的“禁麻倡議書”還張貼在公示欄中。

2,、任何時候不要從校外帶一次性的餐具進入校園,，包括你的親人送進來，你也要阻止他的這種行為,。

3,、你要經(jīng)常理發(fā)，不得染發(fā),，也不得剪各種怪異發(fā)型,。男同學頭發(fā)前不遮眉毛，兩側(cè)不能有一丁點遮耳朵,，后面不能接觸衣領(lǐng),；女同學前面的留海也一樣不能遮眉毛，兩側(cè)也不能蓋耳朵,，后面不能披發(fā),，只能扎成馬尾辮。

4,、進入校園請穿校服,，且上下衣都要穿校服。所以要保管好自己的校服,，建議同學們在校服里面寫上自己的級別,、班級、姓名,，校服的外面任何同學不能亂寫亂畫,。

5、貴重財物請自己的班主任或生活老師幫你保管,，要用的時候找老師領(lǐng)取,。

6、校園飛歌時,，所有同學都要站立唱歌,，且全班超過3個人未唱就要扣分。

7,、就餐時,，任何同學都要按規(guī)定的路線行進，行進隊列只能是兩列，同學們在行進的過程中不能勾肩搭背,，不能跑步前進,，路上一旦被值日生抓住就要扣分；進入食堂不能插隊,；打飯的時候要注意，因為政教處在食堂推行光盤行動,，所以你一定要吃多少打多少,，多了請食堂阿姨幫你減一點，少了請阿姨幫你加一點,，打好以后你就要吃完,，吃完后還要記得整理餐桌，桌上不能有剩飯剩菜,。

8,、晚上就寢時，進入寢室要立刻開始洗漱,，洗澡時每個人不能占用太多時間,，因為寢室里面還有其他同學也要洗，時間晚了,，寢室就要關(guān)燈了,。洗漱用品、鞋子統(tǒng)一擺放,，軍訓時教官也經(jīng)教了你們,；熄燈后，寢室不能再吃零食,；早上起床要疊被子,，整理床鋪，不穿的衣服要疊好放在箱子里,，不能放在床上,；離開寢室時，值日生要關(guān)水關(guān)燈后方能離開,。

9,、上美術(shù)、音樂,、閱讀等課時,，只能站在1號樓下面的操場等候，不得進入樓梯,，否則容易造成垃圾亂扔,，同學在墻上寫字、畫畫,，還可能造成樓梯擁堵,，留下安全隱患,，這一點也請相關(guān)老師要做好強調(diào)。

10,、集會,，要快、齊,、靜,，如果是個別同學在里面說話，會有人請你站到班級后面去,，如果班級說話人多,，可能你的班級分被點名，還有可能在會后單獨留下來,。

同學們,，記住了嗎？只要同學們記住上面十條,，我相信你一定會成一名合格的雋中學生,，你所在的班級也一定會成為一個團結(jié)、奮進的班級,，我們的學校也會更加的和諧,、美好！

謝謝大家,！

遵守學校規(guī)章制度篇十二

為了使我校的“書香校園”開展活動落到實處,，取得實效，特制定以下各項制度和細則：

成立領(lǐng)導小組：

組 長： 張學武

副組長： 楊春王勝利

成 員： 各班班主任,、語文老師

學校根據(jù)區(qū)局精神指定活動方案計劃,，各班語文教師根據(jù)本班學生的年齡特征制定指導學生讀書計劃，計劃中要明確讀書時間安排,。

1,、圖書室讀書制度

（1）早讀課、午間活動以及各班專設(shè)讀書課都是學生到圖書室讀書時間,，圖書室工作人員要依時開放圖書室,，各班還要嚴格執(zhí)行學校統(tǒng)一安排的第二課堂活動課圖書閱覽的時間表。

（2）圖書室讀書要保持安靜,，遵守秩序,，愛護圖書，按規(guī)定借書,，做文明的小讀者,。

（3）工作人員要保持圖書室的整潔，維護紀律，登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作,，做好每學期學生新書的分發(fā)工作,。

2、黑板板宣傳制度

（1）學校板報和班級板報應(yīng)每月出一期,，各欄目負責人和班主任

應(yīng)確定好板報小組成員,，根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導工作,，依時出好黑板報,。

（2）學校板報小組應(yīng)對每一期板報進行評比并公布結(jié)果。

3,、讀書櫥窗制度

讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書香校園的主題,、口號,、讀書格言等，定期更換好書推薦,，展覽師生征文,。

4、自讀制度

（1）各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報刊,，班主任應(yīng)定期與家長聯(lián)系,，了解學生在家的讀書情況。

（2）師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習慣,，有專用讀書筆記,，做到勤寫讀書筆記。

5,、檢查制度

每周檢查,、每月抽查

各周的值周領(lǐng)導和老師對各班的書香校園活動的開展情況進行檢查，學校也將組織相關(guān)人員不定期抽查,，以真正做到有計劃,、有落實。

1,、“書香之星”評比細則

學校每學期開展“書香之星”評選活動,，各年級按學生總數(shù)的3%的名額推薦。評比項目及標準如下：

（1）有根據(jù)自己實際情況制定的讀書計劃,，有專用讀書筆記（摘錄,、感想或啟發(fā)等）；

（2）有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣,，能在班級或?qū)W校發(fā)

揮模范帶頭作用,。

（3）能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子（會背誦經(jīng)典名句,，一年級5句,，二年級10句，三年級20句,，四年級30句,，五年級40句，六年級50句,，每學期讀一本好書（可以是“讀好書推薦”中的著作,，也可以是報刊、雜志中的優(yōu)秀文學作品）,，一,、二、三年級學生能講出讀后感,，四,、五、六年級學生要寫出讀后感,，堅持讀報刊,、看雜志。

（4）積極參加班級,、學校及上級組織的各類讀書,、征文、背誦等比賽活動,。

（5）學以致用,，視野開闊，學習成績優(yōu)異,，能在各項讀書活動競賽中獲的較好的成績,。

2、“書香班級”評選細則

（1）有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結(jié),；主題明顯,，切實可行；學生在學習生活中有明顯轉(zhuǎn)變,，親子閱讀積極開展,。

（2）班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書目,，經(jīng)典誦讀持之以恒,。

（3）班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效,，《班級圖書目錄》,、《班級借閱記錄》齊全,，并落實專人管理。

（4）每人每學期閱讀量能基本達到《課程標準》的要求,。

（5）能開展富有特色的課外閱讀活動,，形成自己班級的活動個性。

（6）讀書有成果,，有各類活動資料(活動方案,、活動小結(jié)、活動照片,、讀書小報,、班級文化布置的照片、證書,、獎狀,、發(fā)表文章等)。

（7）珍惜圖書,，愛護圖書,，借閱圖書無丟失。

3,、“書香教師”評選細則

（1）有教師個人的讀書計劃,。

（2）能積極撰寫讀書隨筆,，一學期學習筆記不少于15篇,。

（3）能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物，自己有一定的閱讀量(了解閱覽室借閱記錄),。

（4）積極撰寫論文,，至少有一篇論文獲區(qū)二等獎以上。 希望各位老師對照以上制度和細則,，切實做好讀書活動,，為丹達學校的“書香校園”建設(shè)作出自己的努力。