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三國(guó)演義讀書(shū)筆記篇一

在今年的八月份,，根據(jù)讀書(shū)社老師的要求，我和媽媽一起閱讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》,。在這個(gè)過(guò)程中,，媽媽給了我很大的幫助，讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣,，讓我感受到“讀書(shū)之樂(lè)”,。特別是對(duì)《三國(guó)演義》這部歷史名著產(chǎn)生了更深刻全面的認(rèn)識(shí)。

初次讀這本《三國(guó)演義》時(shí),，看到劉關(guān)張結(jié)為異姓兄弟,，并且討伐黃巾軍時(shí)，那場(chǎng)面,，仿佛身臨其境,，浴血奮殺的情境讓我義憤填膺，這是我第一次感受到這種“讀書(shū)之樂(lè)”這種誘惑讓我不得不往下看,，看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染,，看到趙云救阿斗的時(shí)候，那威武雄壯的身姿無(wú)可匹敵,，一人抵擋千軍萬(wàn)馬,，那舞著槍?zhuān)瑩]著劍的形象，深深刻在我的腦海里,，直至做夢(mèng)也能夢(mèng)見(jiàn)他,。

英雄當(dāng)然也不只他一個(gè)，還有眾人皆知的傳奇智者——諸葛亮,。

諸葛亮七擒孟獲,，這是我最喜歡的一個(gè)他的故事，七擒,，當(dāng)我看到了才知道，原來(lái)是其次抓住了蠻王孟獲,，每次看到孟獲被捕,，我就樂(lè)的前仰后合，上氣不接下氣，這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度,，使我更加佩服他,。

至于“奸雄”曹操，我并不怎么喜歡他,，但他的一件事卻讓我記得很清楚,，就是——割須棄袍。平時(shí)高傲的不可一世的曹操,，今天怎么割須棄袍了,？原來(lái)他是為了保命而割須棄袍的。當(dāng)時(shí)曹操自己?jiǎn)螛屍ヱR被馬超追殺,，馬超對(duì)士兵們喊：“前面有胡須的是曹操,，殺了他，賞金萬(wàn)兩,！”話音未落,，曹操便割了自己心愛(ài)的胡須。馬超見(jiàn)了,，又大喊到：“前面穿黃袍的是曹操,，殺了他，賞金萬(wàn)兩,！”曹操接著又棄了自己心愛(ài)的袍子,。看這段是看的我“咯咯”直笑,。

讀書(shū)給了我很多快樂(lè),，也增長(zhǎng)了我不少知識(shí)。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”?，F(xiàn)在看來(lái)，果真不假,！通過(guò)這次的活動(dòng),，也讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。所以,，在以后學(xué)習(xí)間隙,，我也會(huì)堅(jiān)持閱讀對(duì)自己有用的書(shū)籍！

三國(guó)演義讀書(shū)筆記篇二

在《三國(guó)演義》中有“三絕”：“智絕――諸葛亮”,、“奸絕――曹操”,、“義絕――關(guān)公”。

在《三國(guó)演義》中,，關(guān)羽被塑造成一位重情重義的“義圣”的形象,，他是一位忠義之士,。他忠于漢室、終于漢王劉備,，即使在和劉備失散后投奔了曹操,，也是降漢不降曹，并且時(shí)時(shí)大聽(tīng)著劉備的下落,。

關(guān)羽最講義氣,，自從桃園三結(jié)義以來(lái)，他一直忠心耿耿地輔助劉備,。在徐州大戰(zhàn)以后,，在劉備不知存亡、張飛未知生死地情況下,，他細(xì)心地照料著劉備的妻小,，并且大小諸事均先報(bào)告嫂嫂再加以定奪，其精神確實(shí)讓人感動(dòng),。他雖然認(rèn)為曹操是漢賊,，是他必須除掉的一個(gè)敵手，但是因?yàn)椴懿僭?jīng)有恩與他,，他便再華容道放走了曹操,。

再《三國(guó)演義》第五十回，便是關(guān)羽在華容道放走了曹操,。關(guān)羽不僅很講義氣,，還武藝高強(qiáng)，勇敢英猛,。他溫酒斬華雄,、斬顏良誅文丑、單刀赴會(huì),、水淹七軍,、刮骨療傷、過(guò)五關(guān)斬六將等等,，無(wú)不表現(xiàn)了他的勇敢和智慧,。

在“關(guān)羽義釋華容道”中，關(guān)羽處在“忠”和“義”的尖銳沖突中,，接受著理智和情感的相互沖突,，從“忠”于劉備集團(tuán)來(lái)看，曹操是死敵,，決不能放過(guò),，但是從個(gè)人關(guān)系來(lái)看，曹操又是生平知己,，對(duì)自己可謂是恩深意重,，他實(shí)在是難以下手抓他,。但是較量的結(jié)果是“義”戰(zhàn)勝了“忠”，關(guān)羽放了曹操,。關(guān)羽果真是“義絕”。

我們以后也要更看重“義”,，也許不是打仗,，但可以“兄弟有難，拔刀相助”,，多替自己的朋友著想,，在朋友有快樂(lè)時(shí)與他一起分享，讓快樂(lè)變成兩份,，這或許不是那時(shí)“義”的含義,，但是現(xiàn)在“友誼”將逐步代替“義”，讓“義”更一步加深,，讓朋友之間的關(guān)系越來(lái)越好,，不只浮在表面，要更一步加深,，這一種朋友間的愛(ài)已超過(guò)了“義”,。

所以我們?cè)谥v“義”的同時(shí)，還要注意“義”的方式,，如果是朋友間的友誼那固然好,，但如果是依靠朋友間的關(guān)系開(kāi)后門(mén)，那就不太好了,，所以我們一定要做一個(gè)黑白分明的人,！

三國(guó)演義讀書(shū)筆記篇三

這個(gè)暑假，我看了名著《三國(guó)演義》,。讓我知道了許多中華歷史故事,，還讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄豪杰。

其中,，我最佩服的人是諸葛亮,。他上知天文，下知地理,，而且還精通兵法,，從有名的《草船借箭》，這篇文章中就可以看出來(lái),。

有一次,，周瑜想找個(gè)機(jī)會(huì)把諸葛亮滅掉，做天下最聰明的人,。于是,，就難為諸葛亮說(shuō)：“十天之內(nèi)你給我造出十萬(wàn)支箭,。”諸葛亮揮動(dòng)自己的扇子說(shuō)：“哪里用十天,，給我三天就行了,。”在第三天晚上,，他叫人把二十只船連在一起,，一字排開(kāi)，然后讓士兵擊鼓吶喊,，曹軍怕中了計(jì),，就叫士兵弓箭手手一直放箭，箭像雨一樣落在草船上,。就這樣諸葛亮就得到了十萬(wàn)多支箭,，在三天之內(nèi)造箭的材料一點(diǎn)都沒(méi)用到，諸葛亮真是個(gè)言而有信的人啊,，承諾三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭竟然奇跡般地實(shí)現(xiàn)了,。

說(shuō)到誠(chéng)信，令我回憶起了那件難忘的事,。有一次,，數(shù)學(xué)小測(cè)試，同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷,，教室里一片沙沙的聲音,，有些同學(xué)答完了，交了卷,，我聽(tīng)見(jiàn)后面兩個(gè)同學(xué)正在討論答案,，我仔細(xì)的檢查了我的試卷，哎呀,！按照他們的答案,，我錯(cuò)了一道題。趕緊把它改掉,，我的腦海立刻出現(xiàn)這一閃過(guò)的念頭,，不改，那是別人的答案,。在我猶豫之時(shí),，下課鈴聲響了，我放下手中的筆,，把卷子交了上去,。

這次，我雖然得了95分,，但我很高興,，因?yàn)槲矣昧宋易约旱膶?shí)力來(lái)證明,，證明了自己，沒(méi)抄別人的答案,。

人無(wú)信而不立,，誠(chéng)信是一個(gè)重要的品質(zhì)，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人不值得信任,，人們常言一諾千金,，許下的承諾就要做到，不輕易失信于人,。

做人要有誠(chéng)信！

三國(guó)演義讀書(shū)筆記篇四

懷著激動(dòng)的心情,我翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》,。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的`謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界,。

在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

在三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽,，他不但武工好,，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),，他因帶著二嫂,，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,，保護(hù)好二嫂的,。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了,。在山下遇見(jiàn)二嫂,，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢,。他降漢不降曹,、秉燭達(dá)旦、千里走單騎,、過(guò)五關(guān)斬六將,、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操,。他忠于故主,，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息,，便不知千里萬(wàn)里往投,。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了,，他不但忠,，而且還要算一種難忠,。

其實(shí)，《三國(guó)演義》中的大人物,、大豪杰,、大英雄還有很多很多，多得觸手可及,。這些人物很值得我們學(xué)習(xí),。

平時(shí)，我不太喜歡幫助別人,，如果別人遇到了難題,，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)之后,，就不這么做了,，好像自己變得開(kāi)朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,，全心全意幫助別人,，保家衛(wèi)國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn),，具有大無(wú)畏的精神,，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，,。

讀了《三國(guó)演義》之后,，我覺(jué)得我似乎長(zhǎng)大了許多，成熟了許多,，不再像以前那樣自私自利了,。這本書(shū)真是知識(shí)的源泉!

以上便我對(duì)《三國(guó)演義》的見(jiàn)解和看法，有時(shí)間我們互相交流一下心得和體會(huì),。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記篇五

“《三國(guó)演義》是一本不可多得的好書(shū),。”老師曾經(jīng)這樣建議我們?nèi)ラ喿x《三國(guó)演義》,。我看完以后,，頗有同感。

《三國(guó)演義》是一本不同凡響的歷史小說(shuō),。說(shuō)它是歷史小說(shuō)呢,，是因?yàn)樗赜小捌叻旨o(jì)實(shí)”之稱(chēng)；但說(shuō)它不同凡響呢,，也是大有原因,。作者羅貫中為三國(guó)歷史添上了“三分虛構(gòu)”，填補(bǔ)了史書(shū)上無(wú)從查考時(shí)間段的遺憾，并且使《三國(guó)演義》成為一本通俗易懂,、情節(jié)精彩的史書(shū),。

《三國(guó)演義》中人物刻畫(huà)方法令其他普通書(shū)籍自嘆不如，看過(guò)《三國(guó)演義》的人對(duì)各個(gè)人物都印象頗深,。比如,，桃園三結(jié)義中的“身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼,，燕頜虎須,，聲若巨雷，勢(shì)如奔馬,?！闭f(shuō)的就是張飛。多形象??！“勢(shì)如奔馬”說(shuō)明張飛氣勢(shì)雄壯?！奥暼艟蘩住钡娜丝隙ú粫?huì)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒，而且這時(shí)張飛正在向劉備說(shuō)大丈夫應(yīng)該為國(guó)家效力,，為什么只是在這里嘆氣,。這時(shí)張飛還不認(rèn)識(shí)劉備。碰到一個(gè)陌生人,，連勸告他要為國(guó)家效力的開(kāi)場(chǎng)白就“聲若巨雷,，勢(shì)如奔馬”，可知張飛性情急躁,，而且有強(qiáng)烈的正義感,。假如我們看見(jiàn)一個(gè)企圖行竊的人，我們多半不會(huì)提醒別人,，而是想“跟我沒(méi)關(guān)系”,。但張飛偏偏就急躁地喊了出來(lái)。作者僅僅用了不到一百字,，張飛這么一個(gè)性格鮮明的人就活靈活現(xiàn)地描繪出來(lái)了,。

并且，張飛這個(gè)特點(diǎn),，在后文中不止一處有所表示,。不過(guò)，我認(rèn)為最精彩的那一次是是劉備三顧茅廬的時(shí)候,。第三次劉備還要去訪諸葛亮,，關(guān)羽和張飛都表示了反對(duì)。關(guān)羽說(shuō)劉備三次訪問(wèn)，“其禮太過(guò)矣”,。張飛說(shuō)的卻是“量此村夫,，何足為大賢！”,，還有“我只須一條麻繩縛將來(lái),！”，在諸葛亮午睡時(shí),，劉備敬重賢能,，在旁邊等候著。關(guān)羽看見(jiàn)了,，也許心里有什么想法,，但他什么也沒(méi)表露出來(lái)。而張飛一見(jiàn),，暴怒,，“我去屋后放一把火，看他還起不起,！”還好被關(guān)羽勸住了,，不然后果可真是不堪設(shè)想。

曹文軒的一句話說(shuō)的很對(duì),，“當(dāng)你走進(jìn)書(shū)店,，看見(jiàn)鋪天蓋地的書(shū)時(shí)，一定會(huì)感嘆：這世界上的書(shū)真是太多太多了,！但細(xì)細(xì)地一看,，你又會(huì)發(fā)出感嘆：這世界上的好書(shū)真是太少太少了！”但《三國(guó)演義》就是這樣一本好書(shū),。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記篇六

雖然都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,，但是有時(shí)候太過(guò)于拘泥于小節(jié)反而不能成大事，歷史上的周瑜就是一個(gè)證明這個(gè)道理的例子,。

只要你看過(guò)《三國(guó)演義》,，那么你肯定對(duì)里面的風(fēng)流人物——周瑜印象深刻，長(zhǎng)的風(fēng)流倜儻,，有勇有謀,，雖然在智謀上比不上諸葛先生，但是在戰(zhàn)場(chǎng)上那種風(fēng)輕云淡的氣度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)讓人羨慕至極,，但是周瑜卻又一個(gè)致命的缺點(diǎn)——心胸不夠豁達(dá),。

從《草船借箭》這則小故事就能體會(huì)到周瑜這個(gè)“特征”。

《草船借箭》一小故事則體現(xiàn)了周瑜的心胸是何等狹窄,，他看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,，便心懷妒意,，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由,，讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭,，想以此來(lái)除了諸葛亮。由此觀之,，周瑜不僅妒忌心強(qiáng),，且十分狡猾險(xiǎn)惡。而聰明能干智慧過(guò)人的孔明則漂亮地完成了任務(wù),，使其無(wú)話可說(shuō),。這更明顯地體現(xiàn)了周瑜的心胸狹窄，小人氣度,。

人可以無(wú)錢(qián)無(wú)財(cái)?shù)荒軣o(wú)氣度,，沒(méi)了氣度，不只是自己做人失敗的體現(xiàn),，有時(shí)會(huì)害了自己,，甚至是傷害了別人，成為一個(gè)不折不扣的小人,，既然是技不如人就努力,，妒忌是解決不了問(wèn)題的，只有努力了才會(huì)進(jìn)步,，如果努力了,，超過(guò)別人了也不要為此感到驕傲，如果因此就有成就感說(shuō)明你還是小肚雞腸,。

所以成大事者不拘小節(jié)！

三國(guó)演義讀書(shū)筆記篇七

這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,，在烽火連天的世界里,，卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!

那正是在羅貫中筆下的著作——三國(guó)演義

《三國(guó)演義》內(nèi)容豐富，成語(yǔ)眾多,，雖然看起來(lái)比較麻煩,，但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華。這本書(shū)的主要內(nèi)容講張角,，張梁,，張寶黃巾起義，劉備,，關(guān)羽,，張飛桃園三結(jié)義之后，三兄弟開(kāi)始打天下,，以及當(dāng)中發(fā)生的事,。我讀了這本書(shū)真是受益非淺，看，諸葛亮的出現(xiàn)使三國(guó)變得更有意義,，真是進(jìn)入白熱化階段,。火燒新野,，草船借箭,，智取漢中，七擒孟獲,，智取三城等都是諸葛亮的杰作,，就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。

我總想著,，若無(wú)諸葛亮,，劉備根本就不可能建立起蜀國(guó)，諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè),。他考慮周到,，而且不講私情。他最喜歡用火攻,，想當(dāng)初,，諸葛亮的隆中對(duì)，巧借東風(fēng),，寫(xiě)出師表,，六出祁山，七擒孟獲,，智退司馬懿無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華,。正是因?yàn)槿绱耍疑钌畹木磁暹@一位先生,。

在三國(guó)演義里還可以看到,，各政治集團(tuán)為了自己的切身利益，今天勢(shì)不兩立,，明天卻又杯酒言歡,。而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面，連家庭,，朋友等,，都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦，甚至成為斗爭(zhēng)的工具,。他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己權(quán)利,，財(cái)產(chǎn)的欲望，為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅,，總是玩弄各種手段,，演出了一幕幕勾心斗角,。

總之，三國(guó)演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,，它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī),。正因?yàn)槿绱耍龂?guó)演義在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思,。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記篇八

在短短的寒假中,，我讀了好多書(shū)，其中,，我覺(jué)得最有意義的是《三國(guó)演義》,。

這本書(shū)內(nèi)容主要講的是魏、蜀,、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的.故事,。它敘述了東漢帝到晉武帝的近一百年發(fā)生的事情。它反應(yīng)人民在動(dòng)亂年代的災(zāi)難和痛苦,，以及反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),、分裂，希望和平,。讓我看的想哭,，有時(shí)讓我拍手贊好，感到津津有味,。

在書(shū)中,，講了東漢末年，宦官專(zhuān)權(quán),，朝廷腐敗,，官吏貪瀆，豪強(qiáng)橫行,，使得百姓民不聊生,。此時(shí)出現(xiàn)三位英雄：關(guān)羽、劉備,、張飛,，他們桃園三結(jié)義共同報(bào)國(guó),。他們不怕危險(xiǎn),、奮力拼殺、逐漸壯大起來(lái),，拯救百姓,，贏取民心。

在書(shū)中,，我覺(jué)得精彩的故事是關(guān)羽的《刮骨療毒》,。關(guān)羽竟然能強(qiáng)忍疼痛刮骨,，沒(méi)有大聲喊叫。這種精神最令我佩服了,。我讀后感到自己膽量太小了,，怕天黑，因?yàn)樘鞛鹾谝黄?，有時(shí)還會(huì)發(fā)出奇怪的聲音,，讓人毛骨悚然。我佩服關(guān)羽,，我想要向關(guān)羽一樣勇敢,。

讀完《三國(guó)演義》之后，我感到收獲諸多,，我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣全心全意幫助別人,、無(wú)私奉獻(xiàn),，具有大無(wú)畏精神,，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記篇九

最近,，我讀了一本書(shū)——《三國(guó)演義》,。

這本書(shū)可是中國(guó)四大名著之一,，它共有一百二十回，從東漢末年,，大規(guī)模的人民黃巾起義徹底地動(dòng)搖了餓東漢王朝的統(tǒng)治開(kāi)始,，直到司馬炎將三國(guó)統(tǒng)一西晉而結(jié)束，時(shí)間跨越百年,。作者羅貫中塑造了許多英雄人物：有足智多謀的諸葛亮,，英勇善戰(zhàn)的蜀國(guó)五虎上將，聰慧過(guò)人的曹操,、周瑜,，求賢若渴的劉備……其中，我認(rèn)為最能表現(xiàn)諸葛亮聰明才智的章節(jié)是《初出茅廬第一功》,、《諸葛亮草船借箭》《諸葛亮借東風(fēng)》……蜀國(guó)五虎上將之一的趙子龍可謂是一身是膽,，他單騎救主，一個(gè)人在百萬(wàn)大軍中橫沖直撞,，殺得曹軍血肉橫飛,，像是進(jìn)入了一個(gè)沒(méi)有人的地方，連斬了曹操幾十員戰(zhàn)將,，終于救出另外劉備的兒子劉阿斗,。而排在第二的張飛可謂是粗中有細(xì)，文武雙全,，他挑燈戰(zhàn)馬超,、智取瓦口隘,，可不能沒(méi)有這一虎將。排在第一的關(guān)羽雖說(shuō)也是文武雙全,，可終究因?yàn)樘湴亮?，而被孫權(quán)所殺。周瑜雖有著過(guò)人的先知能力,，可最終還是活活氣死了,。

我懂得了在生活中要學(xué)會(huì)使用智慧，如果球掉在了大家都拿不到的大缸里,，,，我們不能讓別人為自己想辦法，而要自己想辦法,，再去求助別人,。這世上沒(méi)有書(shū)里所與的“武功”，卻有書(shū)里所寫(xiě)的智慧,，我們的知識(shí)可不是白學(xué)的,，學(xué)了就應(yīng)該運(yùn)用到生活中去。如果一直依賴(lài)別人,，是不對(duì)的,。如果沒(méi)有人會(huì)，沒(méi)有人能做到時(shí),，你該怎么辦呢,？我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

暑假,，我讀了《三國(guó)演義》。這本書(shū)主要是說(shuō)：東漢末年,，政治腐敗,。黃巾起義，朝廷恐懼,。桃園結(jié)義,，殺敗黃巾。呂布?xì)⒍?，大快人心,。曹操掌?quán)，獻(xiàn)帝受欺,。三分天下,，漢室將亡,。劉備進(jìn)位漢王,，諸葛六出祁山,。龐統(tǒng)慘死落鳳坡，孔明壇上祭東風(fēng),?？酌魉篮笪貉臃矗R岱勇敢殺魏延,。劉阿斗不管政事,，曹奐占領(lǐng)東西川。三分天下統(tǒng)一歸,，孔明身世千古傳,。其中最讓我難忘的是“關(guān)羽大意失荊州”了。

三國(guó)時(shí)期,，荊州地勢(shì)險(xiǎn)要,，是兵家必爭(zhēng)之地。公元22019年,，當(dāng)時(shí)關(guān)羽守荊州,，孫權(quán)欲奪荊州，只是時(shí)機(jī)未到,。不久關(guān)羽發(fā)兵進(jìn)攻樊城,，并排重兵守荊州。孫權(quán)大將呂蒙認(rèn)為時(shí)機(jī)已到,，但因有病在身,，建議孫權(quán)派陸遜駐守路口。陸遜給關(guān)羽寫(xiě)一信,，信中夸耀關(guān)羽可與韓信相比,。自稱(chēng)一介書(shū)生，難當(dāng)大任,，請(qǐng)關(guān)羽多加指教,。關(guān)羽為人驕傲，目中無(wú)人,，讀罷仰天大笑,，馬上撤出荊州守軍，一心一意攻擊樊城,。陸遜暗通曹操一起行動(dòng),，夾擊關(guān)羽。呂蒙乘夜偷襲,，攻下南部,。關(guān)羽聞?dòng)崳s緊返回,?？汕G州已被吳國(guó)占領(lǐng),，關(guān)羽只能夜走麥城了。

這個(gè)故事告訴了我們,，只有巧用心計(jì),，虛其防備，乘虛而入,，即可得勝,。在生活中，我們只要抓其要點(diǎn),，等時(shí)機(jī)成熟后再行動(dòng),。

《三顧茅廬》這個(gè)故事讓我真切體會(huì)到只有以誠(chéng)待人，才會(huì)換來(lái)別人對(duì)自己的誠(chéng),。

去年,，我家在市里買(mǎi)了新房子，現(xiàn)在正在裝修,。雙休日,，爸爸和空調(diào)師傅約好中午來(lái)安裝，爸爸為了表示誠(chéng)意,，就提早到了,。可是到中午時(shí),，左等右等也不見(jiàn)安裝師傅,。爸爸媽媽一早出來(lái)，肚子開(kāi)始唱“空城計(jì)”了,，怎么辦呢,？爸爸說(shuō)：“難得餓一下不要緊，人家為減肥還特意不吃呢,！還是等等吧,，不然師傅過(guò)來(lái)找不到我們，一個(gè)人不是失去誠(chéng)意了嗎,？”又等了一會(huì),，爸爸打電話給安裝師傅：“不好意思，如果你們不過(guò)來(lái)的話,，我們要去吃中飯了,。”“要的要的,！正來(lái)呢,！”原來(lái)他們不認(rèn)識(shí)我們家，正四處尋找，也很焦急呢,！爸爸一說(shuō)就清清楚楚了,。安裝的時(shí)候，因?yàn)榱⑹娇照{(diào)的空調(diào)管不好處理,，兩個(gè)師傅一個(gè)跪在地上，一個(gè)撅著屁股,，臉都貼到地上了,，干得滿(mǎn)頭大汗！過(guò)了好久才裝好,，看著安裝得平平穩(wěn)穩(wěn)的空調(diào),，他們笑著說(shuō)了兩個(gè)簡(jiǎn)單的字：“好了！”卻沒(méi)有說(shuō)一個(gè)“累”字,。爸爸感激地說(shuō)：“辛苦了,！辛苦了！”師傅們卻說(shuō)：“讓你們等了這么久,，真是不好意思,，還餓著肚子！快去吃飯吧,！”看,！爸爸媽媽的“誠(chéng)”換來(lái)了工人全心全意地付出！

讀了《三顧茅廬》這個(gè)故事,，我真正明白了在我們的生活中,，人與人之間，只有真誠(chéng)相待,，才能成為真正的朋友,。《三國(guó)演義》真不愧為四大名著之一,，里面還有好多教我們道理的故事呢,！我還要細(xì)細(xì)品讀，靜享“誠(chéng)”之甜蜜,。

古今中外,，許多名人都說(shuō)過(guò)讀書(shū)的好處：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！薄皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“讀一本好書(shū),，就像和一個(gè)高尚的人談話,。”

是??！讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，可以提高我們的寫(xiě)作能力,，可以幫助我們懂得做人的道理……我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,，我喜歡一個(gè)人靜靜地享受讀書(shū)的快樂(lè)。

最近我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),，其中的《三顧茅廬》是我最喜歡的一個(gè)故事,。

劉備非常仰慕諸葛亮的才干，兩次和關(guān)羽,、張飛到隆中臥龍崗去,，邀請(qǐng)諸葛亮出山輔佐自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)，但都沒(méi)有見(jiàn)著,。冬去春來(lái),，劉備決定第三次去隆中，開(kāi)始關(guān)羽和張飛都不同意,，張飛主張由他一個(gè)人去叫,，如諸葛亮不來(lái)，就用繩子把他捆來(lái),。劉備生氣地責(zé)備張飛：“你一點(diǎn)兒不懂得尊重人才,。”劉備的話中分明透著一個(gè)真真兒的“誠(chéng)”字,，正是這個(gè)“誠(chéng)”,，在離諸葛亮住處還有半里多路時(shí)，劉備就下馬步行,；正是這個(gè)“誠(chéng)”,，到了諸葛亮的家，“劉備上前輕輕敲門(mén)”,；正是這個(gè)“誠(chéng)”,，得知諸葛先生正午睡時(shí)，劉備“輕輕走進(jìn)去,，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候,。”這兩次“輕輕”雖含義有別,，但內(nèi)涵一致：前一個(gè)“輕輕”讓我看到了一個(gè)細(xì)心的劉備,，他很注意,，盡量使敲門(mén)聲不要太大，那不就是他對(duì)賢者的禮貌,、尊重嗎,？后一個(gè)“輕輕”讓我仿佛看到劉備防止驚醒先生，放輕了腳步,，那小心之態(tài),、恭敬之意怎不令人贊嘆？半晌工夫,，諸葛亮翻了個(gè)身又睡了,。又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來(lái),?？?！“劉備快步走進(jìn)草堂,，同諸葛亮見(jiàn)面?！薄翱觳健眱勺诛柡鴦涠嗌俚目释　M快與諸葛先生見(jiàn)面,，盡快聆聽(tīng)先生的高見(jiàn)。前面的耐心等待,，就是為了現(xiàn)在的見(jiàn)面啊!必須得快步,，不能讓先生等啊,！一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意,、求賢若渴的劉備活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的眼前。諸葛亮馬上幫助劉備分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì),，提出了三分天下,，最后取勝的策略。正是劉備真心實(shí)意的“誠(chéng)”換來(lái)了諸葛亮忠貞不移的“誠(chéng)”,，他一生輔助劉備打天下,，鞠躬盡瘁，死而后已,！

可我覺(jué)得他不像好人,，老奸巨猾、不講義氣,。一次,，曹操到朋友家避難，忽聽(tīng)門(mén)外發(fā)出“嚓嚓嚓”的磨刀聲,，以為人家要?dú)⑺?，便一頭把門(mén)撞開(kāi),，二話不說(shuō)，把朋友家十幾口人全殺了,。殺過(guò)以后,，回頭一看，這才發(fā)現(xiàn)門(mén)下壓著一頭捆好的豬,。這才明白,，原來(lái)這家人磨刀是為了殺豬款待他，后溜之大吉,。

曹操常說(shuō)：“寧教我負(fù)天下人,，不教天下人負(fù)我?！敝荑ば男鬲M窄,，幾次想要害諸葛亮。孫權(quán)今天和劉備要好,，轉(zhuǎn)身又聯(lián)合曹操攻打劉備,。“桃園結(jié)義”三兄弟都死在他手下：關(guān)羽在鎮(zhèn)守麥城時(shí),，因得不到援救,，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，張飛因想為二哥報(bào)仇,，落入孫權(quán)所設(shè)計(jì)的圈套之中,，后被孫權(quán)所殺；劉備因報(bào)仇心切,，率領(lǐng)十萬(wàn)兵力進(jìn)攻孫權(quán),，他哪里知道，這是一個(gè)圈套,，一個(gè)注定蜀軍滅亡的圈套,。在征戰(zhàn)一個(gè)多月后，但還是無(wú)力回天,，劉備同十萬(wàn)兵力全部陣亡,。

叔叔說(shuō)：“劉備講義氣，是個(gè)好人,，”我說(shuō)不見(jiàn)得,。呂布武藝高強(qiáng)，號(hào)稱(chēng)天下無(wú)敵,。當(dāng)時(shí)有“人中呂布,，馬中赤兔”的俗話。呂布曾經(jīng)救過(guò)劉備,，當(dāng)時(shí)劉備非常感激,。后來(lái)呂布被曹操捉住,，曹操很愛(ài)惜他的才能，不想殺他,，后來(lái)問(wèn)劉備該怎么辦,，呂布心想：“劉備一定會(huì)為我說(shuō)情?！眲湟慌哉f(shuō)道：“別忘了董卓是怎么死的,。”曹操一聽(tīng),，大叫：“快拉出去斬了,。”看,，劉備也不是好人吧,。

看來(lái)，“三國(guó)”中的人物不能用簡(jiǎn)單的“好”與“壞”去評(píng)價(jià),，他們很多人都有智慧,、勇猛、剛毅的一面,。

相信大家都看過(guò)四大名著之一的《三國(guó)演義》吧,！《三國(guó)演義》共一百二十回,，回回引人入勝,。不論是“桃園三結(jié)義”、“火燒藤甲兵”,，還是“火燒赤壁”,、“七擒七縱”，無(wú)不叫讀者拍手稱(chēng)好,。

“三國(guó)”里誰(shuí)是“好人”,？

曹操是好人嗎？爸爸說(shuō)：“他雄才大略,，善于打仗,，善于用人，他專(zhuān)門(mén)用那些出身低賤卻很有專(zhuān)長(zhǎng)的人,。如曹操手下的張良,、徐晃等，雖出身寒門(mén),，但都有一技之長(zhǎng),，都被提拔成大將，當(dāng)時(shí),，自愿投到曹操門(mén)下的人也很多,，為他日后奪取天下打下基礎(chǔ),。

老師說(shuō)：“在戰(zhàn)爭(zhēng)中，曹操常常以長(zhǎng)補(bǔ)短,，創(chuàng)造了許多以少勝多,、以弱勝?gòu)?qiáng)的輝煌戰(zhàn)例。如公園前220年的官渡之戰(zhàn)中,，袁紹想以十萬(wàn)大軍的優(yōu)勢(shì)兵力直搗曹操的政治中心---許昌,，想一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操的手下僅有兩萬(wàn)兵力,，當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動(dòng)總攻時(shí),，便同謀士郭嘉分析當(dāng)時(shí)形勢(shì)，利用袁紹優(yōu)柔寡斷,、內(nèi)部意見(jiàn)不統(tǒng)一的弱點(diǎn),，設(shè)計(jì)打敗了袁紹，平定了北方,。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記篇十

這個(gè)暑假,，在家看了很多課外書(shū)，其中一本《三國(guó)演義》讓我印象深刻,。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄……”每每吟誦起這首詩(shī)，便會(huì)想起《三國(guó)演義》中的亂世豪杰,，在群雄蜂起的年代,，逐鹿中原，奏出了一個(gè)時(shí)代的鏗鏘足音,！

“收二川,，排八陣，六出七擒,，五丈原前,，點(diǎn)三十九盞明燈，一心只為酬三顧,。取西蜀,，定南蠻，東和北拒,，中軍帳里,，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻,?！敝T葛亮用他的一生鑄就了這曠世功績(jī)，流芳千古,！他博學(xué)多才,，無(wú)所不知,，智慧過(guò)人，年僅27歲,、正值風(fēng)華正茂的年齡,，他以敏銳的洞察力向劉備精確地分析了天下大勢(shì)，繼而提出鼎足三分,，聯(lián)孫抗曹,，然后一統(tǒng)天下之路。壯志凌云,，勢(shì)不可擋,。他以自己的哲思睿智為劉備出謀劃策，運(yùn)籌帷幄之中,，決勝千里之外,，鞠躬盡瘁，死而后已,，以天下事為己任卻無(wú)悔于心......

戰(zhàn)火烽飛,、民不聊生的年代，他本一介布衣,，躬耕于南陽(yáng),，淡泊寧?kù)o，不汲汲于名利,，但他沒(méi)有貪戀舒適無(wú)憂(yōu)的隱居生活,，卻毅然決然走進(jìn)了本不該承受的動(dòng)蕩生活。著眼天下,，協(xié)助劉備創(chuàng)萬(wàn)世之舉,。最不能忘記的是他舌戰(zhàn)群儒的傲人風(fēng)采,?！坝鹕染]巾，談笑間,，檣櫓灰飛煙滅…...”憑借經(jīng)天緯地之才,，不畏群儒的唇槍舌戰(zhàn)，他縱古論今,，游刃有余,，處之泰然，絕倫逸群,，駁倒了那些自命不凡的偽君子,。他以超凡的口才最終說(shuō)服了孫權(quán)，使孫劉聯(lián)盟共同抗曹的局面得以形成,。

誰(shuí)又能說(shuō)他不是一個(gè)英雄,？即使他沒(méi)有征戰(zhàn)沙場(chǎng),、為國(guó)捐軀，他依然在爾虞我詐的世界里始終保持著一顆忠君愛(ài)國(guó)的心,，一個(gè)圣潔崇高的靈魂,，為了國(guó)家統(tǒng)一，甘愿“受任于敗軍之際,，奉命于危難之間”,，不辭辛勞，真心付出,。有人說(shuō)諸葛亮是智慧,、謀略的代名詞，但他又何嘗不是“義”的化身,？忠義,、道義、俠義…...他用智慧,、義舉,、對(duì)劉備矢志不渝的赤誠(chéng)演繹了一個(gè)人生的傳奇，綻放了人生最絢麗的華彩,！

除了諸葛亮,，一代奸雄曹操也令我敬佩不已。他雖被稱(chēng)作奸雄,，卻胸懷大志,，雄才偉略，不畏權(quán)勢(shì),，執(zhí)法如山,，是個(gè)不折不扣的英雄。那只是封建世俗的偏見(jiàn)罷了,。他雖高喊“寧教我負(fù)天下人,，不教天下人負(fù)我”，野心勃勃間透露出了他沖天般的豪氣,。但在困境之中,，他從不低頭，“赤壁遇周郎,，華容逢關(guān)羽”,，巨大的失敗換來(lái)的卻是他的仰天長(zhǎng)笑，他用笑聲將一切困難壓在腳底,，然后,，卷土重來(lái)！這是何等的英雄氣概！

他與唯唯諾諾的劉備煮酒論英雄,，“天下英雄,，唯使君與操耳”一言石破天驚，使得劉備驚慌失色,。他大膽地,、狂妄地、張揚(yáng)地批判當(dāng)時(shí)所謂的天下英雄,，卻正是高瞻遠(yuǎn)矚地洞察了當(dāng)時(shí)的時(shí)局,，針針見(jiàn)血，使他后來(lái)勢(shì)如破竹般一舉殲滅袁術(shù)三子,?！白载?fù)”的背后，隱藏了曹操真正的文韜武略,，足智多謀,。

他雖有才略，卻不計(jì)門(mén)第,，求賢若渴,，一曲《短歌行》質(zhì)樸、蒼勁,、風(fēng)格沉雄,，真情感人，將他求才的心跡表露無(wú)遺,。他雖是首領(lǐng),，卻不剛愎自用、我行我素,，功高志驕之際,，對(duì)人才的態(tài)度卻無(wú)比謙恭，重用被孫權(quán)劉備不屑一顧的龐統(tǒng),，可謂難能可貴,。

難道他不是英雄嗎？不,，相對(duì)于劉備的慈悲來(lái)說(shuō),，我更喜歡曹操這種不羈，不虛偽,，不做作，嫉惡如仇,，虛懷若谷,，選賢與能，智慧過(guò)人的英雄……只是世俗的偏見(jiàn)影響了我們的判斷罷了。

英雄,，即使在歷史的長(zhǎng)河中被消磨,，卻永遠(yuǎn)無(wú)法從我們的心中消逝?！度龂?guó)演義》,，是一路英雄演繹的千古絕唱！

三國(guó)演義讀書(shū)筆記篇十一

今天我從講義上學(xué)了《草船借箭》這篇課文,。學(xué)完后,，我感覺(jué)到了很多原理。這篇課文講了三國(guó)時(shí)期氣度狹小的周瑜,，看到足智多謀的諸葛亮隨處比本身強(qiáng),，便懷狠在心，想害死諸葛亮,。于是,，他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭,。足智多謀的諸葛亮卻匠意于心地承諾了,，還說(shuō)只要用三天，他趁著漫天大霧,，用草船從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭,，使周瑜的設(shè)計(jì)落了空。

值得我們思考的照舊周瑜那妒忌的生理,。有些工錢(qián)什么會(huì)有吃醋之心呢,？那就是畏懼別人高出本身。當(dāng)別人有了后果,，受到人們的尊敬和愛(ài)慕的時(shí)辰,，這種人不是去探討別人取得后果的緣故起因，不是客氣進(jìn)修,，固執(zhí)拼搏,，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，而是冷眼調(diào)侃,，乃至惡語(yǔ)中傷,，這是何等屈曲蒙昧的示意啊,！我禁不住想到了本身,，妒忌的生理不是也有嗎？好比本身測(cè)驗(yàn)后果欠好,，諸葛亮怎么會(huì)那么智慧呢,？由于他說(shuō)謊擅長(zhǎng)動(dòng)思維，遇事鎮(zhèn)定，以是才會(huì)成為人們心目中的活仙人,。令各人對(duì)他欽佩,。而我呢，為什么看上去沒(méi)有諸葛亮智慧,？緣故起因是我沒(méi)有他那么擅長(zhǎng)動(dòng)腦,，遇事張皇，遇到一點(diǎn)堅(jiān)苦就哭,，急躁不安,，也不愿去篤志想一想，以是我常常遭遇失敗,。此刻,，我必然要把這部規(guī)則的立場(chǎng)糾正過(guò)來(lái)，做一個(gè)優(yōu)越的本身,、真正的本身,，不要以碰著堅(jiān)苦就七上八下，要把心靜下來(lái),，才有也許樂(lè)成地做完一件工作,。

不是靜下心來(lái)說(shuō)明緣故起因，而是但愿別人在下次測(cè)驗(yàn)也出一些過(guò)錯(cuò),，好和本身拉平,。功效，本死后果沒(méi)上去,，還沖擊了別人進(jìn)修的起勁性,。這樣妒忌的生理不是也有嗎？這種設(shè)法不也是妒忌生理在搗蛋嗎,？追念起來(lái),，是何等忸怩呀！

熟悉了吃醋生理給我們帶來(lái)的危害,，我們從小就應(yīng)該杜絕這種心態(tài)的滋生和成長(zhǎng),，做個(gè)正直向上的人。已故的聞名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)就給我們樹(shù)立了模范,。他上小學(xué)的時(shí)辰,，進(jìn)修后果并欠好，可是他并沒(méi)因此而吃醋進(jìn)修后果好的同窗,。他常想：“各人都同在一個(gè)班里進(jìn)修,，都聽(tīng)統(tǒng)一個(gè)先生授課，人家能學(xué)好,，莫非我就不能,？此后我決不再貪玩了,?！币?yàn)樗苷_地看待別人的后果與本身的不敷,，勤勞進(jìn)修，吃苦拼搏,，因此進(jìn)修后果很快就在班上首屈一指,。由此可見(jiàn)，只有氣度坦蕩,，才氣站得高,，看得遠(yuǎn)，具有遠(yuǎn)見(jiàn)高見(jiàn),，成立豐功偉業(yè),。妒忌著對(duì)象，害處真長(zhǎng)短常大,。以是,，我們必然要杜絕它，做一個(gè)德性高貴的人,。

妒忌像把雙刃劍,，害別人也害本身。我們到底應(yīng)該怎樣看待比本身強(qiáng)的先輩人物呢,？我們要進(jìn)修他們的利益補(bǔ)充自身的不敷,，盡快遇上乃至高出那些先輩的人，而不能只是想盡步伐為別人配置“路障”,，“絆腳石”,，偶然不必然能把別人絆倒，反而會(huì)像周瑜那樣搬起石頭砸了本身的腳,。

讀了這篇文章,，我分明白吃醋會(huì)讓民氣眼變細(xì)，本心變壞,，以是我們應(yīng)闊別吃醋,，要?dú)舛冗|闊，這樣才氣做一個(gè)有效的人,！

三國(guó)演義讀書(shū)筆記篇十二

《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,，相信大家都很熟悉，但也許沒(méi)有真正閱讀它,。

這天,，我就懷著一股強(qiáng)烈的好奇心翻開(kāi)了《三國(guó)演義》（彩色版）。從《桃園結(jié)義》一向看到《計(jì)招姜維》,，這本書(shū)都散發(fā)著濃郁的戰(zhàn)斗之味,。

就說(shuō)《離間計(jì)》吧,！曹操殺死了馬超的父親。馬超為了報(bào)仇,，和韓遂率領(lǐng)大軍進(jìn)攻曹操,。之后，曹操只得使用“離間計(jì)”,。這“離間計(jì)”可真厲害,，它使馬超不信任韓遂了，也使自己的轉(zhuǎn)危為安,，又使馬超嚇得落荒而逃,。

哎！看來(lái)要想勝利還得想個(gè)計(jì)策才行,，要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋?。?/p>

再說(shuō)《三顧茅廬》：劉備想找個(gè)人才,，徐庶提議說(shuō)附近有一個(gè)人才,，他叫諸葛亮。前兩次去請(qǐng),，都沒(méi)有找到,。第三次尋訪時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)諸葛亮在睡大覺(jué),，就等諸葛亮睡醒,，又用誠(chéng)懇的話語(yǔ)打動(dòng)了諸葛亮，使劉備得到了一個(gè)得力助手,。

嗯,，做事要有恒心，有毅力,，才能摘到絢麗的成功之花呀,！

當(dāng)我們背長(zhǎng)篇課文時(shí)，不要死記硬背,，要采用記憶的妙招,。這樣能夠節(jié)約一些時(shí)間，也能夠使腦子靈活起來(lái),，就好比涂了潤(rùn)滑油,。

當(dāng)然，使用好方法不必須能在短時(shí)間內(nèi)背完課文,，不要為背書(shū)而感到厭煩,，厭煩最終只能降低背書(shū)的效率，還浪費(fèi)時(shí)間,。

做什么事都要開(kāi)動(dòng)腦筋,，持之以恒,，這就是《三國(guó)演義》對(duì)我的啟發(fā)。