工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學元宵節(jié)活動總結(jié) 社區(qū)元宵節(jié)活動總結(jié)篇一

在這次活動中很多同事付出了艱辛,、努力。辦公室xx主任已年過6旬,，還親自帶隊，組織辦公室xx,、工程部xx,、物業(yè)公司xx、xx等同志,，按照計劃安排,，頂著鵝毛大雪對元宵晚會現(xiàn)場景觀裝飾進行了布置安裝，這幾天正趕上桑植降溫降雪,，在室外工作還是很寒冷的,，戴手套又不方便，我們的員工始終沒有任何怨言,，互相配合在規(guī)定時間內(nèi)按時按質(zhì)的完成了前期準備工作,。活動當天公司更是全員上崗,，按照各自分工提前進入工作崗位,，認真履行各自的職責，確保了活動的安全,、順利,、圓滿。

活動前我們通過多種途徑進行了宣傳,，在電視臺發(fā)了飛字廣告,，在桑植論壇和微信上也發(fā)布了活動消息，群眾參與的積極性非常高,。猜燈謎活動,，在活動開始半個小時內(nèi)200條燈謎被搶認一空；篝火,、烤紅薯活動也得到了很多群眾的喜愛參與,，在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到；舞龍節(jié)目更是將活動推到了高潮,，10萬響的小鞭炮放了15掛,，5000響的小鞭炮放了20掛，才把舞龍的場地空出來,，當時那場面只能用xx和xx小品中的話來形容：廣場上那是人山人海彩燈招展,，那場面相當火爆啊。

活動結(jié)束后我們也認真進行了總結(jié)，發(fā)現(xiàn)還是有很多地方做的不夠完美,，主要有以下幾點：一是整個晚會的活動安排不夠周全,，活動的持續(xù)時間太短。整個活動的時間在兩個小時左右,，高潮部分在40分鐘左右,。____年我們準備多增加幾個項目，多個節(jié)目相互穿插,，讓整個晚會的時長在三個小時左右,，有兩到三拔的活動高潮，這樣才能讓更多的群眾參與進來,，讓活動氛圍更熱烈,。二是整個活動的人員安排不夠合理。通過今年的活動我們發(fā)現(xiàn)舞龍表演時燃放小鞭炮清場的工作有點脫節(jié),，燃放的人員太少,，場地沒有及時清出來，舞龍的表演者沒法施展,。猜燈謎對獎,、抽獎、發(fā)放獎品的工作人員工作特別繁重,，今年我們組織了200條燈謎,，參與的老百姓一窩蜂的涌上來，那還是很不好應(yīng)對的,。xx負責猜燈謎抽獎工作,，我看她一晚上換了有五六處場地，人多了以后講的嗓子都啞了,，那人是里三層外三層的把她們圍在中間,，場面是相當火爆。____年我們將在重要部位,、重點環(huán)節(jié)安排更多的人員,，合理組織、合理安排,。三是整個活動的裝飾還不夠喜慶,，____年準備增加一些有針對性的裝飾、燈飾,，讓整個活動的氛圍更濃烈。四是節(jié)目表演準備工作不足,。比如活動缺少主持人員,，沒有準備音響設(shè)備，活動各個環(huán)節(jié)沒能很好的串聯(lián)在一起，比較散亂,。五是參與活動的單位積極性沒有充分調(diào)動起來,，整個活動沒有更好的安排協(xié)辦單位參與。____年我們準備提前與協(xié)辦單位溝通,，從活動方案的策劃,，到工作任務(wù)、人員的安排,，邀請我們的協(xié)辦單位全程參與。

20xx年元宵晚會的成功為我們積累了經(jīng)驗,，成績代表過去,，____年我們將以更飽滿的熱情,、更務(wù)實的工作、更充分的準備續(xù)寫新的篇章,。在這里我提請公司領(lǐng)導(dǎo)，對在這次活動中公司所有同事所展現(xiàn)的良好作風和取得的成績進行肯定,，對表現(xiàn)特別突出的同事進行表揚,。對于評選哪幾位同事提請公司表揚我是很糾結(jié)的，這次活動所有參與的同事都展現(xiàn)了自己的熱情,、發(fā)揮了自己的特長,，我認為我們所有人都應(yīng)該受到表揚，但即然要提請表揚那就要有意義,，所以我將其中我個人認為表現(xiàn)特別突出的幾位同事提請公司領(lǐng)導(dǎo)審議進行表揚,。

小學元宵節(jié)活動總結(jié) 社區(qū)元宵節(jié)活動總結(jié)篇二

本次元宵節(jié)小區(qū)活動是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動,，讓大班的哥哥,、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面,，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,，大家一隊一隊的游xx小區(qū)，家長則跟在后面一同游小區(qū),，這樣的活動是第一次,，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子、那么多的家長,，一起參與,，場面非常壯觀，讓住在小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂,。另外本次的活動計劃詳細,，考慮周全，使得活動中,，那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動,。

這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游xx小區(qū)的路線,，需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集,，為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時候,，不僅照料的是自己班的孩子,，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內(nèi),，大家分工協(xié)作,，為一個目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細,。

這次的活動走出了幼兒園,，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長,，讓每位老師都有計劃意識,，知道一個人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中,，要維護自身形象和幼兒園形象,，要服從指揮者的指揮，聽從安排,，正因為老師們的思想覺悟提高了,，所以本次的活動大家配合的默契，取得了成功,。

任何活動都不可能完美,，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情太高,，參與的人太多,，使得隊伍拉的很長；當各小隊走在小區(qū)的南門時,，就聽不到音樂了,，隨身帶的收音機聲音太小,，不能將氣氛調(diào)動起來。

雖然有不足,，但很開心,，整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶,、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚,。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中,，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會,。

提供給孩子參與、感受的機會,，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊,。這次元宵慶祝活動,，以親子聯(lián)歡的形式進行,，既融洽了師生與家長之間的關(guān)系，也有了情感交流,，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,，也感受了大帶小的關(guān)愛,。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容,，創(chuàng)新各個活動形式，相信以后的活動將會越辦越好,。

小學元宵節(jié)活動總結(jié) 社區(qū)元宵節(jié)活動總結(jié)篇三

在20xx年元旦,、春節(jié)和元宵節(jié)期間，烏審旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦有關(guān)文件精神以及市教育局要求,，全旗各中小學,、幼兒園、二級單位圍繞“我們的節(jié)日·元旦春節(jié)元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動,。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，周密部署，積極活動,，取得了較好的成績?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。

一,、精心策劃,，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

元旦,、春節(jié),、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,，具有獨特的魅力和民族特色。各中小學,、幼兒園,、二級單位圍繞元旦、春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新,、團圓平安,、孝老愛親、凝心聚力等主題,，結(jié)合實際,，遵循簡潔可行、就近方便,、力所能及的原則,，主要開展了以下四項工作,。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”,。結(jié)合“元旦、春節(jié)和元宵節(jié)”主題,，各中小學開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動,，結(jié)合寒假社會實踐，引導(dǎo)全校學生學習節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動,，深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報”,，對學生的作品進行了展評,。

2.開展公益活動,。組織學生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,，為孤寡老人,、殘疾人和軍烈屬做好事,、獻愛心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3.開展元旦,、春節(jié)送溫暖活動,。在寒假前夕，各單位組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟困難學生,，離退休困難職工等,，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福,。

4.參加元旦,、春節(jié)文娛活動。各中小學組織學生參加了新春聯(lián)歡,，豐富了學生的節(jié)日文化生活,，增強了學生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了學生對我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解,。

二,、主要做法

1.加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,，烏一中專門將“我們的節(jié)日——春節(jié),、元宵節(jié)”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中，要求家長積極引導(dǎo)學生了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗,、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳,，增進學生對傳統(tǒng)文化的了解,，營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

2.制定計劃，合理安排,，確保每位學生將此項活動落在實處,。各中小學、幼兒園,、二級單位結(jié)合自身實踐情況,，順利完成了本次主題實踐活動。

3.收集成果,，集中表彰,。各學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到各學校政教處，由政教處進行統(tǒng)一的評選,，并組織部分學生對參展優(yōu)秀作品進行評獎,，集中表彰,。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

小學元宵節(jié)活動總結(jié) 社區(qū)元宵節(jié)活動總結(jié)篇四

為營造元宵節(jié)喜慶,、祥和,、團圓、美好的節(jié)日氣氛,，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力,，加強愛國、愛鄉(xiāng),、愛家的思想教育和親情教育,。海安縣教師進修學校附屬小學結(jié)合學校實際，開展了“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”主題系列活動,。

校大隊部將活動分為四個板塊：

一,、找一找、做一做 (1月22日——2月10日 寒假期間),。學生通過各種形式的調(diào)查研究,，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗,、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷,、演變過程以及相關(guān)習俗(如吃元宵、賞花燈,、猜燈謎,、踩高蹺、舞獅子等),，收集相關(guān)的文字,、圖片資料。并用在學校學到的紙藝技能技巧,，與父母,、長輩一起動手制作元宵花燈。

二,、誦一誦,、說一說 (2月16日)。晨會課上每個班級學生都交流樂元宵節(jié)的來歷,，講關(guān)于元宵節(jié)的故事,，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞,。學生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀,、顏色,、名稱、制作方法及特別之處等;評選出了最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選,。

三,、猜一猜、玩一玩 (2月17日),。學校利用周四(元宵節(jié))上午第1節(jié)課學校組織60個班級開展了“賞花燈,、猜燈謎”活動。

四,、嘗一嘗,、寫一寫(2月17日-2月18日)。元宵節(jié)這天,，學生與父母,、長輩一起做元宵、品嘗湯圓,，觀賞電視元宵慶祝晚會,，感受了漸漸淡去的年味，體驗了元宵節(jié)的快樂,。

通過學習節(jié)日文化,，搜集節(jié)日資料，學生們深入了解了元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,，在假期要求學生觀看了元宵節(jié)文藝節(jié)目,，增強了對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強了對中華文化的理解;在元宵節(jié)當天開展“元宵節(jié)猜燈謎”活動,，學生踴躍參與,，活動現(xiàn)場人流攢動，歡聲笑語,。更有趣的是同學們思考時迥然不同的神態(tài),，有冥思苦想、豁然開朗的,，有閑庭信步、信手拈來的,，還有手舞足蹈,、胸有成竹的。節(jié)日的喜慶沸騰著校園,。

通過活動,，學生體驗,、熟悉了我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會了人們對美好生活的熱烈向往,，親身感受到中華民族文化的魅力所在,，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,，在學生心中樹起了民俗文化之根,。海安電視臺民生熱線欄目對我校的元宵節(jié)主題活動作了專題報道。

小學元宵節(jié)活動總結(jié) 社區(qū)元宵節(jié)活動總結(jié)篇五

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學期的腳步款款而來,，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息,。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動,。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習俗，知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，并從活動中感受自己動手制作花燈,、賞花燈、猜燈謎,、做元宵,、吃元宵的快樂。

活動初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)知識,，讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷,、食俗、民俗等,。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境,，環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是,，我們針對孩子們所處的環(huán)境——幼兒園和教室,，進行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考,，鼓勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈,。我們班每個孩子都精心制作了花燈，有的孩子還制作了兩盞花燈,。以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義,，看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈,，孩子們很有成就感也很喜歡呢,。我們在教室還進行了折紙活動，根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠，接著進行裝飾,，布置在教室的“賞花燈”主題墻面上,。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。

接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展,，事先我們在教室就請孩子們猜燈謎,，孩子們很有興趣。然后家長們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈,、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛,。我們也是第一次進行這樣的猜燈謎活動，在尋找燈謎中,，我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?/p>

最后終于在本周五進行了搓元宵活動,，孩子們對這項活動更是滿心期待呢，時不時的問我：“老師,，我們什么時候搓元宵呀,。”孩子們升入到大班,，所以加大難度,，我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中,，孩子們迫不及待的開始搓湯圓,。別看這個小湯圓可不好搓哦，元宵粉很容易就裂開,，特別是放入餡后再搓圓更是有些難度,。孩子們可不怕困難，很有耐心的搓,，我們指導(dǎo)孩子與同伴分工合作,、共同參與完成搓元宵的活動。請家長幫助孩子觀察了煮元宵的過程,，感知滾動,、沉浮等生活、科學常識,，最后看到自己的勞動成果是滿心歡喜,。

在元宵節(jié)系列活動中，不管是孩子還是家長,、老師都感受到了節(jié)日給我們帶來的歡樂,。活動的每個環(huán)節(jié)都充滿了家長們,、孩子們和老師們的智慧和心血,，少不了每個人的努力和力量,。我們引導(dǎo)孩子在幸福與歡樂之時,，感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息,，體驗民俗節(jié)日的情趣。并能通過音樂,、美術(shù)等藝術(shù)手段真切自然的地表現(xiàn)元宵節(jié)濃厚的'歡樂氣氛,。通過二周的元宵節(jié)系列活動，孩子們對元宵節(jié)的了解增多了,，了解湯圓(元宵)代表著一家人團圓,，也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動中感受自己動手制作花燈,、猜燈謎,、做元宵和自己嘗元宵的快樂。這樣有意義的活動我相信會成為孩子們成長道路上一段寶貴的經(jīng)歷,，幼兒園也會多多開展這樣的活動,，真正做到讓孩子們在做中學、游戲中學,、生活中學習,。希望家長們積極參與，并提出好的建議,，讓我們一起為孩子們的健康成長而努力!

小學元宵節(jié)活動總結(jié) 社區(qū)元宵節(jié)活動總結(jié)篇六

一年一度的元宵佳節(jié),，伴隨著新學期的腳步向我們走來了。元宵節(jié)是個快樂的日子,，更是熱鬧歡騰的日子,。為了讓孩子們更了解元宵節(jié)的一些風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛,。今天早上我們世紀星的全體老師和阿姨帶領(lǐng)孩子一起搓湯圓,、品嘗湯圓。下午寶寶班,、小小班,、小班的小朋友是從家里帶來的燈籠，各種各樣美極了!唯獨我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動手制作的燈籠,，也讓大家打開眼界,。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈，孩子們提著燈籠在公園里走呀,，跑呀,，跳呀，到處都蕩漾著他們的歡笑聲,。

此次的活動,，不僅讓孩子們加深對我國傳統(tǒng)“元宵節(jié)”的認識，了解元宵節(jié)的一些風俗習慣，也讓孩子感受到元宵節(jié)的歡樂的氣氛,，更是激發(fā)孩子門熱愛民族文化的情感!

元宵佳節(jié)是快樂的日子,，更是熱鬧歡騰的日子，2月14日我們世紀星幼兒園里喜氣洋洋,，熱鬧非凡,。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。

在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中,，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深,。

上午，老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法,，并讓孩子親手搓湯圓,。下午，老師們帶領(lǐng)孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行游園活動,。大家在公園游玩,、照相，整個公園到處充滿著快樂的笑聲,，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶,。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量

提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊,。

小學元宵節(jié)活動總結(jié) 社區(qū)元宵節(jié)活動總結(jié)篇七

20xx年春節(jié)期間,，文體廣電新聞出版局在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面深入貫徹落實黨的十八大精神,，緊扣時代脈博,，在全縣范圍內(nèi)開展了春節(jié)聯(lián)歡晚會、義寫春聯(lián),、電影放映,、非遺展覽,、花燈展、攝影展,、元宵節(jié)社火表演,、拔河賽、乒乓球賽,、羽毛球賽,、籃球賽,、足球賽共12項文體活動,，豐富了全縣人民的節(jié)日文化生活，營造了一個歡樂喜慶,、文明祥和,、節(jié)儉安全、昂揚向上的節(jié)日氛圍?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

1,、活動節(jié)儉文明

根據(jù)*[*]2號、3號關(guān)于《厲行節(jié)約 反動鋪張浪費》的文件精神,，*年春節(jié),、元宵節(jié)文化活動本著“文明、節(jié)儉,、喜慶,、安全”的原則，在安排籌劃過程中,，縣委,、縣政府取消了初定的焰火晚會和農(nóng)民劇目調(diào)演兩項活動，確定了“書寫新*”春節(jié)聯(lián)歡晚會,、“迎新春,、頌和諧”義寫春聯(lián)、“古魏記憶”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽等十二項文體活動,。在具體籌辦過程中,，文體廣新局嚴格要求參加花燈展的單位要統(tǒng)一使用節(jié)能燈管，減少耗電量,，盡量采用低碳環(huán)保,、循環(huán)利用的材質(zhì)，集思廣議,，自行設(shè)計花燈制作方案,，降低花燈制作成本，重點突出工作理念和機關(guān)文化,；參加各項體育比賽的隊伍,，一律取消服裝,、隊牌、宣傳口號,、獎品等具體事項,，突出積極參與和競技交流的特點；參加社火表演的單位嚴格控制車隊游行,，服裝,、道具、宣傳版面等全部做到簡潔喜慶,，重點展示節(jié)目質(zhì)量和精神風貌,；社火觀禮臺搭建、布置和現(xiàn)場氣氛營造等取消拱門,、地毯,、鮮花的擺放，減少氣柱,、條幅的數(shù)量,，突出實用、簡約,、大氣的特點,；社火表演現(xiàn)場指揮和執(zhí)勤，取消往年的竹竿,、袖標,，安全保衛(wèi)和工作人員統(tǒng)一佩戴胸牌，充分展示文明城市,、文明人的新形象,。

2、節(jié)目精煉新穎

今年我縣“兩節(jié)”文體活動在展示傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,，大膽溶入時代元素,，充分體現(xiàn)新時期新農(nóng)民與時俱進、敢為人先的精神風貌,。社火表演上,，除傳統(tǒng)古樸的高抬、熱情奔放的舞獅,、喜慶的鑼鼓表演之外,，西陌鎮(zhèn)的舞蹈情景劇《魅力西陌展新姿》創(chuàng)意獨到，以風靡全球的《江南》騎馬舞淋漓盡致的表達了新農(nóng)村文化廣場激情四射的群眾文體活動,，最受觀眾青睞,；花燈展上，財政局的立體感“白蛇傳”,、民政局的“火樹銀花”,、水利局的“鯉魚跳龍門”以及國土局大氣典雅不失莊重的獨特造型最吸引人眼球,；“古魏記憶”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽上，50余幅省級和市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖片資料,，呈現(xiàn)出古魏文化遺產(chǎn)最為珍貴的一部分,，栩栩如生的“布扎”、歷史悠久,、千姿百態(tài)的杖頭木偶,、提線木偶、線腔,、揚高戲戲曲藝術(shù),，傳統(tǒng)文化特色的民間工藝剪紙、桃木雕刻,、泥皮畫等相關(guān)實物,，令參觀者流連忘返……扣人心弦的各類體育比賽給廣大體育愛好者奉獻了一場場精彩的競技表演比賽；內(nèi)容豐富,、形式多樣的文體活動充分展示了*傳統(tǒng)深厚的文化底蘊與現(xiàn)代文明相交融的獨特魅力，無不表達*各條戰(zhàn)線的干部群眾精神飽滿,、意氣風發(fā)攜手共創(chuàng)大業(yè)的堅定信念和決心,。

3。節(jié)點銜接緊湊

今年的春節(jié),、元宵節(jié)系列文體活動安排有序,，部署合理，年前臘月十九舉辦了春節(jié)聯(lián)歡晚會,，臘月二十四至二十五開展了義寫春聯(lián)活動,，既營造了歡樂祥和的節(jié)日氛圍，又把黨和政府的溫暖送給了廣大群眾,。年后正月十一至十五,，非遺展、攝影展,、籃球賽,、足球賽、乒乓球賽,、羽毛球賽等活動,，環(huán)環(huán)相扣，銜接緊湊,，正月十四的花燈展和正月十五的元宵節(jié)社火表演氣氛熱烈,，場面壯觀，將節(jié)日文化活動推向高潮,。特別是參加元宵節(jié)社火游行的各表演隊伍一改往年批量的宣傳版面和喜慶車隊游行,，取而代之的是1—2個經(jīng)典特色節(jié)目,，使整個社火表演活動喜慶而又緊湊，全程3個多小時的表演時長恰到好處,，讓觀眾意猶未盡,，回味無窮。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織保障

為全面宣傳我縣經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮,、社會進步,、人民安康的大好局面，充分展示我縣實施文化強縣所取得的豐碩成果,?？h委、政府高度重視,，成立了*年春節(jié)文化活動總指揮部,，辦公室設(shè)在文體廣新局，負責春節(jié)系列活動各項事宜的安排與協(xié)調(diào),，并按照“分工與協(xié)作相統(tǒng)一”的原則,，明確各級各部門的職責和任務(wù)，督促參與部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn),，認真組織,、緊密配合、加強協(xié)作,，保證人員,、經(jīng)費和責任的落實，做到安全,、秩序,、質(zhì)量、效益“四到位”,，為*年春節(jié),、元宵節(jié)系列文體活動的順利開展提供了強有力的物質(zhì)基礎(chǔ)和人力財力保障。

2,、各司其職,，整體推進

為切實加強對春節(jié)、元宵節(jié)文體活動的領(lǐng)導(dǎo),，縣委書記王正風,、縣長董旭光對春節(jié)文體活動高度重視，親自過問,，并就具體活動內(nèi)容作出重要指示,?？h委副書記賈國平，縣委常委,、宣傳部長王紅梅,，副縣長張應(yīng)征召集相關(guān)部門召開了春節(jié)文化體育活動協(xié)調(diào)會，就活動的開展提出了明確要求,。各單位,、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負總責,，精心組織,，認真實施，確保了活動順利,、有序,、安全進行。政法部門制訂了詳細的安全保衛(wèi)方案,，公安,、交警部門抽調(diào)近足夠警力嚴密警戒，做好了執(zhí)勤和交通疏導(dǎo)管制,；衛(wèi)生,、消防部門做好了活動期間的應(yīng)急救急預(yù)案；住建部門提早著手,，搞好了城區(qū)亮化、街道環(huán)境衛(wèi)生,、清理攤點等工作,；電力部門加大巡檢力度，確保了節(jié)日期間的供電安全,；電視臺積極協(xié)調(diào)配合,，做好了現(xiàn)場直播、新聞采訪等工作,，新聞中心,、*信息等新聞媒體及時跟蹤，認真做好采編報道工作,；參演單位一把手親自坐陣指揮,，精心策劃，認真編排,，層層篩選,，挑選精品節(jié)目赴縣參演，各單位,、各部門各負其責,，團結(jié)協(xié)作,，使全縣人民度過了一個歡樂、祥和,、文明,、安全的春節(jié)。

3,、強化督促,，質(zhì)量提升

文體廣新局成立了以局長為總負責人，各班子成員和下屬單位一把手為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)現(xiàn)場布置組,、節(jié)目驗收組、演出服務(wù)組,、安全保衛(wèi)組,、宣傳報道組及后勤組等具體工作組，明確任務(wù),，責任到人,，局長蘇民武親臨一線督查各塊的籌備組織情況，特別是對參演節(jié)目認真把關(guān)驗收,，并實地研究解決各種問題,，確保了春節(jié)系列文化活動有條不紊的開展。

1,、燈展活動中,，信用聯(lián)社、工商局,、新華書店,、工行、地稅局,、人壽保險公司,、建行、國稅局,、移動公司,、財產(chǎn)保險公司、農(nóng)行等垂直單位思想不重視,，參展不積極,，安排不及時，部署不得力,，落實不到位,，存在敷衍應(yīng)對、馬虎應(yīng)付的現(xiàn)象，表現(xiàn)在臨時抱佛腳,、勉勉強強湊數(shù)應(yīng)付的現(xiàn)象,。

2、攝影展側(cè)重于個人作品展覽,，應(yīng)該收集更多的反映*經(jīng)濟,、城建、旅游,、文化等方面的作品,，全方位展示*近年來巨大變化。

1,、壓縮節(jié)目,，突出精品

針對社火表演存在的參演節(jié)目多、拖沿時間長等問題,，*年春節(jié),、元宵節(jié)文體活動將以建設(shè)先進文化為導(dǎo)向，以特色文化建設(shè)為目標,，以弘揚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題,，挖掘民間民俗文化資源，突出反映*文化特色,，集中展現(xiàn)新形勢下我縣民間文化事業(yè)發(fā)展的最新成果,，著力打造宣傳文化精品。同時,，嚴格控制表演時長,，著力打造精品節(jié)目。古魏鎮(zhèn)每年精選3—4個精品節(jié)目,，其他鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）精選2個節(jié)目,，總時長控制在3個半小時以內(nèi)，全方位提高節(jié)目質(zhì)量,。

2、時間靈活,，合理定位

*年春節(jié),、元宵節(jié)文體活動將本著“人性化、合理化”的原則,，打破每年一度正月十五鬧元宵的民間習俗,，在不占用節(jié)假日的情況下，避開惡劣天氣等不利因素,，科學調(diào)整元宵節(jié)活動的具體時間,，使全縣廣大干部群眾在輕松、歡樂、祥和,、喜慶的氛圍中共度佳節(jié),。

3、摒棄老套,，大膽創(chuàng)新

社火游行和表演已成為多年來元宵節(jié)不變的文化活動,，群眾的節(jié)日文化活動有創(chuàng)新才會有發(fā)展，今后一方面要在群眾喜聞樂見的節(jié)目內(nèi)容上下功夫,，另一方面開展文化活動的形式也要不斷改進和創(chuàng)新,，真正達到豐富廣大群眾節(jié)日文化的目的。

小學元宵節(jié)活動總結(jié) 社區(qū)元宵節(jié)活動總結(jié)篇八

春節(jié),、元宵節(jié)是我國最重要的兩個傳統(tǒng)節(jié)日,，最能體現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化精神。為了充分抓住這兩個節(jié)日契機,，進一步加強未成年人思想道德建設(shè),，我校認真貫徹落實上級《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》，活躍節(jié)日期間學生文化氛圍,，我校結(jié)合自身實際,，以學生社會實踐活動以及觀看活動為抓手，整合各方資源,，積極組織學生參加“我們的節(jié)日——春節(jié),、元宵節(jié)”主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動

接上級通知后,，我校結(jié)合學校實際,，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義,。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日,，對孩子進行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出大部分家長還是很支持我們這項活動的,。

二,、形式多樣，內(nèi)容豐富

1,、學生通過上網(wǎng)或民間收集,，深入了解我國民間的“年”,、“春節(jié)、元宵節(jié)”的來歷,、風俗等知識,。3—6年級學生完成“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報,。各班積極上交手抄報,，手抄報精致規(guī)范，內(nèi)容豐富,。

2,、“美在家庭，美在社區(qū)”環(huán)保行動,。學生們與家長一道進行了過年前的衛(wèi)生大掃除,，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。特別是三年級的郭慧潔同學在清掃衛(wèi)生時家長還進了留影,。

3,、我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在主題活動交流中各老師同學們進行了分享,。

4,、拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,，表達感恩之情,，用無紙低碳方式互致新春祝福。

5,、在雙節(jié)期間,，我校大部分學生給家長獻上感恩賀卡、感恩的話語等內(nèi)容,。還有學生在家做了許多家務(wù)活,，掃地、做飯,、擦桌子等等,。

三、反饋收集,，及時總結(jié)

開學第一天,，學校就及時收集了學生制作的感恩卡片、手抄報和感恩祝福語等,，周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動交流展示主題隊會。

此次活動意義顯著,，它豐富了學生精神文化生活,，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,，不斷掀起活動的高潮。

小學元宵節(jié)活動總結(jié) 社區(qū)元宵節(jié)活動總結(jié)篇九

為豐富社區(qū)文化生活,，讓社區(qū)居民過一個愉快和有意義的元宵接,，社區(qū)

精心組織了系列活動，分別是：“我家門口也有花燈看”,；“元宵環(huán)保喜件制作”,；“猜燈謎、學環(huán)保,、吃湯圓,、大家唱”活動。正月13—正月十五晚,，社區(qū)發(fā)動各小區(qū)按自有風格亮燈,，張貼福字，營造元宵節(jié)氛圍,。

孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,，和他們一起交流談心,，歡度元宵,。

正月十五這天,，雖然天公不作美,，但社區(qū)“猜燈謎,、學環(huán)保,、吃湯圓,、大家唱”活動還是如火如荼的舉行,。

原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區(qū)活動室內(nèi),。下午1：30的活動，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,，100多平方的活動室擠的是滿滿當當,，老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示,；創(chuàng)藝元宵比試,；元宵燈謎猜猜；愛心湯圓制作,；吹拉彈唱慶元宵,；送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、

孤寡老人六塊內(nèi)容組成,。大家唱的唱,，做的做，送的送,，樂的樂,，熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓,，和睦幸福！

小學元宵節(jié)活動總結(jié) 社區(qū)元宵節(jié)活動總結(jié)篇十

一,、 活動的主題突出,、計劃詳細

本次元宵節(jié)游zz小區(qū)活動是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動,，讓大班的哥哥,、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面,，中班的哥哥姐姐攙著小班的 弟弟妹妹,，大家一隊一隊的游zz小區(qū)，家長則跟在后面一同游小區(qū),，這樣的 活動是第一次,，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子,、那么多的家長,，一 起參與，場面非常壯觀,，讓住在zz小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂,。 另外本次的活動計劃詳細，考慮周全,，使得活動中,，那么多的家長和幼兒都井 然有序進行活動,。

二、 團結(jié)一致,、分工協(xié)作

這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次 次的熟悉游zz小區(qū)的路線,，需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集,，為幼兒園 開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時候,，不僅照料的是自己班的孩 子,，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內(nèi),，大家分工協(xié)作,， 為一個目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細,。

三,、 活動促進了幼兒園的發(fā)展

這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,，在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長,，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的 行為代表的是全園的形象,，在游小區(qū)的過程中,，要維護自身形象和幼兒園形象， 要服從指揮者的指揮,，聽從安排,，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次 的活動大家配合的默契,，取得了成功,。

四、 不足之處

任何活動都不可能完美,，或多或少的存在一些問題,，本次活動家長的熱情 太高，參與的人太多,，使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區(qū)的南門時,，就聽 不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小,，不能將氣氛調(diào)動起來,。

雖然有不足，但很開心,，整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,，每個人的臉 上都洋溢著過年的喜慶,、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情 支持與贊揚。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,，也需要 在每一次與家人親密合作的活動中,，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想 象空間的機會。

提供給孩子參與,、感受的機會,，讓孩子們無時無刻地體會到快 樂在自己身邊。 這次元宵慶?；顒?，以親子聯(lián)歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的 關(guān)系,，也有了情感交流,，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也感受了大帶小 的關(guān)愛,。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容,，創(chuàng)新各個活 動形式，相信以后的活動將會越辦越好,。