演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生青春演講稿200字 初中生 演講稿篇一
大家好,!
花朵在悄悄綻放,那么有規(guī)律,,但卻看不見(jiàn),;柳絲在靜靜發(fā)芽,那么有節(jié)奏,,但卻聽(tīng)不見(jiàn),。
我們的生活又何嘗不是這樣呢?日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,歲月在靜靜地流逝,似乎沒(méi)留下痕跡,;我們跟著歲月跑,,一路上卻印跡分明。
十八年,,我留下了太多的歡笑,。
爸媽又一次興致勃勃地翻開了那本厚厚的相冊(cè),那里有著我十八年來(lái)的成長(zhǎng)見(jiàn)證,。用自己的雙手雙腳去模仿爸爸的每一個(gè)動(dòng)作,,滑稽的姿勢(shì)常引得爸媽開懷大笑??粗环駪B(tài)各異的照片,,爸媽一臉的興奮與欣慰,似乎現(xiàn)在的我依然是他們眼中那個(gè)天真,、活潑的我,。時(shí)間好像定格在了從前,那本發(fā)黃了的相冊(cè)滿載了我孩提時(shí)的幼稚與天真,。
十八年,,我留下了太多的淚水。
是在剛?cè)氤踔械弥职嗫嫉某煽?jī)之后,,我才明白自己再也不能像小學(xué)生一樣滿校園亂跑了,,成績(jī)意味著競(jìng)爭(zhēng),意味著成敗,。我的起點(diǎn)相對(duì)于他人是落后的,,因此我要走的是一條布滿泥濘、長(zhǎng)滿荊棘卻只屬于我的路。一路上,,我摔倒了無(wú)數(shù)次,,有幾次甚至不想再爬起來(lái)。但老師的一句句鼓勵(lì),、同學(xué)的一次次幫助,,如同神奇般的藥水,奇跡般地治好了我以為永遠(yuǎn)也無(wú)法愈合的創(chuàng)傷,。淚水毫無(wú)保留地灑在那條長(zhǎng)滿荊棘的路上,,可是當(dāng)我又一次爬起,我發(fā)現(xiàn),,那些荊棘竟然開出了花,。
十八年,我留下了太多的拼搏,。
最苦的時(shí)候,,是離夢(mèng)想最近的時(shí)候。高中的節(jié)奏似乎又快了一個(gè)節(jié)拍,,六門課的練習(xí)疊起來(lái)可以驕傲地蓋過(guò)我的頭,,一題又一題,一本又一本,,隨著練習(xí)量的增加,,我的乏味也加重了??粗嗬锬切┡e重若輕的同學(xué)瀟灑地生活,,我總會(huì)投去羨慕的眼神??晌乙裁靼?,我還沒(méi)有資本如此瀟灑,我還得繼續(xù)埋頭我的征途,。厚厚的筆記本,、題目不多卻極有分量的錯(cuò)題集、被紅色筆跡劃得傷痕累累的作業(yè)本,,為我保留了我?jiàn)^斗的全過(guò)程,,有些苦澀,卻也充實(shí),。
歲月依然無(wú)聲,,但青春留下了痕跡。
我的演講完畢,。
謝謝大家,!
初中生青春演講稿200字 初中生 演講稿篇二
青春是一條山路,,它時(shí)而展現(xiàn)青春的畫面,,時(shí)而長(zhǎng)出毒草,,浸透了鮮血和淚水。它會(huì)指引你走向光明的未來(lái),,為你設(shè)置陷阱,。然而,水手害怕驚濤駭浪,,伐木工害怕深深的荊棘,。只要我們朝著目標(biāo)前進(jìn),頭頂上的陽(yáng)光一定是燦爛的!
然而,,曾幾何時(shí),,我們這些懷揣著豐富多彩的夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校園的人,擁抱著青春,,在被賦予“大學(xué)生”這個(gè)名字的輝煌歲月里,,高喊著:平淡是真實(shí)的。一旦有人認(rèn)為“與世界無(wú)斗爭(zhēng),,生活平靜”就可以無(wú)憂無(wú)慮地生活,,就有一種弘揚(yáng)老莊“無(wú)為”思想的傾向。是什么讓我們充滿青春活力的校園生活從色彩中褪去?是什么使我們真正的融化而不需要從內(nèi)心深處沸騰的血液?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想的象牙塔嗎?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走出自我困惑的境地嗎?還是因?yàn)槲覀兊男牟辉倌贻p,,我們看到的每件事都很乏味?但我想說(shuō)不!沒(méi)有一個(gè)人!主宰世界的是我們,,放棄世界的仍然是我們自己。
不只是過(guò)去的日子,,夜晚的星星和月亮,,還有我們正在逝去的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,,說(shuō)再見(jiàn)無(wú)為,,讓我們的青春真的在陽(yáng)光下飛揚(yáng),激蕩!讓我們一起在陽(yáng)光明媚的日子里歡唱,,在知識(shí)的海洋里暢游,,在花開的日子里編織夢(mèng)想,在雨季用心情的音符譜寫青春的甜蜜篇章,。我們將在前面的荊棘中堅(jiān)持下去,。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,,共同前進(jìn)。青春的腳步就像流云流水,。青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們抓住生命中的每一天,走向成功的彼岸。
不再為落葉傷心,,為春雨流淚;不再漫不經(jīng)心地玩起夏天的太陽(yáng),,讓冬天的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可以在皮膚上留下皺紋,失去熱情,,也可以在靈魂上留下皺紋,,讓生活失去激情。因此,,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,用青春和生命來(lái)吹響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄迷茫,,掌握航向,,當(dāng)我們一起努力,不懈劃槳,,青春的激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)終將奏響!
再一次,,當(dāng)我們奏起國(guó)歌,升起鮮艷的紅旗時(shí),,我們感到自豪和自豪,。
時(shí)間飛逝,時(shí)間飛逝,,我們從幼稚的孩子成長(zhǎng)為今天優(yōu)雅的少年,。回首過(guò)去,,我們無(wú)怨無(wú)悔,,展望明天,我們充滿信心,。進(jìn)入高三,,我們的生活不再像以前那樣輕松;進(jìn)入高三,我們的日子都累了,。但面對(duì)明年7月,,我們?nèi)詫⑵D難前行。
初中生青春演講稿200字 初中生 演講稿篇三
各位老師,,各位同學(xué):
大家好,。今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),,來(lái)表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,,即使與和諧無(wú)關(guān)。
一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,,3分鐘的演講要幾個(gè)星期,。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,,來(lái)帶給你們一些思考,,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完,,不要打斷我,,謝謝,。
有一個(gè)問(wèn)題,,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,人生是沒(méi)有任何意義的,。或許聽(tīng)到這里的時(shí)候,,你們會(huì)感到困惑,,人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?而她的回答,,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒(méi)有任何意義的,,但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開來(lái),,這比那些言不由衷的人生意義,,更有思考的價(jià)值?;氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái),,我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢,?
或許你們會(huì)說(shuō),,我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為,。那么,,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,,而不是自己駕馭內(nèi)心,。這些人,外表看上去還很飽滿,,但腦子卻是空空的,,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉,。我真的很難明白,,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔,?可能他們連目標(biāo),、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,,時(shí)間正在消磨他們,。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),,想必大家清楚,。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),,不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),,這樣比較好??墒?,我沒(méi)有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,,只能在這短短的演講中,,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。
李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過(guò)的開篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段,。他認(rèn)為,,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,,基礎(chǔ)知識(shí),,實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),,積極主動(dòng),,掌握時(shí)間,為人處事,。當(dāng)然,,我無(wú)法對(duì)你們要求太多,也沒(méi)有資格要求你們,。我只能要求自己,,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,,看看郵件和博客,,瀏覽一下新聞,。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了,不要早起來(lái)打擾我,,讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處,。我不想玩,也沒(méi)有再玩游戲了,,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧,。雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,,但是,,我依然過(guò)的很高興,精神上的高興,,而不是膚淺的在電腦前變傻,。
聽(tīng)到這里,,你們當(dāng)中一定有人感到憤怒,。是啊,夢(mèng)想的存在,,是對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯,。看過(guò)徐小平的文字,,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,,不在于他現(xiàn)在是否成功,而在于他是否有成功的夢(mèng)想,,是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì),、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影:風(fēng)雨哈佛路,、肖申克的救贖,、阿甘正傳,還有功夫熊貓,。阿寶的夢(mèng)想,,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒(méi)的精神支柱,,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉,。最后,他打敗了那只豹子,。我想,,看完電影之后,大家的感想一定頗多,,一定也會(huì)有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng),??墒牵髞?lái)呢,,遺忘了,,忘得一干二凈。所以,,我有必要重提你們聽(tīng)得都不想再聽(tīng)的兩個(gè)字:堅(jiān)持,。世界上沒(méi)有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒(méi)有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,,更沒(méi)有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值,。或許你們不相信,,但事實(shí)是,,早起,我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在,。我想引用一下冰心的那首小詩(shī):成功的花,,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,,卻浸透了奮斗的淚泉,,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴,。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,,即使你被踩到泥土中間,,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎,?所以,我們每個(gè)人,,都應(yīng)該有夢(mèng)想,,有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住,,心里有夢(mèng)讓你與眾不同,,不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。
最后,,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng),。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō):人可以沒(méi)有教育,但不可以沒(méi)有修養(yǎng),。有修養(yǎng)的人不一定有教育,,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè),。所以,我希望你們,,能優(yōu)雅地生活著,,至少不要影響別人,和諧地共處,。
如果這短短的演講,,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,,我將感到非常欣慰……謝謝,。
初中生青春演講稿200字 初中生 演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,!
沒(méi)有人能夠拒絕夢(mèng)想,,只要他還有有夢(mèng)的翅膀,;沒(méi)有人能夠無(wú)視信仰,,只要他心中還懷有一份渴望,。年輕的我們,也許現(xiàn)在還有些迷惘,,有些不知所措,,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂,。
青春應(yīng)該有銳不可當(dāng)?shù)募で?,?mèng)想應(yīng)該有誓不罷休的堅(jiān)毅。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看做生活本身,?!笔堑模胱屪约簩?shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須學(xué)一學(xué)五四運(yùn)動(dòng)的英杰們,,當(dāng)中國(guó)政府在巴黎和會(huì)外交談判失敗時(shí),,他們誓死力爭(zhēng)喊出:“廢除二十一條?!钡目谔?hào),,向中國(guó)人詮釋出了愛(ài)國(guó)的激情。他們一面向清政府示威,,一面與列強(qiáng)反抗,。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,。正是這些青年人,,正是他們的青春熱血讓中國(guó)不斷崛起奮發(fā)。
青春應(yīng)該有舍我其誰(shuí)的霸氣,,夢(mèng)想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心,。
西漢大將霍去病,,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸,。漢武帝為獎(jiǎng)勵(lì)他給他建了宅第,,他卻說(shuō):“匈奴不滅,無(wú)以家為也,?!痹倏纯础澳晟偃f(wàn)兜鍪”的孫權(quán),少時(shí)便承擔(dān)起幫父兄完成基業(yè)的責(zé)任,。他憑借膽識(shí)才能,,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感慨,。
青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的壯志,,夢(mèng)想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。
西晉時(shí)期的祖逖從年輕時(shí)就苦讀書﹑勤習(xí)武身懷報(bào)國(guó)之志,。每到凌晨時(shí)分傳來(lái)雞鳴,,祖逖便醒來(lái)拔劍苦練,他堅(jiān)持不懈終于成為晉朝名將,,為收復(fù)中原作出貢獻(xiàn),。是七尺男兒,生能舍己,,作千秋雄鬼,,死不還家。這一豪言,,可謂激發(fā)了無(wú)數(shù)青年人的雄心,。胸懷社稷,腳踏實(shí)地,。正是當(dāng)今所提倡的,,正是我們要學(xué)習(xí)的。
竹杖芒鞋輕勝馬,,誰(shuí)怕,?一蓑煙雨任平生。青春雖會(huì)失去光彩,,夢(mèng)想路上雖有泥濘﹑荊棘,。但不要因?yàn)榄h(huán)境不好就抱怨,自己不出色就沉淪,;不要把哈韓風(fēng)氣當(dāng)成潮流,,不要把拼爹當(dāng)成一種驕傲。累了,就在原地小憩,,但千萬(wàn)別忘記跋涉的路途,;倦了,就欣賞一下沿途的風(fēng)景,,但千萬(wàn)別被腳下的花草吸引,。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣,。不要再有所顧慮與懷疑,,相信自己所付出的一切在某天會(huì)以另一種方式回歸你。別怕太久,,別說(shuō)太遠(yuǎn),,有夢(mèng)的人從不會(huì)嫌上天讓它來(lái)的太晚。
舞動(dòng)青春,,飛揚(yáng)夢(mèng)想,。給自己一個(gè)亮麗的心情,讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒,,打起背包,,再次踏上無(wú)悔的征程。
初中生青春演講稿200字 初中生 演講稿篇五
親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:
大家好,!
溪水急著要流向海洋,浪潮卻渴望重回土地,。不知道光陰是不是一座圍城——城外的人想進(jìn)來(lái),,城里的人想出來(lái)。
虛度是可恥的,。尤其是在這個(gè)美如詩(shī),、香如花、幽如畫的年紀(jì),,等待無(wú)異于揮霍。如初夏之花般絢爛,,青春——我們的青蔥歲月,,需要熱血,需要喝彩,!
成長(zhǎng)會(huì)讓生活中的一切猝不及防,,因?yàn)槌砷L(zhǎng),往往只在一瞬間,。前一秒我們還留戀著黃發(fā)時(shí)的童真美好,,下一秒我們只能祭奠心中的那份純真。我并不為昨日而惋惜,因?yàn)槟浅墒煲亚娜涣镞M(jìn)我心,。若人生是一臺(tái)戲,,那么青春便是其中最精彩的片段。
滴答,、叮咚,。隨著秋葉的飄落,隨著泉水的豐盈,,隨著稻花的香溢,,初陽(yáng)照耀大地。都說(shuō)蛻變是人生的花季,,沒(méi)錯(cuò),,青春便是一個(gè)去偽存真的年紀(jì)。當(dāng)生活被占據(jù),,當(dāng)心靈被占據(jù),,當(dāng)思想被占據(jù)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了承擔(dān),,當(dāng)我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)……我們?cè)谇啻旱牡缆飞?,鞺鞺鞳鞳;在一切都方興未艾的旅途中,,志在四方,。在這個(gè)最好的年紀(jì),我們變成最好的自己,,掌控自己的青春,,掌控自己的未來(lái)!
含苞待放的玫瑰啊,,那綻放的前夕便是你的青春,;傲霜而立的紅梅啊,那最殘酷的嚴(yán)冬便是你的青春,;孤寂冷清的星辰啊,,那永恒的光芒便是你的青春。青春是積蓄,,青春是收獲,,青春是綻放。青春的美麗與珍貴,,就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,,在于它的可遇而不可求,在于它的永不回頭,。在這美好的年紀(jì),,青春需要一場(chǎng)響徹九霄的喝彩,!
我的演講完畢。
謝謝大家,!
初中生青春演講稿200字 初中生 演講稿篇六
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
初三快過(guò)去一半了,,時(shí)光匆匆,,留下了很多很多。
依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景,,那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),,哭了。那時(shí)的自己快樂(lè),,每個(gè)人都愛(ài)我,,開始我開郎,沒(méi)有眼鏡的陪伴,,也讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的你們,,又有了很多的老師,魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們,??墒巧磉叺臇|西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái),。劉宣老師,、魏輝老師、李爽老師,、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年,,后來(lái)又有很多老師出現(xiàn)了。
高晶老師講課很有特點(diǎn),,干脆利落和王校有一拼,,曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景,,現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他,,八百米才能優(yōu)秀。現(xiàn)在好像一直沒(méi)提到她,,是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺(jué)的老師,,她對(duì)我的影響很大,很喜歡很喜歡她,。那是我第一次有那種感覺(jué),第一次和她擁抱,,而我卻真的對(duì)不起她,!對(duì)不起!
開始和卓連普通朋友都不算,只是同學(xué),,后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的好朋友,。我要走了,那天從車站下車后我們都哭了,,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起,,初三我們只能通電話,qq連系了,,也越來(lái)越少,,也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居,,一個(gè)一門洞,,一個(gè)三門洞,我們一起玩,,一起摘櫻桃,,曾一起埋在樓前樹下友誼桃,一起去玩抽獎(jiǎng),,離開虎灘前鬧著和她決交,,她沒(méi)答應(yīng),已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了,。
那次回去她比以前瘦了,。今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,,打了三年,,我和她一見(jiàn)面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
小寶,、小宇,、小雨、坤,、琳,、嫻、蒙,、小賊,、霍霍錢。感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲?,我的好友,,有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn),沒(méi)聊過(guò)一句,,形如陌生人,,而有些人情更深了,。
小學(xué)如此,初中又是另一種樣子,,印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天,,一個(gè)人問(wèn)我,“你也是被老師打電話找來(lái)打掃衛(wèi)生的吧,?”我被問(wèn)蒙了,,說(shuō):“不是,我是新來(lái)的學(xué)生,,辦轉(zhuǎn)學(xué)的,。”