作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

愛牙日主題活動(dòng)教案幼兒園中班篇1

活動(dòng)來(lái)源：

今年的9月20日是全國(guó)愛牙日,，為了增強(qiáng)孩子保護(hù)牙齒的意識(shí),，讓孩子懂得保護(hù)牙齒的重要性,，在“愛牙日”來(lái)臨之際，我們50組將以提高孩子的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),，旨在讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子牙齒,、讓孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動(dòng),。

活動(dòng)主題：我是護(hù)牙小衛(wèi)士

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解愛護(hù)牙齒,、保護(hù)牙齒的知識(shí)。

2,、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法,，掌握正確的刷牙方法并樂意堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱口,。

活動(dòng)內(nèi)容：

——各個(gè)班級(jí),，開展相關(guān)活動(dòng)

1、愛護(hù)牙齒(綜合)—501班

2,、白白的牙齒(健康)—502班

3,、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班

4、牙齒的秘密(社會(huì))—504班

5,、我換牙了(科學(xué))—505班

附兒歌：《愛護(hù)牙齒》

小小牙齒用處大,

吃飯說(shuō)話都用它,

吃過(guò)食物漱漱口,

早晚記住把牙刷,

天天用它要愛護(hù),

少生病來(lái)健康佳,。

——50組集體活動(dòng)：

9月20日下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行以下活動(dòng)。

一,、活動(dòng)內(nèi)容：

系列活動(dòng)一：牙知識(shí)問(wèn)答賽

“蛀牙主要是口腔內(nèi)細(xì)菌和不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣所致,，小朋友愛吃甜食、冷飲,，這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因,。”那么,，如何來(lái)保護(hù)幼兒乳牙,，預(yù)防蛀牙的發(fā)生呢?通過(guò)設(shè)計(jì)提問(wèn)讓孩子們競(jìng)答的形式，加深了幼兒對(duì)正確愛牙知識(shí)的了解,。

系列活動(dòng)二：

1、邀請(qǐng)保健醫(yī)生講解愛牙,、護(hù)牙知識(shí),。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

2,、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒,。

3、給孩子的家長(zhǎng)反饋孩子牙齒的情況,。

二,、活動(dòng)流程：

1)主持人介紹愛牙日的來(lái)歷、知識(shí),、宣傳愛牙日的意義

2)通過(guò)觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片,，以及怎樣保護(hù)牙齒的短片，進(jìn)行牙知識(shí)問(wèn)答賽,，邀請(qǐng)各班的個(gè)別孩子代表回答,。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,，懂得保護(hù)牙齒的重要作用。

3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答,。

4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng),。

溫馨提示：

1、各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集,，并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上,。

2.集體活動(dòng)主持：辰辰

3、拍照：蘭蘭

4,、集體活動(dòng)報(bào)道：云云

愛護(hù)牙齒,、身體健康，更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的,，人人擁有一副健康的牙齒,，以燦爛的笑容面對(duì)生活的每一天。

愛牙日主題活動(dòng)教案幼兒園中班篇2

活動(dòng)主題：

我的牙齒白又白

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解牙齒的作用,，初步掌握正確的刷牙方法。

2,、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、能積極,、愉快參與活動(dòng)的興趣,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、猜謎引題,。

1,、猜謎語(yǔ)。

兄弟生來(lái)白又白,，整整齊齊排兩排,。

切菜切肉快又快，人人吃飯離不開,。

重點(diǎn)提問(wèn)：大家猜猜看是什么?

2,、小結(jié)：都猜對(duì)了，是牙齒,。今天是9月20日,，是全國(guó)愛牙日，我們要來(lái)講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識(shí),。

二,、通過(guò)家長(zhǎng)助教，讓幼兒了解牙齒的作用,。

重點(diǎn)提問(wèn)(家長(zhǎng)助教)

1,、我們每個(gè)人都有牙齒,，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作,。)

3,、你是怎樣將咬下來(lái)的蘋果嚼碎的呢?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)

三,、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,。

重點(diǎn)提問(wèn)(家長(zhǎng)助教)

1、既然我們的牙齒這么有用,，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?

2,、家長(zhǎng)助教：我們的牙齒也會(huì)得病。誰(shuí)知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

3,、家長(zhǎng)助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

4,、請(qǐng)一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法,。

5,、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

出示牙齒模型,，家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作,。(附兒歌)

講衛(wèi)生，要刷牙,，上牙從上向下刷,，

下牙從下向上刷，咬合面要來(lái)回刷,，

里里外外全刷遍,，刷得牙白頂呱呱。

8,、家長(zhǎng)助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)

9,、家長(zhǎng)助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做,，才能不得齲齒?(飯后漱口,，睡前不吃東西，不能吃過(guò)多的糖)

家長(zhǎng)總結(jié)：

小朋友以后要每天早晚刷牙,，而且要用我們今天學(xué)的.方法刷,，除了刷牙，我們飯后還要漱口,，睡前不吃零食,，不咬過(guò)硬的東西,，這樣我們才能保護(hù)好自己的牙齒。讓每個(gè)小朋友的牙齒既美觀,，又健康,。

活動(dòng)效果：

保護(hù)牙齒是健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容，應(yīng)該從小做起,，但經(jīng)家訪發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小，等到長(zhǎng)大了再教也不遲,，對(duì)保護(hù)幼兒牙齒沒有引起足夠的重視,，因此有較多的幼兒不會(huì)刷牙，更沒有保護(hù)牙齒的意識(shí),，因此通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性,，并學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，產(chǎn)生保護(hù)牙齒的良好愿望,，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,。

今天是9月20日，是全國(guó)愛牙日,。我們請(qǐng)來(lái)了一位特殊的老師——鄭月珈小朋友的媽媽,。她是特地趕在愛牙日這個(gè)特殊的節(jié)日里，為小朋友來(lái)做課外輔導(dǎo)員的!

媽媽給孩子帶來(lái)的活動(dòng)是《如何保護(hù)牙齒》,，為了使孩子們更好地懂得保護(hù)牙齒的重要性,，她詳細(xì)講解了齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的方法，最后通過(guò)模具演示和生動(dòng)講述了刷牙的正確方法,，聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法,，大家在學(xué)習(xí)刷牙的過(guò)程中，快樂地學(xué)習(xí)著,，并很快掌握了正確刷牙的本領(lǐng),。

家長(zhǎng)助教，給孩子們帶來(lái)了喜悅,，快樂和收獲,。我們充分利用家長(zhǎng)資源，使家長(zhǎng)成為了幼兒園的協(xié)作者與支持者,，實(shí)現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等,、更為廣泛的教育互動(dòng)。相信通過(guò)積極有效的家園合作,，能更好的促使幼兒健康全面的發(fā)展,。

愛牙日主題活動(dòng)教案幼兒園中班篇3

今年9月20日是第__個(gè)國(guó)際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識(shí),，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做“無(wú)齲好兒童”。

具體活動(dòng)參考方案如下：

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1. 幼兒了解自己的牙齒并知道換牙,、防止蛀牙的基本知識(shí)。

2. 幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來(lái)歷,。

2. 請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和孩子一起通過(guò)看展板了解愛牙日的相關(guān)信息,。

3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三,、活動(dòng)程序

1,、健康活動(dòng)《牙齒上的小洞洞》

2、了解世界愛牙日的由來(lái)和主題

3,、綜合活動(dòng)《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4,、美術(shù)活動(dòng)《讓我們的笑容更燦爛》

四、做好展板,。

愛牙日主題活動(dòng)教案幼兒園中班篇4

"牙齒很重要,，我們要好好保護(hù)它！"每個(gè)小朋友都知道要保護(hù)牙齒,，而大班的孩子也即將進(jìn)入換牙期,，換牙期間有哪些注意事項(xiàng)呢？平時(shí)我們又怎么保護(hù)牙齒呢,？臨近"9.20全國(guó)愛牙日",，我們大班年級(jí)特地邀請(qǐng)了專業(yè)的牙科醫(yī)生來(lái)幼兒園，為小朋友們做一個(gè)專業(yè)的愛牙指導(dǎo),。

看到牙醫(yī)阿姨,，大班的小朋友們特別激動(dòng)，都紛紛將自己知道的愛牙知識(shí)與大家分享,，牙醫(yī)也結(jié)合有趣的牙齒寶寶動(dòng)畫片,、逼真的模型，與大家一起討論各種關(guān)于保護(hù)牙齒的小知識(shí),，還專業(yè)地指導(dǎo)小朋友刷牙的正確方法,，大家邊看、邊模仿,，在互動(dòng)中了解了保護(hù)牙齒的重要性。

一、愛牙日目的：

1,、9月20日將是我國(guó)第__個(gè)全國(guó)"愛牙日",，活動(dòng)主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,。

2,、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成,，牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展,。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí),。

二,、愛牙日的時(shí)間：

_年9月20日

三、愛牙日組織形式：

1,、生教老師制作關(guān)于"愛牙日"的展板,，放到大廳向家長(zhǎng)宣傳愛牙日。

2,、早晨入園時(shí)間（8：00-9:00）,，牙科醫(yī)生對(duì)每位幼兒進(jìn)行牙齒的檢查。

3,、各班級(jí)根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),，對(duì)幼兒進(jìn)行"愛牙日"的教育活動(dòng)。（有詳細(xì)的活動(dòng)教案）

4,、9:00-9:30關(guān)于愛護(hù)牙齒知識(shí)講座多功能廳,，各班在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合幼兒到多功能廳。

5,、大一班"我是小小牙博士"的小記者采訪活動(dòng),。（下午離園）

四、愛牙日的準(zhǔn)備：

1,、"愛牙日"展板

2,、牙科醫(yī)生

3、其它：

如：班級(jí)老師活動(dòng)教案,、ppt,，大班幼兒采訪內(nèi)容。

4,、早上入園檢查牙齒所用物品的到位（桌椅等）

五,、愛牙日內(nèi)容與程序：

1、早上入園進(jìn)行牙齒的檢查,，牙醫(yī)簡(jiǎn)單和家長(zhǎng)交流需注意的問(wèn)題,。

2,、各班級(jí)老師進(jìn)行關(guān)于"愛牙日的教育活動(dòng)"。

3,、下午離園"小小牙博士"在一樓大廳進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的采訪,。（內(nèi)容附后）

六、各類人員的分工及具體安排：

1,、保研室負(fù)責(zé)早上入園的檢查,、照相、歸檔

2,、班級(jí)三位老師負(fù)責(zé)"愛牙日"教育活動(dòng)

3,、各班活動(dòng)照片、活動(dòng)內(nèi)容整理

4,、各班內(nèi)容匯總到保研室

愛牙日主題活動(dòng)教案幼兒園中班篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1．認(rèn)識(shí)牙齒的作用,；了解影響牙齒健康的常見現(xiàn)象。

2．學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的刷牙方法,，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)牙齒的作用,；了解愛護(hù)牙齒的重要性。

難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．課前知識(shí)儲(chǔ)備：幼兒預(yù)先向家長(zhǎng)了解有關(guān)牙齒健康的知識(shí)。

2．教學(xué)具準(zhǔn)備：牙齒圖片及模型,、牙博士頭飾及多媒體課件,；牙膏（一組一筒），牙刷,、小鏡子,、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、激趣導(dǎo)入，了解牙齒作用

1.談話引題：孩子們,，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎,？ 今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，看看誰(shuí)的小腦瓜最聰明,，能很快找到正確答案,。

2.出示謎面：“兄弟生來(lái)白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。答案是什么,？誰(shuí)能猜一猜,？”

3.揭題.小朋友們真聰明，答案就是牙齒,，你們真棒,，快給自己鼓鼓掌,！這節(jié)課，我們就一起來(lái)了解一下牙齒,。（出示課件）

在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新朋友,，快來(lái)看看是誰(shuí)？師戴頭飾配音：我是牙博士,，小朋友們，你們好?。ㄑ啦┦磕愫茫┙裉?，牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的知識(shí)?！靶∨笥?，我們每個(gè)人都有牙齒，它是我們的親密伙伴,，什么時(shí)候會(huì)用到它呢,？”（幼兒交流，指名發(fā)言）

師幼小結(jié)：牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴,，它的作用可真大,！

二、觀察牙齒,，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題

1.師：孩子們,，你們想不想看看自己的牙齒？（幼：想?。┠蔷挖s快拿出小鏡子,，仔細(xì)照一照，看看自己的牙齒長(zhǎng)得怎么樣,？再看看旁邊小朋友的牙齒,。（幼兒從操作盒里拿出鏡子，觀察自己的牙齒,，交流,，師巡視。）

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),，你發(fā)現(xiàn)了什么,？（幼兒交流）

2.師：還有誰(shuí)掉了牙齒？（幼兒紛紛舉手）掉牙的`時(shí)候,，你害怕了嗎,？孩子們，掉牙是很正常的現(xiàn)象,，因?yàn)槲覀冋幵趽Q牙期,。（課件）你知道嗎,？出生后第一次長(zhǎng)出的牙叫乳牙。現(xiàn)在的生活很好,，小朋友到五六歲時(shí)就開始陸陸續(xù)續(xù)換牙呢,說(shuō)到這,，老師有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家，新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒如果掉了,，還會(huì)再長(zhǎng)嗎?

幼:不會(huì)再長(zhǎng)了,。

師：你是怎么發(fā)現(xiàn)的？

幼：我……

師：你說(shuō)的非常對(duì),，人的一生只有兩副牙齒,，乳牙掉了以后，就會(huì)長(zhǎng)出新芽,，新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒就要用一輩子了,，叫恒牙。

3.（課件）師帶幼兒認(rèn)識(shí)各牙齒的名稱及作用,。

4.師：換牙是正?，F(xiàn)象，但如果牙齒發(fā)黃,、發(fā)黑,、有小洞，就說(shuō)明它們不健康,，生病了,。誰(shuí)的牙齒生過(guò)病,？把你當(dāng)時(shí)的感受說(shuō)給大家聽聽,。

幼：我的牙齒 ……

師小結(jié)：牙生病帶給我們的煩惱可真多！因此,，我們一定要保護(hù)好自己的牙齒,。（板書：保護(hù)）

三、參與游戲,，指導(dǎo)保護(hù)牙齒

師：你們會(huì)保護(hù)牙齒嗎,？（幼齊答）現(xiàn)在，我們一起來(lái)玩?zhèn)€小游戲---“我是小牙醫(yī)”,，比一比誰(shuí)更會(huì)保護(hù)自己的牙齒-----演示課件

師：牙博士這里今天來(lái)了幾位小朋友,，他們是怎么對(duì)待牙齒的呢？他們的做法對(duì)不對(duì)呢?現(xiàn)在每個(gè)小朋友都是小牙醫(yī),，請(qǐng)你們來(lái)診斷：

1.小男孩啃鉛筆圖：“你們看這位小朋友在做什么,？你們覺得他這種做法對(duì)嗎？”（啃鉛筆,、不對(duì)）“為什么呀,？”

“鉛筆里面有毒,、咬鉛筆會(huì)造成牙位不正，牙齒就會(huì)變得不整齊不美觀了,。）”說(shuō)得真棒,，我們給這位小牙醫(yī)鼓鼓掌。

2. 我們?cè)賮?lái)看第二位小朋友“用牙咬核桃,，傷害牙齒”

我們能用牙咬硬核桃嗎,？

不能，因?yàn)檫@樣會(huì)損害牙齒,。小朋友,，你知道了嗎？以后,，你千萬(wàn)不能再用牙咬硬東西了？現(xiàn)在他的牙齒很可能已經(jīng)受到了傷害,，我們應(yīng)該怎么辦,，（看牙醫(yī)）好，快讓牙博士給你看一看,。

問(wèn)題并不是很大,，不過(guò)下次一定要注意。我們的牙齒避免不了要硬東西,，如嗑瓜子,、咬豆子、啃甘蔗等,，不過(guò)一定要講究吃的方法,。知道了嗎？

3.躺在床上吃糖圖

你們知道他是誰(shuí)嗎,？這位小朋友叫東東,，他特別愛吃小零食，尤其喜歡晚上睡覺之前吃,，你瞧,，他又躺在場(chǎng)上吃糖了，你們說(shuō)說(shuō),，他這樣做對(duì)嗎,？

生：不對(duì)，

你能說(shuō)說(shuō)原因嗎,？

睡前吃糖會(huì)長(zhǎng)蛀牙,。

你懂得的知識(shí)可真多。蛀牙就是我們牙齒上的小黑洞,，許多小朋友以為這些小洞是小蟲子咬出來(lái)的,，所以也給他咬蟲牙?，F(xiàn)在，我們一起來(lái)看一看,，這些小黑洞里面到底有什么小秘密,？（課件）

原來(lái)我們的蛀牙不是小蟲子咬出來(lái)的，而是細(xì)菌在作怪,，我們應(yīng)該怎么對(duì)這些壞病菌呀,？（刷牙）（課件，獎(jiǎng)勵(lì)）

師小結(jié)：這幾位小牙醫(yī)真棒,！孩子們,，聽了小牙醫(yī)的話，老師相信你們今后一定能養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)好自己的牙齒了,。（師板書：養(yǎng)成護(hù)牙好習(xí)慣）。

四,、邊演邊教,，學(xué)會(huì)刷牙

1.牙博士：哦，對(duì)了,！來(lái)了這么久,，我還忘了把我的朋友介紹給你們了！（拿出牙刷,、牙膏）這是我的好朋友,，跟它們打個(gè)招呼吧！小朋友,，我們一天應(yīng)該刷幾次牙呢,？（兩次）你平時(shí)是怎樣刷牙的？幼：……看來(lái),，每個(gè)小朋友都有自己的刷牙方法,，但是，只有用正確的方法刷牙,，才能真正地保護(hù)我們的牙齒,，接下來(lái)，就讓我們跟隨牙博士一起學(xué)習(xí)一下正確的刷牙方法,，好嗎,？

“上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬合面要來(lái)回刷,里里外外全刷遍.孩子們，你們知道了嗎,？”那么接下來(lái),，就拿起自己的小牙刷和老師一起再來(lái)邊說(shuō)邊鞏固一下正確的刷牙方法吧。全體幼兒拿起小牙刷（課件出示刷牙歌）

2.師拿著模型演示，幼兒一起讀兒歌學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,。 師：剛才,，我們跟隨牙博士一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，老師看到每位小朋友都學(xué)得非常認(rèn)真,，看來(lái)大家都非常想保護(hù)好自己的牙齒是不是,？

3.師總結(jié)（課件）：擁有一口潔白健康的牙齒真快樂！讓我們都記住這樣一個(gè)日子——9月20日（世界愛牙日）,，請(qǐng)你們珍惜并保護(hù)好自己的牙齒,，向大家展現(xiàn)出你最美麗的笑容！孩子們,，護(hù)牙行動(dòng)開始啦,！拿起你手中的小牙刷，跟老師一起刷牙吧,！播放《刷牙歌》幼兒邊做邊唱,。

五、全課總結(jié),，家園共護(hù)齒

師：孩子們,，這節(jié)課你們學(xué)到了什么本領(lǐng)？怎樣保護(hù)牙齒你們記住了嗎,？今天和醫(yī)生阿姨在一起上課開心嗎？回家以后把今天學(xué)到的關(guān)于牙齒的知識(shí)講給爸爸媽媽聽,，讓他們也加入我們的行動(dòng)好不好,？（送給每個(gè)小朋友刷牙星累積卡，鼓勵(lì)每天早晚刷牙,，飯后要漱口,。）

今天醫(yī)生阿姨和你們一起上課也很開心，現(xiàn)在下課時(shí)間到了,，孩子們,，再見！